小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)總結1
冰凍三尺,非一日之寒,教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,要通過(guò)教師不斷學(xué)習、鉆研理論知識并結合實(shí)際經(jīng)驗,才能逐步走向成熟。
作為一名從事多年的教師,豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作,而忽略了將自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、經(jīng)驗進(jìn)行系統的梳理,所以工作起來(lái)還達不到的心應手。為了更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng),我決定立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,以反思促成長(cháng),樹(shù)立終身學(xué)習的理念,形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起:
一、認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、認真參加學(xué)校組織的校本培訓,使每次學(xué)習都有所收獲;
2、積極參加專(zhuān)業(yè)培訓,達到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養的目的;
3、認真寫(xiě)好教育理論學(xué)習筆記和讀書(shū)筆記,做好業(yè)務(wù)積累;
4、認真向校內外有經(jīng)驗的老師學(xué)習,通過(guò)多參加聽(tīng)課評課活動(dòng)提高教學(xué)水平;
5、積極參加各類(lèi)繼續教育培訓,參加課題研究,提高自己的教科研水平;
6、每周完成一篇教學(xué)反思,養成良好的反思習慣,在反思中揚長(cháng)、創(chuàng )新、奮進(jìn)。
二、認真教學(xué),努力提高教學(xué)水平
1、認真上好每一堂課,認真做到3備,備教材,備學(xué)生,備教法。
2、開(kāi)展的教研活動(dòng)中,認真教研,積極發(fā)言。
3、向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習,爭取和他們形成合作關(guān)系,實(shí)現同伴互助。
學(xué)如逆水行舟,個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)規劃的制定是對自我成長(cháng)的`一種挑戰,同時(shí)也是對自己事業(yè)乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以,在學(xué)習中,我堅持理論與實(shí)際相統一的原則挑戰自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現自我。
今天,面對人類(lèi)科學(xué)知識的快速更新,每個(gè)人更需要不斷學(xué)習、不斷地給自己“充電”、“補氧”。一個(gè)一線(xiàn)教學(xué)教師,不懷著(zhù)不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修、就不會(huì )有自己獨立的見(jiàn)解,就會(huì )變成井底之蛙,只能做人云亦云的教書(shū)匠。教學(xué)工作需要我們淡泊名利、耐得清貧,不浮不躁、知難而進(jìn)、潛心鉆研。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有那些勤勞、勇敢、堅毅之人才能有所成長(cháng),有所建樹(shù)。在以后的教學(xué)中我會(huì )努力通過(guò)各種途徑發(fā)展自己,提高自己,成長(cháng)自己。
小學(xué)教師個(gè)人成長(cháng)總結2
當新年的第一縷曙光伴隨著(zhù)零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一年;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖然很忙,但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,都取得了一定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長(cháng)工作做一總結:
一、政治師德表現
我熱愛(ài)自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動(dòng);履行教師職責,協(xié)助班主任認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、業(yè)務(wù)方面
幼兒園對我們新教師成長(cháng)的關(guān)注,所以迎來(lái)了新教師的賽課活動(dòng),在新老教師展示活動(dòng)考核中,張老師很熱情地幫我出謀劃策,出現的問(wèn)題幫我考慮周到,張老師的'盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,得到了園領(lǐng)導的好評。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
三、自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺(jué)悟,注重自身素質(zhì)的培養,通過(guò)培訓、教學(xué)活動(dòng)的反思,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
四、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng),積極與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反應出現的問(wèn)題,使家長(cháng)了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),你尊重別人,別人尊重你,在與家長(cháng)交流時(shí),我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(cháng)才能對我工作的肯定。
五、在總結同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對小孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細節,努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進(jìn)步。4、進(jìn)一步做好班級工作、家長(cháng)工做等各方面的工作。
總之,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂(lè )崗敬業(yè),一定會(huì )有所收獲。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給小孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì )再接再厲,繼續改進(jìn)工作中的不足之處,爭取新的進(jìn)步!
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