個(gè)人經(jīng)驗總結匯總【15篇】
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人經(jīng)驗總結，希望對大家有所幫助。
個(gè)人經(jīng)驗總結1
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了近6年的學(xué)習生涯。成績(jì)雖數不上最好，但我覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的，這大概得益于我的學(xué)習方法吧。
一、課前預習。
每堂課前，我都要進(jìn)行預習：語(yǔ)文，把要學(xué)的課文看一遍，自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號;英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟，讀流利，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語(yǔ)法的學(xué)習。
二、課堂學(xué)習。
課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽(tīng)1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以，課堂上，思想要絕對集中，跟著(zhù)教師轉。我因為預習充分，聽(tīng)起課來(lái)就比較簡(jiǎn)單，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉向了一些細小的地方。這些細節往往是學(xué)習時(shí)容易忽略的，是使考分拉開(kāi)檔次的地方。充分的預習再加上認真聽(tīng)課，一節課下來(lái)，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。
三、多加思考。
對于知識，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問(wèn)為什么，深入問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去思考問(wèn)題，這樣不但使知識能夠記牢固，使用起來(lái)也比較靈活。在課上，有了問(wèn)題立刻記錄下來(lái)，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽(tīng)課，得不償失，務(wù)必要在課后再來(lái)想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí)，才去問(wèn)教師，如果一有問(wèn)題，不動(dòng)腦思考就問(wèn)教師，答案往往左耳進(jìn)右耳出，遠沒(méi)有經(jīng)過(guò)自我思考記得深刻。
四、增加深度、廣度。
課后的復習，我認為務(wù)必多做練習題，應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識。例如：平時(shí)，我愛(ài)看一些科學(xué)家的傳記等，這樣能夠培養自我對學(xué)習的興趣，并且能夠擴大知識面，當學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識時(shí)，還能夠聯(lián)系起來(lái)，理解得更加透徹。加大深度，就要在課余時(shí)間看一些比較難的.知識，像競賽教材一類(lèi)，我覺(jué)得知識是環(huán)環(huán)相扣的，淺的沒(méi)學(xué)好，難的就學(xué)不下去。所以，看這些書(shū)，能檢查出自我的基知識掌握是否牢固。換句話(huà)說(shuō)，難的題都能掌握，容易的做起來(lái)不就更加游刃有余了嗎?
以上，就是我在學(xué)習中一點(diǎn)小留意得。
個(gè)人經(jīng)驗總結2
"查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)"，作為個(gè)人我們要實(shí)現體現自己的人身價(jià)值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為技術(shù)管理部門(mén)，為實(shí)現共同的目標我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng )業(yè)精神、改革創(chuàng )新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿(mǎn)足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要責任領(lǐng)導，對于"如何進(jìn)步自臥冬服務(wù)于本單位"這門(mén)必修課，我將不斷地加強學(xué)習，完善自臥冬把"學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當先進(jìn)"融入到工作中去，重點(diǎn)將工作放在加強技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下面就工作計劃與思路向大會(huì )作一匯報：
一、完善單位內部管理制度;責任明確分工，加強責任考核;
內部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善，技術(shù)部門(mén)將結合單位整體管理的要求，與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行修正，。
部門(mén)責任人之間明確分工職責,按照年初簽定的責任合同,組織落實(shí)強化到位,同事之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協(xié)助,對分管內容加強責任考核力度,做創(chuàng )先爭優(yōu)個(gè)人總結到獎罰分明;
二、針對業(yè)務(wù)理論考試，合理調整組合人力資源，繼續加強培訓力度與倉庫管理檢查監督力度;
今年以來(lái),人事方面至今一直未得到穩定,技術(shù)部門(mén)的力量相對比較薄弱,我們將根據各位管理職員的特點(diǎn),一方面將對人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續加強培訓,讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的.提高,特別是各人員的計算機操縱水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操縱，扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)*的業(yè)務(wù)管理水平，總結之后我們將嚴格對倉庫*實(shí)施目標管理與績(jì)效管理，確定目標，達成目標，加強考核監督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
三、加強團隊建設，充分發(fā)揮技術(shù)職能部
部門(mén)的作用：
作為技術(shù)部的責任領(lǐng)導，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風(fēng)和認真細致的工作態(tài)度，對條線(xiàn)人員要積極引導，做到言傳身教，幫助條線(xiàn)人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn).
四、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監督職能;
今年是精益管理年、效益滿(mǎn)意年、科技創(chuàng )新年，我們將繼續加強各項費用的控制，行使技術(shù)監督職能，審核控制好各項開(kāi)支，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，認真處理審核每一筆業(yè)務(wù);
五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導提供有效的參考依據;
我知道合理高效的技個(gè)人總結術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向老個(gè)人總結技術(shù)學(xué)習、向書(shū)本學(xué)習，量化分析具體的技術(shù)數據，并結合總體戰略，為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持;
以上工作是我技術(shù)部門(mén)下一期的主要工作，
"查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)"，這不是句空話(huà)，號角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng)，利用團隊精神集思廣益，技術(shù)戰線(xiàn)所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng )新，如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責任領(lǐng)導會(huì )議上的那句話(huà)：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(cháng)。
個(gè)人經(jīng)驗總結3
20xx年根據《中共四川省委辦公廳關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名干部下基層”活動(dòng)的意見(jiàn)》（川委辦[20xx]28號）、《中共內江市委辦公室關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名干部下基層”活動(dòng)的意見(jiàn)》（內委辦[20xx]8號）文件精神及《中共資中縣委辦公室關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名干部下基層”活動(dòng)選派干部到鄉鎮村任職的通知》（資委辦[20xx]268號）文件精神的要求，我被選派到資中縣水南鎮人民政府擔任鎮長(cháng)助理一職，進(jìn)行為期兩年的下派鍛煉。
一、特殊的工作性質(zhì)，瑞正了我業(yè)精于情的工作態(tài)度
古人云：“天下之事，以難而廢者十之一；以惰而廢者十之九”，作為從未有鄉鎮及農村工作經(jīng)驗的我，要做到不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，更要做到腦勤，眼勤，手勤，腳勤。
我到任后的第一件大事就是主持水南鎮“第六次全國人口普查”工作。在我剛接到這個(gè)工作的時(shí)候，頭腦一片茫然，不知道從何做起，但人口普查是關(guān)系到全國今后十年發(fā)展的一件大事，是一項嚴肅認真而且又復雜的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。為了做好該項工作，于是我通過(guò)請教十年前參加過(guò)人口普查的同志，虛心學(xué)習掌握了過(guò)去的一些經(jīng)驗，通過(guò)在縣上的培訓和學(xué)習“第六次全國人口普查”普查員手冊，知道這次的人口普查和十年前不一樣，我就和鎮上統計站的同志商量人員的搭配，充分發(fā)揮參與人員的長(cháng)處，最終制定出一個(gè)圓滿(mǎn)的工作方案。選會(huì )電腦制圖的協(xié)助我做好各村的行政區域圖，房屋幢圖，選文字錄入快懂統計的同志負責人員的信息錄入，選書(shū)寫(xiě)工整的人員負責信息表的填寫(xiě)。就這樣在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，繪制人口普查小區圖351幅，建筑物2258幢，人口信息11萬(wàn)多條，保質(zhì)保量的提前完成了工作任務(wù)，并獲得了內江市人口普查辦公室的好評。
二、復雜的工作現實(shí)，鍛煉了我鍥而不舍的工作品質(zhì)
“事在人謀，業(yè)在人創(chuàng )”。我到任后分管的其中一項工作就是衛生工作。新型農村合作醫療是黨和國家對農民的一種關(guān)心，是件利國利民、利人利己的好事，為此國家投入了大量的人力物力，但這項工作的開(kāi)展不盡人意。通過(guò)一段時(shí)間對相關(guān)文件的學(xué)習，在深入調查走訪(fǎng)，認真聽(tīng)取村干部的意見(jiàn)和建議的基礎上，重新制定了一套激勵機制、獎懲辦法，又利用我分管的電影隊加強了新型農村合作醫療好處的宣傳力度。用本村參加了新型農村合作醫療并且受益的村民在宣傳園壩會(huì )上現身說(shuō)法，及時(shí)的轉變了絕大多數村民對新型農村合作醫療的認識。村干部現場(chǎng)辦公征收新型農村合作醫療款。該方式在奉安村試點(diǎn)成功后，向全鎮其它村推廣，使全鎮在20xx年、20xx年連續兩年的新型農村合作醫療款的征收達到95%以上。在全縣名列前茅，我的這種鍥而不舍、不服輸的工作態(tài)度受到了黨鎮領(lǐng)導的肯定。
三、艱苦的工作環(huán)境，磨練了我吃苦耐勞的工作意志
20xx年8月19日，連繼一周的大雨，使沱江河水位猛長(cháng)，水南鎮各村（社區）相繼受災，災情就是命令，8月21日是周六我一大早就去我負責的321國道水南境內的奉安段查看災情，對以出現險情的地段進(jìn)行登記上報，對沒(méi)有出現險情的地方挨家挨戶(hù)的宣傳加強安全防患意識。上午9點(diǎn)在倒石橋碰到巡查到此的書(shū)記鎮長(cháng)，看見(jiàn)我冒著(zhù)雨有序的指揮村干部搶險，對我的.工作態(tài)度進(jìn)行了發(fā)揚。上午10點(diǎn)鎮上領(lǐng)導班子成員召開(kāi)緊急會(huì )議，安排部署撿險救災工作，我和副鎮長(cháng)廖正明同志對水南鎮災情最為嚴重的石膏村、板橋村、碑溪村進(jìn)行了入戶(hù)走訪(fǎng)調查，將災情最為嚴重的村戶(hù)進(jìn)行了妥善安置，將出現險情的村民進(jìn)行轉移。晚上九點(diǎn)我又同書(shū)記到瓦窯壩鐵路進(jìn)行搶險工作。通過(guò)這段搶險救災工作的經(jīng)歷，讓我對鄉鎮工作有了新的認識，對如何利用各種有利因素處理各種不穩定因素，解決各種突發(fā)事件，排查農村各種潛在問(wèn)題有了一定的認識，同時(shí)也明白了越是艱苦的環(huán)境越能考驗一個(gè)人的毅力�！翱嘞霙](méi)有盼頭，苦干才有奔頭”，書(shū)記的這句話(huà)讓我感觸很深，我們要勇于面對各種困難，困難面前不叫苦、不叫累，問(wèn)題面前不回避、不氣餒。
四、不倦的工作追求，鑄就了我積極飽滿(mǎn)的工作熱情
在水南鎮除了我有自己的分管工作還有協(xié)助工作，水南的農村農業(yè)工作就是我協(xié)助副鎮長(cháng)張K同志分管的其中一項工作。
在接手這個(gè)工作以后，我就同張鎮長(cháng)共同研究商量，將全鎮的農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構分布情況做了一次全面的調查研究，為此我和鎮農業(yè)服務(wù)中心的譚主任走遍了全鎮90%以上的村，對每個(gè)村的農業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)有了一個(gè)初步了解，例如乘家村的蜜柚、姊妹橋村的塔羅科、高山村陳家壩的沙土羅卜等在全省乃至全國都很有名的。但上述產(chǎn)品由于近年來(lái)，種植面積逐漸增大、競爭變強、利潤空間小了，農民的種植積極性也小了。為此我經(jīng)過(guò)調查發(fā)現高山村有不少的村民利用季節性空閑土地種植青菜，賣(mài)給資中豐源廠(chǎng)做冬尖增加收入。我通過(guò)農業(yè)服務(wù)中心譚主任了解到，青菜的種植技術(shù)簡(jiǎn)單、田間管理時(shí)間少、生長(cháng)周期短、一年可種四季、種植成本低，利潤空間大等好處后，與鎮領(lǐng)導商定在高山村發(fā)展800畝的青菜種植基地，在鎮上主要領(lǐng)導的支持和幫助下與資中豐源廠(chǎng)簽定了長(cháng)期供貨協(xié)議，使高山的村民每畝每年增加收入600多元。今年由于加強了管理，高山村的青菜喜獲豐收，看到農民的腰包鼓了，臉上樂(lè )了，我心里有種說(shuō)不出的成就感。雖然成績(jì)是微不足道的，但是在工作中不斷追求上進(jìn)的愿望和追求完美的性格，會(huì )促使我一直以飽滿(mǎn)的熱情去干好每一項工作。
五、認真的工作態(tài)度，換來(lái)了可喜的工作成果
20xx年資中縣機關(guān)工委年終考核被評為優(yōu)秀。
20xx年受資中縣人民政府表彰為20xx年婦科病普查普治先進(jìn)個(gè)人。
20xx年由于我的努力和運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在全國第六次人口普查工作中，水南鎮的人口普查工作受到了市人口普查辦公室的表彰。
20xx年受資中縣人民政府表彰為20xx年無(wú)償獻血優(yōu)秀組織工作者。
兩年前在市上開(kāi)下派動(dòng)員大會(huì )時(shí)，市農業(yè)局局長(cháng)李尚平同志拉著(zhù)我的手對我說(shuō)，小王你家在資中，這次回去也是回家，你可以耍兩年，也可以干兩年，椐根我的經(jīng)歷，我認為你可以認認真真的在鄉鎮干兩年，我相信兩年后你回來(lái)的時(shí)候，你對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)會(huì )有很大有改變。
個(gè)人經(jīng)驗總結4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類(lèi)的工程師，培育著(zhù)祖國未來(lái)的希望，教師是陽(yáng)光底下最崇高的職業(yè)。如今，我如愿成為了一名光榮的、培育祖國花朵的人民教師
走出象牙塔踏進(jìn)校園，我的身份從一名學(xué)生轉化教師，真真實(shí)實(shí)開(kāi)始進(jìn)行教育工作，一切卻顯得那么茫然不知所措。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月時(shí)間很快過(guò)去了，這一段時(shí)間里在教育局和學(xué)校領(lǐng)導的指導下在同事老師的幫助下，我無(wú)論在教學(xué)方面還是在生活工作方面都有了很大的進(jìn)步。
一、教學(xué)方面
初登講臺時(shí)，我上課的時(shí)候相當緊張，雖然戰戰兢兢把課講完了，但我發(fā)現在課程容量和課程安排上存在很大問(wèn)題，準備的內容時(shí)多時(shí)少，并且忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且課堂組織的能力也不是很好，而經(jīng)過(guò)歷練與學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。我現在上課時(shí)盡量把自己擺在一個(gè)組織者、參與者和引導者的地位上。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領(lǐng)導和學(xué)校的領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的老師對我的幫助，使我在教學(xué)方面有所進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的工作我覺(jué)得要想做一名合格的教師，在教學(xué)方面要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真鉆研教材，深入了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )出現的困難，及時(shí)采取相應的預防措施；精心設計教學(xué)方法，解決如何把已經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的`活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，根據我校中專(zhuān)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，上機玩游戲的現實(shí)狀況，針對種種問(wèn)題，我覺(jué)的要加強平時(shí)與學(xué)生的溝通與交流，并使這一工作深入到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從交心開(kāi)始，比如，從表?yè)P著(zhù)手，適時(shí)引導。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、培養多種興趣愛(ài)好，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
6、"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠凝練等。因此作為一名合格的教師，應當嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
二、管理工作思想進(jìn)步方面：
管理是學(xué)校工作中的重中之重，師生關(guān)系是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。教師對學(xué)生的關(guān)懷應該是"超凡脫俗"的愛(ài)。高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。"這種關(guān)懷沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種關(guān)懷卻有一種巨大的力量。良好的師生關(guān)系是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師生關(guān)系就成了一種巨大的教育力量。只有這樣教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。教師對學(xué)生應該是教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要注意關(guān)懷，學(xué)習一般的要關(guān)懷，學(xué)習差的也要關(guān)懷。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時(shí)刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權力污辱學(xué)生；我應該從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。
在學(xué)術(shù)準備上，謹記校長(cháng)的講話(huà)。通過(guò)校長(cháng)講話(huà)的學(xué)習，我才忽然明白，豁然開(kāi)朗。為40歲而準備，作為青年教師還存在著(zhù)浮躁的工作態(tài)度，懶散的生活作風(fēng)，從現在開(kāi)始要立志為成為一個(gè)教育家而努力奮斗，至少也要努力成為一名合格的人民教師。不但學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)過(guò)硬，思想工作也要不斷強化。聽(tīng)黨指揮，服從教育局和學(xué)校各級領(lǐng)導管理，特別是要配合好學(xué)校的各項工作為學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)貢獻自己的綿薄之力。作為一個(gè)年輕的教師，我要有立志成為一個(gè)教育家的遠大理想。平時(shí)多讀書(shū)，就像校長(cháng)說(shuō)得教師要有文化根基，要弘揚中國文化。學(xué)習要有國際視野。對教育工作要有獨特的情懷，喜歡教育對教育情有獨鐘。在工作中要有信心和寬廣的胸襟。對待本職工作要有奉獻精神，對學(xué)生要一視同仁，因材施教，尊重學(xué)生。在業(yè)務(wù)上要有進(jìn)取精神真誠做好學(xué)術(shù)研究。為四十歲做準備，為有一份成功的事業(yè)而奮斗。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的兩個(gè)月里，在教書(shū)育人的道路上，我收獲的是一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生，爭取做到無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我想人的一生是有限的，而工作是美好生活的基礎，也是個(gè)人價(jià)值的體現，我要堅持著(zhù)這樣的念頭思考著(zhù)我的工作。所以，我想在漫長(cháng)的人生道路上我將在工作上加以雕琢，力求完美。
希望領(lǐng)導對我今后的工作多多進(jìn)行批評指導，使我盡快成長(cháng)，早日成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人經(jīng)驗總結5
其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。我寫(xiě)這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點(diǎn)：學(xué)習不是苦差事，做好學(xué)習中的每一件事，你就會(huì )發(fā)現“學(xué)習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1、 學(xué)習未動(dòng)，興趣先行
2、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強調進(jìn)步
6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的
今天是周六，去東城景苑溜達溜達。這時(shí)一個(gè)熟悉但又覺(jué)得不曾相識的笑臉出現在視線(xiàn)里�！芭丁�？”，我們同時(shí)打著(zhù)招呼�！皬埨蠋�！”“嗯，是你呀！”激動(dòng)中摻雜著(zhù)驚喜。
這是我的一位學(xué)生的家長(cháng)。那時(shí)孩子從五年級到六年級，都是我帶的。學(xué)生是一個(gè)小女孩，文靜可愛(ài)。不是很聰明，卻也努力。不愛(ài)和老師溝通。我慢慢地去觀(guān)察她，發(fā)現孩子語(yǔ)文水平還行。寫(xiě)作語(yǔ)言有一定的文采，但寫(xiě)作沒(méi)有一定的方法。不過(guò)我確信這個(gè)孩子可塑性強。于是常去培養她的語(yǔ)言表達能力，讓她主持隊會(huì )。培養她的寫(xiě)作能力，幫她一起研究這句話(huà)怎樣表達更好。功夫不負有心人，孩子的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，還幫她發(fā)表她的作文呢！在所帶的兩年時(shí)間里，從語(yǔ)文能力上提高的特別快，家長(cháng)看到我總是連聲感謝，說(shuō)不盡道不完似的。
最值得欣慰的是由于有了寫(xiě)作興趣，到大學(xué)也一直保持，堅持寫(xiě)作。 到現在，學(xué)生都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)16年頭了，在北京上大學(xué)，研究生，現在都在北京工作生活了。
今天我和這位學(xué)生家長(cháng)又見(jiàn)到了一起，家長(cháng)還是那樣誠心誠意。讓我感到了欣慰。比起前幾天在公交車(chē)上遇到的家長(cháng)，可是無(wú)法比擬的。是的，有的時(shí)候，我們的職責是教學(xué)生，育學(xué)生，作為一個(gè)教育者，目的是一樣的，讓每一個(gè)學(xué)生都朝著(zhù)好的方向發(fā)展。這樣的目的可能得到家長(cháng)的支持，有的可能得到家長(cháng)的誤解，這都是正�，F象，因為家長(cháng)的水平也不一樣啊。
一朝引正路，受益終生��！這是我最值得欣慰的時(shí)候……
今天，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習樂(lè )園及練習冊已經(jīng)發(fā)下來(lái)。在有限的三十五分鐘，我給學(xué)生來(lái)了一個(gè)效率大比拼。我先對同學(xué)們說(shuō)：“下面，給大家五分鐘，把練習冊的第一課完成。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很公平，關(guān)鍵看你有沒(méi)有把握住�！贝蟛糠謱W(xué)生都已經(jīng)做了，有的快的同學(xué)已經(jīng)完成第一題了，可我們班有“拖拉機”之稱(chēng)的.“慢神”——李杰，才剛剛找到筆。我本來(lái)很生氣，可一想，還不能夠打消她的積極性，畢竟新學(xué)期才剛開(kāi)始。我于是說(shuō)：“李杰已經(jīng)快做完第一題了�！蓖瑢W(xué)們都投過(guò)來(lái)驚訝的目光。李杰也不好意思的加快了速度。還沒(méi)到五分鐘，就已經(jīng)有十多名同學(xué)舉手完成了。到五分鐘的時(shí)候，也只有三名同學(xué)沒(méi)有完成。我說(shuō)：“沒(méi)完成的放學(xué)前完成�！�
接著(zhù)又用七分鐘把第二課的練習冊做完了。隨后用十分鐘把這兩課的題目講完，并由小組長(cháng)批改。在小組長(cháng)批改的時(shí)候，又布置把學(xué)習樂(lè )園的第一課做完。這要在以前，學(xué)生做一課的學(xué)習樂(lè )園，要布置一個(gè)下午的家庭作業(yè)，可沒(méi)到八鐘，有的同學(xué)已經(jīng)完成了。如果學(xué)生都能夠有這一課的效率的話(huà)。以后就不用愁學(xué)生的學(xué)習不好了。
最后還是對學(xué)生說(shuō)：“這一節課，同學(xué)們表現的太好了。每一名同學(xué)都能夠擠出時(shí)間來(lái)把任務(wù)完成，其實(shí)，只要大家能夠擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，我們每一名同學(xué)都能夠學(xué)習好的。希望同學(xué)們能夠繼續珍惜時(shí)間，好好學(xué)習�！�
個(gè)人經(jīng)驗總結6
瑞雪紛飛，20xx年已邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，回顧著(zhù)本學(xué)期的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨日。孩子們六年級了，看到他們的成長(cháng)與進(jìn)步是我最大的欣慰。由于六年級語(yǔ)數分科教學(xué)，因此我只負責教語(yǔ)文一門(mén)學(xué)科。雖然教學(xué)任務(wù)減輕了，但在班級管理方面我卻絲毫不敢怠慢，因為他們的思想復雜了，行為大膽了，這就要求作為班主任的我時(shí)刻保持警惕，避免著(zhù)各種不良現象的滋生。以下是本學(xué)期中幾件平凡的小事：
一、最后一年的藝術(shù)節
一年一度的藝術(shù)節是我頗為頭疼的活動(dòng)，因為班級中擅長(cháng)各種才藝的人真是少之又少，特別是今年六年級展示的是合唱和器樂(lè )，恰恰是班級最弱項，怎么辦呢？心中雖然憂(yōu)慮，嘴上卻滿(mǎn)口鼓勵，讓孩子們勇躍報名，積極參與。沒(méi)想到，孩子們熱情極高，自告奮勇地表示在最后一個(gè)藝術(shù)節為班級爭光。他們自己設計好排練內容，每天利用課余時(shí)間認真排練，特別是每個(gè)人的服裝也在家長(cháng)的支持下統一在網(wǎng)上購買(mǎi)的。演出當天，看著(zhù)他們一個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作整齊，投入地表演，我被感動(dòng)了，他們原來(lái)如此可愛(ài)！
二、最后一次家長(cháng)會(huì )
為了更好地加強學(xué)校聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校統一召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。會(huì )前我認真思索，精心準備會(huì )議內容，希望能通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流，讓他們正確認識到教育孩子的重要性，得到他們的支持和配合。歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，并認識到自己孩子身上的'優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并表示愿意配合教師工作。自本次家長(cháng)會(huì )后，我為班級建立了微信群，這樣便于每天隨時(shí)溝通，各位家長(cháng)也都相互交流經(jīng)驗，共同督促孩子。
三、采用信封知“情報”
六年級的孩子有了明顯質(zhì)的變化，自尊心極強，要面子，不愿意在同學(xué)面前挨批評，很注意自己在老師和同學(xué)們心中的地位和形象。開(kāi)學(xué)初，一名學(xué)生丟了三十元錢(qián)，怎么調查也沒(méi)有半點(diǎn)線(xiàn)索。沒(méi)想到不久之后同樣的事情再次發(fā)生在他身上，讓我感到事態(tài)嚴重了，決心必須弄個(gè)水落石出。于是，我采用以“說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)的錯事或看到的不良現象”為題，讓同學(xué)們寫(xiě)一封匿名信，并將信都統一放在信封里，鼓勵他們勇于承認錯誤的勇氣，不要給小學(xué)生涯留下任何遺憾。并且這樣的活動(dòng)每周一次。當我拆開(kāi)一個(gè)個(gè)信封時(shí)，真是又驚又喜，驚的是原來(lái)有這么多事情是我不知道的，喜的是我要調查的事情輕松“破案”了。還有這么的“意外收獲”。很多孩子們在信里表示這種交流的方式很好，讓自己有了說(shuō)出心里話(huà)的機會(huì )。
教育事業(yè)是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，作為一名教師，一手托著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè )和幸福，一手托著(zhù)祖國的未來(lái)和前途，我深感任重而道遠。對學(xué)生終生負責，這是我的信念，今后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為教育事業(yè)做出新的貢獻。
個(gè)人經(jīng)驗總結7
小河，男，1980年參加工作，一直工作在教育的第一線(xiàn)，任班主任，執教小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科。十多年來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，謙虛謹慎，誠實(shí)正直；精研業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)；改革求實(shí)，一絲不茍。我本著(zhù)敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年，把全部的愛(ài)都獻給了我所摯愛(ài)的教育事業(yè)，都獻給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任，我是學(xué)生的貼心人，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生；作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干，被評為縣級骨干教師。在平凡的崗位上我培養了一批批合格加特長(cháng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏(yíng)得家長(cháng)的愛(ài)戴。
從我參加工作以來(lái)，我一直擔任小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)工作，它雖然是一門(mén)小學(xué)科，但我從來(lái)都是認真對待教學(xué)，每一節課都做到充分準備，認真研究教材，分析學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，以前教學(xué)條件有限，我就自制教具，自己繪圖，自己制作投影片，充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀(guān)性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)�，F在我校配備了多媒體教室，又給我們語(yǔ)文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件，每節課我充分搜集網(wǎng)上資源，盡可能制作課件，讓學(xué)生更快、更多地了解文學(xué)信息，更直觀(guān)地看圖片、動(dòng)畫(huà)，在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識、增長(cháng)技能、培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、資源觀(guān)。
教師這個(gè)職業(yè)意味著(zhù)犧牲和奉獻，教師是無(wú)私的，所以他是天底下最崇高的職業(yè)。為了愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)的傳遞，我作為一名農村小學(xué)教師，為適應現代化教育教學(xué)的要求，注重了自身素質(zhì)的提高，我除了參加學(xué)校統一組織的業(yè)務(wù)培訓外，還精心鉆研各種教育書(shū)籍，及時(shí)了
解教育的新動(dòng)態(tài)，教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養自己的求知欲和創(chuàng )新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索，我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師，這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無(wú)止境的思想和機會(huì )。在教學(xué)中我總感覺(jué)到自己知識不夠用，迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。
注重“言傳身教”對教師來(lái)說(shuō)是搞好工作的'關(guān)鍵所在。因為教師是學(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn)，其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳，又要重視身教。身教重于言教，教師的主陣地在課堂，課堂是實(shí)施教學(xué)目標的主渠道，教學(xué)方法是實(shí)現教學(xué)目標的主要手段，教師準確流利的普通話(huà)、規范優(yōu)美的板書(shū)、端莊良好的體態(tài)，對學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規律，依據學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法，又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣，由被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論，取其精華，為我所用。實(shí)現內強素質(zhì)，外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí)，我利用學(xué)校豐富的電教資源，適時(shí)恰當地運用多媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，收到了事半功倍的效果。
俗話(huà)說(shuō)得好，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么沒(méi)有當過(guò)班主任的教師也是一種遺憾。1980年剛參加工作，學(xué)校任命我為五年級班班主任，我既興奮又害怕，在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作，順利地做好學(xué)校安排的各項任務(wù)。在這里我真心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有老師和同事們，是你們使我的工作越做越好。為
了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，真正走進(jìn)他們的心靈，作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準備了一個(gè)日記本，每周收一次，讓學(xué)生把自己的喜悅，痛苦，矛盾，煩惱，困惑都寫(xiě)在這里。在這里，我和學(xué)生分享喜悅，為他們分擔憂(yōu)愁，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學(xué)習經(jīng)驗，指導學(xué)習方法，給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議，更多的是鼓勵每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的，在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里，我和學(xué)生很快的熟悉了，他們把我當成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友，我也把他們當成了自己的孩子，時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。
愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把“愛(ài)”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線(xiàn)，讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì )溫暖與期望，從教師的愛(ài)護和信任中體會(huì )激勵和鼓舞，始終為學(xué)生營(yíng)造一種民主、寬松、充滿(mǎn)愛(ài)的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài)，但差學(xué)生更需要愛(ài)�！蔽覍δ切⿲W(xué)習有困難的學(xué)生堅持“多激勵，少指責；多幫助，少埋怨；寬容學(xué)生的錯誤，允許學(xué)生犯錯誤”。尤其面對那些特殊的學(xué)生，我班一名女生個(gè)性鮮明，敢說(shuō)敢做，但有時(shí)容易走極端，表現任性，一次班會(huì )上，她當著(zhù)全班學(xué)生的面頂撞我，我壓下火氣，只說(shuō)了一句：“我倆的問(wèn)題下課來(lái)解決，先上課不要影響大家學(xué)習�！苯Y果她課后給了我一封信：“老師，感謝你給了我默默的寬容，無(wú)言的關(guān)愛(ài)，如果你當時(shí)毫不留情，當眾訓斥我一頓，我一定會(huì )無(wú)地自容，但我也不會(huì )怪罪于你，因為我的確錯了�？墒悄愕暮宦�，更令我信服。同學(xué)們也批評我，我應該做自我批評??”我的寬容不僅保護了她率真的個(gè)性，又使她學(xué)會(huì )了自我教育。
我所做的都是微不足道的事，但我認為在細節處見(jiàn)真情，于細微處現功夫。人生的道路漫長(cháng)而曲折，教育的終極目標至高無(wú)上，個(gè)人
的奮斗永無(wú)止境。不管我付出多少，我都義無(wú)反顧。我將用我最真誠的心，去換取至善至美的情；我將把自己的青春與所有，傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾注到每一個(gè)學(xué)生身上；我將用一生去追求，去挑戰，去創(chuàng )造！
個(gè)人經(jīng)驗總結8
轉眼間三個(gè)月的實(shí)習馬上就要結束了，回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深，收獲很多。在主管和各位同事的悉心關(guān)懷和幫助指導下，通過(guò)自身的不斷努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識，下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這段時(shí)間我的感受。
留學(xué)對我是個(gè)全新的領(lǐng)域，通過(guò)不斷的理論學(xué)習和實(shí)踐訓練，我明顯體會(huì )到了“學(xué)然后知不足”的道理。不同的申請模式，紛繁的.學(xué)生材料需要專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)。雖然在生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的本事。
個(gè)人經(jīng)驗總結9
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又迎來(lái)新的一年。在即將過(guò)去的20xx年里，我在酒店領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應的工作，現對20xx年的工作做一個(gè)總結。
一、前臺接待方面
我在酒店從事前臺接待工作，接待人員是展現酒店形象的第一人，在工作中，我嚴格按照酒店要求，工裝上崗，熱情對待每一位來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導提供了方便，也為客戶(hù)提供了方便。
二、會(huì )議接待方面
參與接待了多個(gè)大型會(huì )議，在這種外部會(huì )議中，嚴格按照會(huì )議需求高標準布置會(huì )場(chǎng)，積極協(xié)調酒店相關(guān)事宜，并做好會(huì )議過(guò)程中的服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識，積累了很多的經(jīng)驗。按照各部門(mén)的需求合理安排會(huì )議室，以免造成會(huì )議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì )議室的衛生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。在召開(kāi)總部會(huì )議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準時(shí)打開(kāi)視訊系統，保證會(huì )議按時(shí)接入，本年度無(wú)一例會(huì )議延時(shí)情況出現。
三、費用報銷(xiāo)、合同錄入工作
在這方面，嚴格按照酒店要求，周一匯總收集報銷(xiāo)單據，周二找領(lǐng)導簽字后錄入erp系統，并做好登記工作。
四、綜合事務(wù)工作
后來(lái)因部門(mén)人員變動(dòng)，我被調至辦公室，從事公安查詢(xún)、外部文件簽收、工會(huì )、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會(huì )議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作，及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行電腦維護與維修，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。
五、工作中的不足
在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節沒(méi)有做到及時(shí)抓住酒店信息亮點(diǎn)，導致信息數量和質(zhì)量不高，影響酒店的信息排名。
六、明年工作計劃
加強自身學(xué)習，結合綜合部實(shí)際，多從細節考慮，緊跟領(lǐng)導意圖，協(xié)調好內外部關(guān)系，多為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。積極學(xué)習其他酒店、酒店等會(huì )議接待經(jīng)驗，提升接待水平，提升酒店形象。做好工會(huì )工作，推出有意義的活動(dòng)，加強溝通交流，并將“工會(huì )送溫暖”活動(dòng)繼續開(kāi)展下去。加強食堂管理工作，進(jìn)行市場(chǎng)調查，增加費用管控力度，營(yíng)造溫馨舒適、價(jià)格低廉的就餐環(huán)境。
一些前臺英語(yǔ)能力的具備是對我們每個(gè)前臺接待員的基本要求，這樣才能好為來(lái)自外國的客人服務(wù)。
對于英語(yǔ)的接待方面，我本以為對于像我一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，可是，后來(lái)在接待外國客人的時(shí)候，好多問(wèn)題出來(lái)了，對于我已經(jīng)一年多沒(méi)有接觸英語(yǔ)這才明白我好些單詞都已生疏，還酒店的好多設施設備的名稱(chēng)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。還好我們酒店組織了前臺接待的英語(yǔ)培訓，使我對以前學(xué)過(guò)得到單詞到了溫習和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的單詞，例如好多的設施設備名稱(chēng)。通過(guò)這樣的培訓使明白這樣一個(gè)道理就是不管什么時(shí)候都不要忘記了學(xué)習，給自身不斷充電！唯有不斷的學(xué)習才能使自身有更好進(jìn)步，才讓自身各個(gè)方面的能力不斷加強！五。以大局為重，不計較個(gè)人得失
不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間，如果酒店有臨時(shí)任務(wù)分配，我將服從安排，積極去配合，不找理由推脫。作為xx的一員，我將奉獻自身的一份力量為酒店。平時(shí)積極參加酒店組織的`活動(dòng)，加強同事之間的感情和部門(mén)之間的溝通。并且多了解我們酒店的基本情況和經(jīng)營(yíng)內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
在過(guò)去的x個(gè)月里我好多方面的不足，例如和領(lǐng)導和同事的交流有些不足，還工作上也有些不足，同事和我提的建議就是客人多時(shí)候我會(huì )緊張，在新的一年到來(lái)之際，在往后的工作上我一定會(huì )克服這種心理。我也很感謝給我提意見(jiàn)的同事！因為你們我認識到自身的不足，才有機會(huì )去改正。對我也有較大的幫助！雖然前臺的工作有時(shí)是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。因此我都會(huì )用心的去做每一件事。感謝部門(mén)領(lǐng)導的教誨和公司給予我的機會(huì )，在以后的日子里我將加強學(xué)習，努力工作！
個(gè)人經(jīng)驗總結10
今天，在這個(gè)歲尾年頭，我想驕傲地說(shuō)一聲："一份耕壇一份收獲，我沒(méi)有辜負領(lǐng)導的期望"。但是，成績(jì)已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對于成績(jì)的回顧也不是我一貫作風(fēng)，領(lǐng)導和同事也看在眼里記在心里。
我留意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門(mén)的主要責任人，自我同樣有不可推卸的責任。要達到新一時(shí)期的高標準，唯有先調整自己的理念，徹底轉變觀(guān)念，從全新的`角度審閱和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題如下：
一、年初至今，技術(shù)部門(mén)整個(gè)條線(xiàn)職員一直沒(méi)有得到過(guò)穩定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭輕腳重沒(méi)能全方位地進(jìn)行治理;
二、職員的不夠穩定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)治理職員的業(yè)務(wù)培訓。
三、主觀(guān)上思想有過(guò)動(dòng)搖，未給自己加壓，沒(méi)有真正進(jìn)入角色;
四、忽略了團隊治理，與各級領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通;
五、工作思路上沒(méi)有創(chuàng )新意識，比如目標治理思路上不清晰，績(jì)效管理上力度不夠，出現問(wèn)題后處理力度不夠;
以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，技術(shù)部門(mén)作為單位的一個(gè)主要職能監督部門(mén)，"當好家、理好財"是我技術(shù)部門(mén)應盡的職責。在單位加強管理、規范經(jīng)濟行為、進(jìn)步企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務(wù)與責任。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到進(jìn)步!。
個(gè)人經(jīng)驗總結11
尊敬的公司領(lǐng)導，同事們大家好!20xx年已經(jīng)即將逝去，嶄新的一年也即將開(kāi)始。整整一年的忙碌也即將告一段落�；仡^看一看這一年的工作，真的讓我覺(jué)得很慚愧。在xx年末的時(shí)候，我已經(jīng)預料到今年的艱難之處——xx年我們是在打江山，xx年則是在治理江山。說(shuō)到這里，我們還真的沒(méi)有預料到xx年竟然是個(gè)市場(chǎng)的災荒年。在這一年中，我們的心情都是起伏不定的，先是國家大事，跟著(zhù)是行業(yè)艱難，還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái)，xx年就沒(méi)了。這就意味著(zhù)0xx年我們的工作擔子會(huì )更加沉重。接下來(lái)我將對我們業(yè)務(wù)部在今年一年中的工作做一下深刻檢討，希望得到大家的指導和批評。
一、組織機構和人力資源
xx年末——xx年初，公司投入了大量的經(jīng)費為業(yè)務(wù)部四位較出色的業(yè)務(wù)員配了車(chē)，公司也因此在組織機構方面做了較大的調整。因為考慮到團隊合作和提高車(chē)輛使用率的問(wèn)題，我們依托這四名較優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員建立了四個(gè)業(yè)務(wù)小組，分別由四人任組長(cháng)。最初要求各組在三個(gè)月內健全隊伍，配額三人，即一名組長(cháng)加兩名組員。我也開(kāi)始幫助他們招聘人才。但是由于方向的錯誤和對所聘用人員的要求過(guò)高，造成進(jìn)入公司的六名新員工都在半年之內先后離崗。雖然人員流動(dòng)是正�，F象，但是全軍覆沒(méi)確實(shí)有些說(shuō)不過(guò)去。不管怎么說(shuō)，我們沒(méi)能留住人，就證明我們在某些方面出現了錯誤或失誤。
第一，我們招聘的對象有問(wèn)題。應屆大學(xué)本科畢業(yè)生，本身就是極不穩定的群體，他們要求的是長(cháng)久穩定的收入和良好的個(gè)人發(fā)展空間，而我們這樣以銷(xiāo)售為主的公司在這些激情澎湃的孩子眼力是沒(méi)有這樣高地位的。
第二，我們沒(méi)有成熟的新人培訓方案。剛出校門(mén)的孩子雖有沖勁，但是他們沒(méi)有社會(huì )閱歷也沒(méi)有工作經(jīng)驗，他們在學(xué)校里依靠更多的是導師或教師，離開(kāi)了課堂和老師他們找不到快速學(xué)習的法門(mén)，當他們需要快速找到到興趣和方向的時(shí)候，我們卻沒(méi)能迅速提供。這就造成了他們的一個(gè)心理落差，逐漸激情消失，工作也就失去了動(dòng)力。
第三，我們現有的團隊還不夠優(yōu)秀。人以群分，雖然我們所聘用的這幾個(gè)員工并不都是那么出色，但是他們最想加入的確是正規軍，他們希望自己成為最優(yōu)秀的團隊中的一員。但是我們無(wú)論個(gè)人能力還是從團隊資質(zhì)，都沒(méi)能達到他們的要求。松散的管理體制，無(wú)力的要求，這些也是他們逐漸離開(kāi)的一個(gè)原因。
總之，我們從這次招聘中還是領(lǐng)會(huì )了一些道理。我們最需要的并不是高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才，而是中素質(zhì)、中學(xué)歷、高經(jīng)驗、低要求的人才。我們在今后的招聘工作中，一定要淡化對學(xué)歷的要求，但要注重品質(zhì)和經(jīng)歷，重點(diǎn)放在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨練的相關(guān)行業(yè)流動(dòng)銷(xiāo)售人員的身上，因為他們已經(jīng)過(guò)了預熱期，只要品質(zhì)好、略微有些銷(xiāo)售經(jīng)歷，而往往這部分人群對工資和企業(yè)的要求不一定很高。我們還必須制定一整套的招聘和培訓方案，力爭用最短的時(shí)間對新員工進(jìn)行科學(xué)考核，并使他們的工作能力和忠誠度有大的提升。另外，我們還要針對公司現有的員工進(jìn)行定期的培訓，對現有的老員工進(jìn)行嚴格要求，從而不斷提升團隊的戰斗力和凝聚力。
二、執行力
關(guān)于執行力的問(wèn)題，公司的兩位老板已經(jīng)多次提到。在我看來(lái)，執行力應該分成兩個(gè)環(huán)節，一個(gè)是反應，另外一個(gè)是行動(dòng)。首先，有很多一部分工作是需要團隊合作或者分工才能完成的，這個(gè)過(guò)程的指揮者需要有快速反應的過(guò)程，分工結束時(shí)就是行動(dòng)。在兩個(gè)環(huán)節的連動(dòng)過(guò)程中，團隊的指揮官也就是部門(mén)主管的責任是最大的，因此我認為執行力不好，部門(mén)主管罪不可赦。借此機會(huì )，我也向大家檢討。之前我在執行的時(shí)候，一般都只有一個(gè)步驟，那就是分配。錯誤已經(jīng)很明顯了，我缺少了指揮、監督以及檢查(或者說(shuō)驗收)。我也決心在今后的工作中，嚴格要求自己，爭取做執行的標兵。
三、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和維護
xx年工作中最漂亮的就是家裝渠道的成功開(kāi)發(fā)，但是xx年在這方面卻幾乎是一無(wú)所獲!首先在家裝渠道方面，我們雖然對一些主流客戶(hù)做了大量的工作，力爭使資源的利用率達到最高，但是我們的努力似乎沒(méi)有取得過(guò)多的好成績(jì)。那么xx年我們應該從什么方向上來(lái)扭轉這個(gè)局面呢?我認為應該從細節做起。我已開(kāi)始和負責家裝渠道的人員探討一些我的想法。首先是對渠道客戶(hù)的定位和分類(lèi)，把渠道客戶(hù)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)拿出來(lái)分析，先把以我們?yōu)橹攸c(diǎn)的客戶(hù)找出來(lái)，放在首要位置，因為這些是我們最忠實(shí)朋友，我們也應該最重視;接著(zhù)是把有一定銷(xiāo)售能力但并不以我們?yōu)橹鞯目蛻?hù)，先找到他們的重點(diǎn)合作對象，再了解他們合作好的原因，一對一的做針對性的方案，力爭扭轉乾坤;最后才是那些能力一般又沒(méi)有方向性的客戶(hù)，自然不能放棄，但是不必要投入太多的精力和物力。我始終認為對渠道來(lái)講對客戶(hù)的維護重于開(kāi)發(fā)，我們必須要先學(xué)會(huì )防守再去進(jìn)攻，否則得不償失。
四、工裝市場(chǎng)更糟糕
。xx年市場(chǎng)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，從大的方向來(lái)看，由于經(jīng)濟危機的影響，短期內樓市的情況不會(huì )有太大的好轉，老百姓都處在恐慌中，買(mǎi)房、投資都很謹慎，買(mǎi)房子的少了，精裝的少了，甚至有些計劃重新裝修的小型企業(yè)都會(huì )將計劃推遲�？傊鸵粋�(gè)字——難!但是我們可以從另外一個(gè)方向上多少嗅到一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)的.味道，那就是國家的基本建設。我對明年的工裝市場(chǎng)的看法是，大型采購會(huì )增加，反之小型的工裝可能會(huì )較往年有較大的縮水。這就需要我們把重點(diǎn)工作放在大型工地上，作好明年的投標和公關(guān)工作，力爭在惡劣的環(huán)境下找到夾縫以保平安。
小區推廣在xx年是空白，xx年我們開(kāi)始認識到了這個(gè)環(huán)節的重要性。在同行業(yè)，已經(jīng)有很多的先行者無(wú)功而返，大家都在摸索最便捷的路。這條路實(shí)在是不太好找，但是我認為首先是我們要選擇一個(gè)目標，如果沒(méi)有最終的目標，我們就沒(méi)有辦法確立方向。所以我們在xx年著(zhù)手做小區推廣之前就定向為“以宣傳和推廣為主要工作，力爭提高我們的商品在小區的占有率”。目前這項工作正在試進(jìn)行，我相信只要我們能堅定的沿著(zhù)已確定的目標，一步一個(gè)腳印的走下去，就一定會(huì )取得成功。xx年，我們還是要把重點(diǎn)廣告投入放到小區，但是一定要作好小區的定位和可行性分析，并找到性?xún)r(jià)比最高的傳播方法，并作好一系列的服務(wù)工作，力爭讓用過(guò)我們產(chǎn)品的客戶(hù)做我們的宣傳媒介，從而帶動(dòng)其他消費者購買(mǎi)。
五、業(yè)務(wù)部部分經(jīng)驗教訓的總結和檢討
1各組實(shí)力的失恒。當我們指定xx年銷(xiāo)售任務(wù)的時(shí)候，我們過(guò)多的把業(yè)績(jì)目標理想化了，卻忽視了各組綜合實(shí)力的評估。競爭和勉勵是重要的，但是如果游戲開(kāi)始的時(shí)候就存在著(zhù)不平等，那么就缺少了樂(lè )趣。當我們注意到這一失誤的時(shí)候，后果已經(jīng)很?chē)乐亓�。我有個(gè)愿望，我希望在我們的幫助和指導下，讓落后的這支隊伍重新回到游戲中來(lái)，找到自信，找到方法繼續玩下去。但是這畢竟是工作，我將把努力傾注到失恒的一方，只要他不放棄，我們就不放棄!我在追我老婆的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，直到現在我想起來(lái)自己都感動(dòng)——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會(huì )放開(kāi)。我只相信一個(gè)道理——人定，勝天!我不想以失敗告終，不管是選擇的失敗還是指揮和輔佐的失敗，只要有失敗的存在我們的團隊就不再完美。我在追我老婆的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)，直到現在我想起來(lái)自己都感動(dòng)——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會(huì )放開(kāi)。
2關(guān)注度的不公平。這一點(diǎn)完全在于我個(gè)人，可能每個(gè)人都有幾分自私。在給四個(gè)組長(cháng)開(kāi)會(huì )的時(shí)候我已經(jīng)檢討過(guò)了，仔細思考一下，我在處理同樣問(wèn)題的時(shí)候用的尺度還是比較公平的，但是為什么還是有人覺(jué)得我偏心呢?苦思冥想，最后發(fā)現原來(lái)我過(guò)多的關(guān)注一些溝通多的員工。平時(shí)我也是主動(dòng)的找到一些員工談心，但是主動(dòng)找我談心的員工實(shí)在不多。包括一些工作方面的交流，主動(dòng)想我請教和請示的，我自然關(guān)注就多一些，而那些憑借自己的蠻力或智慧默默工作的員工就逐漸的遠離了我的視線(xiàn)�？磥�(lái)我這個(gè)領(lǐng)導不合格了，難怪有些員工在遇到問(wèn)題的時(shí)候偶爾會(huì )發(fā)牢騷，雖然經(jīng)過(guò)溝通后都能理解，但是回憶起來(lái)我對他們實(shí)在太不公平了。今天在這里請大家對我作個(gè)監督，期望我在明年的工作中，認真的關(guān)注關(guān)心每一個(gè)人的工作，用最貼近公平的方式對待每一位員工。
3優(yōu)點(diǎn)大集合。我經(jīng)常和我部門(mén)的職員講這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，學(xué)習別人的長(cháng)處可能不是那么容易，那么就要盡量把自己的長(cháng)處發(fā)揮到及至，把短處盡量隱藏起來(lái);不要盲目的去效仿別人的做法，要更善于樹(shù)立自己的風(fēng)格。我最欣賞“三人行必有我師”著(zhù)句話(huà)，孔子的教誨深刻在心，但是如何發(fā)現你的老師是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常在一起工作、娛樂(lè )，有好多習以為常的行為和處事風(fēng)格已經(jīng)被我們淡化，想要發(fā)現對方最大的缺點(diǎn)不是難事，但是如果想要發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習確實(shí)有些難，尤其是人格上的優(yōu)點(diǎn)。兩位老板經(jīng)常教導我們“先做人后做事，先做事后賺錢(qián)”，在我們身邊缺少榜樣，更缺少完美的老師。我在前一家公司工作了將近三年的時(shí)間，學(xué)了不少東西，但是讓我最最驕傲的是我懂得了一個(gè)做人的道理：“在發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)之前，先不要急著(zhù)指出他的缺點(diǎn)�！钡俏以趯ξ也块T(mén)員工做一對一談話(huà)的時(shí)候往往都是在批評他們的缺點(diǎn)，即便他們不接受，我也要強烈的指出來(lái)，最起碼我要告訴他在我看來(lái)他是有這樣的缺點(diǎn)的。我的部下們都很敬重我，并不是因為我的權威，而是因為我和他們推心置腹，也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧。然而在我職責對方存在缺點(diǎn)的時(shí)候，還是有那么一點(diǎn)反抗的味道，人之常情。但是，他們的優(yōu)點(diǎn)我還是要找出來(lái)的，只不過(guò)我不喜歡當面表?yè)P我的部下，因為我覺(jué)得讓其他同事認可是最好的表?yè)P，所以我要把一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，給其他所有的人去分享。xx年末我有計劃要做一輪培訓，培訓的主要內容就是有四個(gè)小組長(cháng)做經(jīng)驗性的總結報告，我希望通過(guò)他們自我的褒獎或者批評來(lái)指導大家，成功需要總結經(jīng)驗，失敗更需要接受
教訓，只有共勉才能促進(jìn)大家提升自我。
六、業(yè)績(jì)達成
xx年的業(yè)績(jì)數據實(shí)在不堪入目。只有個(gè)別小組的業(yè)績(jì)完成還是比較另人滿(mǎn)意的。我也是需要靠業(yè)績(jì)吃飯的人，沒(méi)有業(yè)績(jì)我就一無(wú)所有。但是我并不把業(yè)績(jì)看做是我的生命或者什么，我更看中的是造成這個(gè)結果的原因。xx年末我的業(yè)績(jì)目標是這樣規劃的，四個(gè)小組平均完成400萬(wàn)，我個(gè)人完成100萬(wàn)，這樣就是1700萬(wàn)�，F在回頭一看，自己都沒(méi)有完成，有什么資格去要求其他的部下呢?業(yè)績(jì)，只能是數據，而業(yè)績(jì)的源泉是工作上的付出。我不認為沒(méi)能完成的員工或者小組就是不合格的，但起碼他們在和完成的小組或者個(gè)人相比存在著(zhù)一些問(wèn)題。準確的找到發(fā)病的原因才能對癥下藥，在這里我只能對自己做一個(gè)要求，一定要認真的去觀(guān)察我部門(mén)員工的工作過(guò)程，之后給他們提出一些建設性的建議，從而達到整體提升的目的。
個(gè)人經(jīng)驗總結12
上半年，我院社區衛生服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中心）在總院領(lǐng)導班子的大力支持和中心職工的共同努力下，堅持“以人為本”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，堅持科學(xué)管理、規范服務(wù)、強化基礎、全面發(fā)展的原則，認真貫徹執行國家有關(guān)衛生工作的方針政策，認真做好基本醫療、公共衛生服務(wù)和機構管理各項工作，以創(chuàng )建“示范社區衛生服務(wù)中心”和“作風(fēng)紀律環(huán)境衛生整頓”活動(dòng)為抓手，重視和強化醫療質(zhì)量、醫療安全管理，完善措施，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，積極倡導文明、健康、向上的醫院文化，弘揚正氣，努力構建和諧的工作關(guān)系和醫患關(guān)系，大力提升中心的醫療服務(wù)水平、公共衛生服務(wù)和機構管理水平，為廣大群眾提供了優(yōu)質(zhì)、便捷的醫療服務(wù)和公共衛生服務(wù)，社區衛生管理向著(zhù)規范化、精細化推進(jìn)�，F將上半年工作總結如下：
一、上半年工作概況
1、業(yè)務(wù)收入450萬(wàn)元，同比增長(cháng)115萬(wàn)元，增長(cháng)率34.4%，其中醫療收入259萬(wàn)元，同比增長(cháng)77萬(wàn)元，增長(cháng)率43%；藥品收入191萬(wàn)元，同比增長(cháng)39萬(wàn)元，增長(cháng)率25.3%，藥品收入占總收入的42.23%。
2、工作量：1—6月份門(mén)、急診24014人次；共收治住院病人1172人次；平均住院天數約12天。體檢1500余人次。
3、工作質(zhì)量：醫療責任事故發(fā)生率為0；醫院感染率為0；法定傳染病報告率為100%；床位使用率為80%，病床周轉次數11.96次/半年；處方書(shū)寫(xiě)合格率為97％；
住院病歷書(shū)寫(xiě)合格率為100%；入出院診斷符合率為96%；治愈好轉率為95%；護理技術(shù)操作合格率≥95%；理論考試合格率為100%；常規器械滅菌合格率為100%；一人一針一管一帶執行率為100%；
二、醫療質(zhì)量與安全管理根據年初制定的工作計劃，著(zhù)重從核心制度落實(shí)，病案質(zhì)量管理、科室自身建設三個(gè)方面不斷深入：
1、嚴抓管理，促進(jìn)各項制度落實(shí)到實(shí)處提高醫療服務(wù)能力，實(shí)行首診負責制，完善各種操作規程，認真做好多發(fā)病常見(jiàn)病的診治工作，與上級醫院溝通，建立雙向轉診機制，保證社區居民的基本醫療。護理部根據臨床工作需要，修訂并下發(fā)了《輸液反應預案及流程》、《預防壓瘡措施執行記錄單》、《難免壓瘡申請表》、《配置化療藥物的職業(yè)防護措施》等，使護理工作的規范化管理有章可循。
2、規范病歷管理，提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量醫教科、護理部每月不定期到科室和藥房抽查環(huán)節病歷、處方。每月不定期到病案室抽查終末病歷。嚴格按照《陜西省醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范》要求，重點(diǎn)督察病歷書(shū)寫(xiě)的及時(shí)性、三級查房的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、病程記錄、各種檢查報告單及診療告知的有效正確書(shū)寫(xiě)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。組織臨床醫務(wù)人員學(xué)習《病歷書(shū)寫(xiě)規范》、《處方書(shū)寫(xiě)質(zhì)量基本標準》等，使病歷質(zhì)量及處方質(zhì)量均較去年有所提高，杜絕了丙級病歷，護理文書(shū)合格率達到了93%，終末病歷甲級率為95%。
3、加強院內感染管理
�。�1）、嚴格執行院內感染管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。
�。�2）、臨床科室堅持每季度對病區治療室、換藥室、手術(shù)室的空氣培養。
�。�3）、科室堅持每日對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，對紫外線(xiàn)燈管用酒精擦拭除塵處理，并有記錄。
�。�4）、供應室認真落實(shí)下收下送制度，堅持填寫(xiě)各種信息數據登記本。
4、繼續教育管理
�。�1）、加強醫護人員三基訓練，護理部組織了3次護理技術(shù)操作考試和2次理論考核，參考率100%，醫教科組織全中心醫護人員每月進(jìn)行一次集中授課學(xué)習。
�。�2）、2名護理骨干在人民醫院進(jìn)行專(zhuān)科短期培訓，4人參加社區護理崗位培訓。截止6月底，中心參加過(guò)社區護理崗位培訓的護理人員共20人。有5名護士參加護理大專(zhuān)繼續教育。
三、公共衛生
1、婦女保�。喝媛鋵�(shí)孕產(chǎn)婦管理項目。1—6月為38人建立孕產(chǎn)婦保健手冊；早孕建冊率80%；孕產(chǎn)婦健康管理率95%，確保孕產(chǎn)婦的`系統管理工作落到實(shí)處。為備孕婦女發(fā)放葉酸78瓶（去年40瓶），管理人數88人（去年11人）。
2、兒童保�。�1—6月新建卡58人，管理0到3歲兒童306人，為298人建立兒童保健手冊，289人定期免費體檢，管理率96％。
3、計劃免疫：1—6月共新建接種卡47人，為轄區各年齡段人員接種疫苗共2687人次。按免疫接種要求適時(shí)接種疫苗，0—6歲兒童共接種1332人次，接種率為98%。完成各種疫苗接種信息錄入上報工作。
4、計劃生育：完成了上半年育齡婦女普查工作，共檢查婦女1203人次；為育齡婦女發(fā)放各種計生用品344盒。
5、殘疾人管理：殘疾人共建檔56份，其中肢體殘疾40人，智力殘疾1人，視力殘疾6人，聽(tīng)力殘疾5人，多重殘疾1人，在區殘聯(lián)的配合下建立了殘疾人康復訓練室，為以后的殘疾人康復訓練提供了方便。 6、精神疾病管理：重性精神疾病患者15人，管理15人，管理率100％。為重性精神疾病患者及家屬進(jìn)行了“關(guān)注精神健康”為主題的宣傳活動(dòng)，指導家屬監督患者按時(shí)按量服藥，防止意外發(fā)生。
7、健康教育：1—6月舉辦健康教育知識講座5次，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料上萬(wàn)份，制作健康教育宣傳欄6期，辦黑板報1期，進(jìn)行各種健康宣傳、義診活動(dòng)16次。
8、居民健康檔案:1—6月新建檔102份。我中心服務(wù)人口總數約16350人，共建檔11561份，建檔率為70.7%。
9、慢病管理：管理高血壓患者392例（去年92例），規范化管理322例（去年92例）規范化管理率82%；，血壓控制率98%，上半年共報新發(fā)高血壓病例8例。高血壓患者規范管理率≥60%。規范管理高血壓患者血壓控制率≥70%。管理糖尿病病人124人，糖尿病患者健康管理率≥30%。對糖尿病患者每季度進(jìn)行面對面隨訪(fǎng)一次，糖尿病患者規范管理率為82.2%。
10、老年人健康管理：對轄區65歲以上老年人進(jìn)行健康管理，進(jìn)行健康危險因素調查和一般體格檢查，在健康教育與健康宣傳時(shí)有針對地提供疾病預防、自我保健
及傷害預防、自救等健康指導。為本轄區65歲以上老年人建立花名冊，為下一步體檢工作提供了便捷條件。
11、體檢方面：6月30日止為寶成公司女職工及居民體檢1500余人次。
四、機構管理
1、組織召開(kāi)了護理工作會(huì )、業(yè)務(wù)工作會(huì )和公共衛生工作會(huì )議。二月份，中心先后組織召開(kāi)了護理工作會(huì )、業(yè)務(wù)工作會(huì )和公共衛生工作會(huì )。會(huì )議總結了過(guò)去一年的工作，著(zhù)重就存在的問(wèn)題和今年的發(fā)展，廣泛、充分地征求大家的意見(jiàn)。會(huì )后對科室提出的意見(jiàn)建議逐條分析，及時(shí)解答或落實(shí)。會(huì )議集中了智慧，統一了思想，明確了目標，對推動(dòng)科室的發(fā)展起到了很好的作用。
2、兌現目標責任，調動(dòng)科室積極性。年初，中心根據去年與各臨床醫技科室簽訂的目標責任書(shū)，制定考核辦法，對各臨床醫技科室從科室管理、業(yè)務(wù)收入、醫療質(zhì)量、業(yè)務(wù)發(fā)展、醫德醫風(fēng)等方面進(jìn)行全面量化考核后進(jìn)行了兌現。這一舉措，打破了中心多年來(lái)只簽責任書(shū)不兌現的傳統，在中心激起了不小的反響，對科室產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，對調動(dòng)科室工作積極性產(chǎn)生了不可替代的作用。
3、信息化建設：按照區合療辦的要求和中心今年工作計劃，認真組織考察、學(xué)習，在中心建立局域網(wǎng)并投入運行，為社區的信息化管理打下了堅實(shí)基礎。
4、創(chuàng )建示范社區工作：自去年12月份開(kāi)展“創(chuàng )建示范社區衛生服務(wù)中心”暨開(kāi)展“視病人為親人，為病人送溫暖”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )以來(lái)，深入貫徹落實(shí)《陜西省委省政府關(guān)于深化醫藥衛生體制改革的意見(jiàn)》及寶雞市衛生局《關(guān)于開(kāi)展“視病人為親
個(gè)人經(jīng)驗總結13
同學(xué)們，相信大家都想提高自我的學(xué)習，端正自我的學(xué)習態(tài)度。那么，請聽(tīng)聽(tīng)我以下的經(jīng)驗、心得與領(lǐng)會(huì )：首先，同學(xué)們應好好地利用早晨�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，同學(xué)們在家吃早餐的時(shí)候能夠聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，多記幾個(gè)單詞，在空余時(shí)間能夠讀有關(guān)學(xué)習的書(shū)。第二，同學(xué)們在課前應做好預習，認真地讀幾次課文，理解課文的要點(diǎn)，抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)，這樣能夠利于上課時(shí)對課文的理解，上課的時(shí)候應認真聽(tīng)講，不隨意開(kāi)小差，善于分析教師的講課，將教師教的知識牢記于心，并踴躍發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見(jiàn)解，這也是提高學(xué)習的一個(gè)好辦法。
課后同學(xué)們應用心和同學(xué)或教師分析難題，復習所學(xué)知識。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應按時(shí)按質(zhì)完成。之后，在學(xué)習方面同學(xué)們就應給自我定下一個(gè)學(xué)習目標，并找一個(gè)學(xué)習競爭的對手。平時(shí)同學(xué)們就應時(shí)刻向著(zhù)自我的目標，與對手競爭，樹(shù)立起“我要超越自我，超越別人”的信念，毫不松懈。最終，同學(xué)們也能夠在有空的時(shí)候適當地閱讀一些有利于身心的課外書(shū)籍，這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的.頭腦，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，還能夠使我們從緊張的學(xué)習中放松，兩全其美。
當然，我們也不能過(guò)份地縛束自我，該學(xué)習的時(shí)候同學(xué)們應全心投入，而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍，有時(shí)還能夠從玩耍中學(xué)到知識，這也是學(xué)習的樂(lè )趣。從緊張的學(xué)習中放松的方法有許多，如聽(tīng)音樂(lè )、郊游、聊天等適當地玩一些小游戲，都是不錯的方法。但我們玩耍與學(xué)習應分輕重，不應過(guò)于沉迷。
同學(xué)們，這只是我在學(xué)習方面的一些心得，真正的學(xué)習當然要靠你們自我。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習心得中加以借鑒，也期望能夠幫忙那些成績(jì)稍差的同學(xué)改正學(xué)習態(tài)度。
同學(xué)們，你們并不笨，只要你們從今能為自我的前途著(zhù)想，，能端正學(xué)習態(tài)度，改良學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，相信你們的成績(jì)必須就會(huì )逐步提升，你們的未來(lái)也將會(huì )是一片光明。
個(gè)人經(jīng)驗總結14
一、參加自主學(xué)習的想法
我叫陳亞麗，目前是開(kāi)放教育03春水利水電本科的學(xué)員�；貞洰敵鯃竺麜r(shí)，剛在單位看到省電大在本市設立開(kāi)放教育水利水電專(zhuān)業(yè)，有點(diǎn)活心，想參加學(xué)習，但一想，自己的工作是臨時(shí)工的性質(zhì)，婆家又都是農村的，沒(méi)有門(mén)路，學(xué)不學(xué)都沒(méi)什么用，專(zhuān)科畢業(yè)證還閑放在家里。沒(méi)發(fā)揮一點(diǎn)作用。就不想再學(xué)了。但是一想到，放過(guò)這次機會(huì )，有點(diǎn)可惜，虛榮心的作用也迫使我想，好歹弄個(gè)本科�？捎忠幌�，眼前的生活，是過(guò)一天算一天，生活沒(méi)著(zhù)落，兩個(gè)人將來(lái)都沒(méi)勞保。不去學(xué)了，留著(zhù)學(xué)費，最低生活保障也能活一陣子。帶著(zhù)學(xué)與不學(xué)各占50%的心情，去詢(xún)問(wèn)電大的老師，幾位領(lǐng)導和老師都熱心地開(kāi)導我，應該參加學(xué)習，學(xué)校開(kāi)展的是遠程開(kāi)放教育，不是以面授集中為主，是以學(xué)生的自主學(xué)習為主。因此，可以根據自己的實(shí)際情況制訂個(gè)人學(xué)習計劃，并且電大可以為學(xué)員提供多種媒體資源，如果有什么困難的話(huà)，學(xué)校的老師會(huì )以各種方式來(lái)幫助學(xué)習。雖然需要三年的時(shí)間，但如果堅持下來(lái)，不僅學(xué)識上有收獲，而且在獨立處理事情方面也會(huì )有較大的收獲。更何況，現在的經(jīng)濟發(fā)展這么快，說(shuō)不準什么時(shí)候就得需要本科證。有就說(shuō)明你在學(xué)識上比別人強。聽(tīng)了老師的分析，堅定了我參加開(kāi)放教育學(xué)習的信心。我終于鼓起勇氣報了名，成為一名電大的學(xué)員。
常言道，熟能生巧，剛一接觸開(kāi)放教育時(shí)，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)是全面鋪開(kāi)，齊頭并進(jìn)，沒(méi)有什么側重之分，分不清哪些是主要的，哪些是次要的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，開(kāi)設課程的逐漸增多，就發(fā)現其中有許多規律是可以遵循的。由于水利水電工程建設屬于理工類(lèi)。因此許多課程相比較來(lái)說(shuō)是很難的。高等數學(xué)是頭一關(guān)，也是我整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)跳躍似的.小障礙。從我原來(lái)的學(xué)習情況來(lái)看，每回遇到涉及高等數學(xué)相關(guān)知識的地方，我就會(huì )失去了信心，有時(shí)放下暫時(shí)不看，有時(shí)甚至幾天，十幾天一想到這門(mén)課程就會(huì )心煩發(fā)愁，這種情緒嚴重影響了我的學(xué)習進(jìn)度。在這種情況下，白山電大的領(lǐng)導和老師及時(shí)伸出援助之手，給管校舍的老師寫(xiě)了一張便條，讓我參加了電大舉辦的“成人高考補習班”進(jìn)行免費學(xué)習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，使我提高了對高等數學(xué)學(xué)習的興趣。并且電大的領(lǐng)導和老師也多次關(guān)照，如果有不懂的地方可以隨時(shí)來(lái)電大咨詢(xún)�；蛘咄ㄟ^(guò)別的途徑來(lái)咨詢(xún)。為了能進(jìn)一步地在知識上得到提高和發(fā)展，當專(zhuān)科班舉辦輔導時(shí)，教務(wù)處的領(lǐng)導和兩位班主任又及時(shí)幫助我，讓我到專(zhuān)科班學(xué)習�？吹桨咨诫姶筮@些年青的領(lǐng)導、年青的教師、年青的朝氣蓬勃的團體、年青的領(lǐng)路人，使我堅定了學(xué)習的信心。在我多次動(dòng)搖的情況下，鼓勵我堅持下來(lái)，直到今天。
二、自學(xué)能力的提高
由于電大是沒(méi)有圍墻的大學(xué)，其教學(xué)信息通過(guò)國家提供的衛星電視系統覆蓋全國，并已開(kāi)始在教學(xué)中充分利用計算機網(wǎng)絡(luò )，面向全國實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)。同時(shí)，由各級電大組成的遍布全國的現代遠程開(kāi)放教育系統，可以在不同層次上分工協(xié)作，為各地的求學(xué)者，提供必要的學(xué)習資源和學(xué)習支持服務(wù)。因此，電大的辦學(xué)規模是任何一種普通高校都達不到的，這也使得廣播電視大學(xué)能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落后地區，正是這種情況，使得我們這些身在小鎮，總是得到一些偏僻地方去的人，也有機會(huì )得以參加學(xué)習。
電大具有別的學(xué)校所不具備的條件，為各地的求學(xué)者提供必要的學(xué)習資源和學(xué)習支持服務(wù)，由于電大發(fā)給我們的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)是最新版本，如《環(huán)境水利學(xué)》這本書(shū)，從書(shū)的出版到發(fā)到我的手中。只有兩個(gè)月的時(shí)間，使我們掌握了最新信息，有一種直到知識最前列的感覺(jué)。因此，利用這樣的教材進(jìn)行自主學(xué)習，不怕知識根不上。
除此之外，我在學(xué)習《巖土力學(xué)》這門(mén)課程時(shí)，我發(fā)現，書(shū)中的介紹，是由巖體（石）力學(xué)習與土力學(xué)二門(mén)課程組成的。這使得我在專(zhuān)科中所學(xué)的土力學(xué)的基礎上，又進(jìn)一步了解了巖石的各種性能。根據這種情況，我找到了巖土力學(xué)在我自學(xué)過(guò)程中應該使用的學(xué)習方法和本課程應該重點(diǎn)掌握的主要內容。學(xué)習巖土力學(xué)是為了能正確進(jìn)行建筑物的地基與基礎設計，以及合理地進(jìn)行土壩、堤防、擋土墻、路堤等建筑物的設計與計算。通過(guò)自學(xué)我了解了，巖石力學(xué)研究的是，巖石的力學(xué)性質(zhì)的理論和應用的科學(xué)。是研究巖石對它周?chē)锢憝h(huán)境中力場(chǎng)反應的科學(xué)。即研究巖石在荷載作用下的應力。變形和破壞規律，以及工程穩定性等問(wèn)題。是固體力學(xué)的一個(gè)分支。
在學(xué)習《水工鋼筋混凝土結構》這門(mén)課時(shí)，我發(fā)現它的實(shí)踐性比較強。為了保證鋼筋在混凝土中錨固可靠，應該使鋼筋在混凝土中有的錨固（埋入）長(cháng)度la，它可根據鋼筋的應力達到屈服強度時(shí)，鋼筋才被撥出的條件確定，由鋼筋的受力平衡條件得：fyAs=laTmULa=fyAs/（TmU）=fyd/（4Tm）Tm為錨固長(cháng)度范圍內的平均黏結應力。與砭強度及鋼筋表面形狀有關(guān)，鋼筋強度越高，直徑越粗，混凝土強度越低，則要求錨固長(cháng)度越長(cháng)。按照這個(gè)條件，確定錨固長(cháng)度la，可使錨固作用和鋼筋強度都得到充分發(fā)揮。這是保證鋼筋可靠錨固于混凝土中的基本錨固長(cháng)度。實(shí)際的錨固長(cháng)度要求是與鋼筋受力狀態(tài)有關(guān)。這一理論，憑究竟想象很難理解它的實(shí)際狀態(tài)，通過(guò)小組的集中學(xué)習與討論，各自介紹自己在實(shí)際工作中的所見(jiàn)所聞，交流思想，使這一理論在實(shí)踐中得到充分檢驗。在理論的指導下，進(jìn)行實(shí)際操作的檢查，明白了什么是錨固的最佳狀態(tài)。
在《水土保持學(xué)概論》一課中，我通過(guò)網(wǎng)上的資源輔助文字教材。吸收了許多知識，梯田的修筑不僅歷史悠久，而且普遍分布于世界各地，尤其是在地少人多的第三世界國家的山丘地區。而中國是世界上最早修筑梯田的國家之一。據不完全統計，目前全國共修梯田667萬(wàn)多hm2，其中，黃土高原新建和改建舊梯田267萬(wàn)hm2，成為發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的一項重要措施。田面愈寬，耕作愈方便，但田坎愈高，挖（填）土方量愈大。在黃土丘陵區一般田面寬以30m左右為宜，緩坡上寬些，陡坡上窄些，最窄不要小于8m，田坎高以1.5—3m為宜。緩坡上低些，陡坡上高些，最高不要超過(guò)4m。各要素之間具體計算方法是：田面毛寬：Bm＝Hcot；田埂占地：Bn=Hcota；田面凈寬：B=Bm—Bn=H（cotθ—cota）；田埂高度：H=B/（cotθ—cota）；田面斜寬：B1＝H/sinθ；式中：θ為地面坡度，a為埂坎坡度。在挖、填方相等時(shí)，梯田挖（填）方的斷面面積，可由下式計算：S=1/2xH/2xB/2=HB/8。因每公頃土方量V=S。L=HB/8x70000/B=1250H根據上述公式，可以計算出不同田坎的每公頃土方量（指控方）。在大搞農田水利建設的過(guò)程中，每公頃土方量的挖方量，需要按照工程單價(jià)，計算上工期與工程款。
由于在某些方面光憑自己的能力去學(xué)習這些理論性及專(zhuān)業(yè)性極強的課程，很是有點(diǎn)吃力，因此，我又積極參加了小組的學(xué)習活動(dòng)，在小組活動(dòng)中，各地學(xué)員匯集到一起，討論農田改造的最新動(dòng)態(tài)，與實(shí)際工程的最佳的施工方法，減少了不必要損失，通過(guò)小組學(xué)習，我與其他學(xué)員取長(cháng)補短。學(xué)習他們好的學(xué)習方法。并把它運用到實(shí)際的學(xué)習之中，取得了一定的成效。如在小組的討論會(huì )上，我們在區域地下水資源評價(jià)時(shí)，一般把地下水資源分為補給資源和開(kāi)采資源這一問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。張仁同學(xué)把他們電站的蓄水為補給資源這一問(wèn)題談了很多的實(shí)際情況。我聽(tīng)后很受啟發(fā)，并且對水資源補給情況有了實(shí)際的了解。真是收獲不小。
三、學(xué)習方法的改進(jìn)
通過(guò)參加開(kāi)放教育的學(xué)習，我自認為自主學(xué)習的能力得到了很大的提高。同時(shí)，在學(xué)習方法上我也有了較大的改進(jìn)。不再是象以往那樣只等老師來(lái)手把手的教。而是充分能動(dòng)地選擇各種不同的學(xué)習方法及學(xué)習資源，應用到各門(mén)課程的學(xué)習之中。隨著(zhù)課程種類(lèi)的不斷增多，在學(xué)習中我將會(huì )進(jìn)一步吸取好的學(xué)習方法來(lái)應用到所學(xué)專(zhuān)業(yè)之中。將開(kāi)放教育所提供的知識充分吸收，真正做到學(xué)以致用。
個(gè)人經(jīng)驗總結15
語(yǔ)文名師工作室是一個(gè)學(xué)習和交流的平臺，在這里大家共同學(xué)習，共同成長(cháng)，共同去發(fā)現和塑造著(zhù)語(yǔ)文的美。
一、讀中提升，練就慧眼。
作為一名教師，特別是一名語(yǔ)文教師，不讀書(shū)是難以想象的。每個(gè)月我都按照要求閱讀教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，增加自己的文化修養。并按時(shí)在工作室中上傳學(xué)習體會(huì )和每月學(xué)習小結。
本學(xué)期，我重點(diǎn)閱讀了康震解讀唐宋八大家系列圖書(shū)，為自己的`詩(shī)詞教學(xué)增加了內涵。
二、專(zhuān)題研究，形成特色。
語(yǔ)文教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，讓自己的課堂成為一個(gè)磁力強大的磁場(chǎng)，吸引住每一個(gè)學(xué)生。
在教學(xué)中我有這樣的感受，現在的學(xué)生都很聰明，數學(xué)僅憑課堂就能完成學(xué)習任務(wù)，獲得相對而言不錯的成績(jì)。而語(yǔ)文需要花大量的時(shí)間去積累，閱讀課外書(shū)籍，練習識字寫(xiě)字，所以很多學(xué)生對語(yǔ)文抱有敬而遠之的態(tài)度，使得語(yǔ)文成績(jì)并不理想。這就需要教師在課堂上多下功夫，一方面幫他們解決學(xué)習中的難點(diǎn)，一方面增強語(yǔ)文教學(xué)的內涵，使得語(yǔ)文課堂更有魅力，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
我依托字理教學(xué)這一專(zhuān)題研究，發(fā)揮字理知識的優(yōu)勢，降低學(xué)習難度，增強學(xué)習的趣味性；利用詩(shī)詞教學(xué)，讓學(xué)生感受傳統文化的魅力，背誦經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
語(yǔ)文老師應該是一位稱(chēng)職的“紅娘”，在學(xué)生和語(yǔ)文學(xué)科之間架起一座鵲橋，讓學(xué)生和語(yǔ)文“親密接觸”，讓他們感受到語(yǔ)文的風(fēng)情萬(wàn)種，進(jìn)而深深地愛(ài)上語(yǔ)文。
三、及時(shí)總結，提升經(jīng)驗。
在教學(xué)中要用情用智，平時(shí)還要多用手用筆，要及時(shí)記下教學(xué)中的案例或反思，不斷總結成功的經(jīng)驗，避免出現同樣的失誤。善于用筆記錄自己的教育生活。
反思本學(xué)期的自主研修，還有很多不足，有很多時(shí)候惰性比較強，沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。今后的工作中，我將努力克服不足，爭取更大進(jìn)步！
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