世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報【精華】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報1
近日，xx市快遞行業(yè)工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織快遞企業(yè)員工開(kāi)展集中讀書(shū)活動(dòng)，利用工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室，把快遞員工召集一起讀書(shū)，談學(xué)習體會(huì )，交流讀書(shū)心得。三十多名一線(xiàn)快遞員參加了此次讀書(shū)活動(dòng)。
工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室面積有100多平米，室內藏書(shū)種類(lèi)多達26種，各類(lèi)書(shū)籍達1120冊。此次活動(dòng)的`目的是為了讓公共文化服務(wù)深入員工生活，號召員工享受閱讀，不斷提高閱讀素養和讀書(shū)品味，激發(fā)全體員工的學(xué)習熱情和文化渴求，建立高品質(zhì)的精神文化生活。
活動(dòng)受到了企業(yè)員工認可。通過(guò)此次活動(dòng)，企業(yè)員工紛紛表示過(guò)去對讀書(shū)沒(méi)興趣，總覺(jué)得知識獲取的途徑很多，讀書(shū)費時(shí)費力收獲不大。工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織大家讀書(shū)，從書(shū)中獲得了精神快感，比玩手機看電視充實(shí)多了。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(cháng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道，并倡導師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級根據孩子們的閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級為自己最喜歡的.童話(huà)故事制作一份立體手工擺件；三年級為自己最喜歡的寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級制作一份探秘科學(xué)手抄報，解密一個(gè)科學(xué)現象；五年級用課本劇和圖文結合的方式介紹自己在四大名著(zhù)中最喜歡的人物；六年級巧用思維導圖分析人物，尋找個(gè)性線(xiàn)索，為人物傳記繪制一張思維導圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎，并倡議xx學(xué)子向獲獎?wù)邔W(xué)習。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節，讀書(shū)正當時(shí)。好書(shū)，像長(cháng)者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報3
水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報發(fā)生。春日大地，萬(wàn)物復蘇，xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》精神，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，開(kāi)展“書(shū)韻飄香享閱讀，書(shū)香致遠潤少年”20xx年讀書(shū)節主題教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)了帷幕……
首先，全體師生一同觀(guān)看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書(shū)籍是我們的`文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書(shū)同行，啟心志，品人生，開(kāi)啟心靈之旅。
緊接著(zhù)，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動(dòng)的形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書(shū)本里的美妙世界�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔澜缟系脑S多事情都可以重來(lái)，唯有時(shí)間難以挽留，一去不復返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時(shí)間，養成良好的閱讀習慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對話(huà)，增長(cháng)智慧、陶冶情操、涵養品性，成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情，幽幽書(shū)香浸潤純真的心靈。腳步無(wú)法丈量的地方，閱讀可以到達。學(xué)校全體師生將以此次讀書(shū)節活動(dòng)為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習慣，真正把讀書(shū)植入心間，與書(shū)為伴，悅讀成長(cháng)！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報4
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強校園文化底蘊，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿(mǎn)、感情充沛的朗誦，贏(yíng)得了評委和現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節，四年級學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話(huà)的`獅子》等童話(huà)、寓言故事。
據悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級舉辦“古韻悠悠潤心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì )比賽。
“為了讓同學(xué)們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)校園的濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負責人表示。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報5
四月春光好，書(shū)香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月XX日早上，XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書(shū)日，讓我們一起在書(shū)中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書(shū)香班級，爭做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主題升旗儀式
校長(cháng)時(shí)XX作國旗下講話(huà)。他結合經(jīng)典的讀書(shū)故事，重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書(shū)”“讀書(shū)的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書(shū)香校園所做的努力”方面展開(kāi)講話(huà)。
在讀書(shū)廊里，同學(xué)們愜意地閱讀著(zhù)，并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書(shū)館、勵耕苑等地方打造楹聯(lián)文化，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，尤其是“啟智潤心，繼往開(kāi)來(lái)比肩；培根鑄魂，篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門(mén)楹聯(lián)，更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們一起在書(shū)中暢游，享受閱讀之樂(lè )。
主題活動(dòng)
隨后，進(jìn)行的是“營(yíng)造書(shū)香班級，爭做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來(lái)了朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行，與書(shū)籍為友，走進(jìn)誦讀者的精神世界，品味高雅的.人生趣味。
緊接著(zhù)，各班圖書(shū)管理員攜書(shū)上臺參加“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。本周三（1）班和七（1）班作為各班書(shū)籍接收方，每周按班級順序依次漂流下去。
接下來(lái)，圍繞主題活動(dòng)，學(xué)校各班將開(kāi)展“一日三讀”活動(dòng)。通過(guò)晨讀加強學(xué)生的朗讀能力的訓練與培養，讓朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園；利用課后延時(shí)的晚讀，各班通過(guò)“名人名言”“書(shū)海拾貝”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )；通過(guò)親子共讀，讓學(xué)生在家里和家長(cháng)一起讀書(shū)。為了給學(xué)生創(chuàng )造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境，各班還建立了圖書(shū)角。
深受同學(xué)們喜愛(ài)的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展做好宣傳工作，為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺。
學(xué)校也將不定期開(kāi)展讀書(shū)演講和朗讀比賽活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，并在學(xué)期末評選出書(shū)香班級和閱讀之星，樹(shù)立典型，并影響和帶動(dòng)全校師生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報6
世界讀書(shū)日到來(lái)之際，集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì )，樂(lè )享書(shū)香悅成長(cháng)”主題活動(dòng)，倡導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，感知學(xué)習的快樂(lè )，通過(guò)品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。
書(shū)香傳承，篤信前行
學(xué)校組織七、八年級全體師生共聚云端，舉行線(xiàn)上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂(lè )。在莊嚴的國旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國旗下講話(huà)，通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū)，號召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習時(shí)間，在書(shū)海中汲取成長(cháng)的營(yíng)養，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，也要爭做“家事國事天下事事事關(guān)心”的好少年。
書(shū)香為伴，“悅”讀閱愛(ài)
學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴，‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課上，老師借分享世界讀書(shū)日的知識，以名人讀書(shū)故事鼓勵學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，認識讀書(shū)的重要性，提出讀書(shū)的建議。
書(shū)香潤心，云端“悅”享
學(xué)校借助國家圖書(shū)館公眾號開(kāi)展云端閱讀活動(dòng)，通過(guò)國圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè )。同學(xué)們在《讀書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟，開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(cháng)征中的感人故事激勵同學(xué)們繼承和弘揚革命精神，在《名著(zhù)品讀》中，同學(xué)們對經(jīng)典小說(shuō)的思想內涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識，啟迪心靈，培育文化自信。
書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)
校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢，手繪成長(cháng)”世界讀書(shū)日手抄報展評活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng )作出一幅幅內容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報，一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對知識的渴望，盡情體驗著(zhù)閱讀帶來(lái)的`歡樂(lè )與收獲。
書(shū)香留韻，躍然筆下
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內容豐富的讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè )，也培養了學(xué)生的閱讀習慣，提高閱讀效率。
書(shū)香怡人，聲誦美好
學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國詩(shī)歌線(xiàn)上朗誦會(huì )，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文，深情表達著(zhù)對黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠，歌頌著(zhù)偉大的中國共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。
通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細功夫，志存高遠，傳承文明。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為營(yíng)造終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍，引導下一代形成良好的學(xué)習習慣，鼓勵孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，日前，xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)我智慧”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬(wàn)卷開(kāi)，在和煦的春風(fēng)里，xx小學(xué)六年級學(xué)生作為小志愿者給低年級同學(xué)分享自身閱讀書(shū)籍的感受和感想。低年級同學(xué)在志愿者的帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問(wèn)，交流現場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的`開(kāi)展有效推動(dòng)了全民讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓孩子們感受到知識的力量和讀書(shū)的益處，有力助推樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報8
近日，為積極營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”氛圍，引導單位職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，xx集團有限公司xx省xx縣分公司開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
郵政分公司為努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，引導員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，在二樓設置了圖書(shū)室。在圖書(shū)室，職工們通過(guò)讀書(shū)會(huì )研讀、理論學(xué)習中心組學(xué)習研討等形式共同學(xué)習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等篇目。
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了全體職工對世界讀書(shū)日的.認識，也為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，從而更好地強化員工之間的溝通與交流，使全公司上下充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報9
人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠。今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全程“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做初共巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。
xx幼稚園以“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展了“童眼看世界”世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。
01、陪伴閱讀，“悅”分享
讀書(shū)，是一種“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書(shū)本，推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)，愛(ài)上閱讀、享受閱讀。我們應從小培養孩子對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)。
一起來(lái)看看寶貝們和爸爸媽媽“悅”讀打卡的精彩花絮吧！
02、自主閱讀，分享故事
堅持閱讀是幫助孩子養成閱讀習慣的開(kāi)始，通過(guò)閱讀，孩子們分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣，也會(huì )把我們書(shū)本的小故事分享出來(lái)，我園小朋友通過(guò)線(xiàn)上分享了許多精彩的故事，小朋友們講得太棒啦！快來(lái)看看吧！
03、好書(shū)分享會(huì )
4月29日xx幼稚園在各班級開(kāi)展了“xx看世界”世界讀書(shū)日之分享會(huì )，小朋友們在班級興高采烈的分享著(zhù)在4月份所看到的好書(shū)本、好故事，和班級的小朋友頭頭是道分享近段時(shí)間的繪本。
努力總會(huì )有回報的，看看小朋友們獲獎的精彩時(shí)刻！
04、圖書(shū)漂流
好書(shū)就要相互分享，在班級分享會(huì )上，小朋友們一個(gè)又一個(gè)積極的分享近段時(shí)間所閱讀的繪本，興高采烈的講著(zhù)閱讀后的感受體會(huì )，通過(guò)分享會(huì )小朋友知道了好多繪本，并表示回家后也要去閱讀！閱讀的力量太棒啦！
05、靈感創(chuàng )意，“悅”制作
小小的'一枚書(shū)簽，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的小伙伴，記錄著(zhù)“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著(zhù)創(chuàng )作的樂(lè )趣和靈感……瞧，我們的孩子正徜徉在書(shū)的海洋里，分享快樂(lè )、分享成長(cháng)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)香留在心間，我們一起養成閱讀的好習慣！
希望這顆愛(ài)讀書(shū)的小種子，一直在我們心底，經(jīng)得起時(shí)光的摩挲，日月的洗禮，一定會(huì )開(kāi)出最美的花！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報10
春日讀書(shū)正當時(shí)，悠悠書(shū)香溢滿(mǎn)園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設，鼓勵學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開(kāi)展了“共沐書(shū)香，靜享閱讀”世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)。
升旗儀式
艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿(mǎn)校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式，五五班中隊擔任本次升旗任務(wù)。
國旗下講話(huà)
五五班張XX同學(xué)以“讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生”為題進(jìn)行國旗下講話(huà)。通過(guò)講述革命前輩陳毅爺爺的故事，引用世紀老人冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補充各種“營(yíng)養”�！熬駹I(yíng)養”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號召大家和書(shū)籍交朋友。
上周工作總結
大隊部曹XX老師針對上周各班的.表現情況進(jìn)行總結。對各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P，最后，針對養成教育提出了新的希望。
主題班會(huì )
升旗儀式結束后，各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展以“共沐書(shū)香，靜享閱讀”為主題的班會(huì )活動(dòng)。分別從世界讀書(shū)日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國開(kāi)展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書(shū)日。讓學(xué)生在增長(cháng)知識的同時(shí)，激發(fā)讀書(shū)興趣，愛(ài)上閱讀。
書(shū)香綻芳華，書(shū)韻沁人心。通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續秉承“打造書(shū)香校園”的指導思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚讀書(shū)興趣，養成良好讀書(shū)習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓每個(gè)孩子都成為書(shū)香少年。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報11
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。
第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，二公司工會(huì )開(kāi)展“世界讀書(shū)日·書(shū)香沁心脾”閱讀活動(dòng)。在日常工作之余，公司還依托“網(wǎng)絡(luò )云閱讀”和學(xué)習強國等APP，鼓勵員工多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升素質(zhì)，增長(cháng)知識，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展提供助力。
xx綜合物流園項目開(kāi)展了以“書(shū)香中交”為主題的.讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大職工多讀書(shū)、讀好書(shū)�；顒�(dòng)中，職工們通過(guò)讀一本好書(shū)的活動(dòng)形式，學(xué)習了、《讀懂“十四五”》、《人間詞話(huà)》、《朗讀者》等多部書(shū)籍，從不同層面、不同角度學(xué)習了書(shū)籍作者的人生經(jīng)歷、創(chuàng )作背景、經(jīng)典語(yǔ)句等。本次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的讀書(shū)氛圍，為xx綜合物流園項目高質(zhì)量建設增添了文化力量。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報12
一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的路！為深入開(kāi)展“以書(shū)益智，以善益德“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx三校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香“閱”見(jiàn)成長(cháng)”為主題的.讀書(shū)活動(dòng)，讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，一起愛(ài)上閱讀，和孩子在閱讀中成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)啟xx三校20xx年的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)之旅吧！
第一板塊：我是朗讀者
此項活動(dòng)在一、二年級學(xué)生中開(kāi)展，邀請學(xué)生捧起一本書(shū)，打開(kāi)耳朵，選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧！
第二板塊：我有好書(shū)推薦
參與年級：三、四年級，學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
第三板塊：創(chuàng )作設計讀書(shū)海報/繪本故事
參與年級：五、六年級，學(xué)生制作電子或者手繪的好書(shū)推薦海報或繪本故事，我們來(lái)共同體會(huì )學(xué)生們的獨特感悟吧！
人間四月，唯春光與閱讀不可辜負。腳步無(wú)法丈量的地方，書(shū)籍可以；目光無(wú)法觸及的風(fēng)景，書(shū)籍可以！愿我們閱讀不停歇，努力做到每天都是讀書(shū)節！
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報13
濃郁春色，還數人間四月讀書(shū)天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節，過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。
“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(cháng)的重要途徑。為積極推行國家通用語(yǔ)言文字，倡導全民閱讀，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊伍的閱讀素養和專(zhuān)業(yè)素養，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗和感悟分別對《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見(jiàn)的競爭力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏(yíng)得陣陣掌聲；有的`觀(guān)點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟，暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(cháng)的喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下，自己教育觀(guān)念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著(zhù)在座的教師，整個(gè)會(huì )場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報14
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕腵環(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報15
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，引導學(xué)生們營(yíng)造“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好學(xué)習氛圍，在“世界讀書(shū)日”的主題活動(dòng)月中，XX第二中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤，悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。
4月XX日的晨會(huì )上，語(yǔ)文教研組長(cháng)林老師號召廣大師生踴躍參與閱讀活動(dòng)，享受書(shū)籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊委陳XX同學(xué)，向全校師生發(fā)出了多讀書(shū)、讀好書(shū)，以書(shū)為友、以書(shū)為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造書(shū)香校園，4月XX日下午，學(xué)校老師在三樓會(huì )議室舉行了教師讀書(shū)分享沙龍
圖書(shū)角評比
班級圖書(shū)角是學(xué)生提升閱讀素養的沃土，為了加強書(shū)香校園環(huán)境的建設，培養學(xué)生的閱讀習慣，4月XX日，學(xué)校開(kāi)展了“最美圖書(shū)角”評比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園，遨游書(shū)海，暢享閱讀樂(lè )趣。
親子閱讀
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們拿起自己喜歡的.書(shū)籍，和家長(cháng)一起端坐在書(shū)桌前，沉浸在知識的海洋中，或是在書(shū)香中品讀主人公的喜怒哀樂(lè )，或是在油墨間游覽祖國大好河山，更是在書(shū)海中體味人生真諦。
多彩書(shū)簽
“巧手做書(shū)簽，方寸蘊書(shū)情”，一年級的孩子在家長(cháng)和老師的指導下，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，沉浸在創(chuàng )意的海洋中，配合著(zhù)一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣的書(shū)簽。在孩子們的創(chuàng )作下，一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香的方寸書(shū)簽，儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。
最美朗讀者
二年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng)，通過(guò)反復誦讀，加深對古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是對書(shū)中情感最好的表達。
徜徉書(shū)海我來(lái)讀
三四年級的孩子們在自己最喜歡的書(shū)中，挑選了一個(gè)片段，配上音樂(lè )進(jìn)行朗讀，動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書(shū)的海洋中。
好書(shū)推薦
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽迥昙壍耐瑢W(xué)們在眾多書(shū)籍中，選出自己最喜歡的書(shū)，通過(guò)視頻，將好書(shū)推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書(shū)，共讀一本經(jīng)典。
為書(shū)畫(huà)導圖
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！绷昙壍耐瑢W(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著(zhù)，進(jìn)行思維導圖的繪制，有的按故事情節為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的，有的按人物分析為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的繪制，思維導圖顏色明亮，線(xiàn)條流暢，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現出思維的魅力。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子，在“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中，選擇與書(shū)籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經(jīng)典同行，讓心靈得到更好地滋養。
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