考核個(gè)人總結錦集15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的考核個(gè)人總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考核個(gè)人總結1
我們每個(gè)人都是在不斷的總結中成長(cháng),在不斷的審視中完善自己,科員個(gè)人工作總結。年自己也是在總結審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,現將年工作總結如下:
一思想方面:重視理論學(xué)習,堅定政治信念,積極參加局機關(guān)組織的各項活動(dòng),能夠針對自身工作特點(diǎn),學(xué)習有關(guān)文件報告和輔導材料,通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),用以指導自己的工作。XX年在全國范圍開(kāi)展了十六屆六中全會(huì )的理論學(xué)習,作為一名黨員,在學(xué)習過(guò)程中認真按照支部的要求深入學(xué)習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實(shí)際工作之中。
二工作方面:認真做好本職工作,做到腿勤口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導圓滿(mǎn)完成各項工作。
月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著(zhù)單位的整體形象。因為是服務(wù)部門(mén),每天都會(huì )有部分群眾來(lái)訪(fǎng),對待他們,我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個(gè)滿(mǎn)意答復”,每次看著(zhù)來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意而歸,作為工作人員的我,心里總會(huì )有小小的'成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂(lè )所以我快樂(lè )”,小我之后要成就大我,“群眾滿(mǎn)意”,我們的價(jià)值也就得到了體現。
同時(shí)負責各類(lèi)總結的撰寫(xiě),收集信息,及時(shí)了解單位發(fā)生的事情,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,努力做好領(lǐng)導的參謀助手。月份借調到政工科,主要負責黨務(wù)這塊工作,記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候,感覺(jué)挺微妙的,不絕于耳的鍵盤(pán)聲,每個(gè)人埋頭工作的熱情,深深的感染著(zhù)我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務(wù),堅持每天學(xué)習,緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn),努力做到融匯貫通,現具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文撰寫(xiě)黨務(wù)文章掌握全委黨員入黨積極分子轉正黨員基本情況,以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中,把理論和實(shí)踐相結合起來(lái),把工作和創(chuàng )新結合起來(lái),拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個(gè)月共上報下發(fā)各類(lèi)總結通知份。
同時(shí)來(lái)到這個(gè)新集體,總的感覺(jué)“團結,友愛(ài),互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn),作為新同志的我,每天都會(huì )有這樣那樣的不懂,每名同志都會(huì )用心熱情的“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,在這樣的一個(gè)大集體中工作,我會(huì )更加倍努力工作,也許會(huì )有一些的辛苦,但人不常說(shuō)嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會(huì )鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會(huì )充實(shí)的體現著(zhù)自己人生。
三存在不足
一是政治理論學(xué)習不夠,雖有一定的進(jìn)步,但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽,創(chuàng )新理論不強。
為了把年工作做的更出色,制定工作學(xué)習目標,加強個(gè)人修養理論學(xué)習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長(cháng)避短,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。取長(cháng)補短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗,爭取年的工作更上一個(gè)新臺階。
考核個(gè)人總結2
作為一名實(shí)習員工,我在過(guò)去的一年中經(jīng)歷了許多學(xué)習和成長(cháng)。以下是我對過(guò)去一年的工作總結。
一、工作內容概述
基礎工作學(xué)習:我主要參與了公司的日;A工作,包括文件整理、數據錄入、會(huì )議準備等。通過(guò)這些工作,我逐漸熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程和文化。專(zhuān)業(yè)技能提升:在導師的指導下,我逐漸掌握了與工作內容相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,如辦公軟件操作、數據分析等。團隊合作與溝通:我積極參與團隊工作,與其他同事保持良好的溝通與合作,共同完成項目和任務(wù)。反饋與改進(jìn):我及時(shí)向導師和同事反饋工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題,并根據他們的`建議進(jìn)行改進(jìn)和調整。
二、重點(diǎn)成果
快速適應與融入:我快速適應了公司的工作環(huán)境和文化,能夠獨立地完成基礎工作。技能提升明顯:在導師的指導下,我明顯提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。團隊合作融洽:與團隊成員建立了良好的合作關(guān)系,共同完成了多個(gè)項目。積極主動(dòng)承擔任務(wù):我積極主動(dòng)地承擔工作任務(wù),不懼挑戰,努力提高自己的工作能力。
三、遇到的問(wèn)題和解決方案
問(wèn)題:在初期,我對公司的工作流程和文化不太熟悉,導致工作效率較低。
解決方案:我積極向導師和同事請教和學(xué)習,通過(guò)不斷實(shí)踐和反思,逐漸熟悉和掌握公司的工作流程和文化。問(wèn)題:在某些專(zhuān)業(yè)技能方面,我還需要進(jìn)一步提升。
解決方案:我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)課程和資料,積極參加公司組織的培訓活動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。問(wèn)題:在某些情況下,我與同事的溝通存在障礙。
解決方案:我主動(dòng)與同事交流,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己的溝通技巧和能力。
四、自我評估/反思
在過(guò)去的一年中,我認為自己取得了一定的進(jìn)步和成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了如何快速適應新環(huán)境和新工作,如何與同事合作和溝通,以及如何解決工作中遇到的問(wèn)題。但我也意識到自己在某些方面還有待提高,如專(zhuān)業(yè)技能和工作效率等方面。未來(lái),我將繼續努力學(xué)習和提高自己,爭取取得更好的成績(jì)。
五、未來(lái)計劃
深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能:計劃利用業(yè)余時(shí)間深入學(xué)習相關(guān)技能課程,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。提高工作效率:計劃通過(guò)優(yōu)化工作流程和方法,提高自己的工作效率和質(zhì)量。加強團隊合作與溝通:計劃與團隊成員更加緊密地合作與溝通,共同完成更多的項目和工作任務(wù)。
考核個(gè)人總結3
在過(guò)去的一年里,我作為車(chē)輛管理人員,認真履行職責,確保了公司車(chē)輛的安全、高效運行。
首先,我嚴格遵守交通規則,確保了行車(chē)安全。在日常工作中,我始終將安全放在首位,嚴格遵守交通法規,確保了自己和他人的安全。
其次,我注重車(chē)輛的'維護和保養。我定期對車(chē)輛進(jìn)行檢查和保養,確保車(chē)輛處于良好的運行狀態(tài)。同時(shí),我也及時(shí)處理車(chē)輛故障,避免了因車(chē)輛問(wèn)題影響工作進(jìn)度。
此外,我還積極配合公司的工作安排,確保了車(chē)輛的高效利用。我根據公司的需求和實(shí)際情況,合理安排車(chē)輛的調度和使用,確保了車(chē)輛資源的充分利用。
總的來(lái)說(shuō),我在過(guò)去的一年里認真履行了車(chē)輛管理人員的職責,確保了公司車(chē)輛的安全、高效運行。未來(lái),我將繼續努力,不斷提高自己的管理水平和綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
考核個(gè)人總結4
回顧過(guò)去一年的工作生活,我深刻認識到教育是一份充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感的事業(yè)。作為一名教師,我不僅要傳授知識,更重要的是要激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習熱情,教育他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在教學(xué)過(guò)程中,我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,制定符合學(xué)生特點(diǎn)的'教學(xué)計劃,充分了解學(xué)生的興趣和需求,因材施教,注重啟發(fā)學(xué)生思維。我也鼓勵學(xué)生從實(shí)際生活中找到學(xué)習的興趣和樂(lè )趣,培養他們的創(chuàng )造精神和能力。
在學(xué)生思想管理上,我注重引導和開(kāi)導,充分了解學(xué)生的心理需求和疑惑,及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn),并給予鼓勵和支持。此外,我也注重培養學(xué)生正確的生活習慣和價(jià)值觀(guān),傳遞正能量,幫助學(xué)生正確的認知自己、認知生活,并將這些知識應用到自己的生活學(xué)習當中。
以愛(ài)心和責任感為基礎,我相信我能更好地在教育教學(xué)上發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),在積極地工作中不斷提升自己,成為一名更好的教育工作者。
考核個(gè)人總結5
時(shí)光飛逝。20xx的工作即將結束,新的一年即將到來(lái)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗。吸取教訓。我在此總結一下前段時(shí)間我個(gè)人的學(xué)習和工作情況。20xx年,我們在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導下,自覺(jué)加強理論學(xué)習,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,根據黨的十八大報告和十八屆四中全會(huì )精神,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,在思想、學(xué)習和工作上有新的提高,F在總結
政治思想方面的內容:思想進(jìn)步、提高和高度的政治覺(jué)悟。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證理性地看待工作和問(wèn)題。在當今社會(huì )和教育發(fā)展的形勢下,我始終從各個(gè)方面嚴格要求自己,努力提高自己各方面的能力,使我更快地認識到發(fā)展的形勢。勇于剖析、分析和面對自己,提高自己的素質(zhì)。在學(xué)習“八榮八恥”的過(guò)程中,我了解了“八榮八恥”的內涵。
學(xué)習:堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,學(xué)以致用,不僅在學(xué)習上不斷進(jìn)取,而且擠出時(shí)間進(jìn)行研究,提高工作技能。
工作作風(fēng)和業(yè)績(jì):認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策法規,深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),融入工作,具有強烈的政治敏感性和政治責任感。能夠始終嚴格要求自己,服從黨委、政府的統一指揮,樹(shù)立大局觀(guān),不埋怨工作,不累,不搪塞,不爭,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,思路清晰,大局團結,嚴于律己,寬以待人,正確定位,處理好同志關(guān)系,充分調動(dòng)職工積極性,創(chuàng )新重點(diǎn)工作的工作思路和方法,善于把握主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節,求真務(wù)實(shí),,把服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強化工作措施,狠抓干部隊伍建設,與全體干部職工更好地實(shí)現以黨建促經(jīng)濟,以穩定保經(jīng)濟的目標。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我深深感受到學(xué)習的重要性。另外,我的'工作更專(zhuān)業(yè),我越覺(jué)得知識的重要性。為了盡快充實(shí)自己,使自己能夠更好地完成工作。我從書(shū)中學(xué)到以下幾個(gè)方面。
在工作中,我遵守各項規章制度,不遲到早退,尊重領(lǐng)導,團結同事;仡欉^(guò)去一年的工作,我在思想、學(xué)習和工作上都有了新的進(jìn)步,但我也意識到了自己的不足。理論知識水平相對較低,現代辦公技能不強。今后,我一定要認真克服缺點(diǎn),發(fā)揚成績(jì),自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督,努力學(xué)習,努力工作,做一名合格的人民公務(wù)員,為全面建設小康社會(huì )的目標做出自己的貢獻!
考核個(gè)人總結6
20xx年是我作為一名教育者的重要節點(diǎn),也是對我來(lái)說(shuō)最忙碌的一年。在此期間,我開(kāi)始明確自己肩負的職責:傳授知識,更傳授愛(ài)和耐心。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,我時(shí)刻保持教學(xué)初心,積極發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)和價(jià)值,培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新精神,激勵學(xué)生真正在學(xué)習中綻放光彩。
在教育教學(xué)方面,我注重制定具體學(xué)習計劃,提前準備各種教學(xué)用品,充分了解學(xué)生的`興趣和需求,在教學(xué)過(guò)程中根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對教學(xué)策略,與學(xué)生密切配合,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習中積極思考、創(chuàng )新實(shí)踐。
在思想品德方面,我注重將愛(ài)和耐心注入每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)成為品德高尚、有擔當的公民。在日常工作中,我加強與學(xué)生和家長(cháng)的溝通聯(lián)系,創(chuàng )造溫馨友好的學(xué)習環(huán)境,通過(guò)及時(shí)評價(jià)引導學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),積極引導學(xué)生進(jìn)入社會(huì )主流,做一個(gè)善良堅強的人。
為了做一名更好的教育者,我將不斷學(xué)習、努力提升自己的思想道德素養和業(yè)務(wù)水平,對教育教學(xué)工作始終保持敬畏和感悟,努力為實(shí)現我校的中長(cháng)期發(fā)展目標做出新的貢獻。
考核個(gè)人總結7
20xx年臨床藥學(xué)室在醫院領(lǐng)導的高度重視及臨床各科室的大力支持下,通過(guò)臨床藥學(xué)工作人員的不懈努力,圓滿(mǎn)完成年初制定的各項工作任務(wù),F將主要成績(jì)、不足與明年工作計劃向院領(lǐng)導做如下匯報。
一、制定了工作制度及年度工作目標
年初制定了《_______醫院臨床藥學(xué)室各項工作職責與制度》并裝訂成書(shū),同時(shí)制定了20xx年度工作計劃、工作目標,實(shí)行月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、堅持下臨床科室制度化
堅持下臨床科室服務(wù)制度化,為醫生、護士及患者提供用藥咨詢(xún)。實(shí)行每日臨床科室交班查房制,每周院內科室大查房,每月處方點(diǎn)評用藥分析,每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。
三、開(kāi)展藥品不良反應監測
年初調整了藥品不良反應監測工作領(lǐng)導小組,制定了20xx年藥品不良反應監測工作目標管理細則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應中心藥品不良反應信息予以及時(shí)通報。7月份邀請市藥品不良反應監測中心_______主任來(lái)我院做了藥品不良反應監測學(xué)術(shù)報告講座,收到了很好的臨床效果。全年臨床藥學(xué)室上報國家藥品不良反應中心藥品不良反應60例,其中嚴重不良反應5例,新的不良反應6例。使我院藥品不良反應監測工作不僅在數量上圓滿(mǎn)完成,而且在上報質(zhì)量上有所提升,獲市藥監局領(lǐng)導好評。同時(shí)制定了醫院嚴重藥品不良反應處理預案,對發(fā)生于我院的嚴重不良反應及時(shí)提出警戒,做出分析。提醒廣大醫務(wù)人員嚴格掌握適應證,并通告各臨床科室,使用低分子右旋糖酐前應做皮試,同時(shí)避免同復方丹參等中藥注射劑聯(lián)合使用,使用時(shí)加強監護,防止嚴重不良反應的再次發(fā)生。
四、做好院內大查房記錄
20xx年通過(guò)下臨床科室,對科室重點(diǎn)、危重、疑難病人不合理用藥在院內大查房時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評,分析指出用藥中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。個(gè)別爭議問(wèn)題單獨與科主任、臨床醫師私下交流、溝通,達到大家意見(jiàn)統一,求得相互理解,互相促進(jìn),共同發(fā)展。全年來(lái)書(shū)寫(xiě)了內一科、內二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄,并以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。
五、加強處方點(diǎn)評與不合理用藥處罰力度
臨床藥學(xué)室每月抽查住院病歷40份及門(mén)診、住院處方各700張,對我院醫囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評與不合理用藥分析,每月點(diǎn)評一次,均以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。同時(shí)制定了《_______醫院處方點(diǎn)評制度》、《_______醫院關(guān)于臨床合理用藥管理規定》,對不嚴格規范執行處方的正確書(shū)寫(xiě)、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無(wú)適應證用藥及抗菌藥物的不合理應用現象在院周會(huì )上予以通報,并予以一定經(jīng)濟處罰,處罰到個(gè)人。其旨在確保醫療質(zhì)量安全,提高臨床療效,促進(jìn)藥物的合理規范使用。
六、開(kāi)展專(zhuān)題用藥分析
臨床藥學(xué)室針對不同時(shí)期,不同科室,臨床用藥的不規范,對重點(diǎn)突出問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)題、專(zhuān)科用藥分析。20xx年_______月份開(kāi)展了《抗感染藥物不合理應用實(shí)例分析》,20xx年_______月份匯總了《上呼吸道系統疾病臨床不合理用藥實(shí)例分析》,20xx年_______月份進(jìn)行了《抗腫瘤藥物治療中不合理處方用藥分析》,20xx年_______月份針對普外科不合理用藥進(jìn)行了《普外科不合理用藥分析點(diǎn)評》工作,_______月份就臨床常見(jiàn)藥物配伍禁忌與不合理聯(lián)用進(jìn)行了剖析,_______月份就消化內科常見(jiàn)不合理用藥再次進(jìn)行了實(shí)例分析,_______月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進(jìn)行了調查與分析,_______月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感,_______月份就肺心病用藥有講究寫(xiě)了心得體會(huì ),_______月份針對痛風(fēng)患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問(wèn)題、專(zhuān)科用藥問(wèn)題、用藥細節問(wèn)題入手,以處方實(shí)例分析形式進(jìn)行剖析。從藥物治療指南、藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、藥物相互作用、藥物不良反應進(jìn)行詳實(shí)的分析,極大地促進(jìn)和規范了臨床合理用藥,受到臨床醫師的好評。
七、努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍
臨床藥學(xué)室一直注重加強業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓和提高,虛心向老專(zhuān)家教授學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力打造和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng )建學(xué)習型科室。作為主編撰寫(xiě)了20萬(wàn)余字的《_______》教材書(shū),20xx年_______月份由_______出版社出版發(fā)行。全年科室在國家級期刊雜志上發(fā)表論文_______篇,在國家級專(zhuān)業(yè)報刊《中國醫藥報》藥學(xué)周刊·藥師談藥欄目上發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章_______篇。
八、存在的`問(wèn)題與不足
盡管臨床藥學(xué)工作取得了一定的成績(jì)與進(jìn)步,但仍處于初級階段,許多項目未能開(kāi)展運行起來(lái),與全省、全國先進(jìn)水平比較存在相當大的差距。具體表現在:
(1)、臨床藥學(xué)工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進(jìn)一步規范化、具體化,臨床藥師制有待進(jìn)一步完善。
(2)、臨床藥師知識水平有限,缺乏臨床實(shí)踐工作經(jīng)驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進(jìn)一步提高。
(3)、臨床藥學(xué)人才奇缺,醫院要加強這方面人才的引進(jìn)和加大對在職臨床藥學(xué)人員的培訓和繼續教育工作。
(4)、臨床藥學(xué)室資料室、儀器室必備的基本建設有待醫院解決。
考核個(gè)人總結8
本人在碩士研究生學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,現就一年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,做個(gè)人鑒定如下:
一、在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求。
作為共產(chǎn)黨員,始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
二、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身研究方向的要求。有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎。并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本人研究方向的`應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級考試,具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
三、在學(xué)習和科研工作之余,我還熱心社會(huì )工作,積極為同學(xué)服務(wù)。
盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重,但配合院學(xué)生工作組老師工作,服從組織安排,積極參加班級活動(dòng),配合完成黨員服務(wù)基層活動(dòng);并參與班級小講堂,與同學(xué)們分享知識。高度的責任心和使命感在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務(wù),并注意在實(shí)踐中學(xué)習、提高。
我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養和鍛煉,是充實(shí)且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
考核個(gè)人總結9
本人堅持毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學(xué)習十八大會(huì )議精神,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新。熱愛(ài)教育事業(yè),嚴格要求自己。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自己的理論素養、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、全年出滿(mǎn)勤。工作認真負責,不計較個(gè)人得失,積極參加集體公益活動(dòng)。
教學(xué)中,采用靈活的教學(xué)方式方法,注重學(xué)生知識和能力培養,啟發(fā)創(chuàng )造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的'主體作用,因材施教。能科學(xué)使用和制作多媒體課件,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。在教研方面,本人能積極參加學(xué)校教研活動(dòng),多次在校內承擔公開(kāi)課任務(wù),注重專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
在成績(jì)方面,積極完成本職工作和領(lǐng)導交派的任務(wù),努力為師生服務(wù),團結教師,所帶平面設計專(zhuān)業(yè)組教師教風(fēng)良好、師德高尚。專(zhuān)業(yè)組在全校辦公室文化建設評比中獲“第一名”,本人也多次評為“月優(yōu)秀教師”。自制課件“平行透視”獲省三等獎,撰寫(xiě)論文“基礎素描在中職計算機專(zhuān)業(yè)課程中的運用”獲省二等獎,所任班級合格率98%以上。
成績(jì)屬于過(guò)去,將來(lái)更需拼搏,自己身上還有很多的不足,在學(xué)生管理,教學(xué)教研方面還需要進(jìn)一步的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,不斷反思總結,增強業(yè)務(wù)能力。
考核個(gè)人總結10
一、專(zhuān)業(yè)知識和技能
在我現在的助產(chǎn)崗位上,我總是非常認真的對待自己的工作,每天都以極大的熱情去面對。同時(shí),我堅持助產(chǎn)的所有標準,努力為母嬰健康成長(cháng)做出更多貢獻。這一年,為了提升個(gè)人能力,也參加了各種培訓,感受每次培訓的不同知識,提升個(gè)人能力。至于醫院領(lǐng)導對我工作的安排和指導,我是認真把關(guān)的,希望我能做到我負責的一切,保證所有母嬰健康。
二、思想和工作條件
一直以來(lái)我都保持著(zhù)非常嚴格的按照醫院的要求來(lái)管理自己,爭取讓自己在醫院的助產(chǎn)科中有非常棒的表現,更是以自己的努力來(lái)讓自己得到更大的成長(cháng)。領(lǐng)導對我的安排與批評,我都是非常認真的去思考,去反思其中的道理,讓自己可以在每天的工作中得到更大的成長(cháng)與改變。而我也是有很積極的參與到科室的各項活動(dòng)中,主動(dòng)在其中承擔一定的角色與任務(wù),努力的讓自己的生活變得更加的精彩與美好。在工作中遇到任何的問(wèn)題與不好的地方,我都是有及時(shí)的去請教并自主的鉆研,就希望這樣的自己是可以在工作中有更好的完成度。
三、往后目標
為了讓自己能夠更佳的適應目前的崗位,便是需要在工作中不斷去成長(cháng),去努力的完成好每一件事,努力通過(guò)自己的能夠讓母嬰們都有的照顧。身為護士更需要注重與母嬰及其家人的交流,更是要將每一點(diǎn)需要注意的事項都交代清楚,并且債照顧的過(guò)程中時(shí)刻留意,做好自己的工作。當然在自己的工作期間更是需要定期的反思自己,這樣便是能夠真正的明白自己還需要去成長(cháng),去改變的地方,一這樣的方式來(lái)讓自己得到更大的成長(cháng),同時(shí)促成醫院的更好發(fā)展。
醫院的發(fā)展是由每一位員工的共同努力所帶來(lái)的,所以身為員工的我更是要顧全每一位病人的要求,給他們以的照顧,將自己的溫暖帶給母嬰們,讓他們會(huì )都可以在醫院得到最棒的照顧,看到他們的健康出院便是我們最為幸福與快心的瞬間。
一是認真落實(shí)各項規章制度
一般護理人員在醫院能自覺(jué)遵守規章制度和勞動(dòng)紀律,做到小事講作風(fēng),大事講原則,工作中從不搞無(wú)原則的糾紛,相互支持理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務(wù)實(shí),克服了人力不足和護理任務(wù)繁重的問(wèn)題,保證了正常護理工作的順利開(kāi)展。堅持檢查制度:要求主班、藥班每天檢查兩次,副護士長(cháng)每天參加檢查一次,詳細檢查一級護理、血壓測量、各項護理、藥物、治療。并記錄簽名;護理操作嚴格要求三查七對;危重病人和臥床病人嚴格交接班,皮膚狀況和治療嚴格交接!要加強基礎護理、日常晨間護理、午間護理的落實(shí),及時(shí)為患者安排和更換床位單元,打造干凈溫馨的病房。
二、注重提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
對護理人員進(jìn)行三基培訓。購買(mǎi)心內科專(zhuān)業(yè)護理書(shū),及時(shí)組織學(xué)習并隨機考試。每月定期召開(kāi)科會(huì ),組織業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持護理業(yè)務(wù)查房,組織護理人員進(jìn)行討論,不僅提高了她們的.業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高護士的業(yè)務(wù)水平!
三、注重服務(wù)細節,提高病人滿(mǎn)意度
堅持了以病人為中心。以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強護理人員醫德醫風(fēng)建設,落實(shí)護理人員行為規范,在日常工作中要求護理人員微笑服務(wù),文明用語(yǔ)。每月對住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,滿(mǎn)意度調查結果均在97%以上,也多次獲得患者的表?yè)P信,錦旗。并對滿(mǎn)意度調查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。
每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì )一次,征求病人及家屬意見(jiàn),對病人及家屬提出的要求給予程度的滿(mǎn)足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊,以及通過(guò)護士的言傳身教,黑板報宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預防,康復及相關(guān)的醫療,護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時(shí)間,合理安排治療,護理。陪同護送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續,提供一次性紙杯,幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話(huà)回訪(fǎng)。以細小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱(chēng)贊。
四、加強了院內感染管理
嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度?剖覉猿至嗣吭露ㄆ趯Σ^治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次,病房?jì)榷ㄆ谟?4消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒。
光陰似箭,從上任副護士長(cháng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,回望過(guò)去,由一名普通護士到心內科副護士長(cháng)的轉型中,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫護協(xié)調工作,引導大家做好醫護溝通,增強科室凝聚力!充分調動(dòng)護理人員的工作積極性,讓醫生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區住院環(huán)境。
考核個(gè)人總結11
在過(guò)去的一年里,我作為值班人員,負責了公司的日常值班工作。通過(guò)這份年度考核個(gè)人總結,我希望回顧過(guò)去一年的工作,反思自己的成績(jì)和不足,并展望未來(lái)的發(fā)展。
一、工作背景與職責
作為值班人員,我的主要職責是負責公司日常的值班工作,包括接聽(tīng)電話(huà)、接待來(lái)訪(fǎng)、處理突發(fā)事件等。我所在的部門(mén)承擔著(zhù)保障公司正常運轉和應對突發(fā)事件的重要使命。
二、工作成績(jì)與亮點(diǎn)
高效處理突發(fā)事件:在過(guò)去的一年里,我成功處理了多起突發(fā)事件,包括設備故障、安全事故等。我能夠迅速響應,及時(shí)協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題,確保公司的正常運轉。優(yōu)質(zhì)接待來(lái)訪(fǎng):我熱情接待每一位來(lái)訪(fǎng)者,耐心解答他們的問(wèn)題,為他們提供滿(mǎn)意的服務(wù)。同時(shí),我也能夠主動(dòng)了解來(lái)訪(fǎng)者的'需求,為他們提供更好的幫助。良好的溝通能力:我與同事、上級和其他部門(mén)保持密切的溝通與協(xié)作,確保信息的及時(shí)傳遞和工作的順利進(jìn)行。嚴格遵守規章制度:我嚴格遵守公司的各項規章制度,確保值班工作的規范化和標準化。
三、存在的問(wèn)題與不足
時(shí)間管理:在某些情況下,由于突發(fā)事件或緊急任務(wù)等原因,我沒(méi)有很好地管理自己的時(shí)間,導致部分工作進(jìn)度受到影響。技術(shù)能力:雖然我在某些領(lǐng)域有一定的技術(shù)水平,但在某些高難度問(wèn)題面前,我還需要進(jìn)一步提高自己的技術(shù)能力。溝通協(xié)調:在與其他部門(mén)或客戶(hù)溝通時(shí),有時(shí)會(huì )出現溝通不暢或理解不一致的情況,需要進(jìn)一步加強溝通技巧和表達能力。
四、展望未來(lái)與目標
提高技術(shù)能力:我將繼續加強學(xué)習,提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),以更好地應對各種復雜問(wèn)題。優(yōu)化時(shí)間管理:我將制定更為合理的工作計劃和時(shí)間表,確保每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。加強溝通協(xié)調:我將更加注重與其他部門(mén)或客戶(hù)的溝通協(xié)調,確保信息的準確傳遞和有效溝通。培養團隊合作精神:我將繼續與團隊成員保持良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)值班工作的順利完成。
五、總結與感謝
過(guò)去一年的工作讓我深刻體會(huì )到值班工作的重要性和責任感。我深知自己在這個(gè)崗位上的每一次努力都直接關(guān)系到公司的正常運轉和客戶(hù)的滿(mǎn)意度。感謝領(lǐng)導和同事們在過(guò)去一年里給予我的指導和幫助,讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中,我將繼續努力,為值班事業(yè)貢獻自己的一份力量。
考核個(gè)人總結12
今年結束了,我今年的工作真的結束了;仡櫸疫^(guò)去一年的工作,我真的很感動(dòng)。我堅持這個(gè)職位,這是我的一大進(jìn)步,F在讓我總結一下我的工作。
一、努力學(xué)習,豐富業(yè)務(wù)知識
今年,我努力學(xué)習這個(gè)職位的知識,不斷豐富自己,補充工作所需的知識和理論,這樣我就可以有更好的工作能力。日常生活中,我也在讀書(shū),把相關(guān)知識全部看一遍,重要的是要努力背下來(lái),在實(shí)踐中運用。只要與我的業(yè)務(wù)有關(guān),我就會(huì )特別注意鞏固工作的基礎。所以一年的工作,只要我解釋我做了什么,我就能順利完成,為領(lǐng)導解決問(wèn)題。
二、工作狀態(tài)良好
今年,我每天都處于良好的工作狀態(tài)。我沒(méi)有在工作中打瞌睡。這主要是因為我每天下班后都能保持足夠的`睡眠。因為我喜歡這份工作,出于愛(ài),無(wú)論我在工作中面臨什么挑戰,我都會(huì )盡力去做,直到我感到滿(mǎn)意。認真的工作,讓我今年收獲很多,成績(jì)也很好。在工作期間,我非;钴S和努力。我真的把工作當作自己的事情來(lái)做,這樣我就不會(huì )忽視工作,而是以最好的狀態(tài)面對工作。
三、存在不足
雖然今年的工作完成得很好,但也更令人滿(mǎn)意,但也有一些小問(wèn)題,有一些缺點(diǎn),導致一些小錯誤。雖然錯誤不是很大,但也需要緊急糾正,畢竟,一點(diǎn)缺陷仍然會(huì )影響部分工作。幸運的是,我及時(shí)發(fā)現了,所以我會(huì )努力糾正我的缺點(diǎn),并在明年為我的工作掃清道路上的障礙。
其實(shí)一年一點(diǎn)都不長(cháng),過(guò)得很快。轉眼間,我進(jìn)入了新年。為了在新的一年里做得更好,我必須在新的一年里拋棄更多的缺點(diǎn),完成我的工作,為公司的良好發(fā)展提供力量,為公司做出最好的貢獻,回報公司的培養,努力做好個(gè)人工作,讓領(lǐng)導看到我越來(lái)越好的地方。我相信未來(lái)會(huì )有更好的改進(jìn)空間,所以只有更加努力,才能進(jìn)步。
考核個(gè)人總結13
本人鞏群,大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年8月考入阜南特崗教師隊伍,現從教于趙集鎮中心學(xué)校。時(shí)光荏苒,三年來(lái)我從各個(gè)方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
本人積極擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認真負責地完成各項任務(wù),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。工作中既教書(shū)又育人,對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,從不計個(gè)人得失,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從分配。時(shí)處以身作則,模范遵守各項規章制度。人際關(guān)系融洽,關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友,常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流、生活,幫助他們健康、快樂(lè )成長(cháng)。三年來(lái)深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛(ài)。
二、教育、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標準為依據,認真鉆研教材,針對學(xué)生實(shí)際情況,上好每一節課。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和展示欲望,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生體會(huì )到音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。備課時(shí),在完成教材基本任務(wù)的基礎上,注意培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國情懷;拓寬、加深,以開(kāi)闊學(xué)生視野;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識,真正達到身心愉悅,快樂(lè )學(xué)習。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習
作為新教師,我自認為成功的音樂(lè )教育不僅需要執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,更需要過(guò)硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,使學(xué)生在音樂(lè )課堂真正的動(dòng)起來(lái),有表現欲望和一定的表達能力,真正實(shí)現素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)繼續加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)現新事物、新資源,積極參加各級培訓和研討活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì )。
四、工作考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
念,以教師隊伍建設為重點(diǎn),以課堂教學(xué)變革為主線(xiàn),以校本課程開(kāi)發(fā)為依托,以師生評價(jià)改革為突破口,注重校本培訓,強化校本研究;在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中成長(cháng),在改革中發(fā)展,積極推進(jìn)新課程實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展新課程實(shí)驗。同心同德,團結協(xié)作,奮勇拼搏,升學(xué)考試取得了可喜的成績(jì):二中以上的重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)人數達66人,重點(diǎn)高中升學(xué)率超過(guò)52%,順利實(shí)現了年初提出的工作目標。
我們的做法是:
一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,我們組織教師不斷學(xué)習教師職業(yè)道德,學(xué)習法律法規,對教師進(jìn)行師德教育,全面提升教師形象。培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。在教師學(xué)期末考核中實(shí)現師德一票否決制。
教師是課改實(shí)驗的主力軍,其理念與行為方式的轉變程度決定了課改的成敗。為實(shí)現“誰(shuí)最先掌握規則,誰(shuí)就能領(lǐng)跑”的目的,全面提高教師素質(zhì),我們明確了“以校本培訓促進(jìn)觀(guān)念轉變,以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊伍建設思路。
理念是行為的指南,是實(shí)踐的先導,建立在創(chuàng )新基礎上的課程改革,離不開(kāi)現代教育理念的支撐,離不開(kāi)教師對原有教學(xué)行為的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此,教師觀(guān)念的轉變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,實(shí)現觀(guān)念的'轉變基礎是培訓。我校拓展培訓途徑,以“走進(jìn)新課程”為主題,以“四項結合”(網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與傳統學(xué)習相結合,外出培訓與校本培訓相結,學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結合,專(zhuān)業(yè)學(xué)習與綜合學(xué)習相結合)為實(shí)施策略,以“科研論壇”為載體,開(kāi)展了多形式、多層面的新課改培訓學(xué)習,為教師重塑課程觀(guān)奠定了扎實(shí)的基礎。
作為一名教師,我們的優(yōu)勢在于自己是教育過(guò)程的當事人、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,同時(shí)又面臨著(zhù)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。針對新課程實(shí)施過(guò)程中,新情況、新問(wèn)題層出不窮的現象,我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,把課改實(shí)驗建立在教育科研基礎上,以“新課改實(shí)踐中的問(wèn)題”為科研起點(diǎn),開(kāi)展科研、教學(xué)、培訓三位一體的課題研究模式,引導每一位實(shí)驗教師進(jìn)入研究狀態(tài),不斷研究和解決課改實(shí)驗中的問(wèn)題。實(shí)現了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結合的轉變,實(shí)現被動(dòng)培訓向自覺(jué)行為的轉變,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期,以“新課改問(wèn)題”為起點(diǎn),重點(diǎn)就小班化的課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究。取得了初步的效果。
二、把握重點(diǎn),倡導學(xué)習方式轉變
先進(jìn)的教育理念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式來(lái)體現,再好的教學(xué)改革設想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現和完善,課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,我們立足課堂,通過(guò)改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的改變。
1、轉變教師角色,構建平等的新課堂。教與學(xué)方式的根本轉變,是此次課程改革的一個(gè)重要目標。在課改實(shí)驗中,我們通過(guò)各種方式,努力實(shí)現教師角色的轉變。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽(tīng)課中,我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,與學(xué)生交朋友,成為完成學(xué)習任務(wù)的合作伙伴,突出了學(xué)生的主體地位。
2、轉變學(xué)生學(xué)習方式,構建合作、互動(dòng)的新課堂。新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來(lái),改變學(xué)生學(xué)習方式,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,著(zhù)眼于對學(xué)生綜合能力的培養。為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)平等、和諧、互動(dòng)、合作的學(xué)習環(huán)境,我們看到也體驗到了學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變。
3、積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。
4、教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,教導主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
5、制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
三、突破難點(diǎn),探索評價(jià)體系構建
評價(jià)機制制約了教育教學(xué)過(guò)程的變革。在本次新課程改革中,完善課程評價(jià)是一大難點(diǎn),又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期,我校改變了評價(jià)方式,探索一條“加強過(guò)程性評價(jià),有利于促進(jìn)教師教育觀(guān)念和行為改變,重視學(xué)生潛能發(fā)展,尤其是有利于學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評價(jià)思路,堅持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價(jià)原則。在評價(jià)中,要求著(zhù)力體現評價(jià)方式多樣靈活,又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效。評價(jià)的過(guò)程又能成為管理者、教師、學(xué)生和家長(cháng)都能積極參與的交互活動(dòng)。
四、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
3、根據責任分工每名教師每月至少對所負責區域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)排除。
4、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向學(xué)生宣傳預防禽流感知識。
五、加強師生的法制教育,推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程。
1、學(xué)校組織教師認真學(xué)習教育法律法規,如《教育法》、《教師法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等,通過(guò)學(xué)習,教師透徹領(lǐng)會(huì )了教育方針政策和思路,增強了教師的法制觀(guān)念。
2、重點(diǎn)加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育和法制教育相結合,校內教育與校外輔導相結合,法制教育與德育工作相結合,通過(guò)班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報、標語(yǔ)等向學(xué)生宣傳法律知識,通過(guò)一系列活動(dòng),增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。
3、嚴格收費管理,加強校務(wù)公開(kāi),堅決杜絕亂收費現象。
我們的收獲:
新課程實(shí)施以來(lái),在全體實(shí)驗教師的努力下,我校的新課程實(shí)驗工作比較扎實(shí),進(jìn)展情況良好,主要體現在:
1、理念得以更新。通過(guò)廣泛的宣傳,深入地培訓和積極的實(shí)踐,有效地更新了全校教師的教育理念,對促進(jìn)教師成長(cháng)和教育行為的轉變具有現實(shí)意義,我們的教師正在從理念走向實(shí)踐。
2、教師正在成長(cháng)。教師普遍認同新課程,課改實(shí)驗熱情高,自我反思能力提高了,自主學(xué)習的意識更強了,教師間合作交流的現象經(jīng)常出現了,研究型的教師隊伍正在成長(cháng)。
3、課堂更趨活躍。課堂正由封閉走向開(kāi)放,從重教案到重生成,從重傳授知識到重學(xué)生發(fā)展,從重教學(xué)結果到重活動(dòng)過(guò)程和情感態(tài)度,師生關(guān)系更趨和諧,學(xué)生主體更顯突出。
4、學(xué)生興趣濃厚。課程改革中教材的變化、教法的改變、學(xué)法的更新,使實(shí)驗年級的學(xué)生學(xué)習興趣更濃,學(xué)習行為由“被動(dòng)”轉向“主動(dòng)”,學(xué)習情感由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。實(shí)踐體驗讓學(xué)習走向生活,合作學(xué)習使學(xué)生分享學(xué)習的快樂(lè ),激勵性評價(jià)使學(xué)生嘗試到學(xué)習的愉悅和成功。
考核個(gè)人總結14
時(shí)間流逝得真快,眨眼間這一年的工作便是結束了,而我也是非常的期待自身能在這份工作上有更好的成績(jì)。面對已經(jīng)完成的一年的工作,我更是做了簡(jiǎn)單的總結,就是希望通過(guò)自身的努力來(lái)讓自身有更好的成長(cháng)與收獲。
一.服務(wù)思想上
身為護士最為重要的就是保持著(zhù)該有的服務(wù)的心態(tài),將自身的行為都管控起來(lái),為病人及其家屬帶來(lái)更好的住院的體驗,通過(guò)我個(gè)人的不懈奮斗,我也是讓自身在工作中盡可能地去成長(cháng),去真正的做好自身的工作。在服務(wù)的工作崗位上我都是有非常認真的在對待自身的工作,以個(gè)人的努力來(lái)做好自身的工作,就是希望通過(guò)自身的不懈奮斗能讓我的生活都變得更加的幸福美滿(mǎn)起來(lái)。當然我作為員工確實(shí)是需要端正好自身的心態(tài),完成好自身的任務(wù),真正的讓自身在工作中有更好的成績(jì)、更好的表現。
二.個(gè)人的行為上
在工作期間,我都是按照公司的章程在進(jìn)行工作,也是通過(guò)自身的不懈奮斗與努力來(lái)促成我更大的發(fā)展與感悟。各個(gè)時(shí)間段我都是有認真的做好自身的工作,嚴格的規范好自身,以個(gè)人的行為來(lái)促成我更好的發(fā)展,我也是非常地期待自身能有較好的收獲,能在自身的工作中真正地做好服務(wù)的工作。在領(lǐng)導安排下來(lái)的工作上我也都是有認真的思考,通過(guò)不斷地奮斗去做好一切的工作,認真地端正好自身的態(tài)度,在工作上做更多的努力。當然在工作中我也是有對自身進(jìn)行時(shí)常地檢討與反思,就是希望能通過(guò)自身的不懈奮斗讓自身有更好的發(fā)展,在工作上有更棒的成績(jì)出現。
三.下一年的計劃
對于全新一年的工作,我更是會(huì )在各個(gè)方面去做更多、更努力的奮斗,也就是希望自身能在工作中有更好的表現,我相信我的努力是一定能有更好的呈現,因此我便是會(huì )讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。在工作上我還需要去奮斗與努力的方面是有非常多的.,從整體的情況上來(lái)看,我便是需要做出更多的奮斗與努力。當然對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的不足之處更是需要立即地得到改正,這樣才能在工作中真正的收獲到自身想要的成長(cháng)。我相信,面對未來(lái)我還有非常多的方面是可以去學(xué)習和掌握的,因此我便是會(huì )加倍的讓自身收獲到成長(cháng)。
即將開(kāi)始的新的工作,我也是會(huì )努力認真的對待,我相信我是能真正的將這份工作做好,并且我相信我的努力是一定能讓這份工作有更好的成績(jì),未來(lái)的時(shí)光我會(huì )以自身的更棒的工作成果來(lái)為自身的證明。
考核個(gè)人總結15
作為五年級數學(xué)教師的自己在經(jīng)歷這一學(xué)年的教學(xué)工作之后感到自己還有著(zhù)許多能夠改進(jìn)的地方,至少目前來(lái)說(shuō)我更加傾向于將自己身上已經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些問(wèn)題進(jìn)行總結,這樣的話(huà)才能夠讓自己在年度考核之中通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)占取一些先機,當然能夠完成這些的前提自然還是先對目前年度考核做一個(gè)個(gè)人總結:
一、解決學(xué)生不熟悉數學(xué)公式的問(wèn)
首先當學(xué)生的數學(xué)基礎不牢固的時(shí)候我會(huì )自己出一些比較基礎的試題并打印出試卷給他們進(jìn)行練習,畢竟我相信即便是其他的數學(xué)老師都會(huì )認為小學(xué)數學(xué)之中最為重要的恰恰是他們的數學(xué)基礎,至少在最初的時(shí)候我能夠發(fā)覺(jué)班上有相當一部分學(xué)生對一些數學(xué)公式并不熟練,其實(shí)這也是因為自己沒(méi)有重視過(guò)數學(xué)公式這類(lèi)最為基礎的問(wèn)題的緣故,而且自己有時(shí)候為學(xué)生講解錯題的時(shí)候的確忽略了他們經(jīng)過(guò)講解以后是否能夠理解題型的原理。后來(lái)我將數學(xué)公式最為核心的部分拆解到考試的試卷之中給他們進(jìn)行考核與檢驗,最終助部分學(xué)生將自己較差的數學(xué)基礎全都彌補回來(lái)了。
二、助學(xué)生建立自己的錯題集
正因為是五年級的學(xué)生才更應該要根據情況來(lái)建立屬于自己的錯題集,每次為他們講解題型的時(shí)候我都會(huì )囑咐他們將自己出現錯誤的題目用五角星標注起來(lái),然后將這道題目錯誤的原因以及正確的解題思路全部寫(xiě)在錯題本上面,這樣的話(huà)當考試來(lái)臨的前夕便能夠將這本錯題集轉化成最為珍貴的`復習資料,所以在不久前的期末考試之中我所教授的班級都能夠取得比較可觀(guān)的數學(xué)分數。
三、做好授課前的備課以及數學(xué)組的學(xué)習
制作一份不錯的教學(xué)課件可以在提升學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣之余還能鍛煉自己的教學(xué)能力,至少隨著(zhù)目前這個(gè)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步可以斷言以后多媒體設備教學(xué)的方式將會(huì )占據學(xué)校的主流。除此之外我還比較注重和學(xué)校的數學(xué)組成員進(jìn)行交流與學(xué)習,其中不乏一些對小學(xué)數學(xué)有著(zhù)多年鉆研經(jīng)驗的老教師,有時(shí)一個(gè)老師的對教學(xué)的嘗試便可能為其他教師提供了一次借鑒與學(xué)習的機會(huì ),在結合了數學(xué)小組眾人的智慧以后便能夠令我自身的教學(xué)水平有著(zhù)些許的提升。此次的年度考核讓我在經(jīng)歷了一番準備以后也不免為過(guò)去教學(xué)工作的一些小瑕疵感到遺憾,試問(wèn)哪一名數學(xué)教師不希望自己班上的學(xué)生能夠在考試之中取得不錯的數學(xué)成績(jì)呢?看著(zhù)他們在成長(cháng)路途中不斷學(xué)習知識的樣子也令我在工作之余感到欣慰了許多。
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