廣播站廣播稿集錦[11篇]
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編為大家收集的廣播站廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![廣播站廣播稿集錦[11篇]](/pic/00/l/b9e3b2a5b8e51_2.jpg)
廣播站廣播稿 篇1
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無(wú)邊的知識的海洋；
女：這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的.天堂；
男：在校領(lǐng)導及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，紅領(lǐng)巾廣播站——
合：正式開(kāi)播了！
男：我是來(lái)自6.2班的主持人淡揚晨，
女：我是主持人李琴琴，！
廣播站在每周三、周五下午兩點(diǎn)整準時(shí)為大家播音，主要欄目有：天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點(diǎn)歌臺等。
女：天下大事：我們會(huì )在第一時(shí)間將國內外最新的新聞播報給大家；
男：校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
女：每周之星：是針對校內或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
男：精典美文誦讀：主要是朗讀同學(xué)們喜歡的文學(xué)作品；
女：生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的安全衛生常識；
男：校園點(diǎn)歌臺：在這里同學(xué)們可以為老師或同學(xué)點(diǎn)上一首歌，通過(guò)歌聲送出你對老師和同學(xué)的祝福，傳遞校園的心聲。
男：今天首先為大家報道校園新聞。
廣播站廣播稿 篇2
主題：學(xué)校安全教育
甲：大家早上好，我是紅領(lǐng)巾廣播的廣播員甲。
XXX：我是廣播員乙，今天我們要和大家一起探討學(xué)校安全教育的話(huà)題。
甲：同學(xué)們，在學(xué)校里，我們常�？吹揭恍┎话踩男袨�，比如在樓梯扶手上滑行、橫沖直撞、爬欄桿等等。
XXX：這些行為很容易導致意外事故的發(fā)生，我們應該時(shí)刻提醒自己，這樣做是否安全。
甲：我們的生命是最寶貴的，也是非常脆弱的。一旦發(fā)生意外，可能會(huì )留下永久的傷痕，甚至失去生命。
XXX：因此，我們要珍惜每一天，注意活動(dòng)安全和交通安全，讓自己平安健康地成長(cháng)。
甲：接下來(lái)，我們來(lái)研究一下《小學(xué)生安全守則》。
XXX：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道，穿過(guò)馬路時(shí)要等待綠燈，不要在路上追逐嬉戲。
甲：不準騎摩托車(chē)和自行車(chē)上學(xué)，學(xué)校內禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬高架物。
XXX：上下樓梯要靠右走，不要從扶手上滑行。課間不要在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)教師同意不要走出校門(mén)。
甲：不要在樓上扔物品，不要在欄桿上放東西，防止掉下。
乙：不要亂動(dòng)電器和消防器材，服從教師的安排和指示。
甲：不要玩火、燃放煙花炮竹，不要攜帶危險物品進(jìn)學(xué)校。 XXX：玩樂(lè )時(shí)不要做危險或違反規則的動(dòng)作，不吸煙、吸毒，不喝生水，不買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
甲：不要欺負幼小或外地同學(xué)，不要打架。發(fā)生矛盾要及時(shí)報告教師，找教師解決。
XXX：不要與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具，不要隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
甲：同學(xué)們，讓我們一起遵守《小學(xué)生安全守則》，保護好自己的安全和健康。
XXX:可是，XXX、小兔、小猴、小狐貍并沒(méi)有注意到自己身上的衛生問(wèn)題。
甲:沒(méi)錯，他們沒(méi)有洗手，也沒(méi)有刷牙，更沒(méi)有梳理自己的毛發(fā)。
XXX:這樣的話(huà)，他們怎么能成為衛生管理員呢？
甲:正是這個(gè)問(wèn)題，提醒我們要從小事做起，從小事抓起，才能做好衛生工作。
XXX:對啊，我們每個(gè)人都要注意個(gè)人衛生，從洗手、刷牙、梳頭開(kāi)始。
甲:同時(shí)，我們也要注意環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
XXX:只有每個(gè)人都做好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，我們的學(xué)校才能更加干凈、整潔。
甲:所以，同學(xué)們，讓我們從今天起，從小事做起，從個(gè)人衛生開(kāi)始，共同維護我們的學(xué)校環(huán)境衛生。
XXX:講衛生，從小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！XXX:小兔回到家里，興奮地對著(zhù)鏡子贊美自己的外表，還給自己綁上了新買(mǎi)的蝴蝶結。小猴也在家里打扮，戴上新手套，得意地準備去成為衛生管理員。XXX則穿上了新皮鞋，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備去應聘。小狐貍也自信滿(mǎn)滿(mǎn)，圍上花圍巾，準備去爭取這個(gè)職位。
甲:當幾個(gè)小動(dòng)物到達保潔公司時(shí)，發(fā)現營(yíng)業(yè)廳里一個(gè)人也沒(méi)有，它們都焦急地走來(lái)走去。小狐貍發(fā)現了地上的紙團，但它覺(jué)得會(huì )弄臟自己的圍巾，于是繞道走開(kāi)了。小猴也看到了紙團，但它擔心會(huì )弄臟自己的手套，于是也繞道而行。XXX也不愿意撿起紙團，因為它擔心會(huì )弄臟自己的鞋子。只有小兔毫不猶豫地撿起紙團，扔進(jìn)了垃圾箱。
老虎經(jīng)理走來(lái)，決定錄取小兔為衛生管理員。他解釋說(shuō)，揀起紙團是考試的題目，因為衛生管理員不僅要管理工作，還要從小事做起，從身邊的事情做起。幾個(gè)小動(dòng)物都同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，小兔因此成為了衛生管理員。
XXX:我們學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)養成了良好的衛生慣，但我們需要更高的要求，爭取創(chuàng )立衛生學(xué)校，為學(xué)校爭光。每個(gè)同學(xué)都應該從小事做起，不亂扔垃圾，愛(ài)護學(xué)校，美化學(xué)校。學(xué)校環(huán)境的衛生狀況直接影響到教師和同學(xué)們的工作、研究和生活，也是學(xué)校形象的重要因素。
甲:(4)自我認識的客觀(guān)化程度:一個(gè)心理健康的小學(xué)生能夠正確的優(yōu)點(diǎn)和不足，不盲目自大，也不自卑自怨。他們能夠理性看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。
乙:(5)社會(huì )適應性:一個(gè)心理健康的小學(xué)生能夠適應社會(huì )環(huán)境，與人相處融洽，具備一定的人際交往能力。他們能夠尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，有良好的人際關(guān)系，能夠處理好與周?chē)说年P(guān)系。
甲:(6)行為慣:一個(gè)心理健康的小學(xué)生具備良好的行為慣，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校規定，尊重師長(cháng)和他人，有良好的生活和研究慣。
乙:以上就是小學(xué)生心理健康的標準。我們在日常生活中要注意培養良好的心理健康慣，保持愉快心情，積極面對生活中的困難和挑戰。讓我們一起努力，成為心理健康的小學(xué)生。謝謝收聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！
自我認知的客觀(guān)化程度是心理健康的小學(xué)生需要具備的能力。他們能夠從以自我為中心向去自我中心階段轉變，將自我同客觀(guān)現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，從周?chē)h(huán)境中尋找評價(jià)自我的參照點(diǎn)，對自我的認識表現出客觀(guān)性。
心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的本事，能夠獨立料理自我的日常生活事務(wù)，適應不同環(huán)境下的社會(huì )生活，樂(lè )于與同學(xué)、教師交往，融入團體生活中，自覺(jué)用社會(huì )規范來(lái)約束自我，使自我的行為符合社會(huì )的要求，而不是以自我為中心，孤立自我，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>
心理健康的`小學(xué)生一般具備良好的行為慣，對外部刺激的行為反應適中，敏感度適宜，不會(huì )因小事大發(fā)脾氣，也很少出現讓人莫名其妙的行為舉動(dòng)，其行為表現與他們的年齡特征相符。
在面對別人的成功時(shí)，心理健康的小學(xué)生應該選擇大方地走過(guò)去，握住對方的手，真誠地祝賀他，或者虛心向他研究，如果他有困難，真誠地幫助他。而不是生氣不理對方或者說(shuō)對方壞話(huà)，這樣做會(huì )損害他人的利益。這三種做法都很好，說(shuō)明個(gè)人有博大的胸襟，能夠提高更快，人際關(guān)系也更好。
要堅持良好的情緒，個(gè)人不要對自我過(guò)分苛求，不要把自我的抱負定得過(guò)高，否則會(huì )受到別人的嘲諷，終日郁郁不歡。同時(shí)，對他人的期望也不要太高，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要別人迎合自我的要求呢。當個(gè)人勃然大怒時(shí)，應該疏導自我的憤怒情緒，讓?xiě)嵟较⑾氯�。偶爾也要忍讓�(zhuān)鍪聫拇筇幙�，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自我的煩惱。
XXX:在遇到挫折時(shí)，暫時(shí)放下煩惱，去做喜歡的事情，比如運動(dòng)、看電影等。
甲:如果你向你的摯友、師長(cháng)傾吐心中的煩惱，你會(huì )感到舒暢。
XXX:幫助別人不僅可以讓自己忘卻煩惱，還可以確認自己的價(jià)值，更能獲得珍貴的友誼。
甲:我給大家帶來(lái)了一條心理調適的妙招：如何保持愉快的心情？試試以下方法：
1.早上起床第一件事就是告訴自己：“今天我很愉快�！比缓髮χ�(zhù)鏡子笑一笑。
2.經(jīng)�；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如過(guò)生日的愉快場(chǎng)景，和同學(xué)們一起郊游的歡樂(lè )時(shí)光。
3.經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。
4.看一些有趣的笑話(huà)。
XXX:當心情不好時(shí)，我們可以：
1.聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè )，或者唱歌。 2.去跑步、爬山，或者打球。
3.打掃自己的房間或書(shū)桌。
4.找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。
5.聽(tīng)一則笑話(huà)。
6.把不愉快的事情寫(xiě)下來(lái)。
想一想，你還有什么方法？把它們記錄在你的小本子上。
甲:時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)。
XXX:我們下期再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇3
B:老師們，同學(xué)們早上好！
A:紅領(lǐng)巾電臺將按計劃再次與您見(jiàn)面！我是播音員xxx
B:我是播音員xxx
A:讓我們今天走進(jìn)我們的安全與健康節目！學(xué)生們，你們在學(xué)校經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景嗎？在樓梯上，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有下樓，而是坐在扶手上滑了下來(lái)。在學(xué)校里，幾個(gè)學(xué)生發(fā)生了碰撞，他們不在乎周?chē)男W(xué)生。有的學(xué)生踮起腳尖，甚至爬上扶手，好奇地往下看。
A：學(xué)生們，每當我們看到這樣的場(chǎng)景，我們都應該捫心自問(wèn)，從樓梯扶手上滑下來(lái)是不是有可能摔倒。一旦在學(xué)校里奔跑的學(xué)生發(fā)生碰撞，他們經(jīng)常會(huì )互相傷害，他們可能會(huì )頭部受傷流血。坐在欄桿上的學(xué)生可能不會(huì )認為爬上欄桿會(huì )導致終身殘疾或生命損失。
B：是的'，學(xué)生們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也很脆弱。如果生活中發(fā)生了什么事，就會(huì )留下永久的傷疤。一旦聲體丟失，它將永遠無(wú)法恢復。
A:因此，我們應該珍惜生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，出門(mén)時(shí)注意交通安全，這樣才能安全健康地成長(cháng)。
B：讓我們學(xué)習小學(xué)生安全守則！
小學(xué)生安全守則
A:在路上行走時(shí)，你應該遵守交通規則。在人行道上行走和過(guò)馬路時(shí)，你應該在綠燈處走，紅燈處停。上下學(xué)，小心路上的交通，在路邊行走，不要在路上追逐和玩耍。摩托車(chē)是不允許的。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)校禁止騎自行車(chē)。在學(xué)校門(mén)口下車(chē)。不允許攀爬樹(shù)木、墻壁、欄桿、籃球架和其他高空物體。
A:上下樓梯向右走。不要著(zhù)急。不要從扶手上滑下來(lái)。課間休息時(shí)不要在走廊里追逐玩耍。未經(jīng)老師同意，不要走出學(xué)校。禁止把東西扔到樓上或樓下。嚴禁將書(shū)包、課本、食具、掃帚等物品放在欄桿上，以防墜落。
B：不要觸摸教室里的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設備。
A:體育課、勞動(dòng)課和活動(dòng)課應服從教師的安排和指導。禁止玩火，禁止燃放煙花爆竹，禁止危險游戲。不準攜帶鐵器、鋒利工具、彈簧叉和恐怖玩具進(jìn)入學(xué)校。
A:在比賽中，你不允許做危險的動(dòng)作或違反規則的動(dòng)作。
B：不要在校外吸煙、吸毒、飲用原水或購買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。不要欺負年輕人或外國學(xué)生。不要打架。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突，及時(shí)向老師報告，并找老師解決
B：不要與陌生人接觸，更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起離開(kāi)學(xué)�；蚣胰�。如果你因病不能上學(xué)，你應該向老師請假。你不能欺騙父母和老師，不能利用學(xué)校的時(shí)間出去玩。
B：如有異常情況，應及時(shí)向教師或相關(guān)管理人員報告。
A:這些是《小學(xué)生安全守則》的要求。你學(xué)過(guò)了嗎？嗯，我都學(xué)過(guò)了。你呢？我也學(xué)過(guò)。同學(xué)們，我想你們都學(xué)會(huì )了。順便問(wèn)一下，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)民謠嗎？其名稱(chēng)為《學(xué)校生命安全教育歌》
B:學(xué)校生命安全教育歌。你能給我們講講這首民謠嗎？
A:好的，讓我給你講講這首“學(xué)校生命安全教育歌”！民謠數據如下：
生活之路并不簡(jiǎn)單。安全的時(shí)候記得。
地磚光滑光滑。小心踩它。
上下樓梯時(shí)，不要追逐和打架。禮讓并沒(méi)有下降。
不要說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，團結一致，快樂(lè )進(jìn)取。
室內活動(dòng)有防碰撞、防擠壓、防墜落和防墜落。
小心煮沸水、電器和消防設施。
房間里有很多易燃物，學(xué)校嚴禁放煙花爆竹。
請勿攜帶貴重物品，以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西。廉潔自夸。
亂丟垃圾不衛生，隨地吐痰不禮貌。
保持冷靜，不要驚慌。應加強自我保護。
學(xué)生處處受到紀律約束，禮貌之星屬于你。這首歌真棒！它不僅教會(huì )我們要注意安全，而且還很吸引人！是的！這首歌可以幫助我們永遠記住注意安全。時(shí)間過(guò)得真快。這次廣播即將結束。在那里，我們再次提醒所有學(xué)生注意學(xué)校安全：不要在走廊里追逐和玩耍，不要玩危險的游戲，遵守活動(dòng)要求，輕輕地上下樓梯。
A:我們要時(shí)刻注意學(xué)生之間的安全和禮讓?zhuān)屛覀兿聻虫傊行男W(xué)成為一個(gè)安全禮貌的學(xué)習天堂，讓每一個(gè)高中生每天都能快樂(lè )上學(xué)，安全回家。學(xué)生們，讓我們記住首先要珍惜生命和安全！今天的《紅領(lǐng)巾》節目到此結束。謝謝大家收聽(tīng)。
廣播站廣播稿 篇4
�。úシ疟尘耙魳�(lè )——lt；校園的早晨gt；）
A：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
B：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好！
A：我是主持人（）
B：我是主持人（）
A：本期節目為您這樣安排：首先是《校園直通車(chē)》，然后是《知識百寶箱》。
B：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車(chē)》。
A：4月6日，我校第二屆科技節隆重開(kāi)幕。本次科技節的主題為“動(dòng)力無(wú)處不在，科技創(chuàng )造夢(mèng)想”，時(shí)間將持續一個(gè)月，活動(dòng)期間將安排學(xué)生科技對抗賽、聽(tīng)專(zhuān)家科普報告、風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，全校學(xué)生將分別參加科技節中的相關(guān)活動(dòng)。
B：在開(kāi)幕儀式上，張校長(cháng)還向科技專(zhuān)家李繼高工程師頒發(fā)了“科技輔導員”聘書(shū)。李工程師在隨后的講話(huà)中勉勵同學(xué)們勤奮學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新、認真實(shí)踐，爭取早日成為祖國的建設者和接班人。
A：“用心傳遞，側耳傾聽(tīng)”，《知識百寶箱》助你八面玲瓏！
B：同學(xué)們，你們知道今天——也就是4月7日是什么日子嗎？對，就是“世界衛生日”。
A：確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛生狀況，提高人類(lèi)健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會(huì )員國都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
B：今年“世界衛生日”的主題口號是：“城市化與健康”。選擇這一主題是因為我們意識到城市化對全球公共衛生和個(gè)人健康所造成的影響。
A：對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，講究衛生、保護環(huán)境顯得尤為重要。只有講究衛生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的'生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習、工作的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康生存的基礎。
B：可是，我們卻常常發(fā)現有些人隨地吐痰，隨手扔垃圾，隨意踐踏綠化帶，更有甚者對樹(shù)木濫砍濫伐，不加節制地對地球資源進(jìn)行開(kāi)采、利用……使得地球再也無(wú)法忍受人類(lèi)對他的摧殘，他開(kāi)始抗議，他在向人類(lèi)吶喊！
A：同學(xué)們，你們也許還不知道吧，目前，我國云南、廣西、重慶等省市正面臨著(zhù)嚴重的旱災。這場(chǎng)少見(jiàn)的世紀大旱使農作物受災面積近500萬(wàn)公頃，其中40萬(wàn)公頃良田顆粒無(wú)收，20xx萬(wàn)同胞面臨無(wú)水可飲的絕境。這或許就是大自然給予我們人類(lèi)的一次警告。
B：地球是我們大家共同的家園，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。只要每個(gè)人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺(jué)的享受，更是精神上的滿(mǎn)足。美好的環(huán)境會(huì )令你微笑著(zhù)面對每一天，我們的生活會(huì )變得更加多姿多彩。
A：當你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶，想一想如果你丟到地上的后果——會(huì )不會(huì )令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡，會(huì )不會(huì )破壞整潔的校園，會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩？其實(shí)“文明只差一點(diǎn)點(diǎn)”，只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益處，你會(huì )為自己的行為感到驕傲，你會(huì )有美好的心情度過(guò)快樂(lè )的一天。
B：因此，在世界衛生日來(lái)臨之際，我借此機會(huì )呼吁大家：愛(ài)護環(huán)境，從我做起。無(wú)論是在美麗的校園，還是在大街小巷，都不踐踏草坪，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，并能隨手拾起身邊的廢紙雜物，用自己的行動(dòng)去創(chuàng )造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境。
A：我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
B：節目最后友情提醒：四月初，學(xué)校少先隊大隊部將在同學(xué)中，開(kāi)展雛鷹爭章之“優(yōu)秀小隊員”評選活動(dòng)。
A：評選要求：
1、知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風(fēng)。
2、會(huì )讀入隊誓詞，會(huì )戴紅領(lǐng)巾，會(huì )敬標準的隊禮，會(huì )唱隊歌，會(huì )呼號。
3、平時(shí)能以少先隊員的標準嚴格要求自己，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
同學(xué)們，你們準備好了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。
A：下面時(shí)間，請各班組織開(kāi)展以“光榮啊，少先隊！”為主題的少先隊知識禮儀學(xué)習活動(dòng)。
廣播站廣播稿 篇5
聆聽(tīng)和美之音，感受和美之韻，大家好！我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
親愛(ài)的同學(xué)們，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的'過(guò)程與手段。一個(gè)講文明、懂禮儀的人，才會(huì )被人尊重，受人歡迎。
良好的衛生習慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗，我提倡大家做到以下幾點(diǎn)：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為主，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
4、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
5、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。 6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從小養成良好的衛生習慣，做講文明懂禮儀的和美新?tīng)I人！
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里，再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是播音員：（）
我是播音員：（）伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛(ài)國主義教育》。拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì )愛(ài)的�！�
乙：國家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。
甲：沒(méi)有祖國，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓。
乙：愛(ài)國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應該隨時(shí)準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
甲：當五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì )想起青少年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召。
乙：其中第一條就是：以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛(ài)祖國，就要有愛(ài)國主義精神。
甲：中華民族是一個(gè)偉大的`民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
乙：愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。
甲：進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音！
合：愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育！
甲：同學(xué)們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。
乙：因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。
甲：愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷、尊敬師長(cháng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的合格小學(xué)生吧！
二﹑下面讓我們來(lái)輕松一下，為大家送上笑話(huà)一則，題目是《天才兒童》。
老師說(shuō)：“小明，你用果然這個(gè)詞造句�！�
小明說(shuō)：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說(shuō)：“不對，不對，不能將果與然兩個(gè)字分開(kāi)！”
小明說(shuō)：“老師別急，我還沒(méi)有說(shuō)完，整個(gè)句子是———先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子�！�
三．又到了我們的美文欣賞時(shí)間了，今天請欣賞六一班（）的作文（）
四、隨著(zhù)時(shí)間的流逝是該和大家說(shuō)再見(jiàn)了，請欣賞歌曲《我和我的祖國》
本期播音到此結束，感謝您的收聽(tīng)。咱們下星期二下午再見(jiàn)。周五班會(huì )時(shí)間請各班組織召開(kāi)“如何正確的愛(ài)國”主題班會(huì )。
廣播站廣播稿 篇7
(甲乙)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
(甲)：我是主持人—— 。
(乙)：我是主持人——。
(甲乙)：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
(甲)：我們每天看到同學(xué)們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。
(乙)：我們先給大家聽(tīng)一個(gè)新聞：
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。
看到這一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。
(甲)：接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕?wèn)題》
(乙)：近年來(lái)，以?xún)和癁橹饕M對象的食品如雨后春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開(kāi)支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。
但由于多數家長(cháng)缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著(zhù)一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在采訪(fǎng)北京石景山區消費者協(xié)會(huì )時(shí)了解到，消協(xié)除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。
消協(xié)的趙副會(huì )長(cháng)向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專(zhuān)家在對兒童食品消費的調查中發(fā)現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問(wèn)題較為突出，一些家長(cháng)缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長(cháng)們注意避免、減少出現這些問(wèn)題。
(甲)問(wèn)題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。
“三精”，指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標準，但食之過(guò)量，會(huì )引起不少副作用。
(乙)問(wèn)題二：分不清食品的成分和功能。
不少家長(cháng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類(lèi)飲料，乳酸菌類(lèi)飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會(huì )引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問(wèn)題三：過(guò)分迷信洋食品。
從有關(guān)部門(mén)的抽查結果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。
其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來(lái)看，比前幾年已有很大改觀(guān)，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。
(乙)問(wèn)題四：用方便面代替正餐。
方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足，營(yíng)養價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題，常食用方便面會(huì )導致?tīng)I養不良。
(甲)問(wèn)題五：多吃營(yíng)養滋補品。
兒童生長(cháng)發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過(guò)一日三餐獲得的。
各種滋補營(yíng)養品的攝入量本來(lái)就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
(乙)問(wèn)題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。
現在，家長(cháng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類(lèi)的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養。
殊不知，兩者之間有著(zhù)天壤之別，飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養和健康。
(甲)問(wèn)題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。
若要解渴，最好飲用白開(kāi)水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
(乙)問(wèn)題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。
甜味是人出生后本能喜愛(ài)的味道，其它味覺(jué)是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良，無(wú)法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。
同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴(lài)于添加劑，而這類(lèi)食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì )加劇營(yíng)養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
(甲)問(wèn)題九：長(cháng)期食用“精食”。
長(cháng)期進(jìn)食精細食物，不僅會(huì )因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
(乙)問(wèn)題十：過(guò)分偏食引起過(guò)敏。
兒童食物過(guò)敏者中大約30%是由偏食造成的。
因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應，長(cháng)期偏食某種食物，會(huì )導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過(guò)體內細胞的耐受量時(shí)，就會(huì )出現過(guò)敏癥狀。
音樂(lè )：2分鐘
二、(甲)： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專(zhuān)家認為，所謂標識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱(chēng)。
同學(xué)和家長(cháng)們在購買(mǎi)食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識，希望對大家在購買(mǎi)食品時(shí)有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。
產(chǎn)品標識應當清晰、牢固，易于識別。
產(chǎn)品標識所用文字應當為規范中文。
可以同時(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應當小于相應中文。
而沒(méi)有標識的食品希望同學(xué)們不要購買(mǎi)。
裸裝食品和其他根據產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標識。
甲：(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)者的名稱(chēng)和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。
生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷(xiāo)售包裝上。
進(jìn)口產(chǎn)品可以不標原生產(chǎn)者的.名稱(chēng)、地址，但應當標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區，下同)，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷(xiāo)售商在中國依法登記注冊的名稱(chēng)和地址。
沒(méi)有這三項內容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購買(mǎi)食品，也不要買(mǎi)"三無(wú)"食品，應到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買(mǎi)名牌廠(chǎng)生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現問(wèn)題后作為索賠憑證或訴訟的依據。
乙：(3)國內生產(chǎn)并在國內銷(xiāo)售的食品，應當標明企業(yè)所執行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。
甲：(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。
以上五類(lèi)食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長(cháng)不要購買(mǎi)。
乙：(5)根據食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱(chēng)和含量以及其他技術(shù)要求，應當相應予以標明。
甲：(6)食品標識應當標注有效的產(chǎn)品條碼。
(甲乙)：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家!
音樂(lè )：
廣播站廣播稿 篇8
召寬：說(shuō)的太好拉！我們期待瑞瑞主持的《新聞直通車(chē)》。加油！下一位，將請出的是我的搭檔，她不僅要主持《校園視點(diǎn)》欄目，還將與大家一起感悟《文學(xué)星空》。掌聲！有請
思遠：絢爛色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感受生活，。文學(xué)星空，帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享蔚藍晴空。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。周三的《文學(xué)星空》帶我們走進(jìn)這文學(xué)的殿堂。在這里，有給您送去的最美的文字，讓您及時(shí)了解名家名作；在這里，請您體味人生百態(tài)，帶給您心靈深處的感動(dòng)；在這里，送您一份文學(xué)甜點(diǎn)，帶您感受文學(xué)魅力。期待與您共享這片天空。
召寬：您有什么煩惱嗎？您有什么心事嗎？請李萌幫你忙，請聽(tīng)——
李萌：歡迎大家走進(jìn)心靈之約。在這里，你可以訴說(shuō)你的煩惱，委屈與不平，可以分享你的快樂(lè )故事與夢(mèng)想，可以說(shuō)出你的感謝，說(shuō)出你的歉意等等，一切在于溝通，讓我們一起分享成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱。
雨心：你知道怎樣在學(xué)習中感受快樂(lè )嗎？你知道最有效的'學(xué)習方法嗎？在這里，雨心將和你一起走進(jìn)快樂(lè )的學(xué)習中，讓我們一起期待吧！
晨曦：大家好！這是一個(gè)與你分享音樂(lè )，感受幽默，聆聽(tīng)奇聞異事，向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂(lè )版塊，給你最好聽(tīng)的音樂(lè )童謠，幽你一默：讓你輕輕松松聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)開(kāi)心心笑一笑；奇聞異事，讓你體會(huì )風(fēng)味各異的大千世界；星星點(diǎn)點(diǎn)，你點(diǎn)我播，把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情，最top的歌曲，給您最強烈的震撼，也最需要您的加入！《休閑吧》喚起您最火爆的熱情！希望大家多多收聽(tīng)、支持我們的節目。因為有了你們，我們才能做得更好！
李萌：是的！我們要把陽(yáng)光撒滿(mǎn)每個(gè)角落，到處都能看到我們燃燒的激情與力量�，F在把我們的掌聲送給廣播站最默默無(wú)聞，最專(zhuān)業(yè)的調機手：
�。篽ello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務(wù)，為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢(mèng)想。
李萌：哇！真是好酷的聲音！別等待拉！聽(tīng)聽(tīng)這位的聲音吧！
�。何业穆曇�，你認識嗎？記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂(lè )學(xué)英語(yǔ)中。把自卑踩在腳下！大膽的說(shuō)出來(lái)吧！don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習的方法嗎？你想知道有關(guān)英語(yǔ)的名言名句，經(jīng)典小品短文典故，還有英語(yǔ)國度社會(huì )的其他各方面的知識嗎？你想欣賞充滿(mǎn)魅力的英文歌曲嗎？來(lái)吧，答案就在這里�！芩摹犊針�(lè )學(xué)英語(yǔ)》，敬請關(guān)注！
�。鹤鹁吹睦蠋�！親愛(ài)的同學(xué)們！記住我們吧！記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動(dòng)著(zhù)聽(tīng)眾。
悅/華：以聲音為生命、用愛(ài)心感染著(zhù)聽(tīng)眾。
合：夢(mèng)想這里飛揚，青春在這里激蕩。金色校園，是聲音，把你的耳朵叫醒。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
可：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
謙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
可：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
謙：再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇9
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這金秋時(shí)節、碩果累累的日子里
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是播音員——崔xx
乙：我是播音員——張xx
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙：下面就請您欣賞我班車(chē)晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記——包餃子。
甲：20xx年10月XX日星期三晴
晚上，我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒，媽媽包。只見(jiàn)媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著(zhù)肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一個(gè)餃子就出來(lái)了，它多像一只小鴨子呀！不一會(huì )兒，桌子上就出現了一群排著(zhù)整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個(gè)司機似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個(gè)個(gè)潛水員。過(guò)了一會(huì )兒，小鴨子鼓著(zhù)肚子漂了上來(lái)。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個(gè)，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日記寫(xiě)得多生動(dòng)��！這離不開(kāi)小作者的細心觀(guān)察和想象。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的`文章，會(huì )給我們以清新的享受。同學(xué)們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，把你日常生活中的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)下來(lái)，投稿到學(xué)校廣播站，學(xué)校廣播站會(huì )把你的歡樂(lè )傳遞給大家！
甲：同學(xué)們、老師們，很高興，在這完美的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，期望我們能帶給你歡樂(lè )，給你留下完美的回憶。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結束，多謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn)！
廣播站廣播稿 篇10
各位聽(tīng)眾大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺的《音樂(lè )之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì )很擔心的!所以希望親們在大學(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè )!好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè )之聲》。
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著(zhù)迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對酒當歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!
其實(shí)孤單對于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長(cháng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè )尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會(huì )，又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會(huì )上打拼�；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
在我們長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
其實(shí)我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應全新的大學(xué)生活。
我們人生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的'方向前進(jìn)，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
就讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì )是，幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國風(fēng)情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì )跟著(zhù)感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著(zhù)我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習壓力，迎接我們的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個(gè)大學(xué)生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過(guò)幾年美好生活。
我們的人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當人生是一場(chǎng)閱歷，我們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng )造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì )寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因為他們都被貶官被流放過(guò)，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫(xiě)不出好的文章，因為這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì )不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。所以，請大家盡情地享受人生吧!
在最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)!
廣播站廣播稿 篇11
2xxxx年4月13日星期五
男1：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園時(shí)，采擷一縷陽(yáng)光，將它編織成七彩的花環(huán)。
女1：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男2：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
女2：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！大家中午好！
男1：最是一年春好處，女2：絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
男1：4月，是一個(gè)美麗的時(shí)節，它是陽(yáng)歷年中的第四個(gè)月，是全年第一個(gè)小月，共有30天。在北半球，4月是春季的第三個(gè)月，本月的節氣：清明、谷雨。英文中的4月(April)，表示“開(kāi)”，可能意味著(zhù)植物在春天開(kāi)始生長(cháng)。每年4月，塞維利亞都要迎來(lái)標志西班牙夏天開(kāi)始的傳統節日“四月節”。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
女1：你算問(wèn)對人了，通過(guò)查閱資料，我知道了塞維利亞位于西班牙西南部，是全國第四大城市。每年4月，當地都要迎來(lái)傳統節日“四月節”。
每年“四月節”的舉辦地點(diǎn)位于塞維利亞市一個(gè)河岸邊。節日前夕，人們就在這里建造一座木制大拱門(mén)，夜幕降臨時(shí)，拱門(mén)上裝飾的數千燈泡會(huì )同時(shí)亮起，拱門(mén)內就是“四月節”舉行的地方。這座拱門(mén)每年會(huì )拆除，直到來(lái)年節日前再建，因此每年款式不同的拱門(mén)就成了節日象征。
“四月節”現場(chǎng)有千余座裝飾著(zhù)彩燈的卡塞塔就是帳篷，人們在這里鬧通宵，邊品味傳統的白葡萄酒，邊唱歌跳舞。
參加“四月節”的男女都以漂亮的傳統服裝打扮自己。姑娘人人必備塞維利亞式花裙，這種款式特殊的連衣裙源于弗拉明戈舞裙，采用色彩艷麗、圖案明快的布料裁剪，都是量身定做，根據裙子顏色，姑娘的頭上還佩戴一朵大花。
塞維利亞所在的安達盧西亞地區是音樂(lè )舞蹈之鄉，當地人素以能歌善舞著(zhù)稱(chēng)，節日期間隨處可見(jiàn)即興歌舞場(chǎng)面，人人忘我地投入歡快歌舞中，盡情展現歌喉、舞姿和美貌。
“四月節”馬車(chē)***在每天中午過(guò)后，一匹匹高頭大馬拉著(zhù)一輛輛老式馬車(chē)緩緩駛過(guò)主要道路。在“四月節”上乘馬車(chē)兜風(fēng)是當地一項古老傳統，臨近傍晚，越來(lái)越多的馬車(chē)出現在“四月節”的街道上，甚至會(huì )排起長(cháng)長(cháng)的馬車(chē)陣，所謂“馬車(chē)***”也由此而來(lái)。對許多塞維利亞人來(lái)講，斗牛是“四月節”活動(dòng)中一個(gè)不可缺少的部分。
塞維利亞“四月節”標志著(zhù)西班牙夏天的開(kāi)始，在狂歡的節日里，人們可以感受濃濃的西班牙風(fēng)情。塞維利亞人在煙火表演中結束慶典，步入驕陽(yáng)似火的夏日。
男2：哇！你真是太厲害了！
女1：只要經(jīng)常積累知識總會(huì )有發(fā)現的！讓我們進(jìn)入下一個(gè)欄目《美文欣賞》吧！
男1：你是人間的四月天--一句愛(ài)的贊頌，作者林徽因。
我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著(zhù)變。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著(zhù)，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著(zhù)你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，--你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
女1：這是一首深情的歌唱，是對天上人間無(wú)處不在博愛(ài)的贊頌。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開(kāi)，如同鶯啼般婉轉，如同暖風(fēng)般和煦，如同情歌般動(dòng)人，寥寥數筆，寫(xiě)盡四月的'萬(wàn)種風(fēng)情，給人帶來(lái)無(wú)限遐思。
男2：是��！讓我們盡情享受四月，熱愛(ài)它的美好�？墒谴禾斓搅�，感冒的人也越來(lái)越多了，生活小百科會(huì )告訴我們什么預防感冒的小竅門(mén)呢？一起去看看吧！
春季預防感冒小常識
一、預防感冒，保持通風(fēng)
1：保持居室通風(fēng)，居室應堅持每天開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次20分鐘左右。風(fēng)和日麗的天氣通風(fēng)時(shí)間可長(cháng)些，且不要在室內抽煙。
2：保持一定的濕度。由于最近天氣潮濕，溫度較高，所以要把被子、衣服多拿出來(lái)曬曬，厚的衣服也可以曬曬收起來(lái)了。地面潮濕，要經(jīng)常擦擦地板。梅雨季節快到，衣柜要擦擦干，防止發(fā)霉。
3：保持飲食均衡全面。飲食要營(yíng)養和全面，適當多吃富含維生素的蔬菜、水果。多喝白開(kāi)水也能有效抵御感冒病毒的侵襲。每天要喝20xx毫升的白開(kāi)水，尤其是睡前和早晨起床后要喝杯溫白開(kāi)水，有利于稀釋血液，促進(jìn)血液的循環(huán)。
二、預防感冒，物理療法也有效
預防感冒除了吃藥治療外，也可以用一些物理療法。
1：熱水泡腳。每晚用較熱的水(溫度以能接受為度)洗腳15分鐘。要注意洗腳時(shí)水量要沒(méi)過(guò)腳面，洗后雙腳發(fā)紅才可預防感冒。
2：鹽水漱口。每天早晚、餐后用鹽水漱口以清除口腔病菌。流感流行的時(shí)節應注意用鹽水漱口，此時(shí)仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。
3：堅持有氧運動(dòng)。每天到戶(hù)外進(jìn)行有氧運動(dòng)。根據個(gè)人愛(ài)好，可選擇步行、慢跑、打球、廣播體操等。這樣可有效增強心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，提高身體抵抗力和對氣候變化的適應能力。此外，有眼睛干澀者，可在工作間隙作一分鐘眨眼運動(dòng)，以促進(jìn)淚液的分泌和循環(huán)。咽干舌燥者，可做舌頭操，每天晨起后微閉口唇，舌添上腭，當唾液滿(mǎn)嘴都是，再慢慢咽下，如此反復3-4次，可起滋潤口腔，濡養脾胃的作用。
三、預防感冒、貴在鍛煉
感冒看起只是小病，實(shí)際上是一種全身性疾病。細菌、病毒可侵入血液循環(huán)，其所到之處可引發(fā)多種疾病。感冒特別容易侵害體質(zhì)弱的人群。而一些年輕人由于生活不規律，缺乏身體鍛煉，學(xué)習壓力大，精神緊張，加之出入人員密集場(chǎng)所，接觸細菌和病毒感染的機會(huì )增多。因此為了我們的健康體魄，去參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉吧，去自由的呼吸清新空氣，去投入春天的懷抱！
女2：哇！真是讓我大開(kāi)眼界呀！接下來(lái)讓我們看看同學(xué)們又來(lái)了那些書(shū)信。咦，有位同學(xué)想告訴我們克服自卑心理的好辦法！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
第一、要正確認識自卑感及自卑給自己帶來(lái)的危害。
第二、要正確認識自己，提高自我評價(jià)。
第三、要面對自己的恐懼，不要嬌寵自己，必須正確的解決自己的問(wèn)題。
第四，進(jìn)行積極的心理暗示，在工作學(xué)習上努力邁進(jìn)，每當取得小的成績(jì)，要及時(shí)的鼓勵自己，形成良性循環(huán)，與其徒自煩惱，不如付諸行動(dòng)。
第五、練習正視別人。
第六、練習當眾發(fā)言，如果能盡量當眾發(fā)言，就會(huì )增強信心，下次也更容易發(fā)言，多發(fā)言，這是信心的“維他命”。
第七，要善于笑，笑是一個(gè)人感情的交流，微笑是一種通用的世界語(yǔ)言。真正的笑不但能治療自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵意。
第八、鍛煉自己的外向性格，積極與他人交往。
第九、要正確對待挫折，要有“失敗也是我所需要的”思想。
第十、定期提醒自己“我比我想象的要好”。成功的人并不是只靠運氣，有一個(gè)重要因素就是相信自己，肯定自己的所作所為。
男1：嗯，你說(shuō)的真是太對了，希望每個(gè)人都不再自卑，做一個(gè)自信的快樂(lè )少年。接著(zhù)讓我們進(jìn)入最后一個(gè)欄目《音樂(lè )欣賞》
《紅蜻蜓》是一首著(zhù)名的日本兒童歌曲，由作曲家山田耕作根據日本詩(shī)人三本露風(fēng)回憶童年情景的詩(shī)作譜而成。歌曲為三四拍，共八小節，短小精煉。曲調自然流暢，感情真摯，具有夢(mèng)幻般的意境。1924年歌曲問(wèn)世后，不僅在日本廣為傳唱，還被改編為管弦樂(lè )曲等各種形式，流傳到其他國家，受到各國人民的喜愛(ài)。
歌曲分為兩個(gè)樂(lè )句，第一樂(lè )句旋律上行，第二樂(lè )句以下行作為呼應。歌曲中設置了較多的力度記號，力度變化細膩、頻繁，但基本上都與旋律的起伏結合緊密。第二聲部的哼鳴，烘托了寧靜而深遠的氣氛。讓我們一起來(lái)欣賞吧！
女2：時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間，紅領(lǐng)巾廣播站又要結束了，讓我們下次再相會(huì )吧！
合：再見(jiàn)了......
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