《相信愛(ài)》觀(guān)后感（精選16篇）
當品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，觀(guān)后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的《相信愛(ài)》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 1
鐘老師讓我們看了一部微電影《相信愛(ài)》。
電影講的是一只小刺猬，因為身上有很多刺，大家不敢和它玩。在公交車(chē)上誰(shuí)也不敢和它坐在一起，只有它自己一個(gè)人孤零零地坐在那兒。在戶(hù)外活動(dòng)中，小狗不小心把球踢到了刺猬身上，刺猬身上的刺把球扎破了。
在校車(chē)上，小松鼠和它坐在一起，刺猬扎到了小松鼠。圣誕夜到了，大家給小刺猬準比了一個(gè)驚喜。刺猬出來(lái)后，大家把禮盒給了小刺猬。刺猬打開(kāi)禮盒，里邊有很多海綿，小松鼠把海綿插到刺猬身上的.刺上，大家盡情地擁抱刺猬，刺猬也盡情地擁抱大家。
看了《相信愛(ài)》這部短片，我明白了，有些人不是故意傷害別人，我們不能歧視他，要幫助他，關(guān)愛(ài)他，讓他也可以給別人送去溫暖。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 2
最近，我觀(guān)看了《因為愛(ài)》這部短片，它雖然只有短短的兩分鐘，但每一秒，都震憾著(zhù)屏幕前每一個(gè)人的心。
一只小刺猬忐忑地來(lái)到新學(xué)校，它身上的刺卻一只困擾著(zhù)自己：會(huì )扎壞東西，別人不敢觸碰自己，還扎傷了最關(guān)心自己的小松鼠……唉，可憐的小刺猬，仿佛就像在老天的壓迫下不停反抗，前進(jìn)著(zhù)，但那長(cháng)滿(mǎn)刺的背影卻總會(huì )給它一個(gè)大大的“孤獨”……難道它的身邊沒(méi)有愛(ài)？不，不是的。一個(gè)寒冷的圣誕前夕，讓它感受到了一份前所未有的溫暖：同學(xué)們都在屋子里等它。它害怕一切，害怕同學(xué)的眼神，甚至開(kāi)始害怕自己……它還是推開(kāi)了門(mén)。哦！同學(xué)們和一箱禮物正在等待它。它拆開(kāi)了盒子，拿出一條圍巾和一塊塊小海綿。小松鼠走上前來(lái)，一次一個(gè)得，將海綿插在了它的刺上……同學(xué)們一擁而上：它可以擁抱了！這時(shí)，濃濃的愛(ài)如潮水般涌上它的心頭……
我們身邊很多人也不正像小刺猬嗎？他們的`外表的尖刺下總會(huì )藏著(zhù)一顆溫柔可愛(ài)的心；一言不發(fā)的最終也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)言；時(shí)常呆滯的眼中也有純潔的眼神……他們處處都隱藏著(zhù)閃光點(diǎn)，他們并不可怕！
去吧！去接受，去包容，去體諒，去給他一個(gè)擁抱……還有，釋放出你藏在心底的愛(ài)！
去吧！讓你的愛(ài)涌出心底，用行動(dòng)溫暖全世界！
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 3
“救命��！魔物來(lái)進(jìn)攻阿爾特里亞啦！”一場(chǎng)電影就在人類(lèi)的求救聲中拉開(kāi)了序幕。
在村莊里生活的蘭伯特，在保護村莊的過(guò)程中，誤打誤撞作為小跟班加入了為阻止邪惡的黑龍復蘇而建立的英雄聯(lián)盟。這支由精靈、巫師、牧師、游俠和傳奇戰士組成的臨時(shí)的聯(lián)盟,踏上了失落已久的古道，翻越詭異的叢林和奇幻的雪山尋找黑龍的巢穴�？墒窃谇胺�，又有意想不到的危機正在等待著(zhù)他們的到來(lái)。一路上的'艱辛和遭遇讓蘭伯特迅速的成長(cháng)起來(lái)，他最終找到了他戰斗的意義----那就是愛(ài)和勇氣。
這部3D電影畫(huà)面精美，氣勢恢宏。每個(gè)人物刻畫(huà)得都很成功，村莊少年蘭伯特誤打誤撞闖入“屠龍小分隊”十分好笑，他油滑機敏與無(wú)畏個(gè)性，為了自己心愛(ài)的人奮力戰斗，不害怕困難勇往直前，以愛(ài)的力量使莉雅復活，最終成為屠龍英雄。屠龍勇士杰蘭特的隱忍崇高與犧牲，傭兵團首領(lǐng)巴爾納的豪情勇猛與摳門(mén)，騎士貝斯柯德的陰險狡詐與自私，以及國王的愚昧貪婪與怯懦。
這部電影還告訴我們無(wú)論遇到什么事情，都要有勇往直前的精神，都要相信愛(ài)的力量。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 4
以前，我看電視時(shí)，每當到了精彩的部分，幾乎都會(huì )出現廣告，我就希望廣告能永遠從這個(gè)世界上消失。但看完《相信愛(ài)》這個(gè)廣告后，我對廣告又有了新的認識。
這個(gè)廣告講述了一只小刺猬的學(xué)校生活。一開(kāi)始，同學(xué)們都因為害怕被它的刺扎到，不敢靠近它；后來(lái)，一些同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)和它接近，但又因為它的尖刺，最后以失敗告終；最后，在圣誕節那晚，同學(xué)們?yōu)樗鼫蕚淞艘粋�(gè)禮物——一箱塑料泡沫，并把泡沫裝到它的刺上，這樣小動(dòng)物們都可以擁抱它了，十分感人。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是刺猬，每個(gè)愿意被刺傷還仍然愛(ài)著(zhù)我們的人，都是我們生命的守護天使，在溫暖他人的時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得溫暖。愛(ài)給冬日帶來(lái)溫暖，即使你渾身帶刺，也有人想盡一切辦法去擁抱你。有時(shí)候我們每個(gè)人都像這個(gè)脆弱的'刺猬，把自己全副武裝起來(lái)，一邊渴望被愛(ài)，一邊害怕被傷害。誰(shuí)沒(méi)期待過(guò)，一個(gè)人穿過(guò)人海，踏過(guò)荊棘，來(lái)給你一個(gè)大大的擁抱�？墒欠路鹞覀兲铝�，擔心自己不好，又覺(jué)得自己不配，畏手畏腳，恐懼不安。但只要相信，愛(ài)終究會(huì )來(lái)。那箱泡沫就是讓我們學(xué)會(huì )適當柔軟，說(shuō)溫柔的話(huà)語(yǔ)，做人才會(huì )更有力量。
愛(ài)，是這個(gè)世界上最暖心又最能滿(mǎn)足人心的禮物。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 5
今天，老師組織我們觀(guān)看了一個(gè)圣誕暖心小短片——《相信愛(ài)》，我們看過(guò)之后，都深受感動(dòng)。
短片中的小刺猬是動(dòng)物學(xué)院的轉校生。因為他的尖刺很長(cháng)，使得他的體型又寬又矮。所以，他連班級里的過(guò)道也很難過(guò)得去，總是把兩旁的課桌撞得亂七八糟。從第一天開(kāi)始，同學(xué)們對他的印象都不是很好。在校車(chē)上，他也是倍受排擠，迫不得已，他只好孤獨地坐在了沒(méi)人坐得最后一排。
他的“情人”松鼠，非常的`漂亮，有一天，坐校車(chē)時(shí)，她讓小刺猬坐在她的旁邊�？尚〈题瑒傋�，車(chē)就一下子晃了起來(lái)，小刺猬身上的“刺”刺傷了小松鼠，小刺猬更傷心了，又獨自一人走向了校車(chē)的最后面……
課外活動(dòng)時(shí)，可憐的小刺猬總是一個(gè)人孤獨地坐在了椅子上。有一次，他的伙伴請他一塊兒踢球，但他用頭頂球準備射門(mén)時(shí)，“啪”，球爆了，他又獨自一個(gè)人回到了椅子上……
因為刺，它不能蕩秋千，不能打籃球……
有一天，小刺猬沮喪地回到了家，剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，他就看到了同學(xué)們送他的禮物，小刺猬很開(kāi)心。但是，他打開(kāi)禮物時(shí)，發(fā)現什么都沒(méi)有，只有成堆的海綿塞。小刺猬更加傷心難過(guò)了。正在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們出現在他的身邊，把塞子塞到了他的刺上，并且，緊緊地擁抱著(zhù)小刺猬。小刺猬很開(kāi)心地笑了，和大家緊緊地擁抱在一起……
大家，不都是刺猬嗎？就算您是真“刺猬”，當您溫暖別人時(shí)，都是可愛(ài)的天使。相信愛(ài)，愛(ài)一定會(huì )到來(lái)。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 6
無(wú)論在前方的障礙多么難克服，但是，愛(ài)總會(huì )找到出口，所以，請相信愛(ài)，相信自己，這個(gè)故事又何嘗不是這樣。
這個(gè)故事講述了一只小刺猬轉學(xué)后，一直交不到朋友，因為踢球時(shí)會(huì )把球扎破，坐公交又會(huì )扎到別人，所以小刺猬總是一個(gè)人，圣誕節到了，小伙伴給了它一件特殊的'禮物，從此之后，小刺猬就可以和朋友們玩了。
我們也是一樣，要像小松鼠那樣，關(guān)愛(ài)這些有不足的人，天下沒(méi)有完美的人，只要我們能在幫助別人的同時(shí)，改正自己的不足，相信愛(ài)，相信自己，難道這不是一種快樂(lè )嗎？
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 7
如果有一天,你發(fā)現你喜愛(ài)的人遭受著(zhù)孤獨與寂寞,那你會(huì )怎么做呢?會(huì )去敞開(kāi)雙臂擁抱與歡迎他嗎?
這是一個(gè)僅有1分37秒的小動(dòng)畫(huà)短片,但卻能深入人心,使人久久不能忘懷。這個(gè)動(dòng)畫(huà)短片主要講述了一只小刺猬來(lái)到一所新的學(xué)校。小動(dòng)物們都非常愿意與它做朋友,小刺猬也積極地融入這個(gè)團體。后來(lái),卻因為它身上的尖刺,使同學(xué)們都漸漸地疏遠了它�？蛇@一切都被它的好朋友小松鼠看到了眼里。于是在圣誕之際,小動(dòng)物們便為小刺猬精心準備一個(gè)驚喜的圣誕禮物。當小刺猬滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)禮物,把禮盒翻了個(gè)底朝天時(shí),卻沒(méi)有發(fā)現禮物,正當它失望之際,小動(dòng)物們將它撒落在地上的泡沫球撿了起來(lái),一個(gè)個(gè)地插在了小刺猬的尖刺上。于是,它們相互緊緊地擁抱在一起。
短片結束了,我深深地被震撼住了。小刺猬在孤獨無(wú)助的時(shí)候,同學(xué)們沒(méi)有遺忘它,而是千方百計地幫助它,接納它,擁抱它。這也讓我感受到了人與人之間最正大無(wú)私的'就是愛(ài)這個(gè)道理.
就算滿(mǎn)身是刺,也一定會(huì )有愛(ài)你的人不辭一切的想方設法地擁抱你。相信愛(ài),愛(ài)是陪伴,愛(ài)是接納!
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 8
今天，張老師帶我們看了一個(gè)短片《相信愛(ài)》，這個(gè)短片講了一個(gè)小刺猬來(lái)到一所新學(xué)校，大家都很友好。但是，它身上的那些刺導致同學(xué)們的書(shū)、鉛筆從桌子上掉落在地上。課間時(shí)，同學(xué)們踢著(zhù)足球想和它一起玩，可是，它想接球，但是沒(méi)有接住，球落到它的刺上，球撒氣了。坐班車(chē)時(shí)，小松鼠很熱情的讓小刺猬坐它那里，車(chē)子發(fā)動(dòng)時(shí)，一晃，小刺猬扎到她了，小豬看到小刺猬來(lái)了，便用書(shū)包占位，小刺猬很難過(guò)，只好到最后去坐。
圣誕夜到了，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們悄悄地說(shuō)了些什么，小刺猬感到很無(wú)助，很難過(guò)。它回到家，打開(kāi)門(mén)，突然看到同學(xué)們都在自己家，而且小松鼠手里抱著(zhù)一個(gè)大禮盒，它迫不及待地打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里面只是有一些塑料泡沫。這時(shí)，小松鼠拿起泡沫往小刺猬的'刺上放，所有的同學(xué)都一起放。頓時(shí)，所有人都給它一個(gè)大擁抱。
有的時(shí)候不是自己想要帶刺，身上的刺是與生俱來(lái)的，刺猬也想愛(ài)與被愛(ài)，在現實(shí)生活中，大家也許為了保全自己怕被傷害，不敢靠近，望而卻步，甚至想接近又無(wú)能為力。只有心中有愛(ài)要給對方愛(ài)，換一種方式去愛(ài)別人。
每個(gè)人都是這個(gè)世界獨一無(wú)二的存在，無(wú)論怎樣，都要做那個(gè)善良、溫暖有愛(ài)的人。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 9
《相信愛(ài)》這部小短片太溫暖了。我真想走進(jìn)這個(gè)小小世界，跟主人公小刺猬一起體會(huì )不被接納的難過(guò)，一起感受收到意外的圣誕禮物時(shí)的溫暖。
小刺猬轉學(xué)到了一所新學(xué)校，它渾身是刺，讓其他同學(xué)不敢靠近。公交車(chē)上，沒(méi)人愿意跟他一起坐；小伙伴的球飛到了它眼前，它的刺卻把球扎漏了氣，讓伙伴們尷尬至極；蕩秋千時(shí)，更沒(méi)人敢去推它那長(cháng)滿(mǎn)刺的身體……小刺猬落寞的眼神，孤獨的身影其實(shí)都被體貼的小松鼠記在心里，它會(huì )對初來(lái)乍到的.小刺猬微笑，公交車(chē)上也會(huì )讓小刺猬坐在自己身邊，即使被一個(gè)急剎車(chē)扎痛了身體，它也會(huì )記得和小伙伴一起策劃送一份特別溫暖的圣誕禮物給小刺猬——一盒小泡沫。當柔軟的小泡沫插進(jìn)了尖刺，所有的小動(dòng)物都和小刺猬抱在了一起。
我和小刺猬一起難過(guò)，一起驚喜，一起接受愛(ài)。當小刺猬獨自坐在街邊的長(cháng)凳上時(shí)，我也感到很孤獨；當小刺猬不小心扎傷小松鼠時(shí)，我也感到很內疚；當小刺猬收到那份特別的禮物時(shí)，我心里也在吶喊：“這里裝的不僅僅是禮物，是朋友的愛(ài)��！”
小松鼠是“丘比特”的化身，小刺猬是信任愛(ài)的化身，它們讓我懂得愛(ài)的力量，也讓我為一件事感到慚愧。不久前，我和媽媽在商場(chǎng)里看到了一個(gè)毛絨玩具，非常喜歡，便央求媽媽買(mǎi)下它給我當圣誕禮物。媽媽同意了，我卻不怎么相信，又是拉鉤，又是讓媽媽再三保證，直到媽媽有些惱怒：“不相信就別再說(shuō)了！”圣誕節前的周末，媽媽帶著(zhù)我跑了好幾家商場(chǎng)，終于買(mǎi)到了那只有著(zhù)閃亮亮的大眼睛的毛絨狗，我開(kāi)心極了。但是心里卻有些慚愧，為了這個(gè)玩具，我竟然放棄了對媽媽的信任，我再也不能這樣做一個(gè)目中無(wú)人的“千金小姐”了。
《相信愛(ài)》告訴我們，即使是一只小刺猬，也會(huì )有人去愛(ài)，我們不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)人的方式。因為，相信愛(ài)，本身就是一種愛(ài)。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 10
一天，長(cháng)春小學(xué)來(lái)了一位新同學(xué)----小刺猬。他一進(jìn)教室，同學(xué)們本以為他人很好，可惜，因為他身上有刺，碰到了別人的筆袋，很多人用著(zhù)憤怒的表情看著(zhù)他回座位。這一天里，無(wú)人去體諒他，幫助他。
直到，那只小松鼠的一個(gè)轉頭，改變了小刺猬的.命運。第二天，他去坐校車(chē)上學(xué)。所有人都不愛(ài)和他坐在一起，有的，還把書(shū)包從腿上拿下放到邊上的空位子，不給他留下余地。小松鼠看到了，高興的招了招手，讓他坐過(guò)去。小刺猬可高興了，風(fēng)一般跑了過(guò)去。誰(shuí)知，小刺猬一沒(méi)坐好，“卟”的一聲，天��！他的一根刺深深地刺到了她的臉上。從此，他再也沒(méi)有了朋友與他交往，坐秋千時(shí)也沒(méi)人推他。坐校車(chē)時(shí)，一個(gè)人坐在最后。春天孤獨的看綠葉發(fā)芽，夏天孤獨的聽(tīng)著(zhù)蟬兒鳴叫，秋天孤獨的看著(zhù)樹(shù)葉變黃落下，冬天孤獨的看著(zhù)別人打雪仗。
日子一天天過(guò)去了，馬上就到了圣誕節了。平安夜當天，小刺猬一人坐在教室里，呆呆發(fā)神。小松鼠沖他微微一笑，拉出了門(mén)外。他一看有一大個(gè)禮品箱要給自己高興極了。一打開(kāi)，里面全是海綿。他失望極了。以為大家伙在耍自己，突然小松鼠把一個(gè)小海綿放到了他的刺上，讓刺不再會(huì )刺到人。然后，所有人同時(shí)放上了海綿，他看了看自己的身上，馬上高興跳了出來(lái)。大家一同抱住了她，十分溫馨。
我想，這就是愛(ài)吧！愛(ài)，不用去說(shuō)出，不用去過(guò)度關(guān)心。愛(ài)，只要一顆溫馨的心靈，去表達。我相信，一定會(huì )化開(kāi)心中之冰。祝小刺猬幸福！
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 11
有些人外表似乎剛強，內心卻像一顆脆弱的種子，需要好好愛(ài)護，不然就會(huì )變成一個(gè)廢棄的無(wú)用的死種子。我們不難想象，外表堅強的人被孤立冷落后所表現出的脆弱的一面。
短片中的小刺猬，獨自一人在冷冷清清的教室里，連燈也沒(méi)有開(kāi)，這表現出了小刺猬那顆心的痛苦不堪，支離破碎。他的眼神無(wú)光�？僧斔叱鼋淌�，當朋友為她準備的禮物出現在他的眼前時(shí)，他的眼神立馬陽(yáng)光起來(lái)，如同植物遇到了生命之源，如冬轉春，開(kāi)心無(wú)比。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹購姶蟮娜硕夹枰獎e人的贊美。如果你對別人笑一笑，對一個(gè)絕望的人抱以安慰，那么他們會(huì )對你感激不盡。一個(gè)人外表再強大，心中如有一道過(guò)不去的`坎，人們就要用語(yǔ)言行動(dòng)去幫他們度過(guò)難關(guān)。小刺猬永遠不變的是令人望而生畏的外表，但冷可以變暖，他的內心是一直在變的，而不是人們想的那樣冰冷。
看短片時(shí)，心里不由自主的浮出一個(gè)故事。有一位堅強不屈的母親，她的處境正和小刺猬類(lèi)似。那位母親獨自帶大兩個(gè)調皮鬼，在調皮鬼的眼中，媽媽就是一個(gè)女強人，女漢子。媽媽會(huì )去山那邊打水，收稻谷，拉磨，揮汗如雨，夜以繼日的勞作。而家里卻他倆搞得亂糟糟的。當然他們也受到了母親嚴厲的責打。母親每天凌晨五點(diǎn)起床，打水，收拾打掃，夜里12點(diǎn)上床睡覺(jué)。一天夜里，兒子上廁所，只見(jiàn)母親撫摸著(zhù)父親的遺像，淚珠順著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下。嘴里嘴里念念有詞：“他爸，你可知我有多苦��！你個(gè)沒(méi)良心的東西，留我在世間受罪！”
外表兇狠，但內心不一定堅強。生活中，我們周?chē)偸怯羞@樣的人，我們應該以愛(ài)的、欣賞的土壤呵護那脆弱的內心種子，讓它生根發(fā)芽，幸福、爽朗地生長(cháng)在同一片藍天下。
三冬時(shí)節，良言一句，溫暖你我。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 12
最近我看了一部迪士尼出版的微電影《相信愛(ài)》，令我深有感觸。
這部影片主要講了主人公小刺猬來(lái)到一所學(xué)校上學(xué)，但它身上的刺和它龐大的身體給它帶來(lái)了不少麻煩。課間在走道里行走時(shí)會(huì )撞歪桌椅，放學(xué)回家在校車(chē)上也沒(méi)人敢坐它旁邊，甚至課余時(shí)間也沒(méi)有辦法和同學(xué)們快樂(lè )游戲。正當萬(wàn)分沮喪，以為朋友們放棄它時(shí)，卻在平安夜里收到了朋友們給它準備的驚喜——海綿，朋友們用海綿扎在它的刺上，互相擁抱，場(chǎng)面溫馨，催人淚下。
這部短片表達的主題是愛(ài)。首先，愛(ài)需要朋友之間的相互包容，影片開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們對小刺猬都是退避三舍，躲得遠遠的，但在回家的校車(chē)上，小松鼠首先向小刺猬伸出了橄欖枝，讓小刺猬第一次感受到朋友的愛(ài)是多么溫暖。其實(shí)，在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都是需要朋友的小刺猬，身上的刺就是各種各樣的'缺點(diǎn)，難道我們能因朋友身上的不足而放棄他嗎？不能！我們要用包容之心對待朋友和身邊的事物。
其次，愛(ài)也需要智慧，就像影片中小伙伴們?yōu)榱私鉀Q小刺猬的鎧甲帶來(lái)的麻煩，它們運用智慧巧妙地幫小刺猬擺脫了刺所帶來(lái)的困擾。在現實(shí)生活中，我們也要充滿(mǎn)智慧的去愛(ài)，面對朋友身上的缺點(diǎn)，我們要想辦法幫助他。
愛(ài)需要不離不棄的包容，更需要無(wú)窮的智慧，在這個(gè)寒冷的冬季，相信愛(ài)吧！
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 13
圣誕節前夕，張老師給我們觀(guān)看了一個(gè)叫《相信愛(ài)》的動(dòng)畫(huà)片，片子很短但很感人。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，講述了一個(gè)小伙伴之間團結友愛(ài)的故事。
小刺猬上學(xué)第一天走進(jìn)教室時(shí)，因為身上有刺，小伙伴兒怕扎到自己都躲著(zhù)它。它胖乎乎的身體左搖右擺，一不小心撞翻同學(xué)的文具還扎到了聲旁的小伙伴。于是它低著(zhù)頭一個(gè)人默默地坐到了教室的.最后一排。課間活動(dòng)，同學(xué)們一起蕩秋千踢足球，傳到刺猬身邊時(shí)球被它迎上去的刺扎泄了氣……
放學(xué)坐車(chē)的時(shí)候，他看看這個(gè)看看那個(gè)，沒(méi)有人愿意主動(dòng)和他一起坐。于是它又坐到了最后一排。望著(zhù)窗外，小刺猬無(wú)比惆悵，它真是難過(guò)極了。
一天又一天過(guò)去，圣誕節前的這一天，小刺猬看到其它小伙伴兒互相耳語(yǔ)，一個(gè)個(gè)走出教室，它沮喪地背起書(shū)包推開(kāi)了門(mén)。而此時(shí)它看到門(mén)外同學(xué)們正微笑著(zhù)抱著(zhù)圣誕禮物等著(zhù)它給他驚喜。小刺猬打開(kāi)箱子，看到了里面是一個(gè)個(gè)白色的小棉花球。小伙伴兒們拿起棉花球了一個(gè)個(gè)扎到小刺猬的身上，小刺猬變成了一個(gè)棉花球，小伙伴一起擁抱了它。小刺猬開(kāi)心地笑了。
在這個(gè)雪花飛舞的冬天，因為小刺猬又多了愛(ài)和善良。它的小伙伴兒們千方百計想盡辦法團結它，愛(ài)它，它因此感到了快樂(lè )和溫暖。因為愛(ài)，所以愛(ài)，如果我們每個(gè)人心中都相信愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將是一個(gè)溫暖的人間。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 14
星期四中午，張老師帶領(lǐng)我們看了關(guān)于愛(ài)的短片——《相信愛(ài)》。
這個(gè)短片的主人公是一只十分孤獨的小刺猬，它身上的刺十分尖銳，被扎到會(huì )特別疼，因此經(jīng)常被人孤立。在坐公共汽車(chē)時(shí)，一只小貓向它招手，小刺猬便坐了下來(lái)，突然公共汽車(chē)一晃，小刺猬身體一歪向小貓，小貓被刺扎到了，十分疼痛，便換到別的地方去坐了；在放學(xué)時(shí)，其它同學(xué)們都一起走，不理它……而在故事的最后，同情它的朋友們，還是給了它一個(gè)溫暖的擁抱，故事的結尾讓人感動(dòng)！
這個(gè)故事讓我感受到了：愛(ài)就像一股無(wú)形的'力量，潛藏在我們的心底。當一個(gè)孤獨的人在街上流浪時(shí)，如果你給他一個(gè)擁抱，溫暖了他的心，也許他一輩子都不會(huì )忘記你。當一個(gè)傷心的人在漫不經(jīng)心地訴苦時(shí)，如果你給他一個(gè)擁抱，溫暖了他的心，他也許會(huì )十分感激你，與你成為朋友。愛(ài)是無(wú)處不在的，或許你給他人一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，在他人看來(lái)就像是一個(gè)白色天使扶起一個(gè)低頭不起的人。別看最后給小刺猬的雖然只是幾塊泡沫，但泡沫并不只單單是它本身，而是代表了一種柔軟又容易被接受的語(yǔ)言，它把小貓、小松鼠等所有動(dòng)物的愛(ài)都融入了進(jìn)去。
贈人玫瑰，手留余香。愛(ài)是一種無(wú)形的力量和語(yǔ)言，它無(wú)處不在，溫暖了一個(gè)又一個(gè)心靈。讓我們從自己做起，從現在做起，都傳遞一份愛(ài)給予身邊的人吧！
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 15
《相信愛(ài)》這部作品宛如一股溫暖的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田，讓我對愛(ài)有了更深層次的感悟。
影片以細膩的筆觸描繪了多個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事雖平凡卻動(dòng)人。有親人之間默默付出的親情之愛(ài)，即使面對生活的重重困難，那份血濃于水的親情也從未被沖淡；有朋友之間相互扶持的友情之愛(ài)，在彼此最艱難的時(shí)刻伸出援手，給予鼓勵和支持；還有陌生人之間無(wú)私奉獻的大愛(ài)，他們不顧自身利益，只為了幫助那些身處困境的人。
最讓我感動(dòng)的'是影片中一位母親的故事。她的孩子身患重病，為了給孩子治病，她不辭辛勞，四處奔波。即使面臨著(zhù)巨大的經(jīng)濟壓力和精神負擔，她的眼神中依然充滿(mǎn)了堅定和對孩子深深的愛(ài)。她的堅持和付出，讓我看到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我明白了愛(ài)可以給予人無(wú)窮的力量，讓人在困境中堅守下去。
從影片中，我看到了愛(ài)的力量是如此強大。它可以化解矛盾，溫暖人心，讓身處黑暗的人看到光明。愛(ài)不僅僅是一種情感的表達，更是一種責任和擔當。在現實(shí)生活中，我們也應該學(xué)會(huì )去愛(ài)，去關(guān)心身邊的人，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)。
《相信愛(ài)》讓我更加堅信，只要我們心中有愛(ài)，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都能勇敢地面對。愛(ài)就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們的生活變得更加美好。我希望在今后的生活中，自己也能成為愛(ài)的傳遞者，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
《相信愛(ài)》觀(guān)后感 16
觀(guān)看完《相信愛(ài)》，我的內心久久不能平靜，影片中所展現的愛(ài)如同一股暖流，流淌在我的心間，讓我深受觸動(dòng)。
這部影片通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節，展現了愛(ài)的多樣性。它讓我看到，愛(ài)可以是一個(gè)溫暖的擁抱，一句貼心的問(wèn)候，也可以是一次無(wú)私的奉獻，一場(chǎng)勇敢的堅守。影片中的人物們，他們用自己的方式詮釋著(zhù)愛(ài)，讓我明白了愛(ài)是生活中最寶貴的財富。
其中，有一個(gè)情節讓我印象深刻。在一場(chǎng)災難中，一位志愿者不顧危險，沖進(jìn)廢墟中拯救被困的群眾。他的臉上滿(mǎn)是汗水和灰塵，但他的眼神中卻透露出堅定和無(wú)畏。他的行為不僅僅是一種勇敢，更是對生命的尊重和對愛(ài)的踐行。他的舉動(dòng)讓我明白，愛(ài)不僅僅局限于親人朋友之間，對陌生人的關(guān)愛(ài)同樣偉大而崇高。
《相信愛(ài)》也讓我反思自己的生活。在忙碌的生活中，我們常常忽略了身邊的愛(ài)，忽略了那些關(guān)心我們的人。影片提醒著(zhù)我，要珍惜身邊的`每一份愛(ài)，用心去感受，用行動(dòng)去回應。同時(shí)，我們也應該主動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人，讓愛(ài)成為一種傳遞，一種循環(huán)。
這部影片讓我對愛(ài)有了全新的認識。它讓我相信，愛(ài)是治愈一切傷痛的良藥，是連接人與人之間的橋梁。只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。我會(huì )帶著(zhù)這份對愛(ài)的堅信，在生活中傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)的力量。
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