林業(yè)實(shí)習報告合集5篇
在學(xué)習、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的林業(yè)實(shí)習報告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

林業(yè)實(shí)習報告 篇1
于今年3月3日到4月25日由學(xué)校安排以一名實(shí)習生的身份來(lái)到地區林業(yè)局實(shí)習,在辦公室參與辦公室日常工作事務(wù)。在這短短的近兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我體會(huì )較多,感觸頗深。
“紙得來(lái)終覺(jué)澆,絕知此事要躬行”。書(shū)本上的理論知識應用于實(shí)際操作出現了許多問(wèn)題,才知道書(shū)本理論是是那么的蒼白。在學(xué)校兩年的課程學(xué)習里,我們所開(kāi)設的課程很多,然應用到實(shí)際的卻很少,這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的,必需在實(shí)際工作中努力學(xué)習、真做事才能學(xué)到為我所用的.職業(yè)技能。
工作與學(xué)習雖有相通,卻也不同。在學(xué)校學(xué)習的日子里,我顯自由散漫,不想上的課就不去上,想睡懶樣的時(shí)候就8點(diǎn)以后起床,到了單位,換了環(huán)境,看到兢兢業(yè)業(yè)工作的"老師"們,使我意識到,生活不應是這樣一個(gè)慵懶的態(tài)度,工作也不充許一個(gè)人慵懶。于是我嚴格按照單位規章制度按時(shí)上下班,積極認真地完成領(lǐng)導交給我的每一項工作,即使是一件無(wú)聊的事也得認真做好。
工作無(wú)主心,但不能放松。辦公室每天所處理的事務(wù)就是收發(fā)報紙,接聽(tīng)電話(huà)并做好電話(huà)記錄,打印文件,傳達消息等簡(jiǎn)單繁瑣的小事,很多時(shí)間還無(wú)事可做。在無(wú)事可做的時(shí)候,我要耐住性子,認真體會(huì )辦公室工作,有有事做的時(shí)候不能嫌事情簡(jiǎn)單煩鎖而不認真對待。古人說(shuō),一屋不掃何以?huà)咛煜,正是這個(gè)道理。
兩個(gè)月的實(shí)習結束了,但這兩個(gè)月的學(xué)習使我受益匪淺。首先,我熟悉了辦公室環(huán)境,了解了辦公室工作。其次,我學(xué)到了許多保貴的工作經(jīng)驗,同時(shí)也體會(huì )到了更多的人生準則。這些收獲將在以后有歲月里引導我走向人生的輝煌。
林業(yè)實(shí)習報告 篇2
。ㄒ唬⿲(shí)習時(shí)間:
20xx年8月-8日至20xx年8月14日
。ǘ⿲(shí)習單位:
。h林業(yè)局
。ㄈ⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介:
。h地處東經(jīng)110°8′~111°57′,北緯26°51′~27°22′。東西長(cháng)80.15公里,南北寬65.3公里,總面積2199.38平方公里,約占xx省總面積的1.04%。位于xx省西南部,雪峰山東麓,資江上游。東接隆回,南接武岡,北臨XX縣,西南鄰XX縣,西北界黔陽(yáng)縣。東經(jīng)邵陽(yáng)至XX市328公里。全縣通行贛語(yǔ)。全縣區域面積2200平方公里,轄22個(gè)鄉鎮、1個(gè)管理區,565個(gè)行政村、25個(gè)社區,總人口83萬(wàn)。
。h是xx省重點(diǎn)林區縣,全縣有林地面積11.78萬(wàn)公頃,占土地總面積的57.4%,活立木蓄積量800萬(wàn)立方米,森林覆蓋率57.03%。林業(yè)系統現有職工3131人,其中在職職工2164人,離退休職工1007人,大專(zhuān)以上文化程度306人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員392人?h林業(yè)局設辦公室、政工股、計劃財務(wù)股、林政法規股、營(yíng)林股、森林資源管理股六個(gè)股室,設xx縣綠化委員會(huì )辦公室、林業(yè)檢察股、林業(yè)審判庭、林木種苗站、野生動(dòng)植物保護站、國有林場(chǎng)管理站、林業(yè)基金征管站、xx縣林業(yè)調查規劃設計隊、xx縣集體林權改革辦公室和xx縣林權交易中心十個(gè)二級事業(yè)機構,下轄22個(gè)鄉鎮林業(yè)站、2個(gè)管理所、5個(gè)國有林場(chǎng)、林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5個(gè)森林派出所。
近五年來(lái),xx縣林業(yè)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以“生態(tài)強縣”為目標,以營(yíng)林為基礎,以保護森林資源為重點(diǎn)的林業(yè)方針,狠抓林業(yè)重點(diǎn)工程建設,實(shí)現了林業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展!笆晃濉逼陂g,全縣完成林業(yè)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值21.3億元,較“十五”時(shí)期的7.6億元,增長(cháng)3倍。到“十一五”期末,全縣森林面積202萬(wàn)畝,較“十五”期末增加5萬(wàn)畝。森林覆蓋率57.03%,較“十五”期末增長(cháng)4.56個(gè)百分點(diǎn);活立木總蓄積量800萬(wàn)立方米,較“十五”期末增加100萬(wàn)立方米,增長(cháng)28.1%。
全縣共完成造林19萬(wàn)畝,新增速生豐產(chǎn)用材林25000畝,封山育林36萬(wàn)畝,林木育苗9600畝。完成楠竹新造0.8萬(wàn)畝,楠竹低改8.6萬(wàn)畝,創(chuàng )花園式單位19個(gè)。完成退耕還林任務(wù)16萬(wàn)畝,完成防護林工程任務(wù)39700畝,實(shí)施國家級生態(tài)公益林保護面積543400畝。
。h先后獲得“全國綠化造林百XX縣”、“全國綠化先進(jìn)單位”、“全國abt與ggr系列研究推廣二等獎”和“全國綠色名縣”等國家級榮譽(yù),20xx年又躋身“全國森林資源管理先進(jìn)縣”。
。ㄋ模⿲(shí)習目的:
林改在社會(huì )主義新農村建設中發(fā)揮著(zhù)重要的作用:一是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。林改有效消除長(cháng)期制約林業(yè)發(fā)展的體制機制性障礙,釋放農村勞動(dòng)力的巨大潛能和林地的巨大生產(chǎn)潛力及調動(dòng)其他生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集;二是改善了林農生活。林改增強了林業(yè)吸引力,增強了林農的致富信心;三是促進(jìn)了農村社會(huì )穩定。通過(guò)明晰產(chǎn)權、核發(fā)林權證,減少了山林糾紛的發(fā)生;四是促進(jìn)民主管理。林權改革的方案,必須要遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,必需召開(kāi)村民會(huì )議或村民代表會(huì )議討論通過(guò)。它還增強林業(yè)競爭力的支撐和手段。通過(guò)林權制度改革把林木、林地、森林等林業(yè)資源資產(chǎn)化,通過(guò)市場(chǎng)化的運作,把資金等生產(chǎn)要素向林業(yè)聚集。集體林權制度改革后,農民真正成為了山林的主人,他們舍得向林業(yè)投入。特別是農戶(hù)以自家山林為資本和企業(yè)聯(lián)營(yíng),可吸納了大量資金發(fā)展林業(yè)。金融機構的資金也大量投向林業(yè)。從而促進(jìn)林業(yè)的快速發(fā)展,增加林業(yè)的市場(chǎng)競爭力。林改還確保林業(yè)的可持續發(fā)展,改善生態(tài)環(huán)境的重要舉措和保障。通過(guò)林改,加速提高林業(yè)的發(fā)展,為社會(huì )提供更多的林產(chǎn)品供給,從而減少對生態(tài)林的破壞,保護了公益林,實(shí)現了其可持續發(fā)展。通過(guò)改革建立和創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)主體多元化,權責利相統一的集體林經(jīng)營(yíng)管理新機制,調整和創(chuàng )新政策,改革不適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)營(yíng)體制,提高林業(yè)質(zhì)量和林地的生產(chǎn)力,實(shí)現森林資源的期數增長(cháng),生態(tài)功能期數增強,林產(chǎn)品的有效供給和林農收入的期數增加,促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的和諧。
。ㄎ澹⿲(shí)習內容:
對xx全縣林權進(jìn)行改革,進(jìn)行實(shí)地勾圖,內業(yè)面積測算。林權改革工作:依據
林地承包方案,以農戶(hù)為基本單位,以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主體,行政村林改領(lǐng)導小組有關(guān)成員,村民小組組長(cháng),林權當事人,林地四至接界人和其他相關(guān)人員共同在現地完成。對無(wú)異議的實(shí)地勘界結果,上述人員要在現地簽字確認。主要任務(wù)有五項:一是把原已經(jīng)劃分到戶(hù)的自留山,承包到戶(hù)的責任山,集體采取拍賣(mài)等其他方式發(fā)包山林的四至界限和面積要勘查清楚。二是把毎戶(hù)新承包的集體林地,要精確落實(shí)四至界限,準確測量面積。三是依據縣級以上人民政府森林分類(lèi)區劃界定結果,明確界定農戶(hù)每宗林地是公益林還是商品林。四是調處勘界中遇到的林權糾紛。五是現場(chǎng)填寫(xiě)《林權登記申請表》,該表詳見(jiàn)《國家林業(yè)局關(guān)于實(shí)行全國統一林權證式樣的通知》?苯绻ぷ鞯讏D,必須是國家測繪部門(mén)最新出版的1:1萬(wàn)和大比例行政區劃平面圖(包括縣·鄉·村三級)整合的調查底圖。有明顯地形,地物作為界線(xiàn)拐點(diǎn)標志的,勘界底圖上的距離誤差應小于0.3mm(1:2.5萬(wàn)實(shí)地誤差為7.5m,1:1萬(wàn)實(shí)地誤差為3.0m);以非明顯地形,地物作為標志的,勘界底圖上的距離誤差應小于0.5mm(1:2.5萬(wàn)實(shí)地誤差為16.5m,1:1萬(wàn)實(shí)地誤差為5.0m)?苯绻ぷ髡介_(kāi)展前,對技術(shù)人員要進(jìn)行全面培訓,經(jīng)實(shí)地操作考核合格后方可開(kāi)展勘界工作,確保工作質(zhì)量。對幾個(gè)鄉鎮的實(shí)地勾圖和內業(yè)計算使我從根本上提高自己,鍛煉了自己,增加了社會(huì )經(jīng)驗,懂得了許多與人交往的`禮節,白天上山勾圖,畫(huà)清地塊與地塊間的地址界限,并隨時(shí)填寫(xiě)相關(guān)的表項和標注。鍛煉了自己的獨立能力,也學(xué)會(huì )了單獨思考問(wèn)題處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )在艱苦條件下努力奮斗。加強了自己的社會(huì )思想觀(guān)念,認識到了現在社會(huì )的現實(shí),體驗了苦生活的滋味,鍛煉了先有苦后有甜的操作能力,通過(guò)這樣增加了對自己取得的成果的自信,對將來(lái)的期望,對生活的信心和自信。
。⿲(shí)踐心得:
通過(guò)這次實(shí)踐,讓我不僅增強了專(zhuān)業(yè)知識的掌握,而且鍛煉出適應社會(huì )的能力。機會(huì )是難能可貴的,我很珍惜。這次實(shí)踐的目的在于通過(guò)理論與實(shí)踐的相結合能讓自己了解社會(huì ),完善自我。在實(shí)踐的過(guò)程中不僅要很扎實(shí)的掌握理論知識,而且還要學(xué)會(huì )獨立解決隨時(shí)可能會(huì )遇到的問(wèn)題,更要為以后很好的工作積累各個(gè)方面的經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐是一種很好的鍛煉的機會(huì )在學(xué)校期間,也是一種從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡階段,對以后走向社會(huì )有很大的意義。因為實(shí)踐能增強工作能力,增加人與人之間的溝通能力和對社會(huì )的適應能力,也能很好的鍛煉人的意志。實(shí)踐出真知,時(shí)間長(cháng)才干。這次的實(shí)習給我帶來(lái)很大的益處,不管是我工作中還是學(xué)習中,實(shí)習精神與實(shí)習態(tài)度一直可以為我提供很多方便,對我以后的擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)和自我人生規劃也是有好處的。
林業(yè)實(shí)習報告 篇3
一.實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習能夠熟練的掌握使用遙感地形圖進(jìn)行地物識別以及解譯標志庫的建立
二.實(shí)習主要內容
1. 對野外進(jìn)行踩點(diǎn)調查 2. 目視解譯,區劃小班 3. 地類(lèi)面積統計及分析 4. 森林資源分布圖制圖出圖
三.主要結果分析(解譯標志庫目視解譯步驟地類(lèi)面積統計森林分布圖制圖)
第一條路線(xiàn)沿大湖坪向上方方向踩點(diǎn)調查,行程8.9公里 第二條路線(xiàn)沿茶園方向往太陽(yáng)廟方向進(jìn)行調查,行程6.5公里 第三條路線(xiàn)為沿環(huán)山公路沿路進(jìn)行探究,行程6.8公里
四.簡(jiǎn)易標志庫的建立
五.統計結果及其分析
結論:由表格中數據可知福壽山林場(chǎng)的竹林面積特別大,無(wú)論是純竹林還是竹林混交林的'面積都占了很大的比重,同時(shí)經(jīng)過(guò)我們小組成員在山中的所見(jiàn)所聞也知道了山中的針葉林主要以杉木和柳杉為主的林份在山上分布廣生長(cháng)旺盛,同時(shí)作為一個(gè)自然保護區它的闊葉林面積也大,這樣各種資源分布比較均勻符合游人的需求也符合物種的多樣性。
林業(yè)實(shí)習報告 篇4
。ㄒ唬⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx族自治縣林業(yè)局成立于1976年7月1日。近30年來(lái),在極其艱苦的條件下,林業(yè)干部職工以山為家,艱苦創(chuàng )業(yè)。采種、育苗、造林,積極開(kāi)展杉木地理種源試驗研究、杉木壯苗培育試驗研究、杉木種子園建設、杉木速生造林試驗等多項科研課題,杉木林基地建設取得了顯著(zhù)成效,受到了國務(wù)院和省、州的表彰。
到20xx年,全縣以杉木為主的人工林達40多萬(wàn)畝,林業(yè)促進(jìn)了xx經(jīng)濟的發(fā)展,大批山區貧困群眾通過(guò)發(fā)展杉木林走上了致富路。至1984年以來(lái),林業(yè)累計為鄉村基本建設貢獻超過(guò)了5000多萬(wàn)元的資金。
。ǘ⿲(shí)習目的
本次實(shí)習目的是為了了解林業(yè)崗位的日常工作,實(shí)踐林業(yè)工作的理論知識。
。ㄈ⿲(shí)習內容:xx縣造林工程驗收
地點(diǎn):xxxx
時(shí)間:3月3日至5日
崗位:驗收人員
所需工具:地形圖、皮尺、記錄表、鉛筆,橡皮擦
工作內容:榿木造林工程驗收
1。成活率驗收
方法:樣地調查,隨機選取一個(gè)點(diǎn),以5。65m為半徑的圓形的樣地,數出里面的榿木總棵數和死亡棵數,隨機測量株行距,計算出成活率和株行距是否達標。
榿木喜溫、喜光、喜濕、耐水,適合生于15~18℃,年降水量900—1600毫米的丘陵山地。天然榿木林多分布于溪溝兩旁,在土壤和空氣濕度大的地方生長(cháng)較好;在土壤較干燥的荒山、荒地亦能生長(cháng),通常組成純林。
、僭炝置芏仍O計:根據造林樹(shù)種的生物學(xué)特性,榿木造林密度設計為167株/畝,株行距為2m*3m,造林配置方式采用品字形配置。
、谟琢謸嵊芾恚簭脑灾埠蟮牡诙昶疬B續撫育兩年,每年撫育兩次,于每年7月和10月進(jìn)行砍草撫育,以保證苗木在生長(cháng)季節得到充分的光照和養分。防止牲畜踐踏和森林火災發(fā)生,針對新造林地現有林木病蟲(chóng)害種類(lèi)、蔓延的程度和規律,因地制宜,因害設防。由主管單位制定預防和防治方案,避免大面積人工造林地病蟲(chóng)害的發(fā)生。
2。實(shí)地勾圖
、僭诘匦螆D上找到目標地,精確落實(shí)四至界限,準確在地形圖上勾出造林地。
、谟嬎忝娣e,方法有數方格和軟件ArcGIS計算。數方格的計算方法是方格數×0。9375
。ㄋ模⿲(shí)習心得
對幾個(gè)鄉鎮的實(shí)地勾圖和內業(yè)計算使我從根本上提高自己,鍛煉了自己,增加了社會(huì )經(jīng)驗,懂得了許多與人交往的禮節,白天上山勾圖,畫(huà)清地塊與地塊間的地址界限,并隨時(shí)填寫(xiě)相關(guān)的表項和標注。鍛煉了自己的獨立能力,也學(xué)會(huì )了單獨思考問(wèn)題處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )在艱苦條件下努力奮斗。加強了自己的社會(huì )思想觀(guān)念,認識到了現在社會(huì )的.現實(shí),體驗了先有苦后有甜的生活滋味,鍛煉了實(shí)踐是檢驗理論的操作能力,通過(guò)這樣增加了對自己以后工作的自信,對將來(lái)的期望,對生活的信心和自信。
“紙得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。書(shū)本上的理論知識應用于實(shí)際操作出現了許多問(wèn)題,才知道書(shū)本理論是是那么的蒼白。在學(xué)校兩年的課程學(xué)習里,我們所開(kāi)設的課程很多,然應用到實(shí)際的卻很少,這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的,必需在實(shí)際工作中努力學(xué)習、真做事才能學(xué)到實(shí)用技能,才能為以后工作打下基礎。通過(guò)這次實(shí)踐,讓我不僅增強了專(zhuān)業(yè)知識的掌握,而且鍛煉出適應社會(huì )的能力。機會(huì )是難能可貴的,我很珍惜。
這次實(shí)踐的目的在于通過(guò)理論與實(shí)踐的相結合能讓自己了解社會(huì ),完善自我。在實(shí)踐的過(guò)程中不僅要很扎實(shí)的掌握理論知識,而且還要學(xué)會(huì )獨立解決隨時(shí)可能會(huì )遇到的問(wèn)題,更要為以后很好的工作積累各個(gè)方面的經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐是一種很好的鍛煉的機會(huì )在學(xué)校期間,也是一種從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡階段,對以后走向社會(huì )有很大的意義。
因為實(shí)踐能增強工作能力,增加人與人之間的溝通能力和對社會(huì )的適應能力,也能很好的鍛煉人的意志。實(shí)踐出真知,時(shí)間長(cháng)才干。這次的實(shí)習給我帶來(lái)很大的益處,不管是我工作中還是學(xué)習中,實(shí)習精神與實(shí)習態(tài)度一直可以為我提供很多方便,對我以后的擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)和自我人生規劃也是有好處的。
“三十三里路,九十九道彎;三十三座山,九十九個(gè)堡”,一旦投入大山的懷抱,就會(huì )感受到這大山的魅力,民族的坦蕩。在社會(huì )各界的支持下,在各族兒女的努力下,xx族自治縣將依靠豐富的資源優(yōu)勢、獨特的區位優(yōu)勢創(chuàng )造出一個(gè)繁榮富強的新世界。
林業(yè)實(shí)習報告 篇5
為期三周的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會(huì )到了身為一名設計師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任;叵肫02月25日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到黑龍江省林業(yè)設計院,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎,我自己能會(huì )有一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,三個(gè)星期的實(shí)習工作已結束,我們三位實(shí)習生的收獲,見(jiàn)證了我們的成長(cháng),為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
在這近一個(gè)月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。從開(kāi)始實(shí)習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,一步步實(shí)現從學(xué)生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業(yè)設計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實(shí)際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問(wèn)題、談心、第一次看到未來(lái)工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實(shí)的暖通設計負荷計算,共同探討學(xué)習中所遇到的問(wèn)題……現在將這三周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下:
一、 生活篇
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這近一個(gè)月的'時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。黑龍江省林業(yè)設計院近一個(gè)多月的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習前我們也不是非常熟悉,但在三個(gè)星期的實(shí)習期間,我們幾乎每天早晨一起等車(chē),一起去單位,一起回學(xué)校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習單位時(shí),我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心,總是給我們很認真的指導,并將他的一些設計經(jīng)驗傳授給我們;生活上給予關(guān)心,將飯卡借我們使用,我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)她的幫助,在此特別要感謝焦有芬總工,祝愿焦總工能夠工作順利,事事如意。
二、學(xué)習篇
在三周的實(shí)習時(shí)間里,我主要看了鍋爐房和通風(fēng)與排煙方面的書(shū)。雖然在很多方面都不太懂 ,幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位,學(xué)習勁頭也增大不少,她把她的一些好的學(xué)習方法和經(jīng)驗耐心的告訴我們,指導我們應該從哪方面開(kāi)始看設計方面的書(shū)籍,令我們受益匪淺。
1、 認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎:專(zhuān)業(yè)基礎才是學(xué)習的入門(mén)又是重點(diǎn),是一切的先導 如果基礎知識懂了 接下來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū),設計規范 設計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎也非常有幫助,對以后繼續深造也有用,因此一定要好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎
2 理論結合實(shí)際:應該多多看書(shū),并發(fā)現周?chē)ㄖ䞍炔靠照{機房 供熱 管網(wǎng)等實(shí)物,這樣才能說(shuō)某一個(gè)設備名稱(chēng),就能想到實(shí)物,而且知道各個(gè)設備之間的關(guān)系,有些理論和實(shí)際不太一樣的東西也會(huì )發(fā)現,就很利于我們的學(xué)習不與實(shí)際脫離,做到理論與實(shí)際并存,學(xué)習效果更好
3、規范的理解:對于規范要反復的看,每看一次就會(huì )有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會(huì ),做到融會(huì )貫通,觸類(lèi)旁通,規范應該嚴格執行,不能對規范內容相抵觸,以規范為本,但不能完全相信規范,敢于創(chuàng )新,才能進(jìn)步。
4、多做題:只有積累大量的知識,才能對本專(zhuān)業(yè)知識理解深入,才能更好設計出好的作品,才能進(jìn)步,考注冊設備工程師
5、不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學(xué)習的精神,對知識的渴望精神,對科學(xué)的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進(jìn)步
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