青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感
在看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編幫大家整理的青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感1
今天，看來(lái)《青澀記憶》這部電影，深深的印在我的心里，幾個(gè)不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網(wǎng)絡(luò )，最終走上犯罪之路。
第一個(gè)孩子，他本是個(gè)好學(xué)生，可因為爸爸的外遇引發(fā)了家庭矛盾，他感到什么都沒(méi)有意思，便開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )。一天和同學(xué)看電影發(fā)現了他爸爸，因為生氣，便把自己泡在網(wǎng)吧兩天兩夜，沒(méi)錢(qián)了便和另外二個(gè)同學(xué)偷東西，可是被保安發(fā)現了，他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡，逃走了，更加沉迷網(wǎng)絡(luò )。
第二個(gè)孩子，他學(xué)習不好，所以他爸爸經(jīng)常打他，他對爸爸非常憎恨，對學(xué)習愈加沒(méi)有興趣，也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )。有一次，看見(jiàn)了一個(gè)在網(wǎng)吧因不給錢(qián)被趕出去的`人在偷東西，他被誤認為是同伙也被抓了起來(lái)，后來(lái)因為老師的家訪(fǎng)，他爸爸不再打他，他便開(kāi)始好好學(xué)習了，可是好景不長(cháng)------
第三個(gè)孩子，他學(xué)習也不好，爸、媽長(cháng)年在外打工，只有奶奶照看他，他也經(jīng)常在網(wǎng)吧和自己家電腦上玩游戲，后來(lái)也和前兩位同學(xué)一起偷東西，更嚴重的是：最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物，終于病倒了。
看了這些，還讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份，光山一個(gè)13歲的小男孩，呆在網(wǎng)吧7天7夜，當他單身的媽媽忙完生意把他找回來(lái)后，因生氣把他關(guān)在悶熱的車(chē)庫里，最后他因缺水缺氧死亡。這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓難道不是一個(gè)個(gè)警鐘？
家長(cháng)們，當你們生下他們的時(shí)候，你們無(wú)疑是愛(ài)他們的，但也不能以愛(ài)的名義打他們以至于剝奪他的生命。愛(ài)他們請抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，他們必竟是個(gè)孩子，他們最后走上犯罪，難道是他們的錯嗎？如果沒(méi)家庭暴力，沒(méi)有家庭矛盾，沒(méi)有父母和孩子的長(cháng)期分離，給他們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和平的家，一個(gè)多溝通的家。他們也不會(huì )到網(wǎng)絡(luò )上尋求寄托。我還想對天下所有的父母說(shuō)：“上梁不正下梁能正嗎？”我也想對他們說(shuō)：“早知如此，何必當初呢？”
最后我想對所有的還沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)說(shuō)：電腦是工具而不是玩具！我們不能做電腦的奴隸！
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感2
電影剛播放出來(lái)的時(shí)候，是一副夜晚漆黑的畫(huà)面，只能模糊的聽(tīng)到喊叫聲，跑步聲，光線(xiàn)很暗，鏡頭晃來(lái)晃去，給我的感覺(jué)就像是90年代的電影，畫(huà)質(zhì)音響都不好，甚至還沒(méi)有字幕，頓時(shí)就少了看下去的興趣。電影開(kāi)始播放，一路不平不淡的過(guò)著(zhù)�？赐旰�，直覺(jué)得老套，就是講了一群中學(xué)生瘋狂的日子，一開(kāi)始他們也很聽(tīng)話(huà)，有理想抱負，可是理想很豐滿(mǎn)現實(shí)卻很骨感，于是你可以看到慢慢的，他們都變了。像大多數學(xué)壞的孩子那樣，沉迷游戲，打架群毆，逃學(xué)……
至于變化，只是各人的不同看法。在我看來(lái)，他們叛逆卻有思想，他們頑皮而活力四射。不是他們想學(xué)壞，是壞境逼著(zhù)他們改變，如果不變的話(huà)，就很容易被各種雜亂的事物掩蓋。而很多看客卻更愿意這樣理解：他們不成熟，他們?yōu)榱颂摌s。對，我們也可以這樣理解——如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的話(huà)。
我們也可以從電影里看到很多東西，它深刻的反應了我們現代人的生活環(huán)境，比如父母總是喜歡說(shuō)，我這樣做都是為了你好。父母總是認為把最好的東西給我們，然后我們接受，他們美滿(mǎn)的.安排出一條路，你只要充當著(zhù)主角走下去，就是你該過(guò)的人生�？烧l(shuí)能按部就班機械一樣的過(guò)，我們不是機器，我們有自己喜歡的東西，我們有思想，我們更喜歡充滿(mǎn)生機的人生。當這兩種思想一沖突，矛盾就跟著(zhù)來(lái)，父母會(huì )說(shuō)我們不懂事，我們會(huì )怪父母不理解，漸而，漸行漸遠。又比如家庭暴力，父母認為打你是為了你好，不打不成材。
讓我覺(jué)得感動(dòng)的是電影里，他們幾個(gè)男生在棒球隊打球的情景。我想那時(shí)的他們應該是最開(kāi)心的，沒(méi)有父母的念叨，學(xué)習的壓力。
歡呼，跳躍，青春就該如此燦爛飛揚。青春是首美麗的詩(shī)，它的曲調由我們自己來(lái)譜。
電影最后，男孩看著(zhù)天空，風(fēng)箏懸在藍藍的天際，回憶接踵而來(lái)。
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感3
年少時(shí)，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧，年華飛逝，又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬(wàn)千筑就？
影片中的四個(gè)少年，莫不和我們一樣有著(zhù)一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭吵，讓他無(wú)法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過(guò)游戲的無(wú)數個(gè)夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結果也會(huì )不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨，但少有人知道，是內心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無(wú)過(guò)？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰(shuí)能理解他們內心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧；也許，只有體會(huì )過(guò)傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當層層過(guò)霧拔開(kāi)，當有人為他們撫平了傷痛，當生活真實(shí)的面對他們，當家里充斥著(zhù)的不再是爭吵與冷漠，當他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí)，他們的夢(mèng)里，那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的.花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著(zhù)寂寞與憂(yōu)傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對，才能從中獲得同樣溫暖的回報，只有社會(huì )，家庭溫暖了，孩子的心，才會(huì )是曖的。
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感4
今天晚上我跟同學(xué)在教室看《青澀記憶》的電影，電影里有四個(gè)男生逃學(xué)，偷了人家的電腦和金屬線(xiàn)，其中一個(gè)戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次；有一個(gè)迷上了電腦，他去哪里腦子里都想著(zhù)電腦游戲，把別人都看成怪獸了，后來(lái)他瘋了，進(jìn)了醫院；有一個(gè)離家出走了，他走在火車(chē)道上，但是心里跟他媽媽道歉了；還有一個(gè)被抓又放了回來(lái)。
看完電影我想要是他們不干那些壞事多好��！以后我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，不玩那么多的電腦游戲，不做壞事，就像《弟子規》里講的“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。親所好，力為具，親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂(yōu)。德有傷，貽親羞�！�
媽媽的話(huà)：今天晚上盟盟在學(xué)校里觀(guān)看電影《青澀記憶》，這部電影聽(tīng)說(shuō)只是學(xué)校內部播放，在網(wǎng)上也搜不到，所以我也沒(méi)看到，回來(lái)后讓她寫(xiě)日記，可是她只是寫(xiě)了短短一句話(huà)，于是我跟她說(shuō)，你來(lái)說(shuō)，媽媽幫你記，我們寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧，這部電影媽媽也很想看，你可不可以告訴媽媽電影講了些什么？看完后你有什么想法？于是就有了上面的觀(guān)后感，故事講得不怎么完整，可能只講出了她印象最深的片段，也許情節還會(huì )有些出入，但我覺(jué)得已經(jīng)是非常不錯了，講完了她還背了一段今天讀過(guò)的`《弟子規》，沒(méi)想到她居然能學(xué)以致用，一直以來(lái)，我們只管讀，從沒(méi)有解釋里面的內容，但她也能慢慢領(lǐng)悟了，真是“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”�？磥�(lái)這是一部不錯的電影，能夠教育孩子們學(xué)會(huì )明辨事非，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，避免走上犯罪的道路。而我們家長(cháng)所能做的，就是給孩子創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )健康的環(huán)境，陪伴孩子一起成長(cháng)，在孩子每一個(gè)成長(cháng)階段，都要注意溝通與理解。希望我們祖國的花朵在愛(ài)的雨露下健康茁壯地成長(cháng)！
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感5
6月5日的上午10:30，我和我的妹妹到凱樂(lè )大劇院看電影，這部電影叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是：杜鵬、林紹遠、陳志和徐楓。在故事中林紹遠、陳志和徐楓，三人因為某種原因迷上你網(wǎng)絡(luò )游戲，他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲，但是被杜鵬給拒絕了，因為杜鵬在學(xué)校得過(guò)許多獎，是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因為他在生活中缺乏愛(ài)，他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次，在杜鵬騎著(zhù)自行車(chē)在回家的路上，無(wú)意間看到她的爸爸和一個(gè)女人在一起，不過(guò)那個(gè)人不是他媽。也因為這件事她的媽媽和她爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的吵架，還摔東西，弄得家無(wú)寧日，而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖，現在更加煩躁。于是便找到林紹遠、陳志、徐楓，和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò )游戲。最后他開(kāi)始上癮了，每天沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中，但因為沒(méi)錢(qián)而去偷竊，又失手打死了保安，杜鵬因為自己很內疚，所以自殺了。
我看了這部電影讓我想到兩種人，一種是沉迷網(wǎng)絡(luò )的'孩子，一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(cháng)。我們的身邊就很多這樣的例子，有些高年紀的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至騙錢(qián)、偷錢(qián)去上網(wǎng)，本來(lái)孩子就沒(méi)有很大的控制能力，加上如今家長(cháng)由于工作壓力太大，不能很好的孩子交流，讓孩子感受不到家長(cháng)的愛(ài)，所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂(lè )，沉迷網(wǎng)絡(luò )。
這部電影讓我覺(jué)得很傷心，如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò )游戲，現在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲！不要讓網(wǎng)絡(luò )控制自己，而是自己掌控網(wǎng)絡(luò )。
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感6
最近，學(xué)校組織我們看了一部令我感觸頗深電影，它的名字叫——《青澀記憶》。
《青澀記憶》主要講述了杜鵬和紹遠、陳志、許楓四名高中生的犯罪細節。影片一開(kāi)始，便看見(jiàn)棒球隊員們在操場(chǎng)自由地嬉戲著(zhù)，這不禁讓我們眼前一亮，心情愉悅，可是，后面的一切卻又讓我們陷入悲傷與惋惜。這部影片的主角杜鵬是一名優(yōu)秀的學(xué)生，他家掛滿(mǎn)了他的各種獎狀。他，甚至還夢(mèng)想得物理學(xué)獎！可是有一天，由于他家庭的矛盾，這使杜鵬的情緒受到了極大的創(chuàng )傷，便和紹遠他們進(jìn)了網(wǎng)吧，一玩就是好幾天，他們在那兒吃，在那兒住，卻忘了“未成年人不得入內”的規定，忘了作為一名學(xué)生的責任，忘了父母和老師對他們的殷切期望。結果，他們身上的錢(qián)花光了，竟然開(kāi)始偷竊、搶劫，甚至把一名保安打成重傷！最后，陳志眼前總會(huì )浮現出游戲里的人物形象，得了忘想癥；紹遠被警察抓走，心中充滿(mǎn)了懺悔；杜鵬受到了良心的譴責和生活的苦痛，跳樓自盡；只有許楓，在胡老師的幫助下，走上了正義之道。最令我傷感的，便是杜鵬在跳樓之前的那一番獨白了，他回憶起小時(shí)候，那時(shí)的家庭是多么的幸福甜蜜��！爸爸媽媽經(jīng)常帶他出去玩，他整天都快快樂(lè )樂(lè )的生活，可現在，沒(méi)有了家庭的'溫暖、沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，而他自己也變成了一個(gè)郁郁寡歡、痛不欲生的人……
看到這兒，我的眼睛濕潤了，面對這一部發(fā)人深省的影片，我們難道不應該好好的反省自己?jiǎn)幔?/p>
是的，作為家長(cháng)應該更多的跟孩子溝通，了解孩子，給孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)。而作為學(xué)生的我們，在遇到煩惱和挫折的時(shí)候也要及時(shí)的和老師或是家長(cháng)傾訴，而不是自暴自棄，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。要多了解法律，不做違法犯罪的事，并多多宣傳一些法律知識，讓每一個(gè)人都能成為一名知法守法的公民，只要我們大家共同努力，相信我們就一定能擁有一個(gè)和諧、美好的新家園！
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感7
10月16日的下午3：40分，我和姐姐到文化中心的電影院去看電影，這部電影的名字叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是：杜鵬、林紹遠、陳志和徐楓。在故事中，林紹遠、陳志和徐楓，三人因為某種原因迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，這天，他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲，但是被杜鵬給拒絕了，因為杜鵬在學(xué)校得過(guò)許多獎，是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因為他在生活中缺少愛(ài)，他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次，在杜鵬騎自行車(chē)回家的路上，無(wú)意間看到他的爸爸和一個(gè)女人在一起，不過(guò)那個(gè)女人不是他媽媽。也因為這件事他的媽媽和她的爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的爭吵，還摔東西，弄得家無(wú)寧日，而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖，現在更加煩躁。于是便找林紹遠、陳志、徐楓，和他們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲。最后他開(kāi)始上癮了，每天沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中，但是因為沒(méi)有錢(qián)而去偷竊，又失手打死了保安，杜鵬因內疚，自殺了。
我看了這部電影讓我想到了兩種人，一種是沉迷網(wǎng)絡(luò )的'孩子，一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(cháng)。我們身邊就有很多這樣的例子，有高年級的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至騙錢(qián)，偷錢(qián)去上網(wǎng)，本來(lái)孩子就沒(méi)很大的控制能力，加上如今家長(cháng)由于工作壓力太大，不能很好的與孩子交流，讓孩子感受不到家長(cháng)的愛(ài)，所以孩子便在在虛擬世界里尋找快樂(lè )，沉迷網(wǎng)絡(luò )。
這部電影我覺(jué)得很傷心，如果他們不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，現在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲！不要讓網(wǎng)絡(luò )控制自己，而是自己掌控網(wǎng)絡(luò )。
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感8
電影《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線(xiàn)，濃縮成了當今青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導致沉迷于網(wǎng)絡(luò )，深陷其中。學(xué)習一落千丈，家庭沒(méi)有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠標和鍵盤(pán)。最終，走上了犯罪的道路。
《青澀記憶》深刻揭示了導致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴重危害，給當今社會(huì )的父母們敲響了警鐘。我們要做的就是給予孩子們更好的保護。只有在家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護全面溝通、溶解，才能是我們的下一代真正的健康成長(cháng)，成為未來(lái)祖國的棟梁之材。
《青澀記憶》是一部流著(zhù)淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)。
當今社會(huì )，青少年犯罪呈上升趨勢，平均年齡也在降低。是什么原因，造成了這種現象？是家庭的責任，學(xué)校的責任，社會(huì )的責任？《青澀記憶》會(huì )給我們一個(gè)理性而深刻的回答。讓我們認真的思考、感悟。而父母要做的，就是給孩子們一個(gè)幸福地家庭，讓我們快樂(lè )的生活在這雨天之中依然溫馨的傘下。
20xx年6月1日，《中華人民共和國未成年人保護法》正式生效。這使如何周全的保護我們有了明確的法律依據，更是對未成年人各方面進(jìn)行細致保護的有效措施。
《青澀記憶》，劇情源自我們的真實(shí)生活，以現代社會(huì )的家庭為背景，生動(dòng)的描繪出了一幕幕同學(xué)們的青澀記憶。
在首映式上，不少學(xué)生代表也參加了……在看了十五分鐘的.片花，聽(tīng)到“杜朋”的讀白，很多同學(xué)不禁潸然淚下……“杜朋”這段最后的遺言，就讓他成熒幕上的絕唱，而不要在現實(shí)中再現！這是我的真切希望。
那些流淚的同學(xué)們，還有為之觸動(dòng)的同學(xué)們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了。他們，會(huì )對生活有一個(gè)重新的認識，并以一個(gè)新的心態(tài)面對家庭、學(xué)校、社會(huì )。來(lái)書(shū)寫(xiě)他們日后值得驕傲的甘甜記憶。
這……不正是我們所希望看到的嗎？
青澀記憶觀(guān)后感《記憶》觀(guān)后感9
今天的陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，興致勃勃地來(lái)到了流動(dòng)影棚，觀(guān)看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個(gè)正處在花季中的少年：家庭條件優(yōu)越但父母經(jīng)常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓，他們曾經(jīng)是充滿(mǎn)青春活力的棒球隊隊員，勇敢善良，本應該過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活，但他們在迷惘的青春期，由于種種家庭的原因，沒(méi)有和家長(cháng)及時(shí)溝通，他們對生活失去了希望，選擇了逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )。盡管胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯，老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在游戲中釋放自己，在虛擬的世界里學(xué)會(huì )了撒謊、盜竊、殺人，并輕而易舉地運用到現實(shí)生活中……最后他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路，陳志因貪戀游戲出現幻覺(jué)得了妄想癥，另外兩個(gè)則要在看守所里度過(guò)青春……等他們從噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，一切都晚了，等待他們的法律的嚴懲……
看著(zhù)他們的種種不幸，我覺(jué)得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕，但每天都充滿(mǎn)快樂(lè )；考試失誤了，父母會(huì )及時(shí)幫我分析原因，鼓勵我下次努力；我有煩惱的事情，也會(huì )及時(shí)向父母或老師傾訴，尋求他們的幫助，我覺(jué)得自己是幸福的。
家是我們溫暖的港灣，愿天下的家長(cháng)，不要對自己的孩子過(guò)分溺愛(ài)或放任自流，要多陪陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，架起彼此心靈溝通的橋梁，讓孩子感受到家長(cháng)的真愛(ài)。愿正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們，從現在開(kāi)始一定要好好把握自己，遵守法律，自立自強，讓我們一起來(lái)書(shū)寫(xiě)我們以后值得驕傲的甘甜記憶吧！
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