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學(xué)校政教科工作計劃

時(shí)間:2025-10-27 12:37:19 工作計劃

學(xué)校政教科工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校政教科工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校政教科工作計劃

學(xué)校政教科工作計劃1

  一、指導思想

  本學(xué)期政教處將結合當前的學(xué)校實(shí)際,堅持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標,在校領(lǐng)導的統一部署下,以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導,以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據,以學(xué)校工作計劃為指針,進(jìn)一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,落實(shí)常規管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航

  二、工作目標,20xx年春季政教處工作計劃。

  1、以“一個(gè)目標(學(xué)會(huì )做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì )主義現代化建設服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng )示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì )、讀報、課余活動(dòng)、板報、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、集體會(huì )診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學(xué)期的工作目標,扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作,實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  2、學(xué)習落實(shí)和內化《中小學(xué)生日常行為規范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。

  3、努力加強德育工作隊伍建設,整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  4、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內容,增強德育工作的針對性、實(shí)效性。

  5、加強自身建設,務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。

  三、主要工作措施。

  (一)、強化德育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設。

  1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò )建設。

  學(xué)!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(cháng)—室長(cháng);衛生管理員—勞動(dòng)委員—監督員;學(xué)生會(huì )、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)!鐓^;教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著(zhù)眼,線(xiàn)上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì )管的德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

  2、加強德育隊伍建設。

 、、班主任隊伍,首先培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍,其次培養一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、提高的機會(huì );改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類(lèi)政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的.優(yōu)惠和傾斜。限度調動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動(dòng)性。引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng )造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

學(xué)校政教科工作計劃2

  一、指導思想

  以規范學(xué)生養成教育為主線(xiàn),以加強班主任隊伍建設,強化常規管理為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學(xué)生。

  以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導,牢固樹(shù)立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持“以德治!、“以法治!钡乃枷,完善常規管理,創(chuàng )新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò ),形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有特色的德育理念和德育模式,培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。

  二、工作目標

  1、學(xué)習落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。

  2、努力加強德育工作隊伍建設,整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內容,增強德育工作的針對性、實(shí)效性。

  4、加強自身建設,務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。

  三、工作重點(diǎn)

  1、繼續加強對學(xué)生的思想品德教育。

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《__中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導,對學(xué)生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛(ài),自覺(jué)做學(xué)習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著(zhù)力解決學(xué)生打架斗毆、愛(ài)護課本、學(xué)生不抽煙問(wèn)題。

  2、繼續加強愛(ài)國主義教育。

  通過(guò)國旗下的講話(huà)、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì )等活動(dòng),大力加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛(ài)國之情和報國之志。

  3、繼續強化遵紀守法教育。

  通過(guò)對班級的各項綜合考核評比,使學(xué)生自覺(jué)養成遵紀守法的好習慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過(guò)定期作法制報告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過(guò)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的`生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  4、繼續加強法制、安全教育。

  請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制教育報告,全學(xué)期上2節法制教育課,全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,開(kāi)展安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習生活安全、交通安全等。

  5、認真組織實(shí)施學(xué)生德育評價(jià)制度。

  為了讓學(xué)生規范知道校園內哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì )人士的表?yè)P,宏揚社會(huì )正氣。班主任、政教處認真履行自己的工作職責,進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規范學(xué)生行為。

  6、繼續加強對住校生的管理。

  堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施:

  (1)組織全體住校生認真學(xué)習《寢室管理制度》。

  (2)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。

  (3)繼續通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評比活動(dòng),努力創(chuàng )造文明潔凈的生活環(huán)境。

  7、繼續強化對班主任工作的管理。

  加強班主任愛(ài)崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機制,班主任工作培訓,定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì ),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng )新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開(kāi)好主題班會(huì )。

  8、加強中學(xué)生心理健康教育。

  針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問(wèn)題,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育,規范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  四、工作安排

  九月份:

  1、德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )。

  2、班主任例會(huì )。

  3、以“揚帆新起航”為主題,出好黑板報。

  4、指導班主任制定班務(wù)工作計劃。

  5、正常常規管理各項檢查,組織專(zhuān)項督查。

  6、重溫各項規范和制度(包括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容),并組織考查。

  7、教師節慶;顒(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng)。

  8、社團活動(dòng)啟動(dòng)。

  十月份:

  1、開(kāi)展行為規范專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  2、布置“良好習慣、幸福人生”主題黑板報。

  3、啟動(dòng)班主任培訓工作。

  4、召開(kāi)班主任例會(huì )。

  5、進(jìn)行專(zhuān)項督查。

  十一月份:

  1、常規管理期中回頭看。

  2、召開(kāi)班主任例會(huì )。

  3、開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

  4、加強交通安全教育。

  十二月份:

  1、德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )。

  2、圍繞“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”“八禮四儀”,布置黑板報。

  3、召開(kāi)法制教育講座。

  4、召開(kāi)班主任例會(huì )。

  5、期中回頭看專(zhuān)項督查。

  6、學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )。

  一月份:

  1、思想品德考核。

  2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。

  3、召開(kāi)班主任例會(huì )。

  4、心理健康教育講座。

  5、德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )。

  6、慶祝元旦活動(dòng):元旦文藝匯演。

學(xué)校政教科工作計劃3

  20xx年,學(xué)校教務(wù)處將遵照學(xué)校工作計劃,圍繞“20xx年度重點(diǎn)工作目標”,繼續深化課程改革,加快課堂轉型,傾力打造“沉穩課堂”,扎實(shí)推進(jìn)“靈動(dòng)教學(xué)”,不斷提高學(xué)生的學(xué)習能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  一、教學(xué)質(zhì)量穩中有升

  學(xué)校始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心環(huán)節,積極探索提升教學(xué)質(zhì)量的新途徑,加大教學(xué)管理力度,努力提高課堂教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年實(shí)現“三百”目標,即預科高一起始年級“百分百完成學(xué)業(yè)既定目標要求”,高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率達100%,高三年級本二以上進(jìn)線(xiàn)人數力爭百人以上,本三以上進(jìn)線(xiàn)率達60%以上,xq班高考本科進(jìn)線(xiàn)率達100%,繼續超過(guò)全國內地xq高中班平均水平,本一率及高分段人數在原有基礎上有所突破。

  二、教學(xué)管理常抓不懈

  用好學(xué)科活動(dòng)室,統一時(shí)間、統一地點(diǎn)活動(dòng)。教研組學(xué)科組活動(dòng)在做好學(xué)校事務(wù)性常規工作的基礎上,進(jìn)一步加強教學(xué)研討,提升學(xué)科活動(dòng)的成效,尤其重視集體備課,集體活動(dòng)堅持做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人)和“五統一”(統一進(jìn)度、統一核心教案、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)、統一測試)。各學(xué)科組要關(guān)注、關(guān)心高三年級的教學(xué)情況。

  由教務(wù)處牽頭組織推門(mén)聽(tīng)課,注重課后交流反饋,跟蹤學(xué)生掌握情況,以促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。定期邀請市教育局、無(wú)錫市教育科學(xué)研究院、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和專(zhuān)家來(lái)校調研、聽(tīng)課,通過(guò)專(zhuān)家聽(tīng)診把脈,明確改進(jìn)方向,提高課堂效率,通過(guò)對教師教案學(xué)生作業(yè)的定期檢查、考試后的質(zhì)量分析反饋、教學(xué)常規情況記載、年級教導會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、教研組長(cháng)例會(huì )等形式,加強對教學(xué)環(huán)節的過(guò)程化管理。

  三、教師隊伍新老共進(jìn)

  加快青年教師的培養。35周歲以下教師的青年老師每學(xué)期不少于20節,其他教師聽(tīng)課不少于10節,新上崗教師及未完成一輪教學(xué)的青年教師原則上要求每節課聽(tīng)。40周歲以下教師在一個(gè)學(xué)期內至少完成一節校內(或教研組內)公開(kāi)課,骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優(yōu)課,新教師(三年以?xún)鹊模┥蠀R報課等。上半年高三“一!焙汀岸!逼陂g繼續舉行青年教師業(yè)務(wù)能力的考核,并開(kāi)展校內青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),搭建平臺,鼓勵青年教師積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)評比活動(dòng),積極參加市區級以上的教學(xué)新秀評比活動(dòng)。

  凸顯名師效應。發(fā)揮學(xué)科骨干教師示范、輻射效應,在校內舉辦“名師示范課”,通過(guò)青藍工程,做好青年教師“傳幫帶”工作,創(chuàng )條件、搭舞臺、壓擔子,加快青年教師的成長(cháng)成熟。骨干教師進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力,提高學(xué)科領(lǐng)域內的影響力,參與市區級以上名師評選,力爭1-2名學(xué)科帶頭人。加快名師工作室建設,以學(xué)科建設為著(zhù)力點(diǎn),打造優(yōu)勢學(xué)科品牌,提升學(xué)科的對外知名度。

  四、教學(xué)模式優(yōu)化轉型

  推進(jìn)合作學(xué)習課堂轉型。以學(xué)生全面發(fā)展為目標,轉變教學(xué)觀(guān)念,改革學(xué)習方式,努力創(chuàng )設民主、平等、和諧、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境。在課程改革領(lǐng)導小組和校學(xué)術(shù)委員會(huì )的指導下,以學(xué)案導學(xué)和小組合作探究為依托,深入推進(jìn)課堂教學(xué)模式轉型,在試點(diǎn)探索的基礎上,發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢,加強學(xué)生合作學(xué)習小組的建設和管理,積極倡導“少教多學(xué)、講練結合”的教學(xué)方式和自主、合作、探究的學(xué)習方式,引導學(xué)生發(fā)展個(gè)性潛能,轉變被動(dòng)接受的學(xué)習方式,為學(xué)生創(chuàng )設開(kāi)放的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望和激情,提高教學(xué)和學(xué)習效率。

  修訂完善課堂導學(xué)案。貫徹落實(shí)20xx寒假學(xué)術(shù)委員會(huì )會(huì )議精神,在第一版導學(xué)案使用的基礎上,各學(xué)科組要就學(xué)案推行過(guò)程中的做好經(jīng)驗總結和問(wèn)題修繕,突出“導”的功能,直面編寫(xiě)使用中存在的問(wèn)題,統一思想,以學(xué)科組長(cháng)為責任人,以備課組長(cháng)為核心,完善修訂小組,落實(shí)到位,責任到人,提高導學(xué)案的'科學(xué)性、有效性和針對性。有條件的學(xué)科組可以嘗試將導學(xué)案與課堂教學(xué)模式掛鉤,更好發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)積極性。學(xué)校綜合教師、學(xué)生的意見(jiàn)就導學(xué)案的編寫(xiě)質(zhì)量和使用效果進(jìn)行評價(jià)。

  五、教學(xué)課程做優(yōu)做特

  要實(shí)施好國家課程,提高國家課程實(shí)施水平,全面落實(shí)國家課程方案,突破課程實(shí)施的薄弱環(huán)節,開(kāi)齊開(kāi)足上好所有課程;加大選修課的開(kāi)發(fā)實(shí)施力度,進(jìn)一步增加課程的選擇性,通過(guò)多樣化的選修課程,豐富學(xué)生的經(jīng)驗與體驗,滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展要求;

  要努力打造校本課程精品。結合學(xué)校多元文化并存共生實(shí)情,深入研究多元文化背景下學(xué)生的思維特征和行為模式,努力打造“校園多元文化理解”課程基地。充分開(kāi)發(fā)學(xué)校特色資源、學(xué)科優(yōu)勢資源、基于信息網(wǎng)絡(luò )的課程資源,形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好《校園美文誦讀》、《近現代梁溪名人史話(huà)》、《無(wú)錫歷代詩(shī)歌選讀》等校本教材,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。各學(xué)科組要在原有基礎上,各學(xué)科組要在新課程發(fā)展規劃和行動(dòng)方案的指導下,根據本學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)科組合力,組織有較強科研能力的骨干教師成立校本課程開(kāi)發(fā)團隊,研究開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)手實(shí)踐參與的校本課程,提升教師課程開(kāi)發(fā)能力,豐富我校校本課程資源。

  要根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需要,開(kāi)發(fā)開(kāi)設好校本課程,把辦學(xué)理念、價(jià)值追求落實(shí)到課程中去,在積極探索課程校本化實(shí)施過(guò)程中,注意遵循尊重學(xué)生的主體地位的自主性原則、尊重學(xué)生意愿的自愿性原則、教學(xué)內容方法以學(xué)生的實(shí)際情況而定的靈活性原則、體現目標多元化的開(kāi)放性原則,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的參與度。學(xué)校從制度、時(shí)間、師資、內容、評價(jià)等各項管理措施上保證研究性學(xué)習、課程超市等課程正常開(kāi)設,在規范形式的基礎上豐富內涵,提升水準,繼續利用好校內外的各種教育資源為學(xué)生服務(wù)。

  六、教學(xué)資源服務(wù)一線(xiàn)

  在互聯(lián)網(wǎng)新媒體時(shí)代的背景下,要充分用好校內各種現代化信息資源為師生服務(wù)。圖書(shū)館要進(jìn)一步優(yōu)化完善書(shū)籍更新、新書(shū)推薦、信息化管理服務(wù),更好滿(mǎn)足教師教學(xué)需求,方便學(xué)生課外閱讀、自主研究性學(xué)習需要。協(xié)同語(yǔ)文組開(kāi)設閱讀課、網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)等活動(dòng),與德育處開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),拓寬學(xué)生視野,提高綜合素質(zhì)。信息技術(shù)中心要為在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下開(kāi)展教育教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合創(chuàng )造必要的條件。完善教學(xué)資源庫,搭建信息平臺,實(shí)現校內校外資源共享。要提高實(shí)驗室、通用技術(shù)教室、微格教室等專(zhuān)用教室要進(jìn)一步提高的使用效率,按教材要求備好、上好實(shí)驗課,發(fā)揮實(shí)驗課在提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力方面的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  七、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

  堅持通過(guò)各類(lèi)課程學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生各種能力的培養。借助運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、讀書(shū)節等活動(dòng),積極創(chuàng )設學(xué)生才華展示的平臺,讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷探索,學(xué)會(huì )探究。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)生的思想覺(jué)悟、學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識,實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展。

  按照國家課程設置要求,開(kāi)足開(kāi)齊各年級體育課程,每周開(kāi)設兩節體育課、兩節體育活動(dòng)課,保證大課間和課間操活動(dòng),秋冬季開(kāi)展跑操運動(dòng),確保平均每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。堅持每年開(kāi)展秋季田徑運動(dòng)會(huì )和教工健身運動(dòng)會(huì ),擴大師生參與面廣,使得畢業(yè)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上。

  重視學(xué)生的體質(zhì)健康,不斷健全學(xué)生體質(zhì)健康監測工作制度。通過(guò)國旗下講話(huà)、校班會(huì )等多種渠道,緊貼社會(huì )實(shí)際,做好流行病的防控工作,開(kāi)展健康衛生知識的講座。高度重視學(xué)生視力的保護,確保教室內光線(xiàn)和照明的充足;合理安排學(xué)生作息時(shí)間,保證學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間,堅持做好每天兩次的眼保健操,定期給學(xué)生檢查視力并提供矯治建議。有效控制學(xué)生的高三畢業(yè)近視率增長(cháng)幅度。

學(xué)校政教科工作計劃4

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《十九大會(huì )議》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),實(shí)施學(xué)生自主管理落實(shí)責任教育,不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校責任教育特色。

  二、工作目標

  1、提高班主任德育素養,落實(shí)學(xué)校德育工作。

  2、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  3、通過(guò)各種責任特色教育活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、通過(guò)德育課題研討建設,提高學(xué)校德育隊伍的科研能力

  5、形成我校責任德育特色,加強學(xué)校的德育輻射---發(fā)揮省級“百優(yōu)”示范項目校作用。

  三、工作重點(diǎn):

  推進(jìn)德育隊伍的建設,加強課題研究,加強班主任工作研討,召開(kāi)班主任技能大賽。

  開(kāi)展責任教育,促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。積極開(kāi)展“引導學(xué)生自主管理,落實(shí)責任教

  育”主題活動(dòng)。繼續落實(shí)《南平一中關(guān)于開(kāi)展“責任教育”的實(shí)施意見(jiàn)》和《南平一中“責任教育”三級管理目標》,其主要內容包括“對自己負責,對父母負責,對他人負責,對集體負責,對社會(huì )負責”五項主題。

  1、加強德育隊伍建設,繼續開(kāi)展“青藍工程”,對年輕班主任進(jìn)行“傳、幫、帶”有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任更科學(xué)、合理、有效的進(jìn)行班級管理,并形成特色。

  2、常規管理工作常抓不懈。組織高一學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。每周要由學(xué)生自主上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。每月進(jìn)行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。

  3、繼續開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節”等教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、校園電臺廣播、黑板報宣傳及各種責任特色活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、積極的精神及審美意識。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用好網(wǎng)絡(luò )、社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(cháng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強課題研究。

  全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室立項的課題《高中生自主管理的實(shí)踐研究》,繼續推進(jìn)開(kāi)展。

  2、加強德育隊伍建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。召開(kāi)首屆班主任技能大賽,推進(jìn)班主任素質(zhì)的提升。

  加強全體老師,特別是班主任的責任意識。本學(xué)期繼續實(shí)行班主任培訓辦法---“青藍工程”,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì ),學(xué)期末將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗、責任特色班級交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

  3.加強學(xué)生隊伍建設。

  積極推動(dòng)校學(xué)生會(huì )、年段學(xué)生會(huì )、班級自主管理團隊建設,充分發(fā)揮團隊工作的作用,提高學(xué)生干部在德育工作中的`作用。要定期對班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規教育常抓不懈

  1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)籍管理條例》、《住宿生管理條例》、《學(xué)生管理規范》等。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)制度創(chuàng )新、管理創(chuàng )新,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育部門(mén)、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。各年段要加強對學(xué)生的常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

  (三)抓好“三愛(ài)、三節”教育、感恩教育、誠信教育等責任教育。

  1、以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”,“節水、節電、節糧”為重點(diǎn),上好“開(kāi)學(xué)第一課”。通過(guò)系列的主題教育活動(dòng),加強“三愛(ài)、三節”教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生的良好習慣,傳承中華民族的美德。

  2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規范學(xué)校升旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度,并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  4、積極開(kāi)展誠信教育。結合社會(huì )對誠信考試的新要求,對學(xué)生開(kāi)展誠信做人、誠信考試教育活動(dòng)。

  5、積極開(kāi)展“對自己負責,對父母負責,對他人負責,對集體負責,對社會(huì )負責”系列主題班會(huì )及主題特色活動(dòng)。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年段要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。政教處要進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感和主人翁意識。

  4、班級學(xué)生自主管理委員會(huì )協(xié)助班主任積極開(kāi)展活動(dòng),建設好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知

  識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

  (七)抓好“三結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要通過(guò)各種形式、方法做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),繼續深入開(kāi)展社區教育,利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  (八)加強后進(jìn)學(xué)生的教育與轉化

  后進(jìn)學(xué)生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好后進(jìn)學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到多鼓勵,多幫助,有效果。

  (九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (十)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十一)重視軍訓等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  軍訓等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),旨在培養和提高學(xué)生的軍事素養,以培養學(xué)生集體精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將學(xué)校教育與社會(huì )工作能力有機地結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (十二)繼續抓實(shí)體育衛生工作。

  堅持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。

  做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除及衛生保潔,每周五下午進(jìn)行校園衛生大掃除。

  (十三)安全教育

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的校園。

  (十四)做好資助工作

  完善貧困生資助檔案,積極開(kāi)展社會(huì )愛(ài)心助學(xué)工作。

  強化資助平臺建設。完善檔案管理、勤工助學(xué)崗位,為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助,保證學(xué)生的學(xué)業(yè)不荒廢。提升資助工作透明度、精準度、滿(mǎn)意度。

  在新學(xué)年將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。為創(chuàng )建省級示范高中貢獻力量。

學(xué)校政教科工作計劃5

  一、指導思想

  堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節.進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航.

  二、工作重點(diǎn)

  1.進(jìn)一步強化基礎文明養成教育,著(zhù)力提高學(xué)生的文明素養.

  2.繼續抓好德育隊伍建設,開(kāi)好每周的班主任例會(huì ),搞好班主任工作培訓.

  3.加強政教處、年級組長(cháng)和班主任之間合作力度,齊抓共管,共同營(yíng)造育人氛圍.

  4.針對班級和班主任實(shí)施量化管理,有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評比工作.

  5.扎實(shí)做好政教處的日常檔案工作.

  6.落實(shí)并完善德育陣地(一課兩操、國旗下的教育講話(huà)、主題班會(huì )、班級文化、文明監督崗、陽(yáng)光體育、感恩教育、衛生承包、班干培訓、潛能生轉化、宣傳欄),積累德育素材與案例.

  7.進(jìn)一步加強安全衛生工作,確保無(wú)安全事故發(fā)生,校園內環(huán)境衛生保持全天侯迎檢.

  三、主要工作措施

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍

  1.加強校園德育環(huán)境建設.關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公平對待學(xué)生,對學(xué)生要寬嚴相濟,做學(xué)生的良師益友.

  2.加強班主任隊伍建設,強化責任意識.堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作.

  3.加強政教處管理人員和工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設,不斷加強學(xué)習,力促科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化.

  4.加強學(xué)生干部隊伍建設.政教處實(shí)行學(xué)生干部競選制度和自主管理制,組建團隊,學(xué)生干部培訓班,抓好學(xué)生文明監督崗的建設,把團隊干部作為德育過(guò)程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量,每天進(jìn)行文明監督,每周進(jìn)行小結,充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,并在學(xué)校管理中起到應有的作用.

  5.把德育思想滲透到教學(xué)中,實(shí)現教書(shū)育人;滲透到教育活動(dòng)中,實(shí)現活動(dòng)育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現環(huán)境育人.

  (二)不斷加強學(xué)生的思想道德建設和文明行為的養成教育.

  學(xué)生良好習慣的養成,有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì )三個(gè)方面的努力;有賴(lài)于科學(xué)管理和嚴格要求;有賴(lài)于持之以恒地養成.通過(guò)檢查評比和自我評價(jià)相結合、紀律制約和自我要求相結合、嚴格訓練和積極疏導相結合等途徑,將養成教育落實(shí)到實(shí)處,努力提升初中學(xué)生的基本道德素養.

  1.在養成教育的過(guò)程中,關(guān)注學(xué)生的情感因素.通過(guò)班級之星、校園之星”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的主體意識,引導學(xué)生與同伴比,與自己比,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的氛圍,倡導學(xué)生做最好的自己,創(chuàng )更大的輝煌.

  2.以對家庭負責為基點(diǎn)、培養孝心;以對集體負責為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為至高點(diǎn),鑄就忠心.

  3.動(dòng)員全校學(xué)生積極參與到學(xué)校的'各項工作,發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性.

  4.解決校園內亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習課亂說(shuō)亂動(dòng)的行為.

  5.嚴格按照《中學(xué)生行為規范》的規定,規范學(xué)生的儀表.

  6.繼續加大對教室、清潔區的檢查力度,使清潔、衛生、規范成為良好習慣.

  7.嚴格學(xué)生請假制度,規范請假程序,杜絕不假外出、無(wú)條入,F象,保證校園安全.

  8.根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理.本學(xué)期要求各年級認真研究學(xué)生的特點(diǎn),制定合理的策略,制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,有針對性地對所在年級學(xué)生進(jìn)行教育.

  9.抓好“班會(huì )”德育主陣地,上足上好每一節班會(huì )課.班主任要根據學(xué)校的班會(huì )內容安排并結合班級實(shí)際,認真進(jìn)行備課,要豐富班會(huì )課的形式,使學(xué)生喜歡上班會(huì )課,從而提高班會(huì )課的質(zhì)量和效果,寫(xiě)班會(huì )教案,政教處將加大檢查的力度.

  10.進(jìn)一步加強文明禮儀教育,提高學(xué)生的文明素養,著(zhù)力建設“文明四中”,爭做文明四中人,進(jìn)一步凈化校園風(fēng)氣.

  11.切實(shí)利用好班務(wù)日志,充分發(fā)揮其育人功能.

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、理想教育、感恩教育,心理健康教育等、深化教育內涵.

  1.以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中.通過(guò)主題班會(huì )、國旗下的演講、校園廣播、報刊欄、校園網(wǎng)等宣傳活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、積極的精神及審美意識.加強學(xué)生文明禮儀規范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德.

  2.堅持學(xué)校每周升旗制度,一周一主題,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育、理想教育、中華傳統美德教育等.

  (四)豐富德育活動(dòng)形式,發(fā)揮活動(dòng)育人功效.

  德育活動(dòng)要以傳統節日和重大政治歷史事件為契機,豐富多彩,做到月月有主題,周周有活動(dòng),注重活動(dòng)體驗代替空洞說(shuō)教,活動(dòng)內容和形式符合我校德育教育的實(shí)際.

  1.利用升旗儀式開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育、尊老愛(ài)幼、禮儀常識、文明用語(yǔ)、感恩教育等傳統道德教育.利用每周一早操舉行升旗儀式,全體教師參加.活動(dòng)環(huán)節由三部分構成,即升旗宣誓、國旗下演講、總結安排.

  2.學(xué)校結合重大節日利用演講比賽、文體活動(dòng)、知識競賽、征文、手抄報、專(zhuān)題講座多種形式開(kāi)展教育.各班也要形式多樣的精神引領(lǐng),強化學(xué)生道德意志.

  3.大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí).

  4.深入開(kāi)展青少年教育幫扶創(chuàng )新工作.

  5.加強激勵機制,廣泛樹(shù)立典型.每學(xué)期末全校范圍評選學(xué)習之星、勞動(dòng)之星、進(jìn)步之星、文體之星等,學(xué)校建立專(zhuān)欄表彰.

  (五)加強安全衛生工作,全力打造平安校園.

  樹(shù)立"安全第一"的思想,對安全衛生工作常抓不懈,做到警鐘常鳴.

  1.實(shí)行安全管理工作崗位責任制和安全工作周例會(huì )制.建立健全安全管理制度,落實(shí)實(shí)行學(xué)生到校報告制.

  2.通過(guò)心理咨詢(xún)室、“宣泄室、連心橋、校長(cháng)信箱等形式,幫助學(xué)生化解各種心理問(wèn)題,防止由心理因素而引發(fā)的違紀事件的發(fā)生.

  3.加大安全設施的投入,使物防工作落到實(shí)處.時(shí)刻堅持對學(xué)校各種設施的安全檢查,發(fā)現一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數量,更換過(guò)期失效的滅火器,保證滅火器的數量和質(zhì)量,以防火患;加強對監控器技防的管理,讓攝像頭起到監控和震懾作用.學(xué)校要在每周組織安全隱患排查,利用假期對較大隱患進(jìn)行整改.設立安全隱患報告點(diǎn)若干個(gè),讓師生能及時(shí)報警,學(xué)校能及時(shí)排查隱患.

  4.建立安全事故應急制度.認真制定學(xué)校安全意外事故處置緊急預案,要求假如學(xué)生發(fā)生意外傷害,教師第一時(shí)間報告班主任并及時(shí)采取措施,班主任向政教處和年級領(lǐng)導報告,政教處人員第一時(shí)間必須趕到現場(chǎng)處理,做到小事能在校內解決,大事能處理果斷有序,防止事態(tài)的擴大.

  5.加強安全教育的宣傳,提高全體師生員工的安全意識.組織教職工和學(xué)生對各崗位、多種內容、多種形式的宣傳教育,讓師生員工知道基本的安全防范知識,每學(xué)期至少兩次緊急疏散,安全自救演練,提高師生應對能力.據學(xué)生和季節情況,注意做好傳染病的知識宣傳,并采取必要的預防措施.

  總之,學(xué)校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性,實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展.

  具體工作安排:

  一、每月常規工作

  1.班主任工作例會(huì );2.黑板報評比;3.衛生大掃除;4.主題班會(huì )和主題班會(huì )比賽

  5.文明監督崗;6.做好迎檢工作;7.班主任值日;8.班主任工作的綜合評估.

  二、每月工作安排

  二月主要內容(行為規范教育月)

  1.開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn);

  2.班主任制定班級工作計劃、班會(huì )課計劃、年級組長(cháng)制定年級工作計劃;

  3.對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,上好以行為規范和安全教育為主題的班會(huì )課.

  4.準備主題班會(huì )比賽:比賽主題

  (1)《學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),做個(gè)文明中學(xué)生》;

  (2)《安全伴我行》;

  (3)《遠離網(wǎng)吧、游戲廳,健康文明上網(wǎng)》;

  (4)《我誠信,我美麗》;

  (5)《自尊、自信、自強、自律》;

  (6)《正確認識學(xué)習中的苦與樂(lè )》;

  (7)《理想與前途》;

  (8)《朋友》;

  (9)《尋找榜樣,把握人生,讓青春無(wú)悔》;

  (10)做時(shí)間的主人,挑戰自我,超越夢(mèng)想》;

  三月主要內容(文明禮儀月)

  1.開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng);

  2.以《學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)》為主題出黑板報,并進(jìn)行評比;

  3.本月要規范廣播體操、跳繩、眼保健操、升旗儀式;

  4.舉行全校廣播操比賽;

  5.舉行主題班會(huì )比賽.

  四月主要內容(勵志成才教育月)

  1.“勵志成才教育月”啟動(dòng);

  2.期中考試的考風(fēng)、考紀教育;

  3.“給父母的一封信”征文活動(dòng);

  4.學(xué)生應急安全疏散演練;

  5.舉行主題班會(huì )比賽;

  6.舉行全校性跳繩比賽.

  五月主要內容(愛(ài)國主義教育月)

  1.“愛(ài)國主義教育”主題活動(dòng);

  2.班級文化建設;

  3.心理健康教育講座;

  4.以慶!段逅那嗄旯潯窞橹黝}出黑板報,并進(jìn)行評比;

  5.繼續舉行主題班會(huì )課比賽;

  6.舉行八年級籃球賽.

  六月主要內容(安全教育月)

  1.期終考試動(dòng)員工作;

  2.各類(lèi)評優(yōu)評先活動(dòng);

  3.品德評定、評優(yōu)工作;

  4.假期安全教育;

  5.各班主任、年級組長(cháng)、政教處做好總結;

  6.收集班主任德育工作論文;

  7.學(xué)期德育工作總結、資料檔案整理、入庫.

學(xué)校政教科工作計劃6

  一、指導思想

  堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,構建學(xué)校德育體系,以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng )建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保為縣級級示范性學(xué)校爭光。

  二、工作目標

  圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

  抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強學(xué)生的養成教育”、“加強校園常規管理”。

  三、工作措施

  (一)德育隊伍建設化

  1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養,在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)全面負責,分管副校長(cháng)主抓,政教處組織實(shí)施,年級主任、班主任、團干部、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。

  (1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學(xué)習和德育研究,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

  (2)配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設,注重對學(xué)生干部的培養。

  (3)抓好學(xué)生會(huì )、班主任隊伍建設。健全和完善《班主任工作績(jì)效考核方案》,堅持每周至少一次班主任例會(huì )制度。

  (4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規、班紀和班級目標、任務(wù)。

  (5)配合辦公室加強心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格。邀請專(zhuān)家為學(xué)生、家長(cháng)、教師,特別是九年級學(xué)生和家長(cháng)作家庭教育報告會(huì )。

  (二)德育宣傳經(jīng);

  1、根據《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《葉邑實(shí)驗學(xué)校紀律條例》、《德育讀本》等,通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標語(yǔ)、黑板報等宣傳形式,開(kāi)展養成教育、愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會(huì )責任感。

  2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現德育內容,做到既教書(shū)又育人,真正體現“潤物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng )設“全員育人”的教育格局。

  3、發(fā)掘社會(huì )和家庭教育資源,提升教育特色。

  (1)充分發(fā)揮家長(cháng)的作用。傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(cháng)座談會(huì )及電話(huà)聯(lián)系配合學(xué)校教育,形成教育合力。

  (2)挖掘社會(huì )教育資源,在上級主管部門(mén)允許情況下有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì ),并在活動(dòng)的'參與、體驗中提升素養。

  (三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化

  德育活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生良好行為習慣的養成,我校繼續有組織、有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。

  1、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養學(xué)生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣,進(jìn)一步培養、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng )建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內集中開(kāi)展“行為規范養成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng),并且組織全校學(xué)生紀律條例學(xué)習大會(huì )。

  2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì )等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

  3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調節的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

  (四)德育常規精細化

  1、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

  2、繼續推行“三值日”制度(行政值日、政教處值日、學(xué)生會(huì )值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下功夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

  3、加強常規管理和行為規范教育。

  4、堅持勤查勤訪(fǎng)。全體班主任,要勤到班、勤家訪(fǎng)、勤談心。做到:學(xué)生的不良現象,通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過(guò)談心去鼓勵;學(xué)生的突出問(wèn)題,通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。

  5、加強主題班會(huì )的開(kāi)展。

  6、加強校園環(huán)境衛生整潔化。

  7、加強學(xué)生宿舍管理。

 、俳、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,培養住宿生良好的生活習慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學(xué)生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

  (五)德育文化陣地化

  1、加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化、教育化。

  2、舉行春季運動(dòng)會(huì )。

  (六)安全工作責任化

  樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”理念,

  1、健全各項安全工作制度,做到有預案、有措施。

  2、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。

  3、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改。

  4、多途徑加強安全宣傳與教育

  總之,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩定性、實(shí)效性。

  四、本期大事工作安排

  三月:

  1、召開(kāi)全體班長(cháng)、團支書(shū)會(huì )議,布置新學(xué)期政教處、團委有關(guān)工作。

  2、開(kāi)展平安建設活動(dòng)月活動(dòng)。

  (1)、主題演講

  (2)、出版報

  (3)、召開(kāi)主題班會(huì )

  3、開(kāi)展學(xué)習雷鋒

  (1)、各班成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。

  (2)、主題演講。

  (3)、召開(kāi)主題班會(huì )等。

  4、開(kāi)展主題文明月活動(dòng),主要內容如下:

  (1) 開(kāi)展“我會(huì )用文明語(yǔ)言”主題班會(huì )活動(dòng),教育學(xué)生不罵人,不說(shuō)一些與學(xué)生身份不符的話(huà)語(yǔ)。

  (2)“三帶”校園:把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。

  (3)“五無(wú)”:教室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、校園無(wú)廢棄物、出行無(wú)臟話(huà)。

  (4)參加升國旗儀式,衣著(zhù)整潔,行注目禮,唱國歌時(shí),嚴肅、準確,聲音宏亮,參加學(xué)校集會(huì )時(shí)肅靜,不得喧嘩。

  5、管制刀具檢查。學(xué)生公寓用火用電檢查。

  6、開(kāi)展文明禮儀黑板報評比活動(dòng)。

  7、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  四月:

  1、開(kāi)展交通安全知識講座、法制講座。

  2、開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧”主題班會(huì )活動(dòng)。

  3、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  五月:

  1、各年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  2、倡議每位同學(xué)給家長(cháng)或老師寫(xiě)一封感謝信。

  3、發(fā)展新團員,組織宣誓活動(dòng)。

  4、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  六月:

  1、做好周邊環(huán)境綜合治理。利用宣傳欄、黑板報開(kāi)展夏季食品安全衛生宣傳。

  2、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、檢查班主任工作手冊、班主任工作總結,并收交歸檔。

  4、團隊評比表彰“文明班級”。

  5、評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、標兵、先進(jìn)個(gè)人。

  6、總結本學(xué)期工作,評選優(yōu)秀班主任等。

  7、迎接各項相關(guān)檢查。做好學(xué)期總結工作。

  8、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  9、假前教育。

學(xué)校政教科工作計劃7

  一、工作目標:

  讓學(xué)生能夠“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”,以德育為核心,以培養學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣為重點(diǎn),以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng )新觀(guān)念,狠抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),使少年兒童在少先隊組織中健康成長(cháng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),加強班主任管理能力及素養的培養,繼續把我校的少先隊、政教處工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作措施:

  (一)繼續抓好隊員的思想道德教育,加強行為規范的養成教育。

  1.加強少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國主義為主導,繼續對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想教育,從大事著(zhù)眼、小事著(zhù)手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養成教育,通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì),培養隊員愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉,從小爭做好公民。

  2.強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手,以紅領(lǐng)巾檢查員和教師檢查為檢查監督體制,進(jìn)一步強化隊員的行為習慣教育。加強大隊干部隊伍建設,加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,充分發(fā)揮其監督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結,引導全校隊員養成良好的行為習慣。

  3.加強隊員基礎文明教育。利用晨會(huì )課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習的日常行為進(jìn)行教育,使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

  “四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );

  “五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

  (二)積極開(kāi)展各項活動(dòng),深化少先隊素質(zhì)教育。

  1.抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力等方面上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

  2.結合本學(xué)期的重大節日開(kāi)展好各項活動(dòng),提高少先隊員各方面的能力。

  3.扎實(shí)推進(jìn)少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊、政教處的各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著(zhù)力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎建設得到切實(shí)加強。

  1)規范每大周一次升旗儀式。全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng),肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà),使隊員受到一次又一次的教育,并以此為平臺,加大對先進(jìn)教師、先進(jìn)學(xué)生的榜樣的樹(shù)立,對階段性的各種工作進(jìn)行總結。

  2)繼續開(kāi)展“文明班級”等的評選活動(dòng),紅領(lǐng)巾監督崗成員檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  3)繼續開(kāi)展“中隊板報、展板”的.評比活動(dòng)。少總部、政教處統一規定主題,由各中隊隊員自己組稿、版面設計、書(shū)寫(xiě),每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養隊員的能力。讓板報、展板布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。(要求三年級及三年級以上的黑板報和展板由學(xué)生自行組織布置,教師的參與成分不超過(guò)百分之二十。)

  4)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導教育作用,提高節目的品味、質(zhì)量。本學(xué)期每大周單四上午第四節課開(kāi)展主題性紅領(lǐng)巾廣播,對每周涌現出來(lái)的好人好事、典型的人和事進(jìn)行宣傳、報道,充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效。

  (三)充分發(fā)揮中隊輔導員的作用。

  1.每月定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議,對前個(gè)月的工作進(jìn)行總結,對下個(gè)月的工作做好計劃。

  2.認真組織中隊輔導員開(kāi)展主題班隊會(huì )、主題班會(huì )。讓每一節主題班隊會(huì )都能夠發(fā)揮應有的作用,讓主題班隊會(huì )真正的起到應有的作用。

  3.每月評選出十個(gè)“文明班級”,并對獲獎教師進(jìn)行獎勵。

  三、主要工作安排:

  九月份:

  1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃,做好開(kāi)學(xué)中隊輔導員的培訓工作。

  2.選舉新一屆少先隊大隊委員,做好新一屆委員的職務(wù)安排工作。

  3.召開(kāi)新學(xué)期少先大隊委員會(huì )第一次會(huì )議,提出新學(xué)期工作要求。重新

  規范、落實(shí)一日常規評比檢查細則,組織大隊委員、檢查人員進(jìn)行培訓并開(kāi)展工作。

  4.組織兩次次紅領(lǐng)巾廣播站播音。主題:感恩教師、迎國慶

  5.第兩次全校性升旗儀式。主題:感恩教師、迎國慶

  6.主題黑板報、小展板:感恩教師主題

  7.組織“感恩教師”主題演講比賽及征文比賽。

  8.開(kāi)展“五無(wú)”活動(dòng):地面無(wú)痰跡、室內外無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。(準備讓學(xué)生監督學(xué)生,做到每個(gè)學(xué)生都是監督員,對亂扔垃圾、隨地吐痰、隨處留腳印、出口成臟、到處刻畫(huà)的現象進(jìn)行監督;

  對舉報的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P加分,被檢查的學(xué)生班級進(jìn)行扣分,分數納入月底常規考核。)

  9.鼓號隊改選,訓練。

  十月份:

  1.以“爭做文明禮儀標兵”為主題開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)。

  2.圍繞以“國慶節為主題”開(kāi)展系列活動(dòng)。

  3.組織兩次紅領(lǐng)巾廣播站播音,兩次升旗儀式。圍繞文明禮儀開(kāi)展活動(dòng)。

  4.出一期主題板報及展板。主題:文明禮儀

  5.以“少先隊建隊日”為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  十一月份:

  1.對半學(xué)期以來(lái)的大隊委的管理進(jìn)行總結,表彰一批表現優(yōu)異的隊員。

  2.組織兩次紅領(lǐng)巾廣播站播音,兩次升旗儀式。

  3.出一期主題板報及展板。主題待定。

  4.對半學(xué)期班主任工作進(jìn)行總結,并及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  十二月份:

  1.組織兩次紅領(lǐng)巾廣播站,兩次升旗儀式。

  2.主題板報:迎元旦

  3.分年級小小主持人比賽:各年級選拔優(yōu)秀主持人,為元旦聯(lián)歡做準備。

  4.做好元旦聯(lián)歡相關(guān)工作。

  六月份:

  1.期末各班常規檢查、總結。

  2.做好本年度的優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的考核。

  3.做好本年度學(xué)生的各項表彰。

  4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動(dòng)。

  5.制定下學(xué)期工作總結。

  6.組織兩次升旗儀式:以迎接期末考試及期末復習為主題。

學(xué)校政教科工作計劃8

  一、指導思想

  本學(xué)年,我校德育工作將繼續認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),強化德育隊伍建設;

  狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育,著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;

  以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

  二、重點(diǎn)工作:

  (一)加強隊伍建設,引導正確育人意識。

  “育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學(xué)習制度,積極創(chuàng )造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀(guān),要使每一位教師牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價(jià)值觀(guān)。繼續組織好每月一次的班主任工作會(huì )議。指導班主任有針對性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流,從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。

  強化自主意識,培養隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會(huì )制度,加強對隊干部的教育和培訓,積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學(xué)生樹(shù)立典型。

  (二)狠抓規范養成,培養良好行為習慣。

  1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規,并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學(xué)習習慣的養成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

  2、開(kāi)展多種形式教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看電影等形式,對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生等方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自愛(ài)、自護,促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格,通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

  3、推行值日護導制度。繼續推行路隊護導、紅領(lǐng)巾督導崗自主管理制度,并對這兩項制度的實(shí)施情況加強指導、考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。繼續發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核,使“紅黃藍蘋(píng)果”考核與每月的“明星班級”評比相結合,做到評比結果每周一公布,每月一小結,對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

  4、強化德育板塊建設。切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )等活動(dòng),充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實(shí)安排,與時(shí)俱進(jìn),真正蕩滌孩子的心靈,促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。

  (三)堅持活動(dòng)育人,提高學(xué)生綜合素養。

  1、加強公民道德教育。開(kāi)展小公民道德建設活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的思想教育,抓實(shí)中華民族傳統美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成,引導學(xué)生從小做合格小公民。

  2、推進(jìn)每月一事,形成螺旋德育模式。本學(xué)期共有五個(gè)月,每個(gè)月都要圍繞一個(gè)主題(例如:尊師重教、愛(ài)國主義教育等)開(kāi)展系列活動(dòng),并根據每月主題確定周會(huì )和國旗下講話(huà)要點(diǎn),要求各班認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

  3、舉辦豐富多彩活動(dòng)。利用教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、少先隊建隊日等重大節日開(kāi)展各項針對性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源,精心組織各種紀念活動(dòng),引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

  4、建設“好孩子”俱樂(lè )部。本學(xué)期將通過(guò)班級評比,學(xué)?荚u,典型引領(lǐng)來(lái)開(kāi)展此項活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、健康習慣、衛生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個(gè)鍛煉的平臺,多一個(gè)自我展示的陣地,讓他們在成長(cháng)的歲月中多一份健康、多一份自強,多一份自信,多一份快樂(lè )。

  (四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境

  1、締造完美教室,講述個(gè)性生長(cháng)故事。各班級從班名、班旗、班詩(shī)等方面精心布置班級文化。一個(gè)個(gè)新穎獨特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進(jìn)的班詩(shī)等,凝聚著(zhù)孩子們對班級的真摯情感。借力于學(xué)校的“禮儀節”、“藝術(shù)節”等系列活動(dòng),各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術(shù)之星”等班級之星,將先進(jìn)事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目,讓學(xué)生感受榜樣的力量。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的`“妙筆生花”欄目。班級文化建設主題鮮明,各具特色。班級環(huán)境個(gè)性化、人文化,教室里的軟包布置精致,內容要豐富、新穎,每學(xué)期進(jìn)行兩次教室美化檢查評比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。此外,為了給孩子們提供展示個(gè)性的舞臺,創(chuàng )造一個(gè)個(gè)生命的傳奇,各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng )建班級博客,共同書(shū)寫(xiě)教室的生長(cháng)故事。班級博客是師生間交流的橋梁,也是全體師生和家長(cháng)們共同的精神家園。

  2、構建八禮四儀體驗館,加強文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著(zhù)濃郁的傳統文化氛圍,讓學(xué)生接受中華傳統美德洗禮,體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義,聯(lián)系生活實(shí)際了解“八禮”內容。育禮篇設有環(huán)境熏陶、活動(dòng)體驗和評價(jià)激勵三大環(huán)節,旨在讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中培育良好的文明禮儀習慣。行禮篇在體驗區中呈現,正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學(xué)生體驗儀表之禮、行走之禮、入學(xué)之禮等禮儀。在禮儀講堂中,學(xué)生通過(guò)入學(xué)儀式上的“開(kāi)筆禮”和入學(xué)后的《弟子規》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,明確學(xué)習目的,感受成長(cháng)快樂(lè )。

  (五)積極整合資源,形成家校育人合力。

  1、密切家校聯(lián)系。開(kāi)展家庭教育指導,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日活動(dòng)及短信平臺向家長(cháng)宣傳教育知識,使家長(cháng)了解家庭教育如何與學(xué)校教育配合,從而有意識地形成積極向上的教育合力。

  2、重視教育合力。發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )三方教育力量的積極性,積極與社區、教育場(chǎng)館企業(yè)溝通,使全社會(huì )都關(guān)心、重視、支持學(xué)校德育工作,形成全面育人的整體效應,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設水平的再提高。

  3、組織形式多樣的教育活動(dòng)。開(kāi)展7歲,入學(xué)儀式、10歲,成長(cháng)儀式、家長(cháng)座談會(huì )、家庭教育講座、開(kāi)放日等,暢通聯(lián)系渠道,互為督查、互為信任、互為合作,促進(jìn)學(xué)生健康愉悅成長(cháng),提高學(xué)校德育工作水平。

  三、具體工作安排:

  九月:規范禮儀推進(jìn)月

  1.召開(kāi)班主任工作會(huì )議,落實(shí)班主任培訓及結對工作;

  2.開(kāi)展新學(xué)期黑板報評比活動(dòng);

  3.組織開(kāi)學(xué)典禮暨第一次升旗儀式等活動(dòng);

  4.組織隊員學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》;

  5.足球小報征集活動(dòng);

  6.組織學(xué)生開(kāi)展一年級新生入學(xué)禮活動(dòng);

  7.選拔新一屆大隊委干部;

  8.做好區校園足球現場(chǎng)會(huì )的準備工作;

  9.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

  十月:國史隊史立志月

  1.開(kāi)展“慶國慶”系列活動(dòng);

  2.新生入隊儀式(十月十三建隊日);

  3.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學(xué)習(形式:板報、手抄報、班隊會(huì ));

  4.中秋節小報征集活動(dòng);

  5.召開(kāi)班主任工作第二次會(huì )議;

  6.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

  十一月:消防自護安全月

  1.11月9日消防安全日,了解消防知識;

  2.開(kāi)展“感恩母親”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給媽媽;

  3.舉行第三屆陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì );

  4.召開(kāi)班主任工作第三次會(huì )議;

  5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

  十二月:法制守紀教育月

  1.結合“12.4”法制宣傳日開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng);

  2.召開(kāi)班主任工作第四次會(huì )議;

  3.組織五年級學(xué)生參加未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);

  4.各中隊舉辦“迎新年”活動(dòng);

  5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。

  一月:民風(fēng)民俗文化月

  1.新年小報征集活動(dòng);

  2.收集資料整理歸檔,總結匯報德育處工作;

  3.評選“優(yōu)秀班主任”;

  4.指導少先隊員的寒假生活。

學(xué)校政教科工作計劃9

  本學(xué)期政教處的常規工作以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,以創(chuàng )建文明班級活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn)。

  一、指導思想

  以落實(shí)“構建和諧社會(huì )”,堅持把“自我設計,自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底;堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,組織精心的德育活動(dòng),把精細的學(xué)校管理落到實(shí)處;以小學(xué)生日常行為規范教育為核心,豐富校園文化生活,進(jìn)一步完善常規管理,深化德育活動(dòng),加強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,為學(xué)生的全面和可持續發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  二、工作目標

  將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規范、心理健康、人格健全、學(xué)習認真”的好學(xué)生。努力打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。

  具體工作思路是

  圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)――“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園安全教育和常規治理”,堅持以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。

  三、工作措施

  (一)加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。

  1.認真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責,定期檢查、認真指導,積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。

  開(kāi)學(xué)之前,召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議,完善政教處內部人員職責分工,并將職責分工安排告知全體教師員工,以便監督實(shí)施,提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。

  2.加強班主任隊伍的建設,發(fā)揮德育工作的核心作用。

  (1)布置和指導班主任制定班務(wù)工作計劃,定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì )議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(cháng)為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì ),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

  (2)嚴格執行班主任考核方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性?己擞烧烫幗y一考核,一次一評比,一次一公布,考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據。此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

  (3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)兩種渠道:一是在每年教師節給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。

  (二)加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度。

  1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生,特別是一年級新生的基礎文明習慣教育。

  利用入學(xué)教育的機會(huì ),督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣,磨煉學(xué)生的堅強意志,接受?chē)澜逃,提高國防意識。利用班會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,規范學(xué)生的行為習慣。加強對學(xué)生個(gè)人修養教育,提高學(xué)生的社會(huì )公德意識和愛(ài)校意識。

  2.繼續推行“少隊值周”制度。

  本學(xué)期要在總結一年來(lái)已有經(jīng)驗得失的基礎上,繼續推行《少隊值周工作方案》,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,實(shí)現學(xué)生的自主化管理。

  政教處將進(jìn)一步加強對此項工作的指導,要求指導工作一定要及時(shí)到位、適度,既不能代替包辦也不能不管不問(wèn),要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性。

  3.堅持升國旗教育。

  要把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵,一次心靈的洗禮,讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

  (1)“講話(huà)”充分體現出學(xué)生的主體地位,打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,把“講話(huà)”的權力放給學(xué)生,放到班級,班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話(huà)”中來(lái),這樣既在全體同學(xué)中樹(shù)立了榜樣,又能給“講話(huà)”注入新鮮的活力。

  (2)升旗儀式除了完成主題講話(huà)以外,還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評這個(gè)環(huán)節。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例,進(jìn)行集中“點(diǎn)評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)留心觀(guān)察。對做得好的地方給予激勵性評價(jià),從而引導和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  (3)講話(huà)形式多樣,可采取朗誦、演講等多種形式。講話(huà)人數可以一人也可以多人,講話(huà)人范圍可以由教師學(xué)生擴大到學(xué)生家長(cháng)。

  4.精心安排和組織主題班會(huì )。

  班會(huì )要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。

  5.加強法制教育。

  通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報告,觀(guān)看法制教育片,舉辦專(zhuān)題班會(huì ),開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報)等系列活動(dòng),增強學(xué)生遵紀教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規守紀教育結合起來(lái)。

  (三)創(chuàng )新管理模式,真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌。

  “三操一課”歷來(lái)是學(xué)校政教工作的重點(diǎn),它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此,本學(xué)期,我校的此項工作將在已取得成績(jì)的基礎上,由政教處具體負責,學(xué)生會(huì )具體抓落實(shí),從抓好學(xué)生行為習慣的養成教育、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手,針對平時(shí)我!叭佟敝写嬖诘膯(wèn)題,制定相關(guān)的制度,強化“三操一課”的管理。

  (四)重點(diǎn)開(kāi)展養成教育。

  古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!迸囵B學(xué)生良好的行為習慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規范》倒背如流,卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。因此,養成教育要達到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的境地,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養成教育抓起。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),在校園內輕聲慢步地行走,見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事,其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎,“千里之行,始于足下”,“百尺高臺起于壘土”,所以養成教育必須從小從點(diǎn)滴抓起。

  校長(cháng)寄語(yǔ):“播種思想、收獲行為,播種行為、收獲習慣,播種習慣、收獲品格,播種品格、收獲命運。寄語(yǔ)中飽含校長(cháng)的殷切期望,也包含我們的養成教育要分年齡段、細化、長(cháng)效化、制度化。使我們的孩子由思想指導行為,由行為轉化為習慣,由習慣形成素養,由素養影響品格,由品格改變命運。

  (五)營(yíng)造優(yōu)良班級文化彰顯學(xué)校教育特色。

  班級文化具有一種無(wú)形的教育力量。營(yíng)造優(yōu)良的班級文化,有利于學(xué)生的`全面發(fā)展和個(gè)性的張揚,有利于學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,我們要讓教室的每面墻壁,每個(gè)角落都富有教育意義。為此,本學(xué)期將繼續推行“特色班級文化建設”。

  1.精心布置教室,美化教室育人環(huán)境。要求全班學(xué)生全員參與,體驗自己是班級的主人;設置要有教育意義、美觀(guān),使學(xué)生得到美的熏陶;內容要有激勵性和教育作用,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,行有目標。

  2.加強班級精神文化營(yíng)造,建設班級文化,首先應當塑造震撼力強、號召力強的核心精神,使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標。其次是擬定班訓。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出、簡(jiǎn)潔明快、富有教導和勸誡意義。第三是提出班級口號,增強班集體的向心力和凝聚力。

  3.開(kāi)展豐富多彩的、有創(chuàng )造性的班級活動(dòng),能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中培養自己堅韌、自信、勤奮、向上、誠實(shí)的心理和道德素養。

  4.針對學(xué)生某段時(shí)間的愛(ài)好,開(kāi)展對某種行為的評論活動(dòng)。如:“打紙牌的利與弊”、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等。

  (六)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。

  1.加強學(xué)生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手,培養學(xué)生的衛生意識。開(kāi)學(xué)兩周內各班要開(kāi)好一次衛生主題班會(huì ),平時(shí)加強引導,讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng )造賞心悅目環(huán)境的認識。

  2.將衛生責任區落實(shí)到班級,組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

  3.完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結,考評結果作為衛生紅旗發(fā)放依據并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

  4.認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護花草樹(shù)木的規定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次。

  (七)加強家校建設,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。

  1.完善各級家長(cháng)委員會(huì ),規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

  2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(cháng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

  3.組織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。采取問(wèn)卷調查的形式,測評內容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家ビ胙V浣裘芰擔罱頁(yè)び虢淌χ溆行Ч低ǖ鈉教ā

  4.充分利用“校訊通”平臺,加強家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  四、具體活動(dòng)安排

  九月:

  1、隊列隊形訓練、驗收。

  2、講真話(huà),謝師恩教育活動(dòng)

  3、習慣養成教育活動(dòng)。

  十月:

  1、孝親敬老教育活動(dòng)

  2、一年級新生建隊儀式。

  3、愛(ài)國主義教育。

  十一月:

  1、做講衛生的小標兵教育活動(dòng)。

  2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)。

  3、做保護公物的小主人教育活動(dòng)。

  十二月:

  1、養成教育“養成良好習慣,成就美好人生”主題隊會(huì )觀(guān)摩。

  2、觀(guān)看國防教育影片。

  3、禮儀知識讀本閱讀驗收。

  元月:

  1、德育優(yōu)秀論文評選。

  2、班主任工作考核。

  3、寒假生活安排。

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