走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報，歡迎閱讀與收藏。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報1
為給予轄區殘疾兒童更多的關(guān)愛(ài)，積極營(yíng)造平等、和諧、關(guān)愛(ài)的社會(huì )環(huán)境，近日，xx市xx區建設路街道建設路社區關(guān)工委牽手轄區單位xx市工商適應技術(shù)學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)殘疾困境兒童活動(dòng)。
一雙溜冰鞋、一個(gè)喜歡的書(shū)包、一套新衣服，這個(gè)小小的愿望對于轄區困境兒童xxx來(lái)說(shuō)，卻是奢侈的`。據了解，xxx，今年7歲，患有先天性智力障礙，生活不能自理，母親每天陪同在親園殘疾人托養中心進(jìn)行康復訓練，父親長(cháng)期在外地打工補貼家用。社區工作人員下戶(hù)在得知xxx的愿望后，積極與轄區單位xx市工商適應技術(shù)學(xué)校溝通，進(jìn)行了“微心愿”認領(lǐng)。當天慰問(wèn)現場(chǎng)，xx市工商適應技術(shù)學(xué)校羅意平校長(cháng)為xxx送上溜冰鞋、書(shū)包、新衣服，還與家長(cháng)就孩子的學(xué)習、生活近況進(jìn)行了交流溝通。
通過(guò)開(kāi)展殘疾困境兒童慰問(wèn)活動(dòng)，讓殘疾兒童真正感受到了社區大家庭的溫暖。下階段，社區關(guān)工委也將以網(wǎng)格化服務(wù)為依托，凝聚各方愛(ài)心力量開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)困境兒童的良好氛圍。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步傳遞社會(huì )溫暖，給予鄉村殘疾、智力障礙兒童更多的關(guān)愛(ài)，20__年4月16日，芷江特殊教育學(xué)校攜手芷江二幼共同開(kāi)展“送教上門(mén)志愿者愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)”，在1天的時(shí)間里，大家走訪(fǎng)了蕨菜溪、麻纓塘、巖橋、羅舊等10余所鄉鎮，給20余名殘障兒童送上了牛奶，禮包等愛(ài)心物資。
芷江二幼的.教師和芷江特殊教育學(xué)校的教師將慰問(wèn)禮品送到殘疾兒童的家長(cháng)手中，并對部分幼兒開(kāi)展了相應的課程學(xué)習，同時(shí)，與家長(cháng)詳細了解孩子的身體情況及家庭生活狀況，鼓勵孩子和家長(cháng)勇敢面對生活，克服困難，樹(shù)立健康樂(lè )觀(guān)的生活理念，表示會(huì )持續關(guān)注這些特別的孩子，全力給予他們幫助和關(guān)愛(ài)。
殘疾兒童是折翼的天使，本次活動(dòng)讓殘障兒童和家長(cháng)感受到了學(xué)校對她們濃濃的關(guān)愛(ài)，共同營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障兒童的良好氛圍！
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報3
為了讓殘疾兒童度過(guò)一個(gè)幸福美好的春節，20__年1月27日上午，我院婦委會(huì )在康復院區開(kāi)展了一場(chǎng)向殘疾兒童“送溫暖、獻愛(ài)心”的慰問(wèn)活動(dòng)。在康復科護士長(cháng)的`陪同下，婦委會(huì )成員看望了身有殘疾、在進(jìn)行康復治療的孩子們，同時(shí)向他們送上牛奶，并深入了解孩子們的身體狀況及康復訓練情況，鼓勵家長(cháng)要增強信心，積極配合康復訓練，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
通過(guò)此次走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，不僅為康復醫院的殘疾兒童送去了溫暖，帶去了問(wèn)候，傳遞了愛(ài)心，給予了力量，更讓他們感受到了黨的關(guān)愛(ài)和福泉市中醫院婦委會(huì )大家庭的溫暖，同時(shí)呼吁全社會(huì )更多的愛(ài)心人士一起加入關(guān)愛(ài)殘疾困難兒童這個(gè)隊伍中，為推動(dòng)殘疾兒童的康復盡一份力量。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報4
孩子是家庭的希望、民族的未來(lái)，殘疾兒童的健康成長(cháng)更需要全社會(huì )的關(guān)心和呵護�！傲弧眱和澠陂g，xx區通過(guò)到康復機構集中看望和上門(mén)入戶(hù)走訪(fǎng)的方式開(kāi)展慰問(wèn)殘疾兒童活動(dòng)。
5月29日上午，區殘聯(lián)黨組書(shū)記xxx一行先后到已復學(xué)復訓的.安慶市起點(diǎn)自閉癥兒童康復中心和沐陽(yáng)之家腦癱兒童康復中心看望轄區在訓殘疾兒童。6月1日上午，適逢xx區至愛(ài)家園殘障兒童康復中心復學(xué)第一天，區殘聯(lián)、區婦聯(lián)領(lǐng)導深入機構看望全體在訓殘疾兒童，把黨和政府濃濃的關(guān)懷和溫暖送給孩子們，讓他們過(guò)上一個(gè)幸�？鞓�(lè )的節日。每到一家機構，xxx和康復教師、殘疾兒童及家長(cháng)親切交談，詳細了解機構安全和防疫工作，探討疫情下家庭康復教育中存在的困難和解決的辦法，并為每名殘疾兒童派發(fā)書(shū)包、精美兒童繪本及牛奶等節日慰問(wèn)品，另外為轄區至愛(ài)家園康復機構送去2臺紫外線(xiàn)消毒燈、2套防護服及1000只口罩等防疫物資用于復學(xué)后的疫情防控。
5月28日-29日，全區10個(gè)鄉鎮、街道殘聯(lián)由分管領(lǐng)導和殘聯(lián)理事長(cháng)組隊分別上門(mén)入戶(hù)到各自轄內尚未復學(xué)的殘疾兒童家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，鼓勵家長(cháng)堅定信心，克服困難，積極配合機構陪護孩子康復，讓這群遲開(kāi)的花朵在陽(yáng)光雨露的滋潤下健康成長(cháng)。
本次共走訪(fǎng)慰問(wèn)了80名殘疾兒童�；顒�(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)使殘疾兒童及其家人們感受到了社會(huì )大家庭的溫暖，營(yíng)造了全社會(huì )共同關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童健康成長(cháng)的濃厚氛圍。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報5
10月19日，在黨的二十大召開(kāi)之際，xx區殘聯(lián)開(kāi)展慰問(wèn)殘疾兒童活動(dòng)，作為“喜迎二十大關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人”系列活動(dòng)的一項內容。區殘聯(lián)副理事長(cháng)xxx帶隊到xx區xx教育中心和xx區育慈兒童療育中心，慰問(wèn)了一線(xiàn)老師和參加康復的兒童及家長(cháng)。
慰問(wèn)人員先后到xx區xx教育中心和xx區育慈兒童療育中心，檢查疫情防控措施是否落實(shí)到位，聽(tīng)取了機構運轉和服務(wù)工作匯報，并現場(chǎng)查看兒童康復情況，同時(shí)向在場(chǎng)的.殘疾兒童發(fā)放了慰問(wèn)品。
xxx副理事長(cháng)充分肯定了兩個(gè)單位所發(fā)揮的支部戰斗堡壘作用，以黨建引領(lǐng)做好各項工作的做法。提出要切實(shí)做好疫情防控工作，擔負起防控責任；下一步要結合黨的二十大精神的學(xué)習，把黨和政府的關(guān)愛(ài)落實(shí)到殘疾人工作之中。
除此之外，本次慰問(wèn)區殘聯(lián)還為xxx區兒童福利院購買(mǎi)了一臺電動(dòng)爬樓機，將根據疫情防控要求組織人員現場(chǎng)調試。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報6
為了切實(shí)保障適齡殘疾兒童平等享受教育的權利，解決因客觀(guān)原因而不能到校接受義務(wù)教育的兒童的`入學(xué)困難，10月19日，沁園中學(xué)5位教師在年級主任王國光的帶領(lǐng)下來(lái)到東留村，為智障兒童小李同學(xué)帶來(lái)了孩子喜愛(ài)的食品及學(xué)習用品，小李同學(xué)露出了天真的笑容、好奇的眼神。
針對小李的特殊情況，制定了送教計劃，編寫(xiě)了語(yǔ)文、音樂(lè )和美術(shù)等送教教案。送教中，我們目睹了特殊兒童家庭的不易與艱辛，也深感肩上責任的重大。老師們熱情授課、細心開(kāi)導，用真誠的愛(ài)去感染打動(dòng)，努力把教育的陽(yáng)光灑進(jìn)孩子的心里。
這次送教活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始，今后，大家將按照既定的教學(xué)計劃，定期開(kāi)展送教活動(dòng)，努力保障殘疾兒童的受教育權利。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報7
為深入開(kāi)展xx鎮關(guān)愛(ài)困難群體行動(dòng)，動(dòng)員各村黨、團組織及廣大青年團員積極參與關(guān)愛(ài)殘疾兒童工作，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾兒童的良好氛圍。7月23日下午，xx鎮團委在xx市委組織下到xx鎮xx村開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
在慰問(wèn)殘疾兒童xxx小朋友時(shí)，xx市委干部及社會(huì )愛(ài)心人士為他送上作業(yè)本、水彩筆、繪畫(huà)本等學(xué)習用品，牛奶、大米、面條、面包等生活用品。
針對xxx的軟骨病，xx市委書(shū)記xxx帶來(lái)了鈣鐵鋅口服液，并叮囑他按時(shí)喝藥，爭取早日康復。收到禮物的xxx小朋友臉上洋溢著(zhù)幸福的.笑容，他說(shuō)很感謝哥哥姐姐們送來(lái)的禮物，他能用手機學(xué)習歷史，下次再來(lái)時(shí)聽(tīng)他講世界歷史故事。
下一步，xx鎮團委將繼續在xx市委的領(lǐng)導下，加強對殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)，并組織動(dòng)員各級團組織、社會(huì )愛(ài)心人士，針對殘疾兒童開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)、志愿服務(wù)、愛(ài)心捐贈等活動(dòng)，為殘疾兒童營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報8
近年來(lái)，凌云縣特殊教育學(xué)校本著(zhù)“讓每一位殘疾孩子都能健康成長(cháng)”的理念，實(shí)行了零拒絕辦學(xué)。在招收輕、中度殘疾學(xué)生進(jìn)入校門(mén)的同時(shí)，對重度殘疾孩子則采用“送教上門(mén)”的方式，讓特殊孩子共享一片藍天。
送教前，每位送教教師都精心準備了教學(xué)計劃，針對學(xué)生殘障情況準備了送教內容。
送教走訪(fǎng)中，送教老師與殘疾兒童家長(cháng)進(jìn)行了交流，了解這些重度殘疾學(xué)生近期的狀況，并對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復訓練和心理輔導，聽(tīng)取家長(cháng)心聲，對家長(cháng)進(jìn)行家庭康復訓練的指導，及時(shí)總結交流。
送教，不僅僅是送的一種教學(xué)方式，更重要的'是送黨的教育形象，讓這些重度殘疾孩子在家庭也能享受到學(xué)校的教育�！八徒躺祥T(mén)”工作要長(cháng)久的、持之以恒地開(kāi)展下去，只要有愛(ài)，這些殘疾孩子就能沐浴到陽(yáng)光。
路漫漫其修遠兮“送教上門(mén)”需要做的事還有很多，凌云縣特殊教育學(xué)校的老師們始終懷揣“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的大愛(ài)情懷，一起去探索，一起去追尋，共同為送教的孩子們托起美好的明天。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報9
殘疾兒童是一個(gè)特殊的群體，是一個(gè)缺乏社會(huì )關(guān)注的群體，也是一個(gè)需要用愛(ài)心喚醒的.群體，我校一直堅持開(kāi)展著(zhù)為殘疾兒童送教上門(mén)的活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠呼吁更多愛(ài)心人士關(guān)注這些孩子，幫助他們勇敢快樂(lè )地面對人生。
今天早上，我校小符總務(wù)和小蘇老師，利用課余的時(shí)間到小梁同學(xué)家進(jìn)行送教上門(mén)，讓殘疾兒童在家也能學(xué)到知識。還詢(xún)問(wèn)生活、身體狀況，積極幫助他們解決困難，并送去了學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
讓我們協(xié)起手來(lái)幫助殘疾兒童，讓他們和健全人一樣感受生活的美好吧！
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報10
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節，20xx年6月1日上午，xx街道xx社區和xx街道殘聯(lián)、共同開(kāi)展慶“六一”慰問(wèn)殘疾兒童活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx街道xx社區人大代表為15名孩子捐贈學(xué)習用品和生活用品，讓孩子們感受到童年的幸福和節日的快樂(lè )，并鼓勵孩子們要勇于面對生活，樹(shù)立良好的生活信心，保持積極向上的`學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上取得優(yōu)異成績(jì)，做生活的強者。
此次慰問(wèn)活動(dòng)傳遞了黨和政府的溫暖，不僅給殘疾兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了大家對殘疾家庭的深切關(guān)心和“六一”兒童節真摯的祝福。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報11
20xx年4月9日，眉山市東坡區秦家初中校長(cháng)小黃、分管德育工作的副校長(cháng)小王、團支書(shū)朱永珍及班主任老師小云一行四人，滿(mǎn)懷愛(ài)意，專(zhuān)程來(lái)到殘疾兒童小吳的家中，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童送教下鄉”活動(dòng)。
在殘疾兒童家中后，黃校長(cháng)先是詢(xún)問(wèn)他們最近的情況，得知小吳年前由父母送到思蒙醫院進(jìn)行治療，他關(guān)切在詢(xún)問(wèn)了她的病情，并叮囑其父親讓她在醫院安心接受治療。學(xué)校還為小吳同學(xué)送去了學(xué)習用品、牛奶等物品。
針對孩子的具體情況，班主任老師和家長(cháng)討論商量并制定了切實(shí)可行的送教計劃。他們從培養學(xué)生的感知、運動(dòng)、生活自理等方面能力出發(fā)，利用識圖識字卡片、畫(huà)冊、玩具等教學(xué)輔助用具，指導孩子進(jìn)行識字、識圖、物品歸類(lèi)等訓練，讓孩子體驗到學(xué)習的樂(lè )趣與童年的`快樂(lè )。
“送教上門(mén)”讓我們深切地感受到殘疾兒童的生活不易、學(xué)習之困，更能感受到殘疾兒童家庭對關(guān)愛(ài)的渴望。此次送教上門(mén)不僅給殘疾兒童送去了幫助，讓殘疾兒童在家也能享受到學(xué)校的關(guān)懷，也給殘疾兒童的家庭帶去了一米陽(yáng)光。
“送教下鄉”雖說(shuō)時(shí)間是有限的。但是，關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓殘疾兒童享受和正常孩子一樣的快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)確是長(cháng)久的。
在關(guān)愛(ài)殘疾兒童工作方面，學(xué)校堅信：只要有殘疾學(xué)生，學(xué)校將一如既往地關(guān)愛(ài)下去。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報12
7月8日下午，xxx塘區直屬機關(guān)團工委在腦癱兒康復中心“xx”開(kāi)展了慰問(wèn)殘疾兒童活動(dòng)。
在腦癱兒童康復中心“xx”，機關(guān)團工委團干部們積極與孩子們溝通，詳細詢(xún)問(wèn)了孩子們的生活、學(xué)習和康復情況，并為孩子們送上了慰問(wèn)品和祝福�？吹胶⒆觽冊诶蠋煹木暮亲o下樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)，慰問(wèn)組一行對細心照顧和關(guān)愛(ài)腦癱兒童的老師們表示敬佩和感謝，并衷心祝愿孩子們健康成長(cháng)。隨后，慰問(wèn)組一行又參觀(guān)了“xxx”腦癱兒童引導式教育活動(dòng)室、多媒體教室、音樂(lè )室、午休室等功能科室，并對中心功能的`設置以及整體運行情況給予了高度評價(jià)。
此次活動(dòng)為殘疾兒童送去了黨和政府的關(guān)懷，幫助他們增強自信心，同時(shí)希望全社會(huì )更多的愛(ài)心人士能夠參與到關(guān)愛(ài)腦癱兒童的行列中來(lái)，為他們送去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。
走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童簡(jiǎn)報13
為讓殘疾兒童在疫情防控期間感受到黨和政府的關(guān)懷，11月16日，xx社區走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾兒童家庭，將溫暖送到殘疾兒童的手中。
社區工作人員每到一戶(hù)，分別為孩子們送上防疫物資、御寒毛毯等，細心詢(xún)問(wèn)他們的生活近況、精神狀態(tài)、康復效果，鼓勵家長(cháng)們要樹(shù)立信心，用積極心態(tài)面對生活挑戰，努力克服困難，為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造良好家庭氛圍。
此次走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)的'開(kāi)展，不僅為殘疾兒童送去了冬日的溫暖，更拉近了社區與殘疾兒童家庭之間的距離，傳遞了黨和社會(huì )對他們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
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