國學(xué)經(jīng)典的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的國學(xué)經(jīng)典的作文，希望對大家有所幫助。

國學(xué)經(jīng)典的作文1

　　今天，我們開(kāi)了中隊會(huì )主題是《學(xué)國學(xué)經(jīng)典做美德少年》，在這節課中我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于國學(xué)的知識，也學(xué)會(huì )了怎么做美德少年。

　　在這節課中，我聽(tīng)到了很多關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的小故事比如：鑿壁偷光還聽(tīng)到了歌曲和各種關(guān)于經(jīng)典的背誦，老師給我們出了很多關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的題，有的題我不會(huì )，但是通過(guò)同學(xué)的解答和老師的講解我理解了很多。

　　在這節課中我知道美德少年是在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)課不走思，積極回答問(wèn)題，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，在小組里要團結合作，和同學(xué)和睦相處，下課不追跑打鬧，在家里面干一些力所能及的事情，幫父母主動(dòng)分擔家務(wù)，不和父母頂嘴，主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，在公共場(chǎng)合不隨便吐痰，不大聲喧嘩，見(jiàn)到需要幫助的人主動(dòng)去幫助，在電影院里面要保持安靜，在旅游的'時(shí)候不亂扔垃圾，不擁擠，不亂在旅游勝地上面寫(xiě)字，不亂踐踏草坪。

　　在這節課中我知道了國學(xué)經(jīng)典和怎樣做美德少年，我以后會(huì )做到美德少年該做的事，爭當美德好少年。

國學(xué)經(jīng)典的作文2

　　國王看到岳倩和奈雅回來(lái)時(shí)非常高興。他笑著(zhù)說(shuō)：姐姐，干得好�！痹蕾缓π叩匦α耍菏聦�(shí)上，這沒(méi)什么。名叫李夢(mèng)的花精靈太弱了。它可以是任意K。這不值得我哥哥的稱(chēng)贊�！薄澳Хㄅc地獄。是的，守護者應該學(xué)習魔法。納亞，你會(huì )嗎？”沉思了一會(huì )兒，國王問(wèn)奈雅是否愿意。

　　納亞想：他們救了我的命，說(shuō)不，這有點(diǎn)不合理！奈雅猶豫了�？吹侥蝸啿桓易鰶Q定，國王說(shuō)：你擔心你媽媽找不到你嗎？別擔心，在我們的童話(huà)世界里一年等于在你的'人類(lèi)世界里一小時(shí)�！蹦窝怕�(tīng)了這話(huà)后看起來(lái)很開(kāi)心。嗯，我同意了�！痹蕾�、薛倩和宋遠都笑了。國王說(shuō)：讓我們看看，首先學(xué)習守護魔法。聽(tīng)著(zhù)，當你使用任何魔法的時(shí)候，你必須先說(shuō)（童話(huà)），因為你是一個(gè)守護者，值得皇室家族，所以你的魔法是先進(jìn)的�！蹦窝啪劬珪�(huì )神地聽(tīng)......

國學(xué)經(jīng)典的作文3

　　對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導下，我才對經(jīng)典有了一些認識。我現在正在讀《論語(yǔ)》�！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對經(jīng)典并沒(méi)有多大的`興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。

　　不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著(zhù)，在孫老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了�！蔽抑�道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。

　　反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊含著(zhù)中國文化的精華�，F在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì )經(jīng)典。

國學(xué)經(jīng)典的作文4

　　今天，我在電腦上看了國學(xué)小名士這個(gè)節目特別好看，里面的每個(gè)選手的表現都非常好使我很吃驚。

　　在第一輪的比賽中，各使用國、家這些字來(lái)進(jìn)行對決他們經(jīng)過(guò)三十二回合選出了三名第一局的三位小選手，之后又用情字，開(kāi)始另六位小選手開(kāi)始了十幾局激烈的.戰斗，之后又選出了三位小名士進(jìn)入了下一輪的比賽。第二輪是六個(gè)小選手以主持人提示，視頻提示按搶答器搶答，搶答后，要用毛筆寫(xiě)出答案對的加分，錯的直接淘汰，之后又淘汰兩個(gè)小選手。到了第三輪棋逢對手時(shí)，就開(kāi)始用答題和下五子棋相結合，起來(lái)，兩人先開(kāi)始答題，答對一題下一子，答錯不能落子，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè) 題目終于選出了兩個(gè)人進(jìn)入下一關(guān)，接對聯(lián)環(huán)節比出了國學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結束了。

　　我真佩服那個(gè)國學(xué)小名士的第一名，他過(guò)五關(guān)斬六將最后成為了冠軍，我要向他學(xué)習。

國學(xué)經(jīng)典的作文5

　　通過(guò)觀(guān)看《國學(xué)小名士》這過(guò)節目，讓我受益匪淺。我知道了我們中國傳統博大精深;中國有五千多年的文化歷史，有豐富的傳統。

　　在學(xué)校里，《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的，我們必須背過(guò)。經(jīng)典的詩(shī)句讓我們了解中國傳統但是又很的同學(xué)卻不好好的'學(xué)習《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚(yú)——不好好背古詩(shī)。我很奇怪，多多了解中國的傳統呢?

　　在社會(huì )上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如：罵人.亂吐痰等等不文明的現象 。如果同學(xué)們遇到這種人，一定要制止并且告訴他們這樣不對。

　　無(wú)論在生活還是學(xué)習都要重視古詩(shī)。

國學(xué)經(jīng)典的作文6

　　周六下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和5班的同學(xué)一起去了小雁塔，去參加主題為“國學(xué)國韻國之味 萌娃蒙學(xué)萌成長(cháng)”的研學(xué)活動(dòng)。

　　我們最開(kāi)始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字，然后上了一堂國學(xué)課，國學(xué)課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學(xué)習揖禮，我們向班主任劉老師行了揖禮，后來(lái)我們又擊鼓明志，我上臺后打了鼓，報了自己的名字，還說(shuō)出了自己的`志向，我長(cháng)大想要當一名藝術(shù)家。國學(xué)課的最后，老師讓我們和家長(cháng)一起寫(xiě)了毛筆字，我們寫(xiě)的是“人”字。

　　國學(xué)課后，我們又學(xué)習做拓片。我和爸爸一起合作，做了兩張拓片，老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領(lǐng)獎，我領(lǐng)了一個(gè)漂亮的芭比娃娃 ，每個(gè)女孩都有一個(gè)漂亮的芭比娃娃，男孩得了樂(lè )高玩具。

　　通過(guò)周六的研學(xué)活動(dòng)，我決心更努力地學(xué)習，寫(xiě)字，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員！

國學(xué)經(jīng)典的作文7

　　我先讀《王泰讓棗》，知道了不能和兄弟姐妹搶東西吃，要懂禮儀，知謙讓。第二篇是《曾子避席》，我的感受是求學(xué)的態(tài)度要端正，像茶杯一樣，只有自己的位置低，茶壺才能給你倒滿(mǎn)水。

　　第三篇是《孟嘗君請學(xué)》，我明白了對老師要尊敬，這是一個(gè)學(xué)生對待給自己傳授知識和道理的老師的最基本的.尊重。第四篇是《隔籬偷學(xué)》，我懂得了不能因為經(jīng)濟困難就放棄求學(xué)，要像賈逵一樣，求知若渴，才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

　　國學(xué)經(jīng)典能帶給我這么多的知識和道理，以后我一定要多讀多學(xué)，成為一個(gè)儒雅博學(xué)的人。

國學(xué)經(jīng)典的作文8

　　最近蕭山區有個(gè)國學(xué)比賽，吳老師就給我們幾個(gè)人發(fā)了三本書(shū)，分別是《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)。中庸》，開(kāi)始背的時(shí)候。

　　覺(jué)得特別繞口，還不如用我們自己的話(huà)說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，可是后來(lái)才知道古人那個(gè)年代就是這種思想，古人有古人的表達方式，只是這種方式有很多人不懂，甚至誤會(huì )了古人的意思，我慢慢對這些所謂"繞口的話(huà)"產(chǎn)生了興趣，以至于一個(gè)同學(xué)說(shuō)背了有什么用，我還反駁他說(shuō)怎么沒(méi)用了?以后看看挺有好處的......

　　第一次學(xué)校里進(jìn)行了測驗，有好多題目不會(huì )做，到后來(lái)時(shí)間也不夠了，下面幾乎全部都是亂做的，果然分數不理想，只考了三十二點(diǎn)五分，我當時(shí)覺(jué)得特別丟人，后來(lái)知道同學(xué)們也只考了三十多分，我心里舒坦多了，之后分析了原因，就是因為大家對國學(xué)了解不深，也沒(méi)有花多少精力去背，只要大家了解國學(xué)，你們會(huì )喜歡上它的`。

　　愿大家能從家喻戶(hù)曉的啟蒙讀本中，學(xué)習前人智慧，豐富自己的人生。

國學(xué)經(jīng)典的作文9

　　禮拜三羅老師讓咱們排隊而且還要帶著(zhù)邦教的標子，到多功效廳往。

　　在路上，我想:羅老師讓我們到多過(guò)能廳去，到頂要干什么？在多功能廳面，我們皆臥下了。這時(shí)，這堂課的.配角——龍爺爺去了，大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開(kāi)端講出色的國學(xué)課了。每位同窗都聽(tīng)得十分著(zhù)迷，龍爺爺有時(shí)很風(fēng)趣，有時(shí)很?chē)勒�，有時(shí)很寧靜。龍爺爺說(shuō)：“其致之：天無(wú)以清，將恐裂，地無(wú)以寧，將恐蹶，谷無(wú)以盈，將恐歇，萬(wàn)物無(wú)以生，將恐滅，猴王吳云貴高，將恐蹶。意念是：地不清潔了，就要裂啟。地沒(méi)有了，就會(huì )不復存在。身臨沒(méi)有了靈，就要‘罷農’。動(dòng)物不旺盛了，就會(huì )逝世掉。世間萬(wàn)物沒(méi)有了生存的余地，就要滅盡。侯王不了高的位置，就是一個(gè)一般人......”。

　　丁零零，丁零零，下課了，我們就歸到了教室......

　　從國學(xué)課上爾懂得了講德經(jīng)的深入情理我理解了路德經(jīng)

　　是學(xué)我們怎么干一個(gè)對世界，對國度，對野庭有用的我。

國學(xué)經(jīng)典的作文10

　　星期三，我們穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。

　　比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。

　　比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷”地站了起來(lái)。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著(zhù)，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè )節拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

　　比賽結束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的`努力就會(huì )有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結果。

國學(xué)經(jīng)典的作文11

　　自從接觸了國學(xué)經(jīng)典，我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。

　　以前，我常常不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。但是，學(xué)了《弟子規》以后，我知道了平時(shí)要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛(ài)弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂(lè )輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。

　　瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學(xué)到了很多的知識，《論語(yǔ)》也不例外。像學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話(huà)的意思：學(xué)了知識以后，按照一定的'時(shí)間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來(lái)，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書(shū)學(xué)習，而不思考問(wèn)題，就會(huì )迷惑而沒(méi)有收獲，只空想而不讀書(shū)學(xué)習，就會(huì )疑惑而不能肯定。

　　看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學(xué)經(jīng)典幫助了我。

國學(xué)經(jīng)典的作文12

　　雅端村，位于浙江省義烏市的南邊，村莊說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。

　　清澈的溪水穿過(guò)整個(gè)村莊，使整個(gè)村莊顯得生機勃勃。在這個(gè)寧靜而祥和的村莊里，有一棟有名的古建筑，那就是容安堂。古色古香的木質(zhì)建筑物，還流傳著(zhù)許多動(dòng)人的'故事。其中最吸引我的，便是那房中會(huì )因天氣變化而變顏色的魚(yú)，真是太神奇了，這簡(jiǎn)直就是天氣預報嘛！

　　我和我的好朋友劉博恩一起去的，距離我家要一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。那里舉辦了一個(gè)國學(xué)夏令營(yíng)，媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力，便讓我去參加了。

　　我在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、剪紙，還在那里學(xué)會(huì )了洗衣服、燒烤，學(xué)會(huì )了很多，也非常的辛苦。這個(gè)地方遠離了城市，沒(méi)有涼爽的空調，也沒(méi)有菜市場(chǎng)，所有的菜都是農民伯伯自己親手種的，我也體驗到了他們的辛苦，以及生活的不容易。

　　短暫的七天，很快就過(guò)去了。在今后的學(xué)習生活中，我要給自己制定目標，努力學(xué)習，決不退縮。爭取在三年級的學(xué)習中，能取得好的成績(jì)！

國學(xué)經(jīng)典的作文13

　　對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息張老師的指導下，我才對經(jīng)典有了一些認識。我現在正在讀《論語(yǔ)》�！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。

　　不過(guò)，張老師每逢信息課就向我們推薦。我想：張老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著(zhù)，在張老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前張老師對我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的.孩子給害了�！蔽抑�道張老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。

　　反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊含著(zhù)中國文化的精華�，F在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì )經(jīng)典。

國學(xué)經(jīng)典的作文14

　　《弟子規》，原名《訓蒙文》，清代康熙年間學(xué)者李毓秀所作，后為清代賈村人所修，改稱(chēng)《弟子規》。一般敘事的內容是：先孝，后信，兼愛(ài)大眾，仁，余力，再學(xué)文學(xué)，這是按照圣人、賢者孔子的'教誨編制的生活標準。它教會(huì )我們：首先，我們在日常生活中必須孝順父母，愛(ài)護兄弟姐妹；其次，在日常言語(yǔ)行為中，要有禮貌，有禮貌，值得信賴(lài)；善良，向有美德的人學(xué)習；如果你有額外的時(shí)間和精力，你應該努力學(xué)習。學(xué)習《弟子規》不僅僅是一個(gè)提升自身修養的過(guò)程，更是一個(gè)思想道德升華的過(guò)程。一個(gè)人成長(cháng)是非常必要的。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì )才能成為和諧社會(huì )，這個(gè)世界才能成為和諧世界。

國學(xué)經(jīng)典的作文15

　　今天是星期五，我們正在上課，突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們班要到微格教室教室上課，請準備一下�！甭�(tīng)了這個(gè)消息班上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的說(shuō)：“不知道微格教室是什么樣的呢？”有的說(shuō)：“不知道什么老師給我們上國學(xué)課呢？”有的說(shuō)：“知道這個(gè)老師上的`好不好？”這些問(wèn)題只有到了明天上了課才能揭曉，大家都只能拭目以待，期待明天的到臨。

　　終于，今天可以上國學(xué)課了。秘密終于可以揭曉了！

　　“叮鈴鈴”上課了大家都迫不及待的走到微格教室。等待老上課。不一會(huì )兒老師來(lái)了，他細致的為我們講解。其中我覺(jué)得對對子最有趣。我一邊的同學(xué)出上聯(lián)，右邊的同學(xué)對下聯(lián)，在這個(gè)環(huán)節中我大顯身手，為我們隊爭不上光呢！

　　下課時(shí)同學(xué)們還戀戀不舍呢！

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