放牛的春天觀(guān)后感模板
當觀(guān)看作品時(shí),我們會(huì )沉浸在情節之中,你有什么總結呢?很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的放牛的春天觀(guān)后感模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放牛的春天觀(guān)后感模板1
影片中的皮埃爾、蒙丹、還有佩比諾都有一個(gè)聰明的頭腦,但是為什么他們不好好利用呢?因為當他們心靈中的天使和魔鬼相遇的時(shí)候,他們選擇了魔鬼的那個(gè)我,要不是遇見(jiàn)了馬修老師,真不知道他們會(huì )走上一條怎樣的'不歸路。那究竟又是什么力量,會(huì )讓這些問(wèn)題少年寧可放棄美好的未來(lái),也要選擇跟魔鬼做朋友呢?歸根結底,還是因為他們不自信,不相信自己,所以,他們便放縱自己,讓骯臟一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了自己純潔無(wú)暇的心靈。
從他們身上,我懂得了一個(gè)深刻的道理,一個(gè)人,只要自己把自己當成魔鬼來(lái)看待,那么他就等于跟死神握了手,從此會(huì )不求上進(jìn),讓美好的青春在自己手里毀于一旦。那樣的人不是魔又會(huì )是什么呢?
從現在開(kāi)始,我要做一個(gè)自信、自尊、自強的人,我要像馬修老師一樣,無(wú)論在學(xué)習生活中遇到多少困難險阻,都能堅強自信地去面對,堅持到底,決不放棄!只有這樣,我的人生才會(huì )陽(yáng)光燦爛、樂(lè )趣無(wú)窮。
當天使和魔鬼相遇的時(shí)候,讓我們昂首挺胸,毫不猶豫地選擇和天使的我做朋友,盡情釋放自己的光芒,讓自己也成為一個(gè)可愛(ài)的天使,成為大家眼中那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放牛的春天觀(guān)后感模板2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子里,馬修老師來(lái)到了風(fēng)卷殘云的學(xué)校,電影《放牛班的春天》觀(guān)后感600字。
為什么說(shuō)這個(gè)學(xué)校風(fēng)卷殘云呢?由于很多孩子都因為搞惡作劇而被關(guān)禁閉,并且要打掃衛生一個(gè)月。當然,也就有很多人被而作劇所傷害。
自從馬修老師來(lái)到學(xué)校里以后,馬修老師教的那一個(gè)班從此充滿(mǎn)了生機,雖然那是歡聲笑語(yǔ),但一切都是嘲笑的生機,當然是學(xué)生們在嘲笑馬修老師笨手笨腳的。
馬修老師做的歌曲讓同學(xué)們學(xué),逐漸地,同學(xué)們一天一天的表現好起來(lái),對馬修老師有了很好的印象,觀(guān)后感《電影《放牛班的春天》觀(guān)后感600字》。但沒(méi)那么簡(jiǎn)單,過(guò)了幾天,學(xué)校旁邊的.托兒所里來(lái)了一個(gè)人,他教壞了班里的很多同學(xué),也有很多同學(xué)反抗他,因為他要對馬修老師動(dòng)手,還對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你的媽媽是叫花子”。那個(gè)同學(xué)叫?藸,?藸柡湍莻(gè)托兒所的人打起來(lái)了,最后?藸柼优芰。
馬修老師的樂(lè )譜被人偷了,但馬修并沒(méi)有責怪孩子們,而是說(shuō):好了,孩子們,這不關(guān)你們的事,下次不要亂動(dòng)我的東西。
馬修老師最后讓同學(xué)們懂得了學(xué)習的樂(lè )趣,讓他們學(xué)習的更快樂(lè )。
馬修老師是個(gè)很好的老師,馬修老師是多么善良,一次一次的原諒同學(xué)們,最后又教好了同學(xué)們。
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