【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結錦集9篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅持認真學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩定中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新上求發(fā)展，創(chuàng )造出一流工作業(yè)績(jì)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下。
一、認真學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人始終不忘學(xué)習。認真學(xué)習國家的法律法規，增強法律意識;積極參加會(huì )計資格培訓、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展;經(jīng)常向行家里手學(xué)習，遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題，就立即找他人請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè )于奉獻
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著(zhù)一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員，就要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，精打細算，統籌規劃。
在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè )觀(guān)主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻精神�？傊�，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著(zhù)〞認真細致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務(wù)于教育教學(xué)
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負責的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現。該辦的事，要認真細致的.堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著(zhù)想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴格按照上級規定，實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開(kāi)支。按照法律、法規及上級主管部門(mén)的要求，單據報銷(xiāo)均需主管校長(cháng)、分管領(lǐng)導審批簽字方可報銷(xiāo)。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作
財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著(zhù)她到要辦事的單位走一趟，認認門(mén)戶(hù)，作個(gè)交接，試著(zhù)讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。教她怎樣報賬，填寫(xiě)報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。教她怎樣做帳�？傊�，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹慎，向她人學(xué)習自己沒(méi)有掌握的知識，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，少先隊具體抓，實(shí)行校長(cháng)室——班主任二級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。
二、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
三、抓常規，提高工作實(shí)效
1、注重學(xué)生的養成教育。
學(xué)校的常規管理工作的好與壞能直接體現出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導非常重視，更是把此項工作當作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規管理考核細則。對班級的管理實(shí)行周評比、月公示、學(xué)、期總評的辦法�？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調查等內容。
2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道
�。�1）嚴格執行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話(huà)作為一項常規來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
�。�2）在重大節日里，認真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如教師節學(xué)生贊師演講、國慶節的“祖國頌”歌詠比賽、重陽(yáng)節的尊師做好事等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國主義情操，使愛(ài)國主義教育的形式具體化、多樣化。
�。�3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能，定時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放，并向學(xué)生推薦愛(ài)國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開(kāi)辟了“班級圖書(shū)角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。
�。�4）組織學(xué)生觀(guān)看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國主義教育。
�。�5）積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛(ài)國主義歌曲、故事，及時(shí)傳達黨的教育方針、政策、法律法規，表?yè)P拾金不昧、助人為樂(lè )等好人好事，凈化育人氛圍。
�。�6）切實(shí)加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請法制副校長(cháng)到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災事故、無(wú)交通事故、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。今年12月8日，我校請法制副校長(cháng)代娜同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。
�。�7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng)，有針對性地培養學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。
四、抓家教推動(dòng)德育工作
學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )功能的基礎上，不斷規范學(xué)生的養成教育，拓寬教育渠道，開(kāi)展有的放矢的教育。
1、成立家長(cháng)代表會(huì )，加強與家長(cháng)溝通
家長(cháng)代表會(huì )是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時(shí)發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全不足；及時(shí)地反映多數家長(cháng)的意見(jiàn)與呼聲�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)代表會(huì )為家長(cháng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實(shí)處，每學(xué)期各班至少開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導，認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
聽(tīng)課、評課一般是同行之間的事，能否請家長(cháng)進(jìn)課堂參與聽(tīng)課、評課，我校率先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。家長(cháng)被請進(jìn)課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對他們的尊重和信任，無(wú)形中縮短了家長(cháng)與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累，又有助于家長(cháng)對自己孩子的真正了解。同時(shí)有利于教師、家長(cháng)共同擔起對孩子教育的責任，有利于家長(cháng)對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長(cháng)輔導有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長(cháng)的求知欲。
3、家長(cháng)會(huì )改革
一年級學(xué)生剛入學(xué)，家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應學(xué)習生活，從小養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，在九月份一開(kāi)學(xué)，面向一年級家長(cháng)開(kāi)課。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養孩子做人及習慣的養成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等；針對六年級學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習成果，做好向中學(xué)過(guò)渡的準備等情況，單獨對六年級學(xué)生家長(cháng)開(kāi)課。而且家長(cháng)會(huì )內容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長(cháng)介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習方法、學(xué)生展示特長(cháng)等，內容非常豐富。
五、抓環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍
1、創(chuàng )建校園外部文化
在資金嚴重短缺的.情況下，我校在今年擠出了近萬(wàn)元的資金，對學(xué)校進(jìn)行外部裝修，重建了八個(gè)高規格的白瓷花壇，并將一樓衛生墻換成了磁磚，增種了花草樹(shù)木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。目前，我校正在興建學(xué)生生活宿舍，為學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展做準備。
2、營(yíng)造校園內部文化
板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀(guān)宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識，寓教于樂(lè )，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境；通過(guò)櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。
在今后的德育工作實(shí)踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作指導，用科學(xué)的理念指導實(shí)踐，不斷總結，不斷升華，使之更加符合人的成長(cháng)規律，為爭創(chuàng )一流學(xué)校而努力！
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
本學(xué)期，教導處在區教育局和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，貫徹區教研室工作計劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為目標，認真學(xué)習先進(jìn)教育思想和各地的成功經(jīng)驗、更新觀(guān)念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學(xué)生、助力評價(jià)”的“六力”建設為重點(diǎn)，打造“快樂(lè )學(xué)�！�，深化“快樂(lè )地學(xué)，幸福地教”的實(shí)踐，倡導“智趣”教育，努力使我校成為文化先進(jìn)的學(xué)校、特色鮮明的學(xué)校、樂(lè )學(xué)幸福的學(xué)校、質(zhì)量上品的學(xué)校。從以下幾方面總結：
一.夯實(shí)教學(xué)常規，精致教學(xué)管理。
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1.夯實(shí)常規，促進(jìn)管理更加規范 。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監控力度;每月有“六認真”重點(diǎn)檢查。每月組織作業(yè)檢查，我們設置了跟蹤生作業(yè)的檢查，并做好記錄，把這項工作做實(shí)做細，我們還設置了糾錯本，讓每位同學(xué)都能有實(shí)質(zhì)意義的進(jìn)步和提高，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。加強溝通交流，教研組長(cháng)會(huì )議常態(tài)化。教導處組織有針對性的教研組長(cháng)會(huì )議，由教導處主持分管校長(cháng)參加，具體主要是教學(xué)工作布置、六認真檢查反饋、教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習討論交流。在一定程度上，提高了學(xué)校的教學(xué)教研管理。
各教研組根據學(xué)校規定，組織開(kāi)展了“張力課堂”觀(guān)察活動(dòng)一次;“張力課堂”課例研研究活動(dòng)一次;學(xué)科課程標準解讀活動(dòng);學(xué)年整體把握教材培訓。語(yǔ)文組進(jìn)行了制卷培訓活動(dòng)，同時(shí)也進(jìn)行了組內的制卷比賽。體育組開(kāi)展了武術(shù)操評比活動(dòng)，效果相當好。
2.強化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)科同年級每班每月最少一次自我檢測，檢測結果分析，上報教導處。學(xué)校本學(xué)期中途對語(yǔ)數英調研一次，期末統測一次，對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科切實(shí)做好工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
期末繼續組織各小學(xué)科的單項調研，進(jìn)一步完善音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等考查科目的考核辦法，科學(xué)合理地進(jìn)行考查。期末還進(jìn)行了一年級英語(yǔ)口語(yǔ)測試和二年級英語(yǔ)筆試。本學(xué)期二年級參加了區整班寫(xiě)字比賽。教導處重視考評前的方法指導，各年級注重考評前的準備過(guò)程和考評后的質(zhì)量分析，教導處做好小結，指導教師改進(jìn)方法，以起到了解情況與提高促進(jìn)的'目的。
二.嚴格執行上級規定,積極開(kāi)展校園活動(dòng)。
1.嚴格執行上級“五嚴”與“三項規定”要求，減少學(xué)生家庭作業(yè)負擔，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師課堂練習與作業(yè)設計，教師必須要精選，杜絕“拿來(lái)主義”，切實(shí)做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。
2.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了校第十二屆數學(xué)文化節與第十七屆藝術(shù)文化節。
本屆數學(xué)節歷經(jīng)一個(gè)月時(shí)間。數學(xué)“張力課堂”研討活動(dòng)，為數學(xué)教師提供了共同探討、共同進(jìn)步的平臺。學(xué)生的比賽“我是速數大王”二十四點(diǎn)PK賽;“我是小小設計師”鐘面比賽，;“我是口算能手”比賽;“我是搶數高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動(dòng)雖開(kāi)展得不是那么轟轟烈烈，但卻悄悄讓同學(xué)們找到了學(xué)習數學(xué)的自信，體驗了挑戰數學(xué)后的成功，由此激發(fā)了學(xué)習數學(xué)的興趣，道出了所有同學(xué)的心聲。
藝術(shù)節的活動(dòng)，以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂(lè )參與，體驗快樂(lè )，得到鍛煉，享受成功的喜悅。5月26日，《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節活動(dòng)簡(jiǎn)訊。5月31日，《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節海選活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
3.落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三.重視研討，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
1.“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)�！边@是我校對廣大教師，尤其是青年教師提出的目標。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范，做課改實(shí)驗的領(lǐng)頭人，在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全體教師積極參與教學(xué)研究。校組內進(jìn)行課堂觀(guān)察;有效教學(xué)課堂節等多種形式教研活動(dòng)，從研討課前的備課、教學(xué)準備到課后的聽(tīng)課評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每位老師的教學(xué)水平。在本學(xué)期，我們還組織畢業(yè)班語(yǔ)數英老師進(jìn)行制卷能力競賽，提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。
2.積極參加學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。特別是本學(xué)期主持開(kāi)展了區小學(xué)英語(yǔ)骨干教師講學(xué)團活動(dòng)和震澤片、平望片音樂(lè )學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)，為老師們搭建了學(xué)習的平臺。5月5日，我校孫霞老師送教蒲公英思源小學(xué)。實(shí)行“請進(jìn)來(lái)、走出去” 邀請兄弟學(xué)校教師到我校來(lái)開(kāi)課，提高我校教師的課堂教學(xué)水平。
四.成果回顧，展望未來(lái)。
1.在20xx年吳江區中小學(xué)生電子制作(電子百拼)比賽中，我校龔宇澤同學(xué)獲二等獎，錢(qián)錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學(xué)分獲三等獎，輔導老師：顧少杰。
2.我校六(2)班獲20xx年吳江區“書(shū)香班級”稱(chēng)號，指導老師：倪浩忠。
3.高年級“金活筒”比賽，獲區三等獎。
4.吳江區小學(xué)生田徑比賽獲區第十二名。
5.吳江區小學(xué)生籃球比賽獲區第十名。
6.桃源小學(xué)《生活中的標志》獲吳江區第十屆小學(xué)生研究性學(xué)習成果展評二等獎(指導老師：沈海霞)。
7.錢(qián)國華、莊國榮老師獲得吳江區先進(jìn)教研個(gè)人稱(chēng)號。
8.20xx年吳江區校園文化節獲獎情況：繪畫(huà)二等獎1人，三等獎2人;“陽(yáng)光下成長(cháng)”征文二等獎3人;舞蹈三等獎。
回首過(guò)去，成績(jì)有所進(jìn)步，面對未來(lái)，倍感壓力。在更新觀(guān)念、提高師資隊伍素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率、全面提升學(xué)校美譽(yù)度。我們還要進(jìn)一步努力。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4
我校為認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據臨沭縣教育局沭教安衛字[20xx]6號文件精神，切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作，現就汛期學(xué)校安全工作總結如下。
一、學(xué)校要本著(zhù)對師生安全高度負責的精神，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領(lǐng)導小組，確定專(zhuān)人負責，落實(shí)好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實(shí)防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改。
學(xué)校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車(chē)輛、危險設施、危險事件等因素進(jìn)行全面排查，特別是針對汛期到來(lái)后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時(shí)制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無(wú)辜。對學(xué)校周邊無(wú)法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，并將有關(guān)情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學(xué)校，要立即轉移到安全地方上課，必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學(xué)校師生學(xué)習、生活不便等問(wèn)題，要給予妥善安置，并及時(shí)將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學(xué)校防雷安全工作。
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的學(xué)校，必須按照法律法規規定和相關(guān)防雷標準及時(shí)整改，切實(shí)排除雷擊隱患。學(xué)校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書(shū)后方可開(kāi)工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書(shū)后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的`單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質(zhì)的防雷專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)機構依法進(jìn)行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成廣大中小學(xué)生，尤其是農村中小學(xué)生非正常死亡的主要殺手之一。隨著(zhù)夏季的來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續發(fā)生多起中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生溺水身亡的事故，有的是學(xué)生在上學(xué)途中到池塘邊捉魚(yú)蝦時(shí)失足溺水，有的是在雙休日學(xué)生到橋上玩時(shí)不慎掉入水中溺死，有的是學(xué)生在放學(xué)路上到池塘游泳時(shí)溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學(xué)生溺水事故。一是要高度重視預防學(xué)生溺水事故工作。學(xué)校要進(jìn)一步做好學(xué)生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學(xué)校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過(guò)播放安全教育光盤(pán)、開(kāi)展主題班隊會(huì )、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開(kāi)展一次專(zhuān)題的預防溺水安全教育活動(dòng)，明確要求中小學(xué)生不得擅自下水游泳，不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、學(xué)校通等途徑，通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、給家長(cháng)發(fā)送受機短信等形式，及時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(cháng)做好學(xué)生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學(xué)生溺水事故的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心預防學(xué)生溺水的良好氛圍。三是要進(jìn)一步落實(shí)安全責任制。學(xué)校要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進(jìn)一步強化安全責任制，落實(shí)好學(xué)生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學(xué)校汛期安全防范豫警機制。
學(xué)校要與防汛、防災等有關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系，及時(shí)掌握災情預測、預報信息，結合本單位實(shí)際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實(shí)”，隨時(shí)處置災害事故。校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長(cháng)有權根據實(shí)際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5
光陰似箭，日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們在九都中心小學(xué)的正確領(lǐng)導下，沿著(zhù)學(xué)期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)�，F就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結如下：
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。利用每周教師例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校教師年齡結構偏大（50歲以上的教師4名），即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖，極大地調動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因為如此，教師們把學(xué)校當成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)選先的主要依據，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期，在中心校的統一布署下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1．狠抓教學(xué)常規管理不放松。教導處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發(fā)現的`問(wèn)題或老師們在教學(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì )上進(jìn)行介紹或通報。教導處還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業(yè)適量、精心輔導、全面考查，以規范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規抽查與期末教學(xué)常規普查后，教導處都能進(jìn)行認真地分析、總結，并形成文字材料在全校老師會(huì )議上進(jìn)行通報。
2．大膽進(jìn)行課堂創(chuàng )新和探索。結合學(xué)校開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索。本學(xué)期，我校教師繼續開(kāi)展人人上達標課活動(dòng)，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng )新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。
3．加強教科研活動(dòng)，培養教師科研意識。
教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導處加強了教研組的教學(xué)研究，規范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。
4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開(kāi)展校本教研，一方面通過(guò)每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓，另一方面通過(guò)上課、聽(tīng)課、集體備課、專(zhuān)題研討與學(xué)習等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。通過(guò)一系列校本教研與培訓活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習，不斷探索，不斷總結，不斷創(chuàng )新的優(yōu)良風(fēng)氣。
a、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規教學(xué)一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績(jì)效工資掛鉤。
b、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個(gè)班級都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”、“以及不給每一個(gè)學(xué)生掉隊”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
c、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習觀(guān)摩，開(kāi)闊眼見(jiàn)，提升課堂教學(xué)技能。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習慣養成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實(shí)的基礎。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、利用班會(huì )，強化安全衛生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國感情，增強學(xué)生的光榮感和責任感。在愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，以《國學(xué)》教育為特色項目，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導工作，為讀書(shū)競賽打下良好的基礎。同時(shí)結合節慶和其他重要節日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)。
2、書(shū)香溢校園，經(jīng)典伴成長(cháng)。學(xué)校開(kāi)設了誦讀課，各班設立了圖書(shū)角，開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養。校園書(shū)香氛圍濃厚，處處展現人文文化。
五、家校共建，提高辦學(xué)效果
我校繼續堅持家訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設的一個(gè)重要環(huán)節。在生活上、學(xué)習上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪(fǎng)，建立“留守學(xué)生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學(xué)生”的第二監護人，使部分監護人長(cháng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，學(xué)校向家長(cháng)提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求；教師與家長(cháng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì )的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。
六、存在的困難和問(wèn)題
一學(xué)期以來(lái)，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但仍存在一些困難與問(wèn)題，需要引起上級領(lǐng)導的關(guān)注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。
2、學(xué)生乘坐社會(huì )車(chē)輛上下學(xué)存在嚴重的安全隱患。
3、學(xué)�；A設施建設有待加強，教師、功能室緊缺。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開(kāi)xx小學(xué)所有教師的辛勤勞作。本學(xué)期有出現了辛勤耕耘不計回報的黃文明師；有默默有聞，無(wú)私奉獻的教導主任陳國水師；有克服家庭困難，堅持教學(xué)的吳麗源師；扎實(shí)工作，老當益壯的黃水來(lái)、黃民生師；任勞任怨，扎實(shí)工作的代課老師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學(xué)年來(lái)臨之際，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(cháng)空的氣勢，迎接新的挑戰!我們堅信，在今后的歲月里，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng )造xx小學(xué)更加美好的未來(lái)！
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇6
認真執行《學(xué)校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點(diǎn)，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結我校一年來(lái)健康教育和衛生保健工作的具體情況。
一、領(lǐng)導重視、精細管理。
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作的有機組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛生工作，結合學(xué)校創(chuàng )建文明單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛生工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由書(shū)記擔任，成員有總務(wù)處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領(lǐng)導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開(kāi)會(huì )議，校領(lǐng)導在關(guān)心支持的同時(shí)，定期檢查和抽查各項工作開(kāi)展的情況。各領(lǐng)導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學(xué)衛生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛生防護，少數民族風(fēng)俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動(dòng)和開(kāi)展均起到了決定性作用。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特制定了相應措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛生），一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛生先進(jìn)班級）加重了衛生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛生逐年好。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，培養良好習慣、強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)年共開(kāi)展健康教育講座2次，黑板報專(zhuān)題兩次等。
3、利用健康教育課，向學(xué)生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過(guò)重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下工夫。青春期衛生知識是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過(guò)健康教育來(lái)提高了學(xué)生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著(zhù)自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。如果不能科學(xué)地認識這些生理變化，就會(huì )影響自己的學(xué)習、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
三、健康監督，疾病防治
1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話(huà)、發(fā)家長(cháng)信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個(gè)人自我保健的意識和能力。特別是3月份開(kāi)始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行，保證學(xué)生、老師們的身體健康。
2、利用現代教育技術(shù)手段，開(kāi)展健康教育。利用現代化教學(xué)手段，采取師生共同觀(guān)看電教片、錄象帶、實(shí)驗演示等科教片，直觀(guān)了解防病滅病知識。
3、上好健康教育課。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐早已規范化。我們做到了六有，即有教學(xué)計劃，有教材，有專(zhuān)職教師，有教案，有課時(shí)，有考試和成績(jì)。在開(kāi)設健康教育課的同時(shí)，根據學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的.。如：電化教學(xué)，通過(guò)觀(guān)看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn)，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、遠離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請學(xué)生參加座談?dòng)懻�，提�?wèn)，簽名活動(dòng)，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長(cháng)的好評。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見(jiàn)病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見(jiàn)病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成冊。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。
分頁(yè)閱讀第1頁(yè)：小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校衛生工作總結第2頁(yè)：健康檢查
四、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
�。ㄒ唬┙坦んw檢
1、每年我校為全體教職員工進(jìn)行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案，檢查后根據專(zhuān)家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監測。
2、購買(mǎi)常用藥，充實(shí)學(xué)校的小藥箱，解決教師看病難、報銷(xiāo)難問(wèn)題。我校衛生室每年為教工購買(mǎi)藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開(kāi)支和時(shí)間。
�。ǘ⿲W(xué)生體檢
1、每年10月份，按照市里要求，XX區教委體檢隊，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲(chóng)及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率。
3、對需要做進(jìn)一步確診的同學(xué)，統一發(fā)家長(cháng)信，到專(zhuān)科醫院復查，將結果交回學(xué)校，統一保管，需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組，適當安排相應的活動(dòng)和免體事宜。
五、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
2．實(shí)行衛生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛生包干區，責任落實(shí)到班級與個(gè)人，每天兩掃。
�。�2）制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀(guān)，辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
�。�3）進(jìn)行學(xué)校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。
學(xué)校衛生專(zhuān)人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個(gè)項目做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
貫徹和執行“環(huán)境衛生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
執行學(xué)校各項衛生保健制度，做好衛生室的藥品管理，做好記載。
室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動(dòng)態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長(cháng)遠，從長(cháng)效管理和長(cháng)期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進(jìn)一步落實(shí)，使我校工作更加有特色。
六、做好衛生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門(mén)各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監督衛生工作，切實(shí)落實(shí)各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見(jiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式；重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，實(shí)施“強基藍工程”和“青藍工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控，教導處逐月檢查并及時(shí)反饋執行情況。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，并扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
3、積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設優(yōu)良的校園文化氛圍，規范校園語(yǔ)言文字，宣揚中華傳統文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設，著(zhù)力構建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗。學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法，學(xué)習遠程教育資源，學(xué)習常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內容
1、優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)班主任工作規定》宣傳教育和培訓活動(dòng)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在教育局領(lǐng)導下，繼續組織實(shí)施“強基工程”和“青藍工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
2、加強教導處自身建設，提高管理水平
做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的'，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
當好調度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生源復雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續齊全、管理規范。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉、休、復學(xué)手續，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準備，上課時(shí)認真執行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準確，親切自然，聲調抑揚頓挫，有感染力；板書(shū)字跡工整規范，清楚醒目；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇8
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程：每月觀(guān)看一部愛(ài)國影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jì)芍軐W(xué)一首歌曲、練習我校傳統體育項目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅持的同時(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì )上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變?yōu)樽鎳湴痢笔殖瓐蟊荣�，進(jìn)一步弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì )；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。
5、學(xué)生、家長(cháng)同看鄒越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的演講；
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長(cháng)跑訓練，我校學(xué)生在中心校及xx區越野賽中取得優(yōu)異成績(jì)。教師在中心校組織的趣味運動(dòng)會(huì )中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區組織的“展現農村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現場(chǎng)作畫(huà)，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(cháng)不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長(cháng)中的煩惱，我們設立了“悄悄話(huà)信箱”，精心布置了“心語(yǔ)小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話(huà)。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著(zhù)積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng)：各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》。組織全體教師學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù)，結合教師政治學(xué)習，集中組織全校教師學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。少先隊利用學(xué)校廣播，召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播會(huì )，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話(huà)專(zhuān)題廣播，深化本次推普周的主題。組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初，教導處與教研組長(cháng)一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見(jiàn)，以期改進(jìn)。
5、認真抓好教師培訓工作。本學(xué)期，我校先后派出xx、xx兩位老師參加市級骨干教師培訓，同時(shí)我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作，收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中，xx老師獲得第一名的好成績(jì)。
6、王鳳老師的素質(zhì)評價(jià)論文《多角度多方位評價(jià)學(xué)生》送到省里參評。
7、xx老師在xx區組織的學(xué)科教學(xué)標兵做課比賽中獲得第一名。
8、為解決心理教師上課無(wú)教材的問(wèn)題，我校從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)三本書(shū)：《小學(xué)生應養成的`好心態(tài)、好習慣、好性格》《十八歲以前孩子應懂得的99條人生經(jīng)驗》《心理故事全集》，心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內容。
三、校園安全
本學(xué)期我們結合本校實(shí)際，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)安全教育》光盤(pán)，讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對h1n1的防護工作上，每天對教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)，宣傳流感知識，值班教師每天早晨、中午組織學(xué)生測體溫，同時(shí)，我們印發(fā)給家長(cháng)的一封信提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺階。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇9
這學(xué)期，在領(lǐng)導的信任與關(guān)懷下，讓我擔任會(huì )計工作，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的耐心幫助下，通過(guò)不斷努力學(xué)習，我已基本能勝任此項工作。同時(shí)我能自覺(jué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習，認真作好學(xué)習筆記，不斷的提高財會(huì )知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務(wù)政策，方針、制度，從而保證財會(huì )工作順利完成學(xué)校下達的各項工作。并積極的遞交了入黨申請書(shū)，在思想上要求進(jìn)步，爭取早日成為一名合格的***員，更好地為黨的事業(yè)做出自己最大貢獻。
這學(xué)期在處領(lǐng)導的支持和幫助下,我們財務(wù)處人員團結協(xié)作, 以求真務(wù)實(shí)的工作精神,較好的完成了各項工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定成績(jì)，憑著(zhù)責任心和敬業(yè)精神，財務(wù)部的各項工作有條不紊，嚴謹規范取得了一些成績(jì)。作為會(huì )計人員不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識，還要有工作的細心，對來(lái)報銷(xiāo)的每一筆業(yè)務(wù)認真審核，對借款、費用報銷(xiāo)嚴格把關(guān)，簽字權限、票據的規范性等都要仔細審核，同時(shí)要合理控制成本費用，充分發(fā)揮財務(wù)部的.監督職能�，F將這學(xué)期我的工作向領(lǐng)導做個(gè)匯報：
1、認真做好了會(huì )計核算工作
(1)完成了日常財務(wù)報銷(xiāo)、工資以及各項勞務(wù)費的發(fā)放。處理好日常@方案.范.文.庫整理~會(huì )計事務(wù)等基礎工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節。嚴格按照財政局“零余額賬戶(hù)”有關(guān)規定，按時(shí)申報用款計劃指標，及時(shí)將銀行代付的電話(huà)費、保險費、工會(huì )經(jīng)費、養路費等轉賬業(yè)務(wù)“授權支付令”送達銀行，定期與財政、銀行進(jìn)行對帳，并按資金支出進(jìn)度合理使用資金，使財政預算資金管理更加科學(xué)、規范。
(2)完成了職工取暖費、物業(yè)費的支出和個(gè)人所得稅的代扣代繳、報銷(xiāo)公費醫療費管理、帳務(wù)處理等財務(wù)管理工作。
財務(wù)處做為窗口行業(yè)，服務(wù)也是非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集整理^重要的，處領(lǐng)導也一再重申過(guò)，在做好財務(wù)本職工作的前提下，我在服務(wù)方面也十分重視，因為在前臺，我們的一言一行直接代表著(zhù)財務(wù)處整個(gè)集體，雖然財務(wù)處的工作比較忙，但我會(huì )盡可能地做好服務(wù)工作。
總之，在這學(xué)年的工作中，財務(wù)處人員在處長(cháng)的帶領(lǐng)下，堅決貫徹執行國家的法律法規及財務(wù)管理、會(huì )計核算的規章制度，認真完成全校的會(huì )計核算工作，實(shí)時(shí)對成本核算、費用管理、開(kāi)支范圍和計劃管理等情況監督檢查，對工作中的問(wèn)題及時(shí)研究處理，對重大問(wèn)題及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。
在今后的工作中，我會(huì )更加努力，不斷積累工作經(jīng)驗，有疑必問(wèn)，有錯誤及時(shí)改正，無(wú)論是工作上、學(xué)習上，都要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，充分發(fā)揮財務(wù)管理在單位管理中的核心作用!
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