物理教研組工作總結（精選15篇）

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的物理教研組工作總結 ，希望對大家有所幫助。

物理教研組工作總結 1

　　一學(xué)期即將過(guò)去，全體物理教師認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，物理教研組在學(xué)校的關(guān)心下，在教務(wù)處、教科處的直接指導下，堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極開(kāi)展各項教科研活動(dòng)，很好地完成了學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，一學(xué)期共組織教研活動(dòng)8次，備課組活動(dòng)20多次，平均每周一次。物理組共有教學(xué)人員二十多人，實(shí)驗室實(shí)驗員2人，擔任高中三個(gè)年級80多個(gè)班的物理實(shí)驗教學(xué)輔助工作，另外還負責物理小制作、小發(fā)明的培訓和文化周的活動(dòng)組織。高一、高二年級組嚴來(lái)蔣、代富之二位老師除教學(xué)工作外還擔任物理奧賽培尖輔導，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。

　　1、 加強理論學(xué)習，改革課堂教學(xué)

　　善學(xué)才能善研，善研才能善教，為加強修養，提高素質(zhì)，我們進(jìn)一步學(xué)習物理《新課程標準》及《新課程標準解讀》等學(xué)科刊物，觀(guān)摩《全國中學(xué)物理教學(xué)大賽》錄像課。了解教研教改信息。我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，改革課堂教學(xué)，了解現在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。結合校本課題“合作前提下的自主學(xué)習”，認真討論制定《高中物理課堂教學(xué)模式》。學(xué)習交流心得體會(huì )，形式多樣，改進(jìn)教學(xué)手段。為提高課堂教學(xué)效益全體物理教師從點(diǎn)滴入手，每位上課教師都能認真鉆研教材，在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性地使用教材，每位執教教師都能認真去查找資料，精心備課，撰寫(xiě)教案。部分教師回顧、反思在教案上寫(xiě)下自己上課時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，作為教學(xué)返思。是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。

　　了解學(xué)生的認知水平，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得。始終認為課堂教學(xué)是教學(xué)的主戰地，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。向45分鐘要效益；根據所教班級分層設計內容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，都是大家隨機教研的話(huà)題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，找準今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。

　　2、 堅持開(kāi)展集體備、聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)

　　為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展集體備、聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。我們積極開(kāi)展了高級教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師自薦課等教研活動(dòng)。我們物理教研組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。

　　示范課教師，他們以身作則，率先示范，給其它教師樹(shù)立了榜樣。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“教學(xué)大賽”評比活動(dòng)，物理組青年教師劉文欣、肖燕、周兆文、李鍵、嚴來(lái)蔣、李冬平等老師積極參與，熱情很高。其中劉文欣老師的《摩擦力》一課充分體現了新課程標準的理念，突出了學(xué)生的主體地位，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，獲得好評，在市物理教學(xué)大賽中獲得了市一等獎。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，多數度年青教師的授課態(tài)度是嚴謹的.，各節課盡管課形不同，但是都能體現新課改的思想，都能體現教者的創(chuàng )新意識，都能以提高學(xué)生能力為教學(xué)目標，且能充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)。

　　我相信，長(cháng)此以往，教師的教學(xué)水平定會(huì )有一個(gè)提升。我們物理教研組猶如一個(gè)團結溫馨的大家庭，大家在教研中暢所欲言，在教研中大家互相幫助，解決問(wèn)題。每一節課的點(diǎn)評，提了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，使每一個(gè)教師又經(jīng)歷了一次新課程的洗禮，對于新課程標準有了進(jìn)一步的體會(huì )和認識。聽(tīng)評課活動(dòng)有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

　　教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了物理老師素質(zhì)的提高，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗到理論的升華。

　　3、 學(xué)科競賽成績(jì)喜人，課外活動(dòng)豐富多彩

　　在本學(xué)期里，我們組的教師以滿(mǎn)腔的熱情工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地在這塊土地上耕耘。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的和諧統一，而這些都并非是一朝一夕就能完成的，需要教師不斷學(xué)習、不斷修煉，提高自身的綜合素質(zhì)，這將是一個(gè)長(cháng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。本學(xué)期物理組劉文欣老師所帶的奧賽隊伍獲得了“團體優(yōu)勝獎”的好成績(jì)，獲得省二等獎1人、省三等獎2人、市一等獎5人、市二等獎2人、市三等獎6人。另外，我們物理組還在第三屆校園文化周期間搞了制作、發(fā)明培訓。組織了作品展，受到學(xué)生、老師們的好評。本學(xué)期實(shí)驗室朱向陽(yáng)老師被評為特級教師。

　　4、加強實(shí)驗教學(xué)，積累教學(xué)資源

　　物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，近幾年的高考都非常重視實(shí)驗考試，物理組老師們克服重重困難，想方設法創(chuàng )造條件盡可能地讓學(xué)生多做實(shí)驗、做好實(shí)驗，多數度學(xué)生都能在實(shí)驗考試中取得不錯的成績(jì)。物理組老師們積累了豐富的教學(xué)資源，尤其在使用多媒體電腦輔助教學(xué)上，很多老師能自制課件進(jìn)行演示，在提高課堂教學(xué)效果上取得了顯著(zhù)成績(jì)。我們還通過(guò)校園網(wǎng)這一平臺。為老師們提供了常見(jiàn)或必需的課件，全組老師還通過(guò)網(wǎng)站交流教學(xué)論文、經(jīng)驗總結、優(yōu)秀教案、試題集錦、物理圖片、精品課件和其它實(shí)用素材等。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們組的教師將以更滿(mǎn)腔的熱情工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地在這塊土地上耕耘，再接再厲，把物理教研工作搞得更出色，力爭來(lái)年更上一層樓。

物理教研組工作總結 2

　　本學(xué)期，物理教研組在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，物理組全體成員的共同努力，結合本校實(shí)際，以課堂為立足點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)手點(diǎn)，抓住教學(xué)常規工作及青年教師培養工作，在課內課外都積極滲透科學(xué)精神科學(xué)態(tài)度的培養，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了一些的成績(jì)�，F總結如下：

　　一、加強教學(xué)科研，提高物理教師的理論素養

　　本學(xué)期，學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)設計為主題的教育科研任務(wù)交給我組，我們感覺(jué)學(xué)校對我們非常信任，但同時(shí)我們也感到壓力非常巨大，目前我們最缺乏的是教育理論知識，所以全組教師都學(xué)習一些教育理論，也外請了專(zhuān)家來(lái)作指導，目前，我們按時(shí)間節點(diǎn)完成了相關(guān)的任務(wù)。同時(shí)還積極參加學(xué)校組織的心理教學(xué)融入課堂的課題研究，整理了積極心理學(xué)融入物理學(xué)科的滲透點(diǎn)，并在教學(xué)中注意實(shí)施。

　　二、強化教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)活動(dòng)中培養學(xué)生核心素養

　　1、加強了教研組備課組的建設，各項活動(dòng)有序地進(jìn)行

　�。�1）嚴格按照開(kāi)學(xué)時(shí)的工作計劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每個(gè)教師都堅持聽(tīng)完全組教師的示范課或匯報課，真正做到了教研活動(dòng)有計劃、有內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )；

　�。�2）完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統一”（統一進(jìn)度、教案、練習、測試），加強各備課組之間的交流、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，相互學(xué)習，相互促進(jìn)。

　�。�3）發(fā)揮教研組集體力量，認真做好教學(xué)工作。本學(xué)期我組承擔了對福建省龍巖市教育代表團的展示教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)，接到任務(wù)以后，我組全體教師都積極參與其中，從確定課題到研究課程標準、制定教學(xué)方案、教學(xué)手段、準備實(shí)驗器材等都進(jìn)行了討論，多次安排執教老師試講，其他老師聽(tīng)課并提出修改意見(jiàn)，這樣的教學(xué)展示得到了來(lái)校聽(tīng)課的.教育同行的高度評價(jià)。

　　2、按照新課標的理念進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)，并應用于實(shí)際教學(xué)中，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益

　�。�1）學(xué)期初組織教師學(xué)習教材教法，認真進(jìn)行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標、教學(xué)要求；

　�。�2）教學(xué)過(guò)程中重視知識的形成過(guò)程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習物理的興趣及實(shí)踐能力；

　�。�4）定期開(kāi)展了研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理課外活動(dòng)，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了鍛煉與提高；本學(xué)期我組組織了“高空落蛋”比賽，結合物理知識，用課外活動(dòng)的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，得到了良好的效果。

　　三、加強教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　我組談曉紅老師是楊浦區的名師，在她的認真指導下，她帶教的陳驊老師、王衛東老師都有長(cháng)足的進(jìn)步，本學(xué)期進(jìn)行的楊浦區百花杯教學(xué)比賽，陳驊老師、王衛東老師、吳波老師都積極參與，比賽前，談曉紅老師和組內其他老教師都對他們的比賽方案提出了指導意見(jiàn)，陳驊老師進(jìn)入百花杯決賽后，談曉紅老師、沈劍老師更是多次聽(tīng)課、提出教案的修改意見(jiàn)，陳驊老師也是調動(dòng)了包括個(gè)人資源在內的所有資源，在全組的共同努力下，陳驊老師獲得本次教學(xué)比賽二等獎，可喜可賀。

　　在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為傳統，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實(shí)施不夠成熟等。下學(xué)期我們回到原校區，條件會(huì )比現在好很多，我們全體物理組教師全組教師將同心協(xié)力，通力合作，在新的學(xué)期當中，一定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

物理教研組工作總結 3

　　本學(xué)期以來(lái)，我組教師繼續發(fā)揚一直以來(lái)的互幫互學(xué)，互謙互讓?zhuān)瑓f(xié)作奮進(jìn)，共同提高的集體精神，扎實(shí)有效地完成了開(kāi)學(xué)初所定的各項教研工作計劃.成功地舉行了預定的江寧區8年級教研活動(dòng)以及江寧區現場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì ).有效地提高了學(xué)生學(xué)習物理知識的興趣.有效組織并圓滿(mǎn)地完成了我組區骨干以上教師課題的申報活動(dòng)�，F就一學(xué)期來(lái)的工作作一大體的總結.

　　統一思想，達成共識，認真落實(shí)： 開(kāi)學(xué)初的教研活動(dòng)，除完成常規教研任務(wù)以外，我們主要在兩件事上達成了共識.

　　一是通過(guò)重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)實(shí)驗器材的'管理及使用條例.（如實(shí)驗前上網(wǎng)登記預約，器材由每周

　　第一次使用的教師統一領(lǐng)取，最后一次使用的教師負責收回；同一節課時(shí)內，先用的教師負責叫學(xué)生送給后用的班級，完成后及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗記錄等）.使各位都能自覺(jué)遵守組內協(xié)定.通過(guò)我組教師長(cháng)期一致的努力，在各次大考中無(wú)論8年級還是9年級都取得了很好的成績(jì)，并受到了高度的評價(jià)與贊揚。

　　認真搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學(xué)，共同提高的一個(gè)具體體現；也是我物理教研組整體教學(xué)成績(jì)始終處于區先進(jìn)行列的原因之一。對一位新教師，除聽(tīng)他講課并指導和交流外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達成共識并養成了習慣。物理教師完成學(xué)校規定每學(xué)期聽(tīng)的12節課中原則上必須5節是本組教師講的課.而聽(tīng)本組教師的課必須隨堂聽(tīng)，即在事先不通知的情況下去聽(tīng).聽(tīng)課之后必須與授課教師進(jìn)行有針對性的交流.

　　以集體利益為重，精誠團結，樂(lè )于奉獻.

　　本學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在本組教研課題申報的過(guò)程中，還是在開(kāi)展的兩次學(xué)科區級活動(dòng)中.每位教師人人一心，精誠團結，樂(lè )于奉獻，將一個(gè)團結協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度.最終在每一項活動(dòng)上均取得了令人滿(mǎn)意的效果.特別值得一提的是，我們 雖是競爭對手，但主要還是合作伙伴 是對手，就免不了競爭.但更主要還是合作伙伴.競爭從屬于協(xié)作.

　　同行是對手，對手就有競爭，這是常識.但在我組，競爭的前提是通力協(xié)作.是競爭從屬于協(xié)作.我們都深知，我們的真正對手其實(shí)是區內所有同行教師.自上一學(xué)年以來(lái)，我組始終在統一征訂資料，統一出試卷，基本統一在同一段時(shí)期內測驗等方面保持著(zhù)高度的一致.從不含糊，從不例外.

　　總之，通過(guò)一學(xué)期以來(lái)組上教師的團結合作.使我校物理成績(jì)在原有基礎上又有了一個(gè)明顯的起色，我們相信，本年度我校的物理成績(jì)，必然會(huì )在上一年度的基礎上再有一定的提高。

物理教研組工作總結 4

　　本學(xué)期以來(lái)，我組教師繼續發(fā)揚一直以來(lái)的互幫互學(xué)，互謙互讓?zhuān)瑓f(xié)作奮進(jìn)，共同提高的集體精神，扎實(shí)有效地完成了開(kāi)學(xué)初所定的各項教研工作計劃．成功地舉行了預定的江寧區8年級教研活動(dòng)以及江寧區現場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì )．有效地提高了學(xué)生學(xué)習物理知識的興趣．有效組織并圓滿(mǎn)地完成了我組區骨干以上教師課題的申報活動(dòng)，物理教研組工作總結�，F就一學(xué)期來(lái)的工作作一大體的總結．

　　統一思想，達成共識，認真落實(shí): 開(kāi)學(xué)初的教研活動(dòng)，除完成常規教研任務(wù)以外，我們主要在兩件事上達成了共識．一是通過(guò)重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)實(shí)驗器材的管理及使用條例．（如實(shí)驗前上網(wǎng)登記預約,器材由每周第一次使用的教師統一領(lǐng)取，最后一次使用的教師負責收回；同一節課時(shí)內，先用的教師負責叫學(xué)生送給后用的班級,完成后及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗記錄等）．使大家都能自覺(jué)遵守組內協(xié)定．通過(guò)我組教師長(cháng)期一致的努力，在各次大考中無(wú)論8年級還是9年級都取得了很好的成績(jì)，并受到了高度的評價(jià)與贊揚，工作總結《物理教研組工作總結》。 認真搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學(xué)，共同提高的一個(gè)具體體現；也是我物理教研組整體教學(xué)成績(jì)始終處于區先進(jìn)行列的'原因之一。

　　對一位新教師，除聽(tīng)他講課并指導和交流外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達成共識并養成了習慣。物理教師完成學(xué)校規定每學(xué)期聽(tīng)的１2節課中原則上必須５節是本組教師講的課．而聽(tīng)本組教師的課必須隨堂聽(tīng)，即在事先不通知的情況下去聽(tīng)．聽(tīng)課之后必須與授課教師進(jìn)行有針對性的交流． 以集體利益為重，精誠團結，樂(lè )于奉獻。

　　本學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在本組教研課題申報的過(guò)程中，還是在開(kāi)展的兩次學(xué)科區級活動(dòng)中．每位教師人人一心，精誠團結，樂(lè )于奉獻，將一個(gè)團結協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度．最終在每一項活動(dòng)上均取得了令人滿(mǎn)意的效果．特別值得一提的是,我們 雖是競爭對手，但主要還是合作伙伴 是對手，就免不了競爭．但更主要還是合作伙伴．競爭從屬于協(xié)作． 同行是對手，對手就有競爭，這是常識．但在我組，競爭的前提是通力協(xié)作．是競爭從屬于協(xié)作．我們都深知，我們的真正對手其實(shí)是區內所有同行教師．自上一學(xué)年以來(lái)，我組始終在統一征訂資料，統一出試卷，基本統一在同一段時(shí)期內測驗等方面保持著(zhù)高度的一致．從不含糊，從不例外．

　　總之，通過(guò)一學(xué)期以來(lái)組上教師的團結合作．使我校物理成績(jì)在原有基礎上又有了一個(gè)明顯的起色，我們相信，本年度我校的物理成績(jì)，必然會(huì )在上一年度的基礎上再有一定的提高。

物理教研組工作總結 5

　　緊張而又繁忙的一學(xué)年工作就要結束了，初中物理組的每位教師都是以認真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學(xué)物理課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，是當前物理教學(xué)研究的重要課題�！懊嫦蛉�體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內在機制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習，在思維能力、創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學(xué)理念：

　�。�1）改變傳統的教育觀(guān)念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求；（2）注意研究有效的教學(xué)方法，培養學(xué)生的能力；（3）有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。

　　我們的具體作法如下：

　　一、組風(fēng)建設：

　　我們物理組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感，嚴謹治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團結、高效的組風(fēng)。八年級備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高物理成績(jì)，培養良好習慣，他們新能結對，集體備課，老教師無(wú)私奉獻，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。八年級學(xué)生難管理，他們輔導學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)�；ハ嘟涣�，取長(cháng)補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好。物理組形成了一個(gè)團結勤奮，銳意進(jìn)取的戰斗集體，充分體現了教研組的整體功能。

　　二、集體備課、資源共享

　　為了節省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒，本學(xué)期物理組采用了集體備課，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：

　　1、教學(xué)目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定物理思想及物理方法的培養目標，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力，通過(guò)引導與規范管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、根據學(xué)生實(shí)際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。

　　3、根據教材不同內容，采取不同教學(xué)方式，課堂模式百花齊放。

　　三、常規教學(xué)，落到實(shí)處。

　　為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”物理，更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”物理，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導，指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現學(xué)生的主體地位，要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的.優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，

　　四、積極參加教研活動(dòng)

　　我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準備，定內容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，物理組的每位老師都上了一堂教研課，教師積極參加聽(tīng)課、評課、交流，教研氣氛濃厚。全體物理教師為學(xué)生更好的發(fā)展做出自己最大的努力。絕大部分教師都能經(jīng)�？偨Y教學(xué)得失，撰寫(xiě)教學(xué)論文。積極參加課題研究，每個(gè)教師都有自己的小課題。并得到了校領(lǐng)導的肯定。

物理教研組工作總結 6

　　這一學(xué)期來(lái)，我們物理組全體教師積極響應學(xué)校的要求，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅持教學(xué)改革，以學(xué)生為本,加強課題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)結構的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以高效課堂和全面提升高考質(zhì)量為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作了以下幾個(gè)方面的工作

　　本組情況：20名同志，均為中青年教師，沒(méi)有近兩年畢業(yè)的新老師。因此，本組同志都有一定的教學(xué)經(jīng)驗。

　　一、指導思想

　　注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

　　二、工作目標:

　　高一打好基礎，高二不斷提升，高三抓高考成績(jì)

　　三、做過(guò)的常規教研、科研工作

　　1、要求教師精心備課。要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學(xué)手段,引導學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會(huì )多,課外有針對性地指導學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。

　　2、組織好一周一次的備課組活動(dòng),做到內容落實(shí)、時(shí)間保證,有中心發(fā)言人，有記錄，有發(fā)言稿。確定每人最好組內講公開(kāi)課一

　　3、多交流,共提高,開(kāi)展組內聽(tīng)課活動(dòng)。要求組內每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。以老帶新,取長(cháng)補短,充分挖掘潛力。一輪聽(tīng)課結束，再組織上臺階老師聽(tīng)課，最后組織觀(guān)摩課。

　　4、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(cháng)溝通,使集體備課的`成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結交流。

　　5、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

　　6、加強教學(xué)研究，積極開(kāi)展校本教研。每位同志要根據本組申報課題，做好記錄和結題報告。每位同志一學(xué)期能夠撰寫(xiě)一篇論文。

　　7、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進(jìn)行組內教學(xué)小結,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jì)在研究中前進(jìn)。高三備課組月考次數多，一定要認真對待。

　　8、按照教務(wù)處要求,有計劃地定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。

　　9、抓青教培養，抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。每位老師每周做一套高考試題。

　　10、高一高二里老師組織好競賽輔導工作。提早動(dòng)手。

　　11、組織好學(xué)生的教學(xué)探究，寫(xiě)好結題報告。

　　12、本組每位老師要以工作為大局，以教學(xué)為己任，服從安排，認真工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好各項工作。

　　13、積極配合學(xué)校，組織好校賽教工作。

　　總之,我們物理教研組全體組員在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,將教學(xué)工作推向新高度。

物理教研組工作總結 7

　　本學(xué)期，物理組緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制訂的工作計劃，圍繞學(xué)�？傮w要求和教務(wù)處的具體布置，有條不紊地開(kāi)展工作。認真落實(shí)兩綱教育，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，抓落實(shí)，抓深化，抓課堂教學(xué)的常態(tài)管理，各項工作都能按照學(xué)校的要求認真完成，并取得了一定的成效。

　　1。業(yè)務(wù)學(xué)習

　　本組成員，積極主動(dòng)地參加區教研室組織的各次活動(dòng)，特別是有關(guān)新課程的業(yè)務(wù)培訓，走出校門(mén)，學(xué)習新課程的新理念，適應新課程的新變化，并落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。組內活動(dòng)、備課組活動(dòng)頻繁，在相互交談，相互學(xué)習、積極討論的氣氛中進(jìn)一步提高了教師們的'業(yè)務(wù)能力。

　　2。課堂教學(xué)與研討

　　高一、高二年級仍處在新教材的摸索中，高三年級圍繞高考抓質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)都很艱巨。組內老師不僅能積極參與組內工作的研討，還能主動(dòng)承擔公開(kāi)課的研討。高一年級老師的區級公開(kāi)課“平均速度”，高三年級老師的“帶電粒子在勻強電場(chǎng)中的偏轉”，在“落實(shí)兩綱 提高課堂教學(xué)有效性”展示活動(dòng)中，其他老師的“勻速圓周運動(dòng)的實(shí)例分析”，“”超重和失重”，“電路的研究”，“物理模型的建立”，四節課都得到了好評。作為七校聯(lián)合體的成員，成功地組織了以我校物理組為主的物理教學(xué)研討活動(dòng)，交流了高三第一輪復習的內容和第二第三輪復習的設想。

　　3。競賽

　　本學(xué)期，高一高二年級都處于競賽前的準備階段，高三年級在市物理競賽中有多人次獲獎，取得了巨大的收獲。

　　4。學(xué)案研究與課題研究

　　根據學(xué)校工作的布置，導學(xué)講義學(xué)案功能的研究，結合我組全國“十一五”子課題“在高中物理課堂中學(xué)習方法指導的有效性研究”的需要，“聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”，高一高二年級在新課教學(xué)中，全面、系統地落實(shí)了導學(xué)講義制度，高三年級的導學(xué)講義主要落實(shí)在第二輪的專(zhuān)題復習中。

　　主要工作是：老師們提高了思想認識，達成共識，撰寫(xiě)導學(xué)講義形成了制度化。由各備課組長(cháng)負責各自年級的具體工作，落實(shí)到每一位老師，落實(shí)到每一個(gè)單元、每一節課，落實(shí)到每一份學(xué)案中。由高級教師、骨干教師主備，提前拿出討論稿，備課組內交流討論，完善后再交付學(xué)生使用。從具體操作情況看，取得了一定的成效，有利于推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習，也有利于教師教學(xué)水平的提高。

　　一個(gè)學(xué)期的摸索，仍感到有許多值得思考的問(wèn)題：哪一種模式更優(yōu)化？學(xué)案設計時(shí)，安排哪些內容？達到怎樣的深度難度？等等，需要及時(shí)做歸納和總結，這也是下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。

物理教研組工作總結 8

　　本學(xué)期以來(lái)，在校行政，教科室的組織領(lǐng)導下，全組教師積極努力，奮力工作，取得了一些成績(jì)，基本實(shí)現了學(xué)期初制定的各項計劃。主要表現在以下幾個(gè)方面、

　　一、統一思想，提高認識

　　針對民中學(xué)生的學(xué)習基礎差，不良習慣多，能力差異顯著(zhù)等特點(diǎn)全組老師充分認識到自己身上的膽子重，工作難度大。為此我們圍繞學(xué)校制定的各項工作目標，認真組織討論，統一思想，提高認識，知難而行。在科任教師少，工作任務(wù)重的情況下保質(zhì)保量做好教學(xué)五個(gè)環(huán)節。確保教學(xué)質(zhì)量的穩定。

　　二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高

　　本學(xué)期，我們與一中物理教研組組織互相交流，分別有湖北引進(jìn)教師尚志成和海安支教教師王銀進(jìn)向全體物理教師開(kāi)設公開(kāi)課，把沿海和內地教育發(fā)達地區的.先進(jìn)理念和方法公開(kāi)示范，在年輕教師中產(chǎn)生了積極的影響。

　　組內教師的教研活動(dòng)主要是以師徒結對傳幫帶為主題著(zhù)力培養年輕教師，促進(jìn)他們盡快成長(cháng)徒弟每周聽(tīng)師傅一節課，并與師傅及時(shí)交流。師傅不保守，耐心指導。徒弟在教學(xué)過(guò)程中碰到的問(wèn)題虛心起教，把寫(xiě)出的教案交給師傅指點(diǎn)。在參加全體教師水平測試前，師徒活動(dòng)的中心就是盡快熟悉相關(guān)內容，極力促進(jìn)年輕教師考出好水平。張金梅金鑫成敬源萬(wàn)澤紅等正在逐步走向成熟。

　　三、配合學(xué)校開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)

　　在學(xué)校組織的教職工籃球比賽中，全組同志發(fā)揚積極參與，努力拼博，賽出水平賽出風(fēng)格，比出水平的精神，取得了較好的成績(jì)，榮獲“精神文明獎”。

　　四、努力創(chuàng )設和諧的工作氛圍

　　人員只有十二人，但包攬了全校所有的物理教子。創(chuàng )設一個(gè)和諧的氛圍，促進(jìn)全體同志團結協(xié)作是一個(gè)最基本的要求。大家都有這樣的意識，無(wú)論是初中教師，高中教師，無(wú)論哪個(gè)年級的備課組所有教師都互相幫助關(guān)心。大家工作積極性都相當高，為提高教學(xué)質(zhì)量了作出貢獻。

物理教研組工作總結 9

　　本學(xué)期我校物理教研組在教研室的領(lǐng)導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實(shí)際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學(xué)習為先導，以教研為動(dòng)力，以課堂為立足點(diǎn)，堅決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規工作，并積極開(kāi)展課題研究，圓滿(mǎn)完成了上學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)�，F總結如下：

　　1、加強教師隊伍建設，提高物理教師的理論素養

　�。�1）開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習了新課標的基本理念，以新的教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養；

　�。�2）組織全體教師學(xué)習新的.《物理課程標準》以及課程改革的有關(guān)材料，把握新時(shí)期物理教學(xué)目標與重點(diǎn)，學(xué)習新教法，力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效，取得了顯著(zhù)的成績(jì)；

　�。�3）組織教師開(kāi)展學(xué)習心得體會(huì )交流會(huì )，互相交流，互相學(xué)習，并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　2、加強了教研組備課組的建設，各項活動(dòng)有序地進(jìn)行

　�。�1）嚴格按照開(kāi)學(xué)時(shí)的工作計劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，并做了了詳細的安排，每個(gè)教師都堅持聽(tīng)完全組教師的示范課或匯報課，真正做到了教研活動(dòng)有計劃、有內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

　�。�2）完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統一”（統一進(jìn)度、教案、練習、測試），加強各組之間的交流、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，相互學(xué)習，相互促進(jìn)。高一級備課組在這一方面做得非常出色；

　　3、按照新課標的理念進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)，并應用于實(shí)際教學(xué)中，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益

　�。�1）學(xué)期初組織教師學(xué)習教材教法，認真進(jìn)行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標、教學(xué)要求；

　�。�2）全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式，提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習能力；

　�。�3）教學(xué)過(guò)程中重視知識的形成過(guò)程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習物理的興趣及實(shí)踐能力；

　�。�4）定期開(kāi)展了研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理第二課堂活動(dòng)，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了鍛煉與提高；

　�。�5）從三個(gè)維度制定教學(xué)目標，真正促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　�。�6）組織了公開(kāi)課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

　　4、各項常規工作有條不紊地進(jìn)行

　　定期進(jìn)行教學(xué)常規調研工作，及時(shí)獲取了反饋信息，不斷地改進(jìn)教學(xué)；

　　在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為傳統，對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標的實(shí)施不夠成熟等。但是，我們全體物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，很多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，在新的學(xué)期當中，一定可以讓物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

物理教研組工作總結 10

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期物理教研組工作總結在忙忙碌碌中又度過(guò)了一學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn).在認真完成教研組常規工作的同時(shí)，繼續加強教研組規范化建設，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，現將今年工作總結如下：

　　1、認真做好教學(xué)常規工作。

　　本學(xué)期教研主題。在教學(xué)過(guò)程中，備課組能自己精選習題，編寫(xiě)每一單元學(xué)習的學(xué)案，教師首先利用課前小測驗引起學(xué)生回憶，引導學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”物理，更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”物理，教師通過(guò)測驗，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。使學(xué)生形成系統的知識，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。

　　2、加強集體備課和聽(tīng)課評課活動(dòng)。

　　為了發(fā)揮集體的力量，實(shí)現了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組教師通過(guò)集體備課，對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)行分析和討論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒，采用了集體分節備課，統一電子教案，資源共享，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。

　　備課組加強了聽(tīng)課評課活動(dòng)。聽(tīng)課后，全組教師能認真評課。如對教學(xué)內容安排否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論和探討。通過(guò)聽(tīng)課和評課活動(dòng)，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，給教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長(cháng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。

　　3、認真做好教研主題化、課題實(shí)踐化的教研活動(dòng)

　　教研組不但是教師專(zhuān)業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺，還是研究型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中，教研組內每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學(xué)習過(guò)程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封；在聽(tīng)評課活動(dòng)中，大家互相切磋，互通有無(wú)；在組建學(xué)科檔案過(guò)程中，大家合理分工，合作交流，資源共享。教師通過(guò)密切配合，團結協(xié)作，使教研組呈現了很強的戰斗力和生命力。

　　4、在教學(xué)研究中注重反思

　　在教研中，我組教師針對課程與教學(xué)的問(wèn)題，結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，對教學(xué)實(shí)踐的積極回顧與反思，探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，發(fā)現自己實(shí)踐活動(dòng)的成功與不足，確定今后研究的方向、研究的問(wèn)題。對自己和他人的行為與觀(guān)念有更深刻的認識，從而提升自己的理論水平。

　　5、教研活動(dòng)中存在的`不足

　　教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對學(xué)生的課外閱讀指導還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應進(jìn)行更深入的研究，努力使研究與教學(xué)更緊密地結合起來(lái)。

　　物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成績(jì)，有更多的文章發(fā)表。引導更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習型、科研型的教師科研隊伍。

　�。�1）公開(kāi)課開(kāi)展不積極，個(gè)別老師到期末也沒(méi)開(kāi)出公開(kāi)課，公開(kāi)課的質(zhì)量有待提升。

　�。�2）大家的教科研意識不強，教科研水平亟待提升，工作任務(wù)較為繁重，組員對論文及課題的研究較少。

　�。�3）物理競賽還沒(méi)形成系統化，大家還在摸索階段，所用資料也沒(méi)統一，組員只是根據自己的特點(diǎn)進(jìn)行輔導，物理競賽成績(jì)雖然市級及省級獎較多，但更高等級獎項不多。

物理教研組工作總結 11

　　一、指導思想

　　在校行政和教科室的組織領(lǐng)導下，團結全體物理教師集中精力，團結拼搏，強化教研，努力促進(jìn)物理教學(xué)水平的提高。

　　二、工作安排

　　1、繼續做好師徒結對，通過(guò)傳幫帶使年輕教師盡快成長(cháng)。

　　2、除考試等大型活動(dòng)外，每周安排一次公開(kāi)課，完善教研過(guò)程，聽(tīng)課和評課落實(shí)到實(shí)處。

　　3、年級備課組強化教研意識，集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度，統一測試時(shí)間，統一評卷評分，及時(shí)交流總結教學(xué)情況，調整教學(xué)思路和方法。

　　4、加強初三，高三畢業(yè)班物理復習研究，力爭中高考取得良好成績(jì)。

　　5、督促工作量偏少的'老師主動(dòng)聽(tīng)高年級老師的課。為提高教學(xué)水平，及早熟悉高年級教學(xué)為以后勝任教學(xué)打基礎。

　　6、繼續發(fā)揮海安支教教師的作用，把好的教學(xué)理念和方法毫不保留地傳給其他老師，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻。

物理教研組工作總結 12

　　在忙忙碌碌中又度過(guò)了一學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，按照教科處的要求，有計劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn).在認真完成教研組常規工作的同時(shí)，繼續加強教研組規范化建設，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，現將今年工作總結如下：

　　1、認真做好教學(xué)常規工作。本學(xué)期八年級組的教研主題是：抓好課前小測驗，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過(guò)程中，備課組能自己精選習題，編寫(xiě)每一單元學(xué)習的學(xué)案，教師首先利用課前小測驗引起學(xué)生回憶，引導學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”物理，更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”物理，教師通過(guò)測驗，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級組的教研主題是：通過(guò)題型訓練，提高復習效率。在復習階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類(lèi)，組成題組，使學(xué)生形成系統的知識，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。

　　2、加強集體備課和聽(tīng)課評課活動(dòng)。為了發(fā)揮集體的力量，實(shí)現了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組教師通過(guò)集體備課，對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)行分析和討論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒，采用了集體分節備課，統一電子教案，資源共享，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。備課組加強了聽(tīng)課評課活動(dòng)。聽(tīng)課后，全組教師能認真評課。如對教學(xué)內容安排否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論和探討。通過(guò)聽(tīng)課和評課活動(dòng)，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，給教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長(cháng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。

　　3、認真做好教研主題化、課題實(shí)踐化的教研活動(dòng)教研組不但是教師專(zhuān)業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺，還是研究型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中，教研組內每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，又有很強的整體協(xié)作意識。在理論學(xué)習過(guò)程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封；在聽(tīng)評課活動(dòng)中，大家互相切磋，互通有無(wú)；在組建學(xué)科檔案過(guò)程中，大家合理分工，合作交流，資源共享。教師通過(guò)密切配合，團結協(xié)作，使教研組呈現了很強的戰斗力和生命力。

　　4、在教學(xué)研究中注重反思在教研中，我組教師針對課程與教學(xué)的問(wèn)題，結合教學(xué)中的.實(shí)際問(wèn)題，對教學(xué)實(shí)踐的積極回顧與反思，探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，發(fā)現自己實(shí)踐活動(dòng)的成功與不足，確定今后研究的方向、研究的問(wèn)題。對自己和他人的行為與觀(guān)念有更深刻的認識，從而提升自己的理論水平。

　　5、教研活動(dòng)中存在的不足教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對學(xué)生的課外閱讀指導還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應進(jìn)行更深入的研究，努力使研究與教學(xué)更緊密地結合起來(lái)。物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成績(jì)，有更多的文章發(fā)表。引導更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習型、科研型的教師科研隊伍。

物理教研組工作總結 13

　　在忙忙碌碌中又度過(guò)了一學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，按照教務(wù)處的要求，有計劃、有步驟地開(kāi)展教研組工作。我們以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn).在認真完成教研組常規工作的同時(shí)，繼續加強教研組規范化建設，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，現將本學(xué)期工作總結如下：

　　1、認真做好預、學(xué)、練、做一體化學(xué)案

　　在教學(xué)過(guò)程中，備課組能自己精選習題，編寫(xiě)每一節課的（預、學(xué)、練、做）一體化學(xué)案，備課組先集體備課，對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)行分析和討論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。再分節編寫(xiě)，統一電子學(xué)案，資源共享，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。這方面高一特、高二特做的最好。

　　2．認真做好教師博客

　　每位教師發(fā)表了幾十篇與教育、教學(xué)有關(guān)的博客，并把博客公布給學(xué)生，通過(guò)博客與學(xué)生交流，討論問(wèn)題，給學(xué)生答疑。李鐵軍做的最好。

　　3、認真做好集體備課和聽(tīng)課評課活動(dòng)

　　為了發(fā)揮集體的力量，實(shí)現了優(yōu)勢互補、資源共享，備課組加強了聽(tīng)課評課活動(dòng)。聽(tīng)課后，全組教師能認真評課。如對教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論和探討。通過(guò)聽(tīng)課和評課活動(dòng)，加深全組教師對教材的'理解和教法的把握，給教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長(cháng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。本學(xué)期高一特、普每人講一節創(chuàng )新課，其他年級每個(gè)備研組出一節創(chuàng )新課，重點(diǎn)評的課有：史更新、萬(wàn)艷軍、于彥民、任海秀。

　　4、認真做好學(xué)生物理競賽活動(dòng)

　　各備課組都認真開(kāi)展學(xué)生物理競賽活動(dòng)，從點(diǎn)滴抓起，首先利用課前小測驗，開(kāi)展學(xué)生物理競賽，引起學(xué)生回憶，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。其次是對應知應會(huì )的知識開(kāi)展競賽，再有就是對應掌握的題型、綜合題型開(kāi)展競賽，這方面史更新做的最好。

　　5、認真做好期末復習

　　各備研組認真做好期末復習計劃，根據不同年級的特點(diǎn)，采取不同的復習方法，既抓知識，又抓學(xué)生，抓知識就是抓基礎知識的復習，抓課本知識的復習，抓基本題型的訓練，抓綜合知識的整合，抓學(xué)生就是與重點(diǎn)生談話(huà)，定計劃，定目標，提高思想認識，做拔高題，立軍令狀。與學(xué)困生交流，穩定情緒，建立信心，幫助補習基本知識，做基礎題。課上盯緊中等生。還包括抓輔導，利用早晚自習、星期六、星期天進(jìn)行輔導。 6、教研活動(dòng)中存在的不足

　　教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對學(xué)生的課外閱讀指導還不夠。以后，要加強學(xué)習，更多的引導老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習型、科研型的教師團隊。

　　20xx.1

物理教研組工作總結 14

　　一、本學(xué)期組內的全體教師認真學(xué)習了中學(xué)新課程理念有關(guān)理論，積極參與到學(xué)校新課程教學(xué)中去，在提高對教學(xué)改革的必要性的認識的基礎上，將新課程理念有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結合，教學(xué)的常規管理與課改思想的滲透相結合，理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)相結合，應用常規教學(xué)手段與現代化教學(xué)手段相結合的四結合的教學(xué)模式，不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增強了物理教學(xué)改革的意識。組內多次開(kāi)會(huì )認真學(xué)習教改理論，特別是每次傳達學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)精神，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想，我們多次學(xué)了新的物理課程標準，積極討論，教師們不久理解了課改思想精髓，而且提出了很多建設性意見(jiàn)，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎。

　　二、教學(xué)的常規管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們在平時(shí)的管理中強化了常規管理，從加強備課入手，要求中青年教師必須寫(xiě)詳案，老年教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，組內的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的特長(cháng)，使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高。我們配合學(xué)校，加強了集體備課，要求有記錄，保證時(shí)間，使集體備課工作落到實(shí)處，取得了良好的效果。本組要求新教師要面向全校開(kāi)設公開(kāi)課，老教師開(kāi)設示范課，在學(xué)校獲得了一致好評。

　　為在組內形成互相學(xué)習的.良好風(fēng)氣，按學(xué)校要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng)，不僅按學(xué)校要求都完成了聽(tīng)課任務(wù)，而且評課極為認真，互相討論，指出不足，通過(guò)聽(tīng)課評課使大家都有收獲。

　　三、實(shí)驗教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此我們非常重視每節課的演示實(shí)驗和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗，不僅實(shí)驗的開(kāi)出率100%，而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗，將有的演示實(shí)驗改成了學(xué)生實(shí)驗取得了很好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊精神。

　　四、繼續強化教科研，本學(xué)期我組XX年申報的課題于年底結題，本組不僅做好本學(xué)期的研究工作，為課題年底結題各位組員也做了大量工作，使本課題在今年12月順利結題。同時(shí)在12月底課題結題會(huì )議上我組的課題研究得到了一致好評。

物理教研組工作總結 15

　　本學(xué)期物理組全體教師在教導處、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，以教學(xué)常規管理為基礎，以新課程理念為重點(diǎn)，以改革教學(xué)方法為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強實(shí)驗教學(xué)為突破口，全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐，出色的完成了物理教學(xué)任務(wù)，組內老教師老當益壯，中年教師干勁正旺，青年教師后來(lái)居上，形成你追我趕，人人爭第一，人人參與教改的良好的局面。

　　一。本學(xué)期組內的全體教師認真學(xué)習了中學(xué)新課程理念有關(guān)理論，積極參與到學(xué)校新課程教學(xué)中去，在提高對教學(xué)改革的必要性的認識的基礎上，將新課程理念有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結合，教學(xué)的常規管理與課改思想的滲透相結合，理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)相結合，應用常規教學(xué)手段與現代化教學(xué)手段相結合的四結合的教學(xué)模式，不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增強了物理教學(xué)改革的意識。組內多次開(kāi)會(huì )認真學(xué)習教改理論，特別是每次傳達學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)精神，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想，我們多次學(xué)了新的物理課程標準，積極討論，教師們不久理解了課改思想精髓，而且提出了很多建設性意見(jiàn)，為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎。

　　二。教學(xué)的常規管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們在平時(shí)的管理中強化了常規管理，從加強備課入手，要求中青年教師必須寫(xiě)詳案，老年教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，組內的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的特長(cháng)，使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高。我們配合學(xué)校，加強了集體備課，要求有記錄，保證時(shí)間，使集體備課工作落到實(shí)處，取得了良好的`效果。本組要求新教師要面向全校開(kāi)設公開(kāi)課，老教師開(kāi)設示范課，在學(xué)校獲得了一致好評。

　　為在組內形成互相學(xué)習的良好風(fēng)氣，按學(xué)校要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng)，不僅按學(xué)校要求都完成了聽(tīng)課任務(wù)，而且評課極為認真，互相討論，指出不足，通過(guò)聽(tīng)課評課使大家都有收獲。

　　三。實(shí)驗教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此我們非常重視每節課的演示實(shí)驗和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗，不僅實(shí)驗的開(kāi)出率100%，而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗，將有的演示實(shí)驗改成了學(xué)生實(shí)驗取得了很好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊精神。

　　四。繼續強化教科研，本學(xué)期我組20xx年申報的課題于年底結題，本組不僅做好本學(xué)期的研究工作，為課題年底結題各位組員也做了大量工作，使本課題在今年12月順利結題。同時(shí)在12月底課題結題會(huì )議上我組的課題研究得到了一致好評。

　　物理組是一個(gè)團結奮進(jìn)，改革向上的教研組！

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