培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿
在現在社會(huì )，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿1
同志們：
大家上午好。為加強公司人才梯隊建設，提升公司骨干力量整體業(yè)務(wù)水平，特舉行此次內部培訓會(huì )。通過(guò)本次的集中培訓，在座的各位同志都會(huì )明晰公司財務(wù)收銀和人資管理的各項規范，會(huì )后，以各中心為單位將此次培訓內容通過(guò)轉訓的方式傳達到每一位員工并認真貫徹到日常的工作中，推動(dòng)工作的有效開(kāi)展，做到整個(gè)公司的管理規范及各項標準的高度統一。
今天的培訓只是培訓工作的開(kāi)始，今后在整個(gè)公司層面、各中心層面、各部門(mén)層面都要持續的進(jìn)行各項培訓學(xué)習活動(dòng)和培訓會(huì )議，使之成為一種常態(tài)化。要做到讓每一位員工都要有責任意識、學(xué)習意識，不斷汲取知識、提高技能，在本職崗位練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，在工作崗位上做出優(yōu)秀的業(yè)績(jì)。 大家要正確認識到此次培訓的重要意義，潛下心來(lái)學(xué)習，以此次培訓為新的起點(diǎn)，不斷增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把培訓學(xué)習作為一項重要任務(wù)，堅持不懈地進(jìn)行下去，不斷提高各項專(zhuān)業(yè)技能和綜合技能，為推動(dòng)公司的整體發(fā)展作出積極的貢獻。 尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天xx培訓學(xué)校在這里舉行隆重的表彰大會(huì )，感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)，百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加。xx培訓中心以充分利用學(xué)生天賦，開(kāi)發(fā)學(xué)生藝術(shù)才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)理念，現有教職工xx名，學(xué)員xx名，已得到學(xué)生和家長(cháng)以及社會(huì )的充分認可。xx藝術(shù)培訓中心的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)孩子們的辛勤努力，離不開(kāi)教師們的諄諄教導，更離不開(kāi)家長(cháng)們的`熱情支持，在這里我代表xx藝術(shù)中心對各位家長(cháng)、老師、學(xué)員給予最誠摯的感謝，謝謝你們!
今天，我想送給孩子們一首有名的唐詩(shī)：“十年磨一劍，霜刃未曾試;今日把示君，誰(shuí)有不平事?”人生如劍，要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說(shuō)的費時(shí)、費力、費心去磨�！笆昴ヒ粍Α�，“磨”的是鋼鐵般堅硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時(shí)間，十年的準備，十年的積累甚至更多年。藝術(shù)的學(xué)習和積累從來(lái)就不是一蹴而就的，不能一朝功成，是一個(gè)日積月累，循序漸進(jìn)的過(guò)程。一天不學(xué)習就可能一天不適應，一天不進(jìn)步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習是為一輩子做準備，是在打造人生的基石!珍惜這把劍，是要我們珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個(gè)當下做精彩了，整個(gè)人生就不會(huì )不精彩! 下面，我宣布，春蕾藝術(shù)培訓中心表彰大會(huì )正式開(kāi)始。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿2
這次會(huì )議的主要目的是貫徹落實(shí)全省秋種工作電視電話(huà)會(huì )議精神，既是一次技術(shù)培訓會(huì )議，也是一次秋種工作再動(dòng)員會(huì )議，目的是把今年秋種扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好。小麥高產(chǎn)攻關(guān)開(kāi)展以來(lái)，成效顯著(zhù)，碩果累累，影響深遠，在這里，我代表省農委，向在座的各位、向全省各級農業(yè)、農機部門(mén)的同志們表示衷心的感謝。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、奮力實(shí)現第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新突破
在全省秋種工作電視電話(huà)會(huì )議上，省政府對第四輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)包括今年秋種工作作出了部署，提出了新的目標：小麥單產(chǎn)在今年基礎上增產(chǎn)10公斤，增幅3%左右;優(yōu)質(zhì)率提高到75%以上，比上年要增加3-4個(gè)百分點(diǎn)。由于目前我省小麥單產(chǎn)水平基數較高，天氣因素不確定，基層農技推廣體系、農民素質(zhì)、農田基本建設薄弱的格局沒(méi)有根本變化，實(shí)現新的攻關(guān)目標，任務(wù)是艱巨的。但是，實(shí)現新的攻關(guān)目標的形勢還是有利的。一是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府更加重視糧食生產(chǎn)，7月份，國務(wù)院審議通過(guò)了《國家糧食安全中長(cháng)期規劃綱要》，我省最近也制定了糧食增產(chǎn)規劃。二是國家正在研究制定明年糧食生產(chǎn)有關(guān)政策措施，扶持的力度將進(jìn)一步加大。三是當前糧食市場(chǎng)價(jià)格有利，小麥市場(chǎng)價(jià)格已經(jīng)高于最低收購價(jià)。四是幾年來(lái)積累的小麥高產(chǎn)攻關(guān)經(jīng)驗為我們實(shí)現新的目標打下了良好的基礎。因此，只要各項工作措施到位，實(shí)現新的攻關(guān)目標是有把握的。
在高起點(diǎn)上實(shí)現新的目標，關(guān)鍵在于落實(shí)"四防"要求，即防凍害、防倒伏、防病蟲(chóng)、防早衰。要立足于"早"，在播種前，采取一切綜合配套措施，把"四防"的要求體現在有關(guān)技術(shù)措施上、落到實(shí)處。落實(shí)"四防"要求，關(guān)鍵在于提高秋種質(zhì)量;秋種質(zhì)量提高了，就起到了事半功倍的.效果，就完成了新目標的60-70%。而提高秋種質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高機械作業(yè)水平。要大力推進(jìn)農機農藝結合，農機、農業(yè)部門(mén)要轉變觀(guān)念，立足各自職能，密切配合，形成農機農藝緊密、有機、卓有成效結合的辦法，要以這次會(huì )議為新的起點(diǎn)，爭取農機農藝結合有新突破。
二、以高度使命感投入到新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)中去
小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府實(shí)施的重大舉措，具體運作在于各級農業(yè)部門(mén)。各地要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)作為干事創(chuàng )業(yè)的基本抓手，進(jìn)一步提升工作狀態(tài)，提高效率、提高各項工作的到位率。
(一)要認真謀劃。各地要結合實(shí)際，制定新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標和措施。單產(chǎn)水平高的地方，要研究謀劃在新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)中如何實(shí)現新的突破;單產(chǎn)水平低的地方，要研究制約因素在哪里，以什么樣的措施來(lái)盡快實(shí)現單產(chǎn)水平提高。
(二)當好政府參謀。為落實(shí)好政府的部署，各級農業(yè)部門(mén)要切實(shí)當好參謀。根據新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)新的要求，面對今年秋種新的形勢、情況、問(wèn)題，認真分析還存在哪些問(wèn)題，需要政府協(xié)調解決什么問(wèn)題。要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)真正擺到市、縣農委重要議事日程，與會(huì )的市、縣農業(yè)部門(mén)分管負責人要當好部門(mén)參謀。
(三)狠抓小麥高產(chǎn)攻關(guān)關(guān)鍵環(huán)節落實(shí)。一是確保小麥良種補貼供種質(zhì)量。各地要確定得力人員，做好種子發(fā)芽率試驗和質(zhì)量抽檢，發(fā)現種子質(zhì)量不合格的，要責成供種企業(yè)及時(shí)調換，把種子質(zhì)量問(wèn)題解決在播種以前。二是抓好小麥高產(chǎn)攻關(guān)示范區。要在秋種之前，認真制定示范區工作方案，把示范區落實(shí)到村、落實(shí)到農戶(hù)。三是抓好大戶(hù)。要把服務(wù)大戶(hù)提高到應有的高度，轉變工作作風(fēng)，夯實(shí)技術(shù)基礎，提高指導面上工作的水平。省、市、縣都要抓大戶(hù)，形成一個(gè)聯(lián)系服務(wù)大戶(hù)的良好氛圍。四是提高機播質(zhì)量、抓好測土配方施肥，推廣藥劑拌種和種子包衣。
(四)充分發(fā)揮好農技體系和廣大農技人員的主導作用。要堅定不移地推進(jìn)基層農技體系改革和建設，力爭9月底、確保年底完成改革。省農技總站要及時(shí)掌握改革的信息、動(dòng)態(tài)，對重點(diǎn)市、縣要駐點(diǎn)抓。要強化農技人員責任和考評，任務(wù)要分解到人，示范片要定點(diǎn)包到人，種糧大戶(hù)要指定到人，把攻關(guān)服務(wù)的實(shí)績(jì)作為考評農技人員業(yè)績(jì)的基本依據。
(五)要強化基礎性工作。要繼續扎實(shí)抓好苗期、墑情、病蟲(chóng)情等"三情"監測工作;省、市、縣都要做好品種展示工作;認真做好技術(shù)試驗。
(六)整合資源，形成合力。小麥高產(chǎn)攻關(guān)是省政府的重大舉措，不僅僅是農業(yè)部門(mén)的事情，農業(yè)部門(mén)要主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調，形成合力。各種項目、資源都也要形成合力、成果共享。
三、層層開(kāi)展培訓，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎
省、市、縣要層層開(kāi)展培訓，不僅要抓好縣、鄉、大戶(hù)、示范戶(hù)等技術(shù)骨干的培訓，還要抓好對廣大農民和農機手的培訓。要利用好廣播、電視等有效手段，把技術(shù)要點(diǎn)宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。通過(guò)這次會(huì )議，一方面提高大家的理論水平和技術(shù)素質(zhì);另一方面，要認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，從秋種抓起，抓好秋種技術(shù)培訓和宣傳，夯實(shí)小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)基礎，確保實(shí)現新一輪小麥高產(chǎn)攻關(guān)目標。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿3
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中_天時(shí)間舉辦全省食品藥品監督管理系統領(lǐng)導干部培訓會(huì )。這次培訓，是在全省食品藥品監督管理系統機構改革基本到位、食品藥品監督管理工作面臨新形勢、新任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的。我們要結合全省食品藥品監督管理工作的實(shí)際，在加強食品藥品監督管理實(shí)踐中認真貫徹，在提高食品藥品監督管理水平上充分體現。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內在統一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話(huà)的表述，準確把握這四句話(huà)的含義，全面落實(shí)這四句話(huà)的要求，努力開(kāi)創(chuàng )全省食品藥品監督管理工作新局面。下面，我著(zhù)重圍繞這方面的內容，結合我們監管的職能職責，講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)食品藥品監管工作。應當肯定，省食品藥品監管局成立以來(lái)，全系統干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，監管事業(yè)取得長(cháng)足進(jìn)步：基礎設施建設加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執法裝備明顯改善，為基層配備了執法車(chē)輛，添置了一批執法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構改革和人員調配基本到位，每個(gè)區縣都成立了食品藥品監管機構；探索建立食品藥品安全監管長(cháng)效機制初見(jiàn)成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監管工作，無(wú)論是“硬件”建設、還是“軟件”建設，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務(wù)的發(fā)展需要，離科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求還有差距。要進(jìn)一步深化理論認識，提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )新工作機制，就必須要突出“四個(gè)強化”。
一是要在思想上強化科學(xué)監管的理念。所謂科學(xué)監管的理念，就是要使科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主旨，在食品藥品安全監督管理工作中具體體現，始終堅持以人為本的價(jià)值取向，始終貫徹全面協(xié)調可持續的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農村的思維方式，擴大食品藥品安全監管職能對廣大農村的有效覆蓋，增強城鄉統籌的監管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統習慣，促進(jìn)食品藥品安全審批流程同監管流程的無(wú)縫對接，增強前后協(xié)調、環(huán)環(huán)相扣的監管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監管的`思想障礙，以整治促監管，推動(dòng)食品藥品安全監管走向規范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續性的監管能力。我們在監管理念上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，食品藥品監管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實(shí)現科學(xué)發(fā)展。
二是要在工作上強化科學(xué)監管的思路。所謂科學(xué)監管的思路，就是要使科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神，轉化為加強食品藥品安全監督管理的思路，轉化為推動(dòng)食品藥品安全監管工作的路徑，合理配置監管資源，有序整合監管力量，不斷創(chuàng )新監管方式，在推進(jìn)全省食品藥品安全監管事業(yè)進(jìn)程中，努力實(shí)現監管工作最優(yōu)化和監管效率最大化。引申來(lái)講，就是要切實(shí)做到，決策科學(xué)地謀劃行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的內在規律，不脫離實(shí)際；依法規范地實(shí)施行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的運行規程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監管思路上，如果不重視解決好這些問(wèn)題，就容易在紛繁的現象中抓不住事物的本質(zhì)，監管工作也難以順利進(jìn)行并達到預期效果。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿4
親愛(ài)的全體學(xué)生干部：
晚上好！
字典中干部的含義是領(lǐng)導，是"官"，班干部是班級的領(lǐng)導，是班級的頭兒。"火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶"，班干部就是班級的火車(chē)頭。你們在班主任的指引下，帶動(dòng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足，經(jīng)驗缺乏，對"怎樣當好班干部"充滿(mǎn)了困惑和不解。今天的培訓就是針對廣大學(xué)生干部中間存在的這種問(wèn)題，為大家答疑解惑，提出指導。
一、班干部是班級管理工作的骨干
骨干，是指在團體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進(jìn)取、學(xué)習優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現在以下四個(gè)方面。
1、班干部的組織領(lǐng)導作用
班干部是班級各項工作的領(lǐng)導者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導下，以學(xué)習為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展思想性、教育性、知識性較強的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生"創(chuàng )先爭優(yōu)"，全面提高各項素質(zhì)。
2、班干部的橋梁紐帶作用
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過(guò)一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議向學(xué)校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著(zhù)上情下達和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導接觸，比較了解學(xué)校的各項工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執行。同時(shí)，他們又可以將班內學(xué)生的思想、學(xué)習、生活狀況和意見(jiàn)、要求、建議，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導及其職能部門(mén)反映，為學(xué)校領(lǐng)導和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3、班干部的"三自一助"作用
"三自一助"，是指班級學(xué)生組織開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jì)效，往往離不開(kāi)班干部的幫助和支持。因為教師無(wú)論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂(yōu)解難，充分滿(mǎn)足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問(wèn)題的迅速控制和解決。
4、班干部的榜樣示范作用
班干部是通過(guò)同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權力樹(shù)立的，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責，必須嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到；要求其他同學(xué)不要做的，自己堅決不做。這樣，才會(huì )得到同學(xué)們的擁護和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團結起來(lái)，形成一個(gè)團結、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統中的重要角色，其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統中的骨干地位。
二、班干部是班內同學(xué)的"勤務(wù)員"
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習崗位；他們在上崗前未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(cháng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內工作；班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報酬；你們的角色定位為班內同學(xué)的"勤務(wù)員"。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1、班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規定你們要率先做到，諸如學(xué)習要優(yōu)秀，誠實(shí)認真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當班干部，這也是最基本的要求。
2、班干部要嚴格要求自己
應時(shí)刻告誡自己"你不再普通"，"你不應流于一般"，這意味著(zhù)提高標準。當你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對自身"高標準，嚴要求"。這樣你才會(huì )真正進(jìn)步，充分得到磨練。
3、班干部要從頭學(xué)起
盡管你成為佼佼者，必定有過(guò)人之處，但是，并不說(shuō)明你事事可以應付自如，因為你經(jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì )當做資本，這也是不現實(shí)的。所以只有學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習和實(shí)踐的不斷積累，才能成為成長(cháng)過(guò)程中的財富。
4、班干部要扎根集體
班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因為，班內管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應注重群眾性，強化參與意識，要提高整體素質(zhì)，增強青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。
三、班干部的具體職責
1、進(jìn)行日常管理
實(shí)現對班級的日常管理，必須建立一支負責的、有效的班干部管理隊伍，逐步實(shí)現學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應以班規、班訓作為這個(gè)管理的工作目標和原則，以"班集體的'利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益"作為自己工作的動(dòng)力，你們應獨立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規范的途徑和方法。
2、落實(shí)班規班紀
良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學(xué)生守則與教育目標為指導，以班級特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據。在形式上，既要有具體的條文規定，也要有一般的方向性指導。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀律的執行與遵守情況，認真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導學(xué)生進(jìn)行自我監督和相互督促，公正無(wú)私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3、組織班級活動(dòng)
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習任務(wù)外，還應當積極投身到集體的各項活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應當直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應當根據本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導，要抱著(zhù)認真負責的態(tài)度，目的明確地對待這些活動(dòng)，以培養自己的責任感。對班級之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，同憂(yōu)共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽(yù)感。
4、關(guān)心班內同學(xué)
班級中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著(zhù)的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統一性，只會(huì )單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫，以便有效而順利地進(jìn)行常規管理。這種信息檔案庫大致包括下述內容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
5、做好班內同學(xué)評價(jià)工作
班干部要切實(shí)做好班內學(xué)生的評價(jià)工作。學(xué)生評價(jià)工作是班干部常規管理中的一項重要內容，評價(jià)工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班干部應當在占有大量材料的基礎上，全面而又客觀(guān)地作出公正的評價(jià)。評價(jià)既總結過(guò)去，又指導未來(lái)。
四、班干部要避免八種誤區
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認識班干部的角色誤區，自覺(jué)地遠離誤區，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區主要表現在以下八個(gè)方面。
1、學(xué)習工作不分主次
表現：班干部具有學(xué)生和干部雙重角色，但其首先應成為好學(xué)生，將主要精力投入肩負的主要任務(wù)上，圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當一個(gè)優(yōu)秀的班干部，也就是說(shuō)，在爭當優(yōu)秀學(xué)生的前提下當好班干部。但是，在現實(shí)中，有的班干部卻不能正確認識和處理學(xué)習和工作的關(guān)系，不分主次，把學(xué)習放在次要位臵，導致學(xué)習成績(jì)下滑，甚至出現個(gè)別班干部學(xué)習成績(jì)不及格，在班上名次倒數的現象。
緣由：一是由于認識錯誤。有的班干部錯誤認為，當了班干部，應把主要精力放在提高自己的工作能力上，學(xué)習只求過(guò)得去就行了。殊不知，"只求過(guò)得去"的學(xué)習目標必然降低學(xué)習的積極性，學(xué)習動(dòng)力大大減弱，學(xué)習缺乏動(dòng)力必然產(chǎn)生學(xué)習成績(jì)"過(guò)不去"的后果。二是行為錯誤。認識的錯誤必然導致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當成專(zhuān)職任務(wù)，成天忙于班內工作，上課不專(zhuān)心，復習不認真。有的甚至以班內工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習，學(xué)習欠賬日益增多，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差。有的班干部為了考試過(guò)關(guān)，不惜冒風(fēng)險，在考場(chǎng)上尋求"捷徑"，違紀作弊，其結果是身敗名裂。這雖然是極個(gè)別的現象，但卻是極深刻的教訓，值得引以為戒。
2、把班干部作為抬高身價(jià)的"梯子"
表現：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識，個(gè)人意識太強，把班干部崗位當作抬高身價(jià)的"梯子"。緣由：有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個(gè)人身價(jià)的"梯子"，利用職權為小集團和個(gè)人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭榮譽(yù)；有的班干部利用掌管集體經(jīng)費的權利，濫用、挪用甚至貪污班費，圖名好利，嚴重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區，肯定得不到大家的擁護和歡迎；從長(cháng)遠看，很難確立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)，有的可能誤入人生的歧途，甚至導致罪惡的人生。
3、拿紀律做交易
表現：班干部擔負著(zhù)執行校紀校規的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應秉公辦事，對班內同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護紀律的尊嚴，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執行紀律的過(guò)程中，卻不能公正執行，看人說(shuō)話(huà)，對與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀行為采取寬容、包庇的態(tài)度；而對與自己關(guān)系疏遠的同學(xué)的違紀行為堅持原則，嚴格執行紀律。這樣，必然導致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀律做交易，用自己手中的權利放縱好友的錯誤，獲得他們的好感。這樣做實(shí)質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個(gè)人私欲的表現。班干部如果步入這一誤區，必定給自己的工作設置障礙，人際矛盾和沖突加劇，規章制度無(wú)法正常執行，各項工作運轉困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會(huì )導致集體風(fēng)氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區負面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4、對工作上推下卸
表現：每一個(gè)班干部都有自己的職責。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔任了班干部，必須認真地履行自己的職責。只有這樣，才不會(huì )愧對老師同學(xué)的信任和期望，也不會(huì )貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負責，遇到麻煩事情就上推下卸，"踢皮球"。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動(dòng)，是對組織對同學(xué)的不負責任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛煉機會(huì )，也是對自己不負責。
緣由：一是缺乏工作責任感。不敢于負責任的干部就是缺乏責任心的干部，缺乏責任心難以擔當重任，完成本職工作，也無(wú)法得到老師和同學(xué)的信任。二是規避困難和矛盾。工作過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)矛盾和斗爭，不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無(wú)法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對策，才是班干部應采取的正確態(tài)度。
5、只重"舌頭"功夫
表現：班干部是社會(huì )工作的學(xué)習者和實(shí)踐者。應培養求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動(dòng)口，不動(dòng)手，不干實(shí)事，而匯報工作時(shí)，光靠舌頭的"功夫"虛報浮夸，以虛無(wú)的"政績(jì)"欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實(shí)事總要付出艱辛的勞動(dòng)，要犧牲很多休息時(shí)間。惰性占主導的班干部是只動(dòng)口不動(dòng)手的"小官僚"。班干部如果只當指揮員，不當戰斗員，是無(wú)法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動(dòng)腦，勤動(dòng)嘴，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，才能學(xué)會(huì )做社會(huì )工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒(méi)有成績(jì)，但又怕挨批評，還希望得到肯定，于是只有依賴(lài)于虛報浮夸，騙取別人肯定的評價(jià)。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了"不說(shuō)假話(huà)辦不成大事"這種壞思想意識的影響，不干實(shí)事，光說(shuō)假話(huà)，虛報浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng)，不干實(shí)事，總是虛報浮夸，違背客觀(guān)規律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對工作將造成很大的損失，對自己的人生發(fā)展將設置許多障礙，給班級工作將會(huì )帶來(lái)很大的損失。因此，班干部一定要遠離這個(gè)誤區，注意培養真抓實(shí)干、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。
6、不能堅持原則
表現：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅持原則不敢扶正壓邪，采取聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)的態(tài)度。長(cháng)此以往，這種班干部就會(huì )失去同學(xué)們的支持，甚至會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑和輕視。
7、不講求團結
表現：團結是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團結一切可以團結的人一道工作，特別要團結和自己意見(jiàn)不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強集體的凝聚力和向心力，營(yíng)造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會(huì )得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內團結，而是搞小團體，小幫派，使得人心渙散，工作無(wú)法正常開(kāi)展，造成集體內部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長(cháng)，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習文化知識。所以，不講團結，拉幫結派的這種角色誤區是班干部的大忌。
8、不注重自身形象
表現：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負責任地亂說(shuō)；上課遲到、早退、曠課；不愛(ài)整潔，打不掃衛生，言談舉止不文明，說(shuō)臟話(huà)，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì )影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負面的影響，無(wú)形中助長(cháng)了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設。因此，班干部應以角色規范嚴于律己，規范自己的言行，加強自身的道德修養，改正不拘小節的壞作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好，新年伊始、萬(wàn)象更新，今天這次會(huì )議必將對新的一年我縣電力行業(yè)安全生產(chǎn)工作開(kāi)好局，起好步，起到積極的引導和推動(dòng)作用。電力是國民經(jīng)濟的命脈，是關(guān)系國計民生的重要基礎支柱產(chǎn)業(yè)。電力安全，維系著(zhù)國家的能源安全，是社會(huì )公共安全的重要組成部分，更是電力企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的保。米脂縣電力局自成立以來(lái)，始終把電力的安全生產(chǎn)放在更加突出的位置，在強化電力安全監管，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任方面做了大量富有成效的工作，電力安全。
一是要把安全生產(chǎn)納入電力行業(yè)總體發(fā)展戰略和規劃中。將安全工作擺在更加突出的位置，做到有指標、有項目、有資金、有措施、有支撐體系，使安全保障與企業(yè)發(fā)展同步規劃，協(xié)調發(fā)展。
二是要保安全投入，提升安全保障能力。電力行業(yè)要充分運用現代科技成果及手段，采用新設備、新工藝，保企業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)裝備全面達到國家和行業(yè)標準。以有效的`安全投入，不斷提高本質(zhì)安全化水平，實(shí)現安全生產(chǎn)的長(cháng)治久
三是要把隱患排查治理作為企業(yè)安全生產(chǎn)的日常、基礎工作常抓不懈。要著(zhù)力解決影響企業(yè)安全發(fā)展和生產(chǎn)安全的薄弱環(huán)節和瓶頸問(wèn)題，有效地預防和減少生產(chǎn)安全事故。
四是要強化安全基礎培訓，加大安全生產(chǎn)宣傳力度。要大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳力度，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保電力設備、電力職工和的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講的高度來(lái)認識。
希望大家以本次會(huì )議為契機，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為著(zhù)眼點(diǎn)，使電力行業(yè)的安全生產(chǎn)工作再創(chuàng )佳績(jì)，再鑄輝煌。作為安全生產(chǎn)綜合監管部門(mén)，我們將全力支持、配合電力局，做好電力行業(yè)安全監管工作，共同為實(shí)現電力安全生產(chǎn)的長(cháng)治久安而努力。
謝謝大家！
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同事：
大家早上好!
我很幸運能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月下旬的特殊日子，20—21，我市第四批骨干教師來(lái)到新區親耳聆聽(tīng)，感受領(lǐng)導和專(zhuān)家的講課，學(xué)習兩校同仁的示范課，倍感榮幸和自豪。在這里，我謹代表24所學(xué)校的52名學(xué)生，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級領(lǐng)導和專(zhuān)家，向為培訓班辛勤工作的老師們，表示衷心的感謝。
這次培訓是為了適應我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師，我們有義務(wù)和責任澆灌和培育祖國未來(lái)的花朵。兩地領(lǐng)導組織培訓的目的是培養一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育改革和創(chuàng )新能力，縮小東西部教育發(fā)展差距，構建和諧社會(huì )。
舉辦這次培訓為我們提供了一個(gè)相互了解、專(zhuān)心學(xué)習的機會(huì )。古人云：“獨學(xué)無(wú)友，無(wú)知無(wú)覺(jué)”;“三人行必有我師”。一個(gè)人自學(xué)的時(shí)候，能學(xué)習、能互相學(xué)習、能很好溝通的人總是很少的，這也是這個(gè)訓練的必要性。在當今社會(huì )，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢。在知識快速更新的今天，如果我們不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，就會(huì )被社會(huì )淘汰。上海中國職業(yè)第二繼續教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓班，希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機會(huì )，值得我們珍惜。
每一個(gè)參加培訓的學(xué)生，肯定會(huì )從思想上重視，尊重老師，虛心求教;會(huì )嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守時(shí)間安排。上課認真聽(tīng)講，積極記筆記;我們應該認真聽(tīng)取組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習任務(wù)。
本培訓課程由繼續教育學(xué)院從專(zhuān)家授課、學(xué)校參觀(guān)學(xué)習、時(shí)間安排等方面精心準備，目的.只有一個(gè)，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家都學(xué)到東西。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但內容豐富，針對性強，實(shí)用性強。我們會(huì )按時(shí)參加培訓，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習。我們應該向專(zhuān)家和老師學(xué)習，也應該互相學(xué)習，努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習過(guò)程中，我們將學(xué)習與思考緊密結合，以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同事們，平臺已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn)，出發(fā)吧。我相信，我們深深的腳印會(huì )留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量，用我們的力量起飛，讓上海浦東新區的藍天留下我們飛翔的痕跡。在爭取教育的過(guò)程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后，建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師最熱烈的掌聲!
大家上午好!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓今天正式開(kāi)始了�？赡苡胁糠秩诵睦镟止緯�(huì )務(wù)客服就是布置會(huì )場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì )，根本不需要培訓。這些確實(shí)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識水平。但如果要以客戶(hù)體驗反饋為標準，讓每位被服務(wù)的客戶(hù)感到滿(mǎn)意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：
一、塑造親和力
你們客服人員每天直面客戶(hù)，是公司的門(mén)面，也是公司的招牌，你們的一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著(zhù)公司。俗話(huà)說(shuō)：伸手不打笑臉人。因此，增強親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂(lè )觀(guān)向上的心情;
其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，特別是面對個(gè)別無(wú)理的客戶(hù)時(shí)，更需要耐心細致;
第三，熟練掌握普通話(huà)，語(yǔ)言規范，“十字”禮貌用語(yǔ)常掛嘴上，說(shuō)話(huà)音量適中。大家一定要堅信良好的親和力將拉近我們與客戶(hù)的心理距離，建立良好的關(guān)系，達到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟效益。
二、規范化服務(wù)
規范化服務(wù)又稱(chēng)標準化服務(wù)，它是指服務(wù)應達到統一的標準，要求從事服務(wù)的人員必須在規定的時(shí)間內按標準進(jìn)行服務(wù)。公司的規范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再從日常工作流程抓起，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì )議籌備等，小到來(lái)訪(fǎng)引領(lǐng)、續水姿勢、紙筆擺放等，這些流程都有統一的標準，這就需要在座的各位在今天認真學(xué)習、專(zhuān)心聽(tīng)講、細看示范、實(shí)操練習，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統一了，姿勢規范了，服務(wù)標準了，才能讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
三、牢記“五勤工作法”
要搞好服務(wù)，就要做好超前服務(wù)，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前。這需要我們牢記“五勤工作法”，即心勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤。心勤，即心懷事業(yè)，砥礪奮進(jìn)，就是要心中時(shí)刻想著(zhù)工作，刻著(zhù)責任目標，牢記工作職責;
眼勤，即要多關(guān)注重點(diǎn)區域和部位，多觀(guān)察細節和死角，做到嚴謹細致、一絲不茍，善于發(fā)現問(wèn)題，掌握服務(wù)情況;
腦勤，即勤于思考，勤于總結，舉一反三，提煉成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，想出突破現狀的辦法;
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說(shuō)空話(huà)，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事;
嘴勤，即主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，積極交流，就是要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
四、提升綜合能力
綜合能力，即學(xué)習能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應變能力、經(jīng)濟能力、潛在能力等。有人說(shuō)客服是吃青春飯，擔心過(guò)幾年自己會(huì )被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫(xiě)作、商務(wù)服務(wù)、內業(yè)庫房、物業(yè)管理、財務(wù)知識等各方面吸取營(yíng)養，向專(zhuān)業(yè)型、管理型人才轉崗。公司也很注重專(zhuān)業(yè)型、管理型人才的培養，經(jīng)常組織各種培訓和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項培訓和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習請教。
最后，希望大家嚴格遵守培訓紀律，祝本次培訓取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導、同志們：
今天我們在這里召開(kāi)醫保電子憑證推廣應用工作推進(jìn)會(huì )暨業(yè)務(wù)培訓會(huì )議，今天會(huì )議的主要目的：一是深入貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫保服務(wù)”，提高醫療服務(wù)效率，改善群眾體驗，實(shí)現人民對高質(zhì)量醫保服務(wù)的期待。二是通過(guò)集中業(yè)務(wù)培訓進(jìn)一步推進(jìn)醫保電子憑證推廣激活應用工作，全面開(kāi)啟我縣醫保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀元，助力社會(huì )市域治理現代化建設新亮點(diǎn)，提升醫保線(xiàn)上線(xiàn)下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。三是統一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的情況下，動(dòng)員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，推動(dòng)醫保電子憑證推廣應用工作如期完成。
下面，我就如何進(jìn)一步做好醫保電子憑證推廣應用工作講3點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一步調，充分認識激活使用醫保電子憑證的重大意義
隨著(zhù)異地就醫需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫�！钡陌l(fā)展日新月異，傳統的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿(mǎn)足參保群眾大量異地和線(xiàn)上服務(wù)的需求，國家醫保局適時(shí)推出醫保電子憑證線(xiàn)上應用，意義重大。
一是醫保電子憑證是回應民生的創(chuàng )新之舉。醫保電子憑證作為醫療保障信息系統中參保人的唯一標識，是打通醫保線(xiàn)上服務(wù)的金鑰匙，可實(shí)現醫院掃碼就醫、購藥，異地就醫線(xiàn)上備案、異地就醫實(shí)時(shí)結算等多種醫保服務(wù)，減少窗口排隊、反復跑腿，足不出戶(hù)即可辦理醫保業(yè)務(wù)的所有功能，真正實(shí)現“一碼在手，全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來(lái)的培訓還會(huì )做詳細介紹，請大家認真學(xué)習。
二是醫保電子憑證是信息建設的關(guān)鍵之招。沒(méi)有信息化，就沒(méi)有現代化。推廣醫保電子憑證，是貫徹國家醫療保障信息化建設的.具體要求，也是“數字云南”的應有之義，云南省作為全國醫保電子憑證第二批試點(diǎn)省份，5月15日正式上線(xiàn)啟動(dòng)。9月20日xx市開(kāi)展醫保電子憑證啟動(dòng)儀式，按照省、市工作部署，12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫保電子憑證激活工作以來(lái)，取得了一定成效。但是臨近12月底的時(shí)間節點(diǎn)，離市政府的要求還有很大差距，推廣進(jìn)度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最后一個(gè)月，集中時(shí)間、集中力量、集中攻堅，扎實(shí)推進(jìn)醫保電子憑證激活應用，打一場(chǎng)醫保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時(shí)完成市局下達我縣醫保電子憑證激活人數目標任務(wù)。
二、認清形勢，對照要求分析推廣工作存在的問(wèn)題和困難
截至11月27日，我縣累計激活人數27777，激活率僅為4。53%，排名全市倒數第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù)，還差15。84萬(wàn)人，距離80%的目標任務(wù)還差46。48萬(wàn)人，形勢不容樂(lè )觀(guān)。根據10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報各單位電子憑證激活情況，全縣只有22家單位上報了《參保單位醫保電子憑證激活情況統計表》。
剛才，從通報情況來(lái)看，全縣醫保電子憑證推廣應用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫保電子憑證激活人數任務(wù)很不理想，除了街道完成稍高外，其余個(gè)鄉、鎮（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達我縣萬(wàn)人的激活目標還有很大差距。二是思想認識不足。部分鄉鎮、部門(mén)沒(méi)有將醫保電子憑證的推廣激活應用工作當做一項重要政治任務(wù)，對醫保電子憑證的推廣激活應用工作的重要性、緊迫性認識站位不高，應付思想較為嚴重，導致我縣激活應用工作停滯不前。三是宣傳力度不夠。群眾知曉率和參與度不高，各鄉鎮（街道）宣傳方式比較單一，需要進(jìn)一步創(chuàng )新�？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒(méi)有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫療機構也沒(méi)有要求患者及購藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費。四是結算率明顯偏低，協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構使用醫保電子憑證結算醫保費用比例不高，醫保電子憑證的使用率偏低。當然，這里面也存在統計口徑誤差，可能某個(gè)定點(diǎn)是開(kāi)通了，但一直沒(méi)有使用結算記錄，系統查詢(xún)不到，默認還沒(méi)有開(kāi)通。
三、壓實(shí)責任，如期完成醫保電子憑證推廣應用工作任務(wù)
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各鄉（鎮）、街道辦事處、部門(mén)、企事業(yè)單位參會(huì )領(lǐng)導，請你們回去后，及時(shí)跟主要領(lǐng)導匯報，把這項工作作為當前一項政治任務(wù)，帶頭研究，細化措施，組建專(zhuān)班，明確責任和時(shí)限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時(shí)保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
一是請各鄉（鎮）街道實(shí)現所有村、組干部全員激活使用，并召開(kāi)村小組會(huì )議進(jìn)行學(xué)習傳達，引導廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數不少于20xx年本地參保人數的30%，20xx年6月底激活率達80%以上，20xx年底前實(shí)現全覆蓋。
二是請縣直各部門(mén)、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫保電子憑證激活率達100%，并把激活情況統計情況按要求上報。
三是請縣衛生健康部門(mén)落實(shí)好縣域內醫療機構全員醫保電子支付憑證的激活應用，切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細。各鄉鎮、街道衛生院（服務(wù)中心）要利用村醫渠道，對村衛生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓，確保各村、組人員就醫購藥激活率達100%。
四是請縣教育體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫保電子憑證激活應用的同時(shí)，要求在校就讀學(xué)生醫療電子憑證100%激活，結合“小手牽大手”活動(dòng)，倡導學(xué)生動(dòng)員家長(cháng)激活應用。
五是縣醫療保障局要督促指導我們縣協(xié)議醫藥機構推進(jìn)全縣醫保電子憑證激活應用工作。各定點(diǎn)醫療機構、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點(diǎn)工程來(lái)抓，確保參保人員就診購藥激活率達100%，同時(shí)做好設備調試工作，方便參保群眾使用。下一步，電子支付憑證應用將和定點(diǎn)醫療機構門(mén)診結算率、住院結算率，定點(diǎn)零售藥店結算率掛鉤。對沒(méi)有按要求穩步推進(jìn)醫保電子憑證結算的，達不到結算率目標任務(wù)的醫藥機構，我們將視情節給予約談，暫緩、停止撥付醫�；�，暫停醫保協(xié)議結算資格1—3個(gè)月的處理。
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各鄉（鎮）、街道辦事處、各部門(mén)、企事業(yè)單位要加強宣傳，營(yíng)造醫保憑證推廣使用的良好氛圍，讓廣大群眾了解醫保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會(huì )用、用不慣的問(wèn)題。
通過(guò)“線(xiàn)上”+“線(xiàn)下”推廣。依托廣播、電視等傳統媒體及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號、QQ微信群等新型媒體。在各醫保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場(chǎng)所，設置宣傳展板、張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳資料、LED屏幕展示。還可以通過(guò)門(mén)戶(hù)入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線(xiàn)上平臺首頁(yè)展示，微信、支付寶、金融機構等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進(jìn)行推廣。特別是定點(diǎn)醫藥機構要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點(diǎn)，結合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫藥機構對參保人員進(jìn)行宣傳推廣�？傊�，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，各顯神通。
�。ㄈ┌盐諘r(shí)間節點(diǎn)。
全面推廣應用醫保電子憑證，涉及面廣，責任重大，任務(wù)艱巨，需要多方協(xié)作、合力推進(jìn)。根據全市醫保電子憑證應用推廣啟動(dòng)會(huì )上的工作要求，
一是針對醫藥機構。12月底前所有定點(diǎn)醫藥機構要全部接入醫保電子憑證應用，實(shí)現線(xiàn)下掃碼支付功能。
二是針對參保人員。12月底前要完成激活人數不低于本轄區內參保人數的30%，明年6月底前實(shí)現本轄區參保人數80%以上激活醫保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。
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醫保電子憑證有豐富的應用場(chǎng)景，群眾在家門(mén)口、在村衛生室能順利使用醫保電子憑證，體會(huì )到便捷、高效、安全的醫保服務(wù)后，群眾自然愿意使用，當然激活人數往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構開(kāi)通使用醫保電子憑證覆蓋率還未達到100%，各定點(diǎn)藥店、醫院要抓緊協(xié)調his開(kāi)發(fā)商，加快接口改造，確保醫保電子憑證上線(xiàn)啟用，實(shí)現全縣協(xié)議定點(diǎn)醫藥機構掃碼就醫、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉居民使用醫保電子憑證的場(chǎng)景大部分在基層醫療機構，特別是在村衛生室。我們將為全縣每家鄉鎮衛生院、每家村衛生室配備一把掃碼槍設備。
同志們，今天的會(huì )議，既是工作落實(shí)推進(jìn)會(huì )，也是目標任務(wù)沖刺會(huì )，完成今年的醫保電子憑證推廣應用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅信，只要我們大家迎難而上、勇于擔當，奮起直追、攻堅克難，就一定打好這場(chǎng)趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫保電子憑證激活任務(wù)。
謝謝大家！
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿8
當我還是一名初中生的時(shí)候，我一直很期待上高中，期待通過(guò)自己的努力考上理想的大學(xué)，終于有一天我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血跨入了征戰大學(xué)的高中生活，此時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我要怎樣度過(guò)我的三年的高中生活？怎樣讓其在學(xué)好知識的同時(shí)又過(guò)得充實(shí)而富有意義。
今天我作為高中學(xué)生會(huì )中的一員，我很榮幸參加了此次"學(xué)生會(huì )學(xué)生干部培訓活動(dòng)"。在這個(gè)時(shí)候我一直本著(zhù)"全心全意為學(xué)生服務(wù)"為宗旨�？墒墙�(jīng)過(guò)此次學(xué)校學(xué)生會(huì )干部培訓活動(dòng)后，我發(fā)現只為學(xué)生全心全意服務(wù)還不夠，還要提高自身素質(zhì)，還要與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，還要認真貫徹上級領(lǐng)導的工作。學(xué)生會(huì )是學(xué)校與學(xué)生之間密切聯(lián)系的一個(gè)橋梁。以下是本人經(jīng)過(guò)此次學(xué)生會(huì )干部培訓活動(dòng)獲得的幾點(diǎn)體會(huì )，和做好一個(gè)合格的學(xué)生會(huì )干部的基本要求：
1、學(xué)習的精神作為一名學(xué)生干部要以身作則，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，明辨是非，爭做標桿。凡事都要以學(xué)生為中心，想別人沒(méi)有想到的，要有勇有謀。默默地為學(xué)校付出，做好學(xué)校文化和形象的宣傳。，通過(guò)第一天的學(xué)習我深深的了解到，"一屋不掃何以?huà)咛煜?這個(gè)概念。做任何事情都要從身邊小事做起，從自己做起，明白干部的義務(wù)，不要單純?yōu)榱嘶顒?dòng)而搞活動(dòng)，要在每一次活動(dòng)中"取其精華，棄其糟粕"。每一次活動(dòng)都是在學(xué)習。在每一次學(xué)習中要有"跌倒了，爬起來(lái)，走下去"的精神。
2、道德修養素質(zhì)在工作過(guò)程中，一定要珍惜自己的崗位，作為一名學(xué)生干部，不斷提高自身各方面的能力，在政治上堅定社會(huì )主義精神，擁護黨的利益；在品德上要有服務(wù)意識，奉獻意識，嚴于律己，寬以待人；知識上有廣博的知識素養；能力上善于發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，要有計劃，敢想敢干的精神�？傊屪约涸诮M織能力、語(yǔ)言表達能力、分析能力有所提高，在工作中掌握很好的工作方法。
3、心理素質(zhì)記得剛才老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：成功的秘訣是什么？我當時(shí)在想那一定是"有能力"才可以做好一切事情。但當時(shí)的的謎底是"變態(tài)"全場(chǎng)的同學(xué)都震驚了。經(jīng)過(guò)老師的解釋后，我們全場(chǎng)都發(fā)現自己有點(diǎn)"變態(tài)"。對！很對！不管事情的結果怎樣，一定要時(shí)刻改變自己的心態(tài)，一定要有積極向上樂(lè )觀(guān)的超前意識。有一句話(huà)是則還么說(shuō)的：口乃心之門(mén)戶(hù)，不要做情緒和氣憤的污染者。做任何事情都要有一個(gè)好的`心態(tài)，好的情緒，不要在乎別人的評價(jià)，一定要建立自我概念。
4、各方面能力通過(guò)學(xué)生會(huì )的此次培訓，我很清楚的了解到做人處事應該注意的事情，特別讓我記憶猶新的就是如何辦一項活動(dòng)，以前我一直認為很簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)了老師給我們的講解之后才知道我想的過(guò)于簡(jiǎn)單，其實(shí)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節都十分重要，都是環(huán)環(huán)相扣，否則活動(dòng)將達不到預期的效果。
總之，我認為學(xué)生會(huì )干部培訓給我帶來(lái)了很多好處，同時(shí)也讓我學(xué)到了以前所不知的很多知識，不管怎樣我都會(huì )發(fā)展自己的潛能，戰勝自己的困惑，做好每一件事情。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿9
同志們：
第一次全國水利普查開(kāi)展以來(lái)，在市、縣2級水利主管部門(mén)、水普辦的細心組織和在廣闊普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成果，得到了廣泛認可。領(lǐng)先完成了普查數據成果上報，按時(shí)保質(zhì)完成了各專(zhuān)項數據核實(shí)整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領(lǐng)導小組審查會(huì )議和市級專(zhuān)家審查會(huì )議上得到一樣確定，認為：工作組織有序、支配科學(xué)、工作仔細、審核嚴格、進(jìn)展順當，符合上級普查機構的有關(guān)規定要求，數據精確牢靠，能夠真實(shí)反映市水利基本狀況。成果可喜，但下一階段的水利普查任務(wù)依舊艱難繁重，各縣市區仍不能有絲毫松懈，下面我強調以下三點(diǎn)看法：
一是保持機構人員穩定。
縣級普查成果上報后，有些縣市區思想相識和人員隊伍出現松懈。有的甚至認為普查任務(wù)已經(jīng)完成了，對當前和下一階段普查工作沒(méi)有清楚的相識，沒(méi)有接著(zhù)賜予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構務(wù)必要保持普查骨干和專(zhuān)業(yè)人員的穩定，保證足夠的工作時(shí)間，確保普查工作的連續性。
二是重視水利普查檔案工作。
水利普查檔案是水利普查工作的真實(shí)記錄，是成果的重要體現。通過(guò)這次培訓，大家應當大體駕馭水利普查檔案管理的相關(guān)要求。會(huì )后要要制定普查檔案整理工作安排，落實(shí)檔案設備和裝具，嚴格根據整理歸檔要求剛好完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統、平安。近期，市普查辦將對檔案收集整理狀況進(jìn)行督導檢查。
三是進(jìn)一步落實(shí)普查數據核實(shí)修改狀況。
前期，在普查數據核實(shí)整改工作中，少數縣工作較為滯后和被動(dòng)，普查數據核實(shí)修改行動(dòng)遲緩，肯定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進(jìn)度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開(kāi)審核整改會(huì )，逐一核實(shí)各專(zhuān)項前期整改狀況。因此，各縣市區務(wù)必進(jìn)一步核實(shí)上級下發(fā)的整改看法，核對修改條目，做好紙質(zhì)表與系統數據的'修改工作，并做好復核修改記錄。
同志們，經(jīng)過(guò)大家兩年多來(lái)的共同努力，水利普查工作已經(jīng)進(jìn)入了最終決戰階段。讓我們激昂精神，再接再厲，全力以赴，扎實(shí)工作，高質(zhì)量完成水利普查成果發(fā)布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的全面成功。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿10
各位學(xué)員：
大家好!今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓班正式開(kāi)班了，這次培訓班能在我鎮舉辦，我感到非常榮幸。 借此機會(huì )，我代表府x政府向遠道而來(lái)的x大學(xué)商務(wù)學(xué)院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮物業(yè)管理培訓的xx縣工會(huì )表示衷心的感謝!
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設、城市管理以及構建和諧社會(huì )中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會(huì )和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的矛盾和糾紛呈現不斷上升的趨勢，其中物業(yè)公司服務(wù)不到位、服務(wù)質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點(diǎn)之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓，提高員工的服務(wù)意識和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)公司的服務(wù)水平，才能讓業(yè)主滿(mǎn)意，物業(yè)公司也才能在市場(chǎng)競爭中站穩腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學(xué)員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過(guò)，有的是準備進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。要在這個(gè)行業(yè)中做好，進(jìn)行系統的培訓和學(xué)習是很有必要的。希望通過(guò)這次培訓，大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認識，系統全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規和專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細致的服務(wù)贏(yíng)得業(yè)主的信任和滿(mǎn)意。
學(xué)員們:
首先，大家要珍惜本次學(xué)習機會(huì ),端正學(xué)習態(tài)度,坐下身來(lái),靜下心來(lái),把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習培訓上,刻苦學(xué)習,認真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的`基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀(guān)念,自覺(jué)服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué) 以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際，搞好學(xué)習的消化吸收，努力把自己所學(xué)知識轉化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習培訓真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
最后,祝各位學(xué)員學(xué)習愉快,工作進(jìn)步! 祝培訓班取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿11
同志們：
第一次全國水利普查開(kāi)展以來(lái)，在市、縣2級水利主管部門(mén)、水普辦的精心組織和在廣大普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成績(jì)，得到了廣泛認可。率先完成了普查數據成果上報，按時(shí)保質(zhì)完成了各專(zhuān)項數據核實(shí)整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領(lǐng)導小組審查會(huì )議和市級專(zhuān)家審查會(huì )議上得到一致肯定，認為：工作組織有序、安排科學(xué)、工作認真、審核嚴格、進(jìn)展順利，符合上級普查機構的有關(guān)規定要求，數據準確可靠，能夠真實(shí)反映市水利基本情況。成績(jì)可喜，但下一階段的水利普查任務(wù)依然艱巨繁重，各縣市區仍不能有絲毫松懈，下面我強調以下三點(diǎn)意見(jiàn)： 一是保持機構人員穩定。
縣級普查成果上報后，有些縣市區思想認識和人員隊伍出現松懈。有的甚至認為普查任務(wù)已經(jīng)完成了，對當前和下一階段普查工作沒(méi)有清晰的認識，沒(méi)有繼續給予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構務(wù)必要保持普查骨干和專(zhuān)業(yè)人員的穩定，保證充足的工作時(shí)間，確保普查工作的`連續性。 二是重視水利普查檔案工作。
水利普查檔案是水利普查工作的真實(shí)記錄，是成果的重要體現。通過(guò)這次培訓，大家應該大體掌握水利普查檔案管理的相關(guān)要求。會(huì )后要要制定普查檔案整理工作計劃，落實(shí)檔案設備和裝具，嚴格按照整理歸檔要求及時(shí)完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統、安全。近期，市普查辦將對檔案收集整理情況進(jìn)行督導檢查。 三是進(jìn)一步落實(shí)普查數據核實(shí)修改情況。
前期，在普查數據核實(shí)整改工作中，少數縣工作較為滯后和被動(dòng)，普查數據核實(shí)修改行動(dòng)遲緩，一定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進(jìn)度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開(kāi)審核整改會(huì )，逐一核實(shí)各專(zhuān)項前期整改情況。因此，各縣市區務(wù)必進(jìn)一步核實(shí)上級下發(fā)的整改意見(jiàn)，核對修改條目，做好紙質(zhì)表與系統數據的修改工作，并做好復核修改記錄。
同志們，經(jīng)過(guò)大家兩年多來(lái)的共同努力，水利普查工作已經(jīng)進(jìn)入了最后決戰階段。讓我們振奮精神，再接再厲，全力以赴，扎實(shí)工作，高質(zhì)量完成水利普查成果發(fā)布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的全面勝利。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位保安員朋友大家上午好! 首先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!人勤春來(lái)早，奮蹄趕秋實(shí)。新年伊始，xxxx縣首期保安員培訓班經(jīng)過(guò)精心籌備，在我們新的實(shí)訓大樓正式開(kāi)班了，在此我代表xxxx縣就業(yè)局對關(guān)心和支持本次培訓的縣公安局領(lǐng)導表示衷心的感謝!向參加本次培訓的各位朋友表示熱烈的歡迎!向承擔本次培訓任務(wù)的各位老師以及為本次培訓提供良好學(xué)習環(huán)境的工作人員表示最誠摯的謝意!
為了做好本次培訓工作，縣公安局領(lǐng)導和人社局領(lǐng)導高度重視，一直關(guān)注培訓籌備進(jìn)度，就業(yè)培訓中心和治安大隊通力合作，精心組織，聘請了經(jīng)驗豐富的培訓教師，對學(xué)員進(jìn)行免費的培訓。 為保證培訓順利進(jìn)行，培訓中心全體工作人員一定會(huì )本著(zhù)對培訓工作高度負責的精神，加強服務(wù)，為培訓學(xué)員提供堅強有力的組織保障。同時(shí)嚴格教學(xué)秩序，按照培訓要求制定教學(xué)計劃，備好課、教好學(xué)，服好務(wù)，毫無(wú)保留地為學(xué)員傳授知識。培訓期間，要堅持嚴格要求、嚴格管理，認真細致，確保培訓時(shí)間和培訓質(zhì)量，認真完成培訓任務(wù)，提升我縣保安從業(yè)人員的職業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
看到今天這么多學(xué)員參加培訓，大家興趣濃厚，熱情很高，這是一個(gè)良好的開(kāi)端。我相信有各級領(lǐng)導的高度重視，培訓教師的認真負責，全體學(xué)員的通力協(xié)助，此次培訓班一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
最后，祝大家在培訓期間學(xué)習愉快，學(xué)有所成!預祝本次保安員培訓圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿12
同志們：
在各項工作追目標、搶進(jìn)度，迎難而上的關(guān)鍵時(shí)刻，區委決定，在黨校舉辦中青年領(lǐng)導干部培訓班，旨在幫助領(lǐng)導干部提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)形象，用先進(jìn)理論指導工作，振奮精神，攻堅破難，確保全年目標按時(shí)完成，促進(jìn)跨越式發(fā)展。今天參加會(huì )議的領(lǐng)導干部，主要是今年新提拔的副科級領(lǐng)導和中青年干部代表，你們年富力強，走上了新的工作崗位，肩負著(zhù)更重要的職責。在新的使命，新的事業(yè)面前，面臨著(zhù)更加繁重的任務(wù)，也面臨著(zhù)更加嚴峻的考驗。同志們一定要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，加強黨性修養，堅定政治立場(chǎng)，認清形勢，沉著(zhù)應對，總結工作得失，交流工作經(jīng)驗教訓，鼓足工作干勁，把思想統一到區委、區政府重大決策上來(lái)，為實(shí)現我區“三步走”戰略目標提供堅強保障。參加學(xué)習的領(lǐng)導干部，要遵守培訓紀律，不得隨意缺席，保證學(xué)習效果。
同志們在原來(lái)的崗位創(chuàng )造了優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，是本領(lǐng)過(guò)硬、群眾公認的代表，組織提拔你們，是對你們工作的肯定和信任。組織委以重任，為你們發(fā)揮才能提供了更加廣闊的舞臺，也提出了高標準要求，你們要自我加壓，永不滿(mǎn)足，學(xué)習先進(jìn)，追趕先進(jìn)，爭當先進(jìn)，充分發(fā)揮生力軍和排頭兵的作用，努力成為德才兼備的優(yōu)秀領(lǐng)導干部，成為造福于民的楷模。
中青年領(lǐng)導干部要善于思考，積累經(jīng)驗。同志們走上領(lǐng)導崗位時(shí)間不長(cháng)，站在新的起跑線(xiàn)上，很多工作從頭開(kāi)始，熟悉業(yè)務(wù)還有一個(gè)較長(cháng)的過(guò)程，積累工作經(jīng)驗顯得非常重要和緊迫。要自覺(jué)向書(shū)本學(xué)習理論經(jīng)驗，向群眾學(xué)習實(shí)干經(jīng)驗，向同事學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，向上級學(xué)習領(lǐng)導經(jīng)驗，向典型學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，不當南郭先生，甘當小學(xué)生。敢于揭短亮丑，自我加壓，盡快進(jìn)入角色，盡快成為業(yè)務(wù)精良的能人。中青年領(lǐng)導干部要發(fā)揮思維敏捷的特點(diǎn)，充分運用學(xué)到的.知識、積累的經(jīng)驗，研究解決第三次黨代會(huì )提出的一系列重大問(wèn)題，深入研究在什么樣的高起點(diǎn)推進(jìn)工業(yè)二次創(chuàng )業(yè)，如何依托支柱產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)區域經(jīng)濟的發(fā)展；深入研究大商貿的主體、大流通的載體，如何高水平壯大三產(chǎn)業(yè)；深入研究高品位提升農業(yè)的舉措，農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈向何處延伸；深入研究建設全省教育強區、全國文化先進(jìn)縣的思路，小區辦大教育和衛生的出路，研究城市管理的長(cháng)效機制，社會(huì )事業(yè)的壓力如何減輕，怎樣打造特色。這些問(wèn)題都要細致思索，逐個(gè)解決，使我們奮斗的目標有正確的航向，使我們的工作有規律可循。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿13
各位校長(cháng)、書(shū)記：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)一年一度的暑期師德培訓會(huì )。這次會(huì )議不僅僅是一次師德培訓會(huì )，也是一次學(xué)習會(huì )、讀書(shū)會(huì )。今年的暑期師德培訓內容非常豐富，前階段中心小學(xué)以上校長(cháng)和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學(xué)院舉行的培訓，這對于各位校長(cháng)解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng )業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開(kāi)全縣教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì )，規格之高，歷來(lái)少有，這也說(shuō)明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來(lái)的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進(jìn)萬(wàn)家的家訪(fǎng)活動(dòng)。根據此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀(guān)念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長(cháng)》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個(gè)話(huà)題而且也希望這個(gè)話(huà)題就是你們所需要的，也是你們在實(shí)踐的。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)當校長(cháng)的沒(méi)有不想當一個(gè)成功的校長(cháng)。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價(jià)值的體現，是向自己智力和體力極限的挑戰，中小學(xué)校長(cháng)在辦學(xué)過(guò)程中扮演著(zhù)極其重要的角色，起著(zhù)關(guān)鍵的作用�！皬哪撤N意義上說(shuō)，一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校�！痹鯓硬潘阋粋�(gè)合格的成功的校長(cháng)呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平，應達到前所未有的水平，把學(xué)校推向一個(gè)高峰；從現實(shí)同類(lèi)橫向比較來(lái)看，其辦學(xué)水平應是佼佼者；從社會(huì )發(fā)展需求的角度看，其培養的人才能滿(mǎn)足社會(huì )需求，得到社會(huì )的承認；從學(xué)生個(gè)人發(fā)展的角度看，其培養目標能滿(mǎn)足學(xué)生的內在需求，使學(xué)生得到多面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)展。
一個(gè)校長(cháng)辦學(xué)成功于否，不僅僅是個(gè)人價(jià)值能否體現的問(wèn)題，對一所學(xué)校而言，她將影響學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程，對一個(gè)民族而言，她將承擔著(zhù)不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個(gè)成功的校長(cháng)呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進(jìn)行闡述。
一、著(zhù)眼未來(lái)，構建自己的辦學(xué)思想和理念
基礎教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開(kāi)始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學(xué)校靈魂的校長(cháng)，其思想觀(guān)念和行為對一所學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長(cháng)的思想觀(guān)念也要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的校長(cháng)觀(guān)、科學(xué)的管理觀(guān)、全面的評價(jià)觀(guān)和超前的發(fā)展觀(guān)。
一要擺正位置，樹(shù)立正確的校長(cháng)觀(guān)。校長(cháng)是一個(gè)比較特殊的行政職務(wù)。面對教師，校長(cháng)不僅僅是管理者，它更應該是一種學(xué)術(shù)地位，是一種學(xué)識、水平和能力的象征。校長(cháng)應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說(shuō)，校長(cháng)至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會(huì )，校長(cháng)應該是一種責任。校長(cháng)的責任不僅是管理好學(xué)校，教育的遲效性還決定著(zhù)校長(cháng)要有一種歷史責任。校長(cháng)不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來(lái)負責，對社會(huì )負責。所以說(shuō)，校長(cháng)既是一個(gè)職務(wù)，一個(gè)崇高而令人尊敬的職務(wù)，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會(huì )責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學(xué)校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠實(shí)踐自己辦學(xué)理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長(cháng)，就應該樹(shù)立這種校長(cháng)觀(guān)。一位校長(cháng)，不論你管的學(xué)校大小，地處城鄉，條件好壞，任職時(shí)間長(cháng)短，只要有自己的辦學(xué)理想，并努力付諸實(shí)踐，堅持探索，鮮明辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，培養出適應社會(huì )發(fā)展的學(xué)生，就無(wú)愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹(shù)立科學(xué)的管理觀(guān)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有目標的管理是毫無(wú)希望的，沒(méi)有水平的管理是毫無(wú)作用的，沒(méi)有思想的管理是毫無(wú)價(jià)值的，沒(méi)有質(zhì)量的管理是毫無(wú)意義的。校長(cháng)應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學(xué)之路。在辦學(xué)的過(guò)程中，校長(cháng)要樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，把對教師的管理放在第一位，要努力營(yíng)造一種既嚴格管理又有利于教師成長(cháng)，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場(chǎng)。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng )設發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的空間。優(yōu)秀的校長(cháng)既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結合實(shí)際不斷以予充實(shí)。更要善于把學(xué)校的規章制度內化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個(gè)崗位、各個(gè)層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長(cháng)對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺(jué)地把校長(cháng)的教育思想創(chuàng )造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長(cháng)的.辦學(xué)思想，實(shí)現校長(cháng)的辦學(xué)目標。
三要轉變觀(guān)念，樹(shù)立全面的評價(jià)觀(guān)。學(xué)校對教師的評價(jià)直接決定教師的價(jià)值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分數論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無(wú)私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規律的做法和行為，許多校長(cháng)和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會(huì )上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學(xué)規律，該開(kāi)的課程沒(méi)有開(kāi)齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學(xué)生采取種種“高壓政策”，以損害學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長(cháng)就應該致力于建設一種鼓勵教師的教育觀(guān)念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習、工作業(yè)績(jì)和敬業(yè)精神等多方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)，建立“以師德為先導，以實(shí)績(jì)?yōu)橹鲗�，以科研為向導”的評價(jià)機制，把評價(jià)重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，進(jìn)一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價(jià)的公正性、科學(xué)性和激勵性。
四要面向未來(lái)，樹(shù)立超前的發(fā)展觀(guān)。學(xué)校的發(fā)展不僅體現在硬件的建設上，更重要的是體現在教師的教育觀(guān)念和校長(cháng)的辦學(xué)追求上。學(xué)校的現代化首先是校長(cháng)的教師觀(guān)念的現代化，學(xué)校的辦學(xué)條件有差異，但校長(cháng)追求一流的精神卻沒(méi)有先后。一位優(yōu)秀的校長(cháng)可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀(guān)念上的落后、管理上的落后和師資建設上的落后。一所學(xué)校的環(huán)境、硬件設備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長(cháng)要身在學(xué)校，放眼全國，身處現在，放眼未來(lái)，善于學(xué)習、捕捉和吸納代表時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)方向的新思想、新理論和新觀(guān)念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問(wèn)題，進(jìn)而準確地預見(jiàn)教育的末來(lái)，創(chuàng )造性地設計學(xué)校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進(jìn)的教育思想和教育價(jià)值去影響教師、改造教師，促進(jìn)教師教育觀(guān)念和教育教學(xué)行為的自覺(jué)轉變，這樣才能使學(xué)校得到創(chuàng )造性地發(fā)展，不斷實(shí)現新的跨越。
二、著(zhù)眼學(xué)校的可持續發(fā)展，帶好班子，抓好隊伍，提升質(zhì)量
“未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)�！苯逃沙掷m發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。
�。ㄒ唬┙ㄔO一個(gè)觀(guān)念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng )新、樂(lè )奉獻的領(lǐng)導班子
首先，校長(cháng)要以身作則。在抓班子建設中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見(jiàn)面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風(fēng)深入，在評職、評先、評特中，把榮譽(yù)待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂(yōu)，但他們有了缺點(diǎn)和錯誤也能堅決批評指正。但有個(gè)別學(xué)校的分管校長(cháng)把工作布置給中層而無(wú)法落實(shí)，校長(cháng)卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長(cháng)，不當家長(cháng)，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學(xué)校重大事情都要經(jīng)過(guò)班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學(xué)性、合理性、超前性，使學(xué)校政通人和，班子團結，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個(gè)方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀(guān)、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動(dòng)作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時(shí)相互理解，為實(shí)現全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動(dòng)，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學(xué)校管理的教學(xué)、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動(dòng)。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤(pán)棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進(jìn)。假如說(shuō)，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學(xué)生怨聲載道，你就很難管理好學(xué)生，也很難使學(xué)校的管理更上一層樓，使學(xué)校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著(zhù)“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調，通過(guò)協(xié)調促進(jìn)落實(shí)，避免給工作造成被動(dòng)和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學(xué)校職能處室功能的關(guān)鍵。學(xué)校要明確機構職能，加強工作的計劃性，在組織機構的設置上，學(xué)校應只保留最低限度的行政管理機構，以避免機構的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學(xué)校要嚴格控制數量，甄選精干的人員組成學(xué)校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學(xué)校須簡(jiǎn)化管理程序，讓教職工專(zhuān)注于自己的本職工作，而不致于受到過(guò)多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實(shí)中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時(shí)對現有中層干部實(shí)行輪崗使用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，打破多年一貫制，調整用人機制，力求把每個(gè)中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來(lái)，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng )造性思維，開(kāi)辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調控他們的工作關(guān)系，及時(shí)消除矛盾，搞好工作協(xié)調。還要保證學(xué)校內部結構合理，做到緊密銜接，形成互動(dòng)機制，避免內耗。
�。ǘ┙ㄔO一支師德高品位、專(zhuān)業(yè)高學(xué)識、能力多方位的教師隊伍
我們培養的學(xué)生，不僅應該是有知識的，有特長(cháng)的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿(mǎn)，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調，舉止言行受人歡迎的人。學(xué)生受教育的過(guò)程應該是一種人格完善的過(guò)程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學(xué)生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學(xué)生親其師才能信其道，從這個(gè)意義上講，教師健全人格是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現為健康的價(jià)值觀(guān)，高尚的道德情操和走在時(shí)代前列的學(xué)識。要使學(xué)生樹(shù)立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這是為人師表，垂范師德的基礎。
三、著(zhù)眼關(guān)鍵，切實(shí)提高校長(cháng)隊伍的自身素質(zhì)
在教育的發(fā)展過(guò)程中，校長(cháng)也在追求學(xué)校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來(lái)，在強調教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，相應又提出了校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。從某種程度上說(shuō)，校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現代化的今天，研究校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，探討校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵和途徑無(wú)疑十分重要。
我認為校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展應該體現在一個(gè)信仰，兩個(gè)意識，三個(gè)能力。
一個(gè)信仰是指對教育的信仰。校長(cháng)是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長(cháng)對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫(huà)家一生以畫(huà)為生，作家畢生以寫(xiě)作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會(huì )有堅定的教育信念，就會(huì )有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。我們現在只是制定三年規劃或者五年規劃，卻很少有校長(cháng)去想十年、二十年后我們學(xué)校要成什么樣子，并且去設計一幅遠景藍圖�？陀^(guān)原因是工作的變動(dòng)或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒(méi)有想過(guò)終身去從事教育工作。但主觀(guān)上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長(cháng)甚至根本不想在校長(cháng)崗位上呆那么長(cháng)時(shí)間。校長(cháng)應該做個(gè)職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。所以，樹(shù)立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個(gè)意識。
一個(gè)是科研意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而教科研強校、興校則是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。校長(cháng)要勤于實(shí)踐。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長(cháng)在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結合本校實(shí)際，找出問(wèn)題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學(xué)校教改科研、作出決策的最重要依據。其次，還應經(jīng)常深入課堂進(jìn)行“診斷”，了解教師的教學(xué)行為，施教情況，提出修正意見(jiàn)和建議，指導教師的教育教學(xué)工作。再次，要積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強課題研究，以問(wèn)題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
另一個(gè)是服務(wù)意識。當好校長(cháng)的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長(cháng)必須身先士卒努力當好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹(shù)立服務(wù)意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂(lè )做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀(guān)，總攬不獨攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學(xué)識水平、人格魅力來(lái)樹(shù)立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務(wù)意識。校長(cháng)應具備的服務(wù)意識主要表現在三個(gè)方面：一是努力創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個(gè)民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調幫助解決教師生活或工作上的問(wèn)題或困難等。
如果說(shuō)一個(gè)信仰、兩個(gè)意識是校長(cháng)內在應有素質(zhì)的話(huà)，那么三個(gè)方面的能力則是校長(cháng)基本而又重要的專(zhuān)業(yè)技能。
一是學(xué)習與反思能力。作為一名校長(cháng)，應該做到四個(gè)善于：善于學(xué)習，善于策劃，善于實(shí)踐，善于反思。從許多專(zhuān)家的案例分析和校長(cháng)的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結論：善于學(xué)習理論和經(jīng)驗的校長(cháng)工作起點(diǎn)高；善于策劃的校長(cháng)工作有條理；而只善于實(shí)踐的校長(cháng)往往事半功倍；善于反思的校長(cháng)不但進(jìn)步快，而且往往會(huì )有對工作的回味與享受，會(huì )有再次實(shí)踐的沖動(dòng)。目前，我們教育的現狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長(cháng)不斷地學(xué)習與反思會(huì )使我們認清教育的真正意義與目標，會(huì )喚起我們對教育理想的追求，會(huì )提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
二是合作能力�，F代社會(huì )的發(fā)展講究合作、講究雙贏(yíng)，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團隊精神。作為學(xué)校的核心人物，校長(cháng)應該有合作的能力，與同事合作，共商辦學(xué)策略；與下屬合作，調動(dòng)老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè)；與社會(huì )合作，積極利用社會(huì )資源為辦學(xué)服務(wù)。在實(shí)際辦學(xué)中班子如果出現不團結，干群鬧矛盾，往往是由校長(cháng)不善合作引起的。學(xué)校辦學(xué)資源匾乏，校長(cháng)可通過(guò)一定的社會(huì )合作、社會(huì )活動(dòng)得到解決。所謂“人心齊，泰山移”，說(shuō)的不就是團結合作的道理嗎？
三是創(chuàng )新精神。我們的學(xué)生創(chuàng )新能力相對較弱，個(gè)性體現不夠。在現階段，一個(gè)學(xué)生的創(chuàng )新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng )新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開(kāi)拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng )新，那么現在面對開(kāi)放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，鼓勵學(xué)生除了會(huì )做題目，還要會(huì )做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒(méi)有的東西。這就要求我們校長(cháng)具有明智的態(tài)度、開(kāi)拓的精神。
這一個(gè)信仰，兩個(gè)意識，三個(gè)能力，絕不是校長(cháng)專(zhuān)業(yè)的全部，校長(cháng)應該發(fā)展的專(zhuān)業(yè)有很多。應該說(shuō)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)并不復雜，有些觀(guān)念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺(jué)得很難，關(guān)鍵是我們校長(cháng)常常被一種游離專(zhuān)業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實(shí)，我們有許多校長(cháng)知道教育存在的問(wèn)題，也有自己的教育理想，但當社會(huì )把知識質(zhì)量和升學(xué)率作為辦學(xué)價(jià)值取向的時(shí)候，作為校長(cháng)背負著(zhù)重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長(cháng)，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長(cháng)看校長(cháng)，讓自己有一個(gè)清醒的意識，有一份積極改變現狀的愿望，有一份追求校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認真去構建學(xué)校發(fā)展宏圖，去學(xué)習教育管理理論，去探索教學(xué)創(chuàng )新思路，去做自己的研究學(xué)問(wèn)，去創(chuàng )造辦學(xué)的特色，去構建教師發(fā)展的平臺，去規劃學(xué)校的文化。只有這樣，才能真正當好校長(cháng)，辦好學(xué)校。
培訓會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿14
國務(wù)院召開(kāi)了全國職業(yè)培訓工作電視電話(huà)會(huì )議，張德江副總理作了重要講話(huà)，全市各級各有關(guān)部門(mén)要仔細實(shí)行。下面，我就實(shí)行會(huì )議精神，結合我市工作實(shí)際，再強調三點(diǎn)看法。
一、進(jìn)一步增加職業(yè)培訓的緊迫感和責任感
職業(yè)培訓是提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng )業(yè)實(shí)力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、深化推動(dòng)城鄉統籌發(fā)展、促進(jìn)和穩定就業(yè)等都具有重要意義。近年來(lái)，我市以創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng )新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著(zhù)成果，xx年，全市共培訓城鄉勞動(dòng)者19.7萬(wàn)人，其中17.5萬(wàn)人實(shí)現穩定就業(yè)，在全國首創(chuàng )向20萬(wàn)適齡勞動(dòng)者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng )業(yè)型城市目標，在剛才國務(wù)院會(huì )議上，我市技師學(xué)院作了辦學(xué)閱歷的書(shū)面溝通。同時(shí)，我們也醒悟看到，我市職業(yè)培訓工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數量未能實(shí)現同步增長(cháng)，培訓質(zhì)量與就業(yè)層次未能實(shí)現同步提升，特殊是隨著(zhù)我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動(dòng)者短缺問(wèn)題凸顯，結構性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問(wèn)題相互交織。
各級各有關(guān)部門(mén)要從全局和戰略高度，進(jìn)一步增加做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實(shí)把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉統籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進(jìn)一步適應擴大就業(yè)規模、提高就業(yè)質(zhì)量和增加企業(yè)競爭力的須要，著(zhù)力完善制度、創(chuàng )新機制、加大投入，大規模開(kāi)展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng )業(yè)培訓，努力為全市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展供應強有力的技能人才支撐。
二、進(jìn)一步提高職業(yè)培訓的針對性和有效性
緊密結合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實(shí)際，實(shí)行更有針對性的`措施，著(zhù)力提升職業(yè)培訓質(zhì)量和水平，更好地滿(mǎn)意全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素養勞動(dòng)者和技能型人才的須要。
一要把握需求。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著(zhù)眼將來(lái)需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現代服務(wù)業(yè)等技能培訓，主動(dòng)開(kāi)展城鄉未接著(zhù)升學(xué)的應屆初中學(xué)畢業(yè)生等新成長(cháng)勞動(dòng)力的勞動(dòng)預備制培訓，更好地滿(mǎn)意就業(yè)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要。同時(shí)，圍繞我市重大項目建設，激勵和組織外出務(wù)工人員回鄉就業(yè)，扎實(shí)開(kāi)展區域勞務(wù)協(xié)作，主動(dòng)幫助企業(yè)解決規模用工問(wèn)題。
二要創(chuàng )新模式。大力推行與就業(yè)無(wú)縫對接的培訓模式，主動(dòng)開(kāi)展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構大力開(kāi)展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實(shí)現校企互利雙贏(yíng)。同時(shí)，要加快完善政府購買(mǎi)培訓成果機制，激勵社會(huì )力氣開(kāi)展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實(shí)訓基地建設，加快提上升級技能培訓實(shí)力，努力創(chuàng )建更多更好的實(shí)訓實(shí)習條件。同時(shí)，要加強重點(diǎn)人群實(shí)際操作技能培訓，深化實(shí)施十大培訓就業(yè)行動(dòng)安排，主動(dòng)組織城鎮登記失業(yè)人員、農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者參與就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素養培育，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉崗技能培訓，主動(dòng)開(kāi)展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉勞動(dòng)者駕馭一技之長(cháng)。
四要加強對接。加強人力資源市場(chǎng)供求狀況分析，深化了解企業(yè)特殊是重點(diǎn)企業(yè)用工需求，精確駕馭各類(lèi)城鄉勞動(dòng)者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會(huì )發(fā)布，引導勞動(dòng)者依據市場(chǎng)需求，選擇適合自身須要的職業(yè)培訓。同時(shí)，要加快建立城鎮登記失業(yè)率與社會(huì )調查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增加企業(yè)用工和缺工狀況預見(jiàn)性，提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓后就業(yè)率。
三、進(jìn)一步提升職業(yè)培訓的競爭力和影響力
要加大工作力度，創(chuàng )新工作措施，增加工作合力，完善職業(yè)培訓工作規劃，健全各司其職、親密協(xié)作、廣泛參加的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著(zhù)力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設，主動(dòng)適應市場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，加大專(zhuān)業(yè)調整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動(dòng)職業(yè)技能培訓由數量規模型向質(zhì)量效益型轉變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培育更多經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展須要的合格人才。
二要著(zhù)力政策落實(shí)。仔細落實(shí)國家加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專(zhuān)項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼方法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金運用效率。同時(shí)，深化推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉勞動(dòng)者，最終實(shí)現終身培訓的目標。
三要著(zhù)力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開(kāi)展主題宣揚活動(dòng)，加快技能成才和勝利創(chuàng )業(yè)典型事跡宣揚，幫助勞動(dòng)者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養的重要性，了解技師較高的社會(huì )地位和社會(huì )需求度，推動(dòng)勞動(dòng)者主動(dòng)主動(dòng)參與各級各類(lèi)職業(yè)培訓。同時(shí)，要加大工作表彰力度，共同營(yíng)造推動(dòng)職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉變的重要基礎性工作。各級各有關(guān)部門(mén)要根據國家統一部署要求，認清爽形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進(jìn)，超常工作，加快培育大量經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
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