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學(xué)校政教年終總結

時(shí)間:2025-12-12 11:54:09 年終總結 我要投稿

學(xué)校政教年終總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校政教年終總結,歡迎大家分享。

學(xué)校政教年終總結

學(xué)校政教年終總結1

  下半年的學(xué)期里,本人完全服從學(xué)校安排,思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  作為一名教師,在教學(xué)工作方面,努力做到“教書(shū)”和“育人”,在教予知識的過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對剛入中學(xué)的新生,大部分學(xué)生是難以適應的,要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來(lái),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個(gè)班級幾十名學(xué)生,在班級教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著(zhù)互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),需要更加努力的工作,還應該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節課,我都做好充分的準備,決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,認真學(xué)習教學(xué)大綱。

  作為政教主任,平時(shí)在對待學(xué)生方面,對學(xué)生耐心指導,給予適當機會(huì )進(jìn)行鼓勵。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,運用學(xué)校、家庭各種因素加強學(xué)生德育觀(guān)念形成,從而提高學(xué)生的人文素養。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本,夯實(shí)基礎,著(zhù)眼發(fā)展”的德育工作思路,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,繼續堅持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點(diǎn),以基礎文明養成教育為主線(xiàn),加大德育工作的管理和創(chuàng )新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng )國家指示開(kāi)展工作。

  一學(xué)期來(lái),政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進(jìn)取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著(zhù)。

  一、強化隊伍建設,健全德育管理網(wǎng)絡(luò )

  我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。

  通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支書(shū)記的新一屆團委學(xué)生會(huì ),更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

  1、開(kāi)學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。

  2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓與指導,認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執教,愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚了一絲不茍的'敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦,奉獻崗位,跟班

  緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

  3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部,并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓,讓他們充分認識干部的作用,并對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過(guò)程中,提高組織能力和協(xié)調能力。

  這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成,且工作各有側重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標,各年級主任、班主任積極組織,認真實(shí)施,學(xué)生干部具體開(kāi)展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評,學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。

  二、重視學(xué)生行為習慣的養成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規管理,提高德育工作的實(shí)效性

  1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。

  由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作,規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議,聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn),加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強德育工作的方向性。

  2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機,利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥,對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

  3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀律是本學(xué)期日常行為規范要求的重點(diǎn)內容之一。我們通過(guò)學(xué)生會(huì )每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀律情況,然后有

  針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題,及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定,經(jīng)過(guò)教育和強化管理,自習及晚修紀律明顯好轉,基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象,政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì ),并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng),這些措施收效顯著(zhù),有意破壞公物的現象得到了遏制。

  4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度,加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò ),嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

  5、加強對宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治;重視對有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

  6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛生,校園環(huán)境得到美化凈化。

  7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng),本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

  8、本學(xué)期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導,專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》,還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結,寫(xiě)出心得體會(huì ),作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。

  9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱,健康成長(cháng)”教育,為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理,明確落實(shí)班主任責任制,建立相應的工作機制,加強指導和監督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性,形成群防群治的機制。

  10、本學(xué)期,政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際,成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動(dòng),創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。

  11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。

  三、加強安全教育,確保校園的平安和諧

  安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

  1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

  2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū),明確了各自的安全責任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái),形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

  3、為貫徹上級的文件精神,政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活

  動(dòng)”,邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座,政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

  4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應急預案,并加強了安全管理和安全監督。

  由于積極采取了各項措施,加強了安全管理,加大了安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

  四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

  1、對新生加強入學(xué)教育,特別是校紀校規教育,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。

  2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì ),深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育,人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

  3、開(kāi)展了尊師重教,營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

  4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規管理,從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促,并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

  5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校聘請了法制副校長(cháng),邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座,播放了交通安全專(zhuān)題片,同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。

  6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。

  7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺紀念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹(shù)立了責任意識,增強了時(shí)代使命感。組織青年志愿者參加社區服務(wù),到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人,培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。

  五、加強與家長(cháng)聯(lián)系,齊抓共管

  1、開(kāi)學(xué)初至今,班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況,與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁,構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。

  2、為更好地加強家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì ),并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì ),為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。

  3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。

  通過(guò)努力,逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。

  六、做好后進(jìn)生轉化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊

  1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對這項工作的認識。

  2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉化工作,目前這項工作開(kāi)展順利,并取得了初步成效。

  七、強化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

  1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對性地開(kāi)展心理教育。

  2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師,設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理,心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專(zhuān)題講座,以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識,促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

  八、存在問(wèn)題及不足

  1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開(kāi)啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng),是我們必須面對的嶄新課題。

  2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重,教育難度增大。

  3、住校學(xué)生人數眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過(guò)去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強。

  4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節,有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),本人工作還有很多不稱(chēng)人意之處,在這一學(xué)期中,取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

學(xué)校政教年終總結2

  學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在團委、班主任、門(mén)衛的積極配合下,以“養成教育”為突破口,開(kāi)展了一系列活動(dòng),不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng),學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉,校內違紀、違規現象大大減少,受到了社會(huì )各界的廣泛好評,中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。

  一、德育工作方面

  由于我校農村學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規的現象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會(huì )、班會(huì )等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》《中小、學(xué)生日常行為規范》 、 《班級評分標準》 、 《一日常規》等各項規章制度,使學(xué)生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學(xué)生認識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應該做,哪些不應該做,從而養成良好的遵紀守法習慣。

  1、借活動(dòng)的開(kāi)展,不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。我們知道:在學(xué)生面前大談愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)集體是空洞的,而且也沒(méi)多大效果,只有寓教于樂(lè ),寓教育于活動(dòng)中,才會(huì )讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。 (1)星期一的升旗儀式,讓表現好、成績(jì)較好的學(xué)生充當旗手,并進(jìn)行國旗下講話(huà),這樣既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策; (2)借紀念抗戰60周年活動(dòng),組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片,增強了學(xué)生的愛(ài)國意識;利用校園廣播,充分反映本校學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。 (3)為了學(xué)生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。

  2、促進(jìn)師生感情交流,并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)進(jìn)行推心置腹的交談,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、表彰各種先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規范學(xué)生的言行,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模。并號召大家向他們學(xué)習,從而樹(shù)立了正氣,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。

  4、團委、學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)起控煙倡議書(shū)。收到了良好的效果。

  二、學(xué)生管理方面

  為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內、外干壞事,

 。1)加大了對部分違紀學(xué)生的監管力度,要求定期寫(xiě)出思想匯報材料,外出需向政教處請假;

 。2)加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué),政教處工作人員巡邏值班;

 。3)抓好衛生工作,展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣,自覺(jué)抵制不良行為,政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議,要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺(jué)拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監督作用,確保校園的整潔、舒適。

 。4)不斷健全安全組織,完善安全職責,落實(shí)安全責任。門(mén)衛把好校門(mén)關(guān),嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人,杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內也很少出現失盜現象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。

  三、綜合治理方面

  1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

  2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校,無(wú)夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

  3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結合起來(lái),收到了顯著(zhù)效果。

  四、安全工作方面

  1、領(lǐng)導重視機構健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實(shí)施

  2、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的`責任。

  3、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。

  4、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問(wèn)題及時(shí)整改。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  5、利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。每周總結會(huì )上都強調強調安全事項。通過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  五、取得效果

  1、上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類(lèi)似事情,保證了正常的教育教學(xué)工作。

  2、環(huán)境、教室、衛生良好。

  3、安全方面未出現任何事情,情況良好。

  六、存在的問(wèn)題和今后的打算

  1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來(lái)青年犯罪已形成上升趨勢,而且年齡日漸低齡,學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì )穩定的重要因素,安全責任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩定,我們需繼續嚴格管理,警鐘長(cháng)鳴。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)生抽煙的監管力度,廁所、宿舍內仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監督,政教處加大檢查次數,使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教育學(xué)生認識:吸煙有害健康,青少年應該遠離。

  3、加強學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。

  4、社會(huì )治安綜合治理是一個(gè)復雜的過(guò)程,它包括預防、整頓、治理等過(guò)程,而未雨綢繆,防患于未然,做好預防工作則是我們的重點(diǎn)工作,以后需繼續加強,決不能松懈。

學(xué)校政教年終總結3

  本學(xué)期,政教處根據學(xué)校工作計劃,以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎,圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設,積極開(kāi)展各項教育和活動(dòng),努力培養學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制

  本學(xué)期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng )新、有特色,注重細節,注重時(shí)效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實(shí)踐中能不斷總結經(jīng)驗,磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重,為了學(xué)校常規管理不出現空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個(gè)班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無(wú)聞,無(wú)私工作。

  二、重視德育契機,形成德育合力

  1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的環(huán)節。結合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà),“文明禮儀”、“感恩”、“考試動(dòng)員”等19次主題講話(huà),進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果。

  2、結合國家重大節日,如:“我們的節日———清明節”等契機,有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),如:①4月2日下午,由市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢(mèng)”主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行,本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導的高度重視,市委常委、宣傳部部長(cháng)張秋紅、副部長(cháng)金曉云、市教育局局長(cháng)許明等領(lǐng)導觀(guān)看了活動(dòng);②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng),緬懷革命先烈,對師生進(jìn)行了革命傳統教育③進(jìn)行了“我們的'節日—清明節”的主題征文活動(dòng)和主題黑板報評比。寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗。

  3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。①4月7日下午,共青團高郵市委謝瑛部長(cháng)來(lái)我校支助特困生王志超,希望他能克服困難,努力學(xué)習,用知識回報社會(huì )。②、陸續開(kāi)展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調查和幫扶工作。

  三、細化管理過(guò)程,加強班主任管理

  1、加強班主任隊伍管理。政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核,實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規管理專(zhuān)題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》,把班主任的每周考核內容形成書(shū)面文字,把存在的問(wèn)題及時(shí)曝光,把班主任需要關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀(guān)地呈現出來(lái),如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過(guò)早到!睂(zhuān)題片等。這樣,進(jìn)一步明確了班主任的職責,把責、權、利統一在一起,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

  2、加強班主任的考核工作。期中期末,政教處對班主任工作進(jìn)行了小結,自下而上地通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。

  3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )和和諧競爭的氛圍。①政教處根據學(xué)校的統一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪(fǎng)!被顒(dòng);②通過(guò)“校信通”平臺加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開(kāi)新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì )議,總結過(guò)去展望新學(xué)期的班主任工作思路,進(jìn)一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關(guān)工委領(lǐng)導評估和驗收我校創(chuàng )建“模范家長(cháng)學(xué)!惫ぷ,我校被評為“市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)!。

  四、抓好常規管理,開(kāi)展文明班級評比

  1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會(huì )課。本學(xué)期政教處對班會(huì )課進(jìn)行了規范,規定主題并進(jìn)行專(zhuān)項的巡查、記錄和反饋。

  2、每周都有一項例行的專(zhuān)項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現的問(wèn)題,定期播放常規管理專(zhuān)題片,直觀(guān)地進(jìn)行常規管理中出現的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)表?yè)P和反饋,這樣,起到了明顯的教育和補救效果。如:舉辦“常規管理回頭看”專(zhuān)題管理講話(huà)和“未成年人思想道德建設工作測評”問(wèn)卷調查等活動(dòng),從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規范佩帶檢查、亂扔垃圾專(zhuān)項檢查、長(cháng)發(fā)專(zhuān)項檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛生死角進(jìn)行清查、清剿課外書(shū)籍、自行車(chē)排放等。

  3、做好“流動(dòng)紅旗”評比工作。并認真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比,做到公平公正,及時(shí)表彰,使各班教室的各項指標達到要求,讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來(lái),常規管理變成管理常規,起到了環(huán)境育人的積極作用。

  4、抓好各個(gè)班級的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期,我們專(zhuān)門(mén)組織了“班長(cháng)培訓班”、“班級宣傳委員會(huì )議”、“常規管理檢查人員會(huì )議”,大大地提高了學(xué)生干部的積極性,上下形成了合力以促進(jìn)了常規管理的有效性。

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