政教處工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的政教處工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政教處工作計劃1
一、作業(yè)背景
本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規劃位居我市高中前列；各項基礎設施建造基本滿(mǎn)足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改進(jìn)；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯校園的品位，進(jìn)步了環(huán)境育人的基本條件。但咱們也應看到，跟著(zhù)辦學(xué)規劃的擴大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習、生活習慣較差的現狀與校園新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的實(shí)際構成的矛盾日益凸顯；咱們還應看到，我校與兄弟校園的競賽將由辦學(xué)硬件條件的'競賽向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競賽轉移，而這場(chǎng)競賽將愈加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)作用和切身利益關(guān)系更為密切。
二、輔導思想
本學(xué)期政教處將結合當前的校園實(shí)際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標，在校領(lǐng)導的統一部署下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育作業(yè)的意見(jiàn)》為輔導，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據，以校園作業(yè)計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任作業(yè)，執行常規辦理，以務(wù)實(shí)、立異的精神，進(jìn)步德育作業(yè)的實(shí)效，鞏固德育作業(yè)的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步進(jìn)步保駕護航。
三、作業(yè)目標
1、學(xué)習執行和內化《中學(xué)生日常行為規范》和《xxx高學(xué)生獎賞與處分條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養的構成和進(jìn)步。
2、盡力加強德育作業(yè)隊伍建造，整合校園、社會(huì )和家庭的德育力氣，構成德育合力，確保辦理作用。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育作業(yè)的針對性、實(shí)效性。
4、加強本身建造，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育作業(yè)。
四、首要作業(yè)措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔ�，發(fā)揮輔導者和引路人的作用
1、認真執行政教處德育作業(yè)人員的作業(yè)責任，定期檢查、認真輔導，活躍幫忙有關(guān)人員作好本職作業(yè)。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，舉行政教處德育作業(yè)會(huì )議，完善政教處內部人員責任分工，并將責任分工組織告知全體教師職工，以便監督實(shí)施，進(jìn)步政教處作業(yè)人員的責任心和作業(yè)效率。另外要經(jīng)過(guò)不同形式的訓練進(jìn)步政教處作業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及作業(yè)能力，使其在作業(yè)中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建造，發(fā)揮德育作業(yè)的核心作用。
�。�1）布置和輔導班主任擬定作業(yè)計劃，定期舉行班主任作業(yè)會(huì )議，溝通班主任作業(yè)的經(jīng)驗，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任趕快成長(cháng)為獨當一面的班級辦理人才。輔導班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展作業(yè)：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級辦理；三是加強對后進(jìn)生的轉化和優(yōu)異生的培育，抓兩端，帶中間；四是溝通家庭、校園教育，家校聯(lián)合，共同盡力。
�。�2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公正、合理，進(jìn)步班主任作業(yè)的活躍性和主動(dòng)性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)異班級、班主任評定的重要依據，此外，對嚴重違紀違法事情的班級，評優(yōu)評先實(shí)施“一票否決”。
政教處工作計劃2
文章來(lái)源制度大全課件
中學(xué)**年秋季學(xué)期政教處工作計劃
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，以學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃為指針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的育人思想，繼續圍繞學(xué)校提出的“引領(lǐng)師生做更好的自己”辦學(xué)理念，以“自主教育”為抓手，從自我養成、自主規劃、自我約束、自主學(xué)習等方面打造具有我校特色的德育模式，弘揚民族精神，規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好行為習慣，提高學(xué)生自我教育能力。努力為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )建積極向上的濃厚學(xué)風(fēng)和營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
二、工作目標
1．自主教育成果顯著(zhù)；2．學(xué)生行為習慣較大改善；3．校園文化活動(dòng)更富內涵；4．德育管理制度更完善；5.學(xué)生自我教育能力逐步提高。
三．工作要點(diǎn)及主要措施
�。ㄒ唬├^續深化班主任隊伍建設。
1.通過(guò)組織外出參觀(guān)學(xué)習、邀請專(zhuān)家培訓、交流研討等形式加強班主任工作培訓，引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)；強化學(xué)生教育、班級管理的技術(shù)內涵，提高說(shuō)理能力、活動(dòng)設計能力；深化對班級管理、學(xué)生教育的研究和實(shí)踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化；力求學(xué)生教育與教學(xué)活動(dòng)的有機融合，努力做到精細高效。
2.在班級管理中繼續實(shí)行“走動(dòng)管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛生責任區等進(jìn)行檢查，在走動(dòng)管理中發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.在班主任中繼續倡導“學(xué)習文化”。通過(guò)打造講座式和探討交流式的班主任例會(huì )、主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、完善德育資源庫等形式，給班主任們搭建經(jīng)驗共享、展示交流、學(xué)習成長(cháng)的平臺。同時(shí)在學(xué)習交流中反思教育行為，研究工作策略，形成德育研究課題，提升德育科研水平。
4.繼續組織實(shí)施班主任“青藍工程”和“名師工程”，以老帶新，名師輻射，助推班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ǘ├^續開(kāi)展“做更好的自己”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，打造“自主教育”德育品牌。
本學(xué)期，我們繼續開(kāi)展“做更好的自己”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，打造“自主教育”德育品牌，具體為：
班主任層面：
以班主任各類(lèi)評選表彰等活動(dòng)為載體，推動(dòng)師德師風(fēng)建設。
學(xué)生層面：
1.引導學(xué)生自我養成良好習慣。
�。�1）各班既要全面謀劃，把握住學(xué)生當前存在的實(shí)際問(wèn)題，又要重點(diǎn)突破，抓住核心習慣養成。在核心習慣養成上，要系列化、精細化，有步驟，有措施，可以一學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)，也可以一月一個(gè)重點(diǎn)，避免泛而空。
�。�2）既要強調外部引導，又要注重自我養成。政教處團委要確定系列化的國旗下講話(huà)主題，班級要定期或不定期召開(kāi)主題班會(huì )，從理論層面進(jìn)行教育，同時(shí)還要發(fā)揮學(xué)生活動(dòng)（如值周班執勤等）的育德作用，從實(shí)踐層面進(jìn)行訓練。
�。�3）加強晚自習的管理,要求晚自習管理員認真履行職責,敢管、管好，保證自習課有良好的學(xué)習壞境。
�。�4）抓好高一新生的軍訓工作及新生教育工作。
2.引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我約束。
�。�1）與新課改學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度相結合，建立規范的學(xué)生管理制度；以志愿者活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生榜樣評比制度細化、道德講堂優(yōu)化為新方向，樹(shù)榜樣、樹(shù)典型，引領(lǐng)校園正能量，使之成為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的底線(xiàn)和范本。
�。�2）要經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，不斷糾偏，可以通過(guò)寫(xiě)周記或月記、做本班周總結等途徑，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自重的情感，培養學(xué)生的理性精神和反思能力，從而增強自律能力。
3.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )自主規劃。
�。�1）要把自主規劃與“中國夢(mèng)”教育、理想教育、責任感教育、感恩教育相結合，讓學(xué)生明白自主規劃的意義和重要性。
�。�2）引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )做不同時(shí)段的規劃和不同類(lèi)型的規劃，做到人人有規劃，事事有規劃，層層查規劃、評規劃，班主任、科任教師要幫助學(xué)生做好規劃的制定、實(shí)施、調整、評價(jià)、引領(lǐng)等活動(dòng)。
�。�3）指導學(xué)生制作完善成長(cháng)記錄袋，作為學(xué)生進(jìn)行自主規劃的物質(zhì)載體。
�。�4）紀念抗日戰爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節、97周年校慶慶祝、藝術(shù)節等活動(dòng)逐步試行由學(xué)生進(jìn)行自我設計、自我選擇、自我承辦、自我管理，使活動(dòng)更貼近學(xué)生、更富內涵。
�。�5）各社團要完善管理體制，豐富社團活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
4.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
對重點(diǎn)時(shí)間段（如晚自習、周末）進(jìn)行重點(diǎn)監控及引領(lǐng)。引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )預設學(xué)習目標，提高學(xué)習能力，調整學(xué)習策略，想學(xué)、能學(xué)、會(huì )學(xué)，有更好學(xué)習效果。
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1.引導班主任在平時(shí)的班級管理中不斷積累經(jīng)驗，把經(jīng)驗提升到科研課題。
2.加強對年級管理、學(xué)生管理的實(shí)踐研究，積極探索更為科學(xué)的且具操作性和實(shí)效性的管理模式。
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1.定期組織相關(guān)部門(mén)人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作，確保師生工作學(xué)習的環(huán)
境安全。
2.繼續加強校園全封閉管理。加強門(mén)衛職責培訓，要求不折不扣地落實(shí)校門(mén)出入嚴格盤(pán)查登記制度，以
保障校園安全。
3.全面落實(shí)學(xué)校安全責任制，層層簽訂責任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責任人，安全問(wèn)題要月月講、周周查、天天抓；年級、班級建立安全隱患自查制度并及時(shí)匯報政教處、總務(wù)處整改。
4.定期組織安全疏散演練，召開(kāi)主題班會(huì )，舉辦專(zhuān)題報告會(huì )，統籌做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境整治工作，把安全教育、生命教育常規化、常態(tài)化，并重視教育的時(shí)效性。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生宿舍管理工作
1.深化改革，規范管理，嚴格執行宿舍管理各項制度，特別是學(xué)生的用電及在宿舍手機的.使用規定。
2.班主任要重視住宿生管理，關(guān)注住宿生的生活狀態(tài)，每周至少要深入宿舍進(jìn)行1次檢查，主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
3.繼續實(shí)行宿舍量化管理，日查周結月評比，每月評選一次文明宿舍。
�。┬l生健康教育工作
1.繼續落實(shí)校園衛生清潔保潔責任制和檢查評比反饋制度。
2.與心理輔導室配合，開(kāi)展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作，并繼續開(kāi)展團隊輔導拓展活動(dòng)；邀
請校外輔導員到校開(kāi)展女生青春期教育活動(dòng)。
3.通過(guò)講座、主題班會(huì )、宣傳板報、活動(dòng)等形式，加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進(jìn)年級、宣
傳進(jìn)班級、宣傳進(jìn)宿舍，切實(shí)提高學(xué)生的健康意識。
4.切實(shí)做好傳染性疾病防控工作。
�。ㄆ撸┩晟频掠O施
校園增設公益廣告、行為習慣養成、勵志等標語(yǔ)志標。
�。ò耍┴毨Y助管理
1.做好我校開(kāi)展資助工作總結材料的歸檔整理。
2.繼續做好今年在校貧困生補助及大學(xué)新生入學(xué)資助各項政策的宣傳和落實(shí)工作，及時(shí)將黨和政府的關(guān)
懷和溫暖及時(shí)送到貧困生中。
�。ň牛┘訌姟叭灰惑w”德育網(wǎng)絡(luò )的溝通，增強校園健康文化對社區和家庭的影響力。
1.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成三者結合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家
長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校制度，定期召開(kāi)集中或分層家長(cháng)會(huì )，會(huì )議期間穿插對家長(cháng)教育方法的培訓，提高家庭教育的水平。
2.班主任和任課教師通過(guò)電話(huà)、家長(cháng)接待、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，向家長(cháng)介紹學(xué)校教育教
學(xué)的有關(guān)情況，及時(shí)交流，尋求家長(cháng)多方支持學(xué)校工作，特別把家訪(fǎng)落到實(shí)處。
3積極參與社區的公益活動(dòng)，將教育延伸到社會(huì )，一方面為學(xué)校爭取更大空間，同時(shí)努力使學(xué)校影響社區的精神文化。
�。ㄊ┎粩嗤晟坪拓S富社團文化
1各社團要完善管理體制，豐富社團活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
2.充分發(fā)揮學(xué)生組織大型活動(dòng)的主動(dòng)性，力爭各社團有自己的品牌活動(dòng)。
3.加大對社團主要干部的培訓，加強校際交流，本學(xué)期擬開(kāi)展2-3次干部專(zhuān)題培訓。
4.繼續推進(jìn)我校的“微光志愿者”的各項工作，并把它打造成我校的品牌，真正踐行南寧人能幫就幫的精神。
5.繼續開(kāi)展“灑掃應對”、“美麗校園，整潔暢通有序大行動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀”、“中國夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)。
政教處工作計劃3
指導思想：
針對工資改革的新形勢，為了實(shí)現提升質(zhì)量、實(shí)現跨越發(fā)展的目標，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生具有強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；
通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；
通過(guò)體驗活動(dòng)，培養生存能力。
工作措施：
一、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準，加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、根據丁校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作布置的要求，認真做好兩個(gè)提升，三個(gè)考核，重點(diǎn)抓好:
1．環(huán)境衛生整體水平的提升，
2．秩序管理水平的提升，
3．配合教務(wù)處做好師德考核
4．做好班主任工作考核5．做好各類(lèi)優(yōu)秀人員的考核_
樹(shù)立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。
3、加強班主任隊伍建設。明確班主任職責，強化班主任管理。
(1)采用校內培訓和走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò )博客開(kāi)展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每周的班主任工作例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容：要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、優(yōu)化生活環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
引導學(xué)生積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)，真實(shí)及時(shí)地了解學(xué)生的.思想學(xué)習生活情況，規范學(xué)生行為，倡導學(xué)生“從我做起，從細節做起”，加強學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的意識，增強社會(huì )責任感，成立學(xué)生自主管理委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生自管會(huì )）。
三、開(kāi)展以“抓行為規范，塑優(yōu)良品德，做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。
旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的責任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習，報效祖國：奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、抓好軍訓工作。通過(guò)軍訓，對高一學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育，樹(shù)立集體觀(guān)念，培養集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體。
2、搞好爭創(chuàng )“三無(wú)班級”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認真檢查評比。認真組織體育藝術(shù)節。
3、以社會(huì )實(shí)踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來(lái)的變化，結合建黨九十周年慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國觀(guān)念，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國情感。
4、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統節日，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。
四、抓好常規管理，落實(shí)日常行為規范。
1、根據學(xué)校管理規范要求，制定完善各項管理規定，創(chuàng )造好管理的環(huán)境，減少管理難度。編制《泰興四中學(xué)生德育手冊》等。
2、充分利用《行為規范月》，培養學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會(huì )的職能建設。實(shí)行組長(cháng)負責制，干部輪崗制，值周班制度。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng )建評比活動(dòng)等。
3、加大“兩會(huì )三課’’德育教育效果：利用班會(huì )、班主任會(huì )，班級活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。
4、用好學(xué)生德育考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與德育考核緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎素養評價(jià)。
5、利用人生課、班級活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)教育。
五、加強心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
1、通過(guò)報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢(xún)的科學(xué)性。
2、做好談心室的心理咨詢(xún)，對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予直接的指導，排解心理困擾。
3、通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理疑難。
4、開(kāi)發(fā)心理校本課程，編寫(xiě)學(xué)生用教材。
5、加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，繼續完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專(zhuān)家報告會(huì )等活動(dòng)。
7、認真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗校的課題研究以及《學(xué)習心理輔導》實(shí)驗校的課題研究，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作心理指導。
六、構建家、校、社區三位一體德育網(wǎng)絡(luò )。
抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果�，F實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時(shí)代的要求：二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求：三是有些家長(cháng)自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊、致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習、生活及表現，幫助家長(cháng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用：幫助家長(cháng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；幫助家長(cháng)更新成才觀(guān)念，明確培養目標：幫助家長(cháng)把積極健康的社會(huì )信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內外知名家庭教育專(zhuān)家，到校給家長(cháng)們做報告，進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步更新家長(cháng)們的育人觀(guān)念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。
七、加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。
1、學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì )、班會(huì )、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀(guān)念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車(chē)不斷增多的現實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀(guān)念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會(huì )、校園廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
3、學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，教會(huì )學(xué)生的遇險自救和簡(jiǎn)單的搶救知識，教會(huì )學(xué)生。
政教處工作計劃4
為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設，根據政教處職責，制定如下工作計劃：
一、工作事項：
班主任常規工作；學(xué)生秩序教育管理；環(huán)境衛生整治；住宿生管理；落實(shí)惠民政策；“三自育人”管理師生培訓；“三自育人”管理定期檢查（調查）：主導班主任績(jì)效考核；組織學(xué)生集會(huì )（單周）；聯(lián)系初一管理工作。
二、工作目標：
1、班級管理自成系統。2、學(xué)生秩序自動(dòng)運轉。3、清潔紀律自然良好。
三、工作措施：
制定完善系統制度：建立《“三自育人”特色班級考核方案》、《“三自育人”班主任培訓制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓制度》、《“三自育人”檢查調查制度》、《“三自育人”評比激勵制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強和改進(jìn)值周守護制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。
組織開(kāi)展有效培訓：組織兩級培訓，班子成員定期培訓班主任和學(xué)生會(huì )干部及班干部，班主任培訓班干部和全體學(xué)生；培訓的內容為“三自德育”理念系統和目標系統、實(shí)施系統、學(xué)生活動(dòng)系統、宣傳系統、制度建設系統。保障培訓效果：提前準備專(zhuān)題，嚴格培訓紀律，做好培訓記錄。
營(yíng)造氛圍宣傳到位：在文化長(cháng)廊內安裝“三自德育”目標、理念專(zhuān)項宣傳牌；在教室內張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標和主辦專(zhuān)題板報；學(xué)校以“三自德育”為主評選論文；學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行；學(xué)生知識競賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內宣傳工作，讓室外標語(yǔ)、宣傳欄體現“三自育人”特色學(xué)校外觀(guān)文化；讓班級班訓、名言警句體現“三自育人”特色班級文化；讓辦公室標語(yǔ)體現“三自育人”特色辦公室文化。
組織檢查督促落實(shí)：采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式，加大檢查、調查、評比、獎懲力度。主要檢查、調查、測評“三自育人”特色班級建設開(kāi)展情況、值周守護、“問(wèn)題學(xué)生”守護、住校生管理員履行職責情況。
抓好“三自育人”常規工作：班主任建立完善班級自我管理機構，組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng)；政教處牽頭加強班級自我管理工作檢查，定期調查班級自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級創(chuàng )建經(jīng)驗交流。組織實(shí)地考察，觀(guān)察班級自我管理現狀；組織班級自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗交流和論文評比。對“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P和獎勵，對做得差的要給予指正并督促定期補救。
激勵評比彰顯效果：組織“三評選”活動(dòng)。評比表彰“新三好學(xué)生”�！靶氯谩笔侵福骸白詫W(xué)互幫”學(xué)習成績(jì)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評定好；評比表彰“三自育人”特色班級；評比表彰“三自育人”特色班級建設“優(yōu)秀班主任”。
改進(jìn)值周守護工作：采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式，促進(jìn)值周守護工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護、衛生有人保潔、紀律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。
加強住校管理工作：采取“自愿報名”、“定崗定責”，“落實(shí)待遇”，“定期測評”、“劣質(zhì)辭退”的方式，加強對宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區域衛生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作，并確保住校生紀律秩序良好、生活秩序良好、衛生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。
資料歸檔自成系統：班主任完成班級“三自德育”管理資料，做到資料自成系統，規范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料，做到資料自成系統，規范歸檔，將“班主任常規工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓、“三自育人”工作定期檢查（調查）、“班主任績(jì)效考核”分門(mén)別類(lèi)整理歸檔；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統，規范歸檔，定期上報，按期結題。
嚴格執行惠民政策：根據上級惠民政策及下達的指標，做好貧困生對口資助、貧困住校生生活費補助的審查、填表、造冊、歸檔、上報、迎檢、總結等工作。
細化班級特色細則：
1、有體現“三自育人”外觀(guān)文化：在班級前黑板上，班上有體現與“三自育人”相關(guān)的班訓；有體現“三自育人”思想的名人名言警句等標語(yǔ)（共4幅）。
2、有“三自育人”管理制度：自我獎勵制度：定期獎勵在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面表現好的同學(xué)、小組，并做好記錄；自我教育制度：對在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面表現較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級集中教育”，并做好記錄。自我承擔制度：對在清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等方面幾次表現較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“承擔聽(tīng)取批評教育的`責任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”，并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度，并做好記錄。
3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓：對清潔、紀律、學(xué)習、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓，并做好記錄；對組織“自我認識、自我教育、自我管理”主題班會(huì )和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓，并做好記錄；其他“三自管理”培訓，并做好記錄。
4、實(shí)施“三自育人”小組管理：目標自我商定小組：為實(shí)現“三自育人”特色班級創(chuàng )建目標，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級創(chuàng )建目標，并做好記錄；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”，并做好記錄；紀律自我管理小組：分“早晚自習、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習、紀律教育等小組”，并做好記錄；學(xué)習自我管理小組：分“課外學(xué)習互助組若干、課堂學(xué)習互幫組若干、學(xué)習互助教育組”，并做好記錄；主題活動(dòng)管理小組：班級規劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開(kāi)展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng)，就應當成立相應的幾個(gè)自我籌備小組，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄；其他自我管理組織若干，并做好記錄。
5、體現“三自育人”管理效果：有體現“三自育人”思想和本班特色的“班訓”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小組名單”；有班主任、科任教師對學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓提綱；有“三自育人”管理小組開(kāi)展工作過(guò)程的相關(guān)資料；有學(xué)生組織開(kāi)展的“三自育人”主題班會(huì )、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級“清潔自我管理小組、紀律自我管理小組、學(xué)習自我管理小組、主題班會(huì )文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處，受到實(shí)效。班級“三自育人”外觀(guān)文化建設有特色有教育意義；班級教室清潔整潔并保持良好；公地隨時(shí)清潔并保持良好；班級學(xué)生在校內外文明守紀、無(wú)打架斗毆現象；班級學(xué)生在校內外舉止文明大方；班級學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現事故的除外）；“三自育人”主題班會(huì )、文體活動(dòng)實(shí)在有效；學(xué)生形成“自我認識、自我教育、自我管理”的習慣；學(xué)習成績(jì)在原來(lái)的基礎上進(jìn)步明顯。
政教處工作計劃5
政教處（Students Management Office）是學(xué)校設置的主抓學(xué)生管理、學(xué)生德育和德育理論研究工作的專(zhuān)設機構。我處以育人為宗旨，堅持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生成長(cháng)為合格的公民及社會(huì )的棟梁奠定堅實(shí)的基礎。
政教處在秋期工作中將繼續貫徹以下原則：
1、積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；
2、保護學(xué)生合法權益，保障正常教學(xué)秩序；
3、對學(xué)生的心理問(wèn)題，積極干預和輔導；
4、對學(xué)生違紀問(wèn)題，堅持教育為主，處罰為輔；
5、堅持正確的工作方法；
6、公正、公平、公開(kāi)和高效。
政教處在20xx年秋期將著(zhù)重作好以下幾個(gè)方面的工作：
一、 加強政教處自身建設
“工欲善其事，必先利其器�！弊骱帽酒谡坦ぷ�，首先就要加強
政教處自身建設。
�。ㄒ唬┘訌娬烫幗處熕枷胱黠L(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設
在秋期工作中我處教師將加強思想作風(fēng)建設，定期進(jìn)行 政治學(xué)習 和 師德 教育。力爭人人作到講奉獻、講團結、講師表、顧大局、視大體。保持政教教師以良好師德形象，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和正確的.思想方向投入工作。
同時(shí)，要加強業(yè)務(wù)素質(zhì)建設。新一代學(xué)生講獨立、自由、民主同時(shí)又表現出以自我為中心，面對他們政教工作不能膚淺化、簡(jiǎn)單化。針對學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題，我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機等多方面發(fā)現它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進(jìn)行多層、次多角度的判斷，得出正確的結論，找出科學(xué)解決問(wèn)題的途徑和方法，最終化解問(wèn)題，完成教育學(xué)生的使命。為此，本學(xué)期政教處教師要加強 心理學(xué) 、教育學(xué)、法學(xué)等方面的 培訓 和學(xué)習，要加強現時(shí)代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化軌道。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生管理制度建設
加強宏觀(guān)控制，制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的 規章制度 ，使學(xué)生的行為有明確的規范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學(xué)生的有效管理。為此，本學(xué)期政教處將著(zhù)手制定“南陽(yáng)市五中學(xué)生日常管理量化考核方案”等一系列制度規范。努力創(chuàng )造嚴肅、活潑、團結、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。
加強微工作觀(guān)制度建設，減少處理學(xué)生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標準不統一、處理結果不公開(kāi)等問(wèn)題。
�。ㄈ┘訌姍n案建設
認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種證件辦理的檔案記錄，認真作好學(xué)生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。
對各方面工作都設專(zhuān)檔，為隨時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)，提供依據；為教育科學(xué)研究提供材料。
二、 正確發(fā)揮政教處功能，積極對學(xué)生進(jìn)行德育
“政教處就是處理學(xué)生違紀行為的地方”，這是一種普遍存在的錯誤認識。處理和處罰學(xué)生違紀行為是政教處發(fā)揮德育功能的消極手段，我們 的是要運用積極手段對學(xué)生進(jìn)行教育，完成政教處所擔負的職責。
為此，本學(xué)期我們一方面要抓好升降國旗、旗下講話(huà)、主題班會(huì )等常規德育活動(dòng)；另一方面，認真作好道德、安全、青秋期健康、 心理健康 、 環(huán)境保護 、法治等專(zhuān)項教育。
同時(shí)積極組織德育活動(dòng)，發(fā)掘本地沉睡資源，力爭開(kāi)辟醫圣祠、武侯祠、張衡墓等人文勝跡作為新的德育基地，對學(xué)生進(jìn)行仁愛(ài)、忠義、報國等傳統道德教育，并發(fā)掘傳統文化中的智慧、謀略、科學(xué)精神、獻身精神和人文精神對學(xué)生進(jìn)行熏陶。讓學(xué)生為是一個(gè)南陽(yáng)人而驕傲，讓學(xué)生知道怎樣做一個(gè)中國人。
我們努力用行動(dòng)詮釋德育的真正內涵，使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應有的旺盛生命力。
三、 加強德育理論研究
為更好的指導政教處德育工作，適應不斷進(jìn)步的時(shí)代和不斷變
化的學(xué)生，政教處本期要組織精湛的隊伍加強德育理論研究。
德育研究要側重心理教育、道德教育、愛(ài)國主義教育等的專(zhuān)題研究及德育實(shí)施方法的研究?jì)蓚�(gè)方面，力爭做出適合我校實(shí)際的德育理論體系和具體的德育實(shí)施方案，開(kāi)拓五中德育特色。
在本學(xué)期工作中我們要認真貫徹落實(shí)上述工作計劃，認真履行工作職責，努力為學(xué)校發(fā)展、進(jìn)步做出應有的貢獻。
政教處工作計劃6
一、指導思想
堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的德育主線(xiàn)，認真踐行“三嚴三實(shí)”，以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn)，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規管理，強化安全意識，夯實(shí)良好的行為規范基礎，創(chuàng )建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、工作目標
1、落實(shí)和內化《中學(xué)生日常行為規范》和《xx高中學(xué)生行為規范手冊》，嚴格管理，促進(jìn)我校學(xué)生文明素養的形成和提高，實(shí)現校風(fēng)進(jìn)一步好轉。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強自身建設，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ鞯奶剿骱脱芯�，增強德育工作的'吸引力和工作活力。
加強德育理論的學(xué) �。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO，努力構建全員德育格局。
1、堅持德育首位意識，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動(dòng)與校園文化建設五個(gè)方面的作用，形成“一線(xiàn)五面”相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好網(wǎng)絡(luò )。第一級由校級領(lǐng)導和各職能部門(mén)負責人組成的良好領(lǐng)導小組。第二級由班主任構成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養和人文素養，在嚴格抓學(xué) �。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾砉ぷ�，形成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級副主任為責任人，加強年級的德育常規管理工作，明確各年級的育人目標和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育，各年級有所側重：
高一：以加強學(xué)生的養成性教育為重點(diǎn)。培養學(xué)生良好的學(xué) 高二：以感恩教育和學(xué)會(huì )心理調適為重點(diǎn)。強化感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的觀(guān)念，防止出現思想行為和學(xué) 高三：以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀(guān)念和解決問(wèn)題的社會(huì )綜合能力。
2、加強班集體建設，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀(guān)地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹(shù)立班級的x導向，營(yíng)造健康向上的x氛圍；要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹(shù)立。
3、加強班級常規管理工作。認真完善和落實(shí)《六好班級評比細則》與《xx高中班主任考評方案》，積極開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、加強環(huán)境衛生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛生管理工作的檢查與督導，保證六個(gè)環(huán)節：值日生、小組長(cháng)、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強學(xué)生文明講話(huà)、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò )貼吧等德育陣地建設。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng)，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的“四自”能力。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí)；多檢查、多溝通；勤通報、勤服務(wù)”，使我校德育工作上個(gè)新臺階。
政教處工作計劃7
1. 8月31日
請班主任負責本班教室衛生、包干區衛生、走廊衛生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學(xué)生開(kāi)學(xué)報到之前，也就是今天會(huì )后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無(wú)紙屑垃圾；張貼物美觀(guān)大方；黑板擦干凈并寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。）
辦公室衛生（副科教師）
宿舍衛生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問(wèn)題（水電設施）；
各專(zhuān)用教室負責人負責專(zhuān)用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶(hù)、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。
2. 9月1日 上午
�。ú灰R上放回家）上好本學(xué)期的第一節主題班會(huì )課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養成教育等。學(xué)生的行為規范教育，學(xué)校的.規章制度、杜絕學(xué)生到校門(mén)口伸出手到外面買(mǎi)東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語(yǔ)（結合本班實(shí)際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動(dòng)版塊（比如留言區、暢所欲言欄等，鼓勵學(xué)生將不好意思當面說(shuō)的通過(guò)留言來(lái)表達，便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問(wèn)題可以提出來(lái)。學(xué)生干部匯總，班干部（班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、體育委員、衛生委員、紀律委員等）、抬飯抬菜人員上報。
9月1日下午進(jìn)行家訪(fǎng)，可以進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，有正對性的家訪(fǎng)，范圍可以小點(diǎn)，比如早上未報到的，單親家庭，留守兒童等
3. 9月2日
早上學(xué)生來(lái)學(xué)校后，安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，衛生死角，玻璃，但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區衛生打掃干凈，開(kāi)學(xué)期間過(guò)往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監督管理好本班的包干區，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進(jìn)行檢查。
9月2日下午將家訪(fǎng)記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
4.9月6日 早上8點(diǎn)半 開(kāi)學(xué)典禮
其他：保險清單等問(wèn)題
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學(xué)生名單
政教處工作計劃8
1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力和責任心。
2、繼續加強學(xué)生的自制管理，打造特色班級。
3、抓好學(xué)生行為養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的品德和個(gè)性。
4、抓實(shí)班集體建設，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。
5、加強主題班會(huì )的召開(kāi)，展示優(yōu)秀主題班會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
6、搞好校園文化建設，活躍學(xué)生課外活動(dòng)，創(chuàng )設良好育人環(huán)境。
7、加強德育專(zhuān)題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng)，創(chuàng )建和諧校園。
具體工作和措施
（一）加強班主任隊伍建設。
�。�1）組織班主任學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習班級管理新方法。
�。�2）定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )及培訓，加強班主任的責任心。
�。�3）指導主題班會(huì )的召開(kāi)，每月組織一次主題班會(huì )觀(guān)摩課，樹(shù)立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設。
�。�4）充分利用校園網(wǎng)站，提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)德育案例和管理論文一篇。
�。�5）不斷創(chuàng )新德育工作新思路，落實(shí)對班主任、年級主任工作的過(guò)程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。
（二）抓實(shí)學(xué)生養成教育。
1、狠抓學(xué)生的衛生習慣：
�。�1）、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生自己討論、制定衛生自制公約，自覺(jué)養成良好的衛生習慣。
�。�2）、召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，集中教育，加強衛生習慣的養成教育。
�。�3）、對衛生習慣的知識、標準要求，定期檢測，并納入班級考評。
�。�4）、樹(shù)立榜樣，通過(guò)榜樣的力量，促進(jìn)良好衛生習慣的養成。
�。�5）、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評比。
2、開(kāi)展“三文明”活動(dòng)，提高學(xué)生的文明養成教育。
開(kāi)展文明生、文明標兵、文明班級評比活動(dòng)。三月份評比一次。以后每?jì)蓚�(gè)月評比一次。
3、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。通過(guò)典型帶動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評比一次，定位為學(xué)生的最高獎項，通過(guò)師生大會(huì )進(jìn)行表彰。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
（三）深化學(xué)生的自制管理。
1、繼續執行自制管理的`分塊管理，組織學(xué)生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級：根據本班的實(shí)際，先自行定位，然后向學(xué)校提出申請，由年級、學(xué)校評估驗收，合格給予授牌，并啟用監管機制。
（四）開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
1、二月是收心教育、養成教育月。春節假期學(xué)生比較懶散，通過(guò)收心教育，養成教育，規范學(xué)生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規、守紀”為重點(diǎn)的行為規范教育。開(kāi)展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，號召全校同學(xué)說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人、創(chuàng )文明班，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓學(xué)生養成禮貌、節儉的美德，謙虛、好學(xué)的品德，堅毅、樂(lè )觀(guān)的心理，培養學(xué)生健康文明的生活習慣和學(xué)習習慣。
3、四月是革命傳統教育月。深化以“愛(ài)國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節活動(dòng)，加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生愛(ài)國主義情感，增強民族精神，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力。愛(ài)國從愛(ài)校做起，愛(ài)校從愛(ài)班集體做起，幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識，積極投身到爭創(chuàng )“文明班”的活動(dòng)中，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生集體主義觀(guān)念。
4、五月是法制、安全教育月，通過(guò)講座、錄像、黑板報等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”，增強學(xué)生法制觀(guān)念。開(kāi)展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動(dòng)。樹(shù)立安全第一意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育（包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全），進(jìn)行安全演練增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生自我保護能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的心理輔導，使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調試，減輕心理壓力，提高心理素質(zhì)。開(kāi)展“唱感恩曲、做感恩事、寫(xiě)感恩信、說(shuō)感恩話(huà)”系列感恩活動(dòng)，舉行“感恩母�！敝黝}班會(huì )，培育學(xué)生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學(xué)習，回報家長(cháng)、回報老師、回報社會(huì )。
6、七月是管理評估月，對學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評估，評選出先進(jìn)個(gè)人和集體。
（五）落實(shí)學(xué)生的心理健康教育
1、開(kāi)設了心里健康課，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
�。┘訌妼W(xué)生的體育活動(dòng)
各年級拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案，政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強家校聯(lián)系。
1、完善家長(cháng)委員會(huì )，并發(fā)揮他們的作用。通過(guò)座談、問(wèn)卷調查，及時(shí)了解對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)好各年級的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校信通和致家長(cháng)的一封信與家長(cháng)的交流，達成思想共識，家校合作，提高德育工作成效。
�。ò耍�、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，搞好學(xué)校的宣傳工作。
政教處工作安排：
二月份：收心教育、養成教育月
1、收心教育和行為規范教育
2、召開(kāi)第一次班主任、年級主任工作會(huì )議，布置本學(xué)期的工作。
3、開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環(huán)境布置：新學(xué)期、新風(fēng)貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會(huì )“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計劃：重點(diǎn)是特色班級的打造。
三月份：文明禮儀教育月
1、開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習，樹(shù)立良好的人生觀(guān)”活動(dòng)。
2、班主任工作例會(huì )及培訓：學(xué)習《創(chuàng )建文明班集體》。
3、心理健康教育：青春期教育。
4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（一）。
5、文明標兵、文明班級的評選活動(dòng)。
四月份：革命傳統教育月
1、清明節教育活動(dòng)：學(xué)習革命先烈優(yōu)秀事跡。
2、班主任主題班會(huì )觀(guān)摩課。
3、主題活動(dòng)展示：社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
5、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（二）。
6、舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份：法制、安全教育月
1、“五。四”青年節紀念活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：理想、前途教育。
3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（三）。
7、開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。
六月份：心里健康、感恩教育月
1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導和理想信念教育。
2、感恩活動(dòng)。
3、綜合素質(zhì)評定。
4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（四）。
5、做好班主任等德育工作總結。
七月份：學(xué)生管理評估月
1、優(yōu)秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育，布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》
政教處工作計劃9
一、指導思想
深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀(guān)念，轉變作風(fēng)，強化管理，團結協(xié)作，切實(shí)加強學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內容及措施
�。ㄒ唬┑掠ぷ�
1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長(cháng)選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)�！栋嘀魅螎徫宦氊煛�，進(jìn)一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務(wù)意識，轉變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會(huì )，實(shí)施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案；繼續開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng)；重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區、進(jìn)隊伍；每周“六查”指：查人數、查儀表、查�？�、查翼校通記錄、查手機、查周末活動(dòng)。
2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。
一是繼續組織“三愛(ài)”“三節”“四德”教育活動(dòng)（三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；三節：節糧、節水、節電；四德：做一個(gè)有社會(huì )公德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人）；
二是繼續開(kāi)展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育；
三是組織開(kāi)展“實(shí)現偉大中國夢(mèng)”民族精神教育；
四是開(kāi)展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育；
是開(kāi)展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng)；繼續協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作；圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構建德育體系。成立家長(cháng)委員會(huì )，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育體系，繼續組織開(kāi)展好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責任書(shū)》；做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發(fā)《致家長(cháng)一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系；進(jìn)一步加強與居委會(huì )、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內德育工作網(wǎng)絡(luò )，規范教師值日值班行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(cháng)效機制，有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。
�。ǘ⿲W(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現不符合要求的'要立即按要求按程序組織整改。
2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習，加強宣傳，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)。
3、環(huán)境衛生。各班要落實(shí)環(huán)境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開(kāi)展文明衛生寢室評比活動(dòng)；消除校園內臟、亂、差現象；繼續落實(shí)“愛(ài)國衛生日”活動(dòng)（每月最后一周的星期五），落實(shí)“門(mén)前四包”管理責任書(shū)相關(guān)內容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓練，進(jìn)一步強化學(xué)生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養學(xué)生綜合素養。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì )議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛(ài)自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的就餐、就寢習慣。
7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò )，注重網(wǎng)絡(luò )安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開(kāi)展談心或家訪(fǎng)工作，為他們解決學(xué)習和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。
10、研究學(xué)生會(huì )管理機制，加強學(xué)生會(huì )干部培訓，讓學(xué)生會(huì )干部全面參與學(xué)校管理工作。
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1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養學(xué)生良好行為習慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。
2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊，執行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。
3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習見(jiàn)習安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。
4、認真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強值班值日工作。
政教處工作計劃10
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、和《五河三中20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》，抓實(shí)抓細學(xué)生的養成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存，提高育**量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質(zhì)；加強班級綜合考核評比，樹(shù)立良好班風(fēng)，為實(shí)現五河三中教育集團的穩定、發(fā)展、飛躍做出不懈努力。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學(xué)教育的機會(huì )，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣，利用班會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《五河三中一日常規》《五河三中學(xué)生違紀處罰條例》的教育，規范學(xué)生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主要題內容，對學(xué)生進(jìn)行文明習慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：
�。�1）．集合速度。要求從音樂(lè )響起到音樂(lè )結束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
�。�2）從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結束，必須保證絕對的肅靜。
�。�3）．學(xué)生會(huì )的學(xué)生負責檢查人數。
3、精心安排和組織主題班會(huì )。班會(huì )要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
�。�1）政教處、年級主任、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要依據《五河三中學(xué)生違紀處罰條例》給予紀律處分。
�。�2）對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(cháng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中，在下學(xué)期報名時(shí)交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該談話(huà)，并如實(shí)寫(xiě)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。
�。ǘ﹥艋�、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。
1、加強學(xué)生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學(xué)生的衛生意識。開(kāi)學(xué)兩周內各班要開(kāi)好一次衛生主題班會(huì )，平時(shí)加強引導，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng )造賞心悅目環(huán)境的認識。
2、開(kāi)學(xué)初將對衛生區做重新劃分，標注。將衛生責任區落實(shí)到班級，組織好周五大掃除及一天三打掃活動(dòng)。
3、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結，在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
4、認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護花草樹(shù)木的規定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次。
5、加強校園自行車(chē)、電瓶車(chē)的擺放管理，讓自行車(chē)、電瓶車(chē)擺放成為三中的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�。ㄈ┙ㄔO豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
2、認真開(kāi)展重**念日主題教育活動(dòng)，教師節開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國慶節開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)�！钡冉逃顒�(dòng)。
3、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì )，如學(xué)期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規章制度進(jìn)行內化，規范學(xué)生的行為。
4、協(xié)調體育組，認真做好大課間活動(dòng)。
5、組織好初一年級的廣播體**賽。
6、做好初一年級的校服征訂工作。
三、繼續做好疫情防控工作
1、繼續加大疫情防控工作的宣傳教育，讓全校上下對疫情防控的嚴峻形勢有足夠的認識，做到疫情防控常態(tài)化。
2、堅持做好學(xué)生入校的測溫工作，督促值班領(lǐng)導嚴格落實(shí)測溫程序，嚴格進(jìn)行手部消毒，嚴格對體溫異常學(xué)生的體溫復測和上報處置。
3、督促全體師生按規定佩戴口罩。
4、班主任嚴格落實(shí)晨午檢和記錄的填寫(xiě)，對因病因事缺勤的'學(xué)生都要進(jìn)行登記記錄。
5、所有任課教師、班主任都要嚴格落實(shí)對發(fā)熱學(xué)生的處置程序。
6、定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，總結疫情防控的經(jīng)驗，對出現的問(wèn)題及時(shí)研究解決。
�。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理，確保校園平安
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。學(xué)生出校園必須有政教處統一簽發(fā)的請假條。
2、發(fā)揮校警、門(mén)衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門(mén)衛來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，繼續實(shí)行來(lái)訪(fǎng)人員的預約工作。
3、根據本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。定期搞好安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
�。�1）繼續做好安全月報告工作。
�。�2）組織學(xué)生學(xué)習各項安全管理規定和各種應急預案。
4、醫務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，對于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結核等疾病加大防控宣傳力度，同時(shí)做好學(xué)生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。
�。ㄎ澹┘訌姺ㄖ平逃�。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報告，觀(guān)看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄（板報）等系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來(lái)。本學(xué)期將請司法部門(mén)做專(zhuān)題法制教育報告。
�。┘訌娏羰貎和墓芾�。認真做好留守兒童的信息采集工作，各班級對留守兒童要做好結對幫扶工作，加強對留守兒童的關(guān)懷教育。本學(xué)期學(xué)校將在育英樓建新的留守兒童之家，添置硬件設施，更好的為留守兒童提供服務(wù)。
�。ㄆ撸┘訌姲嘀魅喂芾�，完善量化考核體系。
1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設和執行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。
2、布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
3、繼續開(kāi)展班主任青藍工程，促進(jìn)新班主任盡快成長(cháng)為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
4、繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
5、完善班級量化考核辦法，把對班主任的平時(shí)的日常工作（計劃、總結、學(xué)校布置的各項工作、學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)的完成、會(huì )議參加、班會(huì )課的召開(kāi)等）納入考核成績(jì)。
政教處工作計劃11
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)�！肮芾碛�、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念，以安全法制教育、行為規范養成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、班級文化建設工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，構建平安和諧校園。
二、目標要求
1、常規管理目標：
�。�1）安全無(wú)責任事故；
�。�2）學(xué)生違法犯罪率為零；
�。�3）學(xué)生行為規范、文明進(jìn)一步提高；
�。�4）學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)、生活秩序井然；
�。�5）校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊伍建設目標：
�。�1）進(jìn)一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍；
�。�2）加強學(xué)生干部和學(xué)生會(huì )隊伍建設，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
3、德育創(chuàng )新目標：
�。�1）創(chuàng )新德育新角度，創(chuàng )新常規管理新手段；
�。�2）打造班級文化建設新特色；
�。�3）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加強安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧
安全安寧是學(xué)校穩定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實(shí)行責任追究制。
�。�1）安全教育警鐘長(cháng)鳴，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會(huì )，強化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
�。�2）進(jìn)一步做全員安全管理工作，嚴格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責任制，學(xué)生出現重大違紀或安全事故，要追究相應人員的相關(guān)責任，履行職責情況與考核和績(jì)效工資掛鉤。
�。�3）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》、主題班會(huì )或其它形式，強化人際關(guān)系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。
�。�4）抓好交通安全教育。通過(guò)觀(guān)看錄像、安全宣傳畫(huà)報等方式，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識。
2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
�。�1）加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過(guò)例會(huì )和班主任工作專(zhuān)項培訓會(huì )，觀(guān)摩主題班會(huì )；通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習等形式，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。組織班主任撰寫(xiě)德育論文提高班主任的管理水平和處理復雜班務(wù)的'能力和認識，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
�。�2）強化對班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。班級常規考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話(huà)。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問(wèn)題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，善于處理問(wèn)題作為對其工作能力高低評價(jià)。
3、抓好環(huán)境衛生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛生包干區，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查制度，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、講究衛生的基本認識。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規搞得不到位的班級及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
4、搞好學(xué)生心理咨詢(xún)和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
�。�1）心理咨詢(xún)工作制度化、正�；�。適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設施、設備、人員等，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢(xún)老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復工作。同時(shí)，要加強對校內班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢(xún)的培訓，要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。
�。�2）加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導；要認真落實(shí)幫教工作督查制度，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟困難生、心理問(wèn)題生，有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、生活指導、心理疏導，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
5、狠抓常規管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，落實(shí)行為規范
�。�1）進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗初中班級考核細則》、《實(shí)驗初中學(xué)生“十不準”》和《違紀學(xué)生處理規定》。各班級要按照政教處的統一布置，利用班會(huì )做好宣傳學(xué)習，并要求學(xué)生做出承諾，加強自律。常規管理要很抓養成教育，要降低重心，提高實(shí)效，要教育、引導學(xué)生，人人爭做遵紀守規的模范。
�。�2）加大教育和處理的力度，通過(guò)考核將班主任的思想統一到學(xué)校工作意見(jiàn)和要求上來(lái)。行為規范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復、反復抓，做到持之以恒。
�。�3）通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準。暑假開(kāi)學(xué)以后，用一個(gè)月的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育和禮儀教育，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)內容的“主題班會(huì )”，提高學(xué)生文明素養。
6、開(kāi)展感恩教育，打造情感教育特色
學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩的心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，就會(huì )明白事理、更快地長(cháng)大，就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
7、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )觀(guān)自信，讓學(xué)生自強不息，讓學(xué)生在學(xué)習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個(gè)重要課題。
開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅持以下基本原則：
�。�1）信心教育的目的性：讓學(xué)生樹(shù)立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學(xué)生付諸實(shí)踐，戰勝過(guò)去、戰勝現在、戰勝自我，以最終充分實(shí)現自我價(jià)值。
�。�2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。
�。�3）信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個(gè)體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長(cháng)期性、艱巨性，不斷總結和改進(jìn)方法，去最終達成教育的目的。
8、德育專(zhuān)題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、重大節日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。
�。�1）增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀自律，文明禮貌、愛(ài)國感恩，張揚個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的德育氛圍。
�。�2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。
�。�3）開(kāi)展校園文體藝術(shù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會(huì )。
四、活動(dòng)安排
九月：制定落實(shí)工作計劃，召開(kāi)全體學(xué)生入學(xué)安全第一課，
布置開(kāi)學(xué)工作，安排值班值日。
校園之聲廣播、學(xué)生會(huì )、團委工作啟動(dòng)
校園安全隱患排查，召開(kāi)全體班主任會(huì )議。各班級制定班會(huì )計劃
養成教育啟動(dòng)
行為規范教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著(zhù)裝、掛件、發(fā)型不規范等
班主任例會(huì )
十月：校園安全隱患排查
感恩教育、愛(ài)國教育，完善心理咨詢(xún)中心的各項制度。
養成教育檢查
班主任例會(huì )
十一月：法制教育講座
團員納新準備
開(kāi)展信心教育活動(dòng)。
班主任例會(huì )
十二月：新團員宣誓
法紀、安全、心理健康教育
班主任例會(huì )
16年1月：各種報表的歸檔工作
班主任工作考核
政教處各工作總結
評優(yōu)評模
班主任例會(huì )
政教處工作計劃12
一、指導思想：
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標：
強化德育隊伍建設，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
三、基本模式：
細化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò )，形成人人參與、人人會(huì )管的強大德育陣容。
四、具體措施：
1、強化德育隊伍建設。
不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會(huì )、學(xué)生會(huì )、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面展開(kāi)德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。
學(xué)生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀(guān)、善惡觀(guān)、美丑觀(guān)不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著(zhù)眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標準。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì )、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準，樹(shù)立健康向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的'源動(dòng)力、內驅力。
3、強化道德約束。
即強化制度約束、強化行為標準，無(wú)規矩無(wú)以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度落實(shí)情況的督導。本著(zhù)“說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專(zhuān)項治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。
4、內化道德約束。
自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒(méi)有認同，沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內部行為是長(cháng)期的、穩定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(cháng)到中學(xué)時(shí)代。
政教處工作計劃13
一、工作目標
認真貫徹上級關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治的各項工作；做好學(xué)生安全、法制教育，從日常抓起、抓好、抓出實(shí)效；提高學(xué)生的安全意識以及安全技能，落實(shí)“安全預防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的'發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類(lèi)事故的發(fā)生。每周做好安全隱患排查記錄和消防設施更新，以及校園周邊隱患排查等。
二、每月一個(gè)安全主題
根據季節、社會(huì )背景、學(xué)校實(shí)際等情況，每月設定一個(gè)安全方面的主題，如：3月——食品安全月，4月——衛生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——衛生防疫月，10月——交通安全月，11月——預防校園暴力月，12月——消防安全月，1月——預防自然災害（惡劣天氣）。
每月圍繞當月主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。措施有：
1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會(huì )等時(shí)間圍繞當月主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育；
2、每星期出一期安全教育宣傳板報；
3、根據教體局相關(guān)要求以及實(shí)際需要程度，印制宣傳資料，發(fā)放至各班。同時(shí)準備相關(guān)教育視頻，讓班主任組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習，并要求學(xué)生寫(xiě)出讀后感以及觀(guān)后感。根據各班上交情況，進(jìn)行班級積分，并計入學(xué)期安全工作積分匯總；
4、制作相關(guān)安全教育宣傳標語(yǔ)。具體措施根據實(shí)際情況進(jìn)行增加或者調整；
5、做好安全隱患排查，對校園和周邊隱患每周進(jìn)行一次細致的排查，并做好記錄；
6、每月及時(shí)的上報月報表。
三、做好日�；竟ぷ�
1、每天早上對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決處理。
2、每?jì)芍埽ǖ诙苤芏砩献x報時(shí)間）進(jìn)行一次安全教育測試，測試之后，組織學(xué)生進(jìn)行小型消防安全演練，并進(jìn)行拍照。
3、按著(zhù)上級文件精神的要求，定期進(jìn)行緊急疏散演練（每學(xué)期兩次，3月、5月）、消防演練（每學(xué)期兩次，10月、12月）。
4、每周周三上午牽頭紀律、衛生、德育等方面人員對全校進(jìn)行全面的安全隱患排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時(shí)總結。
5、每半月進(jìn)行一次全校范圍內的消防設施排查，并并且留下影像資料，有所記錄、及時(shí)總結。
6、每周組織學(xué)生或者政教處老師真對食堂和小賣(mài)鋪進(jìn)行一次全方位檢查。
政教處工作計劃14
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和教育改革的不斷深入，幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，其重要性日益凸顯。為了全面提升幼兒園政教工作的質(zhì)量和水平，更好地滿(mǎn)足家長(cháng)和社會(huì )的期望，特制定本學(xué)期政教處工作計劃。
一、工作目標
1. 加強幼兒思想政治教育，引導幼兒樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2. 加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3. 加強家園合作，促進(jìn)家長(cháng)參與幼兒園教育。
4. 加強安全管理，確保幼兒園安全穩定。
二、工作計劃
1. 思想政治教育
�。�1）制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的思想政治教育方案，注重培養幼兒的`愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感和公民意識。
�。�2）通過(guò)主題活動(dòng)、故事講述等形式，引導幼兒了解國家的歷史文化、傳統節日等，增強幼兒的民族自豪感和文化自信。
�。�3）加強幼兒的思想引導，關(guān)注幼兒的心理健康，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
2. 師德師風(fēng)建設
�。�1）加強教師的職業(yè)道德教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。
�。�2）定期組織教師參加培訓、研討活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
�。�3）加強教師的團隊建設，增強教師的凝聚力和向心力。
3. 家園合作
�。�1）加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解家長(cháng)的需求和建議，提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。
�。�2）定期組織家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等，增進(jìn)家園之間的互動(dòng)和了解。
�。�3）建立家園合作機制，促進(jìn)家長(cháng)參與幼兒園教育，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
4. 安全管理
�。�1）加強校園安全管理，制定完善的安全管理制度和應急預案。
�。�2）加強幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
�。�3）定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患。
三、工作措施
1. 制定詳細的工作計劃和時(shí)間表，確保各項工作按計劃推進(jìn)。
2. 加強與各部門(mén)的溝通和協(xié)作，形成工作合力，共同推動(dòng)幼兒園政教工作的發(fā)展。
3. 加強對工作的監督和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。
4. 鼓勵教師積極參與政教工作，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )造力。
本學(xué)期幼兒園政教處工作計劃以提升幼兒園政教工作的質(zhì)量和水平為核心目標，通過(guò)加強思想政治教育、師德師風(fēng)建設、家園合作和安全管理等方面的工作，全面促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們將嚴格按照計劃執行，確保各項工作取得實(shí)效，為幼兒園的穩定發(fā)展貢獻力量。
政教處工作計劃15
一、指導思想
以新學(xué)期學(xué)校工作思路為指導，以提高師生的思想紀律觀(guān)念為工作中心，以協(xié)調師生、生生、師長(cháng)之間的關(guān)系為主線(xiàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德》和《教師課堂教學(xué)常規》，加強和改進(jìn)全體學(xué)生的思想道德建設，突出“培養什么人，怎樣培養人”的工作重點(diǎn)，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養為目標，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、整合德育資源，整體構架符合我校實(shí)際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升學(xué)校政教工作實(shí)效性，使我校政教工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立兩種意識：以學(xué)生為主體，以服務(wù)于教師為突破口。
2、抓住兩條主線(xiàn)：思想道德教育和提高學(xué)生素質(zhì)。
3、實(shí)現三個(gè)結合：教育與教學(xué)的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環(huán)境熏陶的結合。
4、尋求兩個(gè)突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執行力。
5、做到兩個(gè)轉變：不重口號重實(shí)效和充分提高自身素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續加強全體師生的思想紀律教育，全面提高規章制度的執行力。
2、深入師生，加強各種行為的督查，做到問(wèn)題提前發(fā)現，并在第一時(shí)間內妥善處理。
3、結合各個(gè)傳統節日，豐富師生的校園文化生活。
4、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
5、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，定期舉行班主任例會(huì )，全面提高班主任隊伍的綜合管理能力，確保班主任隊伍的.積極性和創(chuàng )新意識的大幅度提高。
7、定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生座談會(huì )，了解來(lái)自各方面的聲音，確保每一個(gè)學(xué)生成功。
8、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有”的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著(zhù)正確的方向健康發(fā)展。
9、繼續抓好上級領(lǐng)導分派的其他工作。
四、工作目標
1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進(jìn)一步發(fā)揮年級部、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。
3、規范常規工作，努力爭創(chuàng )德育特色。
4、營(yíng)造良好的育人氛圍，建設學(xué)習型校園和學(xué)習型師生隊伍。
五、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹(shù)立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長(cháng)比成績(jì)重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設。進(jìn)一步完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每月召開(kāi)一次工作例會(huì )，組織一次經(jīng)驗學(xué)習，抽查一次班主任手冊，評選“星級文明宿舍”；每學(xué)期舉行一次工作經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期進(jìn)行一次“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”的評比。加強制度建設，挖掘資源，培養學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；評選“優(yōu)秀學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(cháng)。
4、積極拓展、整合、利用社會(huì )教育資源。加快學(xué)校德育建設，充分發(fā)揮德育的育人功能；充分利用家校聯(lián)系的功能。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選、優(yōu)秀學(xué)生干部、創(chuàng )三好積極分子、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。
六、各月活動(dòng)安排
八月份：
召開(kāi)班主任工作培訓會(huì )議，布置新學(xué)期工作。
九月份：
1、高一學(xué)生軍訓、開(kāi)學(xué)典禮、軍訓征文比賽。
2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況檢查。
3、檢查新學(xué)期班主任班級工作計劃。
4、各班召開(kāi)“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新形象”主題班會(huì )。
5、科普知識展
6、利用“教師節”進(jìn)行“感謝師恩”征文活動(dòng)。
十月份：
1、“愛(ài)我中華”演講賽
2、“向祖國獻禮”書(shū)畫(huà)展
3、星級文明宿舍評選
4、秋季傳染病知識宣傳
5、《心橋報》出版
十一月份：
1、組織召開(kāi)“成武二中秋季田徑運動(dòng)會(huì )”。
2、學(xué)生會(huì )成員增選。
3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
4、召開(kāi)班干部工作培訓會(huì )議，提高班干部的工作和管理能力。
5、防近視知識宣傳。
十二月份：
1、“12.5法制宣傳教育日”活動(dòng)。
2、各班召開(kāi)以“誠信”為主題的班會(huì )。
3、加強寢室管理，開(kāi)展“文明宿舍”的創(chuàng )建活動(dòng)，舉辦舍報展。
4、“遵守則，守規范”知識競賽。
5、“班主任工作”學(xué)生評
一月份：
1、“迎元旦”拔河賽和“迎新春”乒乓球賽。
2、檢查驗收班主任班級工作手冊。
3、評選學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”等工作。
4、師德評議
5、本學(xué)年學(xué)校政教工作總結，下學(xué)期政教工作計劃。
6、做好各類(lèi)匯總、考核工作
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