校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗1
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng )建青浦區素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng )新學(xué)校內涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書(shū)，樸以育人;勤于學(xué)習，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
1、建設一支充滿(mǎn)工作熱情，富有創(chuàng )新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的積極意識，積極參加群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標桿”的觀(guān)念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習和貫徹《中小學(xué)教師道德規范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛(ài)國敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開(kāi)展各項教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操;開(kāi)展了教師職業(yè)素養禮儀培訓活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養;開(kāi)設“勤樸之星”風(fēng)采展示專(zhuān)欄，開(kāi)展“學(xué)生喜愛(ài)的x小老師”評選活動(dòng)等展現朱小教師風(fēng)采。
4、培養選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng )新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專(zhuān)業(yè)素養，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學(xué)習《課程標準》和有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習研討平臺作用。
二、堅持立德樹(shù)人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
1、加強德育隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動(dòng)。通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)、帶一程、幫一把、推一下等方式開(kāi)展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫(xiě)成文，開(kāi)展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng )建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過(guò)程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門(mén)口增設了一個(gè)班級文化建設園地。結合班級實(shí)際，開(kāi)展了具有班級特色的各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展行規系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養水平。從細微處入手，針對學(xué)生行為規范現狀，細化要求，開(kāi)展有針對性的系列訓練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規范，養成了良好行為習慣。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規教育活動(dòng)中，表現突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開(kāi)展“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動(dòng)課、午會(huì )課組織開(kāi)展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入(團)隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話(huà)先導”活動(dòng)相結合，繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造x小學(xué)德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導游社團建設;開(kāi)展“微節日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構建家校一體化教育格局。開(kāi)發(fā)家委會(huì )功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教師的培訓工作，開(kāi)設好心理健康教育課。繼續開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續落實(shí)心理咨詢(xún)制度，面對學(xué)生出現的心理問(wèn)題，積極加以疏導。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢(xún)師的培訓。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng )建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，切實(shí)把安全責任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。同時(shí)，定期開(kāi)展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。
三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、深化課程改革，強化課程管理。
(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規定。規范執行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統設計“快樂(lè )活動(dòng)日”的活動(dòng)內容和形式，繼續將課程計劃要求和精神落實(shí)到課程中。
(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計劃。開(kāi)設“小童話(huà)、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮導游”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術(shù)”、“尋訪(fǎng)朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
(3)充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，有計劃、有目標、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計。本學(xué)期在以前開(kāi)發(fā)的基礎上，進(jìn)一步細化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，落實(shí)“綠色指標”要求。以爭創(chuàng )“區中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學(xué)�！薄皡^素質(zhì)教育示范�！睘槠鯔C，牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，切實(shí)做到減負增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的內驅力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰術(shù)，重視單元檢測，認真分析研究，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過(guò)檢測、分析發(fā)現問(wèn)題，調整教學(xué)策略。真正做到減負增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標及課時(shí)目標。認真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學(xué)目標相匹配、適應學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習活動(dòng)。備課過(guò)程要集體討論，明確責任人。教師學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設計。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應用綠色指標評價(jià)體系分析、管理學(xué)習過(guò)程，從多維角度測試、監控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構全面客觀(guān)的評價(jià)系統，通過(guò)評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律和認知規律，以及教學(xué)規律，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗學(xué)習的意義與快樂(lè )。
5、培養良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于思考、敢于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規范書(shū)寫(xiě)、檢查復習等良好的.學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習習慣的具體細則。
6、加強教研組(備課組)建設。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內容，豐富活動(dòng)形式，嚴明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過(guò)程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，參與網(wǎng)絡(luò )培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開(kāi)展了名師進(jìn)校園同課異構活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開(kāi)展學(xué)生個(gè)案研究數字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展“童話(huà)先導”工作。根據學(xué)科、年級特征，開(kāi)展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話(huà)教材的編寫(xiě)工作，辦好童話(huà)小報《x》。繼續開(kāi)展小作家角寫(xiě)作社團、童話(huà)劇社團工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開(kāi)展了學(xué)校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革
1、通過(guò)種.種形式，來(lái)豐富教師們的教育理論修養，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng )新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習理論和實(shí)踐研究緊密結合起來(lái)。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續推進(jìn)勤樸工作坊工作。開(kāi)設勤樸工作坊系列講座，編寫(xiě)《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將�？k成內容充實(shí)、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線(xiàn)教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能
1、加強校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強對教育教學(xué)設施的常規安全檢查,安全責任落實(shí)到人。加強學(xué)校門(mén)衛管理，提高保安門(mén)衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護學(xué)校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環(huán)境衛生管理，創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，車(chē)輛停放管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì )議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規范收費，杜絕亂收費現象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設。不斷提升學(xué)校信息化硬件設施建設，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境建設，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專(zhuān)人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營(yíng)養、可口。
各位老師，20x將要過(guò)去，20x就要來(lái)臨，在新的一年中，我將繼續和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠志，努力高標準規范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準培養學(xué)生、努力把我們x小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門(mén)口的好學(xué)校。
各位老師，我們一起努力!
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗2
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。本年度根據縣教委委和鎮黨委的學(xué)習安排，20xx年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報告會(huì )，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責感和奮發(fā)積極的精神，不斷朝著(zhù)新的目標奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作本事
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調辦事本事和文字言語(yǔ)表達本事等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的'正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓，建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習》上發(fā)表。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái)，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內思考工作和問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展做長(cháng)遠的規劃。
四、盡職盡責，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得必須成績(jì)。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )會(huì )，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過(guò)驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長(cháng)期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全職責事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現象。
(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )立學(xué)習型學(xué)校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還經(jīng)過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，經(jīng)過(guò)教室的，班級圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、學(xué)校征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地，大興學(xué)習型學(xué)校。
(四)重視青年教師培養工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實(shí)指導教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設，創(chuàng )特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng )立為我校的特色。如今，我校的學(xué)校文化長(cháng)廊建成了，打通學(xué)區的德育工作和學(xué)校文化建設建設現場(chǎng)會(huì )20xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了，創(chuàng )立縣綠色學(xué)校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎�？萍冀M派到縣參加科技節比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì )，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的提高。20xx年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。經(jīng)過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、歡樂(lè )生活”的校風(fēng)精神。經(jīng)過(guò)我帶領(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jì)效考核一等獎。應對這些成績(jì)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開(kāi)拓積極，銳意創(chuàng )新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續奮斗……
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗3
我是20xx年8月被組織任命為xx中學(xué)校長(cháng)的，在即將過(guò)去的—個(gè)學(xué)年度里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，學(xué)校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，繼續開(kāi)展堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力學(xué)習;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷積極的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年，這一年，我校學(xué)生增至2400多人，學(xué)�！皟苫惫ぷ鞣�步推進(jìn)，新的教師生活用房正在建設之中，一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現出來(lái)。
根據工作職責和實(shí)際情景，我現將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們做個(gè)簡(jiǎn)要報告，請評議。
一、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習
一學(xué)年來(lái)，我能堅定馬克思主義信念，認真堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級黨政堅持高度一致。講學(xué)習、講政治、講正氣，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和和高度政治職責感投入工作之中，迎難而上，銳意積極。
二、以身作則，勤政務(wù)實(shí)
作為一校之長(cháng)，我深知職責之大、任務(wù)之重和工作之艱。所以，不管是在實(shí)際工作中，還是在遵守規章制度方面，我都要求自我以身作則，身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中，我要求自我少說(shuō)多做，既注重過(guò)程和結果，更看成績(jì)和實(shí)效，用自我的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏(yíng)得新成績(jì)而勤奮工作，不斷努力。
1、建立健全學(xué)校機構，充分發(fā)揮其功能作用
在廣泛調查了解的基礎上，在學(xué)校黨支部的同意下，我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調和補充，對班子成員進(jìn)行了合理分工，在分工明確的基礎上，協(xié)調配合、攜手共創(chuàng )，每周定期召開(kāi)行政會(huì )，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個(gè)層級管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序，政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高
學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中，一方面，我充分利用黨員、團員、德育工作會(huì )、教工工作例會(huì )、教職工政治學(xué)習等時(shí)間，運用報刊雜志、圖書(shū)資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習，不斷加強師德素養;另一方面，經(jīng)過(guò)參與教研教改常規檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實(shí)際，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
另一方面，我又認真關(guān)心教師工作、學(xué)習、生活，幫忙解決一些實(shí)際困難，噓寒問(wèn)暖，正確處理教師之間的關(guān)系。當有教師生病了，身體不適，我總是在會(huì )在第一時(shí)間了解相關(guān)情景，并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展，打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，甚至派人看望乃至親自登門(mén)拜訪(fǎng);教師工作、生活中遇到了困難，向學(xué)校尋求幫忙時(shí)，能解決的，我必須在最短時(shí)間內予以解決，暫時(shí)不能解決的，我也會(huì )牢記在心，會(huì )同學(xué)校行政和教師一齊想辦法，創(chuàng )造條件竭盡所能，為教師供給幫忙;當有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí)，我當即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調查研究，找出問(wèn)題癥結，立刻改善提高。與此同時(shí)，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復談話(huà)，提出了更明確具體的工作要求。當了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時(shí)，校行政會(huì )又立刻開(kāi)會(huì )研究，為食堂購買(mǎi)一臺冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利。
3、加強基礎設施建設，加大教育教學(xué)投入，努力改善辦學(xué)條件
在學(xué)校財力十分緊張的情景下，我和全體行政人員一齊開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡辦法，為學(xué)�；A設施建設開(kāi)源節流。目前，學(xué)校有兩棟土木結構的教師宿舍，屬d級危房，瓦面破爛，墻體龜裂，白蟻滋生。為此，我在學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就將危改作為頭等大事來(lái)抓，打報告，寫(xiě)申請，爭項目，籌資金，過(guò)程反反復復，道路曲曲折折，經(jīng)過(guò)一系列的努力，在上級黨政的支持關(guān)懷下，我校危改工程現已全面啟動(dòng)，工程進(jìn)展順利，實(shí)現讓全體教師住上安全、舒適、衛生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費困難，學(xué)校的教學(xué)設施已慢慢不能適應現代教學(xué)的需要，有些面臨淘汰，有些超齡使用，還有些到了無(wú)法再用的地步，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責無(wú)旁貸，常常絞盡腦汁，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢(qián)當成兩分用，勵行節儉，勤儉治校，克服重重困難，不斷改善育人條件。本學(xué)年，我們新購課桌凳600余套，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購買(mǎi)了一臺現代化一體化印刷機，告別了全人工、高成本、低效率的油印時(shí)代，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份，學(xué)校又想方設法，籌措資金，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架，并重新美化了籃球場(chǎng)，為學(xué)�！瓣�(yáng)光體育”的實(shí)施創(chuàng )造了有利條件。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗4
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習理論知識、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任二年級的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。
2、家�；�(dòng)工作
部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(cháng)，我要求教師加強與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的.管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個(gè)新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過(guò)努力爭取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶(hù)全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財經(jīng)紀律。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。
4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭20xx年各項工作再上新臺階。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗5
一年來(lái)，在縣教委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞開(kāi)展“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和“師德師風(fēng)六不準”的工作要求，積極發(fā)揚“嚴格管理、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻”的優(yōu)良傳統，在學(xué)校教育教學(xué)條件設施比較困難的情景下，各項工作都取得了明顯的提高，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻�，F將我的工作具體總結如下：
一、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設和業(yè)務(wù)培訓，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風(fēng)建設，努力提高行風(fēng)建設水平
還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬(wàn)余元，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導走訪(fǎng)和慰問(wèn)了貧困生家庭，當地領(lǐng)導和村民中引起很大反響。
堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，以創(chuàng )立“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準”為重心。每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì )反響比較強烈的問(wèn)題。對教師的工作職責心、辦公紀律、個(gè)人修養、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理本事的提高等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現有違師德的現象和個(gè)人，并且由于絕大多數教師能積極發(fā)揚“無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”精神，受到廣大家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)本事不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學(xué)校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長(cháng)遠的教師培訓計劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、新教師任見(jiàn)習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，及時(shí)適應我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，經(jīng)過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭取機會(huì )，為青年教師成長(cháng)供給多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(cháng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷達標升級
縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現我縣教育現代化的宏偉目標，這就使得熟悉現代教學(xué)思想和運用現代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓考試，舉行了研究性學(xué)習課程實(shí)施培訓班，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師，占專(zhuān)任教師數98.6%，其中很多教師在我的倡導下，學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達標升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習，積極參加外語(yǔ)培訓，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均專(zhuān)科、本科在讀，普通話(huà)合格教師，占91.6%，計算機合格教師，占專(zhuān)任教師數93.6%.
二、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系
1、探索加強德育工作系統化和科學(xué)化的路子：
第一，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標和途徑設計，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”，即專(zhuān)題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。
第二，繼續做好兩項德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級各類(lèi)評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗交流會(huì )，本年度在原先評選“三好生”等傳統先進(jìn)的基礎上，著(zhù)重抓了“禮貌生”的評比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表。
第三，團支部與德育處協(xié)作配合，結合重大節日，合理開(kāi)展多種針對性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢(qián)，獻真情”活動(dòng)(組織為鎮紫中學(xué)患病教師金芳洪捐款1098.10元，為三4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，必須程度上實(shí)現了德育模式的創(chuàng )新和探索。
第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團員隊伍在學(xué)校文化建設、德育建設和學(xué)校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導促進(jìn)作用。
2、加強對學(xué)生的夢(mèng)想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)國旗下講話(huà)、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開(kāi)設“篆塘中學(xué)共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì )等渠道，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的本事，使學(xué)生對夢(mèng)想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養成教育”活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話(huà)、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節儉意識、職責意識等方面開(kāi)展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設，進(jìn)行嚴格考核。
第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，樹(shù)立典型，以老帶新;規定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強化崗位監督;加強過(guò)程管理，實(shí)行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結果公布;繼續實(shí)行新教師見(jiàn)習班主任制度，積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓，努力把教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。
其次是積極培養一批熱愛(ài)團體、有本事、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作，經(jīng)過(guò)學(xué)生干部的競爭上崗和培訓，增強了學(xué)生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng )造良好的`環(huán)境。
第三是加強值周班隊伍建設，經(jīng)過(guò)學(xué)生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長(cháng)和監督崗隊伍建設，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現象。
4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì )的教育功能
我校不僅僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò )遍布學(xué)校的角落，并且有意識的將德育教育向學(xué)校外延伸，借助社會(huì )多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫(xiě)好有關(guān)情景，學(xué)生回家后由家長(cháng)簽署意見(jiàn)，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(cháng)會(huì )，并對班主任家訪(fǎng)的次數有明確的規定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長(cháng)代表在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強教學(xué)管理
1、繼續加強教學(xué)常規工作的檢查落實(shí)
教導處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認真”檢查，經(jīng)過(guò)規范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過(guò)程考核，強化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導處指導教研組及時(shí)認真地評課;每周五午時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書(shū)面反饋;強化團體備課，經(jīng)過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監督教師的機制，平時(shí)由學(xué)習委員記載教師的上課情景及晚自習輔導情景，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情景，教導處會(huì )同教研組長(cháng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課教師進(jìn)行德、能、勤、績(jì)的問(wèn)卷調查，并納入年終崗位職責制考核。
2、重視學(xué)風(fēng)建設，加強考試管理
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設上做好文章。
一是進(jìn)行正面引導，經(jīng)過(guò)評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習標兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，積極，力求上進(jìn);
二是嚴肅考風(fēng)考紀，強化考試的嚴肅性，對監考不嚴的教師進(jìn)行通報批評，并在結構工資中體現，對違紀學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習。
3、強化了初三總復習的過(guò)程監控
針對屆初三整體情景不夠夢(mèng)想的情景，在年初開(kāi)學(xué)之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長(cháng)避短，確保了中考創(chuàng )佳績(jì)”的工作要求，經(jīng)過(guò)同年級同學(xué)科的教師團體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，經(jīng)過(guò)全體初三師生的共同努力，屆中考上線(xiàn)達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù)。
四、在工作中，我強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導
我校實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，由書(shū)記分管安全工作，繼續以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治職責感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規章制度，明確職責，落實(shí)職責。
本著(zhù)“安全第一”、“職責重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴格執行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅僅對學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，并且還相應扣除班主任的當月部分津貼。
3、加強常規管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì )，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活教師等每周對住校生晚上在寢室情景實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
五、在工作中，我加強規范制度建設，強化工作職責的落實(shí)
建設好“陽(yáng)光工程”落實(shí)領(lǐng)導干部廉潔從政承諾。能?chē)烂C財務(wù)紀律，校能認真執行政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度。努力開(kāi)源節流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度，嚴格按物價(jià)局規定進(jìn)行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式�？倓�(wù)處能落實(shí)好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學(xué)校省錢(qián)，自我能解決的事情，決不請外來(lái)人員。財務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對財務(wù)安排能落實(shí)好計劃，對財務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴格的管理和監督。
努力建立起科學(xué)、高效、民主、規范的管理體制，校十分重視管理制度的建設和改革。今年我校對歷年來(lái)構成的制度、職責、規范等進(jìn)行了整理、修改和補充，構成了三個(gè)大類(lèi)共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本構成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規范化、民主化。
各項政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議、教代會(huì )審議經(jīng)過(guò)的方式進(jìn)行，行政會(huì )議討論安排的工作，每周政治學(xué)習中進(jìn)行通報，學(xué)校健全教代會(huì )制度，今年上半年，校舉行了二屆一次教代會(huì )，對工會(huì )進(jìn)行了換屆選舉，校堅持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì )主席。本學(xué)年，校兩次召開(kāi)教代會(huì )，對學(xué)科獎勵政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度，校成功創(chuàng )立了綦江縣先進(jìn)職工之家.
六、在工作中，我堅持戰斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，做好榜樣示范作用
1、做好教學(xué)常規工作，不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，認真做好教學(xué)常規工作，想方設法提高自我的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動(dòng)，決不因為自我是校長(cháng)，就搞特殊化，帶來(lái)不良影響。
2、嚴格要求自我，做好榜樣帶頭作用
我在工作中，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自我的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅，構成示范效應，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統一考試中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為教師樹(shù)立了榜樣。
七、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件，穩步推進(jìn)教學(xué)現代化建設，加強學(xué)校宣傳工作。
1、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現代化設施
我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦，新購買(mǎi)了一體機，購買(mǎi)磁性黑板，修建了舞臺，把操場(chǎng)打成了水泥地，學(xué)校環(huán)境得到了有效的整治，學(xué)校的文化氛圍更濃厚了.日前，學(xué)生食堂，學(xué)生公寓，學(xué)生浴室也正在計劃之中，經(jīng)過(guò)不懈的努力加強了學(xué)校文化建設，美化、凈化學(xué)校，學(xué)生有了更好的學(xué)習環(huán)境.
2、重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強對學(xué)校的形象宣傳，我在家長(cháng)會(huì )上大力宣講了本校的規章制度，方針政策，辦學(xué)方向，爭取得到家長(cháng)的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任，村支書(shū)，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中，我著(zhù)力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八、本年度所取得一些工作成績(jì).
雖然經(jīng)過(guò)我努力，本年度。本年度中做了不少工作，也取得了必須的成績(jì)，可是相比之下，深深感到自我工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切期望給我多提意見(jiàn)和提議，并給我更多的指導和幫忙，將繼續努力，不斷積極，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我各項工作推向更高的層次。
聯(lián)招上線(xiàn)22人(其中歷史性突破體尖上線(xiàn)3人，證明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線(xiàn)率15%片區升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績(jì)喜人，全縣質(zhì)量目標考核中大大超過(guò)縣教委下達的考核目標，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎。各種競賽成績(jì)斐然。年數理化作文競賽中，校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績(jì)獲第三名，女子乒乓球比賽總成績(jì)獲第三名;全縣“三�！备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮先進(jìn)團支部單位后，年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學(xué)校規范了教研教改活動(dòng)，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出。學(xué)校文化建設春風(fēng)化雨，年我校中考創(chuàng )歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，目前為止，星星期刊》共出版了5期，每期印數至少為500份，不僅僅繁榮了學(xué)校文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng )作，培養了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)，并在綦江新聞上
進(jìn)行連續一周的專(zhuān)題報道，極大地擴大了校的知名度，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，濃厚的學(xué)校氛圍時(shí)刻熏陶著(zhù)篆中人，學(xué)校煥然一新，彰顯變化、發(fā)展、積極。師德師風(fēng)明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費、住宿費等費用，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農民負擔。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗6
作為一名副校長(cháng)，我能明確職責，當好助手，創(chuàng )造性開(kāi)展好所分管工作，面對新形勢、新觀(guān)念，一起來(lái)看看小編為大家精心整理的“學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人工作總結”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關(guān)注哦。
作為一名副校長(cháng)，我能明確職責，當好助手，創(chuàng )造性開(kāi)展好所分管工作，面對新形勢、新觀(guān)念，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)課程改革，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，堅持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個(gè)人素質(zhì)，現將x年工作的基本情況總結如下：
一、政治思想
首先，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習黨的會(huì )議精神和新黨章內容;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養，
特教學(xué)校個(gè)人工作總結。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高。
其次，各項工作都能以身作則，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。做校長(cháng)參謀，做教師表率。我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。x年3月x9月參加牡市校長(cháng)崗位培訓班，x年10月又到長(cháng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院、長(cháng)春市特殊教育學(xué)�？疾鞂W(xué)習，將新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，滲透到特殊教育教學(xué)當中，將外省市的先進(jìn)辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當中。一年來(lái)共撰寫(xiě)特教論文四篇。
二、德育工作
德育工作處于學(xué)校工作主要地位，是實(shí)施素質(zhì)教育重要一環(huán)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起主導作用。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：
1加強師德修養，弘揚高尚師德。
我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織開(kāi)展了“師德建設論壇”活動(dòng)，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗。教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，做差生的轉化工作，教師心中裝著(zhù)學(xué)生，為學(xué)生看病、洗衣、購買(mǎi)文具、贈送衣物，一切為了殘疾學(xué)生，使教師的師德教育落實(shí)在行動(dòng)上。
2、重視日常行為規范的養成教育。
由于我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實(shí)際，我和政教處研究探討，制定出分層教育目標：小學(xué)階段以行為規范的養成教育為主，中學(xué)階段以加強法制、紀律、品格修養教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設，做到天天有檢查，周周有初評，月月有復查，學(xué)年有總評。在全校內形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來(lái)，學(xué)生養成教育頗見(jiàn)成效，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫(huà)，毀壞花草樹(shù)木。學(xué)生自理、自立能力顯著(zhù)增強。
3、密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)辟大德育廣闊天地，
殘疾兒童教育離不開(kāi)社會(huì )支持和配合。我主動(dòng)和一些單位聯(lián)系，組織學(xué)生參加一些社會(huì )實(shí)踐。在第十五個(gè)全國助殘日來(lái)臨之際，我校與宣傳部、團市委、接待辦、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺募捐晚會(huì )，市委五家班子領(lǐng)導親臨會(huì )場(chǎng)，共募捐10.7萬(wàn)元。為了做好前期募捐工作，我發(fā)動(dòng)身邊親朋好友積極參與，為了設計晚會(huì )背景工作到凌晨。5月15日當天，我從早晨6點(diǎn)開(kāi)始搭臺，到晚上10點(diǎn)一直站在x廣場(chǎng)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，這臺晚會(huì )得到了社會(huì )對殘疾教育事業(yè)認可，也大大提高了特教學(xué)校知名度。
4、積極開(kāi)展形式多樣的`特色活動(dòng)。
寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處。由于殘疾兒童的聽(tīng)覺(jué)、智商存在一些障礙，導致他們活動(dòng)范圍狹窄與外界交流、接觸的機會(huì )相對于普通孩子要少，因此，我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開(kāi)設豐富多彩的課外活動(dòng)：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結對活動(dòng);清明節祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈;每學(xué)期開(kāi)展一次書(shū)畫(huà)展;請司法局的同志為同學(xué)們上法治課，增強了學(xué)生法律意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )運用法律來(lái)保護自己的合法權益。我們還積極通過(guò)電視媒體向社會(huì )呼吁，讓更多的人都來(lái)關(guān)心殘疾兒童。
三、教研工作
教育科研是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。一年來(lái)，我狠抓教學(xué)工作，堅持教學(xué)、科研常規化，著(zhù)重落實(shí)了以下幾方面工作：
1、重視課程落實(shí)
課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)對學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展起著(zhù)十分重要作用，本學(xué)期我們重視課程落實(shí)，認真執行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標準，按規定開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)，并控制周課時(shí)總量。
2、抓好常規檢查
常規檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn)。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結構、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅持寫(xiě)“教學(xué)反思”，認真反思教學(xué)得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，與教師共同探討，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以調整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，檢查學(xué)生接受情況。
3、做好高考班工作
高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，讓每一位聾生都順利畢業(yè)，認真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作。9月底我帶領(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專(zhuān)程去了長(cháng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察，學(xué)習了一些關(guān)于高考班復習的先進(jìn)經(jīng)驗，并帶回了一些高考必備復習資料�；貋�(lái)后馬上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習計劃，對于升學(xué)的部分學(xué)生，教師不計報酬利用雙休日為他們無(wú)償補習，進(jìn)行緊張的備戰，將迎接明年4月份的高考。
4、抓好教師隊伍建設。
教師們每周都堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，使教師基本功更加扎實(shí)。鼓勵教師學(xué)習殘疾人心理學(xué)、健康學(xué)，以便對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。每個(gè)辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強了現代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng )造外出學(xué)習交流機會(huì )。x年8月，我校又有10名教師參加了新一輪繼續教育崗位培訓，2名教師參加了心理健康教育培訓。
5、堅持科研為先導，加強教學(xué)研究
根據我校實(shí)際情況，結合特殊教育教學(xué)規律，在對學(xué)生進(jìn)行充分摸底后，發(fā)現我校學(xué)生智力、年齡、生理條件都存在較大差異，針對這一情況，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個(gè)性化教學(xué)”、“家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合教育”、“特殊教育學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)”三個(gè)科研課題，把全校教師分成三個(gè)課題組，健全科研制度，進(jìn)行實(shí)驗。教師能把階段性成果進(jìn)行梳理，總結經(jīng)驗，并積極撰寫(xiě)論文10篇，先后有6位教師論文獲省級一、二、三等獎，4位教師獲牡市級一等獎。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗7
一年來(lái)，本人在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規工作上了一個(gè)新臺階。以校為家，樂(lè )于奉獻，做好x校長(cháng)的左右手，為x中學(xué)的發(fā)展作出了應用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節的細節管理，保證了良好的教學(xué)常規;目前，教學(xué)管理嚴格規范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，深入教學(xué)一線(xiàn)全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽(tīng)了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導，有效調動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )三次，科室交流活動(dòng)四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。今年先后組織了6次校內“公開(kāi)課”、 68人次參加校外觀(guān)摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時(shí)校本課程的開(kāi)設與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規模的進(jìn)一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢，出色完成了x年招生工作任務(wù)，使中一招生數較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn)，招生人數和在校生總數均再創(chuàng )歷史新高;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進(jìn)一步轉變。我通過(guò)帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉變。
七是以公平公正解決問(wèn)題為契機，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動(dòng)會(huì )”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調查”等重大臨時(shí)性工作，效果顯著(zhù)。
二、取得成績(jì)的原因
一是正確的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績(jì)的根本保證。
工作取得成績(jì)的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團結協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來(lái)都不認為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠的問(wèn)題。因此，工作中我特別注重調動(dòng)每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。
二是和諧的`人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng )設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);三是嚴格執行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng )新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過(guò)去一年的工作，我個(gè)人認為在四個(gè)方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風(fēng)轉變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，要把開(kāi)拓創(chuàng )新意識作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰、解決問(wèn)題。
四是善于學(xué)習勤于反思是教師成長(cháng)的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習的理念。工作中我認真學(xué)習政治理論和管理理論，注重理論素養提升與管理水平提高的融合，倡導“關(guān)注細節、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫(xiě)的“中國教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著(zhù)的《為了理想的教育》一書(shū)由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導小組批準立項，11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省“x”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì )問(wèn)題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結題，并通過(guò)省級鑒定。
三、存在的問(wèn)題
一是溝通協(xié)調不暢
與各位領(lǐng)導的主動(dòng)交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調。
二是開(kāi)拓精神不夠
有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門(mén)工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實(shí)際，強化管理，有力有效開(kāi)展工作。既要強化開(kāi)拓意識，又要與工作實(shí)際相結合;既要體現制度管理，又要展現人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí)，兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。
今后我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿(mǎn)意度作為第一標準;把察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事作為工作的追求和導向，用客觀(guān)、公正、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正達到推動(dòng)工作的目的。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗8
我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導下，在中心學(xué)校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成上級布置的各項工作任務(wù)�？偨Y這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情景，對自我所做的工作情景進(jìn)行如下總結、匯報。
一、檢測學(xué)習，真誠待人，提高政治水平
1、本人堅持學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針、政策。我已連續五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍。還組織教師個(gè)人訂閱各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余。不僅僅自我學(xué)，還帶領(lǐng)大家一齊學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習完善自我，更新了觀(guān)念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團結同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(cháng)，異常是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng);我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情景，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習是否有困難;細致關(guān)懷，教師是否滿(mǎn)意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持治校
1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。春至秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺的主角不一樣，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規，學(xué)習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關(guān)案例，觀(guān)看法制方面的有關(guān)節目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書(shū)育人。按時(shí)上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化學(xué)校，略盡綿力。
三、探索實(shí)踐、銳意積極，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，僅有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養學(xué)生本事，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生做事做人。他山之石，能夠攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課、評課、50余節，收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的本事。為此，我經(jīng)過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng)，化解矛盾。和教師一齊參加各項勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還經(jīng)過(guò)建章立制，廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工管校的意識，規范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)
1、建立健全了各項規章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強師德建設，組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行為的通告，組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規范。
3、加強教育科研，樹(shù)立質(zhì)量立校意識。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔的荊州市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的'博客“課堂激趣”有10類(lèi)文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結題。
4、加強了學(xué)校常規管理，堅持推門(mén)聽(tīng)課制度，堅持教學(xué)月報制度，堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意成績(jì)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮第一，其他各年級多科成績(jì)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂了安全職責書(shū)，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五普法”學(xué)習測試，《突發(fā)事件應對法》考試，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和認識，推動(dòng)了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習生活。
是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了很多工作，但我深深明白：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養有待加強，管理本事有待提高，治校視野有待開(kāi)拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，期望大家多指導，多批評。
五、存在的問(wèn)題與不足：
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗9
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了，本學(xué)期時(shí)間短，工作頭緒多，各科室的工作人員、全體教師在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，為了學(xué)校的發(fā)展、為了提高教學(xué)質(zhì)量，盡職盡責，用心的去做每項事情。自己作為學(xué)校的副校長(cháng)，又為學(xué)校做了哪些工作呢?還有哪些不足需要改進(jìn)呢?對此我進(jìn)行了認真的反思。
一、本學(xué)期所做的工作
1、每周一值班、查課、查輔導;做好教師考勤、輔導的周匯總、公示和月積分、考核工作。
2、每月清查一次學(xué)生人數，及時(shí)上報張會(huì )斌主任;核對初一、初二的期末考試人數，弄清流動(dòng)學(xué)生原因，上報教育局網(wǎng)絡(luò )中心。
3、定期檢查教師的備課、批改、練、理論學(xué)習、學(xué)困生輔導等常規性工作，組織月考和初三的模擬練兵考試。
4、做好初三中考的系列工作：報名、資格審查、攝像、綜合素質(zhì)評價(jià)、體側、模擬考試到最后的中考、填報志愿。還召開(kāi)了兩次優(yōu)秀學(xué)生質(zhì)量分析、鼓勁會(huì )，幫助學(xué)生分析問(wèn)題、樹(shù)立信念、制定目標、掌握方法、卯足干勁、提高成績(jì)。
5、對學(xué)校的周工作進(jìn)行安排、公布、總結。
6、整理、充實(shí)、完善有關(guān)檔案，迎接聯(lián)校和教育局的檢查。
7、應付上級安排的臨時(shí)性工作。
二、工作中的不足之處
人生就像一條第一象限中開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)，橫坐標是年齡，縱坐標是人的綜合素質(zhì)，到頂點(diǎn)以后，人的智力、能力、理解力等綜合素質(zhì)，就會(huì )隨年齡的增大而減小。到了70歲就像幼兒園的小朋友，自己好像已返回到初中水平的學(xué)生，工作能力減少了，失誤增加了。如上次教育局對我校年中查賬時(shí)，自己分管的檔案，檢查后領(lǐng)導不滿(mǎn)意，學(xué)�？己耸苡绊�，自己也很難過(guò)。但有一點(diǎn)要說(shuō)明：絕對不是自己不重視、不認真的態(tài)度問(wèn)題，實(shí)是理解的偏差造成的。結果檔案材料沒(méi)少準備，就是不符合領(lǐng)導的意圖�？芍^“費力不討好”。
自己身為學(xué)校的副校長(cháng)，應該想學(xué)校所想，干學(xué)校所干，憂(yōu)學(xué)校所憂(yōu)，樂(lè )學(xué)校所樂(lè )，但實(shí)際并非如此�？赡苁且驗樽约耗挲g大了，不適合做領(lǐng)導工作了，該退居二線(xiàn)了。上面對我們的要求也降低了，一些活動(dòng)也不參加了(像“繼續教育”就不考了)。因而感到缺少了積極精神，減弱了主人公思想。工作總是服從型的、機械的去做，缺少創(chuàng )造性的開(kāi)展工作�！白约豪狭恕钡�.思想無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，頑固的存在。就拿自己分管教學(xué)這項工作來(lái)說(shuō)吧：一學(xué)期以來(lái)，教學(xué)方面的工作，自己抓的很少，更多的是由劉繼紅和張彩麗等同志管理、督導、安排、實(shí)施，自己只是配合著(zhù)去干，充當了一名不合格的教導員的角色。
由于家庭的客觀(guān)情況，領(lǐng)導時(shí)常關(guān)心、照顧，老師們也予以我很大的支持和幫助，特別是教導處的幾位同志和原周一的值班老師，經(jīng)常分擔我的工作，我內心非常感激，同時(shí)也感到很內疚。人常說(shuō)打鐵必須本身硬，有些事情由于自己不能身體力行，因而使學(xué)校的規章制度無(wú)法嚴格執行。比如每天的查崗：剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月，幾乎每天都查崗，后來(lái)就很少查了。不是我忘記查了，也不是自己懶的不查，原因是自己做的不好，就不好意思去查老師們。自己的考勤都是負分，還有什么臉去查別人呢?
綜上所述，自己感到擔任學(xué)校的副校長(cháng)，不僅僅是不稱(chēng)職，帶不好一支隊伍，更重要的是負面影響太大，不利于學(xué)校的發(fā)展。
三、今后的想法和措施
首先，明確自己還是一名工作人員，拿著(zhù)國家的工資，對得起良心，努力干工作。
其次，在工作能力不足的前提下，要自知之明，實(shí)事求是，多請示領(lǐng)導，多請教同行，分析研究，盡努力做好每項工作。
最后，努力學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，統籌兼顧，以工作為重，克服困難，處理好工作和家庭的事情。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗10
20xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解，開(kāi)始了全新工作之旅，到今天已是318天。
在區教育局的正確領(lǐng)導下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導下，學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結：
一、牢記使命，掌握實(shí)情，為異地順利開(kāi)展工作打好基礎。
肩負兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區人民的期盼，作為一名校長(cháng)、一名教育工作者，我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度，堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導，擁護教育局的決策，認真落實(shí)教育局的會(huì )議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機，始終把學(xué)校的穩定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”作為座右銘，緊緊團結、依靠同志們，堅持以人為本，努力調動(dòng)每一位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴格執行八項規定和六條禁令，遠離形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)過(guò)硬，嚴于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強毅奮進(jìn)”的校長(cháng)團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊，保持“沉著(zhù)、穩定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團結同志、精誠合作、獻計獻策，做到實(shí)事求是、客觀(guān)公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學(xué)習，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。能認真思考，大膽創(chuàng )新，著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè )園。
本人堅持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來(lái)看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長(cháng)的好評，獲得領(lǐng)導的肯定。
我堅信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅持可以創(chuàng )造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長(cháng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。
二、積極思考，理清思路，以核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng)，根據學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強調面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育，強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼備”為校訓，以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴謹摯愛(ài)”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)�？偨Y提出了學(xué)�！叭秊�、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價(jià)理念，做到全員、全面、全程評價(jià)，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴，鼓勵每一位師生爭取成績(jì)，爭做秀的自己。
確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規管理、科學(xué)的評價(jià)體系”來(lái)培養學(xué)生，努力做到科學(xué)素養和人文素養并重，全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展兼顧，知識提升和能力提升同步，培養學(xué)生基礎實(shí)、思維活、能力強，培養具有世界眼光、中國情懷、家鄉情結的現代公民。
7月31日前，為學(xué)校獨立后運行進(jìn)行了建章立制，編寫(xiě)了教師和學(xué)生的培訓材料各一本，為8月1日后南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎。
三、認真謀劃，制訂計劃，以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩步提升。
根據教育局的指導性意見(jiàn)和總體辦學(xué)要求，根據學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，決定通過(guò)高舉旗幟，如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來(lái)引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)�？焖侔l(fā)展之路，共同開(kāi)始追求名校之征程。
本人十分強調工作的條理性，做到超前謀劃、提前規劃、認真計劃，做好長(cháng)計劃，短安排，讓全體師生提早準備，心中有數。
本人主要做了以下事情：
1、堅持每天寫(xiě)工作日記。從2月23日起，堅持寫(xiě)工作日記，記錄著(zhù)每天的工作、得失和思考，也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽(tīng)課，確保兩個(gè)校區每個(gè)教師的課都能聽(tīng)到，從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內，與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(cháng)交談了解各方面情況，包括人員、課務(wù)，工作、學(xué)習狀況，學(xué)生和家長(cháng)的愿望等，甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾，管理的規范，工作的流程，辦公系統的運轉等等，為后續工作開(kāi)展掌握第一手資料。
3、認真組織好海門(mén)專(zhuān)家團隊和區教研室到學(xué)校來(lái)進(jìn)行教學(xué)調研工作，對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導，展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示，由區教研室組織全區相關(guān)教師觀(guān)摩課堂。
4、高標準組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。
5、組織強化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的訓練，在低位中取得區學(xué)校最顯著(zhù)進(jìn)步。
6、5月1日后針對初一、初二都是倒數第一，地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下，向區教育局分管領(lǐng)導匯報，開(kāi)始提前介入十分復雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(cháng)商量后一人一個(gè)校區，制訂計劃，下達目標，突出重點(diǎn)，分層教學(xué)，強化復習等舉措，全面完成了地理、生物會(huì )考合格率目標，期末考試成績(jì)也取得提升兩名的較好成績(jì)。
7、在區教育局大力扶持下，在徐局長(cháng)的組織和直接參與下，在韓祥富校長(cháng)的主持下，多次進(jìn)入小學(xué)，編印好宣傳材料，扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作，甚至直接給許多學(xué)生家長(cháng)通電話(huà)。有時(shí)一天打六十多個(gè)電話(huà)。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕，就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。
8、8月1日起主持學(xué)校各項工作，包括教育、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營(yíng)造，落實(shí)教育框架。開(kāi)好校長(cháng)辦公會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、教職工會(huì )議、學(xué)生會(huì )議、家長(cháng)會(huì )議等各種會(huì )議。在同志們鼎力相助下，
(1)在8月初學(xué)校剛獨立，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表，誕生了第一屆教代會(huì )，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學(xué)校工作計劃，制訂好獎勵性績(jì)效方案草案，從而確定了學(xué)校的`發(fā)展藍圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會(huì )，真正實(shí)現“一主兩翼”現代學(xué)校管理體系，解決了學(xué)校許多困難。
(2)規范、順利完成新初一的招生和報名工作，安排好軍訓等事宜。教學(xué)常規要求的落實(shí)和管理，課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施，進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節暨秋季田徑運動(dòng)會(huì );組織了每次考試和質(zhì)量分析，規范程度逐步提高。面對困難，與同志們一起想辦法，尋找問(wèn)題的根本原因，尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。
(3)圍繞新學(xué)校開(kāi)學(xué)做了大量工作，包括搬遷、開(kāi)學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運轉等。
(4)策劃、組織特色活動(dòng)，如國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課、家校合作共建活動(dòng)(編印了10期家校共讀)、規范寫(xiě)字課、社團活動(dòng)課等，初步形成了一些校本化課程草案。還舉行南京x難者公祭活動(dòng)、義賣(mài)捐款、光盤(pán)行動(dòng)等。
(5)嚴格各項管理。做到橫向到邊，縱向到底，密切監控及時(shí)發(fā)現學(xué)校各種情況，及時(shí)糾偏和助推各項工作。締造完美教室，營(yíng)造書(shū)香班級，積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設，營(yíng)造濃厚教育氛圍。
(6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)隊伍的建設，關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專(zhuān)門(mén)學(xué)習兩次。組織學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)到南師附中仙林分校參觀(guān)學(xué)習。組織初三年級教師和初一數學(xué)備課組到海門(mén)實(shí)驗初中開(kāi)展教學(xué)研討學(xué)習活動(dòng)。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀(guān)摩了區教研室組織的與名師有約教師培訓活動(dòng)。我到了伯樂(lè )中學(xué)，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
(7)在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導的基礎上，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計劃，并召開(kāi)了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì )，吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外，聽(tīng)取教育局領(lǐng)導、科室和學(xué)校同志們的意見(jiàn)，逐步推進(jìn)學(xué)校文化構建。
(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營(yíng)，開(kāi)闊眼見(jiàn)，提升學(xué)生自我意識，自我要求，激發(fā)學(xué)習內驅力。
(9)根據教育局和區有關(guān)部門(mén)的安排，先后迎接了南京市領(lǐng)導、市教育局、區領(lǐng)導多次來(lái)校指導工作，區教育局領(lǐng)導經(jīng)常來(lái)校調研指導工作。組織編印了宣傳材料，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。
(10)年末成立了堯化校區黨支部，召開(kāi)了黨員會(huì )議，推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話(huà)、談心，開(kāi)展批評與自我評價(jià)。
(11)學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄，先后取得了區大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎，為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了信心。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng )造奇跡，堅信我們學(xué)校的目標一定能夠實(shí)現。
盡管20xx年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細，更加有效。但是，總結過(guò)去，充滿(mǎn)信心，展望未來(lái)，激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來(lái)，是新三年跨越式發(fā)展第一年，繼往開(kāi)來(lái)，至關(guān)重要，時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進(jìn)一步明確目標，分解責任，提升信心，凝心聚力，攻堅克難，提高工作的針對性和有效性，努力實(shí)現跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗11
本學(xué)年度，我校按照區教育局、鎮中心校的部署，結合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)�？沙掷m發(fā)展的新思路。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強師資隊伍建設;以生為本，開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗研究，培養學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。
一、遵守法規，依法治教
擔任校長(cháng)以來(lái)，我校一直堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導下，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力達到全面提高教職工的法律素質(zhì)，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。
我校在學(xué)初組織教師學(xué)習了《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規，使每位教師都認清了自己應盡的責任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能?chē)栏褚笞约�，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。通過(guò)普法教育，全校員工能盡職盡責，大大地增強了責任感，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。
在日常教學(xué)中，教師多次組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《未成年人保護法》與《治安管理處罰條例》等法律法規，增強了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉”的意識，提高了學(xué)生的自我管理、自我防范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
二、注重實(shí)效，兼顧公平
一所好的學(xué)校，不但要有先進(jìn)的辦學(xué)理念，還要有高素質(zhì)的師資隊伍，但就我們鄉下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的不足，因此需要領(lǐng)導率先垂范，勤政務(wù)實(shí)，體察民情，兼顧公平，優(yōu)化隊伍，提高效率。
其一，擔任校長(cháng)以來(lái)，我主動(dòng)承擔主科教學(xué)任務(wù)，和教員心連心談教學(xué)困惑，同甘共苦，團結互助，穩扎穩打，使校長(cháng)和教員形成一個(gè)無(wú)堅不摧、注重實(shí)效、積極向上的有機整體。
其二，任人唯賢，因人而異。年輕骨干教師必須充實(shí)一線(xiàn)教學(xué)，鼓勵經(jīng)驗豐富的老教師繼續打前線(xiàn)，優(yōu)化配置其他教師以輔助教學(xué)。
其三，工作干不干，平時(shí)很關(guān)鍵。校長(cháng)、主任堅持周聽(tīng)評課，注重月檢制度，嚴格量化考核工作系數。
其四，獎優(yōu)罰劣，兼顧公平。期末教學(xué)成績(jì)突出、提高幅度大的，除了中心校獎勵以外，本校加倍獎勵;教學(xué)成績(jì)落后的，減半處罰。今年暑期開(kāi)學(xué)后，我校拿出了伍佰元進(jìn)行獎勵，大大地提高了教師的工作熱情。
三、廉潔自律，塑造師魂
一所好學(xué)校需要一位好校長(cháng)，一位好校長(cháng)不但要工作上勤政務(wù)實(shí)，率先垂范，還要廉潔自律，同教師共同塑造師魂。
1、財務(wù)公開(kāi)。不當家不知柴米貴。學(xué)校的`資金遠遠滿(mǎn)足不了各項工作的需求，因此需要開(kāi)支時(shí)必須經(jīng)校委會(huì )成員協(xié)商一致才能使用，每位教員都可翻閱賬目，質(zhì)疑。日常工作能省則省，比如只要我騎車(chē)子能辦的事，就絕不打出租車(chē)，但是只要對教學(xué)有利的，我寧可花自己的腰包也要完成此項工作。
2、校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校嚴格按照上級要求制定了本校全面工作、教學(xué)工作、安全、教研等計劃，制定了獎懲制度、安全應急預案等。各項工作的開(kāi)展情況要求全體教職工監督;定期舉辦家長(cháng)會(huì )，使教師、學(xué)生和家長(cháng)形成互相配合的有機體。
3、收費公開(kāi)。學(xué)校嚴格實(shí)行一費制，發(fā)現教師亂辦班、亂收費現象，一經(jīng)查實(shí)立即向上級匯報，嚴懲不貸，同時(shí)取消該教師當年評優(yōu)資格。
4、塑造形象。學(xué)校重視師德建設，不斷培養年輕骨干教師，組織其參加各種培訓，內練素質(zhì)，外塑形象。今年10月份，學(xué)校開(kāi)展了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發(fā)言，塑造了人類(lèi)靈魂工程師的高大形象。
四、完善機制，民主管理
在學(xué)校制度建設中，我們求真務(wù)實(shí)，通過(guò)對學(xué)校管理現狀和現有制度的研究分析，走群眾路線(xiàn)進(jìn)行修訂和完善。以辦好讓人民滿(mǎn)意教育為宗旨，安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向，以提高服務(wù)和管理層次為目標。領(lǐng)導和教職工不斷更新教育觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，完善管理制度，調動(dòng)教職工的積極性，使我校各項工作上了一個(gè)新臺階。
1、整章建制，用制度管人。學(xué)校提出了“整章建制規范管理，提升素質(zhì)爭先創(chuàng )優(yōu)”的口號，先后制定和完善了《教職工目標考評細則》、《教職工崗位職責》、《教學(xué)常規檢查制度》、《安全計劃》、《德育計劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過(guò)整章建制，做到用制度管人、管事，減少工作上的客觀(guān)隨機性和主觀(guān)隨意性，使人盡其才、才盡其用，最大限度的優(yōu)化教育資源配置，使各項工作有章可循，有據可依，逐步形成用制度規范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機制。
2、安全重于泰山。我校成立了安全領(lǐng)導小組，校長(cháng)為第一安全責任人，班主任及保安、更夫為組員，層層簽訂責任狀。校長(cháng)親自抓安全，班主任要天天講安全，定期做好安全檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)排查整改。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全會(huì )議，兩周一次安全隱患排查;班主任每天做好晨午檢記錄，備好安全班會(huì )課;保安負責學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全，要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門(mén)口保證學(xué)生安全，上課期間經(jīng)常巡視校園;更夫做好值宿工作，夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、勤政務(wù)實(shí)，用行動(dòng)引領(lǐng)。作為領(lǐng)導者，領(lǐng)導方式要轉變，用制度管理，讓自己說(shuō)了不算。我校評選優(yōu)先模都是自己說(shuō)了算，不是要來(lái)的，不是評出來(lái)的，而是自己干出來(lái)的。制度面前人人平等，連校長(cháng)也不例外。每天我騎著(zhù)自行車(chē)都要半個(gè)多小時(shí)往返于學(xué)校和家，到學(xué)校第一件事就是到各班查看安全、學(xué)習等情況。有時(shí)真的感覺(jué)很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱情，心想我辛苦點(diǎn)，又算得了什么呢。
4、領(lǐng)導親自抓教學(xué)，比學(xué)趕幫勁頭足。我擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，和同事們一起談?wù)搨湔n、教學(xué)、輔導、批閱、考試、分析等，其樂(lè )融融。教研、周聽(tīng)評課嚴抓落實(shí)，不流于形式。不斷培養年輕骨干教師，打造對喜小學(xué)名師。上半年我校教學(xué)成績(jì)由原來(lái)的全鎮第八名上升到第四名。對喜小學(xué)的教學(xué)成績(jì)的提高離不開(kāi)全體教師辛勤的付出，離不開(kāi)大家比學(xué)趕幫的工作熱情。
5、重視人文底蘊，落實(shí)德育工作
全校德育工作由董麗珍老師負責，雖然她年齡大，但是做起來(lái)卻非常認真，有時(shí)自己怕完成的不好就熱情、虛心地請教別人。每項德育活動(dòng)要求有記錄，有影像，實(shí)實(shí)在在，使學(xué)生真正受到情感教育。學(xué)校多次組織了各種文藝匯演活動(dòng)，板報、校報、國旗下講話(huà)、小廣播等宣傳陣地從不放棄，為學(xué)生營(yíng)造了良好的德育氛圍。
6、衛生管理分工明確。各班負責兩間教室前后衛生，每天下早自習后第一件事就是打掃衛生;每個(gè)年級負責清掃一個(gè)月廁所;大掃除要求班主任親臨現場(chǎng)，確保衛生和安全;每周校長(cháng)帶領(lǐng)全校教師不定期參觀(guān)各班衛生情況，每月通報一次評比記錄。
五、教學(xué)管理，常抓不懈
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長(cháng)的生命線(xiàn)。因此，我校的教學(xué)管理是不放松細節，向課堂要質(zhì)量，常抓不懈。
1、教學(xué)常規工作。我校學(xué)期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽(tīng)課常規工作的具體要求，在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠認真執行。學(xué)校實(shí)行“月檢制”，即每月對每位教師的備、批等常規工作進(jìn)行檢查總結一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。校長(cháng)能夠經(jīng)常深入班級聽(tīng)課，和各年級教師一起探討教法和學(xué)法，并能夠指導教學(xué)工作。
2、教研工作。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級的孫淑杰和五年級的盧影分別搞了低年級和中年級的兩節教研課，重點(diǎn)體現了“愉快教學(xué)法”和“自主學(xué)習、合作、探究”的教學(xué)方法，效果很好。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的作用，大大促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)工作。在教學(xué)研究的過(guò)程中，各位任教及領(lǐng)導都能夠積極參與、領(lǐng)會(huì )和落實(shí)。此外，我校根據中心校的指示精神，堅持實(shí)行周聽(tīng)評課制度，即每周由一位教師主講一節課，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學(xué)方法，效果明顯，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。另外我校每?jì)芍芙M織全體教師進(jìn)行一次集體備課，共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法。
3、課改工作。一年來(lái)，我校認真組織教師學(xué)習課改理念和新課程標準，廣大教師都能夠更新觀(guān)念，積極地投入到課改的浪潮中來(lái)，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創(chuàng )新，使我校的課改工作順利地向前發(fā)展。另外我校堅持學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，每周組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，并支持和鼓勵教師參加上級組織的各項課改培訓。
4、讀書(shū)和三清工作。一年來(lái)，我校堅持學(xué)習洋思中學(xué)的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗不動(dòng)搖：先學(xué)后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明顯的效果，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校堅持每周一節讀書(shū)課，要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。每月月末，校領(lǐng)導要檢查驗收學(xué)生的課外閱讀情況。
總之，學(xué)校工作無(wú)小事，處處是教育，做人民滿(mǎn)意的教師，建人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育，是對喜小學(xué)師生及家長(cháng)共同的追求。全校教職工，將本著(zhù)對事業(yè)高度負責的精神，為社會(huì )提供最優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、充滿(mǎn)人文氣息、充滿(mǎn)濃郁學(xué)習氛圍的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”，讓學(xué)生在和諧、安全、快樂(lè )的環(huán)境中健康成長(cháng)。
校長(cháng)個(gè)人工作總結經(jīng)驗12
一年來(lái)，本人在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規工作上了一個(gè)新臺階。以校為家，樂(lè )于奉獻，做好x校長(cháng)的左右手，為x中學(xué)的發(fā)展作出了應用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節的細節管理，保證了良好的教學(xué)常規;目前，教學(xué)管理嚴格規范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，深入教學(xué)一線(xiàn)全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽(tīng)了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導，有效調動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )三次，科室交流活動(dòng)四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。今年先后組織了6次校內“公開(kāi)課”、 68人次參加校外觀(guān)摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時(shí)校本課程的開(kāi)設與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規模的進(jìn)一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢，出色完成了x年招生工作任務(wù)，使中一招生數較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn)，招生人數和在校生總數均再創(chuàng )歷史新高;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進(jìn)一步轉變。我通過(guò)帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉變。
七是以公平公正解決問(wèn)題為契機，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠待人、以理服人等理念的`實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動(dòng)會(huì )”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調查”等重大臨時(shí)性工作，效果顯著(zhù)。
二、取得成績(jì)的原因
一是正確的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績(jì)的根本保證。
工作取得成績(jì)的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團結協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來(lái)都不認為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠的問(wèn)題。因此，工作中我特別注重調動(dòng)每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng )設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);三是嚴格執行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng )新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過(guò)去一年的工作，我個(gè)人認為在四個(gè)方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設和工作作風(fēng)轉變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，要把開(kāi)拓創(chuàng )新意識作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰、解決問(wèn)題。
四是善于學(xué)習勤于反思是教師成長(cháng)的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習的理念。工作中我認真學(xué)習政治理論和管理理論，注重理論素養提升與管理水平提高的融合，倡導“關(guān)注細節、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫(xiě)的“中國教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著(zhù)的《為了理想的教育》一書(shū)由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導小組批準立項，11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省“x”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì )問(wèn)題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結題，并通過(guò)省級鑒定。
三、存在的問(wèn)題
一是溝通協(xié)調不暢
與各位領(lǐng)導的主動(dòng)交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調。
二是開(kāi)拓精神不夠
有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現象。
三是大局意識不強
本位主義思想嚴重，一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門(mén)工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實(shí)際，強化管理，有力有效開(kāi)展工作。既要強化開(kāi)拓意識，又要與工作實(shí)際相結合;既要體現制度管理，又要展現人文關(guān)懷。
三是要加強溝通協(xié)調，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí)，兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。
今后我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿(mǎn)意度作為第一標準;把察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事作為工作的追求和導向，用客觀(guān)、公正、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正達到推動(dòng)工作的目的。
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