新學(xué)期開(kāi)學(xué)教工會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)教工會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

各位教工:
大家新學(xué)期好!
福羊辭歲寒未盡,xx初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節,結束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們在新的一年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節日愉快,生活幸福!
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì ),標志著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項工作已經(jīng)全面展開(kāi)。
20__年工作簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)年,學(xué)校堅持走內涵發(fā)展之路,踐行行勝于言的主體精神,從教職工的根本利益出發(fā),以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,加強了德育及教學(xué)常規管理,強化了學(xué)生一日常規,落實(shí)了教學(xué)常規和教學(xué)改革措施,開(kāi)展大規模的評課賽課活動(dòng),向課堂要質(zhì)量。
1. __二中以94.6分的高分通過(guò)市級示范校復評,學(xué)校步入內涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。
2. 通過(guò)創(chuàng )城活動(dòng),廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習慣逐步養成,校園干凈整潔。校團委獲全區教育系統優(yōu)秀團組織,高三年級團支部獲“新洲區五四紅旗團組織”。
3. 學(xué)校各項工作得到充分肯定:通過(guò)市綠色學(xué)校復評,獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎狀等,__屆高考繼續保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅。
4. 建設高標準職工書(shū)屋、桌球館,完成實(shí)驗室標準化建設,教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5. 學(xué)校管理邁上新臺階,被市總工會(huì )評為民主管理五星級單位。
6. 20xx屆九月調考質(zhì)量分析會(huì )暨20xx年高考總結會(huì )、全區中小學(xué)藝術(shù)節文藝匯演和區延研會(huì )在我校成功召開(kāi),學(xué)校獲評區首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7. 通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施,學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好,高二攻堅克難,高三勵精圖治。
8. 后勤服務(wù)工作更精細。借暑期和復評之機,對校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛生、規范。
9. 十__五市級課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結題,并獲較高評價(jià)。
10. 群眾滿(mǎn)意學(xué)校和文明單位創(chuàng )建工作步履扎實(shí),效果漸顯。
存在的問(wèn)題
雖然取得了一些成績(jì),但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級和群眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):
1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,師生讀書(shū)活動(dòng)的常規性和積極性需要進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少,教師自我學(xué)習風(fēng)氣比較淡漠。
3.校本教研還需繼續深入,扎實(shí)開(kāi)展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。
4. 部分教師敬業(yè)精神有待提高,出現課堂應付差事現象,上課到場(chǎng),下課走人,課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請長(cháng)假,無(wú)視學(xué)生存在,體罰學(xué)生,與家長(cháng)溝通失當等違反教師職業(yè)道德的行為。
5.公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時(shí)。
6. 學(xué)生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒(méi)養成習慣,部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
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