消防演練工作總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的消防演練工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練工作總結1

　　在20xx年第19個(gè)“安全生產(chǎn)月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14：00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線(xiàn)”為主題的消防演練，歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導監督。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這場(chǎng)演練，不僅增強了職工的安全意識，同時(shí)還進(jìn)一步掌握了消防應急技能，提高了職工應急處置能力。

　　一、領(lǐng)導重視，演習活動(dòng)組織到位

　　這場(chǎng)演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的.各個(gè)環(huán)節，公司領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助，公司領(lǐng)導對這場(chǎng)演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親自指揮，對演練工作實(shí)施全面控制。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據公司安委會(huì )要求，從公司的實(shí)際情況出發(fā)，確定演練消防項目為應急逃生和滅火，活動(dòng)競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應急知識和技能，提高自我安全意識，化解應急風(fēng)險能力。經(jīng)過(guò)認真研究，對演練程序進(jìn)行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時(shí)間、地點(diǎn)、內容和人員都作了具體說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現俱佳

　　公司各部門(mén)積極參與，消防演練迅速有序進(jìn)行，活動(dòng)競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預期效果，最終取得的圓滿(mǎn)成功。

　　四、通過(guò)演練，達到了預期目的

　　通過(guò)演練，職工的安全防范意識和應急能力得到了加強。

　　1、參與職工的安全防范意識有所增強，對相關(guān)的安全常識進(jìn)一步了解。

　　2、對突發(fā)事件的應急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應迅速，對今后的突發(fā)事件很有益處。

　　3、知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。

　　4、演練過(guò)程中，人人遵紀律，聽(tīng)指揮，使得團隊凝聚力得到加強。

　　5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力和應變能力得到鍛煉。

　　五、存在的不足與改進(jìn)措施

　　通過(guò)演練，我們發(fā)現還存在一些不足之處，個(gè)別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓。

消防演練工作總結2

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年xx月xx日周一晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的

　　通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

　　為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下，于20xx年1月15日上午10時(shí)，在倉儲部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。

　　消防演習按照預定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的能力。

　　消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任對此次演習進(jìn)行了總結，對演習的成功感到滿(mǎn)意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理、總經(jīng)理助理等人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!

　　通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的.了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽(yù)感得到了升華。

　　參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。

　　這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司各級領(lǐng)導高度重視，指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護潛力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

　　當天上午09：00-xx：00，公司組織各部門(mén)、各組別代表在3樓A會(huì )議室參加了演練溝通協(xié)調會(huì )，特邀廣東消安防火培訓中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓，并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

　　當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時(shí)間內，于車(chē)間內、樓梯間及安全出口處，透過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場(chǎng)）。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，保安隊長(cháng)曾端生指導保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。

　　演練結束后，指揮長(cháng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。

　　透過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救潛力，20xx年xx月9日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、xx月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師透過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身職責；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、xx月9日上午，組織教師學(xué)習《車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、xx月9日下午第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)王佩云校長(cháng)“車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救潛力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，透過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變潛力。

　　x幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記溫x指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，x幼兒園會(huì )定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。

　　20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內將全體幼兒撤離到安全地帶。

　　演習活動(dòng)結束后，書(shū)記溫x和安全負責人董x對演習活動(dòng)作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。x幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的安全教育課。

消防演練工作總結3

　　通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設施的使用規程，以便在今后的事故中快速、有序、及時(shí)和有效的應對，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

　　按照上級教育部門(mén)對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施，加強對學(xué)生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。

　　一、全校重視

　　學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì )及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì )作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長(cháng)鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開(kāi)全體班主任會(huì )強化了班級安全教育管理職責，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)孔華令任組長(cháng)，政工副校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

　　二、完善制度

　　進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想，強化工作、生活、學(xué)習中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責”的理念。

　　根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責任到班，定期對所負責的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應登記和匯報。發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報告給上級領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén)，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時(shí)報，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報。

　　完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的`發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統一要求，有秩序地離開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì )議結束后，按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對本班進(jìn)行統一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強責任意識，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和規范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn)，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓，適時(shí)組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。

　　三、加強教育

　　為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

　　加強校風(fēng)校紀建設，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(cháng)、學(xué)生的行為規范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì )以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強了師生的安全意識。開(kāi)展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強了對學(xué)生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。

　　四、強化管理

　　抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。

　　抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，要求周?chē)�同學(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì )、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì )干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側和東側按學(xué)校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學(xué)生生命與財產(chǎn)安全的責任。

　　五、排查隱患

　　孔華令校長(cháng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多

　　摩擦的問(wèn)題；整改標準是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn)；整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現消防設備需要更新，馬上召集安全工作會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是消防設備部分更新；整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線(xiàn)；整改措施是購買(mǎi)新滅火器10個(gè)，應急燈13盞；整改資金是購買(mǎi)滅火器1000元，購買(mǎi)應急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內完成；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數。

　　六、疏散演練

　　學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：

　　1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。

　　2、準備充分：在老師會(huì )上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

　　3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，周?chē)�同學(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。

　　4、秩序井然：政治處統一施號發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令，立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學(xué)生，沒(méi)有出現摔倒。學(xué)生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數，人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

　　5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

消防演練工作總結4

　　我院為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。我院在9月20日舉行了防火演練。防火演練總結如下：

　　一、活動(dòng)情況

　　1、全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

　　2、演練前我院組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。

　　3、演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應。變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給醫院帶來(lái)的損失是每個(gè)員工的義務(wù)和責任。醫院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的醫院才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　20xx年x月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的`動(dòng)畫(huà)片；小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

　　突然，一陣急促的響聲及“著(zhù)火了”的警報聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習副組長(cháng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(cháng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

　　全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長(cháng)匯報情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習，按預定方案圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

消防演練工作總結5

　　作為油田企業(yè)，更進(jìn)一步健全完善消防應急預案演練程序，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故，減少財產(chǎn)損失，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全。因此，企業(yè)要高度重視，進(jìn)一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹?xún)e幸心理，從各類(lèi)重特大火災事故中汲取教訓，認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節，采取有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類(lèi)火災事故發(fā)生，確保企業(yè)安全穩定。

　　一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實(shí)用性

　　消防應急預案的內容要結合單位的實(shí)際，針對火災事故的性質(zhì)、特點(diǎn)和可能造成的社會(huì )危害，具體規定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及事后恢復等內容。內容要詳詳細，要具有實(shí)用性。通過(guò)對應急預案的內容內容進(jìn)行分析，可以看到應急預案的內容包括以下四個(gè)部分：組織機構部分；報警和接警處置程序部分；應急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災的程序和措施部分；通訊聯(lián)絡(luò )和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構部分，必須包括滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護救護組四個(gè)小組。通過(guò)在實(shí)踐中調研檢查，發(fā)現有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問(wèn)題，與開(kāi)展滅火應急工作的要求存在差距。

　　一是應急預案內容有些簡(jiǎn)單。編制預案要按照規范的框架結構編制，應當立足于本單位滅火應急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實(shí)際，在對危險源科學(xué)評估的基礎上，明確危險源分級、分類(lèi)。而有的應急預案篇幅較短，多是些原則性的語(yǔ)句，缺少情景描述，實(shí)際操作起來(lái)不很流暢，沒(méi)有達到制訂預案的目的。

　　二是應急預案更新不夠及時(shí)，如有的基層單位在組織機構中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動(dòng)沒(méi)有及時(shí)更新、有的基層單位的消防設施器材、規模數量因改造擴建放生變化情況沒(méi)有及時(shí)更新等。實(shí)際上，應急預案完善修訂和預案的制定同等重要，應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實(shí)際情況發(fā)生變化，而沒(méi)有根據變化對預案進(jìn)行及時(shí)修訂，還按照原來(lái)的預案進(jìn)行演練，必然達不到應對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個(gè)基層單位要根據實(shí)際情況的不斷變化，及時(shí)評估和補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次，在組織機構、設施器材、規模數量變動(dòng)等情況，必須及時(shí)修訂預案，通過(guò)審核，上報上級部門(mén)，達到制定消防應急預案的規范。

　　二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性

　　預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個(gè)綜合檢驗，能使參戰人員進(jìn)入實(shí)戰演練狀態(tài)，熟悉整個(gè)消防預案的程序，明確自身職責，提高消防技能及協(xié)同作戰能力，保證滅火工作協(xié)調、有效、迅速地開(kāi)展。通過(guò)對各地消防安全事故調查發(fā)現，許多火災事故是因為發(fā)現火警時(shí)隊員采取的行動(dòng)錯誤，或措施不當而釀成的，因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量，要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用，加強消防隊伍的建設，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊對消防應急預案的演練工作，在分工負責的基礎上，要本著(zhù)協(xié)調、系統、快速、全面的原則，在訓練上狠下功夫。

　　一是積極開(kāi)展“經(jīng)常性”的演練，既定期組織進(jìn)行的演練，定期開(kāi)展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開(kāi)展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時(shí)所執行的任務(wù)，掌握消防實(shí)際技能，提高滅火搶險救援能力；

　　二是積極開(kāi)展“適應性”的演練，既夜間等情況演練進(jìn)行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時(shí)，還應積極開(kāi)展“適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚，妥善應對，最大限度地避免出現倉促應戰、盲目應戰、混亂應戰等不良局面；

　　三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價(jià)。對消防演練的評價(jià)，可以發(fā)現消防演練中存在的問(wèn)題和缺陷，并予以改進(jìn)和完善。各單位演練結束后，所有參戰人員應及時(shí)認真對演練過(guò)程進(jìn)行總結和評價(jià)。讓參戰人員總結經(jīng)驗，吸取教訓，明確下次演練中的注意事項，對提高員工的演練技能非常有利，通過(guò)講評來(lái)不斷提高消防演練的質(zhì)量，真正達到的應變能力及實(shí)戰技能之目的。

　　三、要進(jìn)一步加強消防應急預案演練程序的針對性

　　消防預案知識的學(xué)習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作，是一項長(cháng)期的工作，也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實(shí)踐看，引起火災的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火災統計分析結果也表明，絕大多數火災是由于人們缺乏消防知識造成的，起火后又不知采取滅火的'要領(lǐng)，造成火勢擴大，使職工群眾的生命受到傷害，財產(chǎn)受到損失。

　　因而，消防預案知識的學(xué)習和掌握這項工作，無(wú)論在任何時(shí)候，只能加強，不能減弱，各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度，并按要求制定了有關(guān)消防知識教育學(xué)習的制度和計劃，對每次學(xué)習的內容，人數進(jìn)行了登記、備案。但在實(shí)際檢查中發(fā)現個(gè)別基層單位學(xué)習效果離規定要求還存在一定的差距，解決這一問(wèn)題的方法就是學(xué)習的內容要有科學(xué)性，學(xué)習的內容主要應包括以下幾個(gè)方面；

　　一是消防工作的方針和政策，這是調動(dòng)干部職工積極做好消防工作的前提；

　　二是消防安全法規，這是要求干部職工應該遵守的準則規范；

　　三是消防基本知識，如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等；

　　四是火災案例，通過(guò)對火災案例的學(xué)習，可以提高人們對防火工作的認識，從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，采取措施，避免失誤；

　　五是消防技能，在學(xué)好消防知識的基礎上，通過(guò)實(shí)踐，活學(xué)活用，最終達到消防安全的目的。按照上述要求，各單位制定出學(xué)習計劃，科學(xué)系統地進(jìn)行學(xué)習，努力使廣大員工達到會(huì )宣傳消防知識、會(huì )檢查火險隱患、會(huì )使用滅火器材、會(huì )撲滅初起火災要求，增強企業(yè)處置消防事件的能力。

　　總之，企業(yè)要進(jìn)一步認識做好消防工作的極端重要性，堅持不懈地把消防工作抓細抓實(shí)抓好；要以對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，切實(shí)通過(guò)消防應急演練，不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保企業(yè)改革發(fā)展穩定大局，確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。

　　通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅增強了的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。

　　做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現，因此，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作

　　為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行煙臺龍口市支行開(kāi)展了防暴、消防預案演練活動(dòng)。

　　為確保預案演練取得實(shí)效，該行分管行長(cháng)與保衛干事全程參與演練過(guò)程。營(yíng)業(yè)終了后，營(yíng)業(yè)大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員按照預案規定的處置程序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時(shí)報警，最終制伏“歹徒”。演練過(guò)程中，營(yíng)業(yè)人員分工明確，處置情況沉著(zhù)冷靜，動(dòng)作操作規范，使犯罪分子的意圖無(wú)法得逞。演練結束后，分管行長(cháng)對演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了不足及改進(jìn)措施。

　　消防預演活動(dòng)中，專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動(dòng)后，認真總結演練成效與不足，對存在問(wèn)題提出具體要求，有力的推動(dòng)了創(chuàng )建“平安農行”、實(shí)現“三化三達標”工作的深入開(kāi)展。（欒旭升）蘭山農村合作銀行銀雀山支行開(kāi)展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經(jīng)營(yíng)工作穩步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開(kāi)展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現金轉移至安全地點(diǎn)

　　或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時(shí)向該支行領(lǐng)導和蘭山合行保衛部門(mén)報告。

　　在防火演練中，合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　通過(guò)此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書(shū)面學(xué)習與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對進(jìn)一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。

消防演練工作總結6

　　為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全；20xx年10月12日，組織了一次消防演練。

　　本次消防演練由主管擔任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個(gè)組。

　　當天下午14：00，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時(shí)間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車(chē)場(chǎng)）。

　　消防演練按照預定的'方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。

　　演練結束后，指揮長(cháng)為員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。

　　通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

　　重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

　　重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防演練工作總結7

　　我校于20xx年3月7日開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，紀曙光校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的`具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。

　　三、消防演習

　　3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時(shí)1分40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

　　為有效預防、及時(shí)控制和妥善處置機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災事故，提高機關(guān)車(chē)隊應急處置能力和救援水平，確保人身和公共財產(chǎn)的安全，將機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所火災事故損失最大限度的降低，于10月25日上午7:30開(kāi)展消防應急演練。應參加43人，實(shí)際參加22人，此次演練分三步進(jìn)行：

　　1、組織全員學(xué)習機關(guān)車(chē)隊辦公場(chǎng)所火災應急處置預案，按照預案要求，設立了應急領(lǐng)導小組，下設聯(lián)絡(luò )小組：負責通訊聯(lián)絡(luò )及時(shí)撥打報警電話(huà);警戒保衛組：負責疏散撤離人員，保護現場(chǎng)，清理消防通道;搶險小組：負責發(fā)現火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災隱患的風(fēng)險識別，主要有電線(xiàn)短路引起火災、電路老化引起火災、電器設備操作不當引起火災以及修理間維修車(chē)輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災。

　　2、按照小組分工不同，各負其責，開(kāi)始模擬演練，首先由發(fā)現火情第一張永慶人高聲吶喊著(zhù)火了，然后迅速撥打119報警，要求報警人沉著(zhù)冷靜，口齒伶俐，敘述清晰火災發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員傷亡、以及報警人的姓名和聯(lián)系電話(huà)。警戒保衛組由龔俊和張永新組成，負責疏散人員，要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷，人員撤離后，到達安全地點(diǎn)集合，同時(shí)清理消防通道，并到重要路口迎候消防車(chē)。搶險小組由組成，立即使用附近的滅火器，快速跑到著(zhù)火地點(diǎn)維修間進(jìn)行滅火，要求懂得撲救方法，會(huì )撲救初期火災。

　　3、滅火演練，學(xué)習滅火器的工作原理及使用方法，干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽，遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應，形成一種玻璃狀物質(zhì)覆蓋在燃燒物上，使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設備的火災。當發(fā)現火情時(shí)，應就近取出滅火器，上下顛倒3-4次，在距燃燒物2米左右的地方，放下滅火器，拽掉鉛封，拔下保險栓，一手緊握噴射管，一手按下壓把，對準火焰根部進(jìn)行掃射，操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字，“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短，滅火時(shí)要選擇好著(zhù)火點(diǎn)噴射，由于干粉容易飄散，應站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習完畢，兩人一組，按照要求實(shí)施滅火演練。

　　通過(guò)此次消防培訓和演練，普及了全員的消防知識，熟悉了應急流程，強化了安全意識，大大提高了車(chē)隊應急戰備能力。為應對突發(fā)事件打下良好的基礎。

　　消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩定大局，一旦發(fā)生火災，將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會(huì )影響到企業(yè)穩定。我國消防法也明確規定，企業(yè)單位特別是消防安全重點(diǎn)單位必須制定滅火應急預案，并按規定要求定期組織消防演練，提高應對消防突發(fā)事件的能力。

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