幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報
在生活、工作和學(xué)習中，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
20xx年12月14日，我園組織教師積極開(kāi)展樹(shù)立良好師德的專(zhuān)題撰文活動(dòng)——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題，撰寫(xiě)感悟，并在交流會(huì )行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>
前不久，“攜程事件”的影響受到全社會(huì )的強烈關(guān)注，輿論導向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖，教師們對本次事件都有許多自己的看法，我們也在反思，如何在當下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會(huì )上提出，孩子畢竟年幼，許多行為的過(guò)失并不是故意為之，作為一名教師，一定要有一顆仁愛(ài)之心、包容之心，去面對每個(gè)孩子的各種行為，用愛(ài)去引導孩子慢慢地茁壯成長(cháng)。教師們也提出，幼師的工作時(shí)常會(huì )承擔許多的壓力，因此要注重勞逸集合，調整自己的情緒與心態(tài)，這樣才能培養出更多身心健康的孩子。除此之外，作為當今的教師，必須要遵紀守法，不做違反道德底線(xiàn)的事，做到自尊、自重、自愛(ài)、自強，增強自律意識。
通過(guò)培訓，教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的`是積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此，要從自我做起，為孩子健康發(fā)展負責，為他們營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓孩子們在這個(gè)溫暖的春天里健康成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè)，應該是兒童的引導者、守護者。 打造職業(yè)道德高尚的教師隊伍，提升幼兒保教水平，是目前幼兒教育的迫切需要，也是幼兒教育管理的根本所在。
師德工作一直以來(lái)是我園的.首要工作之一，每學(xué)期初我園都會(huì )舉行師德師風(fēng)學(xué)習。4月1日上午，方園長(cháng)組織全體教師在教室觀(guān)看了全國優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)個(gè)人事跡報告會(huì )，會(huì )議中重溫了師德師風(fēng)的重要性。
每位老師的分享都很精彩，從日常生活中的方方面面進(jìn)行了闡述，引人深思，值得我們去借鑒學(xué)習。
下面我們一起學(xué)習了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例，并討論了幼兒教師出現師德失范的原因及應對措施，開(kāi)展了警示教育！
每一位走上幼教崗位的教師都應懷揣一顆愛(ài)孩子的心，每一位有良知的教師都不應做出這種過(guò)激的行為，面對天真無(wú)邪的孩子們，就算他們時(shí)而乖巧時(shí)而調皮，我們都應該把愛(ài)的種子播撒在他們幼小的心里，讓我們用愛(ài)心陪伴孩子們成長(cháng)！
就如何帶好一個(gè)班，各位老師結合自身教學(xué)經(jīng)驗，淺談了自己的不同見(jiàn)解。
經(jīng)過(guò)全體教師認真的討論和學(xué)習，大家清楚和深刻地認識到：師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識的基礎上，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時(shí)刻做好表率。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象, 增強教師的'光榮感、責任感和使命感.20xx年9月10日，孝廉幼兒園利用“教師節”組織全體教師學(xué)習《幼兒園教師職業(yè)道德規范》。并且全體教師簽署“教師師德承諾書(shū)”及“師德師風(fēng)建設‘十要十不要’承諾書(shū)”。20xx年9月17日，接上級通知，組織學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》。
教育中有愛(ài)，有助于幼兒個(gè)體生命的舒展，有助于幼兒個(gè)體生命的涌動(dòng)�！敖逃疀](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！� 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟、學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。愿我們老師心中有永不枯竭的無(wú)限愛(ài)，愛(ài)滿(mǎn)幼兒園。
本次學(xué)習把師德師風(fēng)、依法從教作為職業(yè)生涯中的必修課，希望通過(guò)學(xué)習，可以進(jìn)一步提升我園師德師風(fēng)建設工作，加深了教師的職業(yè)道德觀(guān)念，有力推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。終把關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表放在工作首位。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統，是新時(shí)代教師教育的首要任務(wù)，為進(jìn)一步規范教師職業(yè)行為，弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現教師隊伍崇高的.師德風(fēng)貌。近日，西湖鎮中心幼兒園開(kāi)展了“樹(shù)師德、正師風(fēng)”專(zhuān)項宣傳與培訓學(xué)習活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，園長(cháng)張廣勇召開(kāi)了園所教職工師德師風(fēng)會(huì )議，講述了自己對師德的感悟，希望大家用實(shí)際行動(dòng)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。接著(zhù)，全體教職工共同學(xué)習了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件，并簽訂“樹(shù)師德，正師風(fēng)”目標責任書(shū)。
學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是園所立足的根本。本次師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓增強了教職工的責任感與使命感，相信教師們今后一定會(huì )立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒的健康成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的'人。要研究真問(wèn)題，著(zhù)眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習新知識、新技術(shù)、新理論。
但幼兒園是國家教育基石，而幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀、安全意識是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園新老教師德師風(fēng)建設工作，強化教師愛(ài)與責任的意識，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開(kāi)展了師德師風(fēng)教研活動(dòng)。
此外，我園通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習材料、研討會(huì )、學(xué)習心得等形式。認真加以整改，將進(jìn)一步從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)建設，有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚傳承。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師用真誠對待事業(yè)的執著(zhù)的體現。
為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿(mǎn)意的.教師隊伍，20xx年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開(kāi)展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等有關(guān)制度的師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習由何彩環(huán)園長(cháng)主持。
此次學(xué)習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進(jìn)一步的堅定，師風(fēng)師德的觀(guān)念得到進(jìn)一步加強，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過(guò)此次學(xué)習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，我園工會(huì )決定于6月 4日舉行“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開(kāi)始，黃榕園長(cháng)為本次比賽做了講話(huà)，用真切的話(huà)語(yǔ)鼓勵了參賽的老師們。
賽前
比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題，結合工作中的感想、體會(huì )和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的'幸福。以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對師德的感悟。
賽中
老師們的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水，也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛(ài)與責任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，真正體現"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一根草"的奉獻精神和師德風(fēng)貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
賽后
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評選出一等獎郭運蓮，二等獎周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛(ài)與責任內化與心，外化與行，以此次比賽為契機，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動(dòng)、震撼，用于教育教學(xué)中并實(shí)現新的突破，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報8
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著(zhù)慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區的空軍直屬機關(guān)幼兒園“以德為師、以愛(ài)為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。成都市武侯區幼教科何興華科長(cháng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導主任魏敏盛老師，成都的軍區的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔任了評委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準備，從文稿的撰寫(xiě)、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調、多種形式的表達等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng )意無(wú)限。
9組作品都呈現出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(cháng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚著(zhù)無(wú)私的奉獻精神和無(wú)盡的師生之愛(ài)。
原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的`無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻，師愛(ài)無(wú)悔》結合光影氛圍，如電影膠片般展現了各個(gè)年齡層面的教師堅守奉獻的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為進(jìn)一步加強我園幼兒教師職業(yè)道德建設，規范教師思想行為和職業(yè)行為，提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平，為幼兒提供一個(gè)健康快樂(lè )成長(cháng)的平臺。我園于20xx年5月14日開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習會(huì )議。
會(huì )議結束后，林園長(cháng)對我園今后關(guān)于師德師風(fēng)工作做了再次強調和補充，明確指出今后將繼續把師德師風(fēng)表現納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫(xiě)此次學(xué)習心得。
行動(dòng)實(shí)踐遠勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養，需要教育，更需要每位教師自身的.修養。雨果的話(huà)可以供我們大家共勉：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為了進(jìn)行一步提升教師專(zhuān)業(yè)知識技能和師德師風(fēng)建設，在師德師風(fēng)建設中遵守教師職業(yè)有關(guān)規定及提升教師專(zhuān)業(yè)素養。把握正確的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園20xx年4月9號全體教師開(kāi)展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設工作方案》。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的培訓老師提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據可查。
伴隨著(zhù)莊嚴的宣誓聲，教師們的心靈接受著(zhù)洗禮，感受著(zhù)作為一名幼兒教師的光榮與職責。一份承諾，一份責任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )好評的人民教師！
通過(guò)園長(cháng)的解讀和員工的分享，本次學(xué)習師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的'育人情懷。師德大討論活動(dòng)結束以后，大家認真撰寫(xiě)了心得體會(huì )，將教師的使命擔當深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長(cháng)過(guò)程。
本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了我園全體教職工的責任感與使命感，今后定會(huì )以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長(cháng)，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
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