防震減災科普活動(dòng)總結范文（通用12篇）

　　活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，下面是小編整理的防震減災科普活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 1

　　為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神，在第二個(gè)防震減災日來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。并結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災工作應急預案》，為構建“平安和諧校園”提供安全保障�，F就活動(dòng)情況總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案

　　1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由后勤部門(mén)制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。

　　3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

　　二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容：

　　1、大力宣傳

　　20xx年5月11日早晨，學(xué)校門(mén)前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關(guān)注生命安全”等宣傳標語(yǔ)。在學(xué)生、家長(cháng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視。

　　2、班級召開(kāi)“防震減災”主題班會(huì )

　　20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

　　3、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座

　　20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。內容如下：

　　一是：不要急

　　破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的`抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　二是：人多先找藏身處

　　學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　三是：遠離危險

　　如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　四是：被埋要保存體力

　　如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

　　4、開(kāi)展全校性應急疏散演練

　　由后勤、教導處、德育處聯(lián)手根據學(xué)校教學(xué)樓結構和班級分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學(xué)習。認真落實(shí)責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽(tīng)到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。

　　在學(xué)校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

　　5、學(xué)生編出“防震減災”順口溜

　　通過(guò)這次“防震減災”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著(zhù)急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。

　　今后，xx小學(xué)將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 2

　　每年的5月12日是我國的“防災減災”日，為了確�；顒�(dòng)正常有序地開(kāi)展，結合《蘇州市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)防災減災活動(dòng)的通知》（蘇教保[20xx]5號）要求，確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災減災周，并開(kāi)展了一系列有針對性、實(shí)效性地安全教育活動(dòng)。先總結如下。

　　一、研讀文件制定方案

　　今年是我國第xx個(gè)防災減災日，今年的主題是“科學(xué)減災、依法應對”，活動(dòng)開(kāi)始之前一個(gè)月，學(xué)校分管領(lǐng)導就提前策劃，并經(jīng)過(guò)班子討論，依據文件精神等方面制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)公益短信、櫥窗宣傳、觀(guān)看教育片、談話(huà)及主題教育，不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能。營(yíng)造人人關(guān)注災害風(fēng)險，人人參與防災減災的宣傳周活動(dòng)氛圍，切實(shí)增強幼兒、家長(cháng)防災減災、自救互救的意識，提高了幼兒防范和應對災害風(fēng)險的能力。

　　二、啟動(dòng)儀式氛圍突出

　　5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場(chǎng)舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災減災日”啟動(dòng)儀式，名教師專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了相關(guān)內容的談話(huà)。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災減災日”相關(guān)知識，以及幼兒園將開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)都一一說(shuō)明。在教師例會(huì )上，分管領(lǐng)導向全體教師詳細講解了此次活動(dòng)的方案，同時(shí)明確了開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)要求，以及各類(lèi)人員的職責，確保了活動(dòng)有效落實(shí)和開(kāi)展。

　　三、宣傳渠道多樣

　　通過(guò)校園網(wǎng)站、校務(wù)公開(kāi)欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災減災日”活動(dòng)開(kāi)展的目的、內容和形式，并向家長(cháng)發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災的相關(guān)知識，供家長(cháng)和孩子共同學(xué)習。

　　四、專(zhuān)題教育學(xué)習

　　我園圍繞主題，開(kāi)展了一系列專(zhuān)題教育活動(dòng)：

　　一是開(kāi)展了談話(huà)活動(dòng)，各班利用晨間活動(dòng)或者是下午游戲活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行了防災減災主題談活活動(dòng)，加深了幼兒對相關(guān)知識的了解。

　　二是觀(guān)看了安全視頻，各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來(lái)了怎么辦？豐富了對地震知識的了解，了解了地震來(lái)臨后應該怎么做等方法。

　　三是集體教學(xué)，觀(guān)看視頻是直觀(guān)感知，而教學(xué)活動(dòng)則能更加深入的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災減災”為主題的集體活動(dòng)，從各個(gè)方面對幼兒進(jìn)行防災減災安全知識的普及和教育。通過(guò)，看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，對各項安全有了更深入地了解。

　　五、防震演練實(shí)踐

　　11日下午，避險警報響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動(dòng)。三位保教人員，分工合作，站在班級的不同點(diǎn)位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見(jiàn)教師和孩子們沉著(zhù)冷靜，服從指揮；所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場(chǎng)所后，按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。各班教師對人員進(jìn)行班級人數統計，再通過(guò)年級組長(cháng)像總指揮匯報人數情況。

　　學(xué)校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調組、宣傳報道組、疏散引導組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導組。疏散引導組在第一時(shí)間趕到指定位置引導疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部�！钡忍崾菊Z(yǔ)。安排落實(shí)到每一個(gè)人，細致有心，確保演練的成功。

　　通過(guò)這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的`程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　六、安全檢查有保障

　　本周活動(dòng)開(kāi)展前，我園安全檢查組分為九大小組對全園各類(lèi)各器材進(jìn)行了細致的檢查，并進(jìn)行記錄和責任人簽字，確保責任到人，每個(gè)條線(xiàn)的檢查工作都開(kāi)展得十分有序，首先是尋找問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題之后及時(shí)上報，并上傳到安全管理平臺，針對實(shí)際情況，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。

　　我園的“防災減災”活動(dòng)在文件精神的指引下，活動(dòng)告一段落，而安全教育卻永無(wú)止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！

　　防震減災科普活動(dòng)總結 3

　　5月12日是我國的“防震減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實(shí)際開(kāi)展了“防震減災”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：

　　一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)

　　全體老師充分認識到開(kāi)展好“防震減災”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。

　　1、周一國旗下講話(huà)緊緊圍繞今年防震減災主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開(kāi)展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

　　2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。

　　3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的.水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(cháng)承擔起學(xué)生的安全監管職責，在放學(xué)后和節假日加強對孩子的看護和教育。

　　二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練

　　5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理

　　1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀(guān)念，認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向學(xué)校報告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患。

　　2、班主任針對學(xué)生行為陋習，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車(chē)上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I(mǎi)不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

　　通過(guò)開(kāi)展“防震減災”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 4

　　為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照上級部門(mén)的要求，今年“防災減災日”我校的教育主題是“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：

　　一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育。

　　1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語(yǔ)。

　　2、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及各班時(shí)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛生等各方面；

　　3、在學(xué)校召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛生會(huì )議，對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調；

　　4、學(xué)校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

　　5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，在5月10日的`班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；

　　6、校園防震、消防安全疏散演練

　　在5.12和玉樹(shù)特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進(jìn)行了校園防震、消防安全疏散實(shí)際演練。

　　上午，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震、消防逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、 小結。

　　這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　7、在20xx年5月12日下午校長(cháng)組織全校師生觀(guān)看安全教育視頻，集中進(jìn)行安全教育。

　　二、問(wèn)題與思考

　　由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 5

　　今年5月12日是我國第xx個(gè)“防震減災日”，為進(jìn)一步提高我校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件的能力，在提高師生緊急避險、自救互救和應變能力的同時(shí)，促進(jìn)我校緊急突發(fā)事件應對機制的逐步建立，最大限度減少學(xué)校人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校按照上級教育局精神，認真組織各班學(xué)生開(kāi)展了避震疏散演練和防震減災宣傳教育培訓活動(dòng)，現對此次工作做一總結。

　　一、領(lǐng)導高度重視，指定專(zhuān)人負責落實(shí)

　　學(xué)校對此次的避震疏散演練和防震減災宣傳教育培訓工作高度重視，指定專(zhuān)人負責落實(shí)防震減災宣傳教育培訓工作以及避震疏散演練的督導工作。校長(cháng)要求各班應結合本班實(shí)際情況，制定好演練方案和疏散路線(xiàn)，演練活動(dòng)必須安全有序，確保無(wú)人傷亡。

　　我校在5月12日下午3時(shí)按教育局要求組織了避震疏散演練活動(dòng)。

　　二、學(xué)校重視，精心設計、認真策劃、加強演練

　　根據我校的實(shí)際情況，認真策劃演練過(guò)程和內容，并精心設計演練的緊急疏散路線(xiàn)。各班利用課余時(shí)間自行組織初步演練、強化演練等，并多方征求意見(jiàn)對演練方案進(jìn)行多次修改。在學(xué)校的高度重視下，對演練方案和實(shí)施細則的精心設計、認真策劃，課余時(shí)間的加強演練，既強化了防震減災常識，也提高了緊急避險、自救互救等能力。

　　三、重視校園文化建設，營(yíng)造防震減災宣傳教育氛圍

　　為配合防震減災宣傳教育工作目標的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習地震科普知識的濃郁氣氛。

　　1）、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過(guò)學(xué)校廣播室，每周播報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識，推動(dòng)我�！敖逃�一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”教育目標的實(shí)現。

　　2）、充分利用學(xué)校宣傳欄，設立地震科普專(zhuān)欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風(fēng)景。

　　3）、充分利用班級黑板報進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，全校每個(gè)班都要以防震減災宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進(jìn)行交流評比活動(dòng)，使防震減災宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

　　4）、充分利用班會(huì )、集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防震減災宣傳教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的'宣傳教育氛圍，切實(shí)達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。

　　針對學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)，從而保證了防震減災宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 6

　　今年5月12日是我國第x個(gè)防災減災日，為提升全社會(huì )防災減災意識和公眾避險自救能力，xx市人防辦在全市范圍內組織了防災警報試鳴和應急疏散演練活動(dòng)。全市所有警報器準時(shí)發(fā)放防災警報，同時(shí)通過(guò)廣播、電視、手機、微信等媒介發(fā)送防災警報信號，全市19個(gè)社區、342所學(xué)校、共計33余萬(wàn)人參加疏散演練。其中，市人防辦重點(diǎn)組織xx區xx街xxx社區居民、市xx小學(xué)師生等共計4000余人進(jìn)行應急疏散演練�，F將有關(guān)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，周密部署

　　辦黨組對“5.12”防災減災日系列活動(dòng)高度重視，將其列入年度考核目標和重點(diǎn)工作。成立了以xxx主任為組長(cháng)，xxx、xxx為副組長(cháng)的“5.12”防災減災日警報試鳴、人口疏散及宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設四個(gè)工作小組，具體任務(wù)分解落實(shí)到人。主要領(lǐng)導親自抓方案，組織部署、制定活動(dòng)計劃。分管領(lǐng)導深入基層，檢查落實(shí)計劃安排和準備情況，召開(kāi)專(zhuān)題任務(wù)部署會(huì )議，為活動(dòng)順利實(shí)施提供了有力組織保障。

　　二、精心籌劃，緊密配合

　　市、縣兩級人防辦對“5.12”防災減災日活動(dòng)進(jìn)行了精心籌劃和認真準備，將每項活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節責任落實(shí)到人，分管領(lǐng)導具體總抓。

　　一是及早準備。從4月初開(kāi)始，警報試鳴組對全市所有警報器逐臺進(jìn)行了檢測、維護和保養，確保警報鳴響率達到100%，警報發(fā)放工作做到“零失誤”；工程保障組對疏散場(chǎng)所進(jìn)行檢查和清理，規范標識標牌，確保疏散進(jìn)出口道路暢通；綜合保障組為演練配備了統一的疏散引導員服裝及標識，提供充足物資保障，對疏散引導員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，規范疏散演練程序和方法，確保疏散演練安全有序。

　　二是積極協(xié)調。計劃協(xié)調組積極與市教育局協(xié)調溝通，把學(xué)校疏散演練與人防宣傳活動(dòng)相結合，擴大了防災減災知識宣傳的力度和廣度。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　今年我市“5.12”防災減災日活動(dòng)，采取了多種形式。

　　一是防災警報試鳴。市、縣兩級均采取室內與室外、電聲與電動(dòng)、固定與移動(dòng)相結合的方法發(fā)放防災警報信號，積極與廣播、電視、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等單位聯(lián)系，做好通過(guò)廣播、電視、手機發(fā)放警報信號準備工作。

　　二是應急疏散演練。采取人防部門(mén)重點(diǎn)組織和由各學(xué)校、街道、社區自行組織的方法同步進(jìn)行。市人防辦重點(diǎn)組織xx社區、xx小學(xué)、xxxx中學(xué)xx校區和xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展應急疏散演練，在演練中加入民防救援隊員現場(chǎng)講授高空逃生、應急護理、緊急避險等應急知識，并要求街道人防辦組織轄區內其他社區負責人現場(chǎng)觀(guān)摩演練活動(dòng)。重點(diǎn)演練了應急疏散組織指揮程序，疏散引導員熟悉職責及引導方法，疏散編組及行動(dòng)，疏散保障等內容。xx區人防辦重點(diǎn)在區xx小學(xué)新校區開(kāi)展了“防震減災，你我共識”為主題的“5.12”安全警示教育暨防災減災應急逃生大演練活動(dòng)，并以藍天商圈為試點(diǎn)，組織近400名商戶(hù)和社區居民參加防災演練。諸暨市人防辦會(huì )同教育部門(mén)發(fā)文，在所有學(xué)校利用防空防災警報試鳴時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行應急逃生疏散演練。

　　三是廣泛開(kāi)展宣傳。通過(guò)圖板展示、發(fā)放防空防災宣傳資料，利用廣播、電視和報紙等媒體進(jìn)行防空防災知識宣傳。xx區人防辦在城市休閑廣場(chǎng)制作大型宣傳展版，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展法律法規政策、防護知識咨詢(xún)活動(dòng)。組織多所學(xué)校、多個(gè)社區開(kāi)展應急避險疏散演練活動(dòng)，參與人數約1000余人。xx市人防辦提前一天聯(lián)合民政、國土、水利、氣象等部門(mén)，在市文化廣場(chǎng)開(kāi)展了防災減災知識的宣傳，通過(guò)放置防災減災知識展板和分發(fā)市民防災手冊、人防知識圖解等多種形式進(jìn)行。新昌縣人防辦組織老城區6個(gè)社區開(kāi)展防災知識培訓、宣傳和講解，觀(guān)看防災減災視頻，發(fā)放《防災減災知識手冊》，約1200多人受到防災教育。

　　四、重點(diǎn)突出，效果明顯

　　通過(guò)防災警報試鳴、應急疏散演練和防災知識宣傳三項重點(diǎn)活動(dòng)內容，較好地檢驗了全市人防警報設施設備完好率，驗證了各街道、社區應急疏散預案的可行性和組織疏散指揮的方法和程序，提升了在校學(xué)生和社區居民的.防空防災知識，提高了災害發(fā)生時(shí)自救互救的能力水平。同時(shí)，也檢驗和鍛煉了人防部門(mén)災時(shí)應急指揮、組織協(xié)調和應急保障的能力水平。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 7

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”宣傳周活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導

　　學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng);成立了以xxx校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯�急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的.態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校利用x月x日升旗時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，xxx校長(cháng)做了題為《加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園》的講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際，充分利用黑板報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

　　三、開(kāi)展演練，增強意識

　　學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)，我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時(shí)整改

　　學(xué)校圍繞活動(dòng)主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。

　　總之，我校開(kāi)展的第八個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 8

　　我校以提高學(xué)生科學(xué)素養為目標，大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，普及防震減災科普知識，探索學(xué)校防震減災教育工作的新思路，增強學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性，提高學(xué)生地震災害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野，促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

　　一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關(guān)于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學(xué)�？破战逃�的資源優(yōu)勢，以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動(dòng)體驗原則，開(kāi)展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線(xiàn)的'系列科普教育活動(dòng)，增強師生的防災抗災意識和自覺(jué)性，提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養學(xué)生的生命安全意識。

　　二、學(xué)校成立了防震減災工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導，提高了學(xué)校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。

　　三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災知識教育。專(zhuān)題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會(huì )等形式，宣傳防震減災知識。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng )建防震減災科普教育專(zhuān)欄，宣傳豐富的防震減災知識，增強師生防震減災意識。

　　除此之外，我校還采取觀(guān)看影視的方式：我校組織學(xué)生觀(guān)看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災難，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災減災的意識。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 9

　　為促進(jìn)社區居民學(xué)習掌握防災減災應急知識，提高社區居民應對各種突發(fā)公共事件的自救和互救能力，5月6日上午，合肥經(jīng)開(kāi)區臨湖社區在如園廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)防災減災綜合演練活動(dòng)。轄區企業(yè)、物業(yè)保安、小學(xué)生及志愿者約40人參加了現場(chǎng)演練。

　　上午十點(diǎn)，在經(jīng)開(kāi)區消防大隊的指揮下，火災逃生演練首先開(kāi)展。志愿者們用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地逃離室內，疏散到廣場(chǎng)空曠區域。隨后，消防官兵們現場(chǎng)講解消防前的準備工作及如何正確使用滅火器材，并由安全人員進(jìn)行現場(chǎng)滅火演習，讓大家更為直觀(guān)地了解滅火器的'正確用法。在場(chǎng)觀(guān)看演習的居民躍躍欲試，紛紛拿起滅火器進(jìn)行“實(shí)戰演練”。最后，大家還一起進(jìn)行了應急物資(帳篷)的搭建，了解防震減災正確逃生的知識。

　　活動(dòng)現場(chǎng)，居委會(huì )的工作人員還向在場(chǎng)居民群眾發(fā)放了防災減災應急常識彩色宣傳單頁(yè)、《人防應急手冊》、《合肥市民防災避險應急手冊》等材料，加強防災減災知識的宣傳。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 10

　　近年來(lái)，世界各地自然災害不斷，在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能，成為當務(wù)之急。尤其在災難中，普通老百姓的自我救護意識和潛力比較弱，造成的傷亡比較高，所以怎樣有效提高轄區居民防災救護知識，幫忙居民克服災難來(lái)臨之際的心理恐慌，提高生存率，成為我們應對和思索的問(wèn)題。

　　針對目前存在的問(wèn)題，我社區的防災減災工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹省、市“減災進(jìn)社區”的指示精神，加快防災減災進(jìn)社區步伐，堅持為民分憂(yōu)、為民謀利的原則，增強全民防災減災的意識，減少災害造成的損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )穩定，構建和諧社會(huì )，作了必須工作，現將工作狀況總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全

　　曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務(wù)中心內，占地面積500余平方米。社區高度重視防災建造工作，成立了以社區黨總支書(shū)記吳寧同志為組長(cháng)的防災減災領(lǐng)導小組，并設立信息員，轉移疏散引導員，應急搶險隊員，醫療救助人員，疏散志愿者，為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，制定和完善社區應急救助預案，對弱勢群體的救助措施，進(jìn)一步規范災害應急行為，提高災時(shí)應急反應潛力和救災工作水平，切實(shí)保障好災民的吃、穿、住、醫及災后重建工作，維護災區社會(huì )穩定，促進(jìn)社區和諧。

　　二、宣傳工作到位，群眾知曉率提高

　　為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，社區制定減災教育工作計劃，開(kāi)展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的社區防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區防災減災宣傳日”，在社區開(kāi)展減災宣傳，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展防災減災知識答題，增強社區居民的減災意識，強化宣傳力度。

　　三、開(kāi)展防災減災活動(dòng)，提高災害應對力

　　為增強社區居民群眾防災減災意識，提高居民應急避險潛力，廣泛普及各類(lèi)災害基本知識，進(jìn)一步推動(dòng)全國綜合減災示范社區建設，我社區用心開(kāi)展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，具體狀況如下：

　　(一)、潞城小學(xué)學(xué)生參觀(guān)曙光村委防災減災中心

　　3月20日下午，潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來(lái)到曙光村委防災減災中心進(jìn)行參觀(guān)。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災減災中心，并對避難場(chǎng)所和避難物資作了詳細介紹，透過(guò)墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解，如：如何應對火災、當地震來(lái)臨就應怎樣辦、如何應對雷電的襲擊等。隨后，給同學(xué)們觀(guān)看了宣傳影片，觀(guān)看的同時(shí)大家都很認真地做筆記。最后，同學(xué)們玩了消防小游戲。透過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們豐富了知識，提高了安全防范意識和應急避險和安全自救潛力。

　　(二)防災減災系萬(wàn)家，和諧社區靠大家

　　5月12日上午，曙光社區舉辦了防災減災有獎知識問(wèn)答活動(dòng)，有五十多名居民參加了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，由潞城小學(xué)的志愿者向社區居民介紹曙光社區防災減災中心的`狀況，之后觀(guān)看了一段防災減災宣傳視頻，目的在于強化居民防災減災潛力，觀(guān)看過(guò)程中大家都十分認真，不時(shí)有聲音傳出：“原先安全用電要這樣”等等。隨后活動(dòng)進(jìn)入了高潮，在知識問(wèn)答環(huán)節，大家都用心參與，經(jīng)過(guò)激烈的搶答，大家都收獲了屬于自我的勝利果實(shí)。最后，為了了解大家對防災減災知識的掌握狀況，還給大家做了問(wèn)卷調查。此次活動(dòng)反響熱烈，受到了社區居民的一致好評。

　　總之，社區的減災防災活動(dòng)，以“防災減災系萬(wàn)家，和諧社區靠大家”為工作計劃，以最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標。透過(guò)開(kāi)展防災減災活動(dòng)，有效地改善了防災減災管理機制，并使社區居民的自我保護意識和潛力得到了提高，維護社區安全穩定，到達了活動(dòng)的目的，并收到了良好效果。在今后的工作中，我們社區將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好社區的防災減災工作。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 11

　　根據省衛生廳《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》（x衛明電[20xx]xx號）要求，結合中心工作實(shí)際，于20xx年xx月xx日至xx日開(kāi)展了“防災減災日”宣傳活動(dòng)，狠抓了各項安全措施的落實(shí)，增強了職工對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防范意識，營(yíng)造了中心人人參與防災減災的良好文化氛圍，保障了人民群眾身體健康和財產(chǎn)安全�，F將有關(guān)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，扎實(shí)推進(jìn)防災減災各項工作落實(shí)。

　　中心領(lǐng)導班子高度重視防災減災各項工作，堅持“抓早、抓小、抓苗頭、抓隱患”的'原則，結合社會(huì )管理綜合管理工作，把防災減災工作列入重要議事日程，確保各項工作有效落實(shí)。一是健全組織機構。成立并適時(shí)調整社會(huì )管理綜合管理、安全生產(chǎn)和矛盾糾紛排查調處領(lǐng)導小組，由“一把手”任組長(cháng)，全面協(xié)調安全隱患排查和治理工作，其它領(lǐng)導班子成員為副組長(cháng)，分工負責，相關(guān)科室負責人為成員，下設辦公室，各科室均設安全員，分工負責日常防災減災工作；二是明確責任分工�！�20xx年中心綜合管理工作要點(diǎn)》和《20xx年社會(huì )管理綜合治理領(lǐng)導責任制與分工》中明確了防災減災相關(guān)工作目標和任務(wù)，從管理機構、治安防范、規章制度、宣傳教育等方面細化了工作內容；年初，中心主任與各科室負責人簽訂了責任書(shū)，明確各科室職責任務(wù)；三是完善應急預案。中心加強防災減災工作管理體系建設，建立健全消防安全管理制度、門(mén)衛管理制度、總值班管理制度和《消防設施管理操作規程》、《危險化學(xué)品管理制度》、《突發(fā)事件應急預案》、安全員崗位職責等規章制度和應急預案，明確指揮體系、職責分工、備戰隊伍、相關(guān)物資和后勤保障等關(guān)鍵內容，并做到制度、職責完善上墻，為職工提供行為準則，增強自我約束力，使各項管理工作有法可依、有章可循、按章辦事，實(shí)現了管理規范化和制度化。

　　二、廣泛動(dòng)員，大力開(kāi)展防災減災文化宣傳活動(dòng)。

　　中心緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，堅持“預防為主、防治結合”的原則，結合中心工作實(shí)際，通過(guò)廣泛宣傳、理論培訓、實(shí)踐演練三種形式，以活動(dòng)調動(dòng)熱情，以宣傳深化認識，以教學(xué)鞏固提升，營(yíng)造人人參與防災減災的和諧文化氛圍。

　　1、加大宣傳力度。在“防災減災日”宣傳活動(dòng)期間，以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標語(yǔ)、創(chuàng )辦警示櫥窗、防災減災知識專(zhuān)欄等進(jìn)行大力宣傳，利用報刊、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體動(dòng)員號召，深化職工突發(fā)災害防范意識；結合中心黨總支組織黨員、職工下鄉、進(jìn)社區、企業(yè)、校園志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展災害防范知識謎語(yǔ)有獎競猜，廣泛普及防災減災科學(xué)知識和基本常識，切實(shí)增強廣大群眾對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防范意識和避險自救技能。

　　2、加強理論培訓。一方面，強化法制教育培訓。中心綜治辦始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展經(jīng)常性和針對性的法制教育，有計劃地組織職工學(xué)習《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等相關(guān)法律和會(huì )議精神，不斷提高各類(lèi)崗位人員的法制觀(guān)念和管理素質(zhì)，加強對防災減災重要意義的深刻認識，提高全體員工的參與意識；另一方面，強化災害防范培訓。中心每年結合“安全周”活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)邀請省交警總隊、xx派出所、xx省消防安全知識普及中心、省衛生廳信息中心和xx市公安局刑偵支隊等多位資深專(zhuān)家分別就交通安全、治安防范、消防安全、信息安全和刑偵知識等內容進(jìn)行講座，中心主任就采供血風(fēng)險失誤及案例、采供血風(fēng)險與安全、采供血應急處置知識、突發(fā)事件應急預案等進(jìn)行授課，深入分析采供血重點(diǎn)環(huán)節、關(guān)鍵點(diǎn)存在的安全隱患及各類(lèi)災害事故預防處理方法，確保職工熟悉預案、明確流程、掌握技能，保證自然災害發(fā)生后能迅速、有效、有序地開(kāi)展采供血應急處置工作。

　　3、強化實(shí)踐演練。中心針對夏季用電高峰、采供血危險物品管理、突發(fā)火災等應急事件，按照突發(fā)事件應急預案，先后組織開(kāi)展了消防安全、用電安全和化學(xué)危險品安全三次突發(fā)事件應急演練，突出火災報警、初期火災撲救、火場(chǎng)逃生和火場(chǎng)自救四個(gè)場(chǎng)景應急處置，進(jìn)一步增強職工安全防范知識，提高了職工對突發(fā)事件的防范意識及災害事故的應急處理能力，切實(shí)保障了職工的人身安全和職業(yè)安全，確保應急處理工作能夠隨時(shí)啟動(dòng)并順利進(jìn)行。

　　三、強化措施，深入排查治理災害風(fēng)險隱患。

　　中心結合本地區自然災害發(fā)生特點(diǎn)做好風(fēng)險評估，加大物環(huán)安全設備、實(shí)驗室設備和三防措施的經(jīng)費投入力度，定期開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查和治理工作，杜絕了重特大事故，確保了隱患整治取得實(shí)效。

　　1、落實(shí)三防建設。一方面，物防技防措施到位。中心結合既往自然災害應對工作中的經(jīng)驗教訓，加大經(jīng)費投入，做好了因災導致交通、通訊等基礎設施嚴重破壞和水、電、氣等能源供應中斷情況的應對準備，定期改造水電線(xiàn)路，為職工配置家庭小型滅火器和煙感報警器，增設視頻監控設備，定期維護和修理采供血設備、溫度監控系統、火警報警系統、斷電報警系統、網(wǎng)絡(luò )故障報警系統、治安監控系統、安全用電設施設備及車(chē)輛，確保了緊急疏散通道時(shí)刻保持暢通無(wú)阻，實(shí)現了安全基礎設施“三不缺”，即不缺報警設施、不缺消防設施、不缺急救物資，保證了在極端條件下能夠繼續有效提供各項衛生服務(wù)和開(kāi)展采供血救援工作；另一方面，人防措施到位。為防止各類(lèi)突發(fā)事件發(fā)生，確保信息渠道暢通，有效控制事態(tài)局面，切實(shí)做好防災減災工作，中心堅持領(lǐng)導帶班、中層干部、供血科、安全保衛人員24小時(shí)值班制度，相關(guān)人員全天候保持通訊暢通，行政總值班負責中心當天生產(chǎn)、消防、治安等安全管理工作，切實(shí)做到值班有記錄、出入有登記、電梯有專(zhuān)管、倉庫有保管。

　　2、加強“三項排查”。中心確立了“防微杜漸，未雨綢繆”的指導思想，認真摸排可能發(fā)生的災害風(fēng)險隱患，在各科和宿舍區建立了每月一次定期排查、重大節假日重點(diǎn)排查、敏感時(shí)期超前排查、共性問(wèn)題聯(lián)合排查、突出問(wèn)題專(zhuān)項排查制度，突出財務(wù)科、倉庫、車(chē)庫、食堂、機房、血庫、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所，消防設施、煤氣、電梯、車(chē)輛、壓力容器、電氣設備、疏散通道、思想匯報專(zhuān)題應急照明等重點(diǎn)部位的排查整治行動(dòng)，加強動(dòng)態(tài)情況分析預測，及時(shí)掌握各種傾向性、苗頭性問(wèn)題，做到早發(fā)現、早控制、早整改，有效避免了重特大事故災害發(fā)生。

　　3、加強安全生產(chǎn)。一抓實(shí)驗室生物安全管理。業(yè)務(wù)科室定期組織學(xué)習衛生部《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》、法律法規及崗前培訓、操作規程和相關(guān)技術(shù)規范，確保實(shí)驗室規范管理；二抓危險化學(xué)品和特種設備管理。有毒有害、易燃易爆化學(xué)物品落實(shí)專(zhuān)門(mén)科室及專(zhuān)人進(jìn)行安全管理，確保安全使用、儲存、移交；中心壓力容器、壓力管道、特種設備、配電間、電梯、車(chē)輛等及時(shí)維護、按時(shí)年檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理，確保安全運轉和使用，有效避免因自然災害次生其他事故災害。

　　防震減災科普活動(dòng)總結 12

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　在當前全球自然災害頻發(fā)的背景下，地震作為極具破壞性的自然災害之一，對人類(lèi)社會(huì )構成了巨大威脅。為了增強公眾的防震減災意識，提升社區、學(xué)校及企事業(yè)單位的應急處置能力，本次防震減災科普活動(dòng)于[具體日期]成功舉辦�；顒�(dòng)旨在通過(guò)知識普及、技能培訓和模擬演練等形式，向公眾傳播科學(xué)的防震減災知識，減少地震可能帶來(lái)的損失。

　　二、活動(dòng)策劃與組織

　　1. 籌備階段：活動(dòng)前，我們成立了專(zhuān)門(mén)的籌備小組，明確了活動(dòng)目標、內容、形式及預期效果。通過(guò)調研確定了目標受眾，設計了針對性的宣傳材料，并邀請了地震局專(zhuān)家、急救專(zhuān)業(yè)人士作為講師。

　　2. 宣傳動(dòng)員：利用社交媒體、社區公告、學(xué)校通知等多種渠道廣泛宣傳，確保信息覆蓋廣泛，吸引更多公眾參與。

　　3. 活動(dòng)內容安排：

　　知識講座：邀請地震學(xué)專(zhuān)家講解地震成因、預警信號及防范措施。

　　技能工作坊：開(kāi)展心肺復蘇、避險自救、簡(jiǎn)易擔架制作等實(shí)操培訓。

　　模擬演練：組織地震應急疏散和搜救演練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，增強實(shí)戰能力。

　　三、活動(dòng)實(shí)施情況

　　參與情況：本次活動(dòng)共吸引了[具體人數]名參與者，包括學(xué)生、教師、社區居民及企業(yè)員工等不同群體。

　　亮點(diǎn)回顧：模擬演練環(huán)節尤其受到好評，參與者在緊張有序的.氛圍中學(xué)習到了如何迅速、有效地進(jìn)行自我保護和互救。

　　互動(dòng)反饋：現場(chǎng)設置了問(wèn)答環(huán)節和反饋區，收集到許多寶貴建議，參與者表示活動(dòng)內容實(shí)用，增強了他們的防震減災意識。

　　四、成效評估

　　1. 知識普及成效：通過(guò)問(wèn)卷調查，超過(guò)90%的參與者表示對地震知識有了更深入的了解，特別是對預防措施和自救方法的認識顯著(zhù)提升。

　　2. 技能提升：實(shí)操培訓后，多數參與者能夠正確演示心肺復蘇等基本急救技能，應急反應能力明顯提高。

　　3. 社會(huì )影響：活動(dòng)得到了地方媒體的關(guān)注報道，進(jìn)一步擴大了防震減災知識的社會(huì )影響力，促進(jìn)了更多公眾的關(guān)注和參與。

　　五、存在問(wèn)題與改進(jìn)建議

　　盡管活動(dòng)取得了積極成果，但也存在一些不足，如部分偏遠地區的覆蓋不夠全面，以及部分模擬演練細節有待優(yōu)化。未來(lái)，我們將加強與地方政府及社會(huì )組織的合作，拓寬宣傳渠道，提高活動(dòng)的普及率和參與度；同時(shí)，細化演練方案，確保每個(gè)環(huán)節都能貼近實(shí)際，達到最佳教育效果。

　　六、結語(yǔ)

　　本次防震減災科普活動(dòng)不僅提高了公眾的災害防范意識，也促進(jìn)了社區間的互助合作。我們將持續關(guān)注防災減災領(lǐng)域的發(fā)展，不斷優(yōu)化活動(dòng)內容與形式，為構建安全和諧的社會(huì )環(huán)境貢獻力量。

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