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幼兒園大班月度工作總結

時(shí)間:2025-12-27 03:36:12 工作總結 我要投稿

幼兒園大班月度工作總結匯總【6篇】

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班月度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班月度工作總結匯總【6篇】

幼兒園大班月度工作總結1

  20xx年的11月轉眼就過(guò)去了。在這個(gè)月里,我們大班組在學(xué)區及幼兒園的關(guān)心指導下,認真落實(shí)學(xué)期工作計劃安排,組織開(kāi)展了多項教育教研活動(dòng),對于我們組的老師來(lái)說(shuō)可謂是體會(huì )頗多,成績(jì)多多。下面就我們大班組11月工作開(kāi)展情況小結如下:

  1、彈唱考核,提高老師教學(xué)技能。11月3日中午,在我園園長(cháng)、副園長(cháng)及兩位主任的帶領(lǐng)下,我們組里組織對全體教師進(jìn)行了彈唱技能考核。希望通過(guò)考核活動(dòng),一為發(fā)現老師們在彈唱方面的閃光點(diǎn)、查找不足,二為督促提醒老師們不斷提高練習提高,進(jìn)而提升老師的整體素質(zhì)。此次考核,全組班主任都考核過(guò)關(guān),個(gè)別副班還需要勤奮練習。

  2、提倡環(huán)保,培養幼兒環(huán)保意識。11月是環(huán)保月,為了培養幼兒的環(huán)保意識,我組精心安排各班級制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進(jìn)行宣教,并組織開(kāi)展了環(huán)保服裝秀活動(dòng)。孩子們或在老師的配合下或在家長(cháng)的幫助下,將身邊的手提袋、報紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝,并且孩子們穿著(zhù)自己制作的服裝,親自上陣,在臺上進(jìn)行展示,博得了家長(cháng)們、老師們的的陣陣掌聲和稱(chēng)贊。

  3、認真做好教育教學(xué)工作。我組不定時(shí)的走班抽查各班教師的上課情況,其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準備工作做得非常到位,教具充分、內容新穎、充滿(mǎn)童趣,深得孩子們喜歡。每周四我們照常進(jìn)行每周一次的教研活動(dòng),老師們對各班保教工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的'分析,并就如何更好的突破難題提出建設性意見(jiàn)。

  4、認真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來(lái)園時(shí)間和離園時(shí)間對家長(cháng)進(jìn)行了細致深入的溝通,及時(shí)將幼兒在園情況反映給了家長(cháng),家長(cháng)也及時(shí)將幼兒在家的表現告訴了老師們,這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規律,還拉近了幼兒園與家長(cháng)們的距離。

  11月,對于我們大班組的老師來(lái)說(shuō),是奮斗的一個(gè)月,她們不斷努力不斷追求,提升了自我價(jià)值;也是收獲的一個(gè)月,看著(zhù)她們精心制作的環(huán)保服裝,看著(zhù)幼兒在園里不斷學(xué)習進(jìn)步,我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續努力,爭取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才。

幼兒園大班月度工作總結2

  時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的6月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè ),也積累了一些經(jīng)驗,同時(shí)也發(fā)現了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內容總結如下:

  一、思想方面

  在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認真學(xué)習讓自己做一名好教師。

  二、教學(xué)經(jīng)驗

  1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認讀音節熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓。通過(guò)本月的`教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數,對每個(gè)孩子負責。

  2、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

  三、培訓內容

  通過(guò)本月的學(xué)習,了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習和應用,讓孩子們在聽(tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。

  四、值班工作

  在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個(gè)孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的自立能力。

  五、家園溝通

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師和家長(cháng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的配合。在與家長(cháng)溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。

  六、存在問(wèn)題和努力方向

  在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長(cháng)加強交流溝通,爭取得到家長(cháng)更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會(huì )更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責。

幼兒園大班月度工作總結3

  五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對于大班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

  一、安全保育上:

  我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規,學(xué)習、活動(dòng)常規也有了明顯提高。

  在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(cháng)短會(huì ),天氣火熱,家長(cháng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!

  二、教育教學(xué)方面:

  五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒樂(lè )于與同伴協(xié)作游戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

  引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂(lè );引導幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現的內容,激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng )編新內容;引導幼兒對太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品,鼓勵幼兒運用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現,并體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

  三、班級活動(dòng)上:

  為了迎接“六一”的到來(lái),我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節做出了很多努力,從音樂(lè )選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的`策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè )的六一”及情景。骸拔浵伆岫埂比齻(gè)節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長(cháng)的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績(jì)。

  五月圖書(shū)節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事;顒(dòng)最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

  四、家長(cháng)工作方面:

  五月,家長(cháng)的功勞不可磨滅,沒(méi)有家長(cháng)的理解與支持,我們班級各項工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上,家長(cháng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(cháng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)......

  另外,家長(cháng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂(lè )地度過(guò)假期。

幼兒園大班月度工作總結4

  六月份,是大班孩子在園的最后一個(gè)月了,短暫的六一過(guò)得充實(shí)而快樂(lè ),也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對本月的工作總結如下:

  教育教學(xué)方面

  本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動(dòng)中,都體現出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書(shū)包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì )解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀(guān)了小學(xué),聽(tīng)小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了,幼兒園》的主題活動(dòng),通過(guò)背書(shū)包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習習慣的.養成,。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達了感謝之情,感受到了離別與歡樂(lè )共存的氣氛。

  生活保健方面

  六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長(cháng)帶幼兒到醫院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調,在午睡的時(shí)候,都讓幼兒蓋好被子,以免著(zhù)涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過(guò)談話(huà)、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

  安全教育方面

  我對大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《禁毒》、《預防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過(guò)學(xué)習后幼兒能輕松的掌握安全知識,并知道怎么預防安全隱患。從而也加強了幼兒的防范意識。

  家長(cháng)工作方面

  因為六月老師要統計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長(cháng)都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(cháng)都努力配合,家長(cháng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養幼兒對上小學(xué)的向往和興趣。

  多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

幼兒園大班月度工作總結5

  一、班級工作

  1、家長(cháng)工作

  新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,為了盡快熟悉孩子,通過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng),了解孩子的生活情況的同時(shí),讓孩子感受我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,拉近與孩子的家長(cháng)間的距離,我們針對有些情緒容易波動(dòng)的孩子,提前穩定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了班級新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解班級的教學(xué)計劃及班級工作,由于我們做好了工作,孩子們很快適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(cháng)們對我的認可。

  2、教育教學(xué)

  在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據,結合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計劃,按計劃實(shí)施各種教學(xué)教養活動(dòng),按時(shí)備課、準備教學(xué)用具,采用各種活動(dòng)形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習環(huán)境,以游戲貫穿各種活動(dòng),努力做到”寓教于樂(lè )”,使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

  本月新開(kāi)展了”我健康,我快樂(lè )”的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗:

  (1)初步理解健康的主要含義及重要性,懂得健康與快樂(lè )的關(guān)系,知道怎么做才能使自己又健康又快樂(lè )。

  (2)運用多種感官感知身體的主要部位,知道它們的名稱(chēng)和功用,并學(xué)會(huì )保護它們的方法。

  (3)學(xué)習不同類(lèi)型的文學(xué)作品。

  (4)學(xué)習和同伴交往的技巧,能主動(dòng)關(guān)心他人,體驗幫助別人的快樂(lè )。

  3、常規培養

  良好的常規,在一日生活及各項活動(dòng)中起著(zhù)十分重要的作用。我們三人就在常規方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習常規的培養,形成良好的行為規范,自覺(jué)地遵守秩序,懂得了謙讓?zhuān)螋[現象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食,飯后知道收拾自己的餐具,午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規培養,培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育。

  4、環(huán)境創(chuàng )設:

  (1)結合班級特色,布置了線(xiàn)描海底動(dòng)物盤(pán)子畫(huà),搭配自然物貝殼的吊飾。

  (2)結合主題及季節特點(diǎn),增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

  (3)主題墻的'活動(dòng)展示。

  (4)區域的規劃及劃分。

  二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  1、在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。

  2、班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,繼續增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  3、班中三名教師繼續加緊配合,爭取下個(gè)月讓家長(cháng)更放心、滿(mǎn)意。

  三、下月努力的方向

  1、迎接機構檢查。

  2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

  3、主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  4、吃飯及盥洗常規的培養。

  5、家長(cháng)助教工作的開(kāi)展。

幼兒園大班月度工作總結6

  不經(jīng)意間,一月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(cháng)。在收獲的喜慶中,我們不忘總結自己的不足之處,現在就讓我們一同來(lái)回顧吧!

  一、行政人事工作

  1、配合學(xué)校搞好國慶活動(dòng)。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導的鼎力支持下,于本月3號,終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導的鼓勵,家長(cháng)的贊賞。

  2、進(jìn)行幼兒園“立德樹(shù)人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的教育精神,10月22日,我園在會(huì )議室開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數13人,取分數高的前5名晉級,后勤組參加人數12人,取分數高的前2名晉級。

  3、開(kāi)始籌劃幼兒園開(kāi)放日節目。幼兒園的開(kāi)放日,是展現這一學(xué)期來(lái)老師和孩子們共同創(chuàng )造的成果。為了在那收獲的季節能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節目,并上報到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節目在學(xué)期初,就已定好題材,現排練已基本成型。

  4、繼續加強紅眼病的預防工作。

  二、政教教務(wù)工作

  1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫(xiě)得好的,給予了肯定,對不足的給予批評指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫(xiě)得很詳細具體,我們倡導大家一起學(xué)習,小一班的班級交接本自編表格,進(jìn)一步規范了交接本的格式。

  2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜,為了查看是否達到目標,本月對教學(xué)常規、班級管理、衛生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,教學(xué)常規此次進(jìn)行了嚴查,對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛生教育優(yōu)秀,只有個(gè)別班級的班級管理及衛生情況需要加強。

  3、定期查看《家長(cháng)園地欄》。家長(cháng)園地是班級活動(dòng)中的窗口,前段時(shí)間因為一些客觀(guān)的原因無(wú)法完善,現已配備完善。本月初對家長(cháng)園地提出了布置及填寫(xiě)要求,大家都已積極完成,月底抽查了個(gè)別班級,完成效果較好,內容較充實(shí)。

  4、繼續進(jìn)行《蒙氏》調研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執教,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說(shuō)課。但由于說(shuō)課的環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單,大家對內容了解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過(guò)此次活動(dòng),大家對教研會(huì )的整個(gè)環(huán)節提出了幾條建議:

  1.說(shuō)課的環(huán)節需做進(jìn)一步規范。

  2.說(shuō)課一遍,大家聽(tīng)得不是特別明白,為做進(jìn)一步調研,決定說(shuō)課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究。

  3.蒙式的理論學(xué)習不夠,對很多環(huán)節無(wú)法理解,多加強理論學(xué)習。

  三、教育教學(xué)工作

  1、國慶節目演出。國慶節給大家帶來(lái)了喜悅,也給大家帶來(lái)了繁忙,我園為演出做好準備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導也一直密切關(guān)注節目的排練情況,時(shí)常到現場(chǎng)來(lái)親臨指導孩子們排練,這無(wú)疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見(jiàn)證了這所有的一切。

  2、學(xué)習幼兒園“一日活動(dòng)組織規范”。

  3、加強戶(hù)外體育鍛煉。經(jīng)過(guò)規范戶(hù)外活動(dòng),本月教師的戶(hù)外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書(shū)上、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過(guò)之后又成原樣,兩位組長(cháng)也應在這方面多加強監督。

  4、選好開(kāi)放日節目。開(kāi)放日的`題材我們在月初已擬訂好,要求節目有小品、童話(huà)劇、英語(yǔ)、兒歌、舞蹈等,并根據年齡的不同分配了不同難度的節目。節目的具體內容由各班老師任選,各班老師都已上報,并開(kāi)始排練節目了。

  四、保健衛生工作

  1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容,本月雖一直在強調安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時(shí),由于孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導致頭部受傷,送往醫院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

  2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,幼兒園特申購了棉被,給孩子墊被添上了一床,準備再過(guò)些時(shí)日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,加深睡眠質(zhì)量。

  3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時(shí),看到各班的小朋友都使用了臉霜,極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。

  4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衛生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒(méi)有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也干凈了。

  5、做好晨檢及全日觀(guān)察與記錄工作。月底常規大檢查時(shí),班上的晨檢表每個(gè)班級都有填寫(xiě),做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規范記錄的內容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。

  7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,晚上八點(diǎn)半睡,孩子睡覺(jué)期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺(jué),看守人員,不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,應維持好睡覺(jué)秩序,多幫幼兒蓋被子。

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