（集合）廣播站廣播稿13篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的廣播站廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廣播站廣播稿 篇1
(音樂(lè )《校園早晨》)
a:親愛(ài)的同學(xué)們，落下的春雨告訴我們，春天來(lái)了！
b:周一播出的紅領(lǐng)巾又遇見(jiàn)大家了！
答:希望每一位聽(tīng)我們播音的老師同學(xué)記住我們播音的時(shí)間:每周二晨練后開(kāi)始播音。
我希望每個(gè)人都能準時(shí)收聽(tīng)我們的節目。
答:用心感受，用心傾聽(tīng)。讓我們一起走進(jìn)今天的世界
組合:高寨子鎮中心小學(xué)紅領(lǐng)巾直播！(音樂(lè ))
我是61中隊的李文喜。
我是62中隊的曾文婧。
答:在今天的節目中，我們首先播放“校園直播車(chē)”欄目。
b:主要內容如下:第一，為了保證學(xué)生安全，防止擁擠造成的不安全事件，學(xué)校決定在錯誤的時(shí)間離校，希望老師和相關(guān)班級按照通知做好安排。
答:二。學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園”活動(dòng)，并于本周五舉辦了以“做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園”為主題的'學(xué)生演講活動(dòng)。希望所有的課都準備好。祝大家成績(jì)優(yōu)異。
第三，學(xué)校決定下周舉行廣播體操比賽。希望各班認真練習，展現自己的班風(fēng)！(音樂(lè ))
今天又下雪了。多厚的雪��！密度就像沙漠里漫天飛舞的沙子！雪像柳絮；像可愛(ài)的雪精靈！
第二天早上，我從甜美的睡眠中醒來(lái)，看到窗外的光線(xiàn)，比以前更亮了。我反應很快:下雪了！我迫不及待地穿好衣服走出門(mén)去。
門(mén)一開(kāi)，我就被眼前的景象迷住了！��！太美了！就像走進(jìn)了另一個(gè)世界！棕色的土地被雪精靈改造成了一個(gè)被銀色包裹的世界。這雪景就像一塊巨大的磁鐵吸引著(zhù)我，我情不自禁地向前走。
我正沿著(zhù)松林中的一條小路走著(zhù)，被眼前的一切驚呆了！覆蓋著(zhù)樹(shù)葉和雜草的舊小徑被純潔可愛(ài)的雪精靈鋪成了銀色的道路。這時(shí)，我環(huán)顧四周，松樹(shù)的樹(shù)枝上蓋著(zhù)厚厚的雪做的被子。松樹(shù)不時(shí)搖動(dòng)它寬大的手臂。當它搖晃時(shí)，白色的雪花落在樹(shù)上。一些飄落的雪花碰巧落在我的頭上。希望是給我的銀冠。有時(shí)候雪地上有一些小腳印。不用說(shuō)，一定是小動(dòng)物在看這美麗的雪景時(shí)留下的。
不知不覺(jué)中，雪越下越大，風(fēng)開(kāi)始顯示它的力量，把這些松樹(shù)吹向四周。風(fēng)雪難忍，逼著(zhù)我離開(kāi)。
最后，我不情愿地轉身向家走去。(音樂(lè ))
b:這幾天我發(fā)現了一些不好的現象:每當老師站在教室門(mén)口，教室里總是很吵；老師站在講臺上給我們講課的時(shí)候，總有學(xué)生在下面搞小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講；當老師生病還在上課的時(shí)候，我們大多數同學(xué)都視而不見(jiàn)......同學(xué)們，我們不是努力做文明小學(xué)生嗎？紅領(lǐng)巾電臺播出稿
那我們就從這個(gè)小東西開(kāi)始:鈴聲一響，快進(jìn)教室；準備書(shū)籍，唱歌；遇到老師，用心聽(tīng)講；課后作業(yè)，認真完成；老師和家長(cháng)都是長(cháng)輩；關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己；文明學(xué)生，從我做起。男孩女孩們，行動(dòng)起來(lái)！養成良好習慣，努力做文明學(xué)生！
學(xué)生們，這就是今天節目的全部?jì)热�。感謝大家的傾聽(tīng)！
我希望學(xué)生們積極貢獻。
這個(gè)節目到此結束。
Co:謝謝大家！(音樂(lè ))
廣播站廣播稿 篇2
一、開(kāi)播曲《少年少年祖國的春天》2分
甲：這里有你的故事，
乙：這里有我的心聲，
甲：這里有你我關(guān)注的話(huà)題，
乙：不變的時(shí)間，
甲：不變的聲音，
乙：不變的我們，
合:與你共同關(guān)注校園生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家中午好！
乙：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
今天我給大家播誦的內容有：
第一板塊：（內容選擇以下其一）
1、新聞時(shí)刻：（國內外時(shí)事政治、學(xué)校新聞事件）
2、佳文共賞：(名篇佳作、學(xué)生好的作文、日記、觀(guān)后感)
3、百科博覽：(安全知識、環(huán)保知識、生活常識、奇聞怪事)
4、故事欣賞：(名人故事、歷史典故)
第二板塊：
1、輕松時(shí)刻：(播音過(guò)程中穿插適合少年兒童傳唱，具有青春活力的歌曲)
2、歌聲送祝福（各年級）(——為大家準備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè )！)
第三板塊：
校園動(dòng)態(tài)：好人好事播報、招領(lǐng)啟示
結束語(yǔ)：時(shí)間過(guò)得真快，又到了廣播站和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們在歌聲中約定下次再見(jiàn)，謝謝大家收聽(tīng)。
結束曲; 《少年少年祖國的春天》（2分鐘）
廣播站廣播稿 篇3
合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現在開(kāi)始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚的夢(mèng)想
男；這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站！
女：敬愛(ài)的老師們，男；親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
女：今天是X月X號，星期一，XX雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了！
男：我是四年四班的播音員——XX
女：我是四年四班的播音員——XX歡迎大家收聽(tīng)本期節目。
男：同學(xué)們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，女：接著(zhù)是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線(xiàn)》、《星星譜》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂(lè )天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。（快樂(lè )號角音樂(lè )聲響起）
男：新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂(lè )響起）
�。ㄉ晕⑼ｎD一會(huì )兒，任音樂(lè )逐漸提高又降低）
女：一篇篇動(dòng)聽(tīng)的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽(tīng)四年四班弓少蕭同學(xué)帶來(lái)的美文《秋雨》。
�。ㄗx文章，伴著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )《二泉映月》）
男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì )變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì )老。
女：皺紋不會(huì )爬上老師的額頭，歲月不會(huì )染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會(huì )老�！督處燂L(fēng)景線(xiàn)》向你講述一位奮斗在。shancao xiang教育戰線(xiàn)上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
�。ㄒ魳�(lè )聲起，伴音樂(lè )朗讀）
女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely，大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標準的`英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了！課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識掌握了，大家都很開(kāi)心。
男：在新曉的這塊熱土上，也有著(zhù)一群在“學(xué)習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著(zhù)別人�！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。
�。╔XX）
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺》又要開(kāi)始了，男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè )《幸福拍手歌》）
結束：女：伴著(zhù)輕快的音樂(lè )，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！
男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節目再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)�。ㄐ腋８柙俅雾懫穑�
廣播站廣播稿 篇4
開(kāi)場(chǎng)白（插入歌曲：春天在哪里伴奏）
乙：陣陣的微風(fēng)帶來(lái)花的氣息；
甲：歡樂(lè )的樂(lè )曲慶賀陽(yáng)光的到來(lái)；
乙：春天到了！
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播站。
乙：我是主持人趙佳楠。
甲：我是主持人劉錦翰。
乙：今天由我們倆為大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
甲：趙佳楠，你知道嗎，今天是春分。
乙：當然了，我還知道關(guān)于春分的習俗呢！
甲：哦？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
乙：在每年的春分這天，世界各地有數以千計的人在“豎雞蛋”呢！
甲：沒(méi)錯！可你知道“豎雞蛋”的玩法嗎？
乙：知道知道。選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來(lái)。
甲：是的，雖然失敗者頗多，但成功者也不少哦。
甲：同學(xué)們，你們知道為什么春分這一天雞蛋容易豎起來(lái)呢？
乙：我知道。首先，春分是南北半球晝夜都一樣長(cháng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài)，有利于豎雞蛋。其次，春分正值春季的中間，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動(dòng)作利索，易于豎蛋成功。
甲：對。更重要的是，雞蛋的表面高低不平，有許多突起的“小山”�！吧健备�0.03毫米左右，山峰之間的距離在0.5一0.8毫米之間。根據三點(diǎn)構成一個(gè)三角形和決定一個(gè)平面的道理，只要找到三個(gè)“小山”和由這三個(gè)“小山”構成的三角形，并使雞蛋的重心線(xiàn)通過(guò)這個(gè)三角形，那么這個(gè)雞蛋就能豎立起來(lái)了。
乙：此外，最好要選擇生下后4—5天的`雞蛋，這是因為此時(shí)雞蛋的蛋黃素帶松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，有利于雞蛋的豎立。
甲：所以，春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光，故有“春分到，蛋兒俏”的說(shuō)法。
五、歌曲欣賞（《春天到》）
乙：同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞歌曲——《春天到》，來(lái)慶祝春季的到來(lái)。
二、《知識百寶箱》（輕音樂(lè )）
三、《校園點(diǎn)歌臺》
1.甲：“同學(xué)們好，這里是點(diǎn)歌節目。幽幽的旋律送去我真摯的祝福，希望大家享受這開(kāi)心的一刻！”首先請欣賞五（1）班黃艷玲為韓紫茵同學(xué)點(diǎn)一首《魔法城堡》，請欣賞！
2.乙：接下來(lái)是六（2）班張樂(lè )樂(lè )為徐一翔同學(xué)點(diǎn)一首《開(kāi)學(xué)第一課》，請欣賞！
結束語(yǔ)（點(diǎn)歌音樂(lè )放�。�
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。
乙：轉眼就到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：同學(xué)們，我們由衷地祝愿校園之聲廣播站能成為你的良師益友，像陽(yáng)光般陪伴在你身邊。
乙：愿它能幫你排憂(yōu)解難，伴隨你度過(guò)金色的美好童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，下周同一時(shí)間，我們再見(jiàn)
廣播站廣播稿 篇5
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這金秋時(shí)節、碩果累累的日子里
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是播音員——崔xx
乙：我是播音員——張xx
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙：下面就請您欣賞我班車(chē)晨陽(yáng)同學(xué)的.一篇日記——包餃子。
甲：20xx年10月XX日星期三晴
晚上，我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒，媽媽包。只見(jiàn)媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著(zhù)肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一個(gè)餃子就出來(lái)了，它多像一只小鴨子呀！不一會(huì )兒，桌子上就出現了一群排著(zhù)整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個(gè)司機似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個(gè)個(gè)潛水員。過(guò)了一會(huì )兒，小鴨子鼓著(zhù)肚子漂了上來(lái)。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個(gè)，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日記寫(xiě)得多生動(dòng)��！這離不開(kāi)小作者的細心觀(guān)察和想象。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，會(huì )給我們以清新的享受。同學(xué)們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，把你日常生活中的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)下來(lái)，投稿到學(xué)校廣播站，學(xué)校廣播站會(huì )把你的歡樂(lè )傳遞給大家！
甲：同學(xué)們、老師們，很高興，在這完美的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，期望我們能帶給你歡樂(lè )，給你留下完美的回憶。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束，多謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇6
主持人甲：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們，下午好！伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，XXX又與大家相約。我是主持人xxx。
主持人XXX：我是主持人xxx。我們常說(shuō)，“言為心聲，行為心表”。講禮貌、懂禮儀是尊重他人的表現，更是展現自身修養和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
主持人甲：非常好！我有一首《禮貌禮儀歌》，讓我們來(lái)分享一下吧：
人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)。要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。研究爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
主持人XXX：我也有一首歌曲，非常精彩：學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人人知曉。有禮節，互尊重，禮貌待人好品行�！澳谩薄岸嘀x”“對不起”，禮貌語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止禮貌有修養。常洗澡，勤換衣，儀表禮貌好風(fēng)紀。同學(xué)間，鄰里情，民族慣要尊重。見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。
主持人甲：作為小學(xué)生，我們不僅要有社會(huì )禮貌，還要擁有更高的學(xué)校禮貌。學(xué)校禮貌的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人，從小養成好慣會(huì )使人受益終生。讓我們先聽(tīng)一首歡快的樂(lè )曲，然后一起收聽(tīng)廣播臺的節目。
主持人XXX：同學(xué)們，你們主動(dòng)向老師問(wèn)好了嗎？為了我們的健康成長(cháng)，老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師，從一聲親切的問(wèn)候開(kāi)始吧！
男：我們需要非常重視禮貌，因為不禮貌會(huì )引發(fā)很多問(wèn)題。作為中華民族，我們一直被譽(yù)為“禮儀之邦”，這意味著(zhù)我們是一個(gè)有禮貌、講道理的高尚民族。作為少先隊員和中華民族的一員，我們不能忘記這一點(diǎn)。
男：我想勸告那些不懂禮貌、不講禮貌的同學(xué)，改掉這些壞慣。希望通過(guò)研究《小學(xué)生日常行為規范》，同學(xué)們的日常行為能夠真正規范起來(lái)。讓我們一起努力，成為新世紀的禮貌少年吧！
女：現在，我們一起來(lái)研究《小學(xué)生日常行為規范》的一些內容。
男：待人有禮貌，言語(yǔ)文明，講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。不要罵人，不要打架。進(jìn)入他人房間前要敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入，不要隨意翻動(dòng)別人的物品，不要打擾別人的工作、研究和休息。
女：虛心研究別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要嫉妒別人。遇到挫折和失敗不要灰心，不要氣餒，遇到困難要努力克服。
男：衣著(zhù)整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事情要自己做，衣物用品要整齊擺放，學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女：按時(shí)上學(xué)，不要遲到、早退或逃學(xué)，如果有病有事要請假，放學(xué)后要按時(shí)回家。參加活動(dòng)要守時(shí)，如果不能參加要事先請假。
女：這就是我們今天要和大家分享的關(guān)于誠信的話(huà)題——生命因誠信而美麗。感謝大家收聽(tīng)我們的廣播。
甲：有人說(shuō)，生命因為探索而美麗，因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的色彩；
XXX：有人說(shuō)，生命因為拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說(shuō)，生命因為執著(zhù)而美麗，因為執著(zhù)的信念透射出生命不屈的光芒……
合：但我們認為，生命因為誠信而美麗。
XXX：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
XXX：誠信就像秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執著(zhù)地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”，是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言，是一絲淺淺的微笑，充滿(mǎn)真誠和理解，是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊含著(zhù)一諾千金的豪氣。
XXX：誠信就像小溪一樣，能夠像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信就像砂輪一樣，能夠像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠信的付出應該是無(wú)價(jià)的、無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信就像一面鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
女：謝謝大家收聽(tīng)我們的廣播，再見(jiàn)！
誠信就像向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠之手，像向急著(zhù)趕路而不細心踩著(zhù)你的腳的人投去的理解微笑，像暴雨中與朋友約會(huì )時(shí)站立不退的身軀。它是真誠和信任的體現，容不得任何虛偽和褻瀆，容不下一點(diǎn)的`欺騙和不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。珍惜誠信與信任，讓我們的生命更美麗。
做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！
這是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我深刻地認識到了誠信的重要性。
媽媽買(mǎi)了一只漂亮的花瓶，我不小心打碎了它。當媽媽回來(lái)時(shí)，我很害怕她會(huì )打我。這時(shí)門(mén)鈴響了，媽媽叫我開(kāi)門(mén)，我猶豫不決。最終我選擇了撒謊，說(shuō)是小貓打翻了花瓶。媽媽很生氣，用掃帚打小貓，我感到十分愧疚和內疚。
晚飯時(shí)，外面下起了傾盆大雨。我一直惦記著(zhù)小貓，最終忍不住央求媽媽讓它進(jìn)來(lái)。媽媽拒絕了我的請求，說(shuō)小貓要受到懲罰。我聽(tīng)到小貓在門(mén)外用爪子抓門(mén)的聲音，心里很難過(guò)。最終我決定坦白，告訴媽媽花瓶是我打碎的。媽媽聽(tīng)后感到很震驚，但也帶著(zhù)小貓進(jìn)來(lái)幫它洗干凈。
廣播站廣播稿 篇7
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天
合：尊敬的班級老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男：伴隨著(zhù)這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxxx很高興在期末緊張復習的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻�(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè )圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復習的`話(huà)題吧！
�。úシ疟尘拜p音樂(lè )1）
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結束了，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。
廣播站廣播稿 篇8
《怒放》
xx年青春題材電影的收官之作《怒放》是一部由大陸著(zhù)名創(chuàng )作歌唱組合水木年華的成員盧xx首次執導的青春題材，為我們講述一個(gè)關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的故事。
這個(gè)“青春”不會(huì )是《小時(shí)代》中炫富的青春，也不會(huì )是《致青春》中殘酷的青春，更不是《中國合伙人》中出國夢(mèng)的青春。它只是一個(gè)因為夢(mèng)想而純粹讓人懷念的青春。該電影將為我們呈現“青春是什么樣”，更會(huì )告訴我們二十年后的“青春之后要怎樣”，要怎樣破開(kāi)被生活抹去棱角的重殼，要怎樣追溯過(guò)去怒放當下的夢(mèng)想�！杜拧酚膳嘶浢�，秦昊，杜海濤等中青年兩代藝人分別演繹劇中角色，以90年代執著(zhù)追求夢(mèng)想的不羈少年時(shí)光與如今平庸無(wú)比的'中年困境做對比，深刻詮釋青春的輪廓，且邀來(lái)xx快男唱響電影主題曲。
如此青春激情的團隊，讓你的夢(mèng)想跟著(zhù)怒放了嗎？
廣播站廣播稿 篇9
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：我是主持人趙曉雪。
乙：我是尹荔潔。
甲：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，
甲：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
乙：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái)，但凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
乙：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
甲：雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的`頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。乙：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
甲：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是甲兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
乙：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
甲：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！�
乙：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！奔祝汗湃嗽疲骸耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
乙：雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。
甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
乙：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復，但是我們個(gè)子長(cháng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì )的沒(méi)有會(huì )，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話(huà)故事。
甲：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著(zhù)：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著(zhù)早晨明媚的陽(yáng)光，練習我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了�！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì )�！毕铲o聽(tīng)了這話(huà)只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著(zhù)，喜鵲剛要說(shuō)話(huà)，貓頭鷹搶著(zhù)說(shuō)：“天還長(cháng)著(zhù)呢，練什么呀，趁早還是休息的好�！毕铲o說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了�！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊�！必堫^鷹說(shuō)：“我就這習慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食�！毕铲o說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食�！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著(zhù)翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
乙：還有一個(gè)寒號鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)：
那只寒號鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著(zhù)：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來(lái)臨，寒號鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”�？商炝亮�，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒風(fēng)凍死我，明天就”
甲：是呀,“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了。
乙：也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始�！�
甲：我們是祖國的花朵更應該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
甲：接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)欄目《文明禮貌知多少》。文明禮貌知識：
甲：第一、打斷別人的談話(huà)是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話(huà)，這是一種不尊重人的做法，會(huì )引起別人的反感。所以，和別人不論是老師、家長(cháng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽(tīng)少說(shuō)。在傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要注視說(shuō)話(huà)者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話(huà)內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對方，讓他把話(huà)說(shuō)完。如果有問(wèn)題，要等對方把一句話(huà)說(shuō)完后再提出來(lái)。
乙：第二，說(shuō)粗話(huà)是一種不文明行為。一個(gè)人人夸獎的好孩子一定不會(huì )說(shuō)粗話(huà)，因為說(shuō)粗話(huà)是一種很不文明的行為，它直接影響著(zhù)個(gè)人形象。通常，人們會(huì )以"是否說(shuō)粗話(huà)"來(lái)斷定你是不是一個(gè)有禮貌的孩子。試想，當你有求于他人，而別人對你說(shuō)粗話(huà)時(shí)，你的心里是不是很難受？換一個(gè)角度，當你對他人說(shuō)粗話(huà)時(shí)，別人心里同樣難受。那么，為什么要讓大家都難受呢？為什么不用一些禮貌的詞語(yǔ)來(lái)代替粗話(huà)呢？
甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)老師、鄰居、同學(xué)等相識的人，應該主動(dòng)打招呼，問(wèn)候致意。你可以面帶微笑地說(shuō)"您早"、"您好"、"晚上好"等。別人向你打招呼以后，也要應答向他致意，否則會(huì )被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(cháng)輩，除了問(wèn)候致意外，還可以問(wèn)問(wèn)對方家人的情況，并請他代為問(wèn)候。如"叔叔、阿姨近來(lái)好嗎？""姐姐最近學(xué)習還緊張嗎？"等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習的時(shí)候，要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線(xiàn)。要保持安靜和衛生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話(huà)，不要吃零食。
甲:第五，約會(huì )禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪(fǎng)。拜訪(fǎng)前，最好打電話(huà)告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設法通知對方，并表示歉意。拜訪(fǎng)時(shí)，應先輕輕敲門(mén)或按門(mén)鈴，當有人應聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內。敲門(mén)不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開(kāi)時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門(mén)相送，你應該請主人留步并道謝，說(shuō)"再見(jiàn)"。
乙:大家要學(xué)習的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎的好孩子！
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，短短的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間眨眼而過(guò)讓我們在悅耳的歌聲中結束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇10
甲:敬愛(ài)的教師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:午時(shí)好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:今日由我們五(1)中隊進(jìn)行本次播音，期望大家能喜歡。
甲:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)追蹤吧!在上周結束的20xx年北橋小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，北小的`運動(dòng)健兒們團結一心，奮力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們，他們是我們全體同學(xué)的榜樣，期望他們繼續發(fā)揚拼搏精神，在學(xué)習上不斷挑戰自我、超越自我，取得成功!在那里也也多謝辛苦指導的教師們!
同時(shí)，五(4)中隊的26名同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上搭肩跑團體比賽中獲得二等獎!
乙:從這個(gè)月開(kāi)始，我們北小將進(jìn)行行為規范示范生、十佳禮貌之星的評選活動(dòng)《!81個(gè)好習慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習慣成就未來(lái)》
甲:培根說(shuō):習慣是人生的主宰。習慣即命運，成功從培養習慣開(kāi)始
葉圣陶說(shuō):教育就是培養習慣。
乙:愛(ài)因斯坦說(shuō):什么是教育當你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育。(剩下的就是習慣好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說(shuō):我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不一樣的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不一樣的基本點(diǎn)之一就是行為習慣的不一樣。
廣播站廣播稿 篇11
時(shí)間：20xx年5月
地點(diǎn)：廣播室
播音人：邢龐瑞蔣小萌
�。滓遥壕磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好�。祝何沂侵鞒秩诵淆嬋�。
�。ㄒ遥何沂侵鞒秩耸Y小萌。
�。滓遥航裉煊钟晌覀�?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。（甲）：我們每天看到同學(xué)們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。（乙）：我們先給大家聽(tīng)一個(gè)新聞：
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查�？吹竭@一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。
�。祝航酉聛�(lái)我們來(lái)談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕?wèn)題》（乙）：近年來(lái)，以?xún)和癁橹饕M對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開(kāi)支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數家長(cháng)缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著(zhù)一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在采訪(fǎng)北京石景山區消費者協(xié)會(huì )時(shí)了解到，消協(xié)除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協(xié)的趙副會(huì )長(cháng)向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專(zhuān)家在對兒童食品消費的調查中發(fā)現，兒童食品消費中存在的`十大健康安全問(wèn)題較為突出，一些家長(cháng)缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長(cháng)們注意避免、減少出現這些問(wèn)題。（甲）問(wèn)題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視�！叭�，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標準，但食之過(guò)量，會(huì )引起不少副作用。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題二：分不清食品的成分和功能。不少家長(cháng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類(lèi)飲料，乳酸菌類(lèi)飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會(huì )引起腸胃不適等癥狀。（甲）問(wèn)題三：過(guò)分迷信洋食品。從有關(guān)部門(mén)的抽查結果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100％完美。其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來(lái)看，比前幾年已有很大改觀(guān)，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。
�。ㄒ遥﹩�(wèn)題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足，營(yíng)養價(jià)值較低，還常常
廣播站廣播稿 篇12
同學(xué)們，你是否還記得XX年春季那場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”嗎?是啊，當肆虐的“非典”給人類(lèi)的健康和安全帶來(lái)危害和災難時(shí)，我們才真正意識到衛生關(guān)系到我們每一個(gè)人的身體健康和生命安全。親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)，衛生行為并不難，就在我們的一舉一動(dòng)中，只要我們思想上重視，注意一點(diǎn)一滴，改變不衛生的細小行為，就能逐步養成文明衛生習慣，從而美化我們的生活環(huán)境。同學(xué)們，為了營(yíng)造一個(gè)文明衛生的家園，我們謹向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
1、講文明、有禮貌，尊老愛(ài)幼，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字;
2、愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不攀摘花木;
3、課間、課外玩健康、正當的游戲，不進(jìn)“三室一廳”、不到危險的地方去玩，不影響打攪他人的工作、休息;
4、同學(xué)、伙伴間和睦相處，互相幫助、愛(ài)護，發(fā)生矛盾時(shí)要彼此謙讓?zhuān)荒苡昧R人、打架等不文明的方式解決;
5、按時(shí)上學(xué)，放學(xué)要排路隊回家，不在路上玩耍、逗留，遵守交通規則;
6、學(xué)習態(tài)度端正，課余參加有益的活動(dòng)，讀健康書(shū)籍，努力提高自己的綜合素質(zhì);
7、自覺(jué)糾正自己身上的不良習慣，并積極宣傳文明公約，督促同學(xué)、家人以及村民們屏棄生活陋習，具體做到：
(1)不隨地吐痰和吐口香糖，不亂扔紙屑、塑料袋、包裝物及瓜皮果殼等，不亂倒垃圾。吐痰入盂、垃圾進(jìn)箱，自覺(jué)養成公共衛生習慣。
(2)不買(mǎi)、不吃不潔食品、飯前便后都洗手，防止病從口入，自覺(jué)養成飲食衛生習慣。
(3)不躺著(zhù)看書(shū)，不在運行的'車(chē)中看書(shū)，不在弱光和強光下看書(shū)、寫(xiě)字，節制看電視、打電腦的次數和時(shí)間，讀寫(xiě)姿勢端正，保護視力，自覺(jué)養成用眼衛生習慣。
(4)不吸煙，勤洗澡、勤換衣，自覺(jué)養成生活衛生習慣。
(5)咳嗽、打噴嚏不面對他人，自覺(jué)用干凈紙帕捂住口鼻，流行病期間少去或不去人口聚集的公共場(chǎng)所，患病及時(shí)就診治療，自覺(jué)養成衛生健康習慣。
(6)不搞有害健康的活動(dòng)，形成科學(xué)鍛煉意識，適當參加體育鍛煉，提高機體免疫力，自覺(jué)養成衛生鍛煉習慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，養成衛生習慣，是我們的權利，也是我們的義務(wù)和責任，讓我們攜起手來(lái)，改陋習、樹(shù)新風(fēng)，爭做文明小市民，從我做起，從現在做起，從小事做起，為建設一個(gè)文明衛生的家園而共同努力吧!
廣播站廣播稿 篇13
甲：奏一曲歡歌，聆聽(tīng)和美之音
乙：抒一段心情，感受和美之韻
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人袁小雅
乙：我是主持人李小萱
甲：今天是20xx年12月25日，星期三。
乙：今天可是一個(gè)特殊的日子啊，小雅你知道今天是什么節日嗎？
甲：知道呀！今天是圣誕節呀！
乙：沒(méi)錯，那就讓我們首先祝福大家
合：圣誕快樂(lè )
甲：今天我們還要來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園
首先，我們來(lái)看在校園內出現的幾個(gè)現象： 早上在校園內總能看見(jiàn)好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著(zhù)不舒服。
乙：的確如此，還有下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著(zhù)難聽(tīng)的臟話(huà)。
甲： 教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙，給別的班級造成無(wú)辜扣分的情況。
乙：現在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛生的同學(xué)都感到作嘔。
甲： 同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。
乙：一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
甲： 敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。
乙：有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰士拍照。戰士們認出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等�！敝芸偫韰s擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧�！痹谒膱猿窒�，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。
甲：我們知道，周總理的`偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。
乙：尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。
甲：一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現在做起，養成良好的習慣，看重健康人格的塑造。這樣，你將會(huì )終生受益，其樂(lè )無(wú)窮。同學(xué)們，老師們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就結束了，
甲：感謝大家的收聽(tīng)！祝大家圣誕快樂(lè )
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