太空課堂觀(guān)后感
當品味完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編整理的太空課堂觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。

太空課堂觀(guān)后感1
中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了,我一直在想中國夢(mèng)應該是怎么樣的夢(mèng)呢?今天我終于知道了,因為今天我看了神舟十三號太空授課,我看到了我們強大的祖國,看到了我們中國人的強大。
此時(shí)我想說(shuō),我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們人類(lèi)的腳步已經(jīng)開(kāi)始大步前進(jìn)了。對于太空的探索,一個(gè)國家的強大,科學(xué)技術(shù)一定要強大,而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強大,我相信我們中國會(huì )越來(lái)越強大。我將來(lái)也要為我們的祖國作出貢獻,因為這是我的中國夢(mèng),這也是我們所有中國人的.太空科學(xué)夢(mèng)。
在這堂課上,令我印象最深刻的就是那個(gè)神奇乒乓球。因為乒乓球在地球上是在水面上浮起來(lái)的,無(wú)論你把它用筷子按到水底,也會(huì )飛速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,無(wú)論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡,都是一些我們在生活中根本無(wú)法看到的現象。對于太空的步伐還在繼續,我希望未來(lái)我能成為一名宇航員,能夠去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。
我要更加努力的學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)能夠探索宇宙。
太空課堂觀(guān)后感2
此次“天宮課堂”開(kāi)講實(shí)則是20xx年航天員王亞平進(jìn)行首次太空授課的延續。根據先前公布的授課內容,三位航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景,展示太空轉身,演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象。
航天員的授課互動(dòng)必須小心謹慎,既不能動(dòng)作幅度太大,干擾到正常飛行,還要當心飄浮的實(shí)驗器材和液滴影響到航天器安全。航天員們不時(shí)地與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,在實(shí)驗過(guò)程中耐心詳細地講解實(shí)驗器材、原理和步驟,并且及時(shí)總結實(shí)驗要點(diǎn),循循善誘、循序漸進(jìn),一步一步地推進(jìn)課堂,看到航天員們在我們自己的.空間站進(jìn)行授課,我內心無(wú)比激動(dòng)。細胞學(xué)實(shí)驗、水膜張力等奇妙的科學(xué)展示讓我大開(kāi)眼界,對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣,感嘆科學(xué)魅力的同時(shí)自豪感也油然而生。
“何其有幸,生于華夏”,想到國家從苦難之中走到今天成就,感慨萬(wàn)千,這是屬于奮斗者的時(shí)代。只有奮斗者才能創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌,作為新一代的青少年,我必將不負期望,為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻我的熱血力量!
太空課堂觀(guān)后感3
今天下午我們上了一節不尋常的課,這節課的老師不是站在講臺上教書(shū)育人的老師,而是為國家做貢獻的空中宇航員。
這幾個(gè)太空教師是翟志剛、王亞平、葉光富。王亞平曾兩次授課是鼎鼎有名的太空教師。在這里,老師先帶我們了解了他們的太空家園。他們的臥室不大,剛好放得下一個(gè)睡袋,臥室旁邊有一個(gè)飄窗,可以看到美麗的地球。老師們的廚房,就像是過(guò)道的走廊,上面有加熱食物的微波爐,微波爐上面是一個(gè)飲水機。老師可以把食物放在空中,啊嗚一口的吃掉。旁邊還有一個(gè)小型的`冰箱,別看冰箱小,但正是因為有了冰箱,老師們才可以吃上新鮮的水果。老師們做了一個(gè)壓軸的實(shí)驗,讓大家都眼前一亮。王亞平老師做了一個(gè)水球,緊接著(zhù)神奇的事情發(fā)生了,他往里面加了一些色素,然后放了一個(gè)泡騰片兒。泡泡迅速蔓延開(kāi)來(lái)發(fā)展到整個(gè)水球,有些泡泡跑了出來(lái),十分的神奇……
這節課我知道了科學(xué)真奇妙,生活中處處都有科學(xué)。我們要認真發(fā)現,就會(huì )有新的收獲。每天認真學(xué)習,為祖國的發(fā)展更進(jìn)一步!
太空課堂觀(guān)后感4
今天,我在學(xué)校觀(guān)看了“太空授課”直播。神舟十三號在20xx年10月16日0時(shí)23分飛上了太空。這次去太空的.航天員分別是王亞平阿姨、翟志剛叔叔、葉光富叔叔。他們今天在神舟十三號上給我們講課,并做了一些有趣的實(shí)驗。
首先是王亞平阿姨,她給我們介紹并參觀(guān)了太空家園。翟志剛叔叔給我們介紹了企鵝服—對抗肌肉萎縮,心血管功能下降。葉光富叔叔給我們展示了失重條件下細胞生長(cháng)的發(fā)育研究。
接下來(lái),他們做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗。一、航天員在太空中怎么轉身?王亞平阿姨出了一個(gè)主意:把兩臂伸直,然后就能轉圈了。二、他們在水杯里放入乒乓球,然后用吸管往下按乒乓球,乒乓球沉到了水底,并沒(méi)有像在地球上一樣浮上來(lái)。這是因為他們處于失重狀態(tài),在地球上不能做到。三、王亞平阿姨又做了一個(gè)水球,放之泡騰片,水球里面就沸騰起來(lái)了,真美呀!
觀(guān)看完太空直播課,我學(xué)到了許多太空知識,使我受益匪淺。長(cháng)大后,我也想成為一名宇航員,遨游在太空中。
太空課堂觀(guān)后感5
20xx年6月20日十點(diǎn)整,這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!從十點(diǎn)開(kāi)始,我國的載人航天飛船“神舟十號”的航天員們在遠離地球300多公里的天宮艙內給我們上了太空第一課,讓我們了解了神奇的太空一些奇特的失重現象!全神貫注地看完了王亞平阿姨的`太空演示后,我的心情很激動(dòng)!多么神奇的太空失重現象!在地球上不能實(shí)現的事情,在太空中輕而易舉就能做到!比如:聶海勝叔叔輕松地就翻了個(gè)大跟頭,像一個(gè)武林高手!還有,用一個(gè)支撐架把小球繞在一根線(xiàn)上,輕輕地碰一下小球,它就會(huì )做圓周運動(dòng);但在地球上,這樣操作時(shí),小球就會(huì )反復地來(lái)回擺動(dòng),多么奇特的現象!陀螺的實(shí)驗更令我驚奇!一個(gè)靜止的陀螺用手指稍微碰一下,它就會(huì )翻滾著(zhù)向前轉動(dòng)。
這在地球上,根本是無(wú)法實(shí)現的,除非這個(gè)陀螺被施了巴拉拉魔法!王亞平阿姨演示的“喝水”的過(guò)程也是非常有趣的。她從飲水袋中擠出一個(gè)晶瑩剔透的小水滴,然后輕輕一吸,就把水滴“喝”了下去。還有那神奇的水膜竟然能吸住一個(gè)中國結;透明的水球可以做一個(gè)透鏡;當向水球內注入兩個(gè)小氣泡時(shí)小氣泡是獨立存在的,再注入紅色的液體時(shí),透明的水球竟變成了一個(gè)漂亮的紅色的水球!這是多么美妙的現象!這次太空授課的很多物理知識我還都不了解,只看到一些有趣的現象。我一定要好好學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,將來(lái)也要去太空探索奧秘!
太空課堂觀(guān)后感6
十二月九日,這是一個(gè)特別的日子。今天不僅僅是對國恥的勿忘,更是見(jiàn)證了祖國科技的繁興。懷著(zhù)炙熱的心,我校全體師生一起觀(guān)看了來(lái)自天際的視頻通話(huà)---《天宮課堂》。
銀幕閃動(dòng),首先我們了解了天宮的發(fā)射,帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)氣勢的震撼,更是心中那堅定的愛(ài)國情懷,是無(wú)比的驕傲。
映入眼簾的是三位宇航員的笑臉,翟志剛、王亞平、葉光富,他們將跨越空間,帶我們一起參觀(guān)太空之家。王亞平向我們展示了那堪稱(chēng)奇跡的物理實(shí)驗:浮力消失實(shí)驗、水光球實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、天地互動(dòng)交流實(shí)驗等等,我心潮澎湃,使我對未來(lái)將要學(xué)習的物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,“動(dòng)量守恒”、“慣性離心力”、“表面張力”等等一些專(zhuān)有名詞等待我去研究,去探索。
空間站的動(dòng)量守恒與地球不同,這更引起了我對太空的向往!帮w天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!睂茖W(xué)充滿(mǎn)了未知的好奇,在我的心中種下了追逐航天夢(mèng)想的種子。敢于有夢(mèng),勇敢追夢(mèng),用智慧和汗水澆灌夢(mèng)想的`種子,向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā),飛向屬于我的浩瀚星空。
科技強國,為祖國的科技的繁榮而致敬。作為學(xué)生的我們,更應該要好好學(xué)習,立志做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的棟梁之才。生于這個(gè)時(shí)代,我們應該秉承優(yōu)良傳統的作風(fēng),弘揚中國精神,讓我們用智慧用的雙手創(chuàng )造更美好的家園。
太空課堂觀(guān)后感7
世界之大,廣闊無(wú)垠;宇宙之浩瀚,無(wú)奇不有。
我們在學(xué)校里上了一節關(guān)于中國航天空間站的太空授課。
這是我第一次真正了解太空艙里是什么樣子的,以前都是從模糊的影片里看到一些不完全的畫(huà)面。這一次的太空授課極大地滿(mǎn)足了我的好奇心。讓我們了解航天員在太空艙里是怎樣生活,怎樣運動(dòng)的。了解了很多在太空失重下會(huì )發(fā)生的事。
雖然這次授課的時(shí)間并不長(cháng),教授的也內容并沒(méi)有很深入,但正是因為這堂課上給我們展示的都是簡(jiǎn)單的,卻又都是我們感興趣的,使我聽(tīng)得聚精會(huì )神,太空里的每個(gè)事物都能引起我濃厚的興趣。
三位老師向我們介紹了太空艙,講述的.航天員的生活方式,又用一些簡(jiǎn)單的小試驗,直觀(guān)、明了地回答了同學(xué)們好奇的問(wèn)題。不僅有事前準備的試驗,還有請現場(chǎng)的學(xué)生當場(chǎng)提問(wèn)。我認為這是一次很好的機會(huì ),讓我們了解太空的同時(shí),又激發(fā)同學(xué)們對太空的思考,提出自己的觀(guān)點(diǎn)或疑問(wèn)。這堂課使得更多的學(xué)生對航天事業(yè)有所了解,也想有一個(gè)航天夢(mèng)。
我希望這樣的授課多一點(diǎn),不僅是關(guān)于航天,也有其他方面的內容,能讓學(xué)生更有效、正確地了解更多除學(xué)校課堂以外的方方面面。這樣能讓我們更多的了解社會(huì ),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
太空課堂觀(guān)后感8
神十航天員王亞平奇妙的“太空課堂”結束了,但是精彩的畫(huà)面仍然在我腦海里回放。
神奇的表面張力,有趣的水膜,剔透的水球……
小球會(huì )做圓周運動(dòng),而不是我們地面上看到的鐘擺一樣的擺動(dòng);小陀螺會(huì )翻著(zhù)跟斗前行,而當它自身旋轉不停時(shí),它又會(huì )定向的轉,跟頭自然停止翻滾,地球就是這樣走的呀!
失重的實(shí)驗,地球上也能做,可在太空眼見(jiàn)著(zhù)變化,那種奇妙感便更加直觀(guān)。太空照片看見(jiàn)了,太空對話(huà)實(shí)現了,太空生活也看得見(jiàn),天地間太空講課交流竟然也實(shí)現了!
我印象最深的是王亞平阿姨做的水球實(shí)驗。讓我知道了在太空中失去了重力的影響,水的表面張力更加明顯。一個(gè)水滴在太空會(huì )變成圓圓小水球,普通的水可以固定在鋼絲圓環(huán)上形成比較結實(shí)的.水膜,往水膜里不斷加水,會(huì )形成一個(gè)大的水球,往水球里注入紅色就變成了一個(gè)紅紅的葡萄球。
我一直記得那顆紅紅的葡萄珠,讓它亮在心里,像太空的日出一樣,每天16次,照得每個(gè)人都陽(yáng)光燦爛,天天好心情!
太空課堂觀(guān)后感9
徜徉在人間煙火之中,仰望那遙不可及的星空之中毅然閃爍著(zhù)三顆紅星。
五千年春去秋來(lái),經(jīng)歷滄海桑田的磨礪,日復一日,終于在那黑暗幽靜的太空中種下了炎黃的種子。而今中華砥礪前行,懷著(zhù)幸福美好的'未來(lái)憧憬,翟志剛,葉光富,王亞平三位英雄再征宇宙,踏上六個(gè)月的太空之路。
自幼而起,便覺(jué)得航天員的神圣,想必是沉默而少言的。今天卻令我大為改觀(guān),有幸目睹了他們的風(fēng)采,也了解了那觸之不及的空間站。身處地球,一言一行便早是簡(jiǎn)單至極,到太空中不會(huì )走路豈不謬哉?但不可否認,確實(shí)如此,葉光富老師便表演了太空漫步。出乎意料,并非臺上舞者那絲滑如綢的英姿,倒似熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學(xué)們見(jiàn)了這景象也是前仰后合,被他們的幽默逗得“人仰馬翻”。那一刻,航天員似不再遙遠,那宇宙宛如眼前。若說(shuō)前者是為樂(lè )趣而為之,且僅是去太空嬉戲,可就是你的不對了。繼續看!在精細至致的空間站中,你我自是一派茫然,聽(tīng)得王亞平老師的介紹,目光不禁投在那顯微鏡上……
森羅萬(wàn)象,國與國間的跨越尚會(huì )水土不服,藍天之上固然如此,生物培養便在其中悄無(wú)聲息地進(jìn)行。人的眼睛很大,容得下那日月星辰,卻見(jiàn)不得微小的生命的跳動(dòng),視頻中那心肌細胞跳動(dòng)的情形躍然眼前。不難發(fā)現,太陽(yáng)升起的地方不再只有魚(yú)肚白,還有那一抹中國紅!
當雪白替代了淺降,他們將身富榮光,回到那神州搖籃里的家鄉!
——預祝航天任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功!
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