金色記憶觀(guān)后感
在看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的金色記憶觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
金色記憶觀(guān)后感1
學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒(méi)有取得冠軍，他的心里極為難過(guò)，整天腦袋里想著(zhù)的就是如何打好籃球，以贏(yíng)回比賽，所以導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現后，在逃跑的過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現了他的冠軍夢(mèng)，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現在競爭的壓力很大，每個(gè)家長(cháng)希望自己的子女好好學(xué)習，將來(lái)有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長(cháng)都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就，以至于出現了很多問(wèn)題。從、電視的報道中，在一些城市，很多家長(cháng)都在利用雙休日或者節假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長(cháng)班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jì)、升學(xué)的壓力之下，簡(jiǎn)直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了心理，甚至離家出走，有些還被所利用，了犯罪的道。我覺(jué)得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結局還可以，因為他在班主任老師、同學(xué)和家長(cháng)的.理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀(guān)看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應該要好好的學(xué)習，為將來(lái)建設祖國、奉獻做準備，也要正確地處理好學(xué)習和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過(guò)急，只會(huì )像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長(cháng)、乃至于整個(gè)多給我們一些關(guān)愛(ài)，少給我們一些壓力，給我們一片能夠飛翔的天空。
金色記憶觀(guān)后感2
今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì )產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊因為“無(wú)兄弟，不籃球”這句話(huà)，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊在每次訓練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習成績(jì)也因此一落千丈時(shí)，他的父母開(kāi)始為梁晨擔憂(yōu)，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當在現實(shí)生活中他無(wú)法釋放自己的無(wú)奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結果沒(méi)想到，與自己從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻?對象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現了游樂(lè )場(chǎng)的指示路標，索性痛快去玩，平生就無(wú)光。
在成長(cháng)過(guò)程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來(lái)，越裹越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長(cháng)大，從幼鳥(niǎo)變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立。于是，當我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開(kāi)房門(mén)時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至變態(tài)地翻看手機記錄、電腦信息等等。于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏(yíng)了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎？笑不出來(lái)吧！因為，隨著(zhù)歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。
在這青春的戰役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
金色記憶觀(guān)后感3
看到這個(gè)片名——金色。就覺(jué)得一定是美好的，而觀(guān)后的感覺(jué)它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱(chēng)。其實(shí)不然這只是在家長(cháng)們無(wú)中生有的視界里所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現實(shí)社會(huì )中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長(cháng)一點(diǎn)的年輕人說(shuō)十七歲的戀愛(ài)是最美好的。而我會(huì )堅決的.說(shuō)不。為什么要為滿(mǎn)足自己對愛(ài)情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰高考。家長(cháng)們總是以學(xué)業(yè)來(lái)堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉換成對未來(lái)的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿(mǎn)足了。而且是建立在經(jīng)濟基礎上的，有實(shí)力的愛(ài)情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì )走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來(lái)偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現了孩子的錯誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會(huì )覺(jué)得家里沒(méi)有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。
艾老師——理解孩子，關(guān)愛(ài)孩子的老師。我們都這么認為，而梁晨就是在與他談話(huà)過(guò)后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導師很重要。
兄弟連，一群多么可愛(ài)的孩子。夢(mèng)想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢(mèng)想有一天在NBA的球場(chǎng)閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應該為夢(mèng)想而發(fā)燒。
問(wèn)題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線(xiàn)永遠是全色。只需把愛(ài)情放一放，親情提一提，友情樂(lè )一樂(lè )，青春的地平線(xiàn)就不會(huì )有污點(diǎn)。
金色記憶觀(guān)后感4
人生在茫茫旅途中，總會(huì )遇到困難，過(guò)去的歲月卻讓我們時(shí)常懷念，倍加珍惜，電影《金色記憶》就很好的體現了我們青少年的成長(cháng)歷程。
這部描述青少年成長(cháng)性的電影讓我倍受喜愛(ài)。電影中的主人公梁晨，儼然成了這一代青少年性格的經(jīng)典化身。他曾經(jīng)有過(guò)榮譽(yù)，也有過(guò)苦惱，但是他的一幫好兄弟卻使他不再墮落，重新正確面對人生。也許，我們一直為現在的瑣碎而煩惱，但過(guò)去的歲月能激起我們對未來(lái)的信心�；蛟S，你在為已取得的`不少榮譽(yù)而沾沾自喜。但是，過(guò)去的記憶卻能還原一個(gè)真實(shí)的'自己。
人生當時(shí)經(jīng)挫折。梁晨在一次籃球賽中，與兄弟們奮力拼搏，可還是沒(méi)有戰勝對手。梁晨因此而一蹶不振。有一次，班主任找他談話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“梁晨，你是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，但是要成為一個(gè)成功的男人就必須經(jīng)得起挫折，男人是從逆境中磨煉出來(lái)的，只有不斷努力，就一定能實(shí)現自己的目標！”梁晨聽(tīng)了之后，重新拾回了對比賽的信心，終于在畢業(yè)前的一次比賽，大敗對手�？梢�(jiàn)，不經(jīng)歷挫折哪能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！
愛(ài)心是世界上最美好的品質(zhì)。梁晨受挫后拾回了信心贏(yíng)得了比賽，在媽媽面前就有點(diǎn)得意忘形了。一次，梁晨與媽媽吵架，媽媽一氣之下打了梁晨一巴掌。梁晨就氣呼呼地沖回了房間，躺在床上，心里很生氣，于是他開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )。此時(shí)，耳邊傳來(lái)一首歌：《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，他想起了媽媽對自己的愛(ài)，漸漸地明白，原來(lái)自己做錯了。他慢慢走出房間來(lái)到客廳。此時(shí)，媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，臉上還有未干的淚痕，梁晨忍住自己的淚水，輕輕地給媽媽蓋上了被子。在心里對媽媽承諾，今后絕對不讓媽媽為自己傷心。梁晨這種知錯能改的行為值得贊賞，現在有多少青少年能知道這一點(diǎn)。如果都能像梁晨一樣認識到自己的錯誤，那么父母能少操多少心呀！
電影的最后，梁晨因為受傷住院，籃球隊的兄弟們都來(lái)看望他：“梁晨，我們來(lái)看了你，你一定要早日康復，我們還要在一起比賽，一起上大學(xué)！”他們是如此珍惜這份友情，過(guò)去的時(shí)光不僅美好，還要繼續努力，創(chuàng )造屬于自己的人生。
《金色記憶》這部電影使我聯(lián)想到了過(guò)去的黃金歲月，讓我更加充滿(mǎn)信心地投入到學(xué)習之中，過(guò)去的歲月十分美好，它將成為我一生受用不盡的財富。
金色記憶觀(guān)后感5
金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)青春氣息洋溢著(zhù)微笑的臉龐上，譜寫(xiě)著(zhù)我們每一個(gè)人的金色記憶
正值高二的我們將面臨著(zhù)高考，高考對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是遙遙無(wú)期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀(guān)看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
無(wú)論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！
影片中兄弟連在與閃電隊決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯失冠軍。梁晨難過(guò)自責同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說(shuō)打球不是為加分，是為兄弟連永遠在一起。這種深深堅定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)生活中遇到大憂(yōu)大患，友誼應該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無(wú)論在學(xué)習中，還是生活中，朋友對我們來(lái)說(shuō)都是最好的精神支柱寄托者。
在學(xué)習中，引導我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵。當梁晨遭受眾叛親離，成績(jì)一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折�！薄笔沽撼繌囊粋�(gè)只對前途負責的人，變成一個(gè)對結果負責的人。這句話(huà)也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長(cháng)道路上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的'航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門(mén)，人生之路。
在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當看到梁晨與母親吵架，帶著(zhù)復雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無(wú)論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應該去理解諒解他們嗎？當與父母有了溝通與信任，我相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會(huì )變得更加從容，更加堅定。
在金色陽(yáng)光下，我們盡情揮灑著(zhù)汗水，盡情憧憬著(zhù)未來(lái)！
金色記憶觀(guān)后感6
在電影《金色記憶》中，樹(shù)人中學(xué)“兄弟連”籃球隊的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無(wú)兄弟，不籃球！”
然而，電影當中也有讓我異常揪心的情節。電影中的主人公梁晨，各方面成績(jì)優(yōu)異，是老師和家長(cháng)心中的`好學(xué)生和乖?xún)鹤��？墒窃谝淮侮P(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導致“兄弟連”隊僅獲第二名，這使外表堅強，內心脆弱的梁晨陷入了無(wú)限自責之中，并無(wú)法自拔，成績(jì)也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無(wú)奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對象。兩人一起逃學(xué)，在游樂(lè )場(chǎng)玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞?dòng)嵹s來(lái)，在逃跑過(guò)程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會(huì )解除，在之后“兄弟連”隊也打了一場(chǎng)漂亮的籃球賽。
在人生成長(cháng)過(guò)程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會(huì )希望你成績(jì)優(yōu)異，各方面表現突出。當你成績(jì)好時(shí)，他們會(huì )笑逐顏開(kāi)，而當你成績(jì)差時(shí)，他們則會(huì )反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛(ài)我們沒(méi)錯，可正因為他們太愛(ài)我們，才會(huì )將我們束縛成一個(gè)蠶繭，逼的我們喘不過(guò)氣，為我們鋪好了未來(lái)的道路，只需我們一步步往下走�？晌覀冞�是孩子，還是未成長(cháng)的雛鷹，正因為我們還是孩子，還是未成長(cháng)的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過(guò)挫折和失敗。只有經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能真正成長(cháng)，才能夠自立自強，堅強堅韌，不畏艱險。而不是像溫室里的花朵一樣被細心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折。
同時(shí)，我們在面對困難時(shí)，也不應輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠也取得不了成功。
這部電影也說(shuō)明了父母與孩子之間應當相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會(huì )使誤會(huì )越來(lái)越深。
金色記憶觀(guān)后感7
我在家里看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒(méi)有取得冠軍，他的心里極為難過(guò)，整天腦袋里想著(zhù)的就是如何打好籃球，以贏(yíng)回比賽，所以導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現后，在逃跑的過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫院。后來(lái)在老師、親友的'鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現了他的冠軍夢(mèng)，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現在社會(huì )競爭的壓力很大，每個(gè)家長(cháng)希望自己的子女好好學(xué)習，將來(lái)有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長(cháng)都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習，而對于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就橫加干涉，以至于出現了很多問(wèn)題。從報紙、電視的報道中，在一些城市，很多家長(cháng)都在利用雙休日或者節假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長(cháng)班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習之余，沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jì)、升學(xué)的壓力之下，簡(jiǎn)直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺(jué)得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結局還可以，因為他在班主任老師、同學(xué)和家長(cháng)的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀(guān)看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應該要好好的學(xué)習，為將來(lái)建設祖國、奉獻社會(huì )做準備，也要正確地處理好學(xué)習和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長(cháng)給我們一定的個(gè)人空間，不要對我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過(guò)急，只會(huì )像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長(cháng)、乃至于整個(gè)社會(huì )多給我們一些關(guān)愛(ài)，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想……
金色記憶觀(guān)后感8
今天,老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看一步電影----《金色記憶》。
這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開(kāi)朗活潑、成績(jì)優(yōu)異和凝聚力強的男生，他也是學(xué)�；@球隊‘‘兄弟連’’隊長(cháng)。盡管面對高三巨大的學(xué)習壓力，但他們依舊保持著(zhù)對籃球的熱愛(ài)，并為學(xué)校取過(guò)許多傲人的成績(jì)。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場(chǎng)比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績(jì)也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂(lè )場(chǎng)玩了一天，但在回來(lái)時(shí)錯過(guò)了末班車(chē)，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過(guò)于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫院。經(jīng)過(guò)這件事，使梁晨重新贏(yíng)得父母對他的信任。結局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場(chǎng)比賽中，獲得了冠軍。
看完這部電影，我陷入了沉思：成績(jì)，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績(jì)，每天做著(zhù)試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’�，F在的社會(huì )中，這樣的現象屢見(jiàn)不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績(jì)，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報學(xué)習提高班。對于現在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂(lè )，而是另一種緊張。成績(jì)，真的那么重要嗎？真的能
帶給孩子快樂(lè )嗎？或許成績(jì)能讓孩子擁有一份好的工作，一個(gè)光明的未來(lái)，但卻剝奪了孩子快樂(lè )的童年，這樣的代價(jià)真的'值得嗎？每一個(gè)孩子，都應該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過(guò)多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學(xué)習之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂(lè )。
這部電影充滿(mǎn)了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。
有機會(huì )我還要在細細的品味這部電影，因為它教我們的道理太多了。
金色記憶觀(guān)后感9
初生的太陽(yáng)，在一剎那，褪下火紅的外衣，金色點(diǎn)染了整個(gè)大地，點(diǎn)染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中，聽(tīng)那金色的旭日，把青春的故事娓娓道來(lái)。
這是一個(gè)關(guān)于友情的故事。
少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場(chǎng)上團結拼搏，他們也一同立志要在考場(chǎng)上賽出成績(jì)；他與江依然之間一直保持著(zhù)純潔友誼，在他失落時(shí)，江依然幫助他重新找回信心；甚至是他的班主任許老師也把他當朋友，與他一同開(kāi)懷暢飲，指引他前進(jìn)的方向。
“無(wú)兄弟，不籃球！”字字鏗鏘有力，將“友誼”彰顯得更加明亮。
這是一個(gè)關(guān)于挫折的故事。
“兄弟連”肩負著(zhù)全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍，卻因為梁晨求勝心切，以一分之差落敗，痛失冠軍；隨后, “海報事件”被對手揭發(fā)，幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險；成績(jì)一路下滑，被媽媽?xiě)岩伤c江依然之間的友情……這一切來(lái)得那么突然，接二連三地挫敗了梁晨。但是，他沒(méi)有頹廢，他面對了。正是因為許老師說(shuō)的，“從一個(gè)男孩變?yōu)橐粋�(gè)男人，挫折是必不可少的” 。
我們長(cháng)大的過(guò)程，也是我們面對挫折，勇敢迎接挑戰的過(guò)程。
這是一個(gè)關(guān)于追求的故事。
一群懵懂的少年，滿(mǎn)懷著(zhù)青春的熱忱，追求友誼，追求成功，追求努力，追求夢(mèng)想。正如那個(gè)精彩的結局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場(chǎng)，“兄弟連”趕超一分，拿下最后的勝利。最后，兩隊并沒(méi)有反目成仇，他們握手言和，并約定：考場(chǎng)上見(jiàn)！
明天，他們將奔向地平線(xiàn)，奔向理想的彼岸，大膽追求，他們將會(huì )是明天新生的太陽(yáng)。
這是一個(gè)關(guān)于我們的故事。
我們年紀相仿，懷著(zhù)同樣期待而又緊張的.心情，踮起腳尖，遠遠地眺望那未知的遠方。我們的青春終將成為記憶，若是現在，我們認認真真地走好每一步，那么當我們每一次回頭，深深注視的時(shí)候，不僅僅是自己的影子、腳印，更有腳印上，開(kāi)出的芬芳艷麗的花朵裝點(diǎn)了我們過(guò)去的記憶。
太陽(yáng)照常升起，用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。
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