培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿（通用22篇）
在當下社會(huì )，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇1
同志們：
在各項工作追目標、搶進(jìn)度，迎難而上的關(guān)鍵時(shí)刻，區委決定，在黨校舉辦中青年領(lǐng)導干部培訓班，旨在幫助領(lǐng)導干部提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)形象，用先進(jìn)理論指導工作，振奮精神，攻堅破難，確保全年目標按時(shí)完成，促進(jìn)跨越式發(fā)展。今天參加會(huì )議的領(lǐng)導干部，主要是今年新提拔的副科級領(lǐng)導和中青年干部代表，你們年富力強，走上了新的工作崗位，肩負著(zhù)更重要的職責。在新的使命，新的事業(yè)面前，面臨著(zhù)更加繁重的任務(wù)，也面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗。同志們一定要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，加強黨性修養，堅定政治立場(chǎng)，認清形勢，沉著(zhù)應對，總結工作得失，交流工作經(jīng)驗教訓，鼓足工作干勁，把思想統一到區委、區政府重大決策上來(lái)，為實(shí)現我區“三步走”戰略目標提供堅強保障。參加學(xué)習的領(lǐng)導干部，要遵守培訓紀律，不得隨意缺席，保證學(xué)習效果。
同志們在原來(lái)的崗位創(chuàng )造了優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，是本領(lǐng)過(guò)硬、群眾公認的代表，組織提拔你們，是對你們工作的肯定和信任。組織委以重任，為你們發(fā)揮才能提供了更加廣闊的舞臺，也提出了高標準要求，你們要自我加壓，永不滿(mǎn)足，學(xué)習先進(jìn)，追趕先進(jìn)，爭當先進(jìn)，充分發(fā)揮生力軍和排頭兵的作用，努力成為德才兼備的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，成為造福于民的楷模。
中青年領(lǐng)導干部要善于思考，積累經(jīng)驗。同志們走上領(lǐng)導崗位時(shí)間不長(cháng)，站在新的起跑線(xiàn)上，很多工作從頭開(kāi)始，熟悉業(yè)務(wù)還有一個(gè)較長(cháng)的過(guò)程，積累工作經(jīng)驗顯得非常重要和緊迫。要自覺(jué)向書(shū)本學(xué)習理論經(jīng)驗，向群眾學(xué)習實(shí)干經(jīng)驗，向同事學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，向上級學(xué)習領(lǐng)導經(jīng)驗，向典型學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，不當南郭先生，甘當小學(xué)生。敢于揭短亮丑，自我加壓，盡快進(jìn)入角色，盡快成為業(yè)務(wù)精良的能人。中青年領(lǐng)導干部要發(fā)揮思維敏捷的特點(diǎn)，充分運用學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗，研究解決第三次黨代會(huì )提出的一系列重大問(wèn)題，深入研究在什么樣的.高起點(diǎn)推進(jìn)工業(yè)二次創(chuàng )業(yè)，如何依托支柱產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)區域經(jīng)濟的發(fā)展；深入研究大商貿的主體、大流通的載體，如何高水平壯大三產(chǎn)業(yè)；深入研究高品位提升農業(yè)的舉措，農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈向何處延伸；深入研究建設全省教育強區、全國文化先進(jìn)縣的思路，小區辦大教育和衛生的出路，研究城市管理的長(cháng)效機制，社會(huì )事業(yè)的壓力如何減輕，怎樣打造特色。這些問(wèn)題都要細致思索，逐個(gè)解決，使我們奮斗的目標有正確的航向，使我們的工作有規律可循。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇2
同志們：
第一次全國水利普查開(kāi)展以來(lái)，在市、縣2級水利主管部門(mén)、水普辦的精心組織和在廣大普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成績(jì)，得到了廣泛認可。率先完成了普查數據成果上報，按時(shí)保質(zhì)完成了各專(zhuān)項數據核實(shí)整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領(lǐng)導小組審查會(huì )議和市級專(zhuān)家審查會(huì )議上得到一致肯定，認為：工作組織有序、安排科學(xué)、工作認真、審核嚴格、進(jìn)展順利，符合上級普查機構的有關(guān)規定要求，數據準確可靠，能夠真實(shí)反映市水利基本情況。成績(jì)可喜，但下一階段的水利普查任務(wù)依然艱巨繁重，各縣市區仍不能有絲毫松懈，下面我強調以下三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是保持機構人員穩定。縣級普查成果上報后，有些縣市區思想認識和人員隊伍出現松懈。有的甚至認為普查任務(wù)已經(jīng)完成了，對當前和下一階段普查工作沒(méi)有清晰的認識，沒(méi)有繼續給予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構務(wù)必要保持普查骨干和專(zhuān)業(yè)人員的'穩定，保證充足的工作時(shí)間，確保普查工作的連續性。
二是重視水利普查檔案工作。水利普查檔案是水利普查工作的真實(shí)記錄，是成果的重要體現。通過(guò)這次培訓，大家應該大體掌握水利普查檔案管理的相關(guān)要求。會(huì )后要要制定普查檔案整理工作計劃，落實(shí)檔案設備和裝具，嚴格按照整理歸檔要求及時(shí)完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統、安全。近期，市普查辦將對檔案收集整理情況進(jìn)行督導檢查。
三是進(jìn)一步落實(shí)普查數據核實(shí)修改情況。前期，在普查數據核實(shí)整改工作中，少數縣工作較為滯后和被動(dòng)，普查數據核實(shí)修改行動(dòng)遲緩，一定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進(jìn)度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開(kāi)審核整改會(huì )，逐一核實(shí)各專(zhuān)項前期整改情況。因此，各縣市區務(wù)必進(jìn)一步核實(shí)上級下發(fā)的整改意見(jiàn)，核對修改條目，做好紙質(zhì)表與系統數據的修改工作，并做好復核修改記錄。
同志們，經(jīng)過(guò)大家兩年多來(lái)的共同努力，水利普查工作已經(jīng)進(jìn)入了最后決戰階段。讓我們振奮精神，再接再厲，全力以赴，扎實(shí)工作，高質(zhì)量完成水利普查成果發(fā)布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的全面勝利。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇3
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中_天時(shí)間舉辦全省食品藥品監督管理系統領(lǐng)導干部培訓會(huì )。這次培訓，是在全省食品藥品監督管理系統機構改革基本到位、食品藥品監督管理工作面臨新形勢、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結合全省食品藥品監督管理工作的實(shí)際，在加強食品藥品監督管理實(shí)踐中認真貫徹，在提高食品藥品監督管理水平上充分體現。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內在統一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話(huà)的表述，準確把握這四句話(huà)的含義，全面落實(shí)這四句話(huà)的要求，努力開(kāi)創(chuàng )全省食品藥品監督管理工作新局面。下面，我著(zhù)重圍繞這方面的內容，結合我們監管的職能職責，講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)食品藥品監管工作。應當肯定，省食品藥品監管局成立以來(lái)，全系統干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，監管事業(yè)取得長(cháng)足進(jìn)步：基礎設施建設加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執法裝備明顯改善，為基層配備了執法車(chē)輛，添置了一批執法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構改革和人員調配基本到位，每個(gè)區縣都成立了食品藥品監管機構；探索建立食品藥品安全監管長(cháng)效機制初見(jiàn)成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監管工作，無(wú)論是“硬件”建設、還是“軟件”建設，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認識，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )新工作機制，就必須要突出“四個(gè)強化”。
一是要在思想上強化科學(xué)監管的'理念。所謂科學(xué)監管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主旨，在食品藥品安全監督管理工作中具體體現，始終堅持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調可持續的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農村的思維方式，擴大食品藥品安全監管職能對廣大農村的有效覆蓋，增強城鄉統籌的監管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統習慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監管流程的無(wú)縫對接，增強前后協(xié)調、環(huán)環(huán)相扣的監管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監管的思想障礙，以整治促監管，推動(dòng)食品藥品安全監管走向規范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續性的監管能力。我們在監管理念上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，食品藥品監管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強化科學(xué)監管的思路。所謂科學(xué)監管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神，轉化為加強食品藥品安全監督管理的思路，轉化為推動(dòng)食品藥品安全監管工作的路徑，合理配置監管資源，有序整合監管力量，不斷創(chuàng )新監管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現監管工作最優(yōu)化和監管效率最大化。引申來(lái)講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的內在規律，不脫離實(shí)際；依法規范地實(shí)施行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的運行規程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監管思路上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，就容易在紛繁的現象中抓不住事物的本質(zhì)，監管工作也難以順利進(jìn)行并達到預期效果。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇4
各位校長(cháng)、書(shū)記：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)一年一度的暑期師德培訓會(huì )。這次會(huì )議不僅僅是一次師德培訓會(huì )，也是一次學(xué)習會(huì )、讀書(shū)會(huì )。今年的暑期師德培訓內容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長(cháng)和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓，這對于各位校長(cháng)解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng )業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開(kāi)全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì )，規格之高，歷來(lái)少有，這也說(shuō)明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來(lái)的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進(jìn)萬(wàn)家的家訪(fǎng)活動(dòng)。根據此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀(guān)念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長(cháng)》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話(huà)題而且也希望這個(gè)話(huà)題就是你們所需要的，也是你們在實(shí)踐的。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)當校長(cháng)的沒(méi)有不想當一個(gè)成功的校長(cháng)。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價(jià)值的體現，是向自己智力和體力極限的挑戰，中小學(xué)校長(cháng)在辦學(xué)過(guò)程中扮演著(zhù)極其重要的角色，起著(zhù)關(guān)鍵的作用�！皬哪撤N意義上說(shuō)，一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校�！痹鯓硬潘阋粋�(gè)合格的成功的校長(cháng)呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應達到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現實(shí)同類(lèi)橫向比較來(lái)看，其辦學(xué)水平應是佼佼者；從社會(huì )發(fā)展需求的角度看，其培養的人才能滿(mǎn)足社會(huì )需求，得到社會(huì )的承認；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養目標能滿(mǎn)足學(xué)生的內在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長(cháng)辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現的問(wèn)題，對一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對一個(gè)民族而言，她將承擔著(zhù)不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長(cháng)呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
一、著(zhù)眼未來(lái)，構建自己的辦學(xué)思想和理念
基礎教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開(kāi)始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學(xué)校靈魂的校長(cháng)，其思想觀(guān)念和行為對一所學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長(cháng)的思想觀(guān)念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的校長(cháng)觀(guān)、科學(xué)的管理觀(guān)、全面的評價(jià)觀(guān)和超前的發(fā)展觀(guān)。
一要擺正位置，樹(shù)立正確的校長(cháng)觀(guān)。校長(cháng)是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對教師，校長(cháng)不僅僅是管理者，它更應該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識、水平和能力的象征。校長(cháng)應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說(shuō)，校長(cháng)至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會(huì )，校長(cháng)應該是一種責任。校長(cháng)的責任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著(zhù)校長(cháng)要有一種歷史責任。校長(cháng)不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來(lái)負責，對社會(huì )負責。所以說(shuō)，校長(cháng)既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會(huì )責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠實(shí)踐自己辦學(xué)理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長(cháng)，就應該樹(shù)立這種校長(cháng)觀(guān)。一位校長(cháng)，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉，條件好壞，任職時(shí)間長(cháng)短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養出適應社會(huì )發(fā)展的學(xué)生，就無(wú)愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹(shù)立科學(xué)的管理觀(guān)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有目標的管理是毫無(wú)希望的，沒(méi)有水平的管理是毫無(wú)作用的，沒(méi)有思想的管理是毫無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有質(zhì)量的管理是毫無(wú)意義的。校長(cháng)應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過(guò)程中，校長(cháng)要樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，把對教師的管理放在第一位，要努力營(yíng)造一種既嚴格管理又有利于教師成長(cháng)，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng )設發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的空間。優(yōu)秀的校長(cháng)既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規章制度內化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長(cháng)對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺(jué)地把校長(cháng)的教育思想創(chuàng )造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長(cháng)的`辦學(xué)思想，實(shí)現校長(cháng)的辦學(xué)目標。
三要轉變觀(guān)念，樹(shù)立全面的評價(jià)觀(guān)。學(xué)校對教師的評價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分數論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無(wú)私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規律的做法和行為，許多校長(cháng)和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會(huì )上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規律，該開(kāi)的課程沒(méi)有開(kāi)齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長(cháng)就應該致力于建設一種鼓勵教師的教育觀(guān)念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習、工作業(yè)績(jì)和敬業(yè)精神等多方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)，建立“以師德為先導，以實(shí)績(jì)?yōu)橹鲗�，以科研為向導”的評價(jià)機制，把評價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵性。
四要面向未來(lái)，樹(shù)立超前的發(fā)展觀(guān)。學(xué)校的發(fā)展不僅體現在硬件的建設上，更重要的是體現在教師的教育觀(guān)念和校長(cháng)的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現代化首先是校長(cháng)的教師觀(guān)念的現代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長(cháng)追求一流的精神卻沒(méi)有先后。一位優(yōu)秀的校長(cháng)可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀(guān)念上的落后、管理上的落后和師資建設上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長(cháng)要身在學(xué)校，放眼全國，身處現在，放眼未來(lái)，善于學(xué)習、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀(guān)念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問(wèn)題，進(jìn)而準確地預見(jiàn)教育的末來(lái)，創(chuàng )造性地設計學(xué)校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀(guān)念和教育教學(xué)行為的自覺(jué)轉變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng )造性地發(fā)展，不斷實(shí)現新的跨越。
二、著(zhù)眼學(xué)校的可持續發(fā)展，帶好班子，抓好隊伍，提升質(zhì)量
“未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)�！苯逃沙掷m發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。
�。ㄒ唬┙ㄔO一個(gè)觀(guān)念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng )新、樂(lè )奉獻的領(lǐng)導班子
首先，校長(cháng)要以身作則。在抓班子建設中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見(jiàn)面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評職、評先、評特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂(yōu)，但他們有了缺點(diǎn)和錯誤也能堅決批評指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長(cháng)把工作布置給中層而無(wú)法落實(shí)，校長(cháng)卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長(cháng)，不當家長(cháng)，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過(guò)班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團結，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀(guān)、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤(pán)棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進(jìn)。假如說(shuō)，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著(zhù)“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調，通過(guò)協(xié)調促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機構職能，加強工作的計劃性，在組織機構的設置上，學(xué)校應只保留最低限度的行政管理機構，以避免機構的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴格控制數量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專(zhuān)注于自己的本職工作，而不致于受到過(guò)多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對現有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調整用人機制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來(lái)，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng )造性思維，開(kāi)辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調。還要保證學(xué)校內部結構合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機制，避免內耗。
�。ǘ┙ㄔO一支師德高品位、專(zhuān)業(yè)高學(xué)識、能力多方位的教師隊伍
我們培養的學(xué)生，不僅應該是有知識的，有特長(cháng)的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿(mǎn)，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過(guò)程應該是一種人格完善的過(guò)程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現為健康的價(jià)值觀(guān)，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識。要使學(xué)生樹(shù)立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這是為人師表，垂范師德的基礎。
三、著(zhù)眼關(guān)鍵，切實(shí)提高校長(cháng)隊伍的自身素質(zhì)
在教育的發(fā)展過(guò)程中，校長(cháng)也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來(lái)，在強調教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應又提出了校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。從某種程度上說(shuō)，校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現代化的今天，研究校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，探討校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵和途徑無(wú)疑十分重要。
我認為校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展應該體現在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對教育的信仰。校長(cháng)是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長(cháng)對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫(huà)家一生以畫(huà)為生，作家畢生以寫(xiě)作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會(huì )有堅定的教育信念，就會(huì )有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現在只是制定三年規劃或者五年規劃，卻很少有校長(cháng)去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設計一幅遠景藍圖�？陀^(guān)原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒(méi)有想過(guò)終身去從事教育工作。但主觀(guān)上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長(cháng)甚至根本不想在校長(cháng)崗位上呆那么長(cháng)時(shí)間。校長(cháng)應該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹(shù)立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個(gè)意識。
一個(gè)是科研意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而教科研強校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長(cháng)要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長(cháng)在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結合本校實(shí)際，找出問(wèn)題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據。其次，還應經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見(jiàn)和建議，指導教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強課題研究，以問(wèn)題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識。當好校長(cháng)的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長(cháng)必須身先士卒努力當好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹(shù)立服務(wù)意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂(lè )做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀(guān)，總攬不獨攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學(xué)識水平、人格魅力來(lái)樹(shù)立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識。校長(cháng)應具備的服務(wù)意識主要表現在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調幫助解決教師生活或工作上的問(wèn)題或困難等。
如果說(shuō)一個(gè)信仰、兩個(gè)意識是校長(cháng)內在應有素質(zhì)的話(huà)，那么三個(gè)方面的能力則是校長(cháng)基本而又重要的專(zhuān)業(yè)技能。
一是學(xué)習與反思能力。作為一名校長(cháng)，應該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專(zhuān)家的案例分析和校長(cháng)的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結論：善于學(xué)習理論和經(jīng)驗的校長(cháng)工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長(cháng)工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長(cháng)往往事半功倍；善于反思的校長(cháng)不但進(jìn)步快，而且往往會(huì )有對工作的回味與享受，會(huì )有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長(cháng)不斷地學(xué)習與反思會(huì )使我們認清教育的真正意義與目標，會(huì )喚起我們對教育理想的追求，會(huì )提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
二是合作能力�，F代社會(huì )的發(fā)展講究合作、講究雙贏(yíng)，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團隊精神。作為學(xué)校的核心人物，校長(cháng)應該有合作的能力，與同事合作，共商辦學(xué)策略；與下屬合作，調動(dòng)老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè)；與社會(huì )合作，積極利用社會(huì )資源為辦學(xué)服務(wù)。在實(shí)際辦學(xué)中班子如果出現不團結，干群鬧矛盾，往往是由校長(cháng)不善合作引起的。學(xué)校辦學(xué)資源匾乏，校長(cháng)可通過(guò)一定的社會(huì )合作、社會(huì )活動(dòng)得到解決。所謂“人心齊，泰山移”，說(shuō)的不就是團結合作的道理嗎？
三是創(chuàng )新精神。我們的學(xué)生創(chuàng )新能力相對較弱，個(gè)性體現不夠。在現階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng )新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng )新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開(kāi)拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng )新，那么現在面對開(kāi)放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，鼓勵學(xué)生除了會(huì )做題目，還要會(huì )做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒(méi)有的東西。這就要求我們校長(cháng)具有明智的態(tài)度、開(kāi)拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識，三個(gè)能力，絕不是校長(cháng)專(zhuān)業(yè)的全部，校長(cháng)應該發(fā)展的專(zhuān)業(yè)有很多。應該說(shuō)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)并不復雜，有些觀(guān)念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺(jué)得很難，關(guān)鍵是我們校長(cháng)常常被一種游離專(zhuān)業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長(cháng)知道教育存在的問(wèn)題，也有自己的教育理想，但當社會(huì )把知識質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長(cháng)背負著(zhù)重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長(cháng)，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長(cháng)看校長(cháng)，讓自己有一個(gè)清醒的意識，有一份積極改變現狀的愿望，有一份追求校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認真去構建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng )新思路，去做自己的研究學(xué)問(wèn)，去創(chuàng )造辦學(xué)的特色，去構建教師發(fā)展的平臺，去規劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當好校長(cháng)，辦好學(xué)校。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導、同志們：
今天我們在這里召開(kāi)醫保電子憑證推廣應用工作推進(jìn)會(huì )暨業(yè)務(wù)培訓會(huì )議，今天會(huì )議的主要目的：一是深入貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫保服務(wù)”，提高醫療服務(wù)效率，改善群眾體驗，實(shí)現人民對高質(zhì)量醫保服務(wù)的期待。二是通過(guò)集中業(yè)務(wù)培訓進(jìn)一步推進(jìn)醫保電子憑證推廣激活應用工作，全面開(kāi)啟我縣醫保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀元，助力社會(huì )市域治理現代化建設新亮點(diǎn)，提升醫保線(xiàn)上線(xiàn)下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。三是統一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的情況下，動(dòng)員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，推動(dòng)醫保電子憑證推廣應用工作如期完成。
下面，我就如何進(jìn)一步做好醫保電子憑證推廣應用工作講3點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一步調，充分認識激活使用醫保電子憑證的重大意義
隨著(zhù)異地就醫需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫�！钡陌l(fā)展日新月異，傳統的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿(mǎn)足參保群眾大量異地和線(xiàn)上服務(wù)的需求，國家醫保局適時(shí)推出醫保電子憑證線(xiàn)上應用，意義重大。
一是醫保電子憑證是回應民生的創(chuàng )新之舉。醫保電子憑證作為醫療保障信息系統中參保人的唯一標識，是打通醫保線(xiàn)上服務(wù)的金鑰匙，可實(shí)現醫院掃碼就醫、購藥，異地就醫線(xiàn)上備案、異地就醫實(shí)時(shí)結算等多種醫保服務(wù)，減少窗口排隊、反復跑腿，足不出戶(hù)即可辦理醫保業(yè)務(wù)的所有功能，真正實(shí)現“一碼在手，全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來(lái)的培訓還會(huì )做詳細介紹，請大家認真學(xué)習。
二是醫保電子憑證是信息建設的關(guān)鍵之招。沒(méi)有信息化，就沒(méi)有現代化。推廣醫保電子憑證，是貫徹國家醫療保障信息化建設的具體要求，也是“數字云南”的應有之義，云南省作為全國醫保電子憑證第二批試點(diǎn)省份，5月15日正式上線(xiàn)啟動(dòng)。9月20日xx市開(kāi)展醫保電子憑證啟動(dòng)儀式，按照省、市工作部署，12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫保電子憑證激活工作以來(lái)，取得了一定成效。但是臨近12月底的時(shí)間節點(diǎn)，離市政府的要求還有很大差距，推廣進(jìn)度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最后一個(gè)月，集中時(shí)間、集中力量、集中攻堅，扎實(shí)推進(jìn)醫保電子憑證激活應用，打一場(chǎng)醫保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時(shí)完成市局下達我縣醫保電子憑證激活人數目標任務(wù)。
二、認清形勢，對照要求分析推廣工作存在的問(wèn)題和困難
截至11月27日，我縣累計激活人數27777，激活率僅為4.53%，排名全市倒數第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù)，還差15.84萬(wàn)人，距離80%的目標任務(wù)還差46.48萬(wàn)人，形勢不容樂(lè )觀(guān)。根據10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活情況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫保電子憑證激活情況統計表》。
剛才，從通報情況來(lái)看，全縣醫保電子憑證推廣應用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫保電子憑證激活人數任務(wù)很不理想，除了街道完成稍高外，其余個(gè)鄉、鎮（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬(wàn)人的激活目標還有很大差距。二是思想認識不足。部分鄉鎮、部門(mén)沒(méi)有將醫保電子憑證的推廣激活應用工作當做一項重要政治任務(wù)，對醫保電子憑證的推廣激活應用工作的重要性、緊迫性認識站位不高，應付思想較為嚴重，導致我縣激活應用工作停滯不前。三是宣傳力度不夠。群眾知曉率和參與度不高，各鄉鎮（街道）宣傳方式比較單一，需要進(jìn)一步創(chuàng )新�？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒(méi)有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫療機構也沒(méi)有要求患者及購藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費。四是結算率明顯偏低，協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構使用醫保電子憑證結算醫保費用比例不高，醫保電子憑證的使用率偏低。當然，這里面也存在統計口徑誤差，可能某個(gè)定點(diǎn)是開(kāi)通了，但一直沒(méi)有使用結算記錄，系統查詢(xún)不到，默認還沒(méi)有開(kāi)通。
三、壓實(shí)責任，如期完成醫保電子憑證推廣應用工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娊M織再領(lǐng)導
各鄉（鎮）、街道辦事處、部門(mén)、企事業(yè)單位參會(huì )領(lǐng)導，請你們回去后，及時(shí)跟主要領(lǐng)導匯報，把這項工作作為當前一項政治任務(wù)，帶頭研究，細化措施，組建專(zhuān)班，明確責任和時(shí)限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時(shí)保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
一是請各鄉（鎮）街道實(shí)現所有村、組干部全員激活使用，并召開(kāi)村小組會(huì )議進(jìn)行學(xué)習傳達，引導廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數不少于20xx年本地參保人數的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年年底前實(shí)現全覆蓋。
二是請縣直各部門(mén)、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫保電子憑證激活率達100%，并把激活情況統計情況按要求上報。
三是請縣衛生健康部門(mén)落實(shí)好縣域內醫療機構全員醫保電子支付憑證的激活應用，切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細。各鄉鎮、街道衛生院（服務(wù)中心）要利用村醫渠道，對村衛生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓，確保各村、組人員就醫購藥激活率達100%。
四是請縣教育體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫保電子憑證激活應用的.同時(shí)，要求在校就讀學(xué)生醫療電子憑證100%激活，結合“小手牽大手”活動(dòng)，倡導學(xué)生動(dòng)員家長(cháng)激活應用。
五是縣醫療保障局要督促指導我們縣協(xié)議醫藥機構推進(jìn)全縣醫保電子憑證激活應用工作。各定點(diǎn)醫療機構、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點(diǎn)工程來(lái)抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時(shí)做好設備調試工作，方便參保群眾使用。下一步，電子支付憑證應用將和定點(diǎn)醫療機構門(mén)診結算率、住院結算率，定點(diǎn)零售藥店結算率掛鉤。對沒(méi)有按要求穩步推進(jìn)醫保電子憑證結算的，達不到結算率目標任務(wù)的醫藥機構，我們將視情節給予約談，暫緩、停止撥付醫�；�，暫停醫保協(xié)議結算資格1—3個(gè)月的處理。
�。ǘ┘訌娦麄髟僖龑�
各鄉（鎮）、街道辦事處、各部門(mén)、企事業(yè)單位要加強宣傳，營(yíng)造醫保憑證推廣使用的良好氛圍，讓廣大群眾了解醫保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會(huì )用、用不慣的問(wèn)題。
通過(guò)“線(xiàn)上”+“線(xiàn)下”推廣。依托廣播、電視等傳統媒體及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號、QQ微信群等新型媒體。在各醫保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場(chǎng)所，設置宣傳展板、張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳資料、LED屏幕展示。還可以通過(guò)門(mén)戶(hù)入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線(xiàn)上平臺首頁(yè)展示，微信、支付寶、金融機構等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進(jìn)行推廣。特別是定點(diǎn)醫藥機構要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點(diǎn)，結合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫藥機構對參保人員進(jìn)行宣傳推廣�？傊�，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，各顯神通。
�。ㄈ┌盐諘r(shí)間節點(diǎn)。
全面推廣應用醫保電子憑證，涉及面廣，責任重大，任務(wù)艱巨，需要多方協(xié)作、合力推進(jìn)。根據全市醫保電子憑證應用推廣啟動(dòng)會(huì )上的工作要求，
一是針對醫藥機構。12月底前所有定點(diǎn)醫藥機構要全部接入醫保電子憑證應用，實(shí)現線(xiàn)下掃碼支付功能。
二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。
�。ㄋ模┘涌旄脑煸偻七M(jìn)。
醫保電子憑證有豐富的應用場(chǎng)景，群眾在家門(mén)口、在村衛生室能順利使用醫保電子憑證，體會(huì )到便捷、高效、安全的醫保服務(wù)后，群眾自然愿意使用，當然激活人數往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構開(kāi)通使用醫保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點(diǎn)藥店、醫院要抓緊協(xié)調his開(kāi)發(fā)商，加快接口改造，確保醫保電子憑證上線(xiàn)啟用，實(shí)現全縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構掃碼就醫、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉居民使用醫保電子憑證的場(chǎng)景大部分在基層醫療機構，特別是在村衛生室。我們將為全縣每家鄉鎮衛生院、每家村衛生室配備一把掃碼槍設備。
同志們，今天的會(huì )議，既是工作落實(shí)推進(jìn)會(huì )，也是目標任務(wù)沖刺會(huì )，完成今年的醫保電子憑證推廣應用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔當，奮起直追、攻堅克難，就一定打好這場(chǎng)趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫保電子憑證激活任務(wù)。
謝謝大家！
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇6
同志們：
今天會(huì )議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)全市年全市消防工作會(huì )議精神，對當前我區消防安全總體形勢進(jìn)行分析，并就下階段我區消防安全重點(diǎn)工作作出部署，特別是“三合一”、“多合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項治理和農村消防安全工作。剛才，房三虎大隊傳達了年全市消防工作會(huì )議精神。希望各級、各有關(guān)部門(mén)按照此次會(huì )議的部署和要求，認真抓好貫徹落實(shí)。
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我區消防工作仍存在很多不足，主要體現在，一是消防安全“大排查大整治”行動(dòng)不夠深入。前不久，一家具廠(chǎng)和圳頭村的膠合板場(chǎng)分別發(fā)生火災，消防隊到場(chǎng)撲救后竟發(fā)現車(chē)間內設置了員工宿舍，現場(chǎng)還存在疏散通道不暢、電氣線(xiàn)路亂拉亂接等火災隱患，幸虧當時(shí)工人尚未入睡，且消防部隊到場(chǎng)及時(shí)，否則會(huì )產(chǎn)生什么后果？這可以看出有的鎮、村沒(méi)有按照區政府要求認真組織本轄區、本行業(yè)開(kāi)展“三合一”排查整治工作，沒(méi)有真正樹(shù)立起監管責任意識。二是農村火災防控“四個(gè)基礎”薄弱。從今年來(lái)的火情分析，我區農村地區火災起數占總起數的67%，農村地區火災起數逐年大幅上升。我區的村消防組織機構建設及公共消防設施基礎及消防隊伍建設都十分薄弱，遠遠達不到“防火墻”農村火災防火“四個(gè)基礎”的建設標準。
為進(jìn)一步把全區“防火墻”工程建設引向深入，將消防安全工作落到實(shí)處，切實(shí)加強我區消防工作的薄弱環(huán)節。下面，我對下階段的消防安全工作提以下四點(diǎn)要求：
一、要高度重視，切實(shí)增強消防安全工作的'責任感
二、要落實(shí)責任，加強農村火災防控“四個(gè)基礎”
各鎮、開(kāi)發(fā)區要建立各自轄區的火災防控體系。推動(dòng)農村社區加強以組織、設施、群防群治、隊伍為內容的“四個(gè)基礎”建設，建立“網(wǎng)格化”消防管理模式。各地要以《省農村、城市社區火災防控“四個(gè)基礎”建設標準（試行）》為指導來(lái)開(kāi)展工作。鎮政府、開(kāi)發(fā)區管委會(huì )要與各村（居）委會(huì )簽訂年度《消防安全責任書(shū)》，村（居）委會(huì )要與村（居）民簽訂《防火公約》，與轄區物業(yè)管理單位和企事業(yè)單位簽訂《消防安全責任書(shū)》。要加大專(zhuān)兼職消防隊伍、消防巡防隊伍、群眾性志愿消防隊伍等的建設力度，目前我區已經(jīng)成立了、、、四個(gè)義務(wù)消防隊，但是這些農村義務(wù)消防隊在排查治理農村火災隱患、農村消防宣傳等方面的作用還不夠突出，今天各村“兩委”負責人都來(lái)開(kāi)會(huì )了，等一下還會(huì )進(jìn)行消防業(yè)務(wù)培訓，村干部要及時(shí)將消防知識和技能傳授到各隊伍。對近年來(lái)農村發(fā)生火災的直接原因統計看，有將近50%的火災是由于生產(chǎn)、生活過(guò)程中用火、用電、用油、用氣不慎引起�？梢�(jiàn)農村火災預防、初起火災撲救和逃生自救等常識的宣傳教育極其重要。近日，我國出臺了《農村防火規范》，其中就對農村消防規劃做了技術(shù)規定，同時(shí)，有自來(lái)水管網(wǎng)的村居要在供水干線(xiàn)上建設消火栓，自來(lái)水無(wú)法到達的，要修建水池或利用村里的池塘，設置取水口，每個(gè)村都應建立起自己的義務(wù)消防隊伍，并至少配備一臺泵浦及其他簡(jiǎn)易的消防救援器材，最大限度地拓展各地消防力量的覆蓋面，形成公安消防隊為主、專(zhuān)職消防隊和義務(wù)消防隊為輔的滅火救援體系，切實(shí)保障我區的公共消防安全。
三、要狠抓落實(shí)，持續開(kāi)展火災隱患排查整治行動(dòng)
大排查大整治行動(dòng)開(kāi)展了一系列的專(zhuān)項整治，取得明顯成效，火災多發(fā)勢頭得到有效遏制，但社會(huì )單位還存有不少火災隱患，特別是農村火災形勢依然嚴峻，農村消防基礎仍然薄弱，仍然是受火災侵害的突出區域。目前，我區80%以上的村莊消防水源和消防器材設施配備不足，80%以上沒(méi)有專(zhuān)兼職的群眾消防組織，農村地區耐火等級低且集中連片的臨時(shí)建筑仍大量存在，鄉鎮民營(yíng)企業(yè)、農戶(hù)室內電氣線(xiàn)路、爐灶，易燃易爆物品、柴堆草垛和雜物等引發(fā)的各類(lèi)致災因素還相當多。因此各級各部分要進(jìn)一步加大力度，深入開(kāi)展各類(lèi)場(chǎng)所火災隱患排查整治。
方案材料或未上報的一律視為未開(kāi)展此項工作，區政府將不定時(shí)組織對各鎮、各部門(mén)“三合一”場(chǎng)所排查整治開(kāi)展情況的督察工作，若發(fā)現隱瞞不報、漏報“三合一”場(chǎng)所的現象，區里將落實(shí)責任追究制度。
四、要廣泛培訓，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育
我的講話(huà)完了，謝謝大家！下面請消防大隊房三虎大隊長(cháng)為大家進(jìn)行消防安全培訓。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇7
我對所有學(xué)員提三點(diǎn)要求：一是要繼續認真學(xué)習，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責任感和使命感;二是要繼續發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統，切實(shí)加強自身建設;三是要繼的同時(shí)，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實(shí)現的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng )造企業(yè)和員工雙贏(yíng)的局面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jì)還遠遠，下面將結合本年度培訓工作的內容，分析目前培訓工作存在的問(wèn)題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開(kāi)展的且有詳情記錄的培訓達497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓)，培訓的數量已超過(guò)年度課時(shí)要求。
下面對各項培訓具體情況進(jìn)行總結及分析：
一、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期，參訓855人次。新員工培訓的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《OA知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開(kāi)始，新員工培訓的周期由以往的每月一次，每次參訓百余人，改為每月兩次，每次五十人以?xún)鹊男“嗯嘤�，新員工培訓后的考評方式從11月開(kāi)始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規劃，新員工培訓的課程也在內訓師團隊建設后逐漸增加、創(chuàng )新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內訓師，增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%，小班培訓不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn)。
今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng )新課題、方式、考評，及時(shí)對新入職的員工進(jìn)行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開(kāi)始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。
全年新員工培訓49課時(shí)，參訓855人次，但全年入職1013人，其中100人為車(chē)間普工及團風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓，均有員工借工作任務(wù)多而請假，而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內工作任務(wù)并不飽滿(mǎn)，通過(guò)頻繁請假，不參加新員工培訓及考評，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒(méi)有出臺相關(guān)規范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度，2014年的新員工培訓必須更規范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿(mǎn)6個(gè)以上課時(shí)的培訓課程，且修滿(mǎn)課程后需要通過(guò)考評，達60分以上，如以上兩條未達到，不允許其轉正，將新員工培訓納入員工轉正考評指標之一。
二、公開(kāi)課培訓方面，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓，培訓對象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員、技術(shù)中心員工、內訓師、基層員工，培訓形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀(guān)“市民之家”的培訓，一場(chǎng)學(xué)習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場(chǎng)內訓師拓展培訓，全年參訓1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開(kāi)課培訓不同于各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性培訓，培訓對象和培訓需求較為統一，作為集團公司公開(kāi)課，只能盡量滿(mǎn)足大部分員工的培訓需求，為員工提供多元化的培訓。全年公開(kāi)課的培訓場(chǎng)次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來(lái)的問(wèn)題，員工沒(méi)有學(xué)習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開(kāi)課培訓的頑疾，目前已通過(guò)內訓師培養及選拔，新受聘十余名內訓師，但仍無(wú)法很好的滿(mǎn)足集團公司公開(kāi)課培訓需求。2014年公開(kāi)課培訓更多的在形式上創(chuàng )新，擺脫傳統的課題教學(xué)，多開(kāi)展技術(shù)研討型的培訓，將專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開(kāi)技術(shù)研討培訓，由課題教學(xué)的一人說(shuō)多人聽(tīng)，改為變多人說(shuō)、多人聽(tīng)、多人討論、多人問(wèn)的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專(zhuān)業(yè)技能開(kāi)發(fā)上的創(chuàng )新精神。
三、部門(mén)培訓方面，20xx度全年部門(mén)培訓計劃388場(chǎng)，實(shí)際完成了378場(chǎng)，完成率為97.2%，已超過(guò)了年度目標任務(wù)，部門(mén)培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專(zhuān)業(yè)技能的培訓，在對各單位部門(mén)培訓的監管上，年初開(kāi)始在部門(mén)培訓工作中實(shí)施小組旁聽(tīng)制，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽(tīng)，此舉規范了部門(mén)培訓的流程，便于人力資源部對于各單位部門(mén)培訓的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門(mén)培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的，盲目的提報培訓計劃，員工沒(méi)有學(xué)習積極性，內訓師的授課能力，都是部門(mén)培訓的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰。各單位的部門(mén)培訓過(guò)于依賴(lài)集團公司，但真正切實(shí)了解并操作部門(mén)培訓的是本單位的人員，因此2014年部門(mén)培訓需從培訓負責人抓起，提高部門(mén)培訓負責人的培訓管理技能，掌握專(zhuān)業(yè)的培訓需求調查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力，由部門(mén)培訓負責人擔任起本部門(mén)的培訓任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門(mén)，起協(xié)助、監管的作用。
四、建造師培訓，20xx度，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時(shí)，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時(shí)，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng)，組織晚間自習及視頻學(xué)習33場(chǎng)。十月底進(jìn)行了考試，目前成績(jì)還未公布。二建培訓從報名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現及模擬考試成績(jì)來(lái)看，學(xué)員的學(xué)習成果并不優(yōu)秀，3場(chǎng)考試，達到合格線(xiàn)的人不足5人。一級建造師培訓班今年在報名人數上有所突破，共報名140人，由于人數較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式，對學(xué)員的管理也十分嚴格，無(wú)故不參加培訓者，一律視為曠工，并采取每場(chǎng)培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個(gè)班級有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門(mén)風(fēng)景區進(jìn)行封閉集訓，公司投入大量的'人力物力組織建造師培訓班，但一建成績(jì)卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過(guò)全科3人，通過(guò)3科3人，通過(guò)兩科6人，通過(guò)一科17人，全部通過(guò)率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數不足5人。而其原因有三點(diǎn)：
1.部分學(xué)員并非自愿報名參加;
2.學(xué)員自身基礎底，對專(zhuān)業(yè)知識無(wú)法理解;
3.學(xué)員未付出學(xué)習成本，不珍惜學(xué)習機會(huì )。
但本年度有一名一建學(xué)員一次通過(guò)了4科，這給2013年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，2014年度二建報名于日前啟動(dòng)時(shí)，報名人數達160余人，但2014年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學(xué)習積極性，并且2014年度將建造師學(xué)員的考試成績(jì)、日常表現均納入績(jì)效考核中，甚至是個(gè)人年度考評中，以激發(fā)員工學(xué)習激情。
五、內訓師團隊建設，培訓講師是培訓工作中一個(gè)重要環(huán)節，講師的缺乏給培訓工作帶來(lái)了不少阻力，本年度，通過(guò)發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場(chǎng)內訓師培訓，2場(chǎng)試講考評，有16人受聘為集團公司內訓師，為明年的校企合作、公開(kāi)課培訓、部門(mén)培訓儲備好師資力量，目前持證內訓師已達21人，內訓師掌握的課題涵蓋公共課、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)項課題，但內訓師的培養和選拔是長(cháng)期工作，因此，20xx內訓師團隊建設將繼續進(jìn)行，內訓師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報名人數靈活調整)。
同時(shí)制定并完善內訓師管理辦法，規范內訓師管理制度，每月對已持證內訓師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓，將內訓師培養課程系統化，分為以下層次：
1、內訓師的素養修煉(內訓師的使命、內訓師之職業(yè)素養)
2、內訓師表達能力訓練(克服怯場(chǎng)的方法、如何導入和收結課堂、語(yǔ)言魅力強化)
3、課程組織和教學(xué)能力訓練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習性解析、精彩點(diǎn)評的原則)
4、培訓課程設計和開(kāi)發(fā)能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)
本年度的工作已接近尾聲，2014年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng )新，更多的提高。員工培訓是一項全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時(shí)，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門(mén)負責人的支持。2014年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤，激勵全員主動(dòng)、自發(fā)學(xué)習，為保證2014年員工培訓工作的順利開(kāi)展打下基礎
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇8
國務(wù)院召開(kāi)了全國職業(yè)培訓工作電視電話(huà)會(huì )議，張德江副總理作了重要講話(huà)，全市各級各有關(guān)部門(mén)要認真貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)會(huì )議精神，結合我市工作實(shí)際，再強調三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步增強職業(yè)培訓的緊迫感和責任感
職業(yè)培訓是提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、深入推進(jìn)城鄉統籌發(fā)展、促進(jìn)和穩定就業(yè)等都具有重要意義。近年來(lái)，我市以創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng )新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著(zhù)成績(jì)，2010年，全市共培訓城鄉勞動(dòng)者19.7萬(wàn)人，其中17.5萬(wàn)人實(shí)現穩定就業(yè)，在全國首創(chuàng )向20萬(wàn)適齡勞動(dòng)者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng )業(yè)型城市目標，在剛才國務(wù)院會(huì )議上，我市技師學(xué)院作了辦學(xué)經(jīng)驗的書(shū)面交流。同時(shí)，我們也清醒看到，我市職業(yè)培訓工作仍然存在一些薄弱環(huán)節，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數量未能實(shí)現同步增長(cháng)，培訓質(zhì)量與就業(yè)層次未能實(shí)現同步提升，特別是隨著(zhù)我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動(dòng)者短缺問(wèn)題凸顯，結構性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問(wèn)題相互交織。
各級各有關(guān)部門(mén)要從全局和戰略高度，進(jìn)一步增強做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實(shí)把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉統籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進(jìn)一步適應擴大就業(yè)規模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強企業(yè)競爭力的需要，著(zhù)力完善制度、創(chuàng )新機制、加大投入，大規模開(kāi)展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng )業(yè)培訓，努力為全市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強有力的技能人才支撐。
二、進(jìn)一步提高職業(yè)培訓的針對性和有效性
緊密結合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實(shí)際，采取更有針對性的措施，著(zhù)力提升職業(yè)培訓質(zhì)量和水平，更好地滿(mǎn)足全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。
一要把握需求。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著(zhù)眼未來(lái)需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現代服務(wù)業(yè)等技能培訓，積極開(kāi)展城鄉未繼續升學(xué)的應屆初高中畢業(yè)生等新成長(cháng)勞動(dòng)力的勞動(dòng)預備制培訓，更好地滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時(shí)，圍繞我市重大項目建設，鼓勵和組織外出務(wù)工人員回鄉就業(yè)，扎實(shí)開(kāi)展區域勞務(wù)協(xié)作，積極幫助企業(yè)解決規模用工問(wèn)題。
二要創(chuàng )新模式。大力推行與就業(yè)無(wú)縫對接的培訓模式，積極開(kāi)展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構大力開(kāi)展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實(shí)現校企互利雙贏(yíng)。同時(shí)，要加快完善政府購買(mǎi)培訓成果機制，鼓勵社會(huì )力量開(kāi)展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實(shí)訓基地建設，加快提升高級技能培訓能力，努力創(chuàng )造更多更好的實(shí)訓實(shí)習條件。同時(shí)，要加強重點(diǎn)人群實(shí)際操作技能培訓，深入實(shí)施十大培訓就業(yè)行動(dòng)計劃，積極組織城鎮登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉崗技能培訓，積極開(kāi)展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉勞動(dòng)者掌握一技之長(cháng)。
四要加強對接。加強人力資源市場(chǎng)供求狀況分析，深入了解企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)用工需求，準確掌握各類(lèi)城鄉勞動(dòng)者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會(huì )發(fā)布，引導勞動(dòng)者根據市場(chǎng)需求，選擇適合自身需要的職業(yè)培訓。同時(shí)，要加快建立城鎮登記失業(yè)率與社會(huì )調查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增強企業(yè)用工和缺工情況預見(jiàn)性，提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓后就業(yè)率。
三、進(jìn)一步提升職業(yè)培訓的競爭力和影響力
要加大工作力度，創(chuàng )新工作措施，增強工作合力，完善職業(yè)培訓工作規劃，健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著(zhù)力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設，積極適應市場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，加大專(zhuān)業(yè)調整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動(dòng)職業(yè)技能培訓由數量規模型向質(zhì)量效益型轉變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培養更多經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的合格人才。
二要著(zhù)力政策落實(shí)。認真落實(shí)國家加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專(zhuān)項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼辦法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金使用效率。同時(shí)，深入推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的'城鄉勞動(dòng)者，最終實(shí)現終身培訓的目標。
三要著(zhù)力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，加快技能成才和成功創(chuàng )業(yè)典型事跡宣傳，幫助勞動(dòng)者正確認識就業(yè)形勢和提高技能素質(zhì)的重要性，了解技師較高的社會(huì )地位和社會(huì )需求度，推動(dòng)勞動(dòng)者積極主動(dòng)參加各級各類(lèi)職業(yè)培訓。同時(shí)，要加大工作表彰力度，共同營(yíng)造推動(dòng)職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉變的重要基礎性工作。各級各有關(guān)部門(mén)要按照國家統一部署要求，認清新形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進(jìn)，超常工作，加快培養大量經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
我是上海商學(xué)院輔導員xxx，今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請允許我代表培訓班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了清雅的培訓環(huán)境，精心設置了高質(zhì)量的培訓內容，提供了細致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們！
通過(guò)此次上海大學(xué)輔導員培訓基地舉辦的輔導員崗前培訓，我明白了輔導員的崗位職責和工作內容，懂得了輔導員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導員工作的根本是以學(xué)生為本，引導學(xué)生成長(cháng)長(cháng)才。5天的培訓中，我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術(shù)，讓我們對輔導員工作有了一個(gè)總體架構和認知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規劃、學(xué)生黨團建設、網(wǎng)絡(luò )思想政治教育等9個(gè)專(zhuān)題向我們展示了輔導員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓讓我明白，作為輔導員，我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓，讓我體會(huì )到了輔導員工作的'光榮，感受到了追逐夢(mèng)想的激情，更讓我學(xué)習到了履行輔導員神圣使命的知識與技能。學(xué)無(wú)止境，在即將開(kāi)始的輔導員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時(shí)，我們也會(huì )努力修正自己的行為，完善自身的道德標準與價(jià)值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導員，我光榮——這是發(fā)自?xún)刃牡暮艉�。我，在輔導員的崗位上，我會(huì )牢記使命，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓社會(huì )放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開(kāi)心美滿(mǎn)。謝謝！
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇10
同志們：
根據年度工作計劃安排，在當前大家工作頭緒多、任務(wù)重的情況下，仍組織這次集中培訓，其目的是為了進(jìn)一步統一思想，打開(kāi)心結，圓滿(mǎn)完成下半年的工作任務(wù)。下面，我強調三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、上半年路政治超工作情況
今年初，在全市召開(kāi)路政治超工作現場(chǎng)會(huì )及下發(fā)路政治超工作要點(diǎn)以來(lái)，全市路政治超工作在市委、市府的堅強領(lǐng)導下，在各區縣(自治縣)政府的高度重視下，全市的路政治超工作穩步推進(jìn)，各項措施得到有效落實(shí)，路政治超工作取得了明顯成效。歸納起來(lái)，主要有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：
(一)路域環(huán)境整治有力。通過(guò)干線(xiàn)公路檢查，路域綜合環(huán)境整治得到根本性的好轉，路面上曬糧、堆物，路邊的修車(chē)、加水，建控區的違章建筑等有了明顯的減少或沒(méi)有。
(二)內業(yè)管理得到規范。根據部的統一安排，以江蘇省交通運輸廳為組長(cháng)單位、青海省交通運輸廳為副組長(cháng)單位組成的交通運輸部全國干線(xiàn)公路養護管理檢查組，于4月17日至23日對我市干線(xiàn)公路養護和管理工作進(jìn)行了全面檢查。檢查組一行先后抽查了南川、黔江、萬(wàn)州、梁平等4個(gè)區縣的內業(yè)資料，現場(chǎng)檢查了梁平、東陽(yáng)、界石、分水等養護道班，水江、冊山、皂角、五橋等治超站，檢查了公路、橋梁基礎信息，以及大中修工程、文明路創(chuàng )建、中央車(chē)購稅路網(wǎng)結構改造項目實(shí)施情況，逐一對普通干線(xiàn)公路104張評分表進(jìn)行了對照、查閱、記錄。
通過(guò)全市上下的共同努力，特別是被抽檢區縣的辛勤勞動(dòng)，迎國檢工作取得了良好成效。檢查組一行在檢查結束后的交換意見(jiàn)時(shí)強調，被抽檢的普通干線(xiàn)公路沿線(xiàn)路容路貌美觀(guān)整潔，路況良好，綠化成規模、有效果，標志標線(xiàn)、安保工程等設施功能齊全，行車(chē)舒適，總體上實(shí)現了公路的暢、潔、綠、美、安。特別是迎檢準備、地方公路管養體制、“森林重慶”工程和二級公路取消收費等工作受到檢查組一行的高度評價(jià)。
(三)治超工作穩步推進(jìn)。全市路政治超工作會(huì )后，各地認真貫徹會(huì )議精神，采取有效措施推進(jìn)治超工作，從6月份市治超辦暗訪(fǎng)檢查和平常掌握的情況看，北碚、巴南、渝北、墊江、開(kāi)縣、奉節、彭水、涪陵、永川、壁山等區縣(自治縣)，落實(shí)治超相關(guān)政策標準較為嚴格，檢測程序規范，嚴格按要求建立臺賬，檢測站運行有序，貨運駕駛員投訴較少。、等區縣在檢測站均備有常用藥，為貨運駕駛員力所能及提供開(kāi)水、休息等服務(wù)，受到貨運駕駛員的好評。、等區縣(自治縣)在執法過(guò)程中，賴(lài)心細致地做好治超政策解釋工作，自今年以來(lái)沒(méi)有群眾投訴。
特別要指出的是，今年以來(lái)，治超工作起色比較大的永川區、xx區和xx縣，這三個(gè)區縣曾經(jīng)是全市治超工作的老大難區縣，但進(jìn)入今年以來(lái)，嚴格按市相關(guān)要求，逐一規范治超工作秩序，嚴格落實(shí)治超政策標準，推進(jìn)了治超工作的有序開(kāi)展。截止6月30日，全市投入執法人員129731人次，檢查車(chē)輛3209966臺次，查處超限超載車(chē)輛86280臺次，卸載車(chē)輛25861臺次，卸載重量47877.27噸，被罰款23113人次，罰款金額545.95萬(wàn)元，超限超載率3.67%。
(四)《條例》宣貫有效落實(shí)。為深入貫徹落實(shí)《公路安全保護條例》，我們組織開(kāi)展了以“守法營(yíng)運，保護公路，關(guān)愛(ài)生命”為主題的第五個(gè)“重慶路政宣傳月”活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，我們聯(lián)合《中國公路》雜志社專(zhuān)門(mén)編印了《條例》的插圖讀本2200余本;印制了《致貨運企業(yè)(業(yè)主)朋友的一封信》、《致貨運駕駛員朋友的一封信》、《致戶(hù)外經(jīng)營(yíng)戶(hù)朋友的一封信》50余萬(wàn)份，以書(shū)信方式解讀了《公路安全保護條例》和相關(guān)法律法規的主要內容。
5月10日上午，我們組織相關(guān)區縣領(lǐng)導、各區縣(自治縣)路政(公路)管理機構負責人及新聞媒體記者共120余人在巴南區舉行了《條例》宣貫暨“重慶路政宣傳月”五周年啟動(dòng)儀式，并在李家沱百年廣場(chǎng)開(kāi)展了《條例》及“重慶路政宣傳月”五周年宣傳資料發(fā)放活動(dòng)，廣大人民群眾積極參與，收到了良好效果。
各區縣(自治縣)也充分利用報刊、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，通過(guò)署名文章、知識競賽、標語(yǔ)征集、專(zhuān)題講座、現場(chǎng)咨詢(xún)等活動(dòng)，以及制作宣傳標語(yǔ)、掛圖，發(fā)放宣傳手冊，播放公益宣傳片，廣泛深入地普及公路安全保護知識，使政府相關(guān)部門(mén)、養護作業(yè)單位、貨物運輸企業(yè)以及廣大人民群眾能夠了解責任、權利和義務(wù)，形成了《條例》學(xué)習、宣傳、貫徹的良好氛圍。據統計，全市制作各類(lèi)宣傳標語(yǔ)、廣告、展板1506幅，發(fā)放宣傳資料(手冊)504528份，出動(dòng)宣傳人員3696人次，出動(dòng)宣傳車(chē)輛1140臺次，接受群眾咨詢(xún)19241人次。
6月29日，市公路局再次組織召開(kāi)了《條例》宣貫暨路政片區組長(cháng)(副組長(cháng))座談會(huì )。會(huì )議要求各地嚴格按照交通運輸部有關(guān)文件的`部署，進(jìn)一步創(chuàng )新形式，突出重點(diǎn)，深化《條例》的宣貫和執行工作。
這些工作的開(kāi)展和有效推進(jìn)，在中國交通報和中國公路網(wǎng)得到了及時(shí)報道和宣揚，收到了較好效果。
(五)新的舉措不斷涌現。隨著(zhù)治超工作的不斷深入，全市上下積極探索新方法、新舉措，促進(jìn)了治超工作長(cháng)效深入地開(kāi)展。涪陵區進(jìn)一步明確了水運、運政加大貨運源頭治理相關(guān)職責，嚴格落實(shí)超限運輸行政處罰自由裁量權標準等相關(guān)內容，有效促進(jìn)了治超關(guān)鍵環(huán)節的工作落實(shí)。渝北、北碚、等區縣結合全市開(kāi)展的“打非”專(zhuān)項行動(dòng)，聯(lián)合當地公安、工商等相關(guān)部門(mén)，對非法改裝車(chē)輛強行恢復原狀，有效提升了治超工作實(shí)效。xx縣治超辦針對嵐峰、嵐槽兩地礦石原材料運出時(shí)，因路網(wǎng)發(fā)達，監管難度大的實(shí)際，采取與金江水泥廠(chǎng)、佳耀攪拌站等原材料接收企業(yè)簽定責任書(shū)的方式，嚴格控制貨運車(chē)輛裝載噸位。明確金江水泥廠(chǎng)、佳耀攪拌站等原材料接收企業(yè)對貨運車(chē)輛運輸的原材料，每車(chē)所付運費的噸位標準，不能超過(guò)市里規定的裝載標準(如兩軸車(chē)每車(chē)所付運費不能超過(guò)車(chē)貨總重26噸)，超標部分不付運費，多拉也是白拉，而且還要接受治超站的處罰。xx縣治超辦每周派人檢查企業(yè)過(guò)磅記錄和財務(wù)付費記錄，若違規就視為指使車(chē)輛駕駛人超限運輸貨物，將嚴格按《公路安全保護條例》第六十八條的規定處罰。渝北區交巡警安排專(zhuān)人，每天三班輪駐，隨時(shí)保持兩人，對玉峰山檢測站非法超限車(chē)輛駕駛員實(shí)施扣分處罰。綦江、等區縣積極探索“一超三罰”制度，對非法超限的貨運車(chē)輛駕駛員，在檢測站按規定接受處罰，消除違法狀態(tài)后，移送當地公安交巡警實(shí)施扣分處罰，同時(shí)抄告道路運輸管理機構，再實(shí)施誠信扣分處罰，有效提升了治超執法的震懾力。
二、存在問(wèn)題
(一)管理重心有所偏失。我曾在不同場(chǎng)合都講過(guò)，路政治超管理工作應按6：4比例來(lái)開(kāi)展，但有大部分區縣卻把重心全部側重在治超工作上，忽視了路產(chǎn)路權的保護工作，通過(guò)這次干線(xiàn)公路檢查，發(fā)現部分區縣，在5年內僅沒(méi)有1件許可卷綜或涉路的處理或處罰案件。
(二)路政治超程序違規。萬(wàn)州、等區縣(自治縣)存在“兩個(gè)標準”，對當地運輸公路建設石料的車(chē)輛噸位擅自放寬標準，尤其是萬(wàn)州放寬到55噸。萬(wàn)州、等區縣(自治縣)落實(shí)卸載規定時(shí)好時(shí)壞。萬(wàn)州、存在憑裝貨磅單對貨運車(chē)輛實(shí)施處罰的現象。沒(méi)有嚴格按要求建立臺賬管理。
(三)治超隊伍管理不嚴。、等區縣現場(chǎng)治超人員在執法過(guò)程中吸煙、沒(méi)有戴工作牌，辦公場(chǎng)所臟亂差現象突出。
(四)聯(lián)網(wǎng)管理工作遲緩。黔江、等區縣(自治縣)治超信息系統工作拖踏，進(jìn)展緩慢。奉節、梁平、江津、南川、豐都、彭水、綦江、巫山等區縣(自治縣)系統不穩定，經(jīng)常發(fā)生故障，尤其是使用地磅的檢測站，微機顯示的軸數經(jīng)常出錯。
(五)上報治超數據不實(shí)。、等4個(gè)區縣(自治縣)上報的5月超限率與這次暗訪(fǎng)抽查的超限率懸殊較大，主要是沒(méi)有嚴格落實(shí)“逢貨車(chē)必檢”的規定，數據上報存在隨意性。
三、下步措施
(一)理清思路、搶抓工作重點(diǎn)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，但完成的任務(wù)還沒(méi)有過(guò)半，大家在針對年初下達的全市路政治超工作要點(diǎn)，逐一很抓落實(shí)，特別是路域綜合環(huán)境的整治要長(cháng)效治理;治超效果要收緊，全市治超率要控制在30%以?xún)�，逐步�?0%、10%靠近;信息聯(lián)網(wǎng)要做到凡建站，必聯(lián)網(wǎng)，全面完成今年的路政治超工作。
(二)加強領(lǐng)導，深化思想認識。近段時(shí)間來(lái)，治超工作成為社會(huì )和各級領(lǐng)導高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。5月下旬，中央電視臺財經(jīng)頻道連續十期報道了全國路政治超執法中亂收費、亂罰款等問(wèn)題。交通運輸部等三部委下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)20xx年治理公路“三亂”工作要點(diǎn)的通知》(交公路發(fā)〔20xx〕220號)，對路政治超執法的“三亂”問(wèn)題提出了要求，我辦近期也下發(fā)了《近期兩起治超違規違紀事件的情況通報》(渝治超辦〔20xx〕6號)。對此，各區縣(自治縣)治超辦務(wù)必高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導，深化思想認識，及時(shí)將領(lǐng)導批示和各級要求傳達到全體治超人員。要積極爭取區縣(自治縣)主要領(lǐng)導和治超成員單位的支持，堅決有力地抓好治超工作，切實(shí)保障廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保公路安全、暢通。
(三)采取措施，確保工作實(shí)效。存在問(wèn)題的區縣(自治縣)要針對存在的問(wèn)題(存在問(wèn)題及整改意見(jiàn)附后)，分析原因，積極整改，切實(shí)規范治超執法程序，堅決杜絕目測檢測、憑裝貨磅單實(shí)施處罰、“兩個(gè)標準”、“以收代管”、收費罰款不開(kāi)票據、只罰款不消除違法狀態(tài)等違規違紀行為。要結合《公路安全保護條例》貫徹落實(shí)，嚴格政策標準，加大路面管控力度，有效遏制惡意超限超載車(chē)輛上路行駛，對車(chē)貨總重55噸以上的非法超限運輸車(chē)輛，必須嚴管重罰，堅決將超限運輸車(chē)輛的不安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。要切實(shí)采取有效措施，加快聯(lián)網(wǎng)工作進(jìn)度，加強協(xié)調溝通，確保全市各超限檢測站互聯(lián)互通工作按時(shí)完成。特別要采取區縣(自治縣)治超工作聯(lián)席會(huì )的方式，細化、量化、分解治超責任，充分調動(dòng)治超成員單位的工作積極性，并適時(shí)報告工作情況，促進(jìn)工作落實(shí)，確保工作實(shí)效。同時(shí)，認真落實(shí)市政府領(lǐng)導的有關(guān)要求，對確保民生的電煤運輸、油料運輸實(shí)行“綠色通道”。
(四)強化監督，促進(jìn)長(cháng)效治理。各區縣(自治縣)要嚴格按照渝治超辦〔20xx〕6號文件的要求，認真落實(shí)治超工作“五不準”和治超執法“十條禁令”等相關(guān)規定，切實(shí)加強對治超工作的監督管理。要按照“三項行動(dòng)”要求，全面清理整頓一線(xiàn)治超執法人員，對清理整改中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)糾正，對性質(zhì)惡劣、執法犯法的人員，必須嚴肅處理，絕不姑息遷就，以確保治超執法隊伍的純潔性。要強化一線(xiàn)治超人員的管理教育，樹(shù)牢治超就是服務(wù)的思想意識，堅決杜絕執法過(guò)程中吸煙、不戴工作牌，辦公場(chǎng)所臟亂差等現象再次發(fā)生。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇11
同志們：
按照公司20xx年員工培訓計劃，結合“建設學(xué)習型路政大隊”要求，今天我們舉辦了路政業(yè)務(wù)培訓班。此次培訓不僅是加強執法隊伍素質(zhì)建設的重要舉措，也是路政人員系統學(xué)習業(yè)務(wù)知識、管理知識的有效途徑。希望同志們珍惜機會(huì )，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情參加這次培訓，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認識參加培訓學(xué)習的重要意義。
(一)加強培訓學(xué)習是路政隊伍建設的迫切需要。
1、隨著(zhù)路政管理工作的不斷深入，對路政管理人員的全面發(fā)展也有了新的要求，要達到路政管理工作的需要，就必須加強學(xué)習，學(xué)習新知識【比如新出臺的《行政強制法》、《公路安全保護條例》、《山西省公路條例》等法律制度】、新技能、新措施來(lái)解決新問(wèn)題、處理新矛盾，以轉變當前不適應、不符合科學(xué)發(fā)展的執法理念、執法方式和執法手段，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，確保路政執法的合法性和準確性。
2、通過(guò)學(xué)習培訓加強業(yè)務(wù)之間的銜接性，【比如不同崗位之間的互相學(xué)習】不能閉門(mén)造車(chē)，要拓寬眼界，從事巡查的路政員要對事故勘察、清障救援的處置程序也要了然于胸。這樣才能提升隊伍的整體執法水平，真正塑造成一支素質(zhì)高、技能強、作風(fēng)硬的執法隊伍。
(二)加強培訓學(xué)習是完成當前工作任務(wù)的實(shí)際需求。
1、今年施工改道多，對高速公路的保暢通、保安全帶來(lái)較大壓力，要求我們路政執法人員要熟悉施工現場(chǎng)的管理程序，不能亂作為，也不能不作為，嚴格按照法律法規加大管控力度，保障施工現場(chǎng)的行車(chē)安全，避免因管理不到位而造成交通事故和人員傷亡的情況出現。
2、司乘人員維權意識不斷增強，對高速公路的服務(wù)品質(zhì)要求也日益加大，而高速公路法制建設相對滯后外加部分路政人員執法辦案程序不到位、態(tài)度不文明等造成訴訟(投訴)事件屢有發(fā)生【比如去年的清障被追尾事件】，為避免今后類(lèi)似事件的發(fā)生，我們路政人員應通過(guò)培訓學(xué)習不斷提高自身的執法水平和服務(wù)意識，真正做到既要維護好公司的利益，又要保證司乘的利益，還要保證自身的合法利益不受侵害。
3、公司打造服務(wù)品牌，建設“美麗高速”目標的全面實(shí)現都要求我們進(jìn)一步通過(guò)學(xué)習培訓改進(jìn)工作方法，提高工作效率，轉變執法理念，按照“公開(kāi)透明、秉公執法、杜絕三亂、服務(wù)至上”的要求，做好守護高速的“美麗衛士”。
(三)加強培訓學(xué)習是促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設的必然要求。
我們要清醒認識到路政管理工作在路產(chǎn)路權維護、施工安全管理、交通突發(fā)事件處置、文明執法等方面與人民群眾日益增長(cháng)的需求還有一定差距。路政人員的一個(gè)不當行為損害的不僅是相對人的利益，還有公司多年來(lái)苦苦經(jīng)營(yíng)的形象，更是對國家賦予我們權力的一種褻瀆�！娟U述“三亂”行為的危害性及下一步公司對類(lèi)似事件的'懲處力度】因此，我們要通過(guò)培訓，提升人員職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步加強陽(yáng)光工程建設，推行執法人性化，真正做到把司乘人員的利益放在首位，杜絕不正之風(fēng)和以權謀私等現象出現，建立一支忠誠可靠、服務(wù)大眾、秉公執法的路政隊伍，為推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設再上新臺階奠定基礎。
二、統籌安排，科學(xué)部署，確保培訓活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)精心組織，保障有力。
從前期的緊張籌備到今天的組織實(shí)施，我對此次培訓活動(dòng)給予高度關(guān)注。從培訓的時(shí)間、內容以及人員安排、后勤保障等多方面的工作，都做了全面的計劃和科學(xué)部署。在下一步實(shí)施過(guò)程中，要求培訓小組要建立切實(shí)可行的學(xué)習制度、軍訓制度、作息安排等各項管理制度，按照理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合，業(yè)務(wù)培訓與技能測試相結合，專(zhuān)家授課與經(jīng)驗交流相結合的要求，把培訓活動(dòng)抓好、抓實(shí)。保證培訓議程有序進(jìn)行。
(二)嚴格紀律，確保質(zhì)量。
此次培訓實(shí)行規范化、標準化管理，不僅是理論知識和業(yè)務(wù)技能的集中培訓，也是一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺(jué)遵守各項培訓紀律，認真落實(shí)培訓日程安排，虛心聽(tīng)講，積極參與，要通過(guò)這次學(xué)習培訓，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平和思想政治素質(zhì)。
(三)善于學(xué)習，不斷進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)“物有所不足;智有所不明”。大家要珍惜這次難得的機會(huì )，學(xué)員之間，大隊之間多加強溝通和交流，在學(xué)習工作中互相切磋、互相啟發(fā)，取長(cháng)補短，集思廣益，達到共同提高、共同進(jìn)步的目的。我們不僅要學(xué)會(huì )向書(shū)本學(xué)習，向他人學(xué)習，也要學(xué)會(huì )向實(shí)踐學(xué)習，向真理學(xué)習，更要把學(xué)習常態(tài)化、持續化，把“建設學(xué)習型路政大隊”活動(dòng)真正付諸實(shí)踐，而不是停留在口號上，走走過(guò)場(chǎng)，流于形式。
三、聯(lián)系實(shí)際，把握重點(diǎn)，大力推進(jìn)路政工作可持續發(fā)展。
學(xué)習的意義重在思考、應用，要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，有針對性地學(xué)，積極主動(dòng)地把學(xué)到的理論、方法、技能充分運用到實(shí)際工作中去。要對照路政工作目標任務(wù)抓學(xué)習，堅定信心，咬定目標不放松;要對照路政管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓學(xué)習，重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高路政執法效能、如何加大路產(chǎn)路權的保護力度、如何深入推進(jìn)路警聯(lián)動(dòng)機制、如何加強路政信息化平臺的建設等問(wèn)題;要對照政風(fēng)行風(fēng)評議整改抓學(xué)習，重點(diǎn)解決人民群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)做到執法為民、服務(wù)社會(huì );要對照提升綜合管理素質(zhì)抓學(xué)習，不斷提升執法水平，樹(shù)立良好執法形象，以適應全面、和諧、可持續發(fā)展公路事業(yè)的需要。
這次培訓的內容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習，期待培訓之后，我們路政人員的專(zhuān)業(yè)理論知識和職業(yè)素養都能得到升華，繼而為公司的跨越發(fā)展保駕護航!
最后，預祝本次培訓活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇12
各位青年老師：
一所學(xué)校的核心競爭力是由硬實(shí)力和軟實(shí)力兩部分組成，而且越發(fā)展，文化軟實(shí)力在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展方面所起的作用越大。因此，接下來(lái)，我想談?wù)勢p院的文化。
大學(xué)文化無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，對學(xué)校的辦學(xué)思想、目標定位、價(jià)值取向等都具有導向作用，對全體師生會(huì )產(chǎn)生一種凝聚力和歸屬感，在無(wú)形中影響著(zhù)廣大師生的思想、規范著(zhù)師生的行為；在大學(xué)日常教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面，都發(fā)揮著(zhù)重要作用。當前，我校廣大干部職工的主人翁意識進(jìn)一步增強，干事創(chuàng )業(yè)的積極性很高，參與學(xué)校建設和發(fā)展熱情和激情也很高，全校上下正在形成聚精會(huì )神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，營(yíng)造人人思發(fā)展、人人講發(fā)展、人人謀發(fā)展良好局面，實(shí)現建設高水平大學(xué)的偉大目標，除了加強外在的硬件和核心指標的建設外，更應該著(zhù)重加強以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化軟實(shí)力的建設。我們學(xué)校在長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價(jià)值追求、群體意識和行為規范，凝練出獨具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應進(jìn)一步倡導和弘揚這種文化，充分發(fā)揮文化軟實(shí)力的導向和凝聚功能，從而使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地。一是要弘揚校訓精神�！盀橹畡t易、不為則難”，這是我們的校訓。這句話(huà)出自清代學(xué)者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎？為之，難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學(xué)校工科性質(zhì)而言，它強調的是一種實(shí)踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革發(fā)展過(guò)程中勇于開(kāi)拓、不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，體現在攻堅克難過(guò)程中敢于擔當的勇氣。我們一定要發(fā)揚校訓精神，在謀求更大發(fā)展目標時(shí)敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
三是要獨立為學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境是大學(xué)文化的一個(gè)重要組成部分，一所大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)校對師資的凝聚力強弱和吸引力大小。我們學(xué)校在長(cháng)期辦學(xué)實(shí)踐中，在廣大教師中始終強調獨立人格、獨立思考、獨立判斷，始終倡導在自由的氛
圍中進(jìn)行學(xué)術(shù)的理性思考和研究，始終鼓勵開(kāi)放包容，在開(kāi)放的環(huán)境中實(shí)現科學(xué)的創(chuàng )新和發(fā)展，這種良好的氛圍為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供了優(yōu)良的`“土壤”。廣大青年教師要秉承優(yōu)良傳統，崇尚學(xué)術(shù)、獻身學(xué)術(shù)，作傳播知識、追求真理的踐行者。
四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強求一致，不重復別人。在大目標不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，從而化解矛盾，共存共榮。追求的是內在的和諧統一，而不是表象上的相同和一致。學(xué)校發(fā)展到目前這個(gè)階段，尤其要注重做到和而不同，在學(xué)術(shù)上，鼓勵學(xué)術(shù)之爭，通過(guò)不同觀(guān)點(diǎn)的交流與碰撞去偽存真，促進(jìn)學(xué)術(shù)的發(fā)展；在工作上，通過(guò)交換意見(jiàn)、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨立的見(jiàn)解，不隱瞞自己的不同觀(guān)點(diǎn)，鼓勵各種思想相互激蕩、相互融會(huì )、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動(dòng)學(xué)校的改革與發(fā)展。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇13
各位青年老師：
你們進(jìn)入輕院，成為一名光榮的人民教師，大家的社會(huì )角色發(fā)生了質(zhì)的變化。此時(shí)此刻，相信每個(gè)人都會(huì )思考一些關(guān)于“如何做好大學(xué)教師”的問(wèn)題。所以接下來(lái)，我想圍繞這一話(huà)題談一點(diǎn)自己的看法。概括起來(lái)，我覺(jué)得新入職的青年教師應秉承16個(gè)字：教學(xué)為本、全面育人、上善立身、誠信建樹(shù)。
一是“教學(xué)為本”�！敖虒W(xué)為本”體現了高校教師政治信仰和職業(yè)信仰。當代高校教師要忠誠于國家高等教育事業(yè)，把教育作為最崇高和最偉大的事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為本質(zhì)的理想。我們今天的大學(xué)教師承擔著(zhù)比中小學(xué)教師更大的社會(huì )責任，不僅承擔著(zhù)教學(xué)的任務(wù)，還要履行科研和社會(huì )服務(wù)的職能，但人才培養始終是高校最基本的任務(wù)，相應地，教學(xué)是每位教師最基本的職責，也是履行科研和社會(huì )服務(wù)職能的前提。1931年12月，梅貽琦在就職清華大學(xué)校長(cháng)的演講中提出，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。因此，我們青年教師不僅要以教學(xué)為本，還要將教學(xué)作為最高追求，提倡“教”無(wú)止境，不斷學(xué)習，做到學(xué)為人師。
很多人、很多教師開(kāi)始工作時(shí)，應當說(shuō)是站在同一條起跑線(xiàn)上，但是五年十年以后業(yè)務(wù)上就拉開(kāi)了距離。原因在于，人永遠是一個(gè)發(fā)展、變化著(zhù)的“未完成”物。就人的一生而言，無(wú)論你現在是大學(xué)畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè)還是博士畢業(yè)，都只能是“半成品”。在知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習能力和不斷學(xué)習已成為生存的基本技能和需要——終身學(xué)習的理念正是在這種背景之下應運而生。青年教師要想健康成長(cháng)，必須首先成為終身學(xué)習理念的篤信者、實(shí)踐者，切不可在現有的碩士生水平或博士生水平階段把學(xué)習的腳步停滯下來(lái)。
首先要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。沒(méi)有豐富的知識，難為人師。要通過(guò)學(xué)習，形成敦厚的學(xué)養。我們學(xué)校是以工為主的院校，青年教師在繼續學(xué)習時(shí)更應當注重立體、交叉、綜合的知識體系構建。一是必須注重理念性知識的學(xué)習，要學(xué)會(huì )用科學(xué)的理念引領(lǐng)行動(dòng)；二是必須注重對有利于養成智慧品質(zhì)的知識的學(xué)習和實(shí)踐；三是必須注重掌握技能性知識，比如語(yǔ)言、計算機、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識；四是必須注重與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)和延伸性知識的學(xué)習。
其次要學(xué)習教育藝術(shù)。教育是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。教師勞動(dòng)具有雙專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)：教師既是學(xué)科知識的.專(zhuān)家，又是學(xué)科教育的專(zhuān)家。有人認為只要有學(xué)問(wèn)，就能教好書(shū)，這是一種十分錯誤的觀(guān)點(diǎn)。擁有一定專(zhuān)業(yè)知識，這只是教好書(shū)的必要條件，而不是充分條件。一名優(yōu)秀教師既要懂得學(xué)科基本知識，學(xué)科發(fā)展的背景和前沿，又要懂得教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，還要掌握教育技巧，讓學(xué)生科學(xué)、生動(dòng)地掌握并運用科學(xué)知識。為師之道，人窮其一生也未必能探其全貌，青年教師更是有許多師道可學(xué)。二是“全面育人”。育人，不僅僅是知識的育人，更是全面的育人，即科學(xué)、合理地培養德智體全面發(fā)展的人。我們應當把教育看成高尚的、偉大的事業(yè)，把教育當做畢生的追求；應與時(shí)俱進(jìn)、因材施教，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。不僅要傳授知識，也要“解惑”，更要授以其“道”，培養全面發(fā)展的人。蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“教育者，養成人格之事業(yè)也。
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇14
各位新員工：
今天是大家進(jìn)入公司的第一天。我代表公司，對大家的加盟表示熱烈的歡迎�？吹酱蠹页瘹馀畈�、充滿(mǎn)活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時(shí)代，感到十分的高興。因為一個(gè)公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實(shí)進(jìn)來(lái)，才能持續發(fā)展。
根據辦公室的安排，今天大家參觀(guān)了企業(yè)，了解了行業(yè)、公司、產(chǎn)品等情況，并聽(tīng)了由尹老師講的實(shí)效銷(xiāo)售及職業(yè)規劃課。趁這個(gè)機會(huì )，我也在這里講幾句，和大家一起交流。我就講三個(gè)詞：過(guò)去、現在、將來(lái)。
首先講一下過(guò)去。也就是公司過(guò)去20xx年來(lái)的發(fā)展。公司的情況，通過(guò)今天來(lái)的培訓，應該都有了初步的了解。20xx年來(lái)，公司七易其址，發(fā)展迅速，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強、從小到大的發(fā)展歷程，現在回過(guò)頭去看，可以說(shuō)我們在行業(yè)里，一直在進(jìn)步，一直在引領(lǐng)，一直在創(chuàng )新，都走在行業(yè)的前面。也就是說(shuō)，我們創(chuàng )造了金華火腿發(fā)展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個(gè)行業(yè)，原來(lái)有300多家企業(yè)，為什么我們能發(fā)展到今天?為什么我們能脫穎而出?為什么我們能在行業(yè)里面領(lǐng)先?靠的就是我們這個(gè)團隊、這支隊伍，靠大家的努力和實(shí)干。我在外面講，我們最寶貴、最有優(yōu)勢的，就是我們這個(gè)團隊凝聚力、戰斗力、執行力都非常強。再講一下現在。目前，公司在行業(yè)里已經(jīng)牢固確立了龍頭地位，在技術(shù)上、規模、市場(chǎng)、品牌等方面都樹(shù)立了領(lǐng)先優(yōu)勢，為今后的發(fā)展構建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺。尤其是公司上市以后，更是有了更高的'平臺、更多的機會(huì )、更好的品牌，我相信我們今后的發(fā)展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業(yè)無(wú)非是幾種，一種是有錢(qián)有人才、一種是沒(méi)錢(qián)有人才，一種是沒(méi)錢(qián)沒(méi)人才。有錢(qián)有人才的企業(yè)是最有優(yōu)勢的企業(yè)，沒(méi)錢(qián)有人才的企業(yè)發(fā)展可能會(huì )慢一點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)沒(méi)人才的企業(yè)則肯定發(fā)展不起來(lái)。我們公司目前是有錢(qián)、有品牌、有市場(chǎng)，也有人才，但企業(yè)的發(fā)展太快了，目前的人才團隊還滿(mǎn)足不了公司發(fā)展的需要。所以我們要加強人力資源，要引進(jìn)人才，吸引新生力量，并加大培訓、培養、管理、激勵力度，讓我們每一個(gè)在公司的人都能得到成長(cháng)、發(fā)揮作用、支撐發(fā)展。
再著(zhù)重講一下未來(lái)。先從宏觀(guān)的層面來(lái)說(shuō)，我們國家經(jīng)過(guò)發(fā)展，已經(jīng)步入一個(gè)消費升級、產(chǎn)業(yè)升級的大時(shí)期，人民的生活水平不斷提高，消費能力也不斷提高，為我們創(chuàng )造了一個(gè)最好的發(fā)展環(huán)境。我們中國有13億人口，大家的消費能力提高以后，大家可以想象得到，我們的市場(chǎng)會(huì )有多大。再從行業(yè)層面來(lái)講，在世界上，火腿都是一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)。，意大利4000萬(wàn)人口火腿產(chǎn)量是6000多萬(wàn)條，西班牙3000萬(wàn)人口火腿產(chǎn)量是4000多萬(wàn)條。我們金華火腿的年產(chǎn)量只有400多萬(wàn)條。從國內來(lái)講，肉類(lèi)是食品當中最大的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，豬肉則是肉類(lèi)當中最大的消費。目前，我國的肉制品消費只占到肉類(lèi)消費的12%，世界平均水平是40%，發(fā)達國家是60%。所以，肉制品產(chǎn)業(yè)、豬肉制品產(chǎn)業(yè)的前景是非常巨大的。
那么，從我們公司的情況來(lái)看，如果把公司上市作為第一次創(chuàng )業(yè)，接下去就是我們的第二次創(chuàng )業(yè)階段。公司將以上市為新的起點(diǎn)，切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)管理、品牌營(yíng)銷(xiāo)、資本運營(yíng)等能力，加強產(chǎn)業(yè)鏈建設，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，加強在全國各地的布局，形成“產(chǎn)業(yè)鏈、全國化、大品牌”的發(fā)展格局，實(shí)現公司發(fā)展的飛躍!一是抓好產(chǎn)品創(chuàng )新，穩固發(fā)展傳統火腿、重點(diǎn)發(fā)展低鹽火腿、主要發(fā)展巴瑪火腿，同時(shí)也發(fā)展肉制品及調味品等延伸產(chǎn)品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產(chǎn)品體系;二是加強產(chǎn)業(yè)鏈建設，建設養殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場(chǎng)、生產(chǎn)加工、貯藏等項目，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。前兩天，我們已經(jīng)落實(shí)了養殖基地的土地，在開(kāi)發(fā)區的新廠(chǎng)房也正在規劃當中，其他項目正在洽談中;三是建設營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設立分公司，并在全國各大城市設立辦事處，同時(shí)也將在各主要城市建設公司自己的連鎖專(zhuān)賣(mài)店體系。
大家來(lái)到公司，都是為了發(fā)展、都是為了做事�，F在公司正處在大發(fā)展、大變革的關(guān)鍵時(shí)期，滄海橫流，方現英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發(fā)展的平臺和機會(huì )，能不能發(fā)展、能不能抓住機會(huì )，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來(lái)的時(shí)間里，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏(yíng)得同伴們的贊許，贏(yíng)得自我價(jià)值的實(shí)現!我也相信，大家一定能在公司得到成長(cháng)、得到發(fā)展、得到人生和事業(yè)的成就!
我就講到這里，謝謝!
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位保安員朋友：
大家上午好！
首先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！人勤春來(lái)早，奮蹄趕秋實(shí)。新年伊始，xx縣首期保安員培訓班經(jīng)過(guò)精心籌備，在我們新的實(shí)訓大樓正式開(kāi)班了，在此我代表xx縣就業(yè)局對關(guān)心和支持本次培訓的縣公安局領(lǐng)導表示衷心的感謝！向參加本次培訓的各位朋友表示熱烈的歡迎！向承擔本次培訓任務(wù)的'各位老師以及為本次培訓提供良好學(xué)習環(huán)境的工作人員表示最誠摯的謝意！
為了做好本次培訓工作，縣公安局領(lǐng)導和人社局領(lǐng)導高度重視，一直關(guān)注培訓籌備進(jìn)度，就業(yè)培訓中心和治安大隊通力合作，精心組織，聘請了經(jīng)驗豐富的培訓教師，對學(xué)員進(jìn)行免費的培訓。
為保證培訓順利進(jìn)行，培訓中心全體工作人員一定會(huì )本著(zhù)對培訓工作高度負責的精神，加強服務(wù)，為培訓學(xué)員提供堅強有力的組織保障。同時(shí)嚴格教學(xué)秩序，按照培訓要求制定教學(xué)計劃，備好課、教好學(xué)，服好務(wù)，毫無(wú)保留地為學(xué)員傳授知識。培訓期間，要堅持嚴格要求、嚴格管理，認真細致，確保培訓時(shí)間和培訓質(zhì)量，認真完成培訓任務(wù)，提升我縣保安從業(yè)人員的職業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
看到今天這么多學(xué)員參加培訓，大家興趣濃厚，熱情很高，這是一個(gè)良好的開(kāi)端。我相信有各級領(lǐng)導的高度重視，培訓教師的`認真負責，全體學(xué)員的通力協(xié)助，此次培訓班一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
最后，祝大家在培訓期間學(xué)習愉快，學(xué)有所成！預祝本次保安員培訓圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇16
各位新老師：
大家好！
見(jiàn)到你們，我很高興也很激動(dòng)，因為我也曾和你們一樣年輕過(guò)，一樣有著(zhù)一個(gè)從事教師工作的開(kāi)始，有著(zhù)一個(gè)從新手到成熟的過(guò)程。有這樣的機會(huì )和大家一起交流，我感到很高興。雖然自己工作已二十六年，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是要說(shuō)經(jīng)驗談不上，教訓卻有不少，當然也有自己的體會(huì )和感受。因此，我想從自己從教的所思、所想、所感以及教訓來(lái)與大家一起交流和分享。
從教26年來(lái)，我感到最欣慰的，不是我獲得了多少榮譽(yù)，而是我的課學(xué)生比較喜歡聽(tīng)，能夠成為一個(gè)比較受學(xué)生歡迎的老師。
在我心里，有一個(gè)定位：教師是我的根本，講臺是我的舞臺，學(xué)生的成功就是我的成功。雖然，現在我是副校長(cháng)，但我始終認為，教書(shū)才是我的事業(yè)。因此，我總在思考著(zhù)：該如何教好書(shū)？該如何才能更好地做好一名教師？我認為，最好的評判，便是學(xué)生的評判，只有學(xué)生歡迎、學(xué)生認可的教師才是好教師，只有追求學(xué)生的成功，才會(huì )有教師自己的成功。我的體會(huì )是：
1、平等、尊重、熱愛(ài)學(xué)生
對此，我深有感觸，在一次課堂提問(wèn)中，我提問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她回答不出，我無(wú)意中說(shuō)了一句“你可是高四的學(xué)生呀，這個(gè)問(wèn)題還答不出”，我話(huà)剛落，只見(jiàn)那學(xué)生臉色一變，氣咕咕的“唰”一聲坐回座位，漲紅著(zhù)臉，一言不發(fā)，從此不再理我，對我的課也失去興趣。我知道，我這不經(jīng)意的一句話(huà)，深深地刺傷了那位女生的自尊心。這件事直到現在我都難以釋?xiě)巡⒁詾榻�。因此，在與學(xué)生的交流中，我特別注意自己的言行，堅持與學(xué)生平等相處，熱愛(ài)尊重關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中，老師們大多把關(guān)注的目光投向那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也被迫關(guān)注那些學(xué)習差、紀律差的學(xué)生，那些學(xué)習一般、性格內向、默默無(wú)聞的學(xué)生往往在老師關(guān)注的視野之外，這些學(xué)生其實(shí)更渴望老師的關(guān)愛(ài)，往往一句不經(jīng)意的問(wèn)候，也會(huì )令他們激動(dòng)不已。對這三個(gè)層次的學(xué)生，一視同仁，在提問(wèn)學(xué)優(yōu)生的同時(shí)，把更多的時(shí)間和精力給予中層生，把更多的耐心和關(guān)愛(ài)給予后進(jìn)生。正因為我把學(xué)生當人看，沒(méi)有歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此，我也贏(yíng)得了學(xué)生的尊重與信任。
2、在學(xué)習上帶給學(xué)生安全感的教師
德高為師，學(xué)高為范。一個(gè)能受學(xué)生歡迎的教師，一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才、業(yè)務(wù)精湛的老師，是一個(gè)不僅能教會(huì )學(xué)生如何做人，而且又能帶給學(xué)生豐富知識的老師，是一個(gè)讓學(xué)生在學(xué)習上覺(jué)得放心、踏實(shí)的老師。為此，作為一名教師必須想方設法提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。我認為，對于一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，要想盡快提高自己的教學(xué)水平，可從以下幾方面努力：
�。�1）認真備課，常備常新。備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設計藍圖，藍圖設計得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì )直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫(xiě)，應付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對工作不負責的'表現，是對學(xué)生不負責的表現。因此，備課時(shí)，我總是力求常備常新，對于同一個(gè)教學(xué)內容，我總是喜歡根據新的情況考慮能否采取更新的方法來(lái)處理，如何教才能讓學(xué)生更快、更有效地掌握。從而通過(guò)備課這一環(huán)節，也使自己的教學(xué)水平得到提高。
�。�2）善于反思，勤于積累。在上完一節課后，我都習慣的回顧一下這節課的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，如果下節課再上同樣的內容，又該采取什么更好的辦法？這樣，經(jīng)過(guò)思考，到另一個(gè)班上同樣內容，我就可以馬上加以改進(jìn)。
�。�3）研究教材，超越教材。教材為是完成教學(xué)目標服務(wù)的。在過(guò)去，全國只有一本統編教材，一些教師誤以為教學(xué)就是教教材。因此有的照本宣科，教學(xué)缺乏藝術(shù)性。知識當然要依靠一定的教材作為載體，教科書(shū)當然是用來(lái)教授知識的。但我們要教的是學(xué)生要掌握的知識，而不是教科書(shū)本身�，F在全國各地有很多種版本的教材，是不是說(shuō)，同一年級所學(xué)的知識內容各地不一樣呢？如果是這樣，那么高考以那個(gè)地方的教材為標準呢？這是不可能的。因此，我們必須要明確，作為教師，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根據本地實(shí)際、學(xué)生情況、時(shí)代發(fā)展對教材進(jìn)行再處理、再加工。其實(shí)，在現實(shí)教學(xué)中，教師傳授給學(xué)生的就不是專(zhuān)家編寫(xiě)的教材，而是師悟教材。例子的選用、邏輯的處理、方法的選用，會(huì )因不同的人而不同。我們必須明白，我們要完成一定的教學(xué)目標，可用不同的素材、手段、組織方式。
�。�4）研究教法，超越教法
教學(xué)有法，教無(wú)定法。對教法能夠運用自如，就能達到一種收放自然的境界，也就是對教法的超越。對同一個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)，不同的教學(xué)方法會(huì )有不同的效果。我認為，最好的教學(xué)方法，應該是能讓學(xué)生對所學(xué)內容產(chǎn)生解疑的欲求，獲得解疑后的快感，能讓學(xué)生真正融會(huì )貫通的方法。
�。�5）研究高考，超越高考
高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒。高考考什么，中學(xué)就教什么，高考如何考，中學(xué)就怎么教，高考對中學(xué)教學(xué)具有相當直接的導向作用。因此，作為教師可如果不研究高考、不了解高考、不熟悉高考，再研究學(xué)習高考之前必須先研究學(xué)習教學(xué)大綱，否則絕不是一個(gè)稱(chēng)職的老師，是不可能給學(xué)生帶來(lái)安全感的。特別是近幾年全國高考改革不斷深入，改革力度很大。從3+2——3+文綜或理綜。各科高考的考查范圍、能力要求、難度、題型、題數、分值、出題的特點(diǎn)、賦分的標準等都發(fā)生了很大的變化。因此，作為教師，既要課上得活躍，又要有實(shí)效，就必須針對高考的要求與特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行�，F在在網(wǎng)上很容易就可以查找到近十多年來(lái)的高考試題，也有不少資料書(shū)專(zhuān)門(mén)研究分析近年來(lái)的高考情況。我們必須認真學(xué)習。
3、養成高效率、細致認真的工作作風(fēng)
對工作的極端負責，認真細致的工作作風(fēng)，快速及時(shí)的工作效率，是一個(gè)老師應努力達到的，同時(shí)這樣的老師也會(huì )受到學(xué)生歡迎的。平時(shí)，我們老師都埋怨一些同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，或不愿意交測試卷。我想，這也不能完全怪學(xué)生，有時(shí)老師自己也有原因。我們有些老師不也是不能按時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)還學(xué)生嗎？或是馬馬虎虎打一個(gè)“閱”字應付了事嗎？我們都當過(guò)學(xué)生，每次作業(yè)、測試卷交上去后，都非常希望老師能及時(shí)批改、及時(shí)發(fā)還給學(xué)生，了解自己的情況。有時(shí)我們會(huì )發(fā)現當我們不能及時(shí)把試卷批改及時(shí)發(fā)還時(shí)學(xué)生那失望的表情。對此，我們都有體會(huì )。
4、塑造教師個(gè)人人格魅力
著(zhù)名社會(huì )學(xué)家馬克斯·韋伯認為權力的來(lái)源主要有三種類(lèi)型：傳統型、法制程序型和個(gè)人魅力型。真正能撼動(dòng)人心并為別人所牢固接受的是個(gè)人魅力型權力。教師的人格魅力，是指教師憑借自己的真才實(shí)學(xué)、真情實(shí)感和真知灼見(jiàn)所釀就的人格吸引力，它是教師的品德、才智、能力、情感、氣質(zhì)、言談、舉止等各方面的感染力的綜合。課堂教學(xué)的吸引力，一是靠理論本身的魅力，即真理的力量，二是靠教師的人格魅力。因此，要想使學(xué)生“聽(tīng)其言，信其道”，絕不能靠教師的自然權威，而要靠教師自身的人格魅力所賦予的權力。我感到：良好的形象、言行一致、表里如一、執著(zhù)的敬業(yè)精神、尊重關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、高超的教學(xué)藝術(shù)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格等教可以增添教師的個(gè)人魅力。
總之，我覺(jué)得要做好一名教師，必須具備三種能力即動(dòng)力、能力、精力。缺乏動(dòng)力不想干，缺乏能力不會(huì )干，缺乏精力不能干。
謝謝
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇17
各位團干部，同志們，青年朋友們：
美好的時(shí)光總覺(jué)得短暫，我們的培訓班即將落下帷幕。我很榮幸在這兩天的時(shí)間里能夠與我們廣大青年朋友們一同探討梁河電子商務(wù)發(fā)展大計，展望網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的美好前景。在此，我代表共青團梁河縣委向一直以來(lái)重視和支持共青團、關(guān)心青年成長(cháng)發(fā)展的梁河縣各級黨政領(lǐng)導和社會(huì )各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝！向在座的電商精英并通過(guò)你們向廣大梁河青年表示誠摯的問(wèn)候！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟普及應用，電子商務(wù)得到了迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )購物已經(jīng)變成了很多人的消費習慣，電子商務(wù)在活躍經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、促進(jìn)社會(huì )就業(yè)、方便群眾生活中的作用顯得越來(lái)越重要。電子商務(wù)的快速發(fā)展，也充分證明誰(shuí)掌握了先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，誰(shuí)就掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力，誰(shuí)就搶占了發(fā)展的制高點(diǎn)。近年來(lái)，縣委領(lǐng)導高度重視電子商務(wù)的建設發(fā)展工作，把電子商務(wù)作為推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)轉型升級的加速器，和調整經(jīng)濟結構、發(fā)展區域經(jīng)濟的'增長(cháng)極，全方位、系統化地推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展，努力打造電商集聚發(fā)展的新趨勢。
網(wǎng)絡(luò )影響青年，青年推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也是青年的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的機遇也是青年的機遇。當代梁河青年是最積極、最活躍、最富創(chuàng )造力的群體，是推動(dòng)梁河經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的中流砥柱和寶貴的人才資源。借此機會(huì )，我真誠的向廣大青年及電商朋友們提出三點(diǎn)希望：一要積極爭做轉型升級的生力軍。圍繞梁河的產(chǎn)業(yè)規劃和政策導向，通過(guò)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實(shí)施品牌戰略，建立現代企業(yè)制度，大力發(fā)展自身優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，把企業(yè)做大做強。要廣泛開(kāi)展制度創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，努力開(kāi)發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的技術(shù)和產(chǎn)品，不斷提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)轉型升級。二要積極爭做促進(jìn)和諧的引領(lǐng)者。要堅持誠實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng)、公平競爭，把遵循市場(chǎng)規則與弘揚社會(huì )主義道德結合起來(lái)，努力營(yíng)造和諧的市場(chǎng)環(huán)境。創(chuàng )造物質(zhì)財富是實(shí)現人生價(jià)值的一種形式，但回報社會(huì )卻是實(shí)現人生價(jià)值的最高境界和追求。廣大青年電商要關(guān)心、支持社會(huì )公益事業(yè)，努力推進(jìn)和社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。三要積極爭做修身立業(yè)的排頭兵。要注重自身素質(zhì)的提高，牢固要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，多走出去開(kāi)闊眼界，多鉆進(jìn)去研究業(yè)務(wù)，不斷提高駕馭市場(chǎng)的能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，努力把自己培養成為講政治、懂政策、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理的復合型人才，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng )業(yè)。要加強道德修養，傳承和弘揚“厚德、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的梁河精神，永葆艱苦奮斗的本色和敢闖敢拼的激情，以豐滿(mǎn)的人格樹(shù)立當代梁河青年的良好形象。
圍繞中心，服務(wù)大局，是團的工作始終充滿(mǎn)活力的源泉。當前，梁河正迎來(lái)全州產(chǎn)業(yè)加速轉移和省委加快滇西產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展及加快德宏對外開(kāi)放貿易發(fā)展的三重機遇，進(jìn)入厚積薄發(fā)，加速崛起的快車(chē)道。全縣各級團組織要緊緊圍繞縣委縣政府的戰略部署，尤其是發(fā)展電子商務(wù)的一系列指示精神，大力實(shí)施青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)行動(dòng)，圍繞培育青年創(chuàng )業(yè)主體、孵化青年創(chuàng )業(yè)項目、扶持青年創(chuàng )業(yè)企業(yè)，豐富活動(dòng)載體、拓展服務(wù)平臺、做好幫扶工程，不斷探索和完善青年創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系。希望全縣各級團組織要進(jìn)一步拓寬工作思路，豐富服務(wù)載體，廣泛聯(lián)合和凝聚各領(lǐng)域、各行業(yè)的青年電商精英，為其搞好服務(wù)、當好后勤、做好保障，讓廣大青年電商在梁河這篇美麗熱土上安心發(fā)展、潛心成長(cháng)、舒心生活。
同志們，青年朋友們，創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，青春起航。我相信，在梁河縣委縣政府的領(lǐng)導下，在共青團組織的積極努力和社各界的大力支持下，梁河電子商務(wù)事業(yè)一定會(huì )結出累累碩果，廣大青年電商一定會(huì )在建設活力梁河、美麗梁河、幸福梁河的生動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jì)！
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇18
各位領(lǐng)導老師
大家上午好!
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！毖籽紫娜�，我們體味到是別樣的風(fēng)韻：不知不覺(jué)間，假期即將結束，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活�，F在即將開(kāi)學(xué)，在座的各位新教師即將奔赴教育第一線(xiàn)，為建陽(yáng)教育增加新鮮的血液，我由衷的感到欣慰。
20xx及20xx年我市共招錄了126名新教師，分別補充到中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。新教師隊伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、專(zhuān)科生少，其中碩士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名，占94.4%;專(zhuān)科7名(幼教)，占5.6%;第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到1/4。第三，來(lái)自外區縣人多，外省市的人增多，占新教師的30%。從5年前開(kāi)始我市教育局開(kāi)始大量招收新教師，從福州、泉州等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉、校友、師兄、師姐，就像剛才某某老師、某某老師那樣，為我市的教育教學(xué)做出很大的貢獻，同時(shí)也愉快地生活在建陽(yáng)，成長(cháng)在建陽(yáng)。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)等都帶到建陽(yáng)來(lái)，與我市的教育發(fā)展很好地碰撞、對接、相融，促進(jìn)建陽(yáng)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
今天，我們全市新入職教師坐到這里，將開(kāi)始接受市教育局、進(jìn)修學(xué)校統一組織的為期一周的培訓，希望通過(guò)這次培訓學(xué)習，全體教師能夠轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我代表市教育局，現就做好今年本次暑期培訓工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上高度重視，增強學(xué)習的自覺(jué)性。
全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習機會(huì )，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強新知識、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓的平臺，相互交流、互相學(xué)習、共同提高：我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習精神來(lái)參加這次培訓，進(jìn)一步增強使命感和責任感，圓滿(mǎn)完成培訓中需要學(xué)習的內容和任務(wù)。
二、學(xué)習上強化意識，提高學(xué)習的主動(dòng)性。
學(xué)習是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國著(zhù)名哲學(xué)家培根講過(guò)：“歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！蔽覀儸F在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習，做到學(xué)以致用。在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
三、師德上注重修養，提升自身的素質(zhì)。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德�！弊鋈艘v道德，當老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最具體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價(jià)值，實(shí)現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻精神。師德的核心是師愛(ài)，教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，就應當把愛(ài)心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔起教育者的社會(huì )責任，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的'良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(cháng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。
當前，隨著(zhù)教改的深入推進(jìn)，我們將面臨著(zhù)新的問(wèn)題，新的挑戰，打造一支充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng )造力、具有良好師德修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的師資隊伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我市教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著(zhù)現代社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地參與到學(xué)習中去，才能與學(xué)生共同成長(cháng)，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓結束后，教育局要對新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核�？己私Y果要在全市公示，要將本次新教師培訓學(xué)習和考核情況記錄在新教師培訓的個(gè)人檔案中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科在市教育局存檔，希望大家抓住機會(huì )，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)考核。
最后預祝本次培訓圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇19
各位老師：
上午好!
首先讓我代表學(xué)校董事會(huì )和學(xué)校行政，對各位的加盟表示最熱忱的歡迎!并祝各位老師在新的工作環(huán)境，在新的工作崗位工作順利，心身健康!這次新教師崗前培訓，旨在讓大家更好地了解學(xué)校、熟悉學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，能以主人翁的精神投入到這個(gè)大家庭的發(fā)展上來(lái);同時(shí)，也讓大家通過(guò)相互學(xué)習，加強師德修養，增強責任感，為學(xué)校的持續發(fā)展貢獻自己的力量。
下面，我分五個(gè)大方面同大家交交底、通通心。
一、艱苦創(chuàng )業(yè)，業(yè)績(jì)輝煌。
我校是耒陽(yáng)市創(chuàng )辦最早的一所民辦學(xué)校。
1992年秋季由原耒陽(yáng)市政協(xié)委員、臺胞谷湘安先生和耒陽(yáng)二中合作租賃原耒陽(yáng)粉絲廠(chǎng)辦起了耒陽(yáng)市第一所民辦學(xué)�！珀�(yáng)市振興學(xué)校(高考補習學(xué)校)。1998年搬遷到現在的校址，次年增辦初中班，形勢繼續看好，20xx年又開(kāi)辦高中班，并經(jīng)衡陽(yáng)市教育局批準為民辦全日制完全中學(xué)，20xx年又增設了小學(xué)部。今年上期，我校共有教學(xué)班72個(gè)，學(xué)生4680人。
學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái)，一直堅持“質(zhì)量興校，辦學(xué)為民”的宗旨，堅持學(xué)校發(fā)展優(yōu)先，社會(huì )效益至上的原則，實(shí)現了跨越式發(fā)展。我校占地面積102畝，建筑面積達4萬(wàn)多平方米，教學(xué)樓、多媒體教室、標準運動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書(shū)館、電腦室、舞蹈室、音樂(lè )室等配套設施一應俱全。辦學(xué)近20xx年來(lái)，碩果累累，業(yè)績(jì)輝煌，已為高等學(xué)校輸送了3000多名優(yōu)秀學(xué)子，其中有400多人進(jìn)入了60余所名牌大學(xué)。近幾年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量更是大幅度提升，高考連年超額完成耒陽(yáng)市教育局下達給我校的升學(xué)指標，尤其是我校的初中部，在耒陽(yáng)市歷屆中考中一直名列前茅，今年的中考，更有新的突破，統招、定向達人，在城區同類(lèi)學(xué)校中，首屈一指。
學(xué)校的輝煌業(yè)績(jì)已得到了上級主管部門(mén)的充分肯定和國內多家知名媒體的關(guān)注，至20xx年，學(xué)校連續20xx年被評為衡陽(yáng)市優(yōu)秀或優(yōu)良民辦學(xué)校;連續五年在耒陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中獲二等獎。20xx年，我校首次代表衡陽(yáng)市民辦學(xué)校出席湖南省民辦學(xué)�！半p十佳”表彰大會(huì )，陳董事長(cháng)被推選為湖南省民辦學(xué)校協(xié)會(huì )理事，周冬梅老師是耒陽(yáng)市唯一的湖南省民辦教育“百佳教師”;《中國青年報》、《現代教育報》、《三湘都市報》先后對我校進(jìn)行過(guò)全方位的宣傳報道。
可以說(shuō)，我校已成為名副其實(shí)的三湘民辦名校。
二、辦學(xué)重質(zhì)量，明天更輝煌。
我校的辦學(xué)思路是：人才強校，質(zhì)量興校，不同的辦學(xué)層次要辦出不同的特色。
我們學(xué)校各層次的教育發(fā)展前景是：
高中教育：文化加特長(cháng)，體現振興特色。
初中教育：優(yōu)秀率、合格率保持全市領(lǐng)先地位，展示振興實(shí)力。
學(xué)前教育和小學(xué)教育：全面提高綜合素質(zhì)，擴大社會(huì )影響，挖掘學(xué)�？沙掷m發(fā)展的潛能。學(xué)前教育和小學(xué)教育辦好了，最先受益的是我們學(xué)校自身。
教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校好壞的根本指標，也是一所學(xué)校能否得到社會(huì )認可的基本元素，一句話(huà)，學(xué)�？亢玫慕虒W(xué)質(zhì)量謀生存，求發(fā)展，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。而教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)如何，也是衡量一個(gè)老師教學(xué)水平高低的主要標志。
怎樣提高我校的教學(xué)質(zhì)量呢!我校歷來(lái)的做法是在教學(xué)“十字”方針上下功夫，把“十字”方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規范化教學(xué)管理的重大舉措，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現和發(fā)掘。
(1)備課要“深”。即：深入學(xué)習課標，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。
(2)上課要“實(shí)”。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
(3)作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性，不留無(wú)效作業(yè)。
(4)教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。
(5)手段要“新”。即：在創(chuàng )設情境方面，在學(xué)習方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。
(6)反饋考試要“勤”。即：實(shí)行小考、單元考試、月考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習情況。
(7)考核要“嚴”。即：嚴格執行教學(xué)管理制度，嚴把考核、考勤關(guān)。
(8)批改輔導要“細”。即：所有學(xué)科作業(yè)或筆記類(lèi)，都要詳批、詳改，班主任要建立差生輔導記錄，有的放矢地進(jìn)行輔導。
(9)檢查評價(jià)要“公”。即：公平公正地檢驗評價(jià)每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。
(10)負擔要“輕”。即：最大限度地減輕教師的工作負擔，多為教師創(chuàng )造愉快寬松的教學(xué)氛圍。
作為剛走上我校教學(xué)崗位的新教師，特別是今年畢業(yè)的新教師，尤其得下狠功夫，鉆研教材、鉆研教法，研究教情、研究學(xué)情，力求不斷地提高課堂教學(xué)的水平和能力。一位教師能否成為好教師，教學(xué)生涯的前五年至關(guān)重要，可謂“定型期”。我們學(xué)校對新教師的要求是：專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，互教互幫;一年上路，兩年達標;三年自主，四年創(chuàng )優(yōu)。當然，作為一名優(yōu)秀教師或者全面型的教師，在授好課的同時(shí)，還要能當好班主任和進(jìn)行一定層次的教研，只有這樣，方能真正提高自己的教學(xué)教育能力。
我相信，大家既然選擇了教師這行光榮的職業(yè)，就一定會(huì )注重教育教學(xué)質(zhì)量提高的;有大家的加盟，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )水漲船高，振興的明天一定會(huì )更輝煌。
三、加強師德師風(fēng)修養，樹(shù)良好的教師形象。
教師的職業(yè)是光榮的，更是責任重大的，真可謂任重道遠。人來(lái)世間，生育靠父母，成長(cháng)靠師長(cháng);孩子親熱父母，更信賴(lài)老師。一位好的老師，既要為今天奔波，更要為明天操勞;既要管學(xué)生的眼前，更要管學(xué)生的未來(lái);既要雕塑兒童的心智，也要校正家長(cháng)的心態(tài);既要時(shí)刻凈化校園的空氣，也要朝夕關(guān)注社會(huì )的風(fēng)向。
一位好教師應該具備最基本的四個(gè)條件：良好的師德修養、強烈的工作責任感、精通的業(yè)務(wù)知識、科學(xué)的教育教學(xué)方法。
良好的師德修養是好教師最基本的素質(zhì)，教書(shū)育人是教師的本質(zhì)工作。要做好這本質(zhì)的工作，需要付出感情、時(shí)間、精力乃至全部心血，這種“付出”的特征正如魯迅先生所言：“吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶�！�
強烈的工作責任感是好教師的必備條件。一個(gè)有強烈責任感的人對周?chē)娜撕褪�，對自己的工作愿意負責到底，無(wú)論承擔什么任務(wù)，總想比別人做得更好�！叭松绺�，事業(yè)如命”，一個(gè)人每天工作八小時(shí)，生命的三分之一在事業(yè)上;而我們教師，尤其是班主任，一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，生命的二分之一在事業(yè)上。沒(méi)有強烈責任感的人是經(jīng)不起時(shí)間、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的，而要體現自己生命的更高價(jià)值，就只有高度負責地干好工作，日積月累，人生的光環(huán)方能自然顯現，可以說(shuō)，教師頭上的光環(huán)更大、更亮。
精通業(yè)務(wù)知識是好教師的重要條件，因為“傳道、授業(yè)、解惑”這三個(gè)最基本的教學(xué)環(huán)節都要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)知識，這也是教師對學(xué)生的吸引力、魅力所在。
科學(xué)的'教學(xué)方法是好教師的關(guān)鍵因素。教學(xué)方法舉不勝舉，只有當你從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，于諸多的方法中選擇了最科學(xué)、最恰當的方法時(shí)，才會(huì )事半功倍，才會(huì )最受學(xué)生歡迎。這種選擇，是一個(gè)好教師畢生追求的，沒(méi)有捷徑可走。
現在，我們教師隊伍中有這樣的現象，少數老師能上好課，但不能當好班主任;而有的能當好班主任，卻又上不好課。有的同志在學(xué)校學(xué)習期間學(xué)業(yè)十分優(yōu)秀，可走上講臺，課上得并不受學(xué)生歡迎;有的雖然上課還可以，就是無(wú)法勝任班主任甚至不愿當班主任。究其原因，就是上述最基本素質(zhì)不健全的表現，必須加強師德修養。因此，利用培訓班的機會(huì )，我想特別強調一下師德修養，因為這是老師最起碼、最需要的修養。
關(guān)于教師的職業(yè)道德，國家教育部20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》講述了六個(gè)方面的內容：
1、愛(ài)國守法; 2、愛(ài)崗敬業(yè); 3、關(guān)愛(ài)學(xué)生; 4、教書(shū)育人;5、為人師表; 6、終身學(xué)習。
至于更具體的論述，大家可在日后的工作中認真學(xué)習體會(huì )�！暗赂邽閹�，學(xué)高為范�！苯處煹穆殬I(yè)道德是教師道德修養的靈魂，教師的職業(yè)特征要求教師付出更多的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，以自身的良好形象去感染和感化學(xué)生、培養學(xué)生。因此，首先我認為熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心內容。一個(gè)師德高尚的教師，不只是愛(ài)少數學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，與全體學(xué)生建立和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。
其次，尊重家長(cháng)是師德的重要體現。尊重、引導家長(cháng)了解、參與、監督學(xué)校的教育教學(xué)工作，才能充分發(fā)揮家長(cháng)的監督教育作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)。計劃生育的政策使許多家長(cháng)對子女的教育相對薄弱，過(guò)分溺愛(ài)、放任不管;對此，老師切不可把家長(cháng)作為“發(fā)泄”的對象，而要積極引導家長(cháng)參與到學(xué)校的教育中來(lái)，共同教育好下一代。
再則，勤業(yè)是師德的最高境界。教師工作的樂(lè )趣和嫻熟源于他的積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè )教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂(lè )趣而吸引，越是勤奮工作越能體會(huì )到教師工作的無(wú)窮樂(lè )趣與魅力。
四、熱愛(ài)工作，做一名實(shí)實(shí)在在的“振興人”。
我自己多年從事公辦教育工作和政府部門(mén)行政工作，自步入振興學(xué)校后，我感到這也是一座鍛煉人、磨煉人的大熔爐。民辦學(xué)校的特殊模式及其環(huán)境氛圍，既給人一種壓力感，也給人一種親切感和吸引力。幾年的磨合，我現在覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一名實(shí)實(shí)在在的“振興人”，心里有了“我是振興人，振興是我家”的真實(shí)感受。當然，我更希望大家都成為實(shí)實(shí)在在的“振興人”，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育工作。
只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì )產(chǎn)生良好的工作動(dòng)機，在搞好工作中體現自身價(jià)值。
只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì )有強烈的工作責任感，如質(zhì)如量完成學(xué)校交給的每一項工作，并且在工作中享受樂(lè )趣。
只有熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì )不斷地朝著(zhù)新的工作目標不遺余力、奮勇?tīng)幭�，�?chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)。(學(xué)校有目標管理考評方案，實(shí)行末位淘汰制，這是激勵大家?jiàn)^勇?tīng)幭鹊拇胧┲弧?
熱愛(ài)學(xué)校，才會(huì )想千方設百計，讓自己的工作思路清，辦法多，效果好。
五、立足現實(shí)，艱苦奮斗，一步一個(gè)腳印往前走。
學(xué)校雖有長(cháng)足發(fā)展，但離現代化學(xué)校還有很大的差距，尤其是教師的生活、學(xué)習、工作環(huán)境還比較艱苦，因此，希望大家立足現實(shí)，艱苦奮斗。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，往往是旁觀(guān)者清，當局者迷，歡迎大家為學(xué)校的工作出謀獻策;如果有任何不便，隨時(shí)可以以適當的方式提出，我們必當洗耳恭聽(tīng)，傾力解決。
當然，我們也在盡全力改善學(xué)校環(huán)境和工作條件，新的教師公寓正在建設之中，估計一二年內可以投入使用。我們還在努力，讓全體教師在學(xué)校統一免費就餐。經(jīng)反復調研，教師人平增加工資1000元的方案業(yè)已出臺，從本期9月份起，就將按這個(gè)方案計算教師工資。我相信，有大家的共同努力，我校的條件一定是一年比一年好，吸引力一定是一年比一年大。
俗話(huà)說(shuō)，相聚是緣，希望我們共同珍惜一起工作的緣份，互相學(xué)習，互相幫助;互相支持，互相尊重，讓這一段或長(cháng)或短的愉快相聚，永遠留在我們美好的記憶中!
最后，祝大家在新的學(xué)年、新的學(xué)期里工作順利，身心健康!謝謝大家!
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇20
各位同學(xué)：
大家好!
今天我們在這里召開(kāi)張家圩小學(xué)兒干會(huì )議!你們能夠坐在這里為你們感到驕傲!在座的同學(xué)們應該是來(lái)自各個(gè)班想法品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個(gè)好的班集體來(lái)講，擁有一批好的干部是班集體形成的重要條件。所以說(shuō)班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體管理水平和班級團結和諧的氛圍，乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過(guò)這次培訓，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來(lái)談。
學(xué)生干部應具備的素質(zhì)
(一) 想法道德素質(zhì)
具體來(lái)說(shuō)就是學(xué)生干部在觀(guān)察和處理問(wèn)題時(shí)，想法政治立場(chǎng)要堅定，
在工作中要培養“忠誠、求真、正直、奉公、開(kāi)明”的想法政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒(méi)有過(guò)硬的想法政治素質(zhì)是無(wú)法承擔其工作職責的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，樂(lè )于奉獻，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應該抱著(zhù)對工作負責、敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時(shí)要虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團結互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開(kāi)展好工作打下扎實(shí)的基礎。
(二)知識素質(zhì)
學(xué)生，最重要的是學(xué)習，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面，一個(gè)好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹(shù)立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習時(shí)間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn)，以免功課的落下。有的學(xué)生認為加入學(xué)生會(huì )、團隊工作是一種榮耀，他們沒(méi)有預料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因為學(xué)習和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會(huì )影響學(xué)習。
(三)能力素質(zhì)
1、分析能力
這對學(xué)生干部來(lái)講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀(guān)點(diǎn)，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語(yǔ)言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時(shí)，應思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會(huì )有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現類(lèi)似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個(gè)有頭腦的人。
2、策劃組織能力
學(xué)生干部在其本職工作中開(kāi)展活動(dòng)，首先應進(jìn)行策劃，策劃應周密、細致、具有自己獨到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動(dòng)的能力，并能迅速處理活動(dòng)進(jìn)程中出現的各種問(wèn)題，使活動(dòng)收獲良好的效果。
3、良好的溝通能力
學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著(zhù)老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問(wèn)題或意見(jiàn)轉達給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉達給雙方。
4、合作能力
團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個(gè)團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應當鼎力相助，積極合作。在工作中，也會(huì )出現一些矛盾，有時(shí)是來(lái)自別的同學(xué)于自己之間，有時(shí)是來(lái)自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調能力，能夠正確的協(xié)調好這些矛盾，"化干戈于玉帛"。
5、控制能力
學(xué)生干部要有認識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現在兩個(gè)方面：一方面，善于迫使自己采取行動(dòng)去執行已經(jīng)做出的具有充分根據的決定;另一方面，能夠駕馭自我、善于抑制自己的感情沖動(dòng)。后一種表現通常被稱(chēng)為忍耐、克制，但不是怯懦，因為這種忍耐、克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個(gè)人都應具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個(gè)體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線(xiàn)上，有時(shí)難免出現嫉妒心理，對班級工作表現出不同的態(tài)度，可能出現嚴重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的.作法不敢堅持，達不到預期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開(kāi)展，甚至會(huì )影響個(gè)人的威信。
(四)良好的心理素質(zhì)
心理對于一個(gè)人的成長(cháng)是很重要的。沒(méi)有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應注重培養自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習、工作、還是生活，要給自己一個(gè)正確的定位：不能因為自己是學(xué)生干部就認為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會(huì )出現一些令人難過(guò)或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調適能力，有過(guò)硬的心理素質(zhì)、良好的交流溝通能力和應急處理能力，以應對各種壓力。特別當自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問(wèn)問(wèn)學(xué)長(cháng)、輔導員等，要學(xué)會(huì )自我調整，學(xué)會(huì )冷靜的處理突發(fā)事件。注重個(gè)人修養，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力。那么，我們學(xué)生干部具備了應該有的基本素質(zhì)后，當好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。
怎樣做好干部工作：
(一)具有服務(wù)意識和奉獻精神
學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)，無(wú)論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計較個(gè)人得失，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;要有崇高的事業(yè)心，大公無(wú)私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹(shù)立學(xué)生干部形象的主要因素。
(二)具備高度的工作責任感
這種高度的工作責任感集中體現在：
1、有強烈的集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，考慮問(wèn)題和處理事情要從利于集體、利于大局的角度出發(fā)，絕不能對班級中不良現象(經(jīng)常光顧網(wǎng)吧、玩游戲、夜不歸寢等)不聞不問(wèn)，事不關(guān)己，高高掛起。
2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向老師反饋;
3、貼近同學(xué)，設身處地地為他們著(zhù)想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習生活情況和想法情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習生活中的困難。
(三)妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系。
能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。學(xué)生干部應該具有正確協(xié)調學(xué)習與工作的能力。因為學(xué)習好是學(xué)生的首要任務(wù)，更是學(xué)生干部的首要任務(wù)。只有學(xué)習搞好了，才能在同學(xué)中樹(shù)立自己的威信，使同學(xué)信服自己，聽(tīng)從自己的領(lǐng)導，也才有可能形成更強大凝聚力的集體。在我們的周?chē)�，往往有許多學(xué)生干部，他們過(guò)多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學(xué)習，以至于在期末考試中掛科，我想這樣的學(xué)生干部不論其本職工作干得多好，都是不合格的。
(四)注重總結，講究工作方式方法
學(xué)生干部要“多看、多問(wèn)、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習、求教，既要掌握理論與實(shí)際相結合，又要在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì )講究方式方法，懂得全面組織調動(dòng)人財物、協(xié)調上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通想法與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過(guò)各項實(shí)際工作，在繼承的基礎上善于總結、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新，不斷提高自己的工作能力。
(五)嚴于律己，處處都要起到模范和榜樣的作用
俗話(huà)說(shuō)得好："上梁不正下梁歪。"學(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則，用良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)其他同學(xué)。這樣，無(wú)形之中不但提高了自己，也調動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進(jìn)的勁頭，我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì )得心應手多了。
(六)樹(shù)立全局觀(guān)念，協(xié)調好彼此之間的工作關(guān)系
學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著(zhù)它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協(xié)調相一致了，這部機器才會(huì )運轉得更快更好。
(七)積極開(kāi)展批評和自我批評
敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監督和同學(xué)們的批評及意見(jiàn)，作到發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，達到"批評--團結--共同進(jìn)步”。
(八)建立并維護和諧的人際關(guān)系
和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開(kāi)展工作必不可少的。包括上下級關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等。公正的對待每個(gè)同學(xué)，具體地說(shuō)就是要對同學(xué)一視同仁，不能因為某位同學(xué)和自己關(guān)系好，平時(shí)比較支持自己的工作，就對其較為優(yōu)待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過(guò)自己的同學(xué)就“懷恨在心”，對其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒(méi)有資格來(lái)做學(xué)生干部的。
希望同學(xué)們珍惜現在的學(xué)生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力、錘煉自己的性情，為將來(lái)就業(yè)創(chuàng )造條件，做充分的準備，為自己的學(xué)生時(shí)代留下美好的回憶。相信同學(xué)們一定會(huì )有做到。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇21
各位老師、同志們：
大家好!今天是全市青年英語(yǔ)骨干教師培訓培訓班開(kāi)班，首先，我代表市教育局師訓科對大家的到來(lái)表示歡迎!對進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝!
今天，借此機會(huì )，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認清形勢，理解政策
二、珍惜機會(huì )，專(zhuān)心學(xué)習，高標準、高質(zhì)量完成好此次培訓任務(wù)
骨干教師是基礎教育改革與發(fā)展的重要力量，在中小學(xué)教師隊伍中起著(zhù)示范、帶動(dòng)和輻射作用。建設一支數量足夠、結構合理、堪稱(chēng)一流的骨干教師隊伍，是全面提升教師隊伍素質(zhì)的需要，是提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是推動(dòng)基礎教育又好又快發(fā)展的需要。組織市級骨干教師培養對象培訓學(xué)習，是我市中小學(xué)教師培訓工作的.一項重要內容，是骨干教師隊伍建設的重要手段，大家要高度重視，高標準、高質(zhì)量完成好這次培訓任務(wù)。
一要珍惜此次學(xué)習機會(huì )，全面提高自身素質(zhì)，為真正成為一名骨干教師打好基礎。在座的各位老師能夠被評為市級骨干教師培養對象來(lái)參加培訓，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易。一是你們已經(jīng)在各自工作崗位上作出了一定的貢獻，是基層優(yōu)秀教師的代表，得到了社會(huì )的認可;二是本次選拔的人數并不多，大家能夠被確定為骨干教師培養對象說(shuō)明你們是中小學(xué)教師中的佼佼者;三是針對本次培訓，市教育局和進(jìn)修學(xué)校投入了大量的人力、物力和財力，對培訓內容進(jìn)行了精心設計，聘請了專(zhuān)家，所以，你們應該感到很榮幸、更應該珍惜這次培訓機會(huì )，省教育廳規定，以后評選省級名師、特級教師，首先必須是省骨干教師;評選省骨干教師，必須是市級骨干教師。有了這次機會(huì )，并充分利用好這次機會(huì )，以后大家專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路子就會(huì )越走越寬廣。
二要全程參加培訓，保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)。這次培訓全程安排了5天，我們知道，大家在學(xué)校都很忙，沒(méi)有多少專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行系統地學(xué)習，這是一次很好的學(xué)習機會(huì )。希望大家克服困難，集中精力進(jìn)行學(xué)習，要謝絕一切與培訓無(wú)關(guān)的交往和應酬，專(zhuān)心致志地參加培訓。各位參訓教師還要注意轉變角色，當好學(xué)員，服從各項管理。
三要理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓效益。希望大家認真聽(tīng)取專(zhuān)家講座，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓效益。一是要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，針對問(wèn)題進(jìn)行研討，積極參與培訓的各項實(shí)踐活動(dòng);二是要根據自身教學(xué)實(shí)際，設計一些題目，向老師請教，與專(zhuān)家交流;三是參訓學(xué)員之間要利用這次培訓平臺，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高;四是要勇于實(shí)踐，各位教師培訓結束后，要注意把學(xué)到的理論和技能運用到實(shí)踐中去，與教學(xué)實(shí)際相結合，形成自己的做法和經(jīng)驗，真正讓培訓收到實(shí)效
最后，希望教師進(jìn)修學(xué)校加強管理，搞好服務(wù)，確保培訓質(zhì)量，創(chuàng )出品牌，創(chuàng )出特色。一是在教學(xué)方式上要遵循成人教育的規律和特點(diǎn)，實(shí)施多元、開(kāi)放、互動(dòng)的培訓模式，倡導案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種培訓形式。要緊扣教師發(fā)展和教學(xué)實(shí)際需要，以問(wèn)題為中心，案例為載體，大力開(kāi)發(fā)多樣化、多層次、多序列的模塊式課程資源，科學(xué)設定和優(yōu)化培訓內容。要突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，真正落實(shí)陶行知先生所說(shuō)的“教學(xué)做合一”，努力與一線(xiàn)教學(xué)實(shí)際貼近、貼緊、貼實(shí)。既要進(jìn)行示范課、精品課的欣賞和點(diǎn)評。提倡參訓教師人人講、人人評。二是在專(zhuān)家和教師的選配上，要繼續堅持好中選優(yōu)的原則，除本校優(yōu)秀教師外，還要繼續從我市中小學(xué)優(yōu)秀教師、名師和省內外專(zhuān)家中聘請教師。要選派優(yōu)秀管理人員擔任管理任務(wù)，切實(shí)加強對教師培訓的管理。對學(xué)習積極，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)員要予以表彰獎勵，評選優(yōu)秀學(xué)員，在全市通報表?yè)P;對無(wú)故不參加培訓，不服從領(lǐng)導者，不予結業(yè)，并視情節全市通報批評。三是要為參訓教師提供優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)，保證參訓教師安心學(xué)習、舒心生活。進(jìn)修學(xué)校為我們準備了培訓公寓，有空調、電視、電腦，條件雖趕不上賓館，也很干凈，一人一套被褥，一人一換。吃飯免費就餐，有不滿(mǎn)意的，希望大家提出來(lái)以便改進(jìn)。
另外還要特別提醒大家，安全工作尤為重要。一是注意交通安全，二是注意在培訓期間的人身安全。
加強安全教育，把好關(guān)鍵環(huán)節，確保在培訓期間不出任何紕漏，做到萬(wàn)無(wú)一失，圓滿(mǎn)順利地完成這次培訓任務(wù)。
祝大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利，為我市教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻!
培訓會(huì )議領(lǐng)導的講話(huà)稿 篇22
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天縣紅十字會(huì )和縣教育局聯(lián)合開(kāi)展的學(xué)校應急救護培訓正式啟動(dòng)了，第一站培訓來(lái)到我們美麗的新豐一中，非常感謝各位老師和同學(xué)們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次培訓，接下來(lái)的幾天我們還將陸續在二中、三中以及職業(yè)中學(xué)進(jìn)行培訓。在此我謹代表縣紅十字會(huì )向給予大力支持配合的縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導表示衷心感謝，向前來(lái)參加培訓的學(xué)員們表示熱烈的歡迎。紅十字會(huì )是一個(gè)從事人道主義工作的社會(huì )救助團體，以保護人的生命和健康為宗旨。開(kāi)展應急救護培訓，提高群眾防災避險和自救互救能力，是《中華人民共和國紅十字會(huì )法》賦予各級紅十字會(huì )的重要職責，是保護群眾生命和健康的重要方法和手段。學(xué)校是人員最集中和自然災害、突發(fā)事件發(fā)生后最容易造成損害的`場(chǎng)所之一，青少年和兒童在自然災害與意外事故面前更是最脆弱的群體，開(kāi)展應急救護知識進(jìn)校園活動(dòng)，對培養學(xué)生的安全意識，普及應急救護知識，提高應對災害和突發(fā)事件的自救互救能力，減少因各種災害造成的損失將起到積極的作用。這既是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《中國紅十字會(huì )關(guān)于廣泛深入開(kāi)展救護工作的意見(jiàn)》的具體體現，也是構建和諧新豐，實(shí)現新豐跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的現實(shí)需求。因此，開(kāi)展應急救護知識進(jìn)校園活動(dòng)具有十分重要的意義。
根據廣東省政府《轉發(fā)省紅十字會(huì )關(guān)于加強群眾性應急救護培訓工作意見(jiàn)的通知》和韶關(guān)市政府《印發(fā)韶關(guān)市開(kāi)展應急救護培訓工作方案的通知》的文件精神，我縣紅十字會(huì )和縣教育局聯(lián)合組織開(kāi)展系列培訓工作，今天參加培訓的學(xué)員都是一中精心選派的素質(zhì)高、能力強、口才好的骨干，希望大家增強責任感和使命感，珍惜這次學(xué)習機會(huì )，認真對待這次培訓，掌握應急救護知識和技能并將應急救護知識傳授給每一個(gè)老師和學(xué)生。在此也希望大家尊重授課老師，遵守培訓紀律，認真聽(tīng)講，做好記錄，共同努力完成學(xué)習任務(wù)，為全縣應急救護培訓打下堅實(shí)的基礎。
各位老師、同學(xué)們，應急救護培訓工作是減輕自然災害和突發(fā)事件造成的意外傷害，保護人的生命和健康的有效舉措，是弘揚紅十字人道、博愛(ài)、奉獻精神的具體行動(dòng)，讓我們認真履行《紅十字會(huì )法》賦予的神圣職責，為提高群眾的應急救護能力，減少各種災害造成的損失，為我縣經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展貢獻力量。
最后，祝大家學(xué)有所成、工作順利、身體健康!
謝謝大家!
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