館長(cháng)考核個(gè)人總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的館長(cháng)考核個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，又一年過(guò)去了，唉歲月催人老，所以再不干點(diǎn)成績(jì)出來(lái)的話(huà)要等何時(shí)，在一年里，別人都有這樣或那樣的成績(jì)，真讓人羨慕，而我呢只是平平淡淡的過(guò)了一年。但想想覺(jué)得其實(shí)也不是真的一點(diǎn)意義都沒(méi)有，因為并不是轟轟烈烈的成績(jì)才是成績(jì)。

　　本人本學(xué)年主要全面負責圖書(shū)館工作，擔任學(xué)校衛生保健。一年來(lái)，按照上級文件精神，能盡心盡力地做好這些工作，取得了一定的成績(jì)。

　　我校歷來(lái)重視圖書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，本人一直加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應工作。充分利用業(yè)余時(shí)間，認真學(xué)習圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的知識。結合自己的工作實(shí)踐，總結自己的工作經(jīng)驗，積極的在自己的博客里撰寫(xiě)一些文章，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平，比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jì)才是成績(jì)》等等。

　　熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感。樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨，堅持以“以人為本”為辦館方針;扎實(shí)搞好三個(gè)服務(wù)：為學(xué)校教育改革服務(wù)，為師生成長(cháng)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。

　　精心選擇圖書(shū)，訂購圖書(shū)在生均1.5冊以上。新書(shū)到館就清點(diǎn)驗收，分編加工，完成一批就隨即投入流通。書(shū)架上所有圖書(shū)均按《中圖法》體系組織，大小架標齊全，索書(shū)號順序不凌亂，標識清楚明確，整齊美觀(guān)。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時(shí)登到，按時(shí)上架，并及時(shí)整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng )新管理，實(shí)行自主式開(kāi)架借閱，拓寬圖書(shū)館功能，掀起全校讀書(shū)熱潮，讓圖書(shū)館成為學(xué)生求知的天地。

　　本人還對學(xué)生進(jìn)行了讀書(shū)輔導，為學(xué)生的課外閱讀導航，給予了學(xué)生在讀書(shū)技巧、讀書(shū)方法等方面的指導，從而使學(xué)生將學(xué)到的知識得到進(jìn)一步的拓展，學(xué)習能力獲得進(jìn)一步的提高。如組織學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、活動(dòng)，舉行了閱讀手抄報展。舉行了“捐一本書(shū)，讀千本書(shū)”、 “我薦你讀”圖書(shū)推薦活動(dòng)等，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來(lái)圖書(shū)館纏著(zhù)我想要看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得我做這份工作值了，誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jì)才是成績(jì)，孩子們能喜歡讀書(shū)和我，就是對我最大的回報。

　　有時(shí)候圖書(shū)館還利用板報、網(wǎng)上推薦、新書(shū)展覽會(huì )等宣傳陣地，向師生推薦新書(shū)好書(shū)，以擴大新書(shū)好書(shū)的感染力和吸引力，幫助和引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。推薦讀物思想內容健康，語(yǔ)言文字規范、知識性兼顧、易被學(xué)生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學(xué)校教育教學(xué)相結合，使校內外閱讀內容相互促進(jìn)，以保證閱讀質(zhì)量效果。

　　通過(guò)今年圖書(shū)館建設年的開(kāi)展使我更加明確了工作的目標和方向，在今后的工作中，我會(huì )不斷學(xué)習探索，取長(cháng)補短。學(xué)習文件，認真貫徹落實(shí)上級文件精神，努力做好各項工作，使各項工作再上新臺階。在立足本職工作上做到勇于開(kāi)拓，會(huì )繼續細化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用，讓我校全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、向善、尚美、務(wù)實(shí)”的人格力量!

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