新聞學(xué)實(shí)習報告匯總六篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家收集的新聞學(xué)實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇1
一、 實(shí)習目的：
通過(guò)這次在安源電視臺的實(shí)習，我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在萍鄉市安源區廣播電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的`很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、 實(shí)習時(shí)間：
20xx年X月3日----20xx年X月X日
三、 實(shí)習地點(diǎn)：
江西省萍鄉市安源區廣播電視臺
四、 實(shí)習單位和部門(mén)：
江西省萍鄉市安源區廣播電視臺隸屬萍鄉市安源區廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專(zhuān)題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是萍鄉市安源區權威的信息宣傳部門(mén)，安源區黨和政府的喉舌，安源區宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《安源新聞》。網(wǎng)站《安源在線(xiàn)》都是該臺的品牌欄目。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇2
20xx年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間，我在《石獅僑報》社實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。
1 實(shí)習目的
1.1
通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
1.2
通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
1.3
本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習報告起到很重要的作用。
2 實(shí)習時(shí)間
20xx年2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3 實(shí)習地點(diǎn)
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓
4 實(shí)習單位
《石獅僑報》社。
關(guān)于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會(huì )主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見(jiàn)報，所以，相比日報，就不會(huì )那么忙碌與緊張。對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì )有太大的壓力。報社里現在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實(shí)習的部門(mén)就是采編部。
5 實(shí)習主要內容
5.1
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
實(shí)習過(guò)程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。當我滿(mǎn)懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰新聞學(xué)�！澳銜�(huì )寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?”看著(zhù)他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機地展現自己，工作中領(lǐng)導安排給我的寫(xiě)稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認認真真的完成，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
由于住的地方離實(shí)習單位比較遠，所以每天8點(diǎn)不到就得起床，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
5.2
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習以后我真正體會(huì )這一點(diǎn)�！叭瞬皇�，誰(shuí)會(huì )主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì )主動(dòng)打電話(huà)找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎。我在采訪(fǎng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )臉紅，這是一種不自信的表現，這樣容易讓采訪(fǎng)對象產(chǎn)生緊張，影響采訪(fǎng)效果。所以接下來(lái)我需要加強這方面的鍛煉。
我學(xué)過(guò)《新聞采訪(fǎng)教程》，里面有個(gè)引用“事先有研究、有準備，是采訪(fǎng)深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪(fǎng)活動(dòng)中，我深刻感受到訪(fǎng)前準備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師，在出訪(fǎng)前必定會(huì )通過(guò)各種手段了解采訪(fǎng)對象。舉個(gè)例子:3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權益保護日.當時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國際廣場(chǎng)采訪(fǎng)消協(xié)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒(méi)有準備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現場(chǎng)�，F場(chǎng)咨詢(xún)了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪(fǎng)很成功，有了采訪(fǎng)的側重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話(huà)題。
5.3
后來(lái)漸漸多了自己采訪(fǎng)的機會(huì )，每次的采訪(fǎng)回來(lái)，都會(huì )有不同的問(wèn)題出現，幸好記者們都很樂(lè )意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對，被訪(fǎng)對象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強調過(guò)要避免的，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪(fǎng)對象，手忙腳亂，心里緊張得被訪(fǎng)對象回答什么都記不清楚，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去。
后來(lái)自己總結的時(shí)候，也認為，在實(shí)習的過(guò)程中，保持平穩的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的.采訪(fǎng)對象時(shí)，就慌慌張張的。
我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對整個(gè)事件的“了如指掌”。況且是周報，無(wú)論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡(jiǎn)單，而是應該深入調查研究，寫(xiě)出深度，寫(xiě)得深刻。
跟張記者學(xué)習寫(xiě)稿的時(shí)間并不長(cháng)，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足。從我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀(guān)察和學(xué)習中，發(fā)現一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習寫(xiě)稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì ):拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的。然而當我出去采訪(fǎng)回來(lái)要自己獨立寫(xiě)稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習中注重動(dòng)手能力的培養。
6 實(shí)習感總結和體會(huì )
6.1 實(shí)習工作的總結
實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì )這個(gè)大坐標軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。
這兩個(gè)月的實(shí)習，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也不少。
我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識的學(xué)習�，F在我發(fā)現其實(shí)我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無(wú)論是采訪(fǎng)，還是采訪(fǎng)前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時(shí)準備很重要，但是也絕對不能忽視平時(shí)準備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。
6.2 實(shí)習工作的體會(huì )
在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些采訪(fǎng)工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入，再到實(shí)習的結束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)今后的計劃打算。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應，讓自己發(fā)光。
記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì )有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。
人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇3
新聞學(xué)是一門(mén)手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，在大學(xué)的喜歡坐車(chē)了。最后吳老師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開(kāi)始，他是很擔心我是一個(gè)在家嬌生慣養吃不了苦的丫頭吧，擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說(shuō)有性別歧視之說(shuō)的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。
當天下班之前吳老師找了一些他以前做過(guò)的專(zhuān)題給我看，讓我注意觀(guān)察畫(huà)面的顏色變化和遠景中景近景的變化，以及每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間長(cháng)度。他說(shuō)遠景是不可以直接接近景的，那樣會(huì )出現跳楨，還有一個(gè)畫(huà)面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專(zhuān)題文章讓我回學(xué)�？纯�，熟悉一下《百姓看法》欄目專(zhuān)題的'寫(xiě)作格式和風(fēng)格，為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清楚，原來(lái)之前我們的想法都太過(guò)幼稚而顯得可笑。一個(gè)專(zhuān)題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫(huà)面一起述說(shuō)著(zhù)整個(gè)新聞事件的全過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當中，新聞策劃是非常重要的。
姓名被我弄反了。大家都沒(méi)注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，z卻突然發(fā)現了這個(gè)嚴重的錯誤——幸好發(fā)現了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓了一頓。的確，這是在工作，沒(méi)有人會(huì )像在學(xué)校的時(shí)候老師對學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強調，錯了也沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)過(guò)就可以了。當時(shí)很受不了那個(gè)現實(shí)，氣匆匆的在老師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了，負氣的跑去重新寫(xiě)稿子。后來(lái)老師道了歉說(shuō)自己當時(shí)是太急了，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。老師的話(huà)反而讓我很不好意思，畢竟是自己粗心大意，差點(diǎn)讓人丟了飯碗。
這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機會(huì )領(lǐng)悟的道理：自己必須為自己的過(guò)錯負責。
總之，這次為期兩個(gè)月的實(shí)習讓我把新聞策劃，采訪(fǎng)，寫(xiě)作，剪輯等新聞制作的一系列程序有機的結合起來(lái)，讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓自己有機會(huì )把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識和實(shí)際結合起來(lái)，為今后從學(xué)校踏入社會(huì )，從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當的平臺來(lái)適應和打基礎。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇4
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結新聞學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在新聞學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的新聞學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在新聞學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到新聞學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的.那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇5
深入社會(huì )、體驗社會(huì )的最好經(jīng)歷，這次實(shí)習時(shí)一次理論和實(shí)際的結合。不管對我以后的學(xué)習和將來(lái)的工作，都會(huì )有很大的影響，所以我非常感激在實(shí)習過(guò)程中幫助我每一位同事！
報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。因為我新聞媒體專(zhuān)業(yè)的所以這次實(shí)習對我十分珍貴，年月。實(shí)習的時(shí)間里，受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個(gè)環(huán)節，掌握了記者采寫(xiě)的工作方法，而且在發(fā)現自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì )的認識，深化了理論知識，下面就是實(shí)習鑒定。
被安排到機動(dòng)部跑突發(fā)（社會(huì )）新聞。從此，實(shí)習期間。開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準時(shí)上班，有時(shí)上午在賓館采集會(huì )議新聞，但下午已經(jīng)在農村采訪(fǎng)斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪(fǎng)任務(wù)…
所以初到記者的職位上，由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的.學(xué)習。很多東西都不很熟悉，對社會(huì )知識缺乏一定的解。但是每次有新聞線(xiàn)索時(shí)，指導老師都帶我現場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫(xiě)稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問(wèn)題。后來(lái)，老師就讓我自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)。實(shí)習指導老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習中遇到問(wèn)題。有付出便有回報，實(shí)習期間，發(fā)表各類(lèi)稿件共計52篇，同時(shí)我新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
卻給我留下了深刻的記憶，實(shí)習的一個(gè)月很短暫。開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
實(shí)習時(shí)要給自己定好位。實(shí)習中，首先。態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。
以后的學(xué)習中要拓展知識面，其次。使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的這就要求我以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，再次。難得是做一個(gè)好記者。報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我幫助他解決問(wèn)題，總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了事情，比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資，消費者權益沒(méi)有得到保障，記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他解決。發(fā)現，為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位，但是記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念，最后。尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你節奏很慢，那么當你達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至，報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
新聞學(xué)實(shí)習報告 篇6
在法治版組實(shí)習，遇到的采訪(fǎng)事件會(huì )很雜，但都和法律有關(guān)系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也稍微補充了一點(diǎn)法律方面的知識，不至于當個(gè)“法盲”。遇到的采訪(fǎng)事件各種各樣，舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
20xx年7 月11日上午9：00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟適用房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案，我就得提前了解背景知識，以前對這方面的知識完全不涉足，可是現在我知道。
20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建�。�20xx）225號關(guān)于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規定未滿(mǎn)五年經(jīng)濟適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售；并全面停止辦理未滿(mǎn)五年經(jīng)濟適用房過(guò)戶(hù)。如果我當時(shí)沒(méi)了解到這個(gè)，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。
20xx年7月29日（星期二）上午8：40開(kāi)庭審理華爾街英語(yǔ)培訓中心被訴沒(méi)有辦學(xué)許可證，學(xué)員要求退學(xué)費一案，當時(shí)去了很多記者，覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞，華爾街一個(gè)如此出名的英語(yǔ)培訓機構沒(méi)有辦學(xué)許可證�？墒墙Y果卻令所有去了的記者失望，華爾街一方申請不公開(kāi)審理，堅決申請，他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關(guān)，沒(méi)辦法，這個(gè)好新聞只好錯過(guò)。有時(shí)會(huì )很為難，因為當事人太過(guò)熱情。有一次老師說(shuō)第二天去安貞法院，是報社的一個(gè)同事托咱們組去的，把當事人的電話(huà)留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說(shuō)一定要請我吃飯，我婉轉的拒絕了，因為老師說(shuō)過(guò)他要請吃飯千萬(wàn)別答應給東西千萬(wàn)別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn)，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒(méi)忙完。下午采訪(fǎng)完，我急忙告個(gè)別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒(méi)辦法了，我給老師打電話(huà)，問(wèn)我該怎么辦，老師樂(lè )了，說(shuō)別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。實(shí)習期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件，每一次都讓我心里特難受，我挑一個(gè)說(shuō)。
20xx年9月10日（星期三）上午9：30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個(gè)孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個(gè)孩子，如今用手銬烤著(zhù)雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽(tīng)，眼淚就沒(méi)斷過(guò)。幸運的是，他由于情節不嚴重，年齡還小等原因，被當庭釋放。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情，我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì )感興趣，在宣判后，我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì )留在北京嗎？他說(shuō)不。我問(wèn)為什么？他說(shuō)他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開(kāi)。母親當時(shí)的心情還很不平靜，我覺(jué)的還不適宜提問(wèn)，就半蹲下來(lái)與母親平視，拉著(zhù)她的手，當庭所有人中只有我一個(gè)女的，所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠，可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會(huì )犯錯，但是他改了，如今也當庭釋放了，您別太傷心，他會(huì )好的。那個(gè)母 親也拉著(zhù)我的手，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復下來(lái)，話(huà)也多了，我一直當傾聽(tīng)者，雖然只是聽(tīng)，但收獲不少，知道了很多我沒(méi)想到的情節。等她說(shuō)完了，我問(wèn)她孩子的未來(lái)要怎樣計劃？母親說(shuō)我想帶他回老家，不會(huì )再讓他犯錯了。這時(shí)我突然想起個(gè)細節，開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng)，當時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出，母親說(shuō)因為當時(shí)我從門(mén)縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái)，我心里難受，我想他。這一天的采訪(fǎng)很成功，得到了老師的表?yè)P，挖掘出了讀者可能想知道的東西。
當記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪(fǎng)的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提請一個(gè)小時(shí)到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪(fǎng)，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達，找個(gè)地方坐下，多數是馬路牙子，把今天的采訪(fǎng)任務(wù)好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方，打車(chē)趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺(jué)特別不好，打那以后，我更加謹慎了。
這個(gè)暑假非同尋常，奧運會(huì )在北京召開(kāi)，在報社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運服務(wù)，每周開(kāi)例會(huì )的時(shí)候都會(huì )聽(tīng)中宣部的各種要求，什么能報，什么不能報。開(kāi)例會(huì )的時(shí)候還會(huì )討論下周的選題，但由于我是實(shí)習生，不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點(diǎn)就到報社，一邊看電視，一邊抓細節，一邊寫(xiě)稿，細到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米，我說(shuō)30米，編輯說(shuō)確定嗎？我就有點(diǎn)二乎了，不敢確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí)，必須嚴謹。
每次寫(xiě)完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的`錯誤，或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。報社里貼的數量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀�，要想做到�(jīng)]有新聞?dòng)矀�，也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話(huà)，后來(lái)再發(fā)稿占大多數的心理是害怕。怕哪句話(huà)寫(xiě)的不對，給自己惹官司上身。因為這種事見(jiàn)得太多了，有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報道的是事實(shí)，公正、客觀(guān)，不帶任何個(gè)人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點(diǎn)勇氣還是要有的。
短暫的實(shí)習結束了，真正走進(jìn)了媒體，并參與其中，帶著(zhù)實(shí)踐的經(jīng)驗，要更好的學(xué)習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂(lè )在其中，我仍然充滿(mǎn)了斗志。希望通過(guò)自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)驗，多涉及各個(gè)方面的知識，當個(gè)“雜家”，不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。
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