學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結1
9月28日，我校聯(lián)合大桂山保護區、大桂山林場(chǎng)、賀州市林業(yè)局和姑婆山保護區在逸夫樓學(xué)術(shù)報告廳111開(kāi)展“野生動(dòng)植物保護月”宣傳活動(dòng)，學(xué)校副校長(cháng)蔣紅星出席，200多名學(xué)生參與活動(dòng)。
活動(dòng)中，廣西生態(tài)科普講師羅樹(shù)毅作了鱷蜥科普知識講座，他通過(guò)課件展示、科普視頻播放、知識問(wèn)答互動(dòng)等形式，重點(diǎn)介紹大桂山的國家Ⅰ級重點(diǎn)保護野生動(dòng)物鱷蜥的'發(fā)現與命名、分類(lèi)地位、生活習性、分布與數量等內容，讓師生深入了解鱷蜥。
此外，參觀(guān)科普標本、瀏覽宣傳板報、集體宣讀倡議書(shū)、聯(lián)合舉辦單位向我校贈送鱷蜥科普讀物等形式，更加豐富了野生動(dòng)植物保護科普進(jìn)校園的內容。
此次活動(dòng)不僅豐富了我校第二課堂內容，進(jìn)一步增強師生對野生動(dòng)植物的保護意識，而且也對生態(tài)文明建設、賀州市創(chuàng )建文明城具有積極意義。
學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結2
為進(jìn)一步加強生態(tài)文明建設，切實(shí)做好保護候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物的宣傳工作，提高學(xué)生的生態(tài)文明意識，進(jìn)賢縣三里中心小學(xué)近期開(kāi)展了以“保護野生動(dòng)物，共建美麗家園”為主題的系列生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)。
11月16日下午，學(xué)校組織了部分少先隊員前往涇口鄉山頭村，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察學(xué)習的.形式，大力宣傳保護候鳥(niǎo)，保護野生動(dòng)物的重要性，不斷強化師生們的生態(tài)保護意識。
各班開(kāi)展了“保護野生動(dòng)物”主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )讓同學(xué)們了解野生動(dòng)物，并認識到野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在維護生態(tài)平衡中起非常重要的作用，深化學(xué)生對野生動(dòng)物保護的意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體師生發(fā)起了保護候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物的倡議，呼吁同學(xué)們認真學(xué)習并自覺(jué)執行相關(guān)法律法規，對獵殺野生動(dòng)物的行為進(jìn)行制止和舉報，同時(shí)樹(shù)立飲食新觀(guān)念，拒絕食用候鳥(niǎo)等野味。學(xué)校大隊部組織開(kāi)展了“保護候鳥(niǎo)等野生動(dòng)物為主題手抄報，一張張精美的手抄報，體現出同學(xué)們愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，保護野生動(dòng)物的決心。
此次活動(dòng)讓孩子們明白了，野生動(dòng)物和我們的生活息息相關(guān)，保護野生動(dòng)物，就是保護生態(tài)環(huán)境。
學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結3
為進(jìn)一步增強青少年野生動(dòng)物保護意識，強化未成年人生態(tài)道德教育，樹(shù)立正確的生態(tài)價(jià)值觀(guān)和生態(tài)道德觀(guān)，我校積極組織學(xué)生參與由廣州市林業(yè)和園林局、廣州市教育局聯(lián)合舉辦的第二屆廣州市“一圖一故事，野保小衛士”守護野生動(dòng)物故事征集比賽。借此機會(huì )，我校邀請廣州動(dòng)物園的`陳杰文老師（熊貓老師）到校進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的保護野生動(dòng)物環(huán)保課堂。
本次活動(dòng)首先由陳老師對本次賽事進(jìn)行介紹，并詳細講解比賽規則和評分標準。接著(zhù)，陳老師以生動(dòng)的形式與學(xué)生們分享保護野生動(dòng)物的小知識。陳老師從野生動(dòng)物與伴侶動(dòng)物的定義、哪些動(dòng)物不能飼養等方面展開(kāi)講解，并通過(guò)短片等多種形式讓學(xué)生們直觀(guān)了解保護野生動(dòng)物的重要性�；顒�(dòng)期間學(xué)生們都十分投入，積極參與互動(dòng)，紛紛表示作為少先隊員，要學(xué)習更多的科學(xué)知識，自覺(jué)保護大自然和野生動(dòng)物。
同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)認識了很多珍貴、瀕危的野生動(dòng)物，意識到生態(tài)鏈斷裂、生態(tài)失衡的嚴重后果以及保護自然、保護野生動(dòng)物的重要性，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)自然、保護野生動(dòng)物的內在動(dòng)力，讓人與自然和諧共生理念根植于同學(xué)們的心中。
學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結4
為激發(fā)廣大中小學(xué)生形成愛(ài)護野生動(dòng)物、親近自然、了解自然、保護自然的生態(tài)意識。7月1日，澤庫縣公安局森林警察大隊走進(jìn)西部民族中學(xué)，面向該校300余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)的野生動(dòng)物保護課。
在講座過(guò)程中，我局民警用直觀(guān)的視頻、圖片和親切的'語(yǔ)言，向學(xué)生們講授了野生動(dòng)物保護科普知識，剖析了目前我國保護野生動(dòng)物的重要性以及保護野生動(dòng)物的有效舉措，講解了我縣現有的重點(diǎn)保護野生動(dòng)物種類(lèi)及其生存環(huán)境、生活習性等知識，并以互問(wèn)互答的形式，激發(fā)孩子們保護野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境的熱情，把“保護野生動(dòng)物就是保護我們自己”的理念種在學(xué)生們的“心田”。
此次活動(dòng)，旨在通過(guò)法律知識進(jìn)校園的形式，動(dòng)員全社會(huì )自覺(jué)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物資源，營(yíng)造共同保護野生動(dòng)物的良好氛圍，形成人與自然和諧共生的美好局面。
學(xué)校保護野生動(dòng)物工作總結5
近日，伴著(zhù)冬日的寒風(fēng)，帶著(zhù)樂(lè )中學(xué)習的熱情，東營(yíng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區麗景小學(xué)志愿團隊三十余名學(xué)生及家長(cháng)在孫建婷老師的帶領(lǐng)下來(lái)到黃河三角洲動(dòng)物園參加保護野生動(dòng)物志愿活動(dòng)。冬日暖陽(yáng)，開(kāi)啟了學(xué)習與動(dòng)物和諧相處的旅程。
本次活動(dòng)主要分為兩大板塊進(jìn)行，首先是觀(guān)看自然之歌的`表演，緊接著(zhù)進(jìn)行授旗儀式，進(jìn)行了期盼已久的“保護野生動(dòng)物啟動(dòng)儀式”。然后志愿團隊積極參加了四項保護野生動(dòng)物的活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，學(xué)生們熱情的表演感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，授旗儀式上領(lǐng)導的講話(huà)簡(jiǎn)短而有力，為啟動(dòng)儀式的暖場(chǎng)開(kāi)啟了序章。啟動(dòng)儀式結束，志愿團隊分為三小組比賽的形式尋找四個(gè)活動(dòng)（畫(huà)鳥(niǎo)嘴、動(dòng)物拼圖、知識競猜答題、動(dòng)物折紙等）參與并蓋小印章，最后每個(gè)同學(xué)在游覽與參加活動(dòng)的過(guò)程中更好地了解了動(dòng)物，學(xué)會(huì )如何與動(dòng)物和諧相處。并通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了榮譽(yù)證書(shū)。雖然冬日的風(fēng)并不暖，但是學(xué)生們的熱情烘暖了這冬日的寒冷。
這次活動(dòng)開(kāi)啟了麗景小學(xué)志愿團隊保護野生動(dòng)物的序章，也贏(yíng)得了學(xué)生與家長(cháng)的一致認可與好評，麗景小學(xué)團隊將以此為契機進(jìn)一步走進(jìn)動(dòng)物，讓“保護動(dòng)物、關(guān)愛(ài)自然”的理念種植在每個(gè)人的心中。
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