人力資源實(shí)訓個(gè)人總結（通用12篇）
總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。下面是小編整理的人力資源實(shí)訓個(gè)人總結，歡迎大家分享。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇1
一、引言
人力資源是第一資源。實(shí)現科技進(jìn)步，實(shí)現經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，關(guān)鍵都在人在知識經(jīng)濟時(shí)代里，人力資源將成為經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的核心載體、第一資源及第一推動(dòng)力。而人力資源管理則是對人力資源實(shí)行有效的開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現人力資源的合理配置，最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源，有效地激勵員工，保持資本的競爭優(yōu)勢。
二、實(shí)訓目的
在大三第一學(xué)期里，在楊老師的指導下，我專(zhuān)業(yè)且深入地學(xué)習到了人力資源管理概論、工作崗位分析、人力資源規劃、招聘、甄選與錄用、組織調配、薪酬管理、績(jì)效考核、人力資源培訓與開(kāi)發(fā)、職業(yè)生涯管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識；同時(shí)通過(guò)參與不同模塊的實(shí)訓，既可以體驗到人力資源管理方法與技巧方面的培訓，又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問(wèn)題的能力的機會(huì )，使人力資源管理的理論得到驗證。
三、實(shí)訓內容
通過(guò)本學(xué)期人力資源管理課上的案例分析實(shí)訓，讓我進(jìn)一步了解了人力資源管理的主要內容。人力資源管理主要包括人力資源管理概論、工作崗位分析、人力資源規劃、招聘、甄選與錄用、組織調配、薪酬管理、績(jì)效考核、人力資源培訓與開(kāi)發(fā)、職業(yè)生涯管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是企業(yè)運用現代管理辦法對人力資源獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調等一系列活動(dòng)，最終實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。
(一)人力資源管理概論
實(shí)訓項目：
1.八種人的安排。
2.解決“富強油漆廠(chǎng)”的問(wèn)題。
分析：
1.對于新招聘人員表現的八種類(lèi)型，首先得明確自己屬于哪種類(lèi)型；再分析如果我的手下有這種類(lèi)型的人員，將如何安排他們；最后分析在另外一種工作環(huán)境中，會(huì )不會(huì )有一樣的安排。
2.富強油漆廠(chǎng)的供應科科長(cháng)施迪聞在員工激勵方面體現的哪些激勵理論，該如何解決油漆廠(chǎng)關(guān)于獎金分配的問(wèn)題。
啟示：人力資源管理的核心問(wèn)題：即把合適的人放在合適的位置上。實(shí)現“適崗適配”，人盡其才、才盡其用。
同樣，獎金的分配也要根據員工的績(jì)效來(lái)評定，獎金的多少決定著(zhù)員工的工作積極性；提高獎金的額度，讓員工們覺(jué)得公司很重視他們，讓他們有一種自豪感，工作效率自然而然就上去了。
泰羅曾經(jīng)提到“第一流的工人”。認為所有的工人都是一流的工人，如果工人不能成為第一流的工人，那是因為管理者沒(méi)有為工人找到最適合他的崗位。所以，培養所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責。
我常聽(tīng)到當老板的不滿(mǎn)手下的員工，但是從人力資源管理的角度來(lái)說(shuō)：沒(méi)有不好的員工，只有不好的老板。學(xué)習人力資源管理，要學(xué)會(huì )從人力資源管理的角度看待問(wèn)題。樹(shù)立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的。
(二)工作分析
實(shí)訓項目：
1.針對特定的職位進(jìn)行職位分析。
2.撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)。
分析：
1.學(xué)習片段寫(xiě)實(shí)：選擇一天的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)記錄，用工作日志形式記錄；
2.工作片段寫(xiě)實(shí)：編寫(xiě)辦公室主任的工作日志寫(xiě)實(shí)片段；
3.撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)，內容包括：基本資料、工作內容、任職資格說(shuō)明、工作環(huán)境、考核標準等方面。
啟示：工作分析是一項技術(shù)性很強的工作，需要做周密的準備，還需科學(xué)的、合理的操作程序，包括：計劃(選擇分析樣本，確定職位分析的目的)、設計(調查與工作相關(guān)的背景信息)、收集(運用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息)、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息)、結果(形成職位分析結果)、應用(核對與應用職位分析結果)。
工作分析的結果是要用職位說(shuō)明書(shū)來(lái)表達的，是用文件形式來(lái)表達職位分析的結果。
(三)招聘、甄選與錄用
實(shí)訓項目：
1.編制人員招聘需求表。
2.編寫(xiě)招聘廣告。
3.撰寫(xiě)《面試通知書(shū)》。
分析：
1.編制人員招聘需求表，表中應包括申請部門(mén)、崗位名稱(chēng)、需求人數、需求時(shí)間、現有編制、工作地點(diǎn)、需求理由、招聘渠道建議、崗位需求、薪酬待遇、人力資源部意見(jiàn)、用人部門(mén)負責人意見(jiàn)等方面。
2.編寫(xiě)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理的招聘廣告，在招聘啟事中應包括公司簡(jiǎn)介、工作描述、任職資格、應聘的程序、應聘的截止日期、聯(lián)系方式等方面。
3.撰寫(xiě)《面試通知書(shū)》內容表達清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。書(shū)中英表明應聘的單位、崗位，明確時(shí)間、地點(diǎn)、交通方式、聯(lián)絡(luò )方式、面試要求等，確認可否參加面試等內容。
啟示：?jiǎn)T工招聘的規范化、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道；在科學(xué)的人力資源甄選中，是按照難易和成本大小來(lái)排布的，這樣既能使整個(gè)招聘成本最小化，又能充分滿(mǎn)足組織招聘的需求；而員工錄用工作相對于企業(yè)的招聘和甄選來(lái)說(shuō)顯得不那么重要，在實(shí)際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節，實(shí)際上，人性化的錄用程序會(huì )增加員工對公司的認同感，減少他們對新環(huán)境的適應時(shí)間，幫助他們迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，提升企業(yè)管理效率。
(四)組織調配
實(shí)訓項目：
1.填寫(xiě)員工到職單。
2.填寫(xiě)員工調動(dòng)晉升申報表。
分析：掌握運用員工管理方面的.知識，依據編制員工管理相關(guān)表格，包括員工到職單和員工調動(dòng)晉升申報表。
啟示：掌握組織調配的業(yè)務(wù)技能，根據給出的背景材料，編制企業(yè)員工的到職單和員工調動(dòng)晉升申報表；并且作為人力資源部專(zhuān)員，要將組織調配表教會(huì )給企業(yè)的每一位員工，尤其是新員工，做到人盡職責。
(五)薪酬管理
實(shí)訓項目：
1.計算員工的加班費。
2.計算員工的工資單價(jià)。
3.計算員工的實(shí)發(fā)工資，并編制員工工資發(fā)放單。
分析：運用薪酬分析的方法，掌握工資的計算方法及操作技能，模擬現行薪酬結構分析與計算。作為人力資源專(zhuān)員，這在以后的工作中是常用的。
啟示：有效考評是設計薪酬激勵機制的基礎。薪酬管理的目標：確保企業(yè)最佳的勞動(dòng)力；有利于促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展；促進(jìn)勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧。
(六)績(jì)效考核
實(shí)訓項目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評辦法。
分析：由于企業(yè)中人員的類(lèi)別不同，考評項目也有所不同。就企業(yè)管理人員而言，除了要進(jìn)行日常工作行為考評外，重點(diǎn)應當在領(lǐng)導能力、策劃能力、工作績(jì)效、責任感、協(xié)調溝通、授權指導、品德言行、成本意識等方面進(jìn)行考評。除了對員工的工作績(jì)效進(jìn)行全面考評，還應當對日常行為進(jìn)行考評。主要的考評項目包括出勤情況和獎懲情況等。
啟示：我們通常把績(jì)效管理看成一個(gè)不斷發(fā)展的循環(huán)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程分為四個(gè)環(huán)節，包括績(jì)效計劃、績(jì)效輔導、績(jì)效考核與結果使用。四個(gè)環(huán)節循環(huán)作用，不斷提高實(shí)現組織目標的效率，而其核心是績(jì)效考核�？�(jì)效管理的制度性要求管理者必須制定工作計劃目標，必須對員工的工作進(jìn)行評價(jià)，必須與下屬充分地討論工作績(jì)效，并幫助下屬提高績(jì)效。這個(gè)過(guò)程能幫助管理者掌握管理的技巧，養成科學(xué)的管理習慣，幫助員工提高工作效率，最大限度地開(kāi)發(fā)潛能，促成企業(yè)的戰略規劃得到有效的落實(shí)，從而提升企業(yè)整體管理水平。
(七)人力資源培訓與開(kāi)發(fā)
實(shí)訓項目：編制培訓計劃
分析：為公司設計一個(gè)為期三天的新員工培訓計劃。培訓計劃應包括方案背景、培訓定位、培訓目標、培訓內容、費用預算、培訓制度、培訓評估方案幾項內容。其中培訓內容至少應包括培訓項目、培訓形式方法、培訓時(shí)間安排。
啟示：許多國際型的知名企業(yè)，均致力于員工的培訓與開(kāi)發(fā)，并形成了自己獨特的人力資源開(kāi)發(fā)管理模式。正確認識人力資源的培訓與開(kāi)發(fā)，需要了解員工培訓與開(kāi)發(fā)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的意義，以及企業(yè)如何進(jìn)行培訓與開(kāi)發(fā)，從而評估這項工作對于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來(lái)的成本耗費。
(八)勞動(dòng)關(guān)系管理
實(shí)訓項目：如何訂立、履行、變更、解除與終止勞動(dòng)合同
分析：在勞動(dòng)關(guān)系變化情況下為職工辦理勞動(dòng)合同的變更手續，包括勞動(dòng)變更通知書(shū)、勞動(dòng)變更協(xié)議、續訂勞動(dòng)合同意向書(shū)及勞動(dòng)爭議處理等方面。啟示：現實(shí)中，用人單位的強勢和勞動(dòng)者的弱勢又是不爭的事實(shí)，勞動(dòng)合同大多是用人單位提供的格式合同，在當前勞動(dòng)力供求關(guān)系基本處于資方的背景下，勞動(dòng)者對勞動(dòng)合同只有簽或不簽的選擇，而少有討價(jià)還價(jià)的余地。
四、總結
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”，通過(guò)這學(xué)期的人力資源管理實(shí)訓，使我了解了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，鍛煉了實(shí)際操作能力，對于我以后從事人力資源工作有很大的幫助�？傊�，人力資源的學(xué)習需要我們不斷積累經(jīng)驗，還需要我們多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇2
1實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
2實(shí)習任務(wù)及內容
2.1實(shí)習任務(wù)
1.做好實(shí)習筆記。
2.聯(lián)系所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，多思考，多請教。
3.總結實(shí)習中所學(xué)的知識及心得體會(huì )，完成實(shí)習報告。
2.2實(shí)習內容
剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)人事部的工作非常陌生，工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對部門(mén)對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解；2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調；4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
由于我更多的是想了解人事部整個(gè)部門(mén)的工作流程和人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪，因為你實(shí)在是初出茅廬，盡管你是人力資源專(zhuān)業(yè)出來(lái)的，但是同事們特別是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì )給你機會(huì )，也不會(huì )相信你，甚至有的還會(huì )給你臉色，要不就還會(huì )誤會(huì )你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實(shí)這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員，印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習期間公司招聘計劃里的職責編寫(xiě)工作，盡管還是犯錯了，但是我沒(méi)有受到過(guò)多的責怪，相反經(jīng)理還給我認真的上了一課，那真的是有一種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�。我體會(huì )到辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的.損失。在我實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短，工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對工作的基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對工作有了一定的感性和理性認識。
3實(shí)習心得與收獲
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決�！疤煜掠⑿劢晕逸�，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。工作很辛苦，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。同事相處踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
通過(guò)實(shí)習，我們才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習，讓我體會(huì )到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律，學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
(2)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來(lái)說(shuō)，不能有絲毫的馬虎，沒(méi)有機會(huì )讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會(huì )到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對待事情。
(4)深切體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是通信工程專(zhuān)業(yè)，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實(shí)踐中學(xué)習，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。
(5)要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會(huì )到了團結互助是必不可少的。
總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習，我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇3
為期一周的人力資源管理綜合實(shí)訓專(zhuān)周緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)，在我們積極、忙碌的一周的實(shí)訓狀態(tài)下結束了。在這一周中我學(xué)到了不少知識，不光是忙碌，更多的是收獲。這次主要是實(shí)驗，主要是讓我們自己親自去動(dòng)手操作，在實(shí)踐中來(lái)得出我們對實(shí)驗的認知和感悟。
本次心理儀器測試共有七個(gè)，下面一一介紹：
一、錯覺(jué)試驗儀
實(shí)驗步驟：
1、儀器有三種不同箭羽線(xiàn)夾角的線(xiàn)段，試驗時(shí)選擇中間一種做實(shí)驗，其余的兩種用擋板擋住。
2、儀器直立于桌面，我位于一米遠處，平視儀器的`測試面。主試移動(dòng)儀器上方的撥桿，讓我感覺(jué)到中間箭羽線(xiàn)左右兩端的線(xiàn)段長(cháng)度相等為止�？梢则炞C箭頭線(xiàn)與箭尾線(xiàn)的長(cháng)度錯覺(jué)現象，并讀出錯覺(jué)量值。
3、記錄下自己的錯覺(jué)量值。
實(shí)驗結果：5mm
二、注意力分配試驗儀
在一分鐘內同時(shí)按下聽(tīng)到的低、中、高音與另一邊所亮的燈，看自己在一分鐘內同時(shí)按壓正確與錯誤的次數。實(shí)驗結果：正確59次，錯誤10次。
三、空間位置順序試驗儀
在整個(gè)過(guò)程中辨別儀器所亮的燈的先后位置，首先要記憶燈亮的先后位置，再按照那個(gè)順尋按一遍，正確則繼續，錯誤則停止。
實(shí)驗結果：4分鐘。
四、時(shí)間知覺(jué)測試儀
每次測試我們是進(jìn)行的5次，一切準備工作做好后，就進(jìn)行測試。在開(kāi)始后會(huì )先聽(tīng)到一段聲音，這時(shí)就要求被試在心里數節拍，等聲音停后，被試根據之前數的節拍來(lái)按鍵，確定聲音的長(cháng)短，然后看兩次聲音的相差秒數，這樣共計5次。
實(shí)驗結果：0.59，0.16,1.20,0.14,0.32
五、瞬間記憶試驗儀
被試在2秒鐘內瞬間記憶的強弱。共有5次，每次有3組數據，要在兩秒鐘內記住3組數據，然后在每次結束后根據所要求填寫(xiě)的進(jìn)行數據的填寫(xiě)，這樣反復5次。實(shí)驗結果：10.00。
六、注意力集中試驗儀
在給定的時(shí)間內用鐵棍放在儀器上面，保證鐵棍在一起上的白色部位，看其在上面的時(shí)間與失敗次數。
實(shí)驗結果：成功時(shí)間，20.14；失敗次數，103
七、深度知覺(jué)儀
被試坐在一定的位置使用手中的遙控器將一根鐵棍前后移動(dòng)，使其與儀器內的三根鐵棍分3次對齊，然后測試其相差距離。實(shí)驗結果：0.5mm，3mm，1.0mm
以上就是本次心理儀器測試的所有過(guò)程與結果。在這次實(shí)驗中，我讓自己從最直接的判斷來(lái)完成這些實(shí)驗，以來(lái)檢測出最真實(shí)的狀態(tài)和水平，在這些測試中不僅了解了自己的客觀(guān)事實(shí)，也體會(huì )了很多樂(lè )趣！
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇4
經(jīng)過(guò)四天的虛擬商業(yè)社會(huì )環(huán)境vbse的實(shí)訓，讓我了解到制造企業(yè)的含義，了解了企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶(hù)，供應商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行，服務(wù)公司，行政部門(mén)的聯(lián)系，以及企業(yè)內部各部門(mén)之間的合作與聯(lián)系。
我在vbse實(shí)訓中，所在的企業(yè)是北京寶樂(lè )童車(chē)制造公司，所在的部門(mén)是財務(wù)部，擔任財務(wù)部的成本會(huì )計一職。我們公司有企管部，人力資源部，銷(xiāo)售部，財務(wù)部，采購部，倉儲部，生產(chǎn)計劃部等。
每個(gè)部門(mén)都有自己的職責，工作范圍，財務(wù)部的職責在于公司的收入，支出，利潤，資產(chǎn)，負債等財務(wù)問(wèn)題，工作范圍就比較廣泛了，工資薪酬方面就需要跟人力資源部溝通，材料入庫，出庫就需要跟倉儲部聯(lián)系，產(chǎn)品銷(xiāo)售上就需要與銷(xiāo)售部有聯(lián)系，我們的工作需要與每個(gè)部門(mén)聯(lián)系溝通，并及時(shí)根據每個(gè)部門(mén)的工作狀況，登記相應的賬。
財務(wù)部有財務(wù)經(jīng)理，出納，財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計，我擔任成本會(huì )計一職，成本會(huì )計的期初建賬工作與期初增值稅專(zhuān)用發(fā)票(前期收到的專(zhuān)用發(fā)票，本期作為付款依據)，期初采購單(前期采購部下達的采購訂單，作為本期入庫或付款的依據)，枯木明細賬(所負責科目的科目明細賬)，存貨明細賬(按存貨名稱(chēng)設立的`存貨明細賬)有關(guān)。我的工作一般都在各部門(mén)工作結束后，我根據他們的工作狀況登記相應的明細賬。
成本會(huì )計的重點(diǎn)工作基本在月末，需要根據倉庫里的存貨狀況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，并填寫(xiě)盤(pán)盈虧報告表。再根據期初的數據，計算每種完工產(chǎn)品的成本，并計算它們的直接材料，直接人工，制造費用，制造費用分配這一塊，著(zhù)實(shí)讓我頭疼了一陣，剛開(kāi)始不清楚要根據什么來(lái)計算，后來(lái)知道是需要相關(guān)人員的工資以及生產(chǎn)部的一些設備折舊來(lái)計算制造費用，計算出來(lái)還要分配，這就又需要一些相應的計算方法來(lái)計算。
經(jīng)過(guò)自己的思考與別家企業(yè)成本會(huì )計的溝通，完成了此任務(wù)。在完工產(chǎn)品成本計算上，還算好，有任務(wù)提示，完成的比較順手，計算的也基本合的上。
總體上來(lái)說(shuō)，會(huì )計的工作重點(diǎn)在于專(zhuān)業(yè)知識的積累，能夠掌握基礎會(huì )計的知識，在實(shí)際中能熟練應用，以及工作經(jīng)驗，工作不順手也有經(jīng)驗不足的原因，我們才進(jìn)行了一個(gè)月的業(yè)務(wù)，就已經(jīng)忙得不知所措了，可見(jiàn)會(huì )計真的是個(gè)不容易做的工作，在我們的工作中，有很多遺漏或者出錯的地方，老師說(shuō)過(guò)現實(shí)企業(yè)中是不允許做錯了再重新來(lái)一次的，所以做會(huì )計就要斤斤計較，認真嚴謹的做好每一筆業(yè)務(wù)，記好每一筆賬，跟所有部門(mén)做好溝通聯(lián)系工作，及時(shí)將發(fā)生的財務(wù)登記入賬。
ps:
在此次實(shí)訓中，跟同學(xué)們有了更好的溝通交流，并學(xué)到了新的東西，包括一些專(zhuān)業(yè)上的東西，以及企業(yè)財務(wù)部的所有業(yè)務(wù)要如何進(jìn)行等。工作中，有些表格是需要自己制作，答應出來(lái)并填寫(xiě)的，所以認認真真地制作出表格，計算完成本等需要計算的數據，填寫(xiě)完后，很有成就感。沒(méi)有工作時(shí)，就轉著(zhù)看看別的職務(wù)的工作，很有樂(lè )趣。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇5
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期又快結束了，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期對人力資源的學(xué)習我有了很多收獲，主要是鞏固前所學(xué)的知識，并且提高了自身的實(shí)際操作能力，我認識到了人力資源工作的重要性。在當今這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)上，企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰略規劃來(lái)謀求生存并進(jìn)一步爭取繁榮和發(fā)展。戰略是一個(gè)過(guò)程，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰略高度的人力資源管理。
在這學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中我們學(xué)習了組織結構和崗位設置表的編制，撰寫(xiě)工作實(shí)施方案，撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，編制招聘計劃和撰寫(xiě)招聘廣告，招聘面試，績(jì)效考核指標設計，技校溝通模擬，職業(yè)生涯管理等實(shí)驗內容。從而學(xué)習對組織結構、工作任務(wù)設計、人員甄選、培訓與開(kāi)發(fā)、報酬系統、信息及信息系統這五個(gè)變量進(jìn)行控制。在這過(guò)程中我學(xué)習到了很多人力資源管理的專(zhuān)業(yè)技能。
我認為人力資源工作的主要內容之一就是為他人創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng )造，只要給他們提供了適當的環(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。即是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現實(shí)的人才。
首先，我們要做好人力配置工作，也就是將合適的人放到合適的崗位上。這對于企業(yè)展有著(zhù)重要的影響，如果每個(gè)人都各盡所長(cháng)，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標，又會(huì )使得員工心中不滿(mǎn)，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費。其次，我們還要做好人才激勵，在每一次與下屬溝通中都要努力激勵對方，善于傾聽(tīng)職工的'意見(jiàn)，對下屬的成就進(jìn)行表彰，同時(shí)還要有相應的物質(zhì)獎勵，提高職工的滿(mǎn)足感，使員工能能夠全身心地投入工作。我們還需要努力使員工達成自我實(shí)現的需要。讓員工在工作過(guò)程中有最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設計，給員工足夠的發(fā)揮空間，參與管理，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會(huì )了解如何有效協(xié)調配合，導致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應盡可能激發(fā)引導員工高級需要的實(shí)現，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展。最后我們還要注重人才培養，不論配置如何，激勵怎樣，只有培養才能使人才真正成長(cháng)。培養企業(yè)人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì)。
在以后的課程中，我希望老師能夠讓更多的同學(xué)參與到情景模擬之中，使每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中，提高課堂的互動(dòng)性，最后，希望每個(gè)同學(xué)在這門(mén)課程中都有收獲，希望這門(mén)課程發(fā)展的越來(lái)愈好。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇6
人力資源沙盤(pán)的基本思想是：將基礎背景設定為研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的企業(yè)。在實(shí)際沙盤(pán)模擬訓練中，受訓學(xué)員分為五個(gè)團隊，每個(gè)團隊有八個(gè)人，模擬的內容涉及企業(yè)的管理層決策、人力資源規劃、薪酬管理、績(jì)效評價(jià)、招聘設定、培訓與開(kāi)發(fā)、員工關(guān)系等。通過(guò)對沙盤(pán)訓練的體驗，感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和人力資源的正確理念。
本次沙盤(pán)實(shí)訓,將人力資源各個(gè)模塊結合起來(lái),旨在訓練每個(gè)人的不同能力:
1.做好本年度的人力資源經(jīng)費的預算工作；
2.計算并支付企業(yè)全體職工的福利、工資、獎金等；
3.計劃招聘新員工的的獎金、工資和福利等；
4.根據企業(yè)的戰略發(fā)展的需要，進(jìn)行崗位設計和崗位分析，為人才招聘做準備；
5.處理辭退員工。
在本次實(shí)訓中，分配好之后真正進(jìn)入企業(yè)的角色中，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。首先要看好人員規劃，制定好公司的整體發(fā)展戰略。在人員招聘與配置方面，要根據自己企業(yè)的狀況以及規劃的發(fā)展方向制定招聘計劃，計劃制定與以后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)。另一個(gè)重要的是，各個(gè)相互競爭的企業(yè)也會(huì )爭搶人才，這就需要考慮如何保證成功的找到自己企業(yè)所需要的人才。其次，在管理方面，工作人員與高層管理人員的管理工作也相當重要，合理的管理模式有助于提高員工的工作積極性與工作熱情。
開(kāi)企業(yè)的要點(diǎn)，在于以下：
1.我們要對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及生產(chǎn)銷(xiāo)售的相關(guān)規則了解清楚，按規則進(jìn)行試驗；
2.在整個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要做出很多與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的決定；
3.首先根據企業(yè)的實(shí)際狀況以及規劃的未來(lái)發(fā)展方向制定一個(gè)科學(xué)合理的經(jīng)營(yíng)目標，對于全局觀(guān)念很重要；
4.注意技術(shù)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的協(xié)調；
5.薪酬是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要環(huán)節，過(guò)低的薪酬容易被其他公司挖走人才，也會(huì )降低員工的積極性；
6.在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，銷(xiāo)售是最為核心的環(huán)節，良好的銷(xiāo)售是實(shí)現企業(yè)利潤的關(guān)鍵；
7.要充分把握企業(yè)自身不足和優(yōu)勢，以及面對的機遇和威脅，考慮問(wèn)題要有全局觀(guān)念。
總的來(lái)說(shuō)，在這次沙盤(pán)中，我的收獲是：
1.最大的收獲是理解了團隊合作的價(jià)值與作用，在這次團隊合作中，每一個(gè)計劃的`制定都需要我們團隊的每個(gè)成員的默契與合作；
2.體驗到了信息的獲取對于企業(yè)制定戰略的重要性；
3.通過(guò)這次活動(dòng)，體驗到了人才競爭的殘酷性；
熟悉了薪酬制定、培訓、招聘等各個(gè)活動(dòng)的實(shí)際操作流程，實(shí)現理論與實(shí)踐相結合。
這次沙盤(pán)實(shí)踐中，我的不足是：
1.沒(méi)有全局把握戰略，所以在實(shí)施過(guò)程中出現了各種疏漏；
2.對員工的基本薪酬的制定脫離了實(shí)際，盲目競爭；
3.對市場(chǎng)的估計過(guò)于樂(lè )觀(guān)。
在本次實(shí)訓中，我認識到了時(shí)間的重要性，在學(xué)習中缺少對外界企業(yè)的認知，書(shū)本上學(xué)來(lái)的是理論知識，我們可以在假期去一些企業(yè)實(shí)習，真實(shí)的了解市場(chǎng)和企業(yè)運營(yíng)的基本情況。將理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇7
本人結合自身專(zhuān)業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，受益匪淺。
人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。
當前成都電業(yè)局正在深化改革，以強化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組、商業(yè)化運營(yíng)、法制化管理為取向，按照“產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現代企業(yè)制度特征，依據“精簡(jiǎn)、效能、統一”的原則，強化綜合協(xié)調、監督保證職能，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作，規范內部機構、崗位設置。設置了局長(cháng)工作部、生技部，財務(wù)部、電力營(yíng)銷(xiāo)部、人力資源部、安全監察部等機構，其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設置，對內部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng )造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐，創(chuàng )造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時(shí)工，安置富余人員;控制新增人員，把好人員“入口關(guān)”;嚴格執行國家規定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時(shí)辦理退休手續;規范崗位條件，各類(lèi)人員必須具備以下學(xué)歷或職稱(chēng)：主要生產(chǎn)崗位上的'中、高級工崗位人員必須具備技校、中專(zhuān)及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書(shū);管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的人員，必須具備中專(zhuān)及以上學(xué)歷或中級以上職稱(chēng);后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動(dòng)合同的管理，嚴格考核。
同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資根據上級有關(guān)文件規定，實(shí)行過(guò)渡技能工資標準，即以員工現行工資標準扣除6元后，暫就靠入技能工資標準，作為其過(guò)渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責任輕重，技能要求高低，勞動(dòng)強度大小和勞動(dòng)條件好差，通過(guò)科學(xué)評價(jià)而確定的工資，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兩大類(lèi)，分別按照“崗位勞動(dòng)評價(jià)結果”確定各崗位的崗級，確定相應崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220KV變電站的值班長(cháng)為最高崗級122級，最低崗級為32級;管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(cháng)為最高崗級192級，最低崗級為32級。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動(dòng)升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結合，把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起，實(shí)行一崗一薪，在崗人員易崗易薪，崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù)，還要對中層領(lǐng)導班子的建設與管理負責，比如局長(cháng)工作部主任、生技部主任，財務(wù)部主任、電力營(yíng)銷(xiāo)部主任、安全監察部主任等職的上崗條件、崗級、職數都作出了明確的規定，例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有會(huì )計師以上職稱(chēng)，必須是財會(huì )、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)，崗級17級，職數為1，并要求從事電力系統
相關(guān)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
這幾天專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì )，更是提高自身的好機會(huì )，對適應社會(huì )是很有裨益的。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇8
這周我們進(jìn)行了人力資源管理這門(mén)課程的實(shí)習，實(shí)習內容是舉辦一次模擬招聘會(huì )。雖然只是一次模擬招聘會(huì )，但同學(xué)們都投入了極大的熱情。同學(xué)們對這次的模擬招聘會(huì )十分感興趣，準備工作做得很充分。
本次模擬招聘會(huì )旨在讓同學(xué)們熟悉招聘會(huì )的流程，提高自身的求職應聘技巧。第一個(gè)環(huán)節為自我介紹。各位同學(xué)分別闡述了自己的性格特點(diǎn)、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷和未來(lái)的工作方向，一句句話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，向在場(chǎng)的各位評委和同學(xué)展現了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。第二個(gè)環(huán)節為評委提問(wèn)，這個(gè)環(huán)節主要考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和現場(chǎng)應變能力。評委對各位同學(xué)都提出了有針對性的專(zhuān)業(yè)題和較難的即興題，大多數同學(xué)的回答都很不錯。第三個(gè)環(huán)節為自由發(fā)表自己的看法，同學(xué)們暢所欲言，指出了每組招聘過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第四個(gè)環(huán)節為宣布招聘結果和頒發(fā)聘書(shū)。比賽結束后，同學(xué)們都紛紛表示受益匪淺。
我作為這次模擬招聘會(huì )的應聘者之一，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終成功應聘成為xx日用品有限公司的助理研發(fā)工程師。但我并沒(méi)有就此欣喜若狂，而是很平靜的一直思索著(zhù),通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉，在目前就業(yè)日益嚴峻的形勢下，作為一名大學(xué)生,如何掌握招聘的技巧，來(lái)應對激烈的競爭。
模擬招聘會(huì )開(kāi)始前幾周，在老師的指導下，同學(xué)們都開(kāi)始積極做準備。作為一個(gè)應聘者,每一位同學(xué)都精心準備了自己的簡(jiǎn)歷,從內容到包裝都很符合招聘會(huì )的要求。作為招聘單位,企業(yè)簡(jiǎn)介,招聘廣告等資料也很有特色，
在接到招聘廣告后我們就開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷，大家的簡(jiǎn)歷都很精美。我的簡(jiǎn)歷樸素精悍，言簡(jiǎn)意賅，圍繞著(zhù)我的應聘職位把我的優(yōu)勢展現了出來(lái)。簡(jiǎn)歷制作好了就開(kāi)始通過(guò)各種渠道，了解招聘公司的信息，這樣有助于在面試時(shí)胸有成竹地去應對招聘經(jīng)理的提問(wèn)。
接下來(lái)的幾天就進(jìn)入了面試階段，從各個(gè)參賽隊員的臉上可以得知，大家都不免都有些緊張。我是第一次參加這樣的面試，也很緊張，在面試剛開(kāi)始時(shí)講的并不是很完美，后來(lái)我就不斷調節自己的心態(tài)，告訴自己不要緊張，不用害怕，因此我的回答很從容，非常有自信的回答了招聘經(jīng)理的問(wèn)題。心情放松、心態(tài)平和、充滿(mǎn)自信，這樣不僅能給考官留下好印象，也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷。在回答問(wèn)題時(shí)一定要緊緊圍繞面試官的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展，不能扯得太遠，時(shí)刻留意面試經(jīng)理的表情和反應，根據他們的表情和反應來(lái)調整自己的答案，努力讓他們獲得共識，也不能打斷面試經(jīng)理的講話(huà)。我們應該用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，否則會(huì )讓人覺(jué)得自己的思路不清晰，語(yǔ)言表達概述能力不強。招聘問(wèn)題涵蓋了個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識兩個(gè)方面，全面的鍛煉了同學(xué)們的表達和應變能力。
經(jīng)歷了這次模擬招聘之后,我們的感觸頗多。我們學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，也同時(shí)發(fā)現了很多缺點(diǎn)。對于優(yōu)點(diǎn)我們要繼續保持，而對于自身的缺點(diǎn)我們要及時(shí)改正。只有認清自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，才能在今后的學(xué)習生活中做到未雨綢繆;只有相信自己，挑戰自我，才能在今后的職場(chǎng)面試中做到有的放矢，在激烈的競爭中脫穎而出。
在招聘會(huì )中，招聘者的辛苦也是不言而喻的。他們要面對不同的應聘者，負責把握問(wèn)題的時(shí)間及方向,還要從各種回答中觀(guān)察到應聘者的潛質(zhì)。相信這樣的一次經(jīng)歷,必然將對我們的職業(yè)生涯起到推動(dòng)作用。
在招聘過(guò)程中也凸顯出了很多缺點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏良好的心理素質(zhì)，心里緊張，回答問(wèn)題時(shí)有些語(yǔ)無(wú)倫次、表達不夠清晰。
總的來(lái)說(shuō)，這次的模擬招聘會(huì )還是比較成功的。我們都學(xué)到了很多知識，許多同學(xué)都認為，經(jīng)歷了這樣一次實(shí)戰演練，對自己明確今后發(fā)展方向和目標，提高競爭能力有很重大的意義。
這次面招聘會(huì )雖然只是一場(chǎng)模擬訓練，但是每位學(xué)生在面試時(shí)會(huì )遇到什么樣的情況是難以預測的。作為大學(xué)生只要頭腦中有面試的意識，多了解一些具體的面試方法，多做一些應對的思想準備，就不會(huì )在面試中心慌意亂，束手無(wú)策，從而會(huì )大大增強成功的機率。
在這次模擬招聘會(huì )中我最大的收獲就是要自信，相信自己的能力。以前的我很不自信的，有時(shí)候本來(lái)為了某項活動(dòng)或某個(gè)問(wèn)題做了很充分的準備，卻因為不自信，使別人不能夠了解到我的想法。自信的.態(tài)度，堅定的信念對一個(gè)面試來(lái)說(shuō)是十分重要的，也是看出一個(gè)人是否有能力的很重要的體現。一個(gè)真正有能力的人，她同時(shí)就會(huì )自然而然的體現出一種自信出來(lái)。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動(dòng)的沖勁。通過(guò)這次招聘會(huì )，我看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習中，我要學(xué)習他們的長(cháng)處，彌補自己的短處。
這次的模擬招聘會(huì )是一次很好的機會(huì )，不僅可以鍛煉我們各方面的能力和素質(zhì)，而且提供一個(gè)公平競技的平臺，讓有能力的人充分施展自己的才能，來(lái)獲得自己想要的結果。在以后，我們應該珍惜這樣的機會(huì )，多多鍛煉自己的能力�，F在，我們要打好基礎，培養自己各方面的素質(zhì)和能力，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己，升華自己。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇9
通過(guò)過(guò)去一年的人力理論知識的學(xué)習，我對人力資源管理的具體模塊的運作步驟和程序等都有了初步的了解，但這只是基于課本的理論學(xué)習，這學(xué)期通過(guò)人力資源信息系統軟件的實(shí)訓操作，使我對人力資源管理的六大模塊的認識更加深入和清晰，使我在理論的基礎上增加了實(shí)踐的經(jīng)驗。下面是我對此次實(shí)訓的總結和心得體會(huì )。
一、人力資源管理軟件在企業(yè)人力資源管理各個(gè)具體關(guān)鍵職能領(lǐng)域的作用
1、組織管理。該模塊清晰的顯示組織機構圖，組織結構、職能、成立日期、工作范疇一目了然，主要用于企業(yè)對組織結構、部門(mén)設置或下屬單位設置、標準崗位體系的設置和調整的管理。
2、人事管理。該模塊記錄了公司所有員工的檔案，便于領(lǐng)導對員工進(jìn)行統籌管理，只有最高領(lǐng)導有權使用本功能。領(lǐng)導可以從不同角度對員工進(jìn)行分類(lèi)查看，用其所長(cháng)，避其所短，充分發(fā)揮每一位員工的聰明才智。從而達到最佳的用人效果。
3、招聘管理。人才是企業(yè)最重要的資源，擁有優(yōu)秀的人才才能保證企業(yè)獲得持久的競爭力。招聘系統一般從以下幾方面提供支持：一是通過(guò)信息取舍，優(yōu)化招聘過(guò)程，減少業(yè)務(wù)工作量；二是通過(guò)信息比對，對招聘成本進(jìn)行歸集、分析，從而降低招聘成本；三是為選擇聘用人才的崗位提供輔助信息。并有效地幫助企業(yè)進(jìn)行人力資源的挖掘。
4、考勤管理。一則能通過(guò)權限分配由最終用戶(hù)進(jìn)行考勤輸入，由關(guān)鍵用戶(hù)進(jìn)行考勤校隊及工資核算：二則與時(shí)間管理一接集成，方便查看及管理。同時(shí)，根據所在國或當地的日歷，靈活安排企業(yè)的運作時(shí)間以及員工的作息時(shí)間表。對員工加班、作業(yè)輪班、員工假期、以及員工作業(yè)頂替等做出一整套周密的編排。
5、薪資核算。一是能根據公司跨地區、跨部門(mén)、跨工種的不同薪資結構及處理流程制定與之相適應的薪資核算方法；二是與時(shí)間管理一接集成，能夠及時(shí)更新，對員工的薪資核算動(dòng)態(tài)化；三是通過(guò)和其他塊的集成。自動(dòng)根據要求調整薪資結構及數據，履行“回算功能”。當薪資核算過(guò)程結束之后，員工的有關(guān)上一薪資核算期的主數據發(fā)生變化，在下一薪資核算期內，回算功能會(huì )自動(dòng)觸發(fā)，進(jìn)行修正。工作管理。運用遠端考勤系統，可以將員工的實(shí)際出勤狀況記錄到主系統中。并把與員工薪資、獎金有關(guān)的數據導入薪資系統和成本核算中。
6、培訓管理。從員工技術(shù)現狀到培訓計劃、實(shí)施、評審、完成形成一整套完整的管理體系。實(shí)現培訓管理程序化、科學(xué)化、數字化。根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會(huì )提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會(huì )及時(shí)提出對應的一系列的培訓變動(dòng)。
7、員工管理。制定職務(wù)模型。包括職位要求、升遷路徑和培訓計劃，根據擔任該職位員工的資格和條件，系統會(huì )提出針對該員工的一系列相應培訓設計方案，如遇到機構改組或職位變遷，系統會(huì )及時(shí)提出對應的一系列的職位變動(dòng)或升遷建議。進(jìn)行人員成本分析�？梢詫^(guò)去、現在、將來(lái)的人員成本做出細節性分析及總評性分析，在此基礎上。對相應的成本做出數據化升降趨勢預測。并通過(guò)集成環(huán)境，為企業(yè)成本分析提供依據。對于企業(yè)人員、組織結構編制的多種方案進(jìn)行模擬比較和運用分析，并輔之以圖形的直觀(guān)評估，輔助管理層做出最終決策。
8、績(jì)效考核。人力資源管理軟件在績(jì)效管理管理方面，主要用于按照企業(yè)所設定的考核模式，結合自定義的通用績(jì)效指標，靈活地設計團隊或個(gè)人的考核方案，并將考核結果分類(lèi)應用。激發(fā)員工工作積極性、保留優(yōu)秀的員工而建立的考核機制，為高效員工創(chuàng )建晉升機會(huì )，讓員工盡心盡力地工作，提高工作效率、不斷創(chuàng )新。
二、人力資源管理軟件對企業(yè)不同層級員工的影響
1、高層管理者
作為企業(yè)的領(lǐng)袖,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)和運作狀況負有第一責任。人力資源管理軟件的使用可以使高層管理者能夠認清企業(yè)資源運營(yíng)狀況，建立企業(yè)運營(yíng)的戰略視角，并尋求最佳的利潤機會(huì )；更有效地區分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運營(yíng)成本。深入的理解財務(wù)的戰略功效，掌握財務(wù)結構，解讀財務(wù)報表。另外，企業(yè)高層可以利用其強大的查詢(xún)功能，查看企業(yè)人力資源管理方面的數據，得到企業(yè)實(shí)際發(fā)展狀況，避免決策盲目性。
2、中層管理者
中層管理者利用人力資源管理系統軟件可以了解整個(gè)公司的運作流程，提高全局和長(cháng)遠策略意識，更好的理解不同決策對總體績(jì)效的影響，從而可以和不同部門(mén)達成更有效的溝通。同時(shí)，一線(xiàn)主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。另外，中層管理人員可以從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，不必花費很多的時(shí)間指導下屬處理人力資源管理事務(wù)性工作，從而節省時(shí)間，致力于自己業(yè)務(wù)工作，創(chuàng )造更多價(jià)值。
3.基層員工
企業(yè)員工是人力資源管理系統的建設參與者和最終使用者,人力資源管理系統軟件的應用可以使企業(yè)的戰略目標、經(jīng)營(yíng)策略、業(yè)務(wù)計劃等內容有效、準確的`傳達到企業(yè)全員，實(shí)現企業(yè)知識傳播的網(wǎng)絡(luò )化，提供便捷、靈活的學(xué)習方式，使全體員工能夠很好的了解企業(yè)狀況。其次，人力資源管理系統軟件可以全面跟蹤員工的培訓和學(xué)習效果，并進(jìn)行量化考評，形成完整的人才學(xué)習與發(fā)展的管理體系，幫助員工成長(cháng)發(fā)展。最后，對員工普遍關(guān)心自己工作績(jì)效、工資等方面問(wèn)題，員工都可以通過(guò)人力資源管理信息系統自助查詢(xún)，可以得到清晰、明確、及時(shí)回答，申訴也可以利用系統直接申請，方便快捷。
三、通過(guò)操作人力資源管理軟件獲得的收獲
在老師的耐心指導和同學(xué)們的熱心幫助下，通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的實(shí)際操作，使我對人力資源信息系統有了初步的認識，對人力資源信息系統中各個(gè)模塊的功能流程和具體的操作有了初步的了解，并能獨立的完成每一項實(shí)際操作。
在這次實(shí)訓中，我了解到人力資源的招聘、培訓、績(jì)效姑那里和薪酬管理并不是獨立存在的，是一系列的相關(guān)過(guò)程，和企業(yè)的財政實(shí)力和經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標和員工的目標有效的整合與協(xié)調一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業(yè)人力資源長(cháng)期競爭優(yōu)勢，而且有利于增強領(lǐng)導者的戰略意識。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，使我對信息化人力資源管理的作用和優(yōu)點(diǎn)有了充分的了解，特別是在實(shí)訓過(guò)程中親身體驗過(guò)其為人力資源管理所帶來(lái)的便利后，是我對人力資源信息化管理的了解更加深入。人力資源信息化管理為人力資源管理提供了展示自身價(jià)值的空間；給人力資源管理從業(yè)人員和管理模式帶來(lái)新的挑戰；應該服務(wù)于企業(yè)的人力資源管理需求；企業(yè)要變革自己，就必須順應人力資源信息化管理系統。它不僅為人力資源管理提供了展示自身價(jià)值的空間，還為人力資源管理在企業(yè)中的定位實(shí)現了戰略轉變：即從傳統的功能部門(mén)和成本中心變成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)伙伴，從被動(dòng)解決問(wèn)題到預先防止問(wèn)題，從傳統的定性和局部的分析到現代的定量和整體的分析，從日常操作到前瞻性的分析預測�？梢�(jiàn)，在當今社會(huì )中，企業(yè)要更好的發(fā)揮人力資源管理的作用，使每一位員工能夠在合適的崗位上為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值就要充分利用人力資源信息化管理的高效率、提成本等特點(diǎn)。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇10
一、引言
我國經(jīng)管類(lèi)學(xué)科建設在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展，并且從國家教委到每一所大中專(zhuān)院校都越來(lái)越重視相關(guān)模擬實(shí)驗室，特別是其中的應用軟件平臺的建設和完善。譬如金融、會(huì )計、外貿、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)驗室的建立，幫助經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以像理工科學(xué)生一樣在實(shí)驗室親身體會(huì )、完成抽象的理論知識的理解、增強實(shí)務(wù)感性認識、應用及提高實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng )造能力。但是作為經(jīng)管類(lèi)學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，其計算機模擬實(shí)驗資源相對匱乏，有待加強。世格SimHRM人力資源模擬系統軟件是以案例為基礎，以情景模擬為手段的教學(xué)工具，可以讓人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有機會(huì )在復雜的模擬現實(shí)環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論知識，充分體驗人力資源規劃、獲取與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護全部過(guò)程，熟悉人力資源管理日常工作內容、常用工具及技巧。
二、實(shí)訓的目的
通過(guò)這次實(shí)訓，我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基本內容，體會(huì )到戰略人力資源管理、人才招聘與培訓、績(jì)效管理、薪酬管理、合同管理等人力資源管理各方面的理論知識，弄清楚人力資源管理與管理學(xué)、戰略管理的關(guān)系連接。同時(shí)通過(guò)參與不同模塊的實(shí)驗，既可以讓我們體現到人力資源管理方法與技巧方面的培訓，又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問(wèn)題的能力的機會(huì )，使人力資源管理的理論得到驗證。
三、實(shí)訓的內容
通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓，讓我們進(jìn)一步了解了人力資源管理主要內容。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理、員工關(guān)系管理、員工安全與健康管理等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是企業(yè)運用現代管理辦法對人力資源獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調等一系列活動(dòng)，最終實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。
人力資源管理工作的過(guò)程簡(jiǎn)而言之就是招聘、培訓、薪酬這三個(gè)過(guò)程。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵新1
員工，使其認真工作，達到工作目標，其核心是激勵員工，使其能時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。在對企業(yè)員工進(jìn)行測評時(shí)，要對員工的態(tài)度、績(jì)效、能力進(jìn)行綜合的考評，不能單憑一項來(lái)進(jìn)行，盡量減少個(gè)人主觀(guān)意見(jiàn)的影響對員工進(jìn)行打分測評。人力管理戰略也有利于使企業(yè)明確在未來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間內，人力資源管理的重點(diǎn)，即那一項工作是真正值得投入，需要密切關(guān)注的。
四、實(shí)訓中的收獲與感受
在這次實(shí)訓中，我了解到人力資源的招聘、培訓、績(jì)效姑那里和薪酬管理并不是獨立存在的，是一系列的相關(guān)過(guò)程，和企業(yè)的財政實(shí)力和經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標和員工的目標有效的整合與協(xié)調一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。其最后總結過(guò)時(shí)通過(guò)對人力資源進(jìn)行獲取、保持、評價(jià)、發(fā)張和調整等一系列的活動(dòng)以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、員工勞動(dòng)生活質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。人力資源管理的目標戰略層在于組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節使人力資源實(shí)現效用最大化。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業(yè)人力資源長(cháng)期競爭優(yōu)勢，而且有利于增強領(lǐng)導者的戰略意識。
在這次模擬中，最讓我印象深刻的是對員工薪酬的計算。企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能決定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看，薪酬管理重要性和基本職能主要體現為分配、調節和激勵三個(gè)方面，因此，薪酬管理的作用與意義也就體現為如下方面：
1、決定著(zhù)人力資源的合理配置與使用
薪酬作為實(shí)現人力資源合理配置的基本手段，在人力資源開(kāi)發(fā)與管理中起著(zhù)十分重要的作用。薪酬管理也就是要運用薪酬這個(gè)人力資源中最重要的經(jīng)濟參數，來(lái)引導人力資源向合理的方向運動(dòng)，從而實(shí)現組織目標的最大化。
2、現代的薪酬管理三種機制的綜合運用
一是物質(zhì)機制，它通過(guò)按勞付酬來(lái)刺激勞動(dòng)者具備更多、更精的勞動(dòng)技巧，來(lái)提高勞動(dòng)效率，獲得更多的勞動(dòng)報酬和更好的工作崗位；二是精神機制，它通過(guò)個(gè)人貢獻獎勵來(lái)肯定勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的自我實(shí)現，從而體現人本主義觀(guān)念，并使勞動(dòng)者明了，只有好的敬業(yè)精神，才能實(shí)現個(gè)人的價(jià)值；三是團隊機制，它通過(guò)勞動(dòng)者個(gè)人業(yè)績(jì)與組織目標的關(guān)系，來(lái)鼓勵勞動(dòng)者參與組織的利潤分享，并從組織受益的角度酬謝勞動(dòng)者所作的努力，使勞動(dòng)者增強團隊意識和合作精神。實(shí)踐證明，薪酬管理的意義在于能極大地調動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng )造性，反之，則會(huì )挫傷勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng )造性。
3、直接關(guān)系到社會(huì )的穩定
在我國現階段，薪酬是勞動(dòng)者個(gè)人消費資料的主要來(lái)源，從經(jīng)濟學(xué)角度看，薪酬一經(jīng)向勞動(dòng)者付出即退出生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)入消費領(lǐng)域。作為消費性的薪酬，保障了勞動(dòng)者的生活需要，實(shí)現了勞動(dòng)者勞動(dòng)力的再生產(chǎn)。因此，在薪酬管理的意義中，如果薪酬標準確定過(guò)低，勞動(dòng)者的基本生活就會(huì )受到影響，勞動(dòng)力的耗費就不能得到完全的'補償，如果薪酬標準確定過(guò)高，又會(huì )對產(chǎn)品成本構成較大影響，特別是當薪酬的增長(cháng)普遍超過(guò)勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(cháng)時(shí)，還會(huì )導致成本推動(dòng)型的通貨膨脹，加劇經(jīng)濟結構的非合理化。
在計算職工薪酬時(shí)，我們要時(shí)刻謹記勞動(dòng)法內職工工資的計算規則。按照《勞動(dòng)法》第五十一條的規定，法定節假日用人單位應當依法支付工資，即折算日工資、小時(shí)工資時(shí)不剔除國家規定的十一天法定節假日。第三十六條規定國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度。正常工作日延長(cháng)工作時(shí)間的，應當支付不低于150%的工資；休息日安排加班而沒(méi)有補休的，應當支付不低于200%的工資；法定假日安排加班的，應當支付不低于300%的工資。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵員工、控制企業(yè)人力成本，從而降低企業(yè)的綜合成本，增強企業(yè)在市場(chǎng)上的競爭力量。
五、總結
總而言之，“人是第一生產(chǎn)力”，如何充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性是人力資源管理的大事，是企業(yè)文化的核心。在現代社會(huì )激烈的競爭當中，“人”是一個(gè)企業(yè)中最重要的一種財產(chǎn)和資源。所以人力資源管理的首要目標就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來(lái)。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財力資源，資源被使用在生產(chǎn)過(guò)程中就轉化為企業(yè)的資本，即人力資本、物質(zhì)資本、財力資本。而物質(zhì)資源和財力資源的利用是通過(guò)與人力資源的結合實(shí)現的，實(shí)現的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響。所以企業(yè)要實(shí)現各種資源充分、有效的利用，擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，就成為人力資源管理的一大目標。在企業(yè)的日常管理中，人的最大使用價(jià)值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能，而人的有效技能=人的勞動(dòng)技能×適用率×發(fā)揮率×有效率，人力資源管理就是通過(guò)提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現企業(yè)利潤最大化的目標。
“實(shí)踐出真知”，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，通過(guò)人力資源管理模擬，使我實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。另外，通過(guò)這次實(shí)訓，發(fā)現了自己的對理論知識掌握程度還有欠缺，專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力有待加強。這使我對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，意識到急需增強了自身理論知識，并將之與實(shí)踐相結合，才能成為社會(huì )需要的人才。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇11
為期一個(gè)半月的人力資源管理實(shí)訓課程即將結束，在這一個(gè)半月里我完成了世格模擬實(shí)驗、奧派模擬實(shí)驗、人力資源信息化管理實(shí)驗這三個(gè)實(shí)驗項目。下面就這三個(gè)實(shí)驗項目總結下這一個(gè)半月來(lái)的實(shí)驗心得。
世格實(shí)驗圍繞人力資源管理四大職能，即規劃、獲取與配置、員工發(fā)展和員工保障與維護，設計和組織案例，提供了共19個(gè)模擬實(shí)驗供我們練習。在實(shí)驗里，我可以看到典型的案例，給了我很大的啟發(fā)；通過(guò)對實(shí)驗的操作，讓我有機會(huì )實(shí)際了演練分析、決策、操作的全過(guò)程，幫助我了解人力資源管理在企業(yè)中的實(shí)際運作，極大地發(fā)揮我的主觀(guān)能動(dòng)性。通過(guò)這種模擬實(shí)踐的方式，有效提高了我的學(xué)習興趣。下面就具體的模塊進(jìn)行總結。
1、編寫(xiě)招聘廣告
通過(guò)撰寫(xiě)招聘廣告，我了解到了招聘廣告的目的及作用，撰寫(xiě)招聘廣告應該注意的事項，需要參考哪些公司資料，知道了要怎樣撰寫(xiě)招聘廣告才能把符合職位要求的應征者吸引到組織空缺的職位上來(lái)。
2、找出招聘廣告中的問(wèn)題
在現實(shí)中，我瀏覽招聘廣時(shí)，一般只看專(zhuān)業(yè)崗位要求，工資等情況，從不會(huì )去找廣告中的可能出現的問(wèn)題。但在這一模塊里，我了解到了在平時(shí)的招聘廣告中有大量的錯誤出現，這些錯誤一不小心就會(huì )成為陷阱，給港在線(xiàn)嘔出校園的大學(xué)生造成不必要的損失。但站在企業(yè)方，應聘廣告職工要是出現錯誤的話(huà)，很有可能會(huì )給企業(yè)帶起來(lái)巨額損失。通過(guò)這一模塊的練習，我了解招聘廣告中常見(jiàn)的問(wèn)題，及應該避免錯誤。
3、選擇招聘渠道。
我通過(guò)本模塊了解到了，招聘不同崗位的員工，應該用選擇不同的招聘渠道，以及常見(jiàn)的招聘渠道所適用的招聘范圍。不同的.渠道對招聘效果有著(zhù)直接的影響，且也和招聘成本有著(zhù)密切的聯(lián)系。
4、簡(jiǎn)歷篩選
在本模塊，我了解到通常的招聘活動(dòng)中，會(huì )收到大量的簡(jiǎn)歷，但如何從這些簡(jiǎn)歷中篩選出合適的人員，往往是被課本忽視的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗，我了解到了快速篩選簡(jiǎn)歷的的方。
人力資源實(shí)訓個(gè)人總結 篇12
知識能使人獲得財富，知識能使人變得高尚，知識能使人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，知識能使人獲得強大力量，沖破重重困境，最終走向成功的大門(mén)；文化知識，是社會(huì )發(fā)展的需要，跟上時(shí)代步伐的因素。古往今來(lái)，人們對文化知識尤其重視，因為它可以給人指明正確的道路，給人帶來(lái)幸福�！爸R就是力量”。但是，僅僅只有文化知識是不夠的，我們必須也要注重對實(shí)際知識的應用，因此我們人力專(zhuān)業(yè)舉行了為期二周的實(shí)訓！從實(shí)訓中，我明白了很多！
首先在當眾講話(huà)環(huán)節中明白了：怎樣做自我介紹，在以前的自我介紹中，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，但是在這個(gè)環(huán)節中，終于明白了原來(lái)少的就是那種吸引力，那種自己獨有的特色！還有就是語(yǔ)言的邏輯性，之前講話(huà)的時(shí)候總覺(jué)得沒(méi)條理性，現在明白了基本的技巧。另外，就是懂得了做記錄的重要性，因為在講幽默故事，勵志故事，感人故事中，老是想不起來(lái),其實(shí)在以前也看過(guò)不少這樣的故事，當時(shí)覺(jué)得記到腦子里了，但現在知道確實(shí)沒(méi)記住，終于明白了“好記性不如爛筆頭”！因此在以后的生活中一定要學(xué)會(huì )記筆記！還有在講解中發(fā)現講師基本都是在講自己的案例，明白了如果講自己的案例更具有說(shuō)服力！更加親切，更加具有吸引！其實(shí)最重要的是學(xué)以致用！在后來(lái)的幾講中，基本上都用到了前面幾講中的知識，比如：在講的故事中提煉自己的啟示時(shí)就可以運用一二三點(diǎn)加幾點(diǎn)從而使自己的語(yǔ)言更有邏輯性！這同時(shí)也說(shuō)明知識的聯(lián)系性，因此在以后的學(xué)習中，學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )把知識聯(lián)系起來(lái)！
在溝通中，學(xué)到的是有溝通的重要性！
首先，有效的人際關(guān)系溝通提高組織成員的滿(mǎn)意度。人際關(guān)系是以人的情感為紐帶，不同的人際關(guān)系引起人們的情感體驗不同。良好的人際關(guān)系引起的是人們愉快、親切、隨和的心理體驗。這樣的心理體驗帶給組織的'是積極、健康、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。只有具有了積極健康飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，才能更好地投入到各項工作中，不斷地做出貢獻。
第二，增強組織成員的凝聚力；良好的人際關(guān)系有助于團結。團結是組織生存和發(fā)展的重要條件。沒(méi)有團結互助的精神，組織就缺乏凝聚力，維持組織生存和發(fā)展的感情關(guān)系就會(huì )破裂，人與人之間的矛盾沖突就會(huì )加劇x但是如果成員之間的感情融洽、關(guān)系和諧，他們就能相互支持、相互幫助，齊心協(xié)力地工作。
第三，提高組織成員的工作效率；成員工作效率的高低直接影響著(zhù)組織效益的好壞。雖然,影響成員工作效率的原因是多方面的，但是人際關(guān)系的好壞是其中一個(gè)重要的因素。良好的人際關(guān)系可以激發(fā)組織成員的責任感和榮譽(yù)感，可以激勵成員的工作激情，形成和諧的氣氛，從而提高成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，進(jìn)而提高工作效率。對于工作效率來(lái)說(shuō)起著(zhù)決定性的作用。
人際關(guān)系對成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性有著(zhù)重要的影響，但是形成的良好的人際關(guān)系依賴(lài)于良好高效的溝通！只有溝通好了才能達到自己想要的效果！同時(shí)我明白了溝通中的障礙，因此必須并采取積極的措施應對，才能實(shí)現無(wú)障礙的人際溝通�，F實(shí)生活中影響的人際溝通的主要障礙有：語(yǔ)言障礙，而且溝通是傳遞者→過(guò)濾→接受者→反饋的環(huán)回過(guò)程，因此必須注重雙向溝通！
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