《金色記憶》觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的《金色記憶》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《金色記憶》觀(guān)后感1
這是一則關(guān)于友誼，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于青春的勵志故事；這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì )產(chǎn)生一片悸動(dòng)的故事。同時(shí)，在影片中你一定還會(huì )學(xué)到了挫折之后，照樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績(jì)突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無(wú)兄弟不籃球”那句話(huà)取名兄弟連。就是這樣的一個(gè)籃球隊在每次訓練時(shí)，都能引出不小的騷動(dòng)，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，讓男生嫉妒的“平凡人”
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當他面臨籃球比賽失敗，心理承受不住，學(xué)習成績(jì)也因此迅速下降。父母都開(kāi)始擔憂(yōu)，甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向，這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個(gè)從未碰過(guò)面的網(wǎng)友當面傾訴自己的難過(guò)想去的安慰。結果沒(méi)想到，與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻膶ο�，女主角。他倆閑兜著(zhù)發(fā)現了游樂(lè )場(chǎng)的指標，就痛快蹦去，平生第一次逃學(xué)。玩著(zhù)玩著(zhù)，才發(fā)現已經(jīng)趕不上末班車(chē)。只好入住一家旅館，被父母發(fā)現了，在逃跑的過(guò)程中，不慎摔倒，入住醫院。
這是一場(chǎng)青春的戰爭，自負、懷疑、成長(cháng)、朋友，是這場(chǎng)戰爭的勝利品。你打贏(yíng)了，便勝利，便擁有；輸了，你的青春也就暗淡，也就無(wú)光。
在成長(cháng)的過(guò)程中，操勞的是父母；關(guān)心的是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們，太怕我們受傷，便向把我們向蠶繭一樣包裹起來(lái)，越包越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我惡魔呢正已悄然長(cháng)大，從雛鳥(niǎo)變成了老鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立，于是當我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開(kāi)房門(mén)時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至是變態(tài)地翻看，翻看手機記錄；信息；電腦……于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理、變得嘮叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏(yíng)了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時(shí)候的`你笑得出來(lái)嗎？笑不出吧！因為，隨著(zhù)歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現了父母頭上的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心也融化了。我們終于認輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。
在這青春的戰役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。
《金色記憶》觀(guān)后感2
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影，它圍繞著(zhù)一個(gè)高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開(kāi)了一段故事。
高中男生梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績(jì)突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無(wú)兄弟不籃球”那句話(huà)取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓練都引來(lái)眾多圍觀(guān)。故事就是圍繞這樣一個(gè)高中生發(fā)生的。
文中有多處讓人記憶深刻的場(chǎng)景有。
謝耕的父親在得知冠軍隊伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來(lái)減輕家庭負擔。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊！這讓我了解到了一個(gè)“領(lǐng)導”在一個(gè)團隊中的重要性，“領(lǐng)導”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
梁晨因為輸球而厄運纏身，本想用一張假簽名來(lái)晚會(huì )兄弟們失去的信心與團結，誰(shuí)知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢(mèng)里卻想著(zhù)兒子的好。我知道了，不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無(wú)論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著(zhù)想！
電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門(mén)口的書(shū)報亭與設計簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開(kāi)房時(shí)留的號碼。這些都為電影增添了幾分轉折與精彩。
在我們這種年紀，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的'，我很佩服梁晨，在承擔著(zhù)“兄弟連”隊長(cháng)這么重大的任務(wù)之余，還能讓成績(jì)保持的很好，可能正如他的班主任所說(shuō)，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績(jì)的吧。但是我覺(jué)得凡事都不能做的太過(guò)，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對，因為是人，總會(huì )有犯錯誤的時(shí)候。所以我認為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過(guò)。
由此，我總結出來(lái)我的學(xué)習志向：永遠只追前一名。
相信我的學(xué)習志向很多成功人士都有過(guò)，因為我覺(jué)得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習態(tài)度。
總而言之，我認為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩定的，需要我，老師，家長(cháng)三方面的支持，默契與配合，三點(diǎn)都很有效的做的很好了，我們也就會(huì )有一個(gè)很美好的人生。
《金色記憶》觀(guān)后感3
學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒(méi)有取得冠軍，他的心里極為難過(guò)，整天腦袋里想著(zhù)的就是如何打好籃球，以贏(yíng)回比賽，所以導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現后，在逃跑的過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習和打籃球的.時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現了他的冠軍夢(mèng)，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現在競爭的壓力很大，每個(gè)家長(cháng)希望自己的子女好好學(xué)習，將來(lái)有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長(cháng)都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就，以至于出現了很多問(wèn)題。從、電視的報道中，在一些城市，很多家長(cháng)都在利用雙休日或者節假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長(cháng)班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jì)、升學(xué)的壓力之下，簡(jiǎn)直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了心理，甚至離家出走，有些還被所利用，了犯罪的道。我覺(jué)得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結局還可以，因為他在班主任老師、同學(xué)和家長(cháng)的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀(guān)看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應該要好好的學(xué)習，為將來(lái)建設祖國、奉獻做準備，也要正確地處理好學(xué)習和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過(guò)急，只會(huì )像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長(cháng)、乃至于整個(gè)多給我們一些關(guān)愛(ài)，少給我們一些壓力，給我們一片能夠飛翔的天空。
《金色記憶》觀(guān)后感4
追星、早戀、離家出走……現在的學(xué)生真讓家長(cháng)們頭痛不已。也許是壓力過(guò)大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動(dòng)，想找個(gè)朋友傾訴一場(chǎng)；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛(ài)籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長(cháng)一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹(shù)人中學(xué)籃球隊——“兄弟連”的隊長(cháng)，曾因籃球耽擱了學(xué)習，江依然本是個(gè)家長(cháng)眼中乖乖女，因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛(ài)上了追星。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長(cháng)的過(guò)度緊張，使兩個(gè)長(cháng)期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來(lái)補課。這是社會(huì )上普遍存在的一種現象，它如藤蔓一樣纏繞著(zhù)父母心頭，瘋狂地生長(cháng)�！把a課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂(lè )時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補課”，才會(huì )考上所謂的“一流大學(xué)”��！
社會(huì )是現實(shí)的。只要你有錢(qián)，花個(gè)七萬(wàn)、八萬(wàn)就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績(jì)加一分，也是幸甚了。所以，當學(xué)校告知“兄弟連”贏(yíng)了其它學(xué)校的球隊，可以加十分，謝耕的.父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會(huì )。雙方家長(cháng)都認為他倆是在早戀，可又有誰(shuí)真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會(huì )體諒孩子，不要動(dòng)不動(dòng)就懷疑這兒，懷疑那兒。當然，我們也要對得起父母的養育之恩，不要讓他們操心。
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽(tīng)的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過(guò)青春的美好時(shí)光。
“現在不考，將來(lái)就會(huì )被炒�！边@部影片很現實(shí)，其中的細節我們都會(huì )經(jīng)歷，所以會(huì )覺(jué)得感同身愛(ài)。父母、老師的引導是正確的，不要將自己放得太開(kāi)�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”適當的約束我們才會(huì )有更美好的未來(lái)。
把握現在的，珍惜所有的�，F在努力還來(lái)得及，青春只有一次，失去了就不復存在。
《金色記憶》觀(guān)后感5
院校機構大家觀(guān)看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個(gè)高中生，平常學(xué)業(yè)成績(jì)非常好，喜愛(ài)打籃球。因為在一場(chǎng)涉及高考點(diǎn)的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導致他的兄弟連足球隊都沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著(zhù)如何打好籃球比賽來(lái)贏(yíng)得比賽，所以學(xué)業(yè)成績(jì)平行線(xiàn)下降，遭到父母的責罵，而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺(jué)后，在逃走的全過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)坑里，因此頭頂部負傷住進(jìn)醫院門(mén)診。之后在教師、親朋好友的激勵與協(xié)助下，科學(xué)安排學(xué)習培訓和打籃球的`時(shí)間。最終不但在一場(chǎng)籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢(mèng)，還考入了名牌大學(xué)的小故事。
大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因為如今社會(huì )發(fā)展市場(chǎng)競爭的壓力好大，每一個(gè)家長(cháng)期待自身的兒女努力學(xué)習，未來(lái)有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個(gè)家長(cháng)都是有一個(gè)相互的心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習培訓，而針對小朋友們喜愛(ài)的其他主題活動(dòng)，動(dòng)則就橫加干涉，以致于出現了許多難題。從報刊、電視機的報導中，在一些大城市，許多家長(cháng)都會(huì )利用休息日或是國家法定假日，讓小孩去上各式各樣的輔導班、興趣班，促使這種同學(xué)們，在焦慮不安的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自身的主題活動(dòng)室內空間。在考試成績(jì)、升學(xué)考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結果還能夠，由于他在教導主任教師、同學(xué)們和家長(cháng)的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。
根據這部影片的收看，使我遭受了一個(gè)很深的文化教育，大家當然應當要好好地的學(xué)習培訓，為未來(lái)報效祖國、回饋社會(huì )做準備，還要恰當地解決好學(xué)習和本人個(gè)人愛(ài)好的關(guān)聯(lián)，了解父母對自身嚴格管理的一番苦心�？墒�，也期待大家的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不必對大家明確提出過(guò)高太過(guò)的學(xué)習要求。雖然父母那樣做的立足點(diǎn)是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個(gè)叫梁晨的哥哥一樣，最后的結果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長(cháng)、乃至于全部社會(huì )發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實(shí)很想、很想。
《金色記憶》觀(guān)后感6
今天,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看一步電影----《金色記憶》。
這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開(kāi)朗活潑、成績(jì)優(yōu)異和凝聚力強的男生，他也是學(xué)�；@球隊‘‘兄弟連’’隊長(cháng)。盡管面對高三巨大的學(xué)習壓力，但他們依舊保持著(zhù)對籃球的熱愛(ài)，并為學(xué)校取過(guò)許多傲人的成績(jì)。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場(chǎng)比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績(jì)也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂(lè )場(chǎng)玩了一天，但在回來(lái)時(shí)錯過(guò)了末班車(chē)，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過(guò)于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫院。經(jīng)過(guò)這件事，使梁晨重新贏(yíng)得父母對他的信任。結局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場(chǎng)比賽中，獲得了冠軍。
看完這部電影，我陷入了沉思：成績(jì)，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績(jì)，每天做著(zhù)試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’�，F在的社會(huì )中，這樣的現象屢見(jiàn)不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的.成績(jì)，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報學(xué)習提高班。對于現在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂(lè )，而是另一種緊張。成績(jì)，真的那么重要嗎？真的能
帶給孩子快樂(lè )嗎？或許成績(jì)能讓孩子擁有一份好的工作，一個(gè)光明的未來(lái)，但卻剝奪了孩子快樂(lè )的童年，這樣的代價(jià)真的值得嗎？每一個(gè)孩子，都應該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過(guò)多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學(xué)習之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂(lè )。
這部電影充滿(mǎn)了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。
有機會(huì )我還要在細細的品味這部電影，因為它教我們的道理太多了。
《金色記憶》觀(guān)后感7
看到這個(gè)片名——金色。就覺(jué)得一定是美好的，而觀(guān)后的感覺(jué)它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱(chēng)。其實(shí)不然這只是在家長(cháng)們無(wú)中生有的視界里所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現實(shí)社會(huì )中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長(cháng)一點(diǎn)的年輕人說(shuō)十七歲的戀愛(ài)是最美好的。而我會(huì )堅決的說(shuō)不。為什么要為滿(mǎn)足自己對愛(ài)情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰高考。家長(cháng)們總是以學(xué)業(yè)來(lái)堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉換成對未來(lái)的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿(mǎn)足了。而且是建立在經(jīng)濟基礎上的，有實(shí)力的愛(ài)情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì )走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來(lái)偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現了孩子的.錯誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會(huì )覺(jué)得家里沒(méi)有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。
艾老師——理解孩子，關(guān)愛(ài)孩子的老師。我們都這么認為，而梁晨就是在與他談話(huà)過(guò)后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導師很重要。
兄弟連，一群多么可愛(ài)的孩子。夢(mèng)想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢(mèng)想有一天在NBA的球場(chǎng)閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應該為夢(mèng)想而發(fā)燒。
問(wèn)題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線(xiàn)永遠是全色。只需把愛(ài)情放一放，親情提一提，友情樂(lè )一樂(lè )，青春的地平線(xiàn)就不會(huì )有污點(diǎn)。
《金色記憶》觀(guān)后感8
我在家里看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒(méi)有取得冠軍，他的心里極為難過(guò)，整天腦袋里想著(zhù)的就是如何打好籃球，以贏(yíng)回比賽，所以導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現后，在逃跑的過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現了他的冠軍夢(mèng)，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現在社會(huì )競爭的壓力很大，每個(gè)家長(cháng)希望自己的'子女好好學(xué)習，將來(lái)有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長(cháng)都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就橫加干涉，以至于出現了很多問(wèn)題。從報紙、電視的報道中，在一些城市，很多家長(cháng)都在利用雙休日或者節假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長(cháng)班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jì)、升學(xué)的壓力之下，簡(jiǎn)直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺(jué)得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結局還可以，因為他在班主任老師、同學(xué)和家長(cháng)的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀(guān)看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應該要好好的學(xué)習，為將來(lái)建設祖國、奉獻社會(huì )做準備，也要正確地處理好學(xué)習和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過(guò)急，只會(huì )像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長(cháng)、乃至于整個(gè)社會(huì )多給我們一些關(guān)愛(ài)，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想……
《金色記憶》觀(guān)后感9
最近，學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無(wú)法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)�？紳M(mǎn)分，而且酷愛(ài)打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分數的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責中，結果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問(wèn)就一起逃學(xué)，在逃的過(guò)程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會(huì )消除了，梁晨振作了起來(lái)，贏(yíng)得了比賽的勝利。
看完這部電影，我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練，回來(lái)后又拼命學(xué)習補作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了，簡(jiǎn)直是身心疲憊�，F在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺(jué)得好復雜，這是我該想的嗎？
現在的家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無(wú)形中給孩子加重了負擔。我們承受得最多的是學(xué)習上的壓力，當考試取得高分時(shí)，父母是滿(mǎn)臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺(jué)得天都塌下來(lái)了，認為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語(yǔ)進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無(wú)處可躲。在他們的眼里，學(xué)習是首要任務(wù)，學(xué)習成績(jì)不好，其余都免談。成績(jì)一旦有了波動(dòng)，便想著(zhù)法子給孩子報補習班，希望孩子的成績(jì)能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當作沒(méi)有思想的木偶一樣擺布。
家長(cháng)恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著(zhù)高考的`指揮棒轉，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績(jì)、升學(xué)猶如千斤重的擔子壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓學(xué)習生活變得暗無(wú)天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長(cháng)念幾道認真學(xué)習的緊箍咒。和現實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長(cháng)、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對天下所有的父母說(shuō)：“請松開(kāi)你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧！”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長(cháng)大的雛鳥(niǎo)，我們需要的是成長(cháng)中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設好的現成路；我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機會(huì )看了這部電影，因為它深深地震撼了我的心靈。
《金色記憶》觀(guān)后感10
今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì )產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊因為“無(wú)兄弟，不籃球”這句話(huà)，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊在每次訓練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習成績(jì)也因此一落千丈時(shí)，他的父母開(kāi)始為梁晨擔憂(yōu)，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當在現實(shí)生活中他無(wú)法釋放自己的無(wú)奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結果沒(méi)想到，與自己從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻膶ο�，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現了游樂(lè )場(chǎng)的指示路標，索性痛快去玩，平生就無(wú)光。
在成長(cháng)過(guò)程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的`裹起來(lái)，越裹越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長(cháng)大，從幼鳥(niǎo)變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立。于是，當我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開(kāi)房門(mén)時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至變態(tài)地翻看手機記錄、電腦信息等等。于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏(yíng)了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎？笑不出來(lái)吧！因為，隨著(zhù)歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。
在這青春的戰役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
《金色記憶》觀(guān)后感11
金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)青春氣息洋溢著(zhù)微笑的臉龐上，譜寫(xiě)著(zhù)我們每一個(gè)人的金色記憶
正值高二的我們將面臨著(zhù)高考，高考對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是遙遙無(wú)期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀(guān)看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
無(wú)論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！
影片中兄弟連在與閃電隊決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯失冠軍。梁晨難過(guò)自責同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說(shuō)打球不是為加分，是為兄弟連永遠在一起。這種深深堅定不移的`兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)生活中遇到大憂(yōu)大患，友誼應該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，朋友對我們來(lái)說(shuō)都是最好的精神支柱寄托者。
在學(xué)習中，引導我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵。當梁晨遭受眾叛親離，成績(jì)一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折�！薄笔沽撼繌囊粋�(gè)只對前途負責的人，變成一個(gè)對結果負責的人。這句話(huà)也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長(cháng)道路上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門(mén)，人生之路。
在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當看到梁晨與母親吵架，帶著(zhù)復雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無(wú)論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應該去理解諒解他們嗎？當與父母有了溝通與信任，我相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會(huì )變得更加從容，更加堅定。
在金色陽(yáng)光下，我們盡情揮灑著(zhù)汗水，盡情憧憬著(zhù)未來(lái)！
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