實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習報告模板匯總5篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的生產(chǎn)實(shí)習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生產(chǎn)實(shí)習報告 篇1

　　一、生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告包括內容

　�。ㄒ唬┓饷�；

　�。ǘ�）正文：

　　實(shí)習報告正文內容必須包含下面五個(gè)方面：

　�。�1）實(shí)習目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。

　�。�2）實(shí)習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。

　�。�3）實(shí)習安排：簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習過(guò)程的總體安排。

　�。�4）實(shí)習內容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于XX字。要求內容詳實(shí)、層次清楚；側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

　�。�5）實(shí)習總結及體會(huì )：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的總結、體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。

　　二、生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告版面及編寫(xiě)標準

　�。ㄒ唬┥�產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告書(shū)寫(xiě)格式必須符合科技文件書(shū)寫(xiě)格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統一正確，用a4紙單面打印或手寫(xiě)，與封面在左側裝訂成冊。

　�。ǘ�）生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告的.版面要求

　　1、在頁(yè)面設置中設置如下：

　�。�1）頁(yè)邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。

　�。�2）紙張：a4；

　�。�3）版式：頁(yè)眉、頁(yè)腳均為：1.5厘米；

　�。�4）文檔

　　網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁(yè)32。

　　2、生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告設有頁(yè)眉及頁(yè)碼。頁(yè)眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）報告”，頁(yè)碼設在頁(yè)腳處。頁(yè)眉、頁(yè)碼均為小5號宋體、居中。

　　3、生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）打印、排版規范

　　一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

　　4、標題的層次

　　一、……

　�。ㄒ唬�……

　　1、……

　�。�1）……

　�、佟�…

　　5、正文中其他部分說(shuō)明：

　�。�1）圖：圖的名稱(chēng)采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來(lái)源。圖號以章為單位順序編號。

　�。�2）表格：表的名稱(chēng)采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規定的符號標注單位。

　�。�3）公式：公式書(shū)寫(xiě)應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁(yè)面右側。

　　三、文字要求：文字通順，語(yǔ)言流暢，無(wú)錯別字，內容真實(shí)可靠。

　　四、書(shū)寫(xiě)生產(chǎn)實(shí)習報告不得占用生產(chǎn)實(shí)習計劃內時(shí)間。

　　五、生產(chǎn)實(shí)習報告手寫(xiě)或打印均可。手寫(xiě)時(shí)版面及編寫(xiě)標準可不依照上述要求。

　　生產(chǎn)實(shí)習（專(zhuān)業(yè)實(shí)習）日記的寫(xiě)作要求

　　實(shí)習日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習內容、心得體會(huì )、建議等幾個(gè)部分內容有條有理地記下來(lái)。堅持寫(xiě)實(shí)習日記可以將實(shí)習中的主要工作內容、心得體會(huì )等內容記錄下來(lái)，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長(cháng)。

　　1．內容要真實(shí)具體。

　�。�1）內容具體包括實(shí)習項目、日期、實(shí)習內容摘要、心得體會(huì )、建議等幾個(gè)部分。

　�。�2）內容必須反映實(shí)習工作。實(shí)習日記必須反映當天的工作內容，同學(xué)可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會(huì )，有何建議。把這些寫(xiě)在實(shí)習日記里，有助于自己的成長(cháng)和工作經(jīng)驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的，只要與實(shí)習內容有關(guān)就可以寫(xiě)下來(lái)。

　�。�3）內容必須真實(shí)。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實(shí)習日記的意義了，也無(wú)助于自己的成長(cháng)和工作經(jīng)驗的積累。

　�。�4）內容要有選擇性。不要把日記寫(xiě)成“流水帳”，要選擇有意義和有價(jià)值的事情來(lái)寫(xiě)。實(shí)習時(shí)，同學(xué)們要虛心向實(shí)習單位的指導老師學(xué)習，細心體會(huì )開(kāi)展各項工作的方法與

　　技巧。寫(xiě)作實(shí)習日記時(shí)，同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋，認真寫(xiě)好體會(huì )與建議部分，這也是實(shí)習日記最有價(jià)值的部分。

　　2．重點(diǎn)突出、條理清晰。

　　3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂。

生產(chǎn)實(shí)習報告 篇2

　　一、 前言

　　經(jīng)過(guò)三年的大學(xué)習后，我對會(huì )計的基礎知識、基本理論和方法已經(jīng)基本掌握了。但是如果想成為真正的會(huì )計，就必須要走到工作崗位上，把理論知識應用于實(shí)踐之中。于是，在學(xué)校教學(xué)計劃的安排下，我于20xx年X月起，在XXXX股份有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習工作。

　　二、 實(shí)踐目的

　　會(huì )計是一門(mén)注重實(shí)踐的學(xué)科。此次實(shí)習，最重要的就是努力掌握會(huì )計實(shí)務(wù)操作的方法。因此，應針對實(shí)習的具體情況，結合并運用所學(xué)的會(huì )計理論知識，加深對本專(zhuān)業(yè)知識更深入、更系統的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的信息，從實(shí)踐中采集全面而詳細的一手信息，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)對XXXX公司的了解，拓寬知識面，并獲得行業(yè)國內、外發(fā)展現狀的最新信息，不僅從會(huì )計方面對公司進(jìn)行細致的了解，而且要通過(guò)XXXX公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、營(yíng)銷(xiāo)方式，了解該分公司各項職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打下一定的基礎。與此同時(shí)，也要逐步學(xué)習如何在工作中與其他同事相處，向有經(jīng)驗的前輩請教經(jīng)驗，努力使自己盡快地適應新環(huán)境、新工作。

　　三、 實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　此次實(shí)習，我選擇了XXXX股份有限公司。一是因為煤炭是XXX市的支柱產(chǎn)業(yè)。二是因為，它距離我家不遠，位置優(yōu)越，交通方便。

　　XXXX公司，是省屬?lài)�有控股、產(chǎn)權多元的大型煤炭企業(yè)集團股份有限公司。公司總股本為653,453萬(wàn)股。其中，龍煤控股集團為第一大股東，持股比例為81.958%。20xx年，龍煤股份公司凈資產(chǎn)79.03億元，銷(xiāo)售總額298.88億元，上繳稅金39.19億元，實(shí)現利潤9.50億元。

　　煤炭營(yíng)銷(xiāo)分公司是龍煤股份公司煤炭營(yíng)銷(xiāo)的職能部門(mén)，負責銷(xiāo)售股份公司所屬雞西、鶴崗、雙鴨山、七臺河四個(gè)分公司生產(chǎn)的全部煤炭產(chǎn)品和龍洋焦電公司生產(chǎn)的焦炭產(chǎn)品，年商品煤銷(xiāo)售規模在5,000萬(wàn)噸以上，其中冶煉精煤1,6000萬(wàn)噸，動(dòng)力煤3,400萬(wàn)噸，焦炭100萬(wàn)噸。

　　煤炭營(yíng)銷(xiāo)分公司堅持以服務(wù)客戶(hù)為中心，負責區域煤炭銷(xiāo)售，并開(kāi)拓國際、東南沿海煤炭市場(chǎng)，為煤炭用戶(hù)提供便捷周到的服務(wù)。

　　四、 實(shí)踐內容

　　實(shí)習的前兩天，我沒(méi)有參加任何實(shí)際工作，而是了解公司的概況、業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程，以及財務(wù)室的崗位責任制。張會(huì )計告訴我說(shuō)，如果你想了解一個(gè)公司到底經(jīng)營(yíng)些什么業(yè)務(wù)，或者想要最快地進(jìn)入工作狀態(tài)，就要翻閱公司的記賬憑證。剛開(kāi)始我還不太能理解張會(huì )計的意思。但是，當我翻看了兩個(gè)月的記賬憑證后，我深深體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大效應。翻看記賬憑證，使我很

　　具體的明白了公司的業(yè)務(wù)，走哪些科目，甚至有一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)我已經(jīng)可以做出分錄。

　　第三天開(kāi)始，張會(huì )計就教了我具體的記賬工作。張會(huì )計說(shuō)，本來(lái)一般的實(shí)習人員應該用一周的時(shí)間了解公司情況，熟悉環(huán)境，再接觸業(yè)務(wù)。但是由于一方面我的實(shí)習時(shí)間只有兩周，另一方面公司的業(yè)務(wù)并不復雜，都是比較簡(jiǎn)單的，而且我在校期間也有了一定的基礎，所以提早開(kāi)始帶我接觸實(shí)務(wù)操作。

　　張會(huì )計詳細地給我敘述了填制記賬憑證的程序。首先，原始憑證拿來(lái)后要先審核，查看各項目填列是否正確，有否相應部門(mén)簽字蓋章等。如發(fā)票上單位名稱(chēng)、項目、金額、印章是否齊全且準確，公出證明上共幾人，姓名、目的地、出差緣由是否完備清晰等等。然后，要開(kāi)具“支款（借款）單”，是企業(yè)自行設計的。由于現在公司都實(shí)行會(huì )計電算化（公司使用的是金蝶軟件），所以這些自制表格的填制也都在電腦上進(jìn)行，之后機打出來(lái)。支借款單要由各級領(lǐng)導、會(huì )計主管、審核人審核無(wú)誤后簽字蓋章。需要支付且在預算之內的，由出納員開(kāi)具支票，支付款項。超出預算的，走往來(lái)賬掛賬。最后，填制記賬憑證。記賬憑證采用通用記賬憑證，全部記賬憑證統一編號。當然，之后還有審核記賬憑證、匯總、登記總賬等等。

　　在接下來(lái)的'日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。張會(huì )計會(huì )逐漸教我做各種業(yè)務(wù)，由于公司是費用單位，所以基本上都是處理一些有關(guān)費用的業(yè)務(wù)。辦公用品費，招待費，職工薪酬，差旅費等。每筆業(yè)務(wù)都會(huì )讓我獲益良多。做業(yè)務(wù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把數字加加減減。不止要符合會(huì )計準則的要求，還應結合具體業(yè)務(wù)，并且要按照集團下發(fā)的各種文件的精神和要求，有的費用還需要很多計算。

　　有時(shí)張會(huì )計會(huì )整理前幾個(gè)月的憑證，我也會(huì )幫忙粘貼原始憑證、裝訂記賬憑證。張會(huì )計在整理憑證時(shí)，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裁剪對齊，而是把每筆業(yè)務(wù)都再看一遍，審核原始憑證是否有不合要求的，記賬憑證是否有登記錯誤的，查漏補缺。這也是我學(xué)習的大好機會(huì )。不只又能多了解一些公司的業(yè)務(wù)情況，而且從張會(huì )計的工作方法中，我也能體會(huì )并且認識到會(huì )計應是多么嚴謹的工作，絲毫不能馬虎，不能出錯。后來(lái)有時(shí)我也可以審核出一些不合規定的憑證，這讓我很有成就感。 不太忙的時(shí)候，張會(huì )計和孫主任也會(huì )教我一些他們在工作中總結出的經(jīng)驗。比如制作符合自己工作范圍的，屬于自己的業(yè)務(wù)表格，把經(jīng)受自己的業(yè)務(wù)都歸納整理，既可以起到再次審核的作用，又對自己以后的工作很有幫助。這都是在學(xué)校學(xué)不到的知識。我感覺(jué)自己就像一塊干海綿，在公司和社會(huì )這個(gè)海洋里瘋狂地汲取水分，充實(shí)自己。

　　五、 實(shí)踐結果

　　這次實(shí)習，我對XXXX公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據在實(shí)習期間的所見(jiàn)，我認為該公司在財務(wù)會(huì )計方面存在以下幾方面的問(wèn)題，也算是對公司的幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　1.公司的內部控制還有待進(jìn)一步加強。在學(xué)習會(huì )計制度設計時(shí)，老師詳細講解過(guò)內部控制的重要性以及內部控制的方法。由于財務(wù)室規模并不大，所以有的人員出現了“一人當多人”用的現象，比如出納也可以偶爾擔任會(huì )計的職責，或者在月末結賬工作繁忙時(shí)互相做對方的工作。這些都是應該避免的。

　　2.公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。由于公司業(yè)務(wù)并不是很多，所以會(huì )計人員也并不多，但不能因此就不重視財會(huì )工作。有的財務(wù)人員并沒(méi)有接受過(guò)系統正規的培訓。所以我認為應繼續完善公司的財務(wù)體系，提高財務(wù)人員的素質(zhì)。

　　3.在今后的發(fā)展上，應注重培養團隊精神。公司里各部門(mén)的協(xié)作能力不是很好，還沒(méi)有培養出團隊精神。應該加強協(xié)作，這樣才能更好的完成工作任務(wù)，提高企業(yè)利潤。

　　另一方面，我也根據此次實(shí)習的所見(jiàn)所聞，聯(lián)想在學(xué)校的學(xué)習，深刻意識到了實(shí)踐與理論的不同。因此我認為，或許我們有必要進(jìn)行會(huì )計教育的改革。教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步培養源源不斷的后備力量。就會(huì )計而言，會(huì )計教育的改革勢在必行。會(huì )計教育工作應不斷轉變教育觀(guān)念，適應知識經(jīng)濟時(shí)代經(jīng)濟發(fā)展需要。 教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識，更要拓寬知識背景和能力基礎，培養具有獨立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認識和評價(jià)的能力的人才，并不斷進(jìn)行課程設置、教學(xué)內容、教學(xué)方法和師資隊伍建設等方面的改革。

　　六、 實(shí)踐總結和體會(huì )

　　實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。在實(shí)踐中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。通過(guò)此次實(shí)習，我對工作中應該具備的素質(zhì)也有了更深刻的了解。

　　這次實(shí)習雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處。我剛到公司時(shí)，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。

　　再就是，工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細。一個(gè)職員在公司的大部分

　　時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。尤其是作為會(huì )計，有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì )影響他人，甚至受領(lǐng)導批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。

　　實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�？梢哉f(shuō)通過(guò)這次實(shí)習，真切地讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對于會(huì )計最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變。會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。

生產(chǎn)實(shí)習報告 篇3

　　經(jīng)過(guò)在修造中心綜采車(chē)間電工班三個(gè)多月的實(shí)習，使我對各種隔爆型電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，同時(shí)這次實(shí)習使我獲得自己動(dòng)手修理各種電磁啟動(dòng)器和饋電開(kāi)關(guān)的機會(huì )，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同事的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的實(shí)習我學(xué)會(huì )了很多有用的知識，熟悉并掌握了一些常用的電器工具，一般電器元件的使用及其維護與修理。掌握一般電路的連接方法，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單設備維修工作。熟悉控制電路的電氣原理和基本的維修方法，能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物，修理?yè)p壞的電磁啟動(dòng)器和真空虧電開(kāi)關(guān)。并對一些常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍有所了解。維修過(guò)程中能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

　　交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

　　交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線(xiàn)圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。

　　對中間繼電器的認識

　　中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當線(xiàn)圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

　　中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。

　　對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習的感受：

　　在一周的實(shí)習過(guò)程中，最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y這個(gè)實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

　　實(shí)習總結

　　總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在的電工實(shí)習課，正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

　　第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的`實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線(xiàn)又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

　　建議：

　　1.本次實(shí)習中，一些工具數量太少(比如萬(wàn)用表)，經(jīng)常出現幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量;

　　2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。

生產(chǎn)實(shí)習報告 篇4

　　一、實(shí)習目的

　　生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

　　2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

　　3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實(shí)習基本要求

　　1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

　　2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3、必須遵紀守法，模范遵守公民的.社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

　　4、努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。

　　四、實(shí)習內容

　　（一）安全教育

　　一、安全教育學(xué)習的目的：

　　二、事故的發(fā)生及其預防：

　　1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

　　2、發(fā)生事故的認為因素 1）、管理層因素； 2）、違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3）、安全責任（素質(zhì)）差。

　　三、入廠(chǎng)主要安全注意事項

　　1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。

　　四、設備內作業(yè)須知：

　　1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

　　2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

　　3、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

　　4、應采取措施，保持設備內空氣良好

　　5、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性

　　6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施

　　7、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

　　8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

　　9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

　　10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

　�。ǘ�）流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

　�。ㄈ�）學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

　�。ㄋ模�學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。

　�。ㄎ澹�實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。

　　四、實(shí)習過(guò)程

　　1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

　　3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

　　4、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料（material）和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　五、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

　　六、實(shí)習感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料（material）；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中， 不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在工廠(chǎng)電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

　　第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí)，發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。

生產(chǎn)實(shí)習報告 篇5

　　光陰飛逝，轉瞬間，大學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，經(jīng)過(guò)三年多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了。

　　20xx年10月20日，我被學(xué)校安排到奇瑞有限責任公司實(shí)習。雖然不是我的第一份工作，不過(guò)卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì )的，這是在我以前的工作中所沒(méi)有的。

　　一、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度

　　工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不同的事情、和若干條流水線(xiàn)；在工作中必須做到：

　　1、服從班組長(cháng)安排，相對應的崗位有關(guān)有相對應的人；

　　2、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作；

　　3、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度；

　　4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程；

　　二、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人能力

　　工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美；

　　三、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)

　　在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處，同時(shí)彌補自己的不足；不足之處就是工人被流水線(xiàn)束縛，壓力大等；

　　四、工作體會(huì )

　　在奇瑞實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白了兩個(gè)道理：

　　1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好；

　　2、要不怕辛苦、不怕困難。

　　最后，非常感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多��！所以，今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。初中畢業(yè)后，我就踏入了市總中專(zhuān)的校門(mén)。轉眼，中專(zhuān)的學(xué)習就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了，這不，現在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習呢。

　　以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事，可是當我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到 工作，并不是想象中的那樣 它又苦又累，可不是一件容易的事。

　　一開(kāi)始，我被學(xué)校安排到奇瑞實(shí)習。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。

　　在奇瑞實(shí)習，我被分配到該公司的汽車(chē)底盤(pán)流水線(xiàn)，當了一名流水線(xiàn)作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為 怎樣才能作好工作、 怎樣才能在流水線(xiàn)上作好 ， 這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名作業(yè)員 最起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。

　　其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的'作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

　　第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

　　第四，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

　　第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。

　　在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

　　1、要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩固的工作根基。

　　2、要在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應當今社會(huì )對人才的需求。

　　這次實(shí)習順利結束了，但我明白：今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一年前，我期盼著(zhù)早日完成畢業(yè)實(shí)習，走進(jìn)社會(huì )，以為這樣不用每天對著(zhù)課本，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而重復的校園生活肯定會(huì )輕松多了，可如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。

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