國學(xué)觀(guān)后感
看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的國學(xué)觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)觀(guān)后感1
前幾日，我收看了《國學(xué)小名士》國學(xué)誦讀大賽，感受許多。
見(jiàn)到這些小名士們，一個(gè)個(gè)才華橫溢、對答如流的模樣，我內心簡(jiǎn)直羨慕嫉妒無(wú)比。各種各樣經(jīng)典詩(shī)詞她們都能隨口說(shuō)出，說(shuō)的侃侃而談。不論是《四書(shū)》、《五經(jīng)》還是《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《周禮》這些都并不是難題。顯而易見(jiàn)，她們平常是下了多么的大的時(shí)間。
在解題的'階段中，有一道單選題，題型便是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為人正直立身之本與”。有四個(gè)選擇項：A、誠實(shí)守信，B、忠肝義膽，C、孝悌，D、忠義。當見(jiàn)到這兒時(shí)，我是興奮的，由于這一回答我明白，應當選C、孝悌�；卮鸪鰜�(lái)，果真便是C。猛然我內心擁有一種榮譽(yù)感，來(lái)看我教的《論語(yǔ)》也排到用途了�？墒�，全場(chǎng)的賽事看出來(lái)，.我答對了四道題。跟場(chǎng)中小名士們的國學(xué)知識比起來(lái)，我都簡(jiǎn)直小巫見(jiàn)大巫了。她們的專(zhuān)業(yè)知識量還簡(jiǎn)直豐富多彩��！
根據收看《國學(xué)小名士》這一綜藝節目，要我更懂了我國傳統文化是中華文化聰慧的結晶體，國學(xué)經(jīng)典是先祖們交給大家的藏寶，大家應當自小就開(kāi)始學(xué)習國學(xué)知識，學(xué)習中國傳統文化的精粹，把傳統文化發(fā)揚。
國學(xué)觀(guān)后感2
21點(diǎn)零5分,我端坐在電視前看經(jīng)典誦讀節目,看完這個(gè)精彩的節目,我的心里蕩起了陣陣漣漪……
首先，美妙的音樂(lè )拉開(kāi)了序幕，五位國學(xué)小博士登場(chǎng)了，他們的腦子里都是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，真才實(shí)學(xué)。年紀輕輕就一肚子墨水，我太吃驚了，枯燥的詩(shī)句竟被他們能記牢。主持人的風(fēng)趣更使得這個(gè)節目絢麗多彩。
這個(gè)節目還充分的發(fā)揮了讓大家知道中華民族的習俗，如問(wèn)二號的甲午，三號的陰陽(yáng)八卦，可在第一輪遙遙領(lǐng)先的孫茉憶和周子靖卻吃了虧。
更值得人敬佩的'是他們的禮讓?zhuān)t遜，有人為導演侯磊夾菜，有人把蝦、雞蛋讓給別人吃，有人給別人倒水，有人和別人互相讓座。更可佩的是他們在這次考驗中把碗筷收拾好，把椅子推進(jìn)去。
比賽結束了，二號孫茉憶取得了第一的桂冠，他們發(fā)揚了中華民族的傳統美德，向你們敬禮。你們是我學(xué)習的榜樣。
國學(xué)觀(guān)后感3
今天，我在家里看《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽。這里面的選手都非常不錯，答題的水平都很高，我看過(guò)最后的一期總決賽，最后是來(lái)自濰坊的選手劉康寧奪得了冠軍。
第一輪的比賽中，是要用國、家這兩個(gè)字進(jìn)行對決，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'對戰，選出了三名選手，然后又用情字，一開(kāi)始六名小選手開(kāi)始了激烈的斗爭，又選出了三位選手進(jìn)入下一輪。第二輪是六名選手根據主持人的視頻提示，按搶答器搶答，搶答成功后，要用毛筆寫(xiě)出答案，答案正確加分，錯誤直接淘汰，經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的比拼，又淘汰了兩名選手，四名選手進(jìn)入到第三輪棋逢對手。這一輪要答題與下五子棋結合，兩位選手先答題，答對題之后，就可以放一枚棋子，如果答題錯誤，那就不能放棋子。又經(jīng)過(guò)了幾輪的激烈角逐，有兩位選手進(jìn)入下一關(guān)。下一關(guān)是接對聯(lián)，這個(gè)環(huán)節是產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍的地方。最終，來(lái)自濰坊的劉康寧選手過(guò)五關(guān)斬六將奪得了冠軍。這位選手真是太了不起了，我非常的佩服他。
這一次《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽簡(jiǎn)直是讓我大開(kāi)眼界，我學(xué)到了很多知識，希望以后可以都舉辦一些這樣的活動(dòng)。
國學(xué)觀(guān)后感4
近期我觀(guān)看了《國學(xué)小名士》讓我學(xué)到了很多以前不明白的詩(shī)詞，比如：家田輸稅盡，拾此充饑腸，也讓我感受到了中國的傳統文化很偉大，并學(xué)習到了中華民族的良好品德。
在以“家、國”為主題的'環(huán)節里我學(xué)到了很多詩(shī)詞比如：國破山河在，城春草木深；一寸丹心圖報國，千秋青史勝封候……我感受到了風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。少年強則國強，只有我們不斷的去關(guān)注國家，我們的國家才會(huì )富強。然后以親情為主題比如：洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。使我明白了詩(shī)歌的親情在無(wú)窮無(wú)盡的流傳表達中給我們世世代代起到了情感教育的作用。在日常生活中我愛(ài)父母、尊重長(cháng)輩、愛(ài)祖國。
在無(wú)窮無(wú)盡的中華傳統文化中尤其是古詩(shī)詞中蘊含著(zhù)許多傳統美德，我下定決心牢記這些中華傳統古文化，還要懂得孝敬父母、尊重長(cháng)輩，不亂丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境不亂涂亂畫(huà)，用心幫忙他人，奉獻愛(ài)心。
透過(guò)《國學(xué)小名士》我要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
國學(xué)觀(guān)后感5
星期五晚上我和媽媽觀(guān)看了少兒節目的《經(jīng)典誦讀》，那些小哥哥小姐姐們可厲害啦！
看了這個(gè)節目我學(xué)會(huì )了很多帶“風(fēng)、雨、江”的詩(shī)句，最后由二號選手孫榮憶奪得了勝利，可見(jiàn)她對古詩(shī)詞非常了解，當評委問(wèn)她方法時(shí)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“洶涌澎湃”一類(lèi)，柔和的.”一類(lèi)。
一開(kāi)始是任家豪的用“更衣”一詞代替“去衛生間”，讓大家覺(jué)得很搞笑，但他在餐桌上隨意接電話(huà)，卻讓他分下降了。緊接著(zhù)盤(pán)里有五個(gè)大蝦，但是有六個(gè)人，這個(gè)電視節目一定是考懂得謙讓。但是這個(gè)電視節目沒(méi)有難倒他們，他們個(gè)個(gè)都表現得非常優(yōu)秀，非常值得我去學(xué)習。
通過(guò)這個(gè)節目，我還懂得了一些吃飯時(shí)的禮貌：
1、要給父母夾菜。
2、要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽。
3、嘴里有東西最好不要說(shuō)話(huà)。
4、筷子勺子什么的不能發(fā)出聲音。
5、要閉著(zhù)嘴吃飯。
6。和客人吃飯即使吃完了也不要先離席。
7、夾菜的時(shí)候要注意袖子
8、不能豎著(zhù)插勺子
9、不允許吸煙。
10、開(kāi)始用餐，要講究文明禮貌，要注意自己的“吃相”。
觀(guān)看了這個(gè)節目真是讓我受益匪淺，在今后的日子里，我要好好學(xué)習，不惹媽媽生氣。從中也發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)。
國學(xué)觀(guān)后感6
當我看完《國學(xué)小名士》這檔節目，不禁贊嘆起來(lái)，它可真是讓我受益匪淺。
來(lái)自全國各地的青少年參加了《國學(xué)小名士》，他們的年齡參差不齊，還有部分外國學(xué)生也參與其中，他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲了數不勝數的古詩(shī)，比賽時(shí)脫口而出，背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩(shī)儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢？就是因為他們善于積累，靈活運用。寫(xiě)到這里我不禁對他們充滿(mǎn)敬意，心里特別崇拜他們，他們用驚人的`意志力來(lái)激發(fā)著(zhù)我，我應該向他們學(xué)習，好好背誦古詩(shī)，把內容深深烙印在腦海里。
看到他們在認真答題，我也身臨其境，拿出本子和筆認真地思考；評委老師提出了高水平問(wèn)題，時(shí)間在一分一秒的流逝，我為他們捏了把汗，可他們卻正確、從容地對答如流，把內容發(fā)揮到了極致，我由衷的為他們感到高興……
經(jīng)過(guò)跟他們一起答題，我才發(fā)現自己學(xué)識膚淺，我的才華只是他們的九牛一毛，好多詩(shī)詞我都不懂，所以我要下定決心，刻苦學(xué)習，努力奮斗，就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣：追求卓越，實(shí)現超越。
國學(xué)觀(guān)后感7
觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的.防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發(fā)生率就很小，災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
國學(xué)觀(guān)后感8
前幾天，我們學(xué)校參加了漯河市第六屆“過(guò)端午節，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動(dòng)，萬(wàn)名兒童集中誦讀經(jīng)典。
前一段我們在學(xué)校排練，近幾日我們到體育場(chǎng)彩排，正式演出。演出效果非常好，這是我們學(xué)校的同學(xué)們團結一心的結果，雖然我們很累，但是我們卻從經(jīng)典誦讀中有收獲、有快樂(lè )、也有相應的回報。
我在經(jīng)典里最喜歡的一句話(huà)是《中庸》里的：人一能之，以百之，人十能之，已千之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！�
這句話(huà)的意思是：別人學(xué)一次就會(huì )了，我還不會(huì )。就學(xué)它一百次，別人學(xué)十次就會(huì )了，我還不會(huì )，就學(xué)它一千次。如果真能照這樣做去做，雖然再笨，也會(huì )變聰明，即使再柔弱的`人也會(huì )變得堅強。這句話(huà)使我感到了，只要不斷地學(xué)習，可以改變任何習性，甚至改變人。
讀了經(jīng)典，使我感受到，要互相謙讓、互相幫助、互相尊重、敬老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、敬業(yè)奉獻、尊重師友、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信，這樣才能成為一名真真正正的少年君子。
讓我們把經(jīng)典繼續傳承下去，讓每個(gè)人都成為“十佳公民”。
國學(xué)觀(guān)后感9
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚中國經(jīng)典文化的書(shū)籍。書(shū)雖然小，其中的知識和道理可真不少。
比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句，“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道，好請教別人，“萬(wàn)物之生意，最可觀(guān)�！边@句話(huà)的'意思是：萬(wàn)物的生長(cháng)意境是最值得觀(guān)賞的。我們應當多去觀(guān)賞一下各種動(dòng)植物的生長(cháng)情況�！爸邩�(lè )水，仁者樂(lè )山�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：水是靈動(dòng)的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
比如，在故事這一章里，許多故事都帶著(zhù)大大小小的道理�！对託⒇i》這個(gè)故事是說(shuō)人要誠實(shí)守信，不要去欺騙別人。我們也千萬(wàn)不要從小養成了欺騙別人的壞習慣�！毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事主要說(shuō)了我們要學(xué)會(huì )寬容別人，如果我們寬容了別人，以后別人就會(huì )幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因為，謙讓了別人，別人就會(huì )敬重你。
讓我們一起來(lái)誦讀《國學(xué)經(jīng)典》吧！讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
國學(xué)觀(guān)后感10
為深入學(xué)習并貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神，財經(jīng)學(xué)院國學(xué)社承辦了山東交通學(xué)院第二屆"國學(xué)達人"挑戰賽，決賽于20xx年5月28日在報告廳舉行。財經(jīng)學(xué)院主要負責人、部分輔導員和學(xué)生參加了頒獎典禮。
經(jīng)過(guò)初賽選拔，20位選手成功進(jìn)入決賽。優(yōu)美的漢服舞和神圣的祭孔儀式拉開(kāi)了比賽的帷幕。比賽由"百家爭鳴、狹路相逢、定鼎之戰"三個(gè)環(huán)節組成，選手們進(jìn)行了一場(chǎng)高水平的國學(xué)知識大比拼。精彩的互動(dòng)環(huán)節也讓現場(chǎng)觀(guān)眾參與到這場(chǎng)國學(xué)盛宴之中。最終輪機141班高升奪得"國學(xué)達人"冠軍稱(chēng)號，運管142班金永德和交通工程141班靳智棟分獲亞軍和季軍。比賽最終在分黨委書(shū)記甘永生熱情洋溢的講話(huà)中圓滿(mǎn)結束。
此次"國學(xué)達人"比賽的`舉辦，為我校學(xué)生普及了國學(xué)知識，也為傳承與發(fā)揚中華傳統文化做了有力的鋪墊，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習傳統文化的熱情。
國學(xué)觀(guān)后感11
看完緊張激動(dòng)的國學(xué)小名士大賽，許多話(huà)從心頭涌上了筆端。
通過(guò)比賽，我聽(tīng)了很多以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)有讀過(guò)的詩(shī)、詞、成語(yǔ)甚至是元曲。我的臉一陣紅，一陣熱，不禁感嘆，詩(shī)山巍峨，詞海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中華，禮儀之邦，國學(xué)瑰寶，熠熠生輝，我們一定要做一個(gè)傳承文化的使者，呵護這份璀璨的文明。
為什么現代人很少學(xué)國學(xué)了呢?為什么守著(zhù)寶貝而不知珍惜呢?
現代科技飛速發(fā)展，智能手機，平板電腦使人們漸漸遠離了書(shū)籍。對那種淡墨飄香的感覺(jué)已經(jīng)漸漸淡忘。我們隨處都可以看到低著(zhù)頭，弓著(zhù)脖子，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕的人們，但很少看到手捧一本書(shū)，沉浸其中者了。
快速的生活節奏，快捷的生活方式，使人們都喜歡快，很難靜下心來(lái)品讀“慢中求道”的國學(xué)�！吧习嘧濉泵χ�(zhù)賺錢(qián)，“上學(xué)族”忙著(zhù)考分，都很疲憊，一旦有了少得可憐的'空閑時(shí)間都想休閑娛樂(lè )或者呼呼大睡。要想拿出精力來(lái)學(xué)國學(xué)真是很難。這樣下去，真正懂得國學(xué)的人就越來(lái)越少了，國學(xué)的精髓和精神也難以傳承下去。
國學(xué)博大精深，是中華文化的靈魂，是世界文明的瑰寶，讓我們從小學(xué)國學(xué)，人人讀國學(xué)，用自己的行動(dòng)傳承我們的國學(xué)吧。
國學(xué)觀(guān)后感12
回眸歷史，中華民族經(jīng)歷了五千年的洗禮，它承載的文化，就像夜空中的流星，給人們留下了最美好的印象。
在這個(gè)高科技發(fā)達的21世紀，大快人心的手機和電腦已經(jīng)使人們淡忘了古典詩(shī)詞的韻律美和境界美。所以，為了讓歷史不斷線(xiàn)，為了使傳統經(jīng)典中的.知識和精神更好的傳承，我省舉辦了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀比賽。
"誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用"，每天都是同樣的開(kāi)頭，每天都有意外的收獲和驚喜我是一名初中生，很享受詩(shī)詞朗誦，享受其中的韻味，享受投入其中的感情�？梢哉f(shuō)，雖然我不是一位古典美女，但我對經(jīng)典的古詩(shī)文非常喜愛(ài)，喜歡它的抑揚頓挫，喜歡它的朗朗上口。
古典詩(shī)詞是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，四書(shū)五經(jīng)，唐詩(shī)宋詞，一字一句都蘊涵著(zhù)深刻的哲理�？墒�，對于現在的大部分中學(xué)生來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞就是一些極難理解而又極適合于寫(xiě)在試卷上的句子。但是，這種理解是錯誤的，《國學(xué)小名士》中的參賽選手用他們稍加思索，便可回答問(wèn)題的速度真切地告訴我們：古詩(shī)詞，是需要理解的。
國學(xué)觀(guān)后感13
這幾天，村團支部給我布置了一個(gè)任務(wù)，叫我寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習國學(xué)方面的內容，遂想起年前買(mǎi)有《國學(xué)經(jīng)典》一書(shū)，時(shí)常也隨手翻看，這不正好切合“國學(xué)”主題嗎？故草草寫(xiě)就幾句讀后感吧。此書(shū)中有比較好的名言，多背多思，能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過(guò)多讀、多背，也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。人生自古誰(shuí)無(wú)死就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話(huà)告訴我們，人沒(méi)有一個(gè)能長(cháng)命百歲長(cháng)生不老，所以活著(zhù)要做一個(gè)能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛(ài)國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(cháng)的名言警句。比如“有志不在年高，無(wú)志空張百歲”、“志小則易足，易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的.諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁(yè)名言上都有詳細的注解，再此我也希望大家多讀、多思。
國學(xué)觀(guān)后感14
今天，觀(guān)看了《國學(xué)小名士》的總決賽之后，我懂得了許多道理。
在看這個(gè)節目以前，我覺(jué)得里面的題目應該都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難題�？墒强戳斯澞恳院笪也虐l(fā)現，這里面考的題目好多我都不會(huì )，只能勉強答上來(lái)幾個(gè)，甚至有的詩(shī)詞我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，那些選手們都非常厲害，連連過(guò)關(guān)斬將，倒背如流，使我十分敬佩。
在觀(guān)看第一環(huán)節的時(shí)候，選手們需要根據給出的關(guān)鍵詞，背出詩(shī)句。在給出“國、家”的時(shí)候，我想起了一些詩(shī)詞，比如“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”、“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”等等。但是我沒(méi)想到，他們的詞匯量竟然這么多！以我的`詞匯量，最多堅持幾輪，可他們不知不覺(jué)中，已經(jīng)持續了二十多輪了！在他們回答的過(guò)程中，有許多詩(shī)詞我都知道，但是我就是想不起來(lái)。
我覺(jué)得，他們這么多的詞匯量一定是日積月累，每天讀書(shū)掌握的。我想起了荀子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。如果我也要像他們一樣掌握更多的詩(shī)詞，就要多付出努力，堅持不懈地學(xué)習。同時(shí)，我們還要擁有高尚的美德，這樣就能實(shí)現“誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用”！
國學(xué)觀(guān)后感15
最近，老師給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè)----看《國學(xué)小名士》。
這個(gè)誦讀大賽的的內容分為三個(gè)單元，每個(gè)單元都有兩個(gè)部分。第一單元主要講的.是節儉。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢".這句話(huà)是唐代詩(shī)人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時(shí)寫(xiě)下的警世名言。意思是：歷觀(guān)前代王朝和古老的家風(fēng)，往往勤儉節約意味著(zhù)成功，奢侈浮夸意味著(zhù)失敗。是呀，這句話(huà)用于我們現在是再適合不過(guò)了。當我把第一單元看完時(shí)，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時(shí)，把水開(kāi)得很大，媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)："把水開(kāi)小一點(diǎn)吧，一噸水可要好幾塊錢(qián)呢！"爸爸也在一旁也說(shuō)："節約錢(qián)是一個(gè)方面，重要的是要節約水資源。"我聽(tīng)了，慚愧不已，連忙關(guān)小了自來(lái)水吳佳琪。
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