開(kāi)學(xué)工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)工作總結1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
在孩子們用歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第13周，嶄新的第14周已經(jīng)來(lái)到我們面前。過(guò)去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力，完成了各項教育教學(xué)工作，現將值周工作小結，并做如下強調：
一、要事回顧：
隨著(zhù)正式消防演練的步伐越來(lái)越近，上周我校消防演練的準備工作進(jìn)入了最后的籌備階段，在全校師生的共同努力下，模擬消防演練工作進(jìn)展順利，基本達到了預期的效果。
二、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習上，各班學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)入教室上課，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里追跑、打鬧現象減少，校園里秩序井然�，F在逐步進(jìn)入寒冬時(shí)節，孩子們基本上能夠克服寒冷，按時(shí)到校，大部分班級的孩子到校以后自覺(jué)在教室內早讀，學(xué)習氛圍濃厚，值得表?yè)P。
2、午餐時(shí)間，同學(xué)們能夠做到安靜有序，文明用餐，上好了用餐這堂大課。
3、所有班級在中午用餐，下午放學(xué)之后都安排了同學(xué)及時(shí)打掃教室內清潔，為大家營(yíng)造了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。
4、眼保健操時(shí)間，在上課老師的組織以及所有同學(xué)的配合下，做到了認真仔細。孩子們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，請愛(ài)護好我們的眼睛，讓陽(yáng)光透過(guò)眼睛照亮我們的心靈。
三、不足之處：
1、在安全上，課間在樓道內和星光大道上瘋跑的現象依然存在。同學(xué)們在瘋跑當中容易撞到別人，使自己和別人都受到傷害。學(xué)校廣播天天都在提醒大家：時(shí)時(shí)重安全，事事重安全。安全對于我們每個(gè)人都是頭等大事，請孩子們一定記住這句話(huà)。
2、衛生方面，亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，部分教室的'衛生工具擺放凌亂。校園里出現了紙屑，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，好好珍惜我們的校園生活，嶄新的一周開(kāi)始了，這一周我們身邊又會(huì )發(fā)生一些什么樣的故事呢？我已經(jīng)迫不及待了，讓我們靜下心來(lái)，安靜等待那即將發(fā)生的故事。
開(kāi)學(xué)工作總結2
為進(jìn)一步提升提升學(xué)生防騙意識，保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全，加強校園不良網(wǎng)絡(luò )貸款及防盜防騙的預防和教育，有效防范學(xué)生上當受騙。各個(gè)輔導員針對自己專(zhuān)業(yè)的情況開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)。
在會(huì )上，汪志評老師為在場(chǎng)同學(xué)們講述了，防盜防騙基本常識，新型詐騙案件，不良校園貸以及學(xué)生社區、食堂、圖書(shū)館，校園周邊等場(chǎng)所易發(fā)案件的主要教育內容，結合學(xué)生身邊發(fā)生的典型案例，認真組織學(xué)生學(xué)習防騙安全教育的資料，進(jìn)一步增強學(xué)生安全防范意識，普及防盜防騙知識，提高防盜防騙能力，遠離校園貸，避免財產(chǎn)損失和上當受騙。
先，xx老師向大家介紹何為校園貸，表示校園貸以其所謂“低門(mén)檻、無(wú)抵押、低利率”的特點(diǎn)，吸引無(wú)數學(xué)子落入騙局。隨后，對大學(xué)生校園貸的現狀進(jìn)行了說(shuō)明，通過(guò)講述大學(xué)生被騙的案例，給同學(xué)們講解了常見(jiàn)的詐騙手段和校園貸存在的陷阱，最后給同學(xué)們幾點(diǎn)防范校園網(wǎng)貸建議。
為了引導學(xué)生自覺(jué)遠離新型的網(wǎng)絡(luò )借貸、提高防范風(fēng)險意識的能力，章連圳老師在本次晚點(diǎn)中引用我們身邊的一些實(shí)際案例告訴同學(xué)們新型校園貸的手段及其危害，讓大家對新型校園貸有了新層次的理解和認識。
xx輔導員首先強調了防網(wǎng)絡(luò )電信詐騙的重要性，要求各位同學(xué)謹慎所有的危險信息，不要輕易相信不明的內容。緊接著(zhù)播放了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )電信詐騙實(shí)例的視頻，強調了網(wǎng)絡(luò )電信詐騙就在我們身邊，需要我們去重視它的存在。最后，對我們身邊可能存在的網(wǎng)絡(luò )電信詐騙進(jìn)行了探討，各同學(xué)也積極發(fā)言，對我們身邊可能遇到的.各種問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的分析，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
xx老師首先詳細的講解了校園貸的由來(lái),提高同學(xué)們對校園貸的認識，并舉出了有關(guān)校園貸受騙的多個(gè)實(shí)例,強調了校園貸的風(fēng)險:費率不透明、授信額度過(guò)高、風(fēng)控不嚴、催收方式野蠻等在便捷、低門(mén)檻背后,校園貸款存在的問(wèn)題,正日漸凸顯,且開(kāi)始以極端個(gè)例提醒風(fēng)險所在。她反復提醒學(xué)生們一定要有自我防范意識。接著(zhù)，為同學(xué)們解釋了校園貸的類(lèi)型，以及了解到了學(xué)校對于校園貸安全的重視、成效及體會(huì )等。
開(kāi)學(xué)工作總結3
我園在區教體局的正確領(lǐng)導下，開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是顯然的，功效是可喜的，為本學(xué)期工作發(fā)明了良好開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲，調動(dòng)一切主動(dòng)因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作。天高云淡，秋風(fēng)送爽，xx幼兒園在上級主管部門(mén)的支持與關(guān)懷下，又迎來(lái)了一個(gè)火紅的節令，一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期。從xx月xx日至xx月xx日，各部門(mén)細心部署，有的放矢，全體老師按部就班，有條不紊，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校方方面面的工作，現就本期開(kāi)學(xué)工作小結如下，以策自律。
一、落實(shí)各項保障措施，抓好開(kāi)學(xué)預備工作 俗話(huà)說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行。我園在后勤預備上主要落實(shí)了下列幾方面：
1、用品添置：提前落實(shí)書(shū)、教材教輔，柴米油鹽準時(shí)到位，幼兒用品等應有盡有。
2、文化建立：開(kāi)學(xué)公告、宣揚標語(yǔ)、教室布置提前著(zhù)手，充分體現醒目、新穎、童趣。
3、校舍修理：假期中，幼兒園主動(dòng)爭取到教導局的修理資金，對教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修，做了教室墻面和圍墻的涂料;對全園桌椅、門(mén)窗進(jìn)行了逐一檢查、加固，重新粉刷了美麗的顏色;添置了局部幼兒午睡床鋪;所有更換了老化的.線(xiàn)路，每間教室都增加了照明;對廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂;對廁所進(jìn)行了消毒、保潔處理;撤除了危房，搬遷了辦公室。
4、后勤保障：食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供，后勤及早聯(lián)系，重點(diǎn)解決，得到很好的落實(shí)，其它保障設施也準時(shí)到位。
5、標準收費：幼兒園仔細貫徹區教導局、物價(jià)局文件精神要求，仔細做好幼兒報到注冊交費工作，標準收費。
二、加強教導常規，體現科學(xué)的管理模式
1、三類(lèi)會(huì )議：為了更好地推進(jìn)教導教學(xué)，幼兒園于x月x日召開(kāi)行政班子會(huì )議，王園長(cháng)向班子人員傳達了上級部門(mén)的有關(guān)精神要求，對行政班子進(jìn)行了分工與責職落實(shí)并提出了盼望與要求。x月x日幼兒園召開(kāi)了全體老師會(huì )，園長(cháng)在會(huì )上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與支配，并對學(xué)校制度建立、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、后勤保障等方面提出了新的思路。x月x日召開(kāi)園務(wù)會(huì )議，主動(dòng)聽(tīng)取老師意見(jiàn)和倡議，詳細落實(shí)各部門(mén)一學(xué)期工作。
2、四項檢查：開(kāi)學(xué)前，幼兒園組織后勤部門(mén)對校內環(huán)境進(jìn)行了設備實(shí)施的安全檢查，發(fā)覺(jué)的問(wèn)題已準時(shí)報教導局安辦和計財股;開(kāi)學(xué)第一天，對教室、廚房、廁所和校內環(huán)境進(jìn)行清潔衛生的檢查，進(jìn)行評比;每天早上，加強了幼兒的晨間檢查，對缺勤幼兒進(jìn)行了跟
蹤記錄，主動(dòng)做好學(xué)校衛生防疫工作;對上期普三資料進(jìn)行檢查，查漏補缺，不斷改良工作辦法。
3、五種表冊：為了把工作做到緊而不散，各部門(mén)主動(dòng)落實(shí)了五種表冊：即老師分工表、課程支配表、作息時(shí)間表、安全教導打算表、班務(wù)日志等。
4、六項任務(wù)：新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)按照教導局的要求，幼兒園有打算地完成六項作和任務(wù)，做到政令暢通，上情下達：
(1)主動(dòng)開(kāi)展校舍安全檢查和修理，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)上報、準時(shí)整治，努力做到分工明確、責任到人，保證幼兒在園安全。學(xué)校財產(chǎn)安全責職落實(shí)到人，加強了對門(mén)衛的管理力度，對消防設備設施進(jìn)行了一次例行檢查。加強幼兒常規教導和安全教導，確保安全辦學(xué)。 (2)仔細做好老師崗位設置工作，堅持公開(kāi)公平的原則，保證了學(xué)校工作安穩推動(dòng)。
(3)為進(jìn)一步做好迎接省教導督導評估預備工作，順利完成教導局下達的普三驗收檢查任務(wù)，幼兒園按照前期工作狀況，在暑期中戰高溫、斗酷暑，進(jìn)一步加強了資料建立工作，推動(dòng)校內文化建立，取得良好功效。
(4)加強食堂衛生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校內安全的重大隱患，開(kāi)學(xué)初對處方進(jìn)行了徹底的清潔，準時(shí)制訂食譜，堅持索證、試嘗和留洋制度，保證幼兒飲食安全。
(5)高度重視城鄉環(huán)境綜合治理工作，不僅利用假期對環(huán)境進(jìn)行凈化，老師們也犧牲歇息時(shí)間對教室環(huán)境進(jìn)行了美化，以嶄新的面貌迎接上級部門(mén)的檢查。
(6)幼兒園為更好地了解老師們的心聲，創(chuàng )設的諧校內，利用老師節召開(kāi)了老師座談會(huì )。從不同的層面了解老師的需求與對學(xué)校進(jìn)展的態(tài)度與主意，以強化老師隊伍素養，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
開(kāi)學(xué)工作總結4
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機�，F在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，早讀下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內，在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊禮姿勢、動(dòng)作不夠規范。個(gè)別的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校升國旗。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現象，還發(fā)現有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著(zhù)安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的'校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們只能呆在教室門(mén)外的走廊上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )聚在一起說(shuō)話(huà)，有的甚至大聲喧嘩，在校門(mén)外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。
7、要節約用水用電，
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
開(kāi)學(xué)工作總結5
一、及時(shí)傳達教育局精神，完善設備，準時(shí)觀(guān)看節目
學(xué)校接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導高度重視，校長(cháng)親自向電教室、各班主任進(jìn)行安排布署，完善了電視收視設施，準時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次重播時(shí)間向家長(cháng)宣傳廣播，家長(cháng)們深受感動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)和支持。
二、組織教師進(jìn)行觀(guān)后感交流和反思活動(dòng)
活動(dòng)結束后，學(xué)校召開(kāi)了座談會(huì )，教師們互相交流心得體會(huì )。教師們表示要利用本次影視資源向學(xué)生講解中國走向富強的意義，弘揚民族精神，使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國，激發(fā)他們愛(ài)國主義熱情，增強民族自信心和自豪感。
三、舉行主題班會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》
觀(guān)看后，學(xué)校要求各班班主任舉行以“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}的班會(huì )。加強對學(xué)生的思想品德教育，并采取多種形式來(lái)提高學(xué)生的認識，家長(cháng)們紛紛表示“這一課”上得非常好，這對學(xué)生今后的健康成長(cháng)十分有利。
四、結合安全活動(dòng)月，開(kāi)展各種安全活動(dòng)
3月，是我校的安全活動(dòng)月，各班都制定了安全活動(dòng)計劃，對學(xué)生實(shí)施全面的安全教育。
結合《開(kāi)學(xué)第一課》各班學(xué)生談?dòng)^后感，談收獲，有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)學(xué)會(huì )了用知識守護生命;有的'學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義，面對災難要鎮定從容�？傊�，本次活動(dòng)不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次愛(ài)國主義教育活動(dòng)，也是對我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達到了預期目的，收到了良好效果。能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)工作總結6
同學(xué)們、老師們：
早上好！
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(cháng)在典禮上講話(huà)：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小“學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己“的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標，并且朝著(zhù)目標大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的'一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學(xué)，注意安全，充分體現了我們“蕺小“學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(cháng)“之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P一下自己的家長(cháng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長(cháng)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析�？隙藘�(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來(lái)了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(cháng)提出的“人文素養、專(zhuān)業(yè)素養、行為習慣、教育質(zhì)量、特長(cháng)技能“的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話(huà)，做危險事，請及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
上周文章發(fā)表情況：
商xx老師的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表；
一(6)童xx的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，(指導老師葉xx)；
五(6)徐xx的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，(指導老師俞xx)；
四(2)張xx的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表，(指導老師陳xx)；
六(3)陸xx的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表，(指導老師宋xx)；
本周的主要工作有：
學(xué)校各項后勤保障工作繼續;課程超市開(kāi)始報名;紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報;班級的文化布置補充完善;各班班隊活動(dòng)開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)工作總結7
隨著(zhù)秋季的到來(lái)，新的一學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕。作為一名教育工作者，我對自己的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了反思和總結，以期能夠為接下來(lái)的工作找出優(yōu)勢和不足，更好地服務(wù)于學(xué)生。
首先，在準備工作方面，我認真策劃了新生的歡迎活動(dòng)，包括歡迎演講、學(xué)校規章制度介紹、課程安排告知等。通過(guò)這些準備，學(xué)生們順利地步入了新的學(xué)習階段。然而，在活動(dòng)中，我發(fā)現自己對于新生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠，無(wú)法滿(mǎn)足他們的多樣化需求。因此，我需要更加深入地了解每個(gè)學(xué)生的背景和需求，以便為他們提供更具針對性的幫助。
其次，在課程設置方面，我注重了學(xué)科知識的系統性和邏輯性，但同時(shí)也忽略了學(xué)生的興趣和需求。在今后的教學(xué)中，我將嘗試將課程內容與實(shí)際生活相結合，增強學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習興趣。此外，我還需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的節奏。再次，在教學(xué)方式上，我嘗試引入多元化的教學(xué)方法，如小組討論、項目實(shí)踐等，以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造力。在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現學(xué)生的`參與度和積極性有所提高，但部分學(xué)生仍存在參與度低、主動(dòng)性不足的問(wèn)題。因此，我需要探索更多元、更靈活的教學(xué)方式，鼓勵每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)習過(guò)程中來(lái)。
最后，在教師團隊合作方面，我與同年級的其他教師保持了良好的溝通和協(xié)作，共同商討教學(xué)方法、課程安排等問(wèn)題。但在與家長(cháng)的溝通方面，我還有很多需要提升的地方。我將繼續努力，通過(guò)與家長(cháng)的密切溝通，為他們提供更多的教育信息和支持。
總的來(lái)說(shuō)，我對開(kāi)學(xué)工作的反思和總結讓我認識到了許多需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求和興趣愛(ài)好，調整教學(xué)方式和策略，同時(shí)加強與家長(cháng)的合作與溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我相信自己能夠不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(cháng)提供更好的支持。
除此之外，我還將注重自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)參加各種教育培訓和研討會(huì )，不斷更新自己的教育理念和方法，提高自身的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我也將積極反思自己的教育實(shí)踐，從學(xué)生的反饋中獲取有價(jià)值的信息，以便對自己的教學(xué)進(jìn)行持續的改進(jìn)。
另外，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我還將關(guān)心他們的生活和情感狀態(tài)，為他們提供必要的指導和幫助。通過(guò)開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如心理咨詢(xún)、體育比賽、文藝比賽等，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
最后，我將以更加積極的態(tài)度和熱情投入到接下來(lái)的工作中。在面對困難和挑戰時(shí)，我會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，與學(xué)生、同事和家長(cháng)共同努力，共同成長(cháng)。我相信，只有不斷地反思和總結，才能更好地提高自己的工作水平，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更加美好的學(xué)習環(huán)境。
開(kāi)學(xué)工作總結8
在陣陣煙花爆竹聲中，我們學(xué)校迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新的希望，也迎來(lái)了新的挑戰。2月6日晚上，元宵的花燈初上，我們學(xué)校就緊急召開(kāi)中心學(xué)校領(lǐng)導班子成員、班主任和下轄學(xué)校校長(cháng)會(huì )議，陳校長(cháng)認真地傳達了文昌市20xx年春季教育會(huì )議精神，部署我校新學(xué)期報名注冊工作和開(kāi)學(xué)初的一些必要事務(wù)。2月7日，我們學(xué)校組織班主任給學(xué)生報名注冊;各個(gè)科室也密切配合學(xué)校的工作部署組織人員分發(fā)課本、作業(yè)本，打掃教師辦公室、教室、學(xué)生宿舍、環(huán)境區等地方的清潔衛生，為2月8日正常開(kāi)課做好一切準備工作。2月8日上午，我校給學(xué)生分發(fā)課本和作業(yè)本，并給學(xué)生上了安全教育第一課。在此，我校想從如下幾個(gè)方面向教育局領(lǐng)導匯報本校的開(kāi)學(xué)工作情況。
一、 教師到崗及學(xué)習
我們學(xué)校根據文昌市教育局文教〔20xx〕167號文件精神，規定一般教師的回校時(shí)間為2月7日上午10：00以前，老師們都能按時(shí)到校，就連家住外市縣的老師也能按時(shí)到校。當天晚上8：00，我們學(xué)校在物理實(shí)驗室召開(kāi)全體教職工大會(huì )，會(huì )上陳校長(cháng)再次向教職工們傳達了文昌市20xx年春季教育工作會(huì )議精神，并立足我校實(shí)際，認真部署了新學(xué)期我校的教育教學(xué)工作，針對新學(xué)期教師的課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓、班主任工作、日常管理等方面向全體教職工提出了具體的要求;邢德勇副校長(cháng)也就自己分管的安全、衛生工作進(jìn)行了小結與分析，向教職工們提出了新學(xué)期的工作目標與要求;韓春蝶副校長(cháng)認真地給老師們反饋了上學(xué)期末教學(xué)常規檢查的情況，詳細地剖析了備課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、教學(xué)監測、教研活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題，對新學(xué)期的教學(xué)常規管理、教師應該完成的教學(xué)常規工作量、中小考的備考工作提出了明確的要求。同時(shí)，韓春蝶副校長(cháng)還跟全體教職工一起學(xué)習了《文昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教學(xué)管理的指導意見(jiàn)》，韓副校長(cháng)逐項給教職工們解讀《文昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教學(xué)管理的指導意見(jiàn)》中相關(guān)內容，老師們一邊認真地聆聽(tīng)，一邊對照自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，并且認真做好學(xué)習筆記。除此之外，我們還組織教職工學(xué)習斐成敏書(shū)記在中國共產(chǎn)黨文昌市第十二次代表大會(huì )上的講話(huà)精神，學(xué)習文昌市人民政府辦公室轉發(fā)的《海南省中小學(xué)校服務(wù)性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關(guān)于做好迎接全國治理教育亂收費專(zhuān)項督查工作的緊急通知》等關(guān)于規范教育收費行為的文件，使教職工明確目前的教育收費政策，堅決杜絕在職教師參與有償家教和向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料的行為，從而規范我校的教育收費行為。
二、 中小學(xué)學(xué)生及幼兒園入學(xué)情況
我校是一所融學(xué)前教育和中小學(xué)教育為一體的學(xué)校。雖然我校的生源較少，學(xué)校辦學(xué)規模較小，但我們還是認真貫徹執行黨教育方針，依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為，積極履行教書(shū)育人的神圣職責。我校上學(xué)期初初中在校人數為82人，本學(xué)期轉出2人，轉入1人，因故休退2人，現有初中在校生79人，學(xué)生回校率96。3%;上學(xué)期初小學(xué)在校生人數為415人，本學(xué)期轉入12人，轉出6人，現有小學(xué)在校生421人，學(xué)生回校率100%;中心幼兒園在園兒童120人，比上學(xué)期初增加了10人;成德小學(xué)學(xué)前班35人;寶賢小學(xué)學(xué)前班15人;啟迪小學(xué)學(xué)前班5人;共有在園幼兒175人。36周歲幼兒入園率達到95%以上。
三、 學(xué)校教育教學(xué)常規管理及幼兒園保育保教工作情況
其一，我們學(xué)校嚴格按照省教育廳《教學(xué)管理規范》要求制定學(xué)校的課程表和作息時(shí)間表，開(kāi)齊、開(kāi)足中小學(xué)課程，體育、美術(shù)、音樂(lè )和綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科我們按照規定開(kāi)設不誤，做到有教師、有教材、有明確的課時(shí)計劃;四年級與七年級國學(xué)課程及寫(xiě)字我們也按規定開(kāi)設。每周各安排一個(gè)課時(shí)。我們不曾隨意增減義務(wù)教育階段課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教;認真上好兩課兩操，堅持每日一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，以不斷增強學(xué)生的體質(zhì)健康。
其二，在學(xué)籍管理方面，我們學(xué)校嚴格按照市教育局基礎教育股下達學(xué)籍管理文件精神，規范辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)手續，對新生的學(xué)籍登記和變動(dòng)生的學(xué)籍變更，我們總是在規定時(shí)間內進(jìn)行網(wǎng)上辦理，從不脫漏。
其三，我校老早就參照文昌市中小學(xué)教研室轉發(fā)的《文昌市中小學(xué)教學(xué)常規管理細則》，立足本校實(shí)際，制定了我校教學(xué)常規管理細則，對本學(xué)校常規教學(xué)工作提出了明確的要求，而且每學(xué)期期中、期末都分別組織一次教學(xué)常規大檢查與反饋，同時(shí)每月都對各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規情況進(jìn)行個(gè)別抽查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而督導學(xué)校教學(xué)常規工作有序地進(jìn)行。
其四，我校教導處積極引領(lǐng)教師參與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，鼓勵教師建立個(gè)人博客，同時(shí)建立我校博客群組。每次在線(xiàn)研討，我們都指定專(zhuān)門(mén)人員和對應學(xué)科的教師按時(shí)參與在線(xiàn)研討活動(dòng)，但老師們參加網(wǎng)絡(luò )教研的積極性尚有待提高。 其五，我們學(xué)校也成立了以校長(cháng)為組長(cháng)中心備課組領(lǐng)導機構，以不同年級和不同學(xué)科為單位成立了中心備課組，每學(xué)期都組織個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)科進(jìn)行集體備課。而我校的'現狀是：一個(gè)年級只有一個(gè)班，包括中心校與下轄完小的平行班，最多也不超過(guò)三個(gè)班，每組最多不過(guò)三個(gè)人，我們成立集體備課組顯得十分牽強。另外，由于缺少骨干教師的引領(lǐng)，集體備課的實(shí)效性也很難保證。所以，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們，不知道那種活動(dòng)模式才適合我校開(kāi)展集體備課組活動(dòng)。
其六，我們學(xué)校幼兒園環(huán)境的創(chuàng )設一切從孩子的安全、健康、快樂(lè )為目標，做到環(huán)境綠化、美化、凈化，教室和宿舍周邊整潔、空氣無(wú)污染。幼兒園內部管理做到制度化、規范化、科學(xué)化，課程設置符合幼兒的認知規律，有利幼兒身心健康。幼兒園每周都認真制定一周活動(dòng)計劃，而且將一周計劃對外張貼，接受學(xué)生家長(cháng)監督;幼兒園每天菜譜、幼兒每天活動(dòng)也列表公布，讓學(xué)生家長(cháng)有所了解。為了確保在園幼兒的身心健康，嚴格防控春季傳染病，我校幼兒園認真落實(shí)晨、午檢制度，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)向當地衛生部門(mén)和幼兒家長(cháng)報告。
四、 中小學(xué)及幼兒園的收費情況
我們學(xué)校嚴格執行文昌市人民政府辦公室轉發(fā)《海南省中小學(xué)校服務(wù)性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關(guān)于做好迎接全國治理教育亂收費專(zhuān)項督查工作的緊急通知》等文件精神，執行收費張榜公布制度，堅決杜絕違規亂收費的行為。我們中小學(xué)僅代收一些服務(wù)性收費：如校服、教輔資料等。我們采取自愿認購的原則，讓學(xué)生及家長(cháng)簽名同意后購買(mǎi)，堅決不搞統一購買(mǎi)或給學(xué)生家長(cháng)硬性攤派，平安保險由保險公司派員現場(chǎng)收費。家長(cháng)對我校的收費問(wèn)題沒(méi)有任何異議，大部分學(xué)生家長(cháng)贊許學(xué)校統一訂購校服。我校幼兒園的收費也是嚴格按照市物價(jià)局規定的項目與標準來(lái)收取的，而且將所有收費都列項張榜公布，接受家長(cháng)與社會(huì )的監督。
五、中小學(xué)備考工作情況
我校因地制宜，認真制定20xx年中小學(xué)備考工作計劃，明確今年的備考工作目標。我們將加強畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的常規管理，對學(xué)生的思想表現、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復習和測試等教學(xué)環(huán)節進(jìn)行細化管理，積極為畢業(yè)班教學(xué)和備考服務(wù)，確保畢業(yè)班教學(xué)工作順利進(jìn)行，努力爭取中考、小考優(yōu)秀率、及格率和平均分有所提高，低分率盡可能降低。
六、 校園整治及安全工作
開(kāi)學(xué)在即，我校首先組織公益性崗位工作人員清除校園里的雜草，清理衛生死角。開(kāi)學(xué)后，我校立即組織廣大師生員工一起投身到整治校園環(huán)境衛生活動(dòng)中來(lái)，幾乎每天下午都要安排一個(gè)班除草，每周進(jìn)行兩次大掃除，把教師辦公室、教室、學(xué)生宿舍打掃得干干凈凈，校園面貌才煥然一新。我們一貫把安全工作放在重要位置上，開(kāi)學(xué)在即，學(xué)校提前組織人員進(jìn)行安全排查，絕不放過(guò)任何安全隱患。安全工作日日講、時(shí)時(shí)講、人人講，經(jīng)常利用操會(huì )課、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行交通安全、游泳安全、飲食安全、用電安全、消防安全等教育，增強學(xué)生的自我保護意識;上學(xué)期，學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行了防震、防火等突發(fā)事件安全演練活動(dòng)，增強學(xué)生應對突發(fā)的心理素質(zhì)和培養學(xué)生的自我解救能力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校給學(xué)生上了一堂交通安全教育課，主要教育學(xué)生識別一系列交通警示標志，學(xué)懂一些相關(guān)的交通規則，教育學(xué)生一定要自覺(jué)遵守交通規則，學(xué)會(huì )好好地保護自己。我校幼兒園50%在園幼兒需要接送，但由于接送車(chē)輛不達標，文教交警中隊責令我們幼兒園停止接送，校正在與學(xué)生家長(cháng)協(xié)商如何解決接送的問(wèn)題。這的確是個(gè)難題，相信一定有解決難題的良策。
以上幾點(diǎn)，是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作的情況，我們會(huì )自始至終密切配合上級教育主管部門(mén)的各項工作部署，密切配合地方一級政府的各項工作安排，積極實(shí)施新學(xué)期教育教學(xué)工作目標，進(jìn)一步強化學(xué)校內部管理，盡心盡力教書(shū)育人，再創(chuàng )教育佳績(jì)
開(kāi)學(xué)工作總結9
一、基礎教育
1.規范幼兒園收費管理。嚴格執行《幼兒園收費管理暫行辦法》，加快制訂出臺本地區的具體實(shí)施細則，確保幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)按新辦法執行。幼兒園不得在保教費外以開(kāi)辦實(shí)驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長(cháng)另行收取費用，不得以任何名義向幼兒家長(cháng)收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)費、建園費、教育成本補償費等費用。
2.治理幼兒園“小學(xué)化”現象。按照快樂(lè )生活、健康成長(cháng)要求，做好各項保教工作。落實(shí)教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》要求，嚴禁教育部門(mén)推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴禁任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推銷(xiāo)幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長(cháng)統一購買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3.規范義務(wù)教育入學(xué)工作。堅持免試就近入學(xué)制度，不得采取任何形式的考試、考核、測試選拔學(xué)生。禁止舉辦與入學(xué)掛鉤的培訓班。堅決制止奧數等各種學(xué)科競賽、特長(cháng)評級與學(xué)校錄取相掛鉤的行為。不得設置或變相設置重點(diǎn)班。
4.堅決治理義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費。嚴格執行教育部等七部門(mén)《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》，嚴禁通過(guò)招收特長(cháng)生方式收費，嚴禁公辦學(xué)校以民辦名義招生和收費的行為。嚴禁地方政府、有關(guān)單位和學(xué)校以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。
5.堅決治理教輔材料散濫。認真貫徹落實(shí)一個(gè)學(xué)科配備一套教輔材料和自愿購買(mǎi)原則，做好無(wú)償代購服務(wù)。禁止地方政府及有關(guān)部門(mén)向學(xué)校攤派教輔材料。禁止學(xué)校和教師強制或變相強制學(xué)生統一訂購或到指定書(shū)店購買(mǎi)任何教輔材料。嚴禁進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦、推銷(xiāo)任何教輔材料，學(xué)校不得在為自愿訂購教輔材料的學(xué)生提供統一代購服務(wù)過(guò)程中牟利。
6.嚴格執行教育收費公示制度。各級學(xué)校必須通過(guò)設立公示欄、公示牌、公示墻等形式，向社會(huì )公布學(xué)校收費項目、收費標準、收費依據（批準機關(guān)及文號）、收費范圍、計費單位、投訴電話(huà)等。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)行收費減免的政策也應進(jìn)行公示。中小學(xué)按照規定收取服務(wù)性收費和代收費，必須堅持學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)自愿原則，必須堅持非營(yíng)利原則，嚴禁將服務(wù)性收費和代收費與行政事業(yè)性收費一并收取。
7.嚴禁違規補課行為。不得利用節假日、雙休日或午間休息時(shí)間組織集體補課。不得對學(xué)生實(shí)行有償補課，不得組織學(xué)生參加社會(huì )舉辦的文化課補習班。堅決糾正和整治個(gè)別學(xué)校教師課上故意少講，課下有償補課的惡劣做法。
8.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。特別要給予老少邊窮地區學(xué)生、災區學(xué)生、少數民族學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、孤兒以及城市特困家庭子女等更多的'關(guān)心和幫助，讓他們和其他孩子一樣身心健康、快樂(lè )成長(cháng)。
9.高度重視校車(chē)安全管理。會(huì )同公安等部門(mén)在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次專(zhuān)項治理，摸清底數，找準問(wèn)題，并切實(shí)加以解決。會(huì )同有關(guān)部門(mén)做好校車(chē)使用許可申請的受理、分送、審查和上報工作。建立健全校車(chē)安全管理各項制度，配備安全管理人員，加強校車(chē)安全維護，保障學(xué)生乘坐校車(chē)安全。
10.加強校園安全防范。進(jìn)一步加強人防、技防、物防建設，繼續推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)、幼兒園配備保衛人員的工作。完善落實(shí)值班、登記、出入巡查等校園內部安全管理規章制度。加強安全法制教育。做好秋游、運動(dòng)會(huì )等集體活動(dòng)的安排，周密制訂應急預案，做到嚴密組織、精心安排，把安全工作貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。
11.確保每天鍛煉1小時(shí)。因地因校制宜，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。嚴格執行國家課程方案。嚴格按照國家制定的課程標準和審定的教材組織教學(xué)，不提高課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體音美等學(xué)科課時(shí)。
12.做好學(xué)生資助工作。全面推行普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助卡，加強普通高中國家助學(xué)金發(fā)放監管工作。加快推進(jìn)學(xué)前教育資助工作，及時(shí)落實(shí)資助資金。進(jìn)一步加強資助政策落實(shí)情況的監督檢查。
13.抓好營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作。落實(shí)各項制度和要求，責任到人，精細管理，規范操作，確保收到應有效果。
14.關(guān)心教師待遇問(wèn)題。結合本地實(shí)際，改進(jìn)教職工績(jì)效考核辦法和程序，進(jìn)一步完善獎勵性績(jì)效工資分配辦法，并加強督促檢查。要關(guān)心青年教師和離退休教職工的工作和生活。
二、職業(yè)教育
15.加強招生管理工作。禁止有償招生、搶拉生源等不正當競爭行為，禁止重復招生、重復錄取等不規范招生行為。高等職業(yè)學(xué)校要按照批準的招生專(zhuān)業(yè)招生、組織實(shí)施和管理教學(xué)，嚴禁借聯(lián)合辦學(xué)名義在低層次學(xué)歷教育學(xué)校舉辦高層次學(xué)歷教育。
16.加強學(xué)籍和資助管理。進(jìn)一步完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統，加強新生學(xué)籍和享受?chē)屹Y助的資格審查，做好免學(xué)費和助學(xué)金資助對象的認定工作，確保政策落實(shí)到位，學(xué)生應助盡助，杜絕虛假注冊、虛報冒領(lǐng)助學(xué)金等違法違規行為。
17.加強實(shí)習管理。落實(shí)實(shí)習崗位須與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口或相近的要求，建立學(xué)校與實(shí)習單位密切聯(lián)系、共同負責的工作機制，維護學(xué)生項崗實(shí)習期間的工作時(shí)間、工作強度、工作收入、安全保障等合法權益，確保學(xué)生人身安全和身心健康。通過(guò)參加實(shí)習保險等方式，加強實(shí)習風(fēng)險管理。
三、高等教育
18.暢通“綠色通道”。各高校要在新生報到現場(chǎng)設立“綠色通道”，確保所有提出申請且符合條件的家庭經(jīng)濟困難新生都能通過(guò)“綠色通道”入學(xué)。及時(shí)開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難新生的排查、認定工作，采取各種措施給予資助。
19.嚴格新生資格復查和學(xué)籍電子注冊。嚴格按照省級招生部門(mén)核準的名冊錄取，審核新生身份及報到資格，及時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)籍電子注冊，按時(shí)提供新生學(xué)籍查詢(xún)服務(wù)，杜絕任何學(xué)籍學(xué)歷遺留隱患。
20.確保做好學(xué)生食堂工作。進(jìn)一步完善食堂的管理，堅持學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)的公益性，保持學(xué)生食堂飯菜價(jià)格穩定，保證一定數量的低價(jià)菜和免費湯供應，保證各種優(yōu)惠政策切實(shí)落實(shí)到學(xué)生身上。加強食品衛生安全工作，堅決避免食物中毒事件。
21.切實(shí)做好學(xué)生住宿工作。切實(shí)做好床位分配、水電供應等工作，確保新生順利入住。加強對社會(huì )企業(yè)投資建設學(xué)生公寓的管理，深入了解情況并及時(shí)解決問(wèn)題，堅決避免出現斷水斷電等事件。切實(shí)落實(shí)質(zhì)檢總局和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生床上用品質(zhì)量監督管理工作的通知》，堅決避免“黑心棉”進(jìn)入高校。
22.組織好形勢報告。組織好黨政領(lǐng)導干部和專(zhuān)家學(xué)者到高校作形勢報告工作，加強國情教育、形勢政策教育和理想信念教育，引導學(xué)生知曉國情、了解社會(huì )、刻苦學(xué)習、勵志報國。
23.加強高校維穩工作。扎實(shí)開(kāi)展“平安高�！苯ㄔO活動(dòng)，會(huì )同公安等部門(mén)聯(lián)合化解涉校矛盾糾紛，聯(lián)合處置高校突發(fā)事件，共同推進(jìn)高校維穩綜合防控體系建設。加強校園網(wǎng)絡(luò )與信息安全管理，做好防主頁(yè)篡改、防病毒、防攻擊工作，及時(shí)發(fā)現、封堵和刪除有害信息。嚴防社會(huì )人員進(jìn)入校園進(jìn)行煽動(dòng)、滋事，防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園。強化學(xué)校思想文化陣地管理，及時(shí)應對和做好涉外事件可能引發(fā)的矛盾和事端。
24.加強留學(xué)生管理。密切與外事、公安部門(mén)的聯(lián)系，加強對留學(xué)生的法制教育、安全教育和自我防護教育，妥善處置涉留學(xué)生事件。
四、民族教育
25.做好內地民族班學(xué)生返校工作。辦班省市教育行政部門(mén)和辦班學(xué)校要會(huì )同西藏、新疆教育行政部門(mén)，組織好新生運送、迎接工作以及暑期回鄉在校生的返校工作，確保他們安全到校、按時(shí)上課。
26.加強民族團結教育。集中開(kāi)展為期一個(gè)月的民族團結教育、法制教育、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認同”教育月活動(dòng)。引導學(xué)生牢固樹(shù)立“團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍”的思想。
27.關(guān)心少數民族學(xué)生成長(cháng)。尊重少數民族學(xué)生的飲食習慣，按照規定辦好清真食堂。及時(shí)了解、妥善解決少數民族學(xué)生在思想、學(xué)習、生活中的困難和問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和化解矛盾，維護和諧穩定。
五、特殊教育
28.擴大殘疾學(xué)生教育機會(huì )。根據本地適齡殘疾兒童少年教育需求和特殊教育資源狀況，采取切實(shí)措施，擴大普通學(xué)校隨班就讀招生規模，動(dòng)員、組織殘疾兒童入學(xué)。國家資助政策體系各項資助政策要覆蓋殘疾學(xué)生，保證殘疾學(xué)生順利開(kāi)始正常學(xué)習生活。積極創(chuàng )造條件，對有接受教育能力的重度和多重殘疾兒童少年提供送教上門(mén)和社區教育等服務(wù)。
六、民辦教育
29.落實(shí)促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的各項政策。清理并糾正對民辦學(xué)校的各類(lèi)歧視政策，依法落實(shí)民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校、學(xué)生、教師平等的法律地位。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等納入國家助學(xué)體系，在政府資助、評獎評優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、社會(huì )優(yōu)待等方面與同級同類(lèi)公辦學(xué)校學(xué)生享有同等權利。
30.規范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。嚴禁違背國家有關(guān)規定和程序開(kāi)展招生工作，招生簡(jiǎn)章和廣告必須客觀(guān)、真實(shí)、準確，與報教育行政部門(mén)備案的內容保持一致。健全學(xué)籍和教學(xué)管理制度，嚴格執行學(xué)生學(xué)籍和學(xué)歷證書(shū)電子注冊制度。
開(kāi)學(xué)工作總結10
不知不覺(jué)已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時(shí)間真的體會(huì )到做教師尤其是班主任是個(gè)良心活。既要管理班級的紀律、衛生，還要培訓孩子們的常規、安全教育。既要協(xié)調好孩子與孩子的關(guān)系，還要做好家校之間的橋梁作用�？傊�，要方方面面都照顧到。作為一個(gè)新入職的老師，覺(jué)得有壓力，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。
這一周的時(shí)間不長(cháng)也不短，雖然磕磕絆絆，但是有驚無(wú)險。用現在流行語(yǔ)說(shuō)，甚至心理還有點(diǎn)小確幸。覺(jué)得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了，不會(huì )的做的按照有經(jīng)驗的老師比葫蘆畫(huà)瓢的也做了，應該沒(méi)什么大問(wèn)題。但是問(wèn)題往往就暴露在你覺(jué)得最不可能出現的地方。
上周五下午，我們全年級的孩子一起到操場(chǎng)為九月四日的開(kāi)學(xué)典禮做準備。就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現了問(wèn)題。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開(kāi)課之后班級的紀律感到擔憂(yōu)。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。
陶行知說(shuō)，創(chuàng )造始于問(wèn)題，有了問(wèn)題才會(huì )思考，有了思考，才有解決問(wèn)題的方法，才有找到獨立思路的可能。當我注意到這些問(wèn)題的時(shí)候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個(gè)班的孩子。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗老師的指點(diǎn)下我終于找到了問(wèn)題的所在。
問(wèn)題一，我們學(xué)校第一周并沒(méi)有給孩子們安排學(xué)習任務(wù)，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復回來(lái)，讓孩子愛(ài)上校園，從而愛(ài)上學(xué)習。我在第一周沒(méi)有給孩子開(kāi)新課，取而代之的`是游戲和互動(dòng)。在紀律方面也只是給孩子們簡(jiǎn)短的口頭說(shuō)明了一下常規和規則，沒(méi)有進(jìn)行具體的獎懲規定。另外我也私存了一份私心——希望新開(kāi)學(xué)給孩子們留下一個(gè)新印象，所以對紀律要求并不那么嚴格。
針對問(wèn)題一，
1.在本周專(zhuān)門(mén)拿出一節課的時(shí)間建立具體的班規，平時(shí)注重班規的落實(shí)（獎懲分明，以小組為單位）。
2.對紀律要求嚴格，可以樹(shù)立一個(gè)紀律較好的典型。對自制力稍差的孩子予以提醒。
3.班級位置還需調動(dòng)，但是要注意維護需要調動(dòng)位置的孩子的自尊心。
問(wèn)題二，我們班的孩子風(fēng)采展示動(dòng)作不太齊。
針對問(wèn)題二，
1.我挑選的展示內容沒(méi)有顧忌到孩子內心的想法，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內心出發(fā)，興趣是最好的老師。
2.我挑選的手語(yǔ)動(dòng)作過(guò)于復雜，對于九歲的孩子來(lái)說(shuō)難度較大。所以造成動(dòng)作不齊。下一次我一定會(huì )選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。
波斯納說(shuō)實(shí)踐+反思=成長(cháng)。想告訴三五班的孩子們，老師也是第一次當老師，也會(huì )有不完美的地方，但是老師會(huì )不斷反思，相信我們可以一起在六一快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)工作總結11
一、教師隊伍現狀
1.自然情況：目前我市初中漢語(yǔ)教師共20名（含特崗教師），其中女教師20名；朝鮮族教師9名，占總數的45%；31～40歲之間共11名，占總數的55%；高級教師有3名，占總數的15%，一級教師共9名占總數的45%；本科學(xué)歷19名，占總數的95%；XX年以上學(xué)科教齡的有13名，占總數的65%；有4名教師兼職，均為鄉鎮教師，具體兼教導主任、政教主任、圖書(shū)管理、校醫；專(zhuān)業(yè)非對口的有3名，占總數的15%；教學(xué)能手1名、骨干教師6名（省級1名，州級1名，市級4名）。綜上，漢語(yǔ)教師年齡結構、學(xué)科教齡結構、中堅力量結構比較合理。
2.業(yè)務(wù)素質(zhì)：大部分教師工作態(tài)度端正，責任感較強，在確立新理念，實(shí)施新課程，構建高效課堂的教改實(shí)踐中基本與時(shí)俱進(jìn)。廣大教師十分重視各種教改實(shí)踐，積極參與、積極探討；在實(shí)踐中積極向同行學(xué)習，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)手段，以增強教學(xué)效果。
�、俜e極投入集體備課。在學(xué)年組備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下，全體漢語(yǔ)教師及時(shí)認真完成備課任務(wù)，并積極交流意見(jiàn)按時(shí)甚至超越形成研備導學(xué)案。
�、诖竽憞L試和突破教學(xué)難點(diǎn)。漢語(yǔ)教學(xué)中作文指導課和口語(yǔ)課一直是教學(xué)難點(diǎn)。這兩種課型雖然前幾年在初中漢語(yǔ)教師的共同努力下基本形成有效教學(xué)模式，然而從年初高效課堂改革以來(lái)，這兩個(gè)板塊又成了教學(xué)難點(diǎn)�？墒�，龍井五中的劉紅軍老師、龍井中學(xué)聶欣欣老師等，能大膽嘗試和摸索新的路子，能在全市乃至全州公開(kāi)交流，為形成可行的教學(xué)思路起到了拋磚引玉的作用。
�、鄯e極參與課題研究。在教研員的帶領(lǐng)下，部分老師從“十五”以來(lái)一直參與漢語(yǔ)課題研究，他們所任學(xué)年的漢語(yǔ)中考成績(jì)非常優(yōu)秀，到“十二五”大部分教師參與學(xué)校各級課題，不斷改善知識結構，提高理論素養，專(zhuān)業(yè)能力得到不斷提升。
3.存在的'問(wèn)題：就目前情況而言，教學(xué)中堅恰恰不是骨干或能手；教研組長(cháng)在教改中不能很好地起模范帶頭作用；再就是高級職稱(chēng)教師，常常以年齡大為借口，美其名曰：研究是年輕人的專(zhuān)利，因此在備課、上課、教研等方面固步自封，不求發(fā)展，因此影響大局。還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，因龍井市不參與學(xué)院教學(xué)模式推廣研究，因此在全州“優(yōu)秀教研組、學(xué)科帶頭人、教學(xué)競賽”等種種評選中受到人為的限制，抹殺教師發(fā)展的主動(dòng)性。
二、課堂教學(xué)現狀
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)科特點(diǎn)，把視角聚焦于高效課堂的“小組評價(jià)、導學(xué)案管理”以及“課前活動(dòng)、課外抄寫(xiě)”等方面，聽(tīng)了xx中學(xué)和xx五中兩所學(xué)校10名教師的常態(tài)課，大體情況如下：
50%的教師目標管理比較到位；90%的老師堅持課前活動(dòng)，其中30%的教師堅持市里統一要求的活動(dòng)內容；龍井五中的老師們在課堂中很好地使用評價(jià)工具，有利地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習；大部分教師關(guān)注學(xué)生導學(xué)案完成情況及完成質(zhì)量，特別是，五中的殷成梅老師在上課前給學(xué)生反饋導學(xué)案完成情況；劉xx老師將“導學(xué)案完成”列入課堂評價(jià)體系中；30%的老師隨堂利用多媒體來(lái)增強課堂效果。
值得欣賞的是xx五中的劉xx老師，雖然擔任初三教學(xué)，但是敢于嘗試難度系數較高的別人都不敢嘗試的口語(yǔ)交際高效課堂，而且各環(huán)節操作很到位，可以說(shuō)上出了一節口語(yǔ)交際高效課堂示范課。
三、存在的問(wèn)題及建議
1.課前活動(dòng)中“讀含生詞的句子”的認識不到位。漢語(yǔ)教材中課文篇幅長(cháng)、難度大，在限定的課時(shí)內往往最重要的朗讀得不到很好地落實(shí)，進(jìn)而影響文本解讀效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，分解教學(xué)難點(diǎn)，我市統一設置了課前朗讀句子活動(dòng)。據檢查，除及少數教師，都在堅持此項活動(dòng)，但是按照市里統一要求進(jìn)行的還是少數。堅持讀這些句子，有利于識字；有利于理解詞語(yǔ)，有利于突破課文朗讀；有利于提高詞語(yǔ)運用能力；有利于培養語(yǔ)感。于是沒(méi)有理由不堅持，我們必須加強認識，學(xué)生手里必須有一份本學(xué)期各課含生詞的句子的打印冊，只要到了漢語(yǔ)課，即便是教師沒(méi)進(jìn)教室，學(xué)生也要進(jìn)行全班齊讀或小組齊讀。建議全冊古詩(shī)積累內容一起打印成冊，適時(shí)朗讀；至于口語(yǔ)交際課和作文課，可以根據教學(xué)需要安排相應內容。
2.導學(xué)案管理很差勁。不少課中雖然學(xué)生手里都有一份導學(xué)案，但下課時(shí)，學(xué)生手里導學(xué)案依然空空的或半空的為數不少。導學(xué)案，首先是學(xué)生學(xué)習思路圖；其次是集學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以我們應該加強學(xué)生導學(xué)案管理，首先保證完成；其次保證質(zhì)量，必須有刪改增補記錄；而且教師上課時(shí)一定要手里捧著(zhù)導學(xué)案，在三查時(shí)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)記錄及時(shí)反饋。
3.高效課堂細節操作不到位。當群學(xué)時(shí)有不集中的學(xué)生采取什么措施？當各小組代表板演時(shí)，在座學(xué)生應該做什么？當一個(gè)小組集體展示時(shí)，聽(tīng)展學(xué)生采取什么坐勢？當展示者聲音很低時(shí)應采取什么措施？當展示者的站勢或站位不當時(shí)應采取什么措施？當聽(tīng)展學(xué)生不便互動(dòng)時(shí)應采取什么措施？板演很不美觀(guān)？等等等等，看似細節，但每個(gè)細節涉及到養成習慣問(wèn)題，一次兩次目過(guò)了，學(xué)生便自以為然；如果一而再再而三強調和糾正就會(huì )形成良好的習慣，有利提高學(xué)習效果！
特別是當學(xué)生質(zhì)補沒(méi)有說(shuō)服力時(shí)，教師應交給學(xué)生恰當的方法：讓質(zhì)補學(xué)生或對抗質(zhì)補的學(xué)生利用教科書(shū)用書(shū)中的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，進(jìn)而養成學(xué)生說(shuō)話(huà)有理有據，增強學(xué)習效果，不然展示和質(zhì)補會(huì )脫節，此環(huán)節只能成為形式。這樣不僅抹殺學(xué)生自主能力，而且達不到應有的效果。切記：千萬(wàn)要克服教師包辦代替，正確結
4.用小組名的很少，喊組訓的寥寥無(wú)幾（只有劉紅軍老師的課上看到）。我們應該深思，喊組名組訓有什么好處？
困惑：①兩所學(xué)校初三班全部恢復了秧田似座位，如何實(shí)施高效課堂？教師顧慮：如果自己堅持高效課堂模式，明年中考成績(jì)低擔當不起。②導學(xué)案編制的同時(shí)還要撰寫(xiě)課時(shí)教案，教師的負擔較重！
具體措施
為了增強導學(xué)案使用效果進(jìn)而提高教學(xué)效果，我們采取學(xué)期末進(jìn)行師生導學(xué)案大評比，要求每位漢語(yǔ)教師管理好學(xué)生的和自己的導學(xué)案；利用學(xué)科年會(huì )等機會(huì )進(jìn)行研討《口語(yǔ)交際課》、《作文指導課》等不同課型的高效課堂，進(jìn)而突破教學(xué)難點(diǎn)；通過(guò)聽(tīng)課反饋、展示交流相關(guān)圖片、提供相關(guān)理論等形式進(jìn)行完善高效課堂的細節培訓；通過(guò)共享培訓收獲共享形式提高教師理論素養。
開(kāi)學(xué)工作總結12
第一周各項繁雜事務(wù)比較多，所以博客更新的有點(diǎn)兒晚，希望各位家長(cháng)多包涵。接手新的班級，對師生來(lái)說(shuō)都是陌生的，需要一個(gè)快速且有效的適應過(guò)程。沒(méi)有比xx老師更了解咱們班學(xué)生，為了盡快摸透孩子們學(xué)習性格情況，這一個(gè)周在學(xué)�？梢哉f(shuō)是基本上與學(xué)生形影不離，有問(wèn)題是也會(huì )及時(shí)與xx老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來(lái)發(fā)現，咱班的孩子確實(shí)都很優(yōu)秀，但仍有個(gè)別同學(xué)不太樂(lè )于表現自己，回答問(wèn)題不積極。我建議咱班的家長(cháng)在今后與孩子溝通的時(shí)候能夠多鼓勵鼓勵孩子們，少一些斥責，以此來(lái)增加他們的'自信心。
開(kāi)學(xué)第一周總體來(lái)說(shuō)大家表現都不錯，希望咱們班的同學(xué)在老師和家長(cháng)的共同配合下能夠越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會(huì )努力工作，盡職盡責，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境！同時(shí)也希望各位家長(cháng)經(jīng)常與我聯(lián)系，有問(wèn)題大家一起解決！
下面附開(kāi)學(xué)第一周工作簡(jiǎn)報：
一、校園一周要聞
1、周一順利舉行XX區小“傳承中華文明，爭做儒雅少年”20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。引導學(xué)生孝順家長(cháng)，文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢，爭做儒雅少年，為新學(xué)期創(chuàng )造了一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、周一班級開(kāi)展“傳承中華美德，爭做儒雅少年”主題班隊會(huì )。規范學(xué)生的上課習慣、課間習慣、就餐以及路隊習慣等，并向學(xué)生發(fā)出倡議，積極進(jìn)取，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
二、班級一周快訊
本周是好習慣養成周，良好的習慣是學(xué)習有效的前提和保障，需要家長(cháng)與學(xué)校相互配合相互補充，提高學(xué)生的良好的學(xué)習生活習慣的養成。
1、本周好習慣之星：xxx
2、衛生方面：高XX同學(xué)被評為“衛生小衛士” 。本周衛生方面主要是室內衛生，下周請每位同學(xué)都帶一塊抹布。
3、紀律方面：本周課堂紀律一般，個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話(huà)，會(huì )根據日常表現微調座位，希望同學(xué)們注意。
4、路隊方面：路隊個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話(huà)，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據身高、視力、成績(jì)以及日常表現初步安排座位，下一個(gè)周主要結合日常表現局部調整，成熟的座位安排將在第一次單元測試結束后在博客上掛出來(lái)。
學(xué)習情況
上課回答問(wèn)題比較積極的同學(xué)有xxx。而我發(fā)現其他不怎么舉手的同學(xué)并不是不會(huì )，希望在以后的時(shí)候，咱班的同學(xué)都可以活躍起來(lái)，這樣學(xué)習效率和學(xué)習興趣才能夠提起來(lái)。
在本周班級日常生活中表現得特別積極的有，xxx等。
三、班務(wù)一周回顧
1、班級已經(jīng)整理學(xué)生信息表，以及特殊學(xué)生，社團等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長(cháng)學(xué)生名單。
2、周二通過(guò)博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時(shí)通知家長(cháng)。
3、周三已張貼優(yōu)秀。
4、xxx《觀(guān)后感》被評為優(yōu)秀觀(guān)后感。
5、已制定新學(xué)期家委會(huì )，并著(zhù)手組織申報本學(xué)期家長(cháng)教師進(jìn)課堂名單及課題。
6、周五班級已統計吃飯人數，并收取飯費。
7、周五完成走班制課程報名。
8、周五已上交全班學(xué)生成長(cháng)足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗和劉《抗日戰爭觀(guān)后感》被評為班級優(yōu)秀觀(guān)后感。
10、xxx被提名為大隊委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評選
四、溫馨小提示
1、每位同學(xué)都帶上抹布，自己的地方隨時(shí)清理。
2、新學(xué)期伊始，堅持養成讀書(shū)的習慣，提升語(yǔ)文的素養。
3、如有任何事情及時(shí)與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
開(kāi)學(xué)工作總結13
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(cháng)在典禮上講話(huà)：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標，并且朝著(zhù)目標大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學(xué)，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(cháng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P一下自己的家長(cháng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長(cháng)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析�？隙藘�(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來(lái)了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的'講座。全體教師為方校長(cháng)提出的“人文素養、專(zhuān)業(yè)素養、行為習慣、教育質(zhì)量、特長(cháng)技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發(fā)現一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話(huà)，做危險事，請及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
上周文章發(fā)表情況如下：
本周的主要工作有：
學(xué)校各項后勤保障工作繼續；課程超市開(kāi)始報名；紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動(dòng)開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學(xué)們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好！預祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結束，眾所周知，開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(cháng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，家長(cháng)們也熱情的打招呼，我們訴說(shuō)著(zhù)各自的想念。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發(fā)給家長(cháng)，等孩子們睡著(zhù)后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著(zhù)，請放心。當收到家長(cháng)們的感謝信息后，會(huì )莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(cháng)們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現了很多問(wèn)題：
1、 基本每個(gè)人都存在自由散漫現象，不僅在學(xué)習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
2、 集體榮譽(yù)感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個(gè)班級。
3、 打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著(zhù)玩，但也有出現意外的時(shí)候，玩著(zhù)玩著(zhù)就真的打起來(lái)的也有。走廊上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴重。
4、 路隊較亂。無(wú)論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子。
5、 課堂常規。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢等都需要時(shí)刻提醒。
6、 餐廳就餐�？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過(guò)表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問(wèn)題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺(jué)很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、 衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習慣。
10、 時(shí)間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問(wèn)題的確很多，不過(guò)發(fā)現問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班，我們學(xué)校會(huì )越來(lái)越好！i believe we can ！
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們！
課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著(zhù)加餐，看著(zhù)自己的杰作，心里別提多開(kāi)心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日，吃著(zhù)蛋糕，聊著(zhù)天，玩著(zhù)鬧著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績(jì)？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得，不過(guò)，這次，我也貪得無(wú)厭一下下吧，我都要��！
孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧！相信自己，你是最棒的！come on ！
開(kāi)學(xué)工作總結14
X年秋季，我園根據縣教育局的指示精神，行動(dòng)早、落實(shí)快，立足實(shí)際，精心安排，幼兒園的各項工作迅速步入正軌�，F將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)
7月25日下午，我鎮召開(kāi)了全鎮園長(cháng)座談會(huì )，在王校長(cháng)的主持下，通過(guò)X年幼兒園資源整合的工作方案，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。 8月1日上午9：00，召開(kāi)了全體教干會(huì )議，會(huì )議由王校長(cháng)主持。會(huì )上，王校長(cháng)作了幼兒園X年工作指南暨幼兒園資源整合的重要講話(huà)，王校長(cháng)明確提出：
X年工作目標：
�。ㄒ唬⿲⑵矫麈偰掀乃杏變簣@整合到位。
�。ǘ┲行膱@一舉爭創(chuàng )省級示范性園。
�。ㄈ┩怀霭l(fā)揮公辦園在全鎮的示范輻射帶動(dòng)作用。并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求：
1、立足崗位，不斷實(shí)現自我超越。
2、抓綱務(wù)本，努力夯實(shí)常規保教工作。
3、團結協(xié)作，傾力傾情付出。
4、改革創(chuàng )新，切實(shí)破解一些難題。
5、加強學(xué)習，與幼兒園共同進(jìn)步成長(cháng)。王校長(cháng)的講話(huà)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì )上，分管領(lǐng)導唐校長(cháng)就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會(huì )后，各崗各部門(mén)各位員工，根據園務(wù)安排，各就各位、各司其職、各負其責，迅速投入到幼兒園的整合工作中。南片幼兒園已整合到位，一切工作開(kāi)展正常。園務(wù)工作的統籌、科學(xué)安排，是我園順利開(kāi)園的根本。
二、教師到崗齊整
為切實(shí)保證師資力量和師德師風(fēng)的建設，根據上學(xué)期的考核結果，進(jìn)行了人事的聘任和解聘工作，于8月28日各崗人員聘任通知到位，對新聘任人員實(shí)行面試、擇優(yōu)錄用、崗前培訓。本期共聘任人員28人，新聘2人。開(kāi)園至今，無(wú)一教師請假、脫崗、缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的`工作中。教師到崗齊整，是開(kāi)園工作順利的保證。
三、教學(xué)規范及時(shí)
8月28日，我鎮將全部的辦公用品及書(shū)本發(fā)放到位，所有的后勤工作準備充分，9月1日，我鎮師幼如期開(kāi)學(xué)，教師到崗按時(shí)，沒(méi)有拖拉遲到的現象，幼兒高興入園，到班情緒好，各班教師認真科學(xué)合理安排開(kāi)展活動(dòng)。第一天就按正常作息時(shí)間開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)：進(jìn)餐、鍛煉、集體活動(dòng)、午休、分區活動(dòng)、離園、家長(cháng)交流等，教學(xué)行為規范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開(kāi)始，是我鎮規范辦園的體現。
四、常規管理到位
�。�1）衛生消毒徹底
幼兒入園前，全園進(jìn)行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒床上用品（棉絮、床單等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽(yáng)光暴曬，全園呈現了一片潔凈清新的面貌，幼兒到校以后第一件事就是量體溫，無(wú)異�，F象。
�。�2）計劃制定及時(shí)。
各園根據幼兒園X年秋季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計劃：X年秋季保教工作計劃、后勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃，家長(cháng)工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開(kāi)展提供了方向和目標。
�。�3）教學(xué)秩序井然。9月1日起，已按課表、作息時(shí)間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌；為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度，教干全部到班級任課，任主課，與教師一同深入課堂。
�。�4）校園環(huán)境優(yōu)美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進(jìn)行整理，特別是中心園和第二中心園所有的墻壁都粉刷一新，門(mén)、窗、桌、椅、床、各種玩具全部油漆一遍，并在墻壁上畫(huà)上了色彩鮮艷的圖畫(huà)，為孩子們的學(xué)習生活創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境。
五、典型事例
由于平明鎮地處農村，絕大部分家長(cháng)教育觀(guān)念落后，而私人幼兒園為了迎合家長(cháng)，違背了幼兒的發(fā)展規律，開(kāi)展小學(xué)化的教育活動(dòng)，嚴重阻礙了孩子的發(fā)展。面對困難，王愛(ài)玲園長(cháng)迎難而上，帶領(lǐng)老師挨家挨戶(hù)宣傳優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教養觀(guān)，收到了非常好的效果，現已招收學(xué)生300多名。平明鎮第二中心幼兒園剛剛建成，所有的啟動(dòng)工作都要從零開(kāi)始，李樹(shù)花園長(cháng)帶領(lǐng)所有教師頂著(zhù)酷暑，整理校園環(huán)境，還要利用中午和晚上的時(shí)間去各村招生，有幾個(gè)老師累得生病了也沒(méi)有請假。在所有教師的共同努力下，第二中心園現已招收適齡幼兒240多名，為二園今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)工作總結15
第一周已經(jīng)結束了，現在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結：
人們常說(shuō)，安全重于泰山，學(xué)生安全壓倒一切。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視，開(kāi)校第一天就專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開(kāi)學(xué)第一周，除對他們進(jìn)行安全知識教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去他家，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、要求學(xué)生平時(shí)在校內外，不允許學(xué)生做危險的.游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹(shù)。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
通過(guò)老師的教育，多數學(xué)生的安全意識有一定的增強，一周時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現，學(xué)生還是很守規矩，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿(mǎn)意的，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來(lái)校，平平安安回家。
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