信息員工作總結15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的信息員工作總結，歡迎閱讀與收藏。
信息員工作總結1
農村一直是氣象災害防御工作最薄弱的地區，也是氣象防災減災工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。近年來(lái)，隨著(zhù)國家減災規劃的實(shí)施，基層氣象災害防御應急處置能力得到不斷提高，氣象災害預警信息發(fā)布機制不斷完善，信息覆蓋面不斷擴大，基層氣象監測網(wǎng)絡(luò )逐步完善。雖然基層氣象災害防御能力整體上有了較大提高，但也存在以下幾方面問(wèn)題：
一是社會(huì )公眾防御氣象災害的意識和主動(dòng)性有待提高；
二是氣象災害監測預警能力尚不能滿(mǎn)足社會(huì )需求；
三是氣象災害防御應急管理機制有待進(jìn)一步健全；
四是社會(huì )公眾對預警信息的接收應用有待提高。
從以上氣象災害防御現狀出發(fā)，建設氣象信息員隊伍，加強基層氣象災害防御管理工作，建立并完善基層氣象防災減災應急組織體系和聯(lián)動(dòng)機制，既是解決氣象災害防御的社會(huì )化問(wèn)題的重要環(huán)節，也是提高社會(huì )應用氣象服務(wù)能力、應急響應能力的有效手段。
氣象信息員的基本要求
1、熱愛(ài)氣象公益事業(yè)，熱心為群眾辦事;
2、熟悉當地農牧業(yè)生產(chǎn)狀況，了解當地地形地貌特征;
3、有一定的組織管理能力，經(jīng)培訓后能掌握相關(guān)防災避險常識;
4、認真負責，實(shí)事求是，準確及時(shí)，務(wù)求實(shí)效。
氣象信息員的確定
氣象信息員的確定，由盟市、旗縣氣象局根據氣象服務(wù)工作的需要，提出需 要設置的氣象信息員數量，報請屬地地方人民政府，政府會(huì )同蘇木鄉鎮提出擬定 人員，氣象局對擬定人員進(jìn)行審核，鄉政府以文件形式確定。
氣象信息員的主要任務(wù)
1、負責氣象災害預警信息的接收和傳播，能結合當地實(shí)際提出災害防御建議，協(xié)助當地政府和有關(guān)部門(mén)做好防災減災工作，并指導社會(huì )公眾科學(xué)避災；
2、參加氣象防災減災技能培訓，能夠熟練掌握本區域可能發(fā)生的各類(lèi)氣象災害、防御重點(diǎn)及相關(guān)防災避險知識；
3、負責本區域內氣象災害及次生災害信息的收集和報告，協(xié)助當地氣象主管機構做好災情調查、評估和鑒定工作；
4、協(xié)助當地氣象主管機構，做好本區域內氣象設施的日常維護及安全管理工作，發(fā)現設備被盜、損壞等異常情況立即報告當地氣象主管機構；
5、負責氣象災害防御知識和氣象科普知識的普及、宣傳；
6、收集當地氣象服務(wù)需求信息及合理化建議，反饋氣象服務(wù)效益。
氣象信息員的操作流程
1. 預警信息傳播
在收到氣象部門(mén)發(fā)布的氣象災害預警信息后，應通過(guò)有效的手段如廣播、電話(huà)等及時(shí)進(jìn)行廣泛傳播預警信息告知周?chē)罕娫诔Ｒ幫ㄓ嵤侄问r(shí)也可采用敲鑼打鼓等方式及時(shí)將企業(yè)等，應盡可能利用農村牧區學(xué)校、車(chē)站、農貿市場(chǎng)、醫院、公共場(chǎng)所等人員集散地，傳遞預警信息，使之進(jìn)村入戶(hù)，家喻戶(hù)曉。
2、氣象災害防御
在氣象災害來(lái)臨時(shí)，協(xié)助當地政府部門(mén)開(kāi)展災前防御準備，指導幫助群眾開(kāi)展防災抗災。受氣象災害影響時(shí)，及時(shí)將災情信息經(jīng)初步核實(shí)后報告當地氣象部門(mén)。災害結束后，要及時(shí)進(jìn)行災情調查核實(shí)工作，迅速上報受災情況。走訪(fǎng)周?chē)罕姴扇〉闹饕烙胧┖腿〉玫男Ч�，為今后防災積累經(jīng)驗。收集并向氣象部門(mén)反饋服務(wù)需求、服務(wù)效益情況，對影響大、服務(wù)效益顯著(zhù)的事例，應及時(shí)進(jìn)行宣傳，提高周?chē)罕姷姆罏臏p災信心。
3、災情信息反饋
氣象信息員得到災情信息后，要及時(shí)進(jìn)行調查核實(shí)，并通過(guò)電話(huà)、手機短信、傳真等方式報告當地黨政領(lǐng)導，同時(shí)報告當地氣象局。
4、氣象設施巡檢
定期巡查所負責區域內的氣象設施，對氣象設施外觀(guān)、運行情況、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，做好記錄。一旦發(fā)現異常情況，應初步確認問(wèn)題所在，有條件的可進(jìn)行現場(chǎng)拍照，以備存檔。簡(jiǎn)單情況現場(chǎng)處理，無(wú)法解決的應盡快通知當地氣象部門(mén)。
氣象基礎知識
作為氣象信息員，云等基本要素的概念，與氣象的區別和聯(lián)系，好地開(kāi)展后續工作。很有必要掌握一些簡(jiǎn)單的氣象知識，如溫度、降水、風(fēng)、常見(jiàn)天氣現象的名稱(chēng)明白我區的氣候概況、強度等級的劃分，理解天氣。有了這些基礎知識做鋪墊，可以更好的開(kāi)展后續工作。
常用基本氣象要素概述
氣象要素是指表明大氣物理狀態(tài)、物理現象以及某些對大氣物理過(guò)程和物理狀態(tài)有顯著(zhù)影響的.物理量。主要有:氣溫、降水、風(fēng)、云、氣壓、濕度、蒸發(fā)、能見(jiàn)度、輻射、日照等。
氣溫
氣溫是表示空氣冷熱程度的物理量。日常天氣預報中所說(shuō)的氣溫是指位于氣象觀(guān)測場(chǎng)中1.5米高度百葉箱內測得的空氣溫度。在我國，氣溫用攝氏度(℃)表示。氣溫有定時(shí)氣溫、日最高、日最低、日平均氣溫等。日最高氣溫一般出現在午后2. 3點(diǎn)鐘，日最低氣溫一般出現在凌晨日出前。
降水
降水是指從天空降落到地面上的液態(tài)或固態(tài)(經(jīng)融化后)的水。降水量以在才水平面上積累的深度表示，單位為毫米((mm)，取一位小數。1毫米（MM）雨水相當于1畝地澆了667公斤（KG）的水。固態(tài)降水有雪、冰粒、冰雹等，雨和雪的混合降水在天氣預報中稱(chēng)為雨夾雪。降雪大小用降雪量和積雪深度來(lái)表述，降雪量和雨量一樣也用毫米(mm)表示，是將承接到的降雪融化后量得的。積雪深度是在平坦開(kāi)闊的地面上直接用尺子量出來(lái)的，單位是厘米(cm )，簡(jiǎn)稱(chēng)雪深。冰雹以個(gè)體的直徑表示，單位是毫米(mm)或厘米(cm)表示。
風(fēng)
空氣運動(dòng)產(chǎn)生的氣流，稱(chēng)為風(fēng)。風(fēng)以風(fēng)向和風(fēng)速兩個(gè)參數來(lái)描述，分別表示空氣流動(dòng)的方向和速度。風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向風(fēng)。風(fēng)速就是單位時(shí)間內空氣流動(dòng)所經(jīng)過(guò)的距離時(shí)((km/h)等速率單位表示。在天氣預報中常用如果風(fēng)是從北方吹來(lái)就稱(chēng)為北單位以米/秒(m/ s )、公里/小“級”(蒲氏級)表示風(fēng)速，8級大風(fēng)空氣的流動(dòng)速度相當于時(shí)速60-70 公里，10級風(fēng)相當于時(shí)速90多公里。
地面凝結現象
地面凝結現象包括露、霜、雨淞、霧淞四類(lèi)。
露:水汽在地面及近地面物體上凝結而成的水珠
霜:水汽在地面和近地面物上凝華而成的白色松脆的冰晶，或由露凍結而成的冰珠，易在晴朗風(fēng)小的夜間生成。
雨淞:過(guò)冷卻液態(tài)降水到地面物體后直接凍結而成的堅題乏冰層，呈笠曼明或毛玻璃狀，外表光滑或略有隆突，也稱(chēng)凍雨。
霧淞:空氣中水汽直接凝華，或過(guò)冷卻霧滴直接凍結在物體上的乳白色冰晶物，常呈毛茸茸的針狀或表面起伏不平的粒狀，多附在細長(cháng)的物體或物體的衛衛風(fēng)面上，有時(shí)結構較松脆，受震易塌落。
視程障礙現象
視程障礙現象主要有霧、吹雪、雪暴、煙霧、霆、浮塵、揚沙、沙塵暴等八 類(lèi)，它們的定義是:
霧:大量微小水滴浮游空中，常呈乳白色，使習尺平能見(jiàn)度小于10000米。能見(jiàn)度是指人們視線(xiàn)所能棄互伸的顯巨離。霧按照水平能見(jiàn)度可分為四個(gè)等級，
輕霧:水平能見(jiàn)度1000米一小于10000米;霧:水月民能見(jiàn)度500米一小于1000米;
濃霧:水平能見(jiàn)度50米一小于500米;強濃霧:水平能見(jiàn)度小于50米。 吹雪:由于強風(fēng)將地面積雪卷起，使水平能見(jiàn)度小于10000米的現象。 雪暴:大量的雪被強風(fēng)卷著(zhù)隨聲幾遨經(jīng)行，并上王不能判定當時(shí)夕泛空是否有降雪。水平能見(jiàn)度一般小于1000米。
霆:大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，一使習反平能見(jiàn)度小于10000米的空氣普遍混濁現象。霆使五退處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物準仁微帶藍色。
浮塵:塵土、細沙均勻地浮游在空中，使水月子能見(jiàn)度小于10000米。浮塵
多為遠處塵沙經(jīng)上層氣流傳播而來(lái)，或為沙塵暴、揚沙出現后尚未下的細粒浮游空中而成。
揚沙:由于盧幾大將地面塵沙吹起，使空氣相當混濁，水平能見(jiàn)度大于等于1000米至小于10000米.
沙塵暴:由于強風(fēng)將地面大量塵沙吹起，使空氣相當混濁，水平能見(jiàn)度小于1000米。根據能見(jiàn)度的大小，沙塵暴的強度還可分為沙塵暴、強沙塵暴、特強沙塵暴三個(gè)等級。
雷電
雷電一般有雷暴、閃電、極光等三種，其定義為:
雷暴:為積雨泛受中、乏受間或乏女地之間產(chǎn)生的放電現象。表現為閃電兼有雷聲，有時(shí)也可能只聽(tīng)見(jiàn)雷聲而看不見(jiàn)閃電。
閃電:為積雨乏女中、泛受間或乏女地之間產(chǎn)生放電時(shí)伴隨的電光，但不聞雷聲。
極光:在高緯度地區(中緯度地區也可偶見(jiàn))晴夜見(jiàn)到的一種在大氣高層輝煌閃爍的彩色光弧或光幕。
其他天氣現象
其它天氣現象有大風(fēng)、地線(xiàn)、龍卷、積雪、結冰等。
大風(fēng):瞬時(shí)風(fēng)速達到或超過(guò)17. Om/s(或目測估計風(fēng)力達到或聲邏過(guò)8級)的風(fēng)。
拋線(xiàn):突然發(fā)作的強風(fēng)，持續時(shí)間短促。出現時(shí)瞬時(shí)風(fēng)速突增，風(fēng)向突變，氣象要素隨之亦有強烈變化，常伴隨雷雨出現。
龍卷:一種小范圍的強烈旋辦幾，從外觀(guān)尾拿，導從不只司萬(wàn)幣于底澎奢肺庫壽可萬(wàn)目全的一個(gè)漏斗狀云體有時(shí)稍伸即隱或懸掛空中;有時(shí)觸及地面或水面，旋風(fēng)過(guò)境，對樹(shù)木、建筑物、船舶等均可能造成嚴重破壞。
積雪:雪(包括霞、米雪、冰粒)覆蓋地面達到氣象站四周能見(jiàn)面積一半以上。
結冰:指露天水面（包括蒸發(fā)器的水）凍結成冰
氣象常識
天氣是一定區域內短時(shí)段的大氣狀態(tài)(如冷暖、風(fēng)雨、干濕、陰晴等)及其變化的總稱(chēng).天氣過(guò)程就是一定地區的天氣現象隨時(shí)間的變化過(guò)程。
氣候是地球上某一地區長(cháng)期(多年)的天氣特征，是較長(cháng)時(shí)期內各種天氣過(guò) 程的綜合表現。氣象要素(溫度、降水、風(fēng)等)的各種統計量(均值、極值等)是表述氣候的基本依據。氣候除具有溫度大致按緯度分布的特征外，還具有明顯的地域性特征。按水平尺度大小，氣候可分為大氣候、中氣候與小氣候。
擴展：
小康路上百姓“及時(shí)雨”
——記全省“優(yōu)秀氣象信息員”肅北縣黨城灣鎮
黨城村支部書(shū)記時(shí)玉梅先進(jìn)事跡材料
“20xx年6月15日18時(shí)至16日17時(shí)連續降雨，黨城灣鎮地區遭受不同程度的災害。據調查了解，黨城村災情不大；據縣氣象部門(mén)趨勢監測，20xx年6月中旬平均氣溫19.4℃，月降水量7.5mm，比歷年平均值減少8成以上。6月21日凌晨4時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的降雨，總降雨量6.2mm（縣氣象部門(mén)監測），造成黨城灣鎮東山村河壩塌陷，洪水溢漫，致使農戶(hù)28.5畝的農作物受損以及農田破壞，直接損失達3萬(wàn)元以上；黨城村農田受災面積3.6畝…….”！
這些歷年記載的大事記，是筆者隨黨城灣鎮工作人員到黨城村調研工作時(shí)偶然翻閱到的。記錄人——時(shí)玉梅，肅北縣黨城灣鎮黨城村支部書(shū)記時(shí)玉梅。
時(shí)玉梅，女，中共黨員。從20xx年擔任村黨支部書(shū)記以來(lái)，憑著(zhù)對黨的事業(yè)和村民的摯愛(ài)，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、勤儉持家，克服困難，帶領(lǐng)全村百姓走上小康路。在她的帶領(lǐng)下，20xx年全村農民人均收入達6400元以上，并連續10年被市縣評為“文明村”、“先進(jìn)基層黨組織”、“精神文明先進(jìn)村”；時(shí)玉梅同志分別兩次被市、縣授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。
“領(lǐng)頭羊”
經(jīng)過(guò)幾年的村干部磨礪，逐漸走向成熟，20xx年11月，她高票當選為村黨支部書(shū)記，看著(zhù)村民們那種信任、期待的目光，她暗下決心：“我要用一個(gè)中國共產(chǎn)黨員的行動(dòng)來(lái)證明，村民對我的選
擇”。當時(shí)，黨城村與其它村相比，村集體經(jīng)濟基礎薄弱，無(wú)村辦企業(yè)，種植結構單一，村民收入很低。針對這一實(shí)際，她帶領(lǐng)村干部挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)，征求意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的走訪(fǎng)，幾經(jīng)權衡，村兩委決定，從產(chǎn)業(yè)結構調整入手，提出了“市場(chǎng)需要什么就種什么，大家喜歡吃什么就賣(mài)什么”的思路。開(kāi)始村民不理解、不支持，她率先在自家的承包地里種植了30畝洋芋，并說(shuō)服村干部也種植洋芋，她知道農民的實(shí)在，要用榜樣的'力量來(lái)感化，秋后的豐收，極大刺激了種植洋芋的積極性，全村大幅度壓縮小麥種植面積，大規模種植洋芋，經(jīng)過(guò)幾年的摸索，洋芋畝產(chǎn)量突破了7000斤，僅此一項農民一年增收1000元，并成為村民的主要收入來(lái)源。班子的威信提高了，她趁熱打鐵，相繼完善了黨支部目標責任制、村干部目標管理責任制、村民自治章程等一系列制度，認真執行支部生活會(huì )、黨員民主生活會(huì )制度，廣泛聽(tīng)取了黨員同志和村民代表對支部工作的批評意見(jiàn)和建議，在全村逐步建立起了一支堅強有力，值得村民信賴(lài)的村兩委班子。
“引路人”
針對村集體經(jīng)濟薄弱、個(gè)別黨員致富路子窄、能力差的現狀，她經(jīng)常性地組織黨員干部開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習培訓和外出參觀(guān)學(xué)習，不斷提高、強化黨員
干部的政治理論、道德修養和致富能力，大力開(kāi)展黨員致富帶頭活動(dòng)和“三學(xué)三比三看”活動(dòng)，即：學(xué)政治、比思想，看誰(shuí)的黨性觀(guān)念強；學(xué)科技，比生產(chǎn)，看誰(shuí)的經(jīng)濟收入高；學(xué)先進(jìn)，比工作，看誰(shuí)的奉獻精神多。針對不是黨員的致富能人，采取了積極引導的措施，培養他們加入黨組織；對一時(shí)不能致富的黨員，協(xié)調解決幫扶資金、技術(shù)、信息等多種服務(wù)，通過(guò)“幫帶”活動(dòng)結成幫扶對子，努力把他們培養成致富能手，切實(shí)解決本村黨員中普遍存在的致富能力偏低的現象，使黨員率先走上了致富路子。目前，全村種植優(yōu)質(zhì)洋芋536畝，玉米制種35畝，胡麻167畝，“雙千元田”
面積超過(guò)了全村播種面積的一半；在發(fā)展舍飼養殖業(yè)上，全村舍飼養殖戶(hù)已達到45戶(hù)，年人均增收近200元，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢；引導全村村民發(fā)展小加工作坊、商店、客貨運輸等二、三產(chǎn)業(yè)，全村從事二、三產(chǎn)業(yè)人員達到79人，年人均增收近萬(wàn)元。同時(shí)，積極引導村民大力發(fā)展庭院經(jīng)濟建設，全村已有95％以上的院落都種有各類(lèi)果樹(shù)，一年下來(lái)，每戶(hù)都能在庭院經(jīng)濟中獲得千元的收成。
“及時(shí)雨”
時(shí)玉梅在田間地里，家里家外都是一把好手，伺候老人、子女學(xué)習樣樣照顧，村里村外、支部工作到處奔波�，F如今，黨城村的村集體經(jīng)濟發(fā)展了，村民的生活水平也逐步提高了，但常言說(shuō)， “天有不測風(fēng)云”。這些年來(lái)，好不容易盼著(zhù)莊稼成熟了，然而每遇到雷雨、冰雹等惡劣天氣，莊稼受災，糧食減產(chǎn)，老百姓更是苦不堪言。面對這些，時(shí)玉梅又自覺(jué)擔負起氣象信息員的角色，她不斷學(xué)習相關(guān)知識，根據信息工作平臺及時(shí)地發(fā)布和提供氣象信息。特別在主汛期，每次發(fā)布陰雨天氣信息后，她都要深入農民群眾中，到田間地頭，及時(shí)搜集輿情信息，并通報鎮領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)及時(shí)處理、杜絕洪澇造成農作物減產(chǎn)絕收。由于村里條件有限，部分氣象信息不能確保及時(shí)準確的發(fā)布到每家每戶(hù)，這就容易造成極少一部分群眾不能及時(shí)了解到天氣變化情況，很容易造成不必要的損失。針對此類(lèi)現象，每當發(fā)布了災害性天氣信息后，她都要到那些沒(méi)有電話(huà)或電話(huà)打不通的農戶(hù)家去散發(fā)氣象通告單，多次有效的提醒農戶(hù)注意防范，盡自己最大能力降低因天氣對人畜的傷害，確保人民群眾的生命和財產(chǎn)不受損失。在做好宣傳氣象常識的同時(shí)，她還根據季節和農作物生長(cháng)規律，注意搜集相關(guān)農業(yè)種養殖科技知識，將增產(chǎn)、增收、防病、治病的科學(xué)技能及時(shí)發(fā)到農戶(hù)手中。由于工作扎實(shí)、信息準確及時(shí)，使全村廣大村民能夠準確接收到天氣信息，避免了因災害性天氣影響而導致人身、農作物及財產(chǎn)等重大損失。
信息員工作總結2
我校教學(xué)信息員隊伍自成立以來(lái)，為教學(xué)線(xiàn)及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平發(fā)揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學(xué)信息員工作，研究部署下學(xué)期的有關(guān)工作，1月7日(周四)下午在查濟民大樓-313會(huì )議室，教務(wù)處特邀請督導組老師、各學(xué)院學(xué)習部長(cháng)、以及被評為優(yōu)秀信息員的同學(xué)共30余人參加了本次總結座談會(huì )。
會(huì )議首先由教務(wù)處xxx老師做xxxx年度教學(xué)信息員工作的總結匯報�？偨Y中，回顧了我校教學(xué)信息隊伍建設的歷程，闡述了xxxx年教學(xué)信息員隊伍開(kāi)展工作的情況，并指出了存在的問(wèn)題及改進(jìn)工作的想法。隨后督導組xxx老師宣讀了《關(guān)于評選xxx等為我校20xx/20xx學(xué)年優(yōu)秀教學(xué)信息員的通知》文件，對xxx等27位校級優(yōu)秀信息員給予了表彰。在表彰結束后，優(yōu)秀信息員代表發(fā)言并座談，各位信息員同學(xué)踴躍發(fā)言，對學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題提出了很好的建議，也深深感受到學(xué)�！耙匀藶楸尽�，重視學(xué)生的良好做法。
會(huì )議最后由教務(wù)處副處長(cháng)xxx發(fā)言，她從學(xué)�？傮w情況出發(fā)，結合學(xué)校第五次教學(xué)工作會(huì )議，詳細介紹了《學(xué)校課程改革三年行動(dòng)計劃》，闡明了我校教學(xué)管理的基本特點(diǎn)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，對教學(xué)運行中存在的一些問(wèn)題做出了分析;并針對信息員隊伍的現狀，提出了四點(diǎn)要求：
一是要善于發(fā)現問(wèn)題，并能做出一定的`調研、分析;
二是能全面、客觀(guān)的反映問(wèn)題，做到反映的真實(shí)性;
三是要主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項規章制度，傳達宣傳學(xué)校的各項動(dòng)態(tài);
四是搜集信息的過(guò)程中，做到有取有舍，注重實(shí)效性。
信息員工作總結3
時(shí)光飛逝，不平凡的20xx年漸漸遠去，回首深思，20xx年對我們大二計科專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵性的一年，是我們打好基礎重要一年，在這一年里，我們專(zhuān)業(yè)每位同學(xué)都收獲頗多，獲益匪淺。這與我們老師的淳淳教導是分不開(kāi)的，開(kāi)始我們師生之間有一些的不適應，通過(guò)我們師生的共同努力找到了適合教學(xué)的一套學(xué)習模式，使我們學(xué)生真正的從中受益。
出任信息反饋員伊始，真不知道自己的職責有什么，經(jīng)過(guò)老師的培訓和指導后，我明白到信息員是學(xué)生與任課老師的一種協(xié)調的橋梁，通過(guò)信息員反饋的信息可以委婉的協(xié)調好同學(xué)們與老師教學(xué)過(guò)程中“不適應”，讓老師能夠改善自己的教學(xué)風(fēng)格，也使同學(xué)們能夠更好的配合好老師完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名信息反饋員，我們必須具備一雙“閃爍”的眼睛，及早的發(fā)現老師在教學(xué)過(guò)程中同學(xué)們所不適應的地方，及時(shí)的通過(guò)各種渠道向校領(lǐng)導進(jìn)行反饋，能夠讓老師調整自己的教學(xué)風(fēng)格，從而使教與學(xué)更好的適用教學(xué)。自己在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)不斷與同學(xué)在一起的交流，及時(shí)的了解他們在學(xué)習的困擾，從而能夠及時(shí)的發(fā)現在學(xué)習過(guò)程中所出現的問(wèn)題，也因此也可以是更多的同學(xué)對老師的教學(xué)有更好的改善，自己也在其中更好的學(xué)習。通過(guò)信息員對老師的教學(xué)情況反饋也使老師在教學(xué)過(guò)程中有一個(gè)更好的督促和監督，也是對同學(xué)們一中更負責的行為，不斷促進(jìn)改善學(xué)習氛圍的一種途徑。
信息員肩負著(zhù)老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習的`兩方面的責任，所以我們必須認真負起責任，做好自己份內的工作，在上一學(xué)期中我在一下幾點(diǎn)做的不是很好，在接下來(lái)的一學(xué)期中這些正是我要著(zhù)重改善的地方：
�。�1）.信息反饋表反饋的不及時(shí)。有時(shí)因自身原因導致不能及時(shí)的將反饋表上交，以致不能在第一時(shí)間內將重要信息反饋到校方。針對這方面，我在接下來(lái)一學(xué)期里要協(xié)調好自己的時(shí)間，以班級同學(xué)的利益為重，能在最短時(shí)間內能夠完善教與學(xué)的工作；
�。�2）.對于信息的反饋不夠積極。對于這種消極的心態(tài)，自己要調整，端正好自己的心理，擔負起自己的責任，做好一位宣傳員的工作，真正的起到老師與同學(xué)之間橋梁的作用。
一年的工作雖然辛苦但看到同學(xué)們各有所學(xué)和老師順利完成教學(xué)任務(wù)，想必這是我們廣大信息員最想看到的。在新的一學(xué)期里，我會(huì )再接再厲，繼續做好自己的工作，認真負責，做一名合格的信息員。
信息員工作總結4
為更全面地分析過(guò)去，面對當前，適應未來(lái)，更客觀(guān)地認識自我，評價(jià)自我，及時(shí)發(fā)現自身存在的缺點(diǎn)和不足，以利于進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)工作，提升業(yè)績(jì)，繼續前進(jìn)，針對一年來(lái)的思想和工作情況，本人現作如下總結和回顧。
一、努力錘煉品格，爭取在思想上站得高，立得穩
過(guò)去的一年里，本人能夠堅持參加局機關(guān)組織的歷次政治學(xué)習，認真投入機關(guān)作風(fēng)建設的各項活動(dòng)，利用學(xué)習和討論，深入思考，提高認識，自勵自省，錘煉品格。本人在學(xué)習和討論中始終牢記自己賴(lài)以生活的一切都是來(lái)自國家和人民，牢記自己要珍惜擁有的一切，要勤奮工作，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，努力匯報社會(huì )和人民；要牢記自己的責任和使命，要用一顆平常心去對待工作，對待同事，對待來(lái)訪(fǎng)人員，對待身邊所有的事，盡量淡化成績(jì)，正視不足，戒驕戒躁，去除功利之心，自覺(jué)地以嚴格的標準要求自己，增強工作動(dòng)力，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
二、認真學(xué)習鉆研，爭取在能力上跟得上，拿得出 作為政府機關(guān)工作人員，必須與時(shí)俱進(jìn)，適應社會(huì )發(fā)展的`趨勢和要求，具備滿(mǎn)足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求，始終樹(shù)立終身學(xué)習的理念，自覺(jué)加強包括市場(chǎng)經(jīng)濟、政府管理、法律法規、科技政策等在內的各門(mén)類(lèi)知識的學(xué)習，不斷拓寬知識面，增強工作能力。在政務(wù)信息和科技宣傳工作中，能認真鉆研業(yè)務(wù)技能，注重快捕捉，勤練筆，多實(shí)踐，苦鉆研，一件事注意從多角度，多用途入手，反復推敲揣摩，精心修改磨礪，嘗試寫(xiě)出不同體裁的稿件，努力提高文字寫(xiě)作水平。
三、堅持立足本職，爭取工作上做得多，干得好
一年來(lái)，本人在日常工作中繼續發(fā)揚踏實(shí)勤奮作風(fēng)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，全力承擔辦公室里的各項事務(wù)。一是做好機關(guān)內部會(huì )議和學(xué)習等活動(dòng)的通知準備、場(chǎng)地安排、會(huì )議記錄等工作，及時(shí)準確地進(jìn)行上情下達和下情上達；二是做好單位人員調動(dòng)、人事干部編制年報、事業(yè)單位年檢登記等工作，及時(shí)上報月度工作安排、大事記、有關(guān)調查、部分財務(wù)報表等各類(lèi)材料；三是積極參與科普宣傳、創(chuàng )衛保潔、機關(guān)文化節等各項活動(dòng)，積極為相關(guān)活動(dòng)書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，布置環(huán)境，營(yíng)造氛圍；四是及時(shí)收存保管好上級來(lái)文，做好機關(guān)發(fā)文編號、記錄和存檔等工作；五是注意保持良好的行為習慣，盡量提前到班，幫助整理辦公室，注意從小節入手，厲行節約。
四、不斷實(shí)踐提高，爭取業(yè)績(jì)上看得見(jiàn)，說(shuō)得著(zhù)
20xx年，本人在圓滿(mǎn)完成辦公室各項事務(wù)性工作任務(wù)的基礎上，繼續在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索，樹(shù)立部門(mén)形象，提升宣傳業(yè)績(jì)。繼20xx年單位獲區信息工作先進(jìn)集體，個(gè)人獲先進(jìn)個(gè)人之后，20xx年實(shí)現了稿件數量和質(zhì)量上的新突破。全年在《文秘部落日報》上刊發(fā)稿件x篇，《文秘部落》上x(chóng)篇，省科技廳網(wǎng)站采用稿件x篇，省和國家知識產(chǎn)權局網(wǎng)站分別采用稿件x篇和x篇，文秘部落科技信息網(wǎng)站采用xx篇，全年向區兩辦報送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全區機關(guān)前列。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這些與領(lǐng)導的關(guān)心，同志們的幫助是分不開(kāi)的，本人深知工作中還存在很多問(wèn)題和不足，有待將來(lái)彌補和改正，例如學(xué)習上主動(dòng)性還不夠，對有關(guān)政策和法律法規的熟悉程度還有待加強；工作作風(fēng)還不夠潑辣，略顯謹小慎微；所做文字材料的分析不夠深度，年內缺乏有足夠力度的分析性文章和調研文章等。今后，本人將針對這些問(wèn)題和不足，進(jìn)一步發(fā)奮努力，爭取實(shí)現更大的突破。
信息員工作總結5
一、我們班的就業(yè)情況的現狀。
我班共有畢業(yè)生48人，在大專(zhuān)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的分別有中文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、科學(xué)教育、政治、地理、音樂(lè )、美術(shù)、綜合理科。由于來(lái)自不同的學(xué)科背景，所以在找工作的時(shí)候同學(xué)們的意向也各不相同，有的向往企業(yè)，有的想做老師，也有的想將來(lái)做個(gè)體。作為信息員，我每天都把最新的就業(yè)信息貼在田樓的203教室。從20xx年11月20號到現在，有不少用人單位來(lái)我校招聘，但似乎對我們班并沒(méi)有帶來(lái)多大的好處。從總體上來(lái)說(shuō)我們班有幾位同學(xué)是很積極的，比如說(shuō)黃華海、趙克林、陳霖、黃露、雷麗瓊等，他們幾乎關(guān)注到每一天的每一條就業(yè)信息，只要有一絲希望的單位他們都去投簡(jiǎn)歷，但是幾乎每一次去都是失敗而歸，但是他們也沒(méi)有泄氣，還是繼續努力。還有一部分考研的同學(xué)也是很關(guān)注就業(yè)信息的，雖然他們上研的希望很大，但是他們還是很關(guān)注就業(yè)的情況。我們班也有一部分人是不太關(guān)注就業(yè)信息的，這些同學(xué)就是想畢業(yè)后回家鄉考公務(wù)員或者靠家里的關(guān)系網(wǎng)找工作。我們班的同學(xué)很多人投了簡(jiǎn)歷連面試的機會(huì )都沒(méi)有，有的用人單位看到“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)都不知道我們是學(xué)什么的，所以直接把簡(jiǎn)歷放在一邊不看了，我們的同學(xué)在深受打擊的同時(shí)還是繼續爭取就業(yè)機會(huì )，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個(gè)例子，本來(lái)北流教育局是不要我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)面試的，但是他們努力的去說(shuō)服領(lǐng)導們，終于得到了面試的機會(huì )，最后還戰勝了很多對手。在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在輔導員的指導下，在文科類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，在05教育管理全班同學(xué)的共同努力下，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學(xué)簽了合同書(shū)（還未正式簽就業(yè)協(xié)議）：陳啟敬（北流市第九中學(xué)）譚廣梅（北流市陵城鎮初級中學(xué)）。到目前為止，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實(shí)了工作。
二、我們班同學(xué)就業(yè)中存在的問(wèn)題。
就我們班而言，雖然就業(yè)工作有一定的成效，但是還是存在一些問(wèn)題，主要問(wèn)題如下：
�。�1）我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不夠專(zhuān)。我們雖然都有三年的學(xué)科背景，但是來(lái)到師大我們學(xué)習的是教育。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會(huì )選擇要四年制的對口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而不會(huì )選擇我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會(huì )選擇要“行政管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大多數企業(yè)想要人，他們一般都會(huì )選擇要“企業(yè)管理”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而真正的面向我們“公共事業(yè)管理”這個(gè)專(zhuān)業(yè)的單位至今為止，我一個(gè)也沒(méi)有發(fā)現。
�。�2）同學(xué)們對工作的期望很高，同學(xué)們總是希望能找到一個(gè)月薪1000到20xx的工作，幾百元的不想去，不但這樣，同學(xué)們還是想要有編制的工作。沒(méi)有編制的，一般同學(xué)們也不考慮。我們班的趙克林就是一個(gè)例子：前段時(shí)間，東莞市東華初中經(jīng)過(guò)層層選拔，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學(xué)秘書(shū)，月薪1800，提供住房，但是因為是沒(méi)有編制的，所以我們班的趙克林同學(xué)還是放棄了。還有很多保險公司招人是不限定專(zhuān)業(yè)的，但是月薪較低，而且沒(méi)有編制，所以我們班也幾乎沒(méi)有人參與這類(lèi)單位的面試。還有同學(xué)們不愿意到農村去，不愿意到基層。所以我認為，我們班的同學(xué)對工作的期望植是有些高了。
�。�3）悲觀(guān)的心理態(tài)度，自信不夠。我們班有的同學(xué)去面試，每次去每次都是被退回來(lái)，其他同學(xué)看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了，當然也有一些同學(xué)是百折不撓的。但是大多數人還是很悲觀(guān)的，他們有的甚至很絕望了。
�。�4）受他人的思想的影響很?chē)乐�。我們班的同學(xué)在就業(yè)方面經(jīng)常會(huì )受到他人思想的影響，喜歡集體去面試或者集體不去面試。報名參加華勁紙業(yè)集團就是一個(gè)很好的例子。剛開(kāi)始我們班的黃杰同學(xué)說(shuō)要找工作和考研兩不誤，所以說(shuō)想報名去紙業(yè)集團造紙，結果我們班的同學(xué)一窩蜂跟著(zhù)報，排在我們班前10名的同學(xué)除了兩個(gè)外都報名去了造紙，雖然大家都很積極，但是還是到現在也饒無(wú)音訊。另外對于南寧三中，或者南寧三十三中，或者其他南寧市的高中，我們班如果有同學(xué)說(shuō)這么好的學(xué)校是不會(huì )要我們的，那么其他的同學(xué)也有可能受到影響，從而也就不去參加這些好學(xué)校的面試了。所以我認為，我們班的同學(xué)較容易受到同學(xué)間的思想的影響。
�。�5）同學(xué)們的就業(yè)積極性不夠高。大家都是想過(guò)一天算一天，沒(méi)有積極的去尋找就業(yè)的信息和機會(huì )，而是坐著(zhù)等天下掉下的餡餅。這段時(shí)間是期末停課和復習的時(shí)間，很少同學(xué)去看我發(fā)布的就業(yè)信息，也有的同學(xué)是基本上沒(méi)有看過(guò)的，從整體上看，在我們班，除了一部分同學(xué)較為積極外，大多數同學(xué)的就業(yè)積極性都是不高的。
三、幫助同學(xué)們就業(yè)的對策。
�。�1）對我們班的同學(xué)加強就業(yè)指導，針對我班同學(xué)對就業(yè)普遍不了解、不熟悉的.情況，應在我們班開(kāi)設多一些就業(yè)指導課，舉行專(zhuān)題報告，幫助同學(xué)們樹(shù)立合理適度的擇業(yè)期望值。正確地認識和處理好國家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，增強就業(yè)的競爭意識和主動(dòng)適應社會(huì )的能力。提高面試時(shí)的心理適應能力，幫助同學(xué)們掌握基本的求職擇業(yè)技巧。經(jīng)過(guò)這種指導的學(xué)生的競爭力會(huì )明顯增強。
�。�2）轉變就業(yè)指導工作的觀(guān)念，認真做好同學(xué)們的思想教育工作宣傳和提倡與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀(guān)念，引導學(xué)生靈活就業(yè)，采取多種方式就業(yè)，凈化輿論環(huán)境。觀(guān)念可以變成生產(chǎn)力，觀(guān)念也可以變成就業(yè)率。加強對同學(xué)們的思想教育，對于幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，邁好通向社會(huì )大舞臺的第一步至關(guān)重要。
�。�3）對我們班的同學(xué)加強世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，幫助同學(xué)們正確對待面臨的就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，自覺(jué)地調整擇業(yè)心態(tài)，找準個(gè)人理想與社會(huì )需求的結合點(diǎn)，爭取到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。讓學(xué)生樹(shù)立起良好的擇業(yè)心態(tài)，指導學(xué)生確定適當的擇業(yè)目標，避免從眾心理。同學(xué)們處在擇業(yè)洪流中，期望水平會(huì )受到其它擇業(yè)者期望水平的影響，虛榮心、僥幸心理也會(huì )使他們改變原有的自我期望而采取不切合實(shí)際的從眾行為�，F在，同學(xué)們的擇業(yè)期望值居高不下，已經(jīng)影響到個(gè)別同學(xué)的順利就業(yè)。有些同學(xué)由于刻意追求最滿(mǎn)意的結果而錯過(guò)了其它好的機會(huì )，有的甚至造成就業(yè)困難。尤其是有些條件好的同學(xué)，在擇業(yè)過(guò)程中“腳踩幾只船，這山望著(zhù)那山高”，不能及時(shí)調整就業(yè)期望值，以致于后來(lái)就業(yè)困難。有些同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信，把希望寄托在拉關(guān)系、走后門(mén)之上，有的甚至由家長(cháng)出面與用人單位洽談。但是，這樣做卻會(huì )讓用人單位對其產(chǎn)生缺乏開(kāi)拓能力、獨立生活和工作能力差的印象。同學(xué)們應該從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)適應社會(huì )需要，正確認識和處理好眼前和長(cháng)遠的關(guān)系，理想和現實(shí)的關(guān)系，困難和機遇的關(guān)系，挫折和成功的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系；克服悲觀(guān)急躁情緒，正確把握自己，順應時(shí)代潮流，轉變擇業(yè)觀(guān)念，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生價(jià)值。老師要幫助同學(xué)們樹(shù)立獻身基層、扎根基層的就業(yè)觀(guān)�；鶎邮谴髮W(xué)生成長(cháng)的廣闊天地，現在很多同學(xué)們有一種片面的擇業(yè)觀(guān)，在心理上畏懼下基層，認為下了基層就沒(méi)面子、沒(méi)前途。確實(shí)，基層單位的條件相對較差，但從另一方面來(lái)看，人才比較匾乏，大學(xué)生分去后往往會(huì )被委以重任，甚至獨當一面，有更多的機會(huì )施展才華，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合。
�。�4）對同學(xué)們加強擇業(yè)技巧的指導。同學(xué)們存在的不良擇業(yè)心理在一定程度上起因于缺乏恰當的擇業(yè)技巧。面臨就業(yè)選擇的同學(xué)們，普遍思想準備不足，有恐慌感，在供需見(jiàn)面時(shí)比較拘謹，甚至手足失措，有的因此而坐失良機。至于具體的應聘程序，自薦資料的整理和使用，面對用人單位如何介紹自己，如何了解對方，以及應有的禮儀和言談舉止，也需要學(xué)校進(jìn)行必要的指導，這樣，可以避免由于介紹不著(zhù)邊際、材料不得要領(lǐng)、禮貌不周、言語(yǔ)不當、衣冠不整、手續不全等技術(shù)原因造成擇業(yè)障礙。通過(guò)擇業(yè)技巧方面的指導和培訓，可以使同學(xué)們掌握應有的知識，樹(shù)立自信心，增強競爭力，找到自己滿(mǎn)意的工作。
總之，作為05教育管理的信息員，雖然我做得很盡力，雖然我在每周的工作日天天往就業(yè)指導中心去，甚至連雙休日我也經(jīng)常去就業(yè)指導中心，為的是希望能更及時(shí)地為同學(xué)們帶回更多更有用的就業(yè)信息，但是效果還是不盡人意，我們班落實(shí)工作的人還是廖廖無(wú)幾，在今后的工作中，我會(huì )更加的努力，我希望盡我個(gè)人的微薄之力能讓我們班的每一位同學(xué)都能在畢業(yè)之前找到一份滿(mǎn)意的工作！
信息員工作總結6
看似平凡的信息工作，給了我一次絕好的鍛煉機會(huì )，也注入了自己太多的工作熱情�；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鹘�(jīng)歷，心中感慨頗多！
一、轉變觀(guān)念提高認識
一開(kāi)始接到報送信息的任務(wù)時(shí)，自己只是想：不就是寫(xiě)點(diǎn)小文章，記些流水賬嗎？有什么呀？從自己的第一篇信息上傳到日后點(diǎn)擊黨建信息網(wǎng)突然間有的那種怦然心動(dòng)的震撼，自己確實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)不小的過(guò)程。
就是由于自己的這種特殊身份——黨建信息員，才使得自己一次次有機會(huì )、有意識地去點(diǎn)擊黨建信息網(wǎng)站，了解了網(wǎng)站的各種板塊（黨建動(dòng)態(tài)、組織建設、干部工作、交流園地、學(xué)校奧運……）；閱讀了更多的來(lái)自各個(gè)單位的相關(guān)信息（《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛(ài)心，播種一份希望》、《增強主人翁意識為學(xué)校發(fā)展作貢獻》）等等，慢慢地自己才覺(jué)察到：小文章蘊含著(zhù)大事記。信息就是橋梁，信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經(jīng)延伸到了工作所能涉及到的各個(gè)領(lǐng)域，捕捉著(zhù)最新的前沿性動(dòng)態(tài)，通過(guò)信息及時(shí)溝通情況，做到上情下達，下情上報。也正如某領(lǐng)導在總結中寫(xiě)到的：“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分，是新形勢下各級黨組織實(shí)現科學(xué)決策，提高工作水平的重要手段，在加強和改進(jìn)黨的建設工作中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用�！眻笏忘h建信息就是報告工作，下級黨組織向上級報送信息，是黨組織制度和組織紀律的要求，是一項嚴肅的政治任務(wù)。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大，擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心，自己要克服困難，及時(shí)、準確地報送每一篇信息。
二、踏實(shí)工作努力進(jìn)取
（一）肯于吃苦
“三更燈火五更雞，文章常伴夢(mèng)魘眠”寫(xiě)信息是個(gè)苦差事，熬心傷神，除了正常的工作，加班加點(diǎn)連軸轉在所難免。就是這種不顯山，不露水的工作，沒(méi)有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次，學(xué)校組織全體教師觀(guān)看電影《長(cháng)征》。自己想著(zhù)要發(fā)信息，還要惦記著(zhù)明天的引領(lǐng)課。再加上每次寫(xiě)信息總要在標題和揣摩活動(dòng)主旨上下一番功夫，弄得自己就是踏實(shí)不下來(lái)，一會(huì )兒想寫(xiě)信息，一會(huì )兒又想著(zhù)備備課，電影中的一些場(chǎng)景還總在腦海里浮現……最后，自己起了一個(gè)大早兒才順利地整理完了一篇自己滿(mǎn)意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任，再苦再累也心甘！因此我覺(jué)得：信息員怕的就是一個(gè)“懶”字，只要肯于吃苦，努力做到腦勤、手勤，在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點(diǎn)、特色，注意收集素材，善于從不同的角度考慮問(wèn)題，分析問(wèn)題，就能很好的完成自己的任務(wù)。
（二）加強學(xué)習
“冰凍三尺非一日之寒”任何人干起信息工作都不可能信手拈來(lái)，只有通過(guò)學(xué)習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡(jiǎn)單的記述了活動(dòng)的過(guò)程。后來(lái)每次寫(xiě)完信息都會(huì )虛心的征求領(lǐng)導的意見(jiàn)，平日里擠出時(shí)間多了解黨建網(wǎng)上優(yōu)秀的信息，多看書(shū)學(xué)習，再后來(lái)自己還學(xué)會(huì )了使用截圖軟件，為自己的工作提供了方便。
三、總結經(jīng)驗再接再勵
在自己的'電腦里存放了一個(gè)標有“信息員”的文件夾，打開(kāi)這個(gè)文件夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔，一個(gè)標題就是一個(gè)故事；一段歷經(jīng)；一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程，同時(shí)也是我們黨組織在黨建工作中不斷創(chuàng )新、發(fā)展的寫(xiě)照。每次點(diǎn)擊它對自己都是一次鞭策：一篇好的信息是及時(shí)報送的，觀(guān)點(diǎn)明確的，內容簡(jiǎn)潔精練的；一個(gè)好的信息員不僅要有豐厚的知識，還要有出色的文筆，敏銳的觀(guān)察力……而自己還相差甚遠，但我愿意在自己的工作崗位上，勤于鉆研，勇于創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為全面推動(dòng)我區黨建信息工作邁上新臺階做出自己的努力。
信息員工作總結7
在思想上，積極要求進(jìn)步，認真學(xué)習用戶(hù)界面設計的相關(guān)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，在此期間閱讀的相關(guān)書(shū)籍包括《don‘tmakemethink》，《情感化設計》，《以用戶(hù)為中心的設計和評估》，《人機界面設計》，《交互設計—超越人機交互》，《數字圖形界面藝術(shù)設計》等，讀書(shū)的同時(shí)也注意與實(shí)踐的結合，使自己在理論與實(shí)際操作上都有了一個(gè)明顯的進(jìn)步。
在工作上，圍繞公司用戶(hù)界面設計的中心工作，同時(shí)負責研發(fā)中心的財務(wù)，出納，辦公室的相關(guān)工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。XX年度我滿(mǎn)意度最高的三件事情：
1，滿(mǎn)意度最高的事情播錄客的成功策劃。
我于XX年4月份開(kāi)始著(zhù)手播錄客的策劃工作，經(jīng)過(guò)不斷的搜集相關(guān)資料，對市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品與相關(guān)類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行調研，提出了我們的播錄客的方案，然后結合市場(chǎng)，結合目標人群需要，提出了我們應該如何來(lái)做播錄客，最后結合現在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)推廣我們的播錄客，使它成為一種時(shí)尚的，前衛的文化。整個(gè)策劃案歷時(shí)2個(gè)月，得到了集團領(lǐng)導韓總的認可，現在第一款播錄客產(chǎn)品已經(jīng)在深圳首先登場(chǎng)，現在北京的信產(chǎn)公司的播錄客網(wǎng)站也已經(jīng)成功面向廣大網(wǎng)民，我相信會(huì )有越來(lái)越多的播錄客在我們華錄登場(chǎng)的，它會(huì )引領(lǐng)起新的屬于我們中國人自己的時(shí)尚娛樂(lè )先鋒。
2，赴大連出差參加《第四屆中國國際軟件和信息服務(wù)交易會(huì )》
由國家商務(wù)部，信息產(chǎn)業(yè)部，教育部，國務(wù)院振興東北辦，科技部，國務(wù)院信息化辦公室，中國國際貿促會(huì )和遼寧省人民政府共同主辦，大連市人民政府承辦的第四屆中國國際軟件和信息服務(wù)交易會(huì )于XX年6月21日晚8：30分在大連世界博覽廣場(chǎng)隆重啟幕。與會(huì )期間無(wú)論是參加展會(huì )的布展還是展會(huì )上向參展領(lǐng)導及參展觀(guān)眾講解，我都一絲不茍的對待，一遍一遍的講解，一遍一遍的演示我們的新產(chǎn)品，4天的展會(huì )下來(lái)，我的嗓子啞了，但是那種欣慰，看到觀(guān)眾對我們的產(chǎn)品滿(mǎn)意時(shí)的欣慰是用語(yǔ)言無(wú)法形容的�；氐奖本┖�，領(lǐng)導給我看了一封工會(huì )發(fā)給員工的郵件，更加令我興奮，我覺(jué)得再沒(méi)有什么比自己的辛苦努力被得到認可令人高興了。第一次到大連同時(shí)也是首次參加展會(huì )現場(chǎng)工作并承擔展臺產(chǎn)品技術(shù)解說(shuō)工作的技術(shù)中心北京研發(fā)團隊的馮媛媛同志，不論來(lái)訪(fǎng)對象是國家部委，省市領(lǐng)導人還是普通參觀(guān)者，始終面帶笑容，以嫻熟的技術(shù)知識和熱情周到服務(wù)一遍遍向來(lái)訪(fǎng)者詳細演示華錄的新產(chǎn)品，給大家留下了深刻印象。簡(jiǎn)短數語(yǔ)，將是我最大的榮耀，同時(shí)也激勵著(zhù)我在今后的工作中更加的.努力。
3，不同屏幕要求的界面設計。
在這將近一年的時(shí)間完成4套完整的界面設計，分別對應2.5寸屏幕與3.5寸屏幕的pmp。從開(kāi)機界面到主界面動(dòng)畫(huà)效果，從logo設計到各個(gè)分子菜單的功能實(shí)現，每個(gè)元素每塊色彩都經(jīng)過(guò)仔細推敲。隨時(shí)注意時(shí)尚的元素并將這些元素運用到工作當中。
界面如下圖，選了幾張來(lái)給領(lǐng)導過(guò)目。
XX年還沒(méi)有畢業(yè)我就來(lái)到華錄集團了，我把這里當作家一樣看待，公司的同事就像我的親人一樣，同事們嚴謹的工作作風(fēng)，努力的工作狀態(tài)，時(shí)刻激勵著(zhù)我，工作中我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題：
整體設計風(fēng)格上需要進(jìn)一步提高，做到更好的人機交互。不但要求圖片好，美，而且要實(shí)現簡(jiǎn)單。
信息員工作總結8
轉眼間大二生活又快結束了，被聘任為學(xué)校的教學(xué)信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的基本情況，加強教學(xué)質(zhì)量監控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，根據我校的具體要求，我們組建了教學(xué)信息員小組。信息員定期填寫(xiě)信息反饋表，在收齊各班反饋表后再交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科匯總。教務(wù)處再及時(shí)地將學(xué)生對教師教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議或者學(xué)生對學(xué)校里的各種問(wèn)題反饋給各院系領(lǐng)導，再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門(mén)，把問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地處理。這就是我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度。擔任學(xué)生信息員已有一學(xué)年，對于我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度，我多多少少總會(huì )一些個(gè)人的體會(huì )。
教學(xué)信息員制度的好處：
1、信息員定期反饋教師上課的情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調整，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師通過(guò)信息反饋及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，對癥下藥，給學(xué)生以具體的指導。
3、各職能部門(mén)多一條渠道了解學(xué)校的各個(gè)方面的'情況，便于及時(shí)改進(jìn)維護，保障學(xué)生的生活和學(xué)習的需求。
教學(xué)信息員制度的不足：
1、部分學(xué)生認為這個(gè)制度太片面了，存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價(jià)可能會(huì )存在著(zhù)自己的感情因素，帶有個(gè)人主觀(guān)色彩，而忽視一些客觀(guān)實(shí)際情況。
2、很多同學(xué)對此制度不太了解，所以不能積極主動(dòng)地參加執行這一制度，因此不能全面地了解大部分同學(xué)們的意見(jiàn)，從而使信息員填寫(xiě)信息表時(shí)內容會(huì )重復，而且單一，不能全面地反映大部分同學(xué)的看法、意見(jiàn)。
3、教學(xué)信息反饋的成效問(wèn)題。我們信息員會(huì )覺(jué)得一些信息反饋之后，沒(méi)有任何成效，以往所提出的問(wèn)題未見(jiàn)解決，所以造成后來(lái)的積極性不高。
對教學(xué)信息員制度的建議：
1、希望學(xué)校能對信息員所反映的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，中間的過(guò)程盡可能短些。對有些問(wèn)題即使暫時(shí)沒(méi)有解決，也請給大家一個(gè)合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定，學(xué)校對其所反映的問(wèn)題能給予重視。
2、建議在召開(kāi)信息員座談會(huì )的時(shí)候，每次每班隨機抽幾名學(xué)生，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
3、要加大宣傳信息員這一制度的力度，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生，這樣才能全面、客觀(guān)地反映目前教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，效果才會(huì )更好。
4、希望能加強我們信息員與學(xué)校各職能部門(mén)（如：后勤部、圖書(shū)館、學(xué)校飯堂等）的互動(dòng)性。
總之，我們要及時(shí)地總結經(jīng)驗和教訓，及時(shí)地改善工作思路和方法，全力調動(dòng)信息員的工作熱情。通過(guò)各方面的努力，能夠使信息員制度更加完善，能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，提高教學(xué)質(zhì)量，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校更好更快地發(fā)展。
信息員工作總結9
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
今天在這里與大家一起學(xué)習交流創(chuàng )全信息員工作體會(huì )，我感到非常榮幸和高興！
我是XXX的信息員，去年我才正式接觸到寫(xiě)信息這項工作，從事信息工作的時(shí)間并不長(cháng)，資歷和水平也有限，剛做信息員的時(shí)候，我也是有些迷惘的，不知道如何寫(xiě)好一篇信息稿，一味的只是考慮把篇幅寫(xiě)長(cháng)，過(guò)多的用一些“大話(huà)”、“套話(huà)”。一年以來(lái)在所里領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，寫(xiě)作水平有了一定的提高。今天也很高興有機會(huì )和大家一起交流，談?wù)勛约涸谛畔⒐ぷ髦械囊稽c(diǎn)體會(huì )和認識，如有不當之處，望大家批評指正。
首先，做好信息工作要挖掘素材，沒(méi)有信息素材，再好的妙筆也不可能生花。平時(shí)的工作中，搜集有價(jià)值的信息，挖掘信息點(diǎn)，拓展信息面，有計劃、有針對性地編寫(xiě)信息。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，管理所日常開(kāi)展的工作、活動(dòng)比較多也比較豐富，同時(shí)，管理所通過(guò)微信平臺與居委會(huì )形成高密度的聯(lián)系，積極響應居民訴求，清除管理盲區，提升居民滿(mǎn)意度，這些對于信息的編寫(xiě)帶來(lái)了很多的便利。
其次，做到勤溝通，溝通交流是信息員獲得信息的重要渠道和有效途徑，要想把信息工作做好，就需要與領(lǐng)導、同事，多溝通、多交流，盡可能的了解全局整體工作，掌握工作動(dòng)態(tài)和工作進(jìn)度，有效地提高了上報信息的時(shí)效性。當然，管理所的部分信息，比如參與整治或處理投訴之類(lèi)的信息由參與者親自撰寫(xiě)，以確保信息表述的時(shí)效性與準確性。
最后，在平時(shí)工作中做到主動(dòng)學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、看報，加強編寫(xiě)信息的基本方法和技巧，同時(shí)，經(jīng)常瀏覽各類(lèi)政府平臺網(wǎng)站，如中國文明網(wǎng)，緊貼時(shí)事熱點(diǎn)，既要在書(shū)本中學(xué)習，又要在實(shí)踐中學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，不斷提高自己的理論水平，為寫(xiě)好信息打下了比較堅實(shí)的基礎。勤動(dòng)筆、多練習，只有堅持不懈，才能寫(xiě)出高質(zhì)量的信息。
通過(guò)努力，在信息工作方面取得一些進(jìn)步，但仍存在許多不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。第一，主動(dòng)性還不夠，雖然非常感謝管理所的同事們第一時(shí)間將活動(dòng)照片，相關(guān)內容信息告知我，但我深知當好一名信息員應該要勤動(dòng)腿，積極主動(dòng)的參與到各類(lèi)活動(dòng)中，及時(shí)準確了解、掌握了新問(wèn)題、發(fā)現的新情況，為編寫(xiě)信息掌握了及時(shí)，有效地素材。第二，創(chuàng )新性不夠，寫(xiě)作手法不夠多元化，標題不夠突出，信息內容不夠生動(dòng)，今后的工作中仍然要在寫(xiě)作上多下功夫，在此也非常希望局宣教科可以為信息員們多開(kāi)展一些寫(xiě)作技巧或攝影技巧等提升信息質(zhì)量的各類(lèi)培訓。第三，洞察力不夠，對于信息工作要從思想上重視起來(lái)，了解信息工作在工作中所起的重要作用，樹(shù)立信息意識，努力培養自己的信息洞察力，在工作中準確地判斷和發(fā)現具有價(jià)值的信息。
回望20xx年，我在信息工作方面雖然取得了一些成績(jì)，但與各位信息員相比還有較大的差距，在今后的工作中，我將繼續加強自身的學(xué)習，認真履行信息員的職責，進(jìn)一步拓寬信息視野，提高信息質(zhì)量，提升上報采用率，為我所的信息工作作出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
為了加快我區農業(yè)信息化體系的'建設步伐，加強農村信息員隊伍建設，切實(shí)做好農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的延伸和服務(wù)工作，我們在構筑平臺，健全網(wǎng)絡(luò )的基礎上，今年重點(diǎn)抓了三期農網(wǎng)信息員培訓。通過(guò)培訓，使廣大農網(wǎng)信息員對農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有了更加進(jìn)一步的了解，初步掌握了農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的使用方法、農村供求信息的查詢(xún)方式和浙江農民信箱的操作使用，能夠向外發(fā)布農產(chǎn)品供求信息，有效地提高了本區農產(chǎn)品的知名度和外銷(xiāo)量�，F將有關(guān)情況，總結如下：
一、構筑平臺，健全網(wǎng)絡(luò )
我們充分利用現有的村級財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現與“杭州龍網(wǎng)”的上下對接，構通區、街道、村三級農村經(jīng)濟信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。全區共建立農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )服務(wù)站（點(diǎn)）41個(gè)，其中區級信息服務(wù)分中心1個(gè)，鄉鎮信息服務(wù)站3個(gè)，村級信息服務(wù)點(diǎn)29個(gè)，農業(yè)龍頭企業(yè)和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)8個(gè)。我們的信息網(wǎng)絡(luò )遍及全區，全區每個(gè)鎮村都有我們的信息員，且整個(gè)網(wǎng)絡(luò )都向市電信分公司爭取采用寬帶接入，網(wǎng)絡(luò )齊全，信息暢通，在全區各行業(yè)中處于領(lǐng)先。一個(gè)上聯(lián)省市，下通鎮村，并延伸到部分種養大戶(hù)及產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )初步形成。
二、注重素質(zhì)，建立隊伍
農業(yè)信息化工作應該說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是基礎，軟件是靈魂，應用是目的，隊伍是關(guān)鍵。為此，我們根據農業(yè)部關(guān)于做好農村信息員隊伍建設的文件要求，在各鎮、村和農業(yè)龍頭企業(yè)中選出具有計算機基礎知識，責任心強的工作人員為農業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的信息員。目前全區從事農業(yè)信息工作的人員已達40多人，從事農業(yè)信息的收集、整理、分析和發(fā)布工作，為及時(shí)提供全面的農業(yè)綜合信息服務(wù)奠定了良好基礎。
三、加強培訓，學(xué)以致用
今年來(lái)，我們按照信息工作需要及信息技術(shù)發(fā)展需求，共舉辦了三期培訓班。不僅培訓了農村信息服務(wù)站點(diǎn)的信息員隊伍，還對局機關(guān)工作人員進(jìn)行了農業(yè)信息化培訓。
1、6月16日—17日，我們在杭州市農機化學(xué)校舉辦了第一期農網(wǎng)信息員培訓班。各街道農業(yè)信息服務(wù)站負責人，各行政村、農業(yè)龍頭企業(yè)和農友超市等農業(yè)信息服務(wù)點(diǎn)的全體濱江農網(wǎng)信息員共40余人參加了培訓。一是嚴格按照《農村信息員培訓教材》的要求，進(jìn)行了計算機和網(wǎng)絡(luò )基礎知識、電子郵件收發(fā)和計算機常見(jiàn)故障排除等基本技能培訓，為每個(gè)農業(yè)信息服務(wù)站（點(diǎn)）開(kāi)通了農網(wǎng)專(zhuān)用電子信箱，使參訓人員掌握了計算機的相關(guān)知識和操作技能；二是“濱江農網(wǎng)”和“杭州龍網(wǎng)”的功能體系介紹，農業(yè)信息的采集、處理和發(fā)布，濱江農網(wǎng)信息員的帳號管理和后臺操作，使全區農網(wǎng)信息員能夠利用農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)布農產(chǎn)品供求信息和招商引資信息服務(wù)，利用農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習掌握農技知識和政策法規，利用專(zhuān)家咨詢(xún)系統及時(shí)解決農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；三是學(xué)習全國供求信息“一站通”和全省公用模塊的注冊、登記和使用，全面實(shí)現實(shí)現科技信息、市場(chǎng)信息和資源信息的交互和共享，為廣大農戶(hù)提供來(lái)自全國的農業(yè)信息服務(wù)；四是明確了濱江農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )管理規章制度和《濱江農網(wǎng)信息工作考核管理辦法》，建立了農網(wǎng)信息員的崗位責任制，要求全體信息員堅持天天瀏覽農業(yè)信息網(wǎng)，積極為本村農戶(hù)提供信息服務(wù)。
2、11月3日和4日，我們在區會(huì )展中心舉辦了農網(wǎng)信息員和機關(guān)工作人員培訓班。一是區信息中心張思紅主任為大家講授了“天堂硅谷”站及政府辦公平臺的登入和使用；介紹了“數字濱江”建設規劃與村（社區）信息工作。二是請市農網(wǎng)信息中心的蔡海航介紹了農民信箱的功能，計算機的日常維護。三是請蕭山區農網(wǎng)信息分中心的樓藝飛為大家傳授了農業(yè)信息的采寫(xiě)技巧及網(wǎng)站信息上傳操作規范、各類(lèi)農業(yè)信息的下載和服務(wù)應用以及經(jīng)驗做法。四是參觀(guān)學(xué)習了蕭山區寧圍鎮及下屬的兩個(gè)村的的信息化建設情況；組織大家交流研討今后農村信息工作的思路。
3、11月23—24日，我們在白馬湖漁村舉辦了全農民信箱系統管理員、信息員和示范戶(hù)培訓班，全區農民信箱系統管理員、信息員、種養大戶(hù)、農業(yè)企業(yè)和村干部共50多人參加了培訓。我們采用授課與上網(wǎng)操作相結合，主要培訓了農民信箱工程、上網(wǎng)操作技能、農業(yè)信息服務(wù)技能、簡(jiǎn)單故障排除等內容。培訓人員興致勃勃，認真聽(tīng)講，仔細操作，特別對省“農民信箱工程”和杭州龍網(wǎng)新推出的“農業(yè)專(zhuān)家系統”表現出濃厚興趣，有的還當場(chǎng)申請了部分農民信箱，通過(guò)培訓積極推進(jìn)農業(yè)信息化工作，有效解決了農業(yè)信息“進(jìn)村入戶(hù)”的最后一公里問(wèn)題。
四、領(lǐng)導重視，效果明顯
在第一期農網(wǎng)信息員培訓班上，區委常委、副區長(cháng)等同志親自作了動(dòng)員。他說(shuō)，推進(jìn)農業(yè)信息化服務(wù)是市政府為農民辦實(shí)事之一，通過(guò)農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )可以及時(shí)了解政策，推廣科技，發(fā)布供求信息，開(kāi)展招商引資，架起農民致富的橋梁。因此，廣大農網(wǎng)信息員一要端正學(xué)習態(tài)度，好好把握這次學(xué)習機會(huì )；二要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力干好本職工作；三要嚴格把關(guān)，保證發(fā)布信息的真實(shí)性。要通過(guò)培訓，真正成為“三懂”、“三會(huì )”的農村信息員，利用農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )把農戶(hù)手中的農產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，把農民需要的信息傳遞到農民手中，用信息幫助農民增收致富，真正成為指導農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的參謀助手。他要求全體農網(wǎng)信息員珍惜這個(gè)工作崗位，認真履行職責，平時(shí)要多瀏覽農業(yè)網(wǎng)站，開(kāi)闊視野；認真收集發(fā)布信息，特別是農業(yè)龍頭企業(yè)應積極利用網(wǎng)絡(luò )，掌握全新的農產(chǎn)品銷(xiāo)售模式（網(wǎng)上銷(xiāo)售），擴大企業(yè)的知名度；要相互多聯(lián)系交流，信息互通，為全區農業(yè)增效、農民增收作貢獻。
目前，我區已初步建立起一支農業(yè)信息員隊伍，但整體素質(zhì)還不高，缺乏既懂農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，又熟悉并善于運用現代化化信息技術(shù)的復合型人才。為此我們打算，一方面加強對信息網(wǎng)絡(luò )骨干的培養，采用外送培訓的方法，用1—2年時(shí)間，建立起一支既懂計算機網(wǎng)絡(luò )又懂農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的信息化業(yè)務(wù)骨干；另一方面在農業(yè)企業(yè)、各類(lèi)合作經(jīng)濟組織、農產(chǎn)品市場(chǎng)、農業(yè)基地以及農業(yè)種養大戶(hù)、農民經(jīng)紀人中構建起一支農業(yè)信息員隊伍，通過(guò)加強對這支隊伍的培訓，培育和壯大一支會(huì )收集、會(huì )分析、會(huì )傳播的鄉村農業(yè)信息員隊伍，增強農業(yè)信息的收集、發(fā)布能力，提高信息服務(wù)水平。
信息員工作總結10
20xx年，我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分，園長(cháng)及各負責任人員都非常重視信息工作，將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口，以此穩步提升辦園質(zhì)量，擴大我園的知名度，提高我園的競爭力和開(kāi)放辦園的社會(huì )效益。
為了推進(jìn)幼兒園信息化工作的發(fā)展，我們將信息工作擴展到各個(gè)條、塊、面上，力求全面反映幼兒園的幼教動(dòng)態(tài)。在這學(xué)期，園領(lǐng)導讓我擔任了幼兒園的信息員工作，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和信心投入了這項工作。每天第一件事就是打開(kāi)電腦查看信息，看是否有教育局、中心校的.最新消息。信息員工作中，信息報送是常規工作，經(jīng)常性的白天做活動(dòng)晚上做資料，信息工作常常帶回家，我會(huì )加班加點(diǎn)把幼兒園當天的信息進(jìn)行梳理，編寫(xiě)成稿，在電腦上及時(shí)發(fā)送，確保信息的時(shí)效性
一、目標明確
首先，幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度，根據上級部門(mén)信息工作的要求及幼兒園的實(shí)際情況，我們制定了以下工作目標：
�。�1）制定信息工作的治理制度，形成教育、教學(xué)的新格局。
�。�2）建立縣局、中心校、園級的信息化工作運作體系。
�。�3）加強“掌通家園通”平臺應用，讓它真正成為家長(cháng)和教師交流的平臺
�。�4）培養老師們捕捉新聞素材的敏銳感，及時(shí)上傳園內相關(guān)活動(dòng)信息新聞稿至微信公眾號平臺和yojo聯(lián)盟 后臺。
二、小小成果
1.縣教育局、中心校會(huì )不定時(shí)發(fā)來(lái)所需要的文件，如：幼兒扶貧、學(xué)前一年免費、校車(chē)安全、廚房食品管理、消防安全等等，我都會(huì )及時(shí)和領(lǐng)導、張老師討論，如數填寫(xiě)完成后及時(shí)上傳至QQ群或郵箱，這一點(diǎn)受到了領(lǐng)導表?yè)P。
2.在今年年初，我園創(chuàng )設了微信公眾號，首先創(chuàng )設對我而言是一個(gè)很大的問(wèn)題，我多次請教，反復實(shí)踐，金搖籃幼兒園公眾號最終創(chuàng )建成功了。每當幼兒園做完大型活動(dòng)后，教師們都會(huì )配合上傳照片，我來(lái)編輯排版，張老師、領(lǐng)導審核修改后，上傳到微信公眾號。本學(xué)期先后8次上傳幼兒園信息、動(dòng)態(tài)，大大提高了幼兒園了幼兒園的知名度和辦園效益，推動(dòng)了幼兒園的飛速發(fā)展。
3.雖然我們去年8月份加盟yojo聯(lián)盟，但因我對yojo聯(lián)盟后臺不熟悉，沒(méi)能于此和領(lǐng)導溝通，我園的信息、動(dòng)態(tài)一直沒(méi)能得到總部的認可，此時(shí)一直引起領(lǐng)導關(guān)心，經(jīng)過(guò)我們一起探討，學(xué)習，研究。最后在6月初，我們的六一匯演登上了總部大型活動(dòng)的版業(yè)，童眼看世界創(chuàng )意美術(shù)的評選中，我園10人參賽，5個(gè)小朋友獲獎，以及我們畢業(yè)班的藝術(shù)照片也同樣出現紅纓yojo聯(lián)盟的官網(wǎng)中，yojo咸陽(yáng)區秦督導給予了我們很高的評價(jià)。
4.幼兒園日常管理需要很多表格資料，如：晨午檢、消毒記錄、周活動(dòng)等等，這都需要提前準備，按時(shí)發(fā)放，每一次我都盡可能做好這一項工作。偶爾也會(huì )出現一些臨時(shí)資料，我會(huì )加班加點(diǎn)突擊完成任務(wù)，保證幼兒園各項工作有條不紊的進(jìn)行。
三、不足之處
1.信息工作是一個(gè)很復雜的工作，我還要不斷學(xué)習、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2.對新進(jìn)購的彩印編輯、封膠、及一些專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)，我還不夠熟悉，還要學(xué)習探索。
總而言之 這一學(xué)期結束了，成績(jì)不小，錯誤不少。我一定要努力認真總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，把我的信息工作做得更好。
信息員工作總結11
光陰似箭，歲月如梭，自加入教學(xué)信息員這一強有力的隊伍已近一年，在這里，我看見(jiàn)許多教學(xué)信息員放棄課余休息時(shí)間，認真采集教學(xué)信息，感受到了這支隊伍朝氣蓬勃的精神；也是在這里，我看見(jiàn)各院系負責人認真的收集信息，教務(wù)處的領(lǐng)導老師們及時(shí)分析信息和實(shí)施相關(guān)措施，更讓我感受到了作為一名教學(xué)信息員而肩負的重任。 在過(guò)去的一學(xué)期里，根據信息站的統一安排，我將工作重點(diǎn)放在信息反饋這一方面，在自己加深對老師講課方式理解的同時(shí)，更加注重聽(tīng)取班上同學(xué)的意見(jiàn)和要求，進(jìn)行匯總分析，并及時(shí)地反饋正確的、有價(jià)值的教學(xué)信息，以此使學(xué)校能夠全面地了解教學(xué)情況，有針對性地采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能夠更好的獲的知識。于此同時(shí)，我還積極響應相關(guān)部門(mén)的號召，認真配合各項工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，保證相關(guān)規章制度得以執行和落實(shí)。當然，在我的工作中還存在很多的缺陷，這也要求我在以后的工作中虛心請教和學(xué)習，不斷彌補自己的不足，提高工作能力，以求能夠更好地為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，也請大家在以后的日子里不惜賜教。
在一年的工作里，我覺(jué)得還可以通過(guò)以下措施改進(jìn)我們的工作：一是賦予信息員德育引導的工作要求，讓信息員的以身作則的.同時(shí)身正為范，引導廣大同學(xué)尊師重道、愛(ài)校愛(ài)班的意識;二是賦予信息員學(xué)習監督的工作要求，做好學(xué)風(fēng)建設工作，督促同學(xué)們認真完成學(xué)業(yè)，提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)校是傳道解惑、培育人才的神圣之地，而教育教學(xué)則是一個(gè)學(xué)校的靈魂之所在。在我校不斷發(fā)展和壯大的過(guò)程中，我渴望能夠站好自己的崗位，已經(jīng)綿薄之力，也希望能夠在這里不斷鍛煉自我，提升自我。祝愿信息站的同學(xué)在以后的工作學(xué)習中能精誠合作，為學(xué)校的教學(xué)工作錦上添花！
信息員工作總結12
一、安全信息員工作職責：
我認為安全工作信息員是學(xué)校安全工作的責任人之一，負責學(xué)校安全工作信息的采集、儲存和報送，是學(xué)校與上級主管部門(mén)安全信息的聯(lián)系紐帶。信息員必須掌握的安全信息主要內容和范圍是:本地本校落實(shí)教育局部署的.工作任務(wù)，安全工作開(kāi)展情況；關(guān)于安全工作的意見(jiàn)和建議；安全工作經(jīng)驗和做法等；學(xué)校針對安全工作召開(kāi)的會(huì )議、開(kāi)展的活動(dòng)、采取的措施；學(xué)校在近期發(fā)生的安全事故和安全事件；對因氣候、季節等特殊因素可能造成火災、交通事故、溺水、傳染病、飲食衛生等進(jìn)行提醒或告誡；安全事故的舉報。
二、學(xué)期主要工作
作為安全信息員，在安全宣傳月和自己部門(mén)同學(xué)共同舉辦“增強消防安全意識”創(chuàng )意海報大賽。參賽作品以“防患于未然”“警鐘長(cháng)鳴”“安全在心中”等模塊介紹相關(guān)消防知識。
負責營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境的講座。出席本次講座的有西夏區分局朔方路派出所教導員李沫警官，學(xué)辦主任聶義民，保衛科燕鴻飛副科長(cháng)以及物電學(xué)院學(xué)生干部和20xx級新生。本次講座以李警官講述校園安全知識，法治小常識為主。
為切實(shí)做好物電學(xué)院學(xué)生宿舍安全與住宿管理工作，規范住宿行為，消除安全隱患，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)生住宿環(huán)境，11月9日我院黨委副書(shū)記趙永軍、學(xué)生工作辦公室主任聶義民、團委書(shū)記鄭睿、院團委學(xué)生會(huì )干部及各班班委對我院所屬宿舍進(jìn)行了全面檢查。組織大家學(xué)習學(xué)校安全工作法令、法規、有關(guān)政策和文件，以上就是擔任安全信息員以來(lái)所做的大體工作，在今后的生活和工作中，我會(huì )更進(jìn)一步改善工作，加大為同學(xué)服務(wù)力度。
信息員工作總結13
一、信息員工作目的
作為一個(gè)學(xué)生信息員，主要工作是負責把自己學(xué)院各年級上課老師的教學(xué)質(zhì)量信息反饋到學(xué)校教務(wù)部門(mén)，反饋的信息包括老師的教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)水平等存在的問(wèn)題以及學(xué)校在教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，針對以上問(wèn)題，同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校在做教學(xué)工作提供了有價(jià)值的建議、意見(jiàn)和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務(wù)部門(mén)，通過(guò)教務(wù)部門(mén)的協(xié)調、監督以便促進(jìn)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、學(xué)期主要工作
在做信息員開(kāi)始，我對信息員的工作不是很了解，也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會(huì )議時(shí)候，在會(huì )上主管工作的老師說(shuō)明信息員的作用以及為什么要有學(xué)生信息員。
此后我了解了做信息工作的目的，明確了作為一個(gè)信息員的職責。作為信息員，我們要客觀(guān)公正地收集和反映學(xué)生對教師在教學(xué)態(tài)度，教學(xué)效果，教學(xué)水平等方面提出的建議、意見(jiàn)。
我們學(xué)校信息員的例會(huì )是在雙周周二下午，在開(kāi)例會(huì )時(shí)我們要交教學(xué)信息反饋表。起初，學(xué)院沒(méi)有建立好信息源，信息反饋表填寫(xiě)的內容也就是我在上課的時(shí)候去發(fā)現老師的教學(xué)不足以及一些好的.教學(xué)方法，下課我去調查各班班長(cháng)，問(wèn)一些他們班整體對老師有什么意見(jiàn)和有什么好的建議。但是，由于我們是剛成立的學(xué)院，這一個(gè)年級只有我們專(zhuān)業(yè)三個(gè)班，信息源有限。在一次信息員例會(huì )上，老師和我們說(shuō)最好自己學(xué)院建立一個(gè)信息員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有信息反饋，老師提議學(xué)院信息員小組可以是由學(xué)院各班級學(xué)習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學(xué)習委員組建一支學(xué)院的信息員隊伍，我向信息小組成員說(shuō)明了為什么我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什么等問(wèn)題。我把學(xué)院信息員例會(huì )定在了單周周二下午，在例會(huì )我收集各班學(xué)委反饋的教學(xué)信息表，同時(shí)我向小組成員傳達學(xué)校教務(wù)部門(mén)會(huì )議內容�？墒菃�(wèn)題還是存在的，有的小組成員交上來(lái)的反饋信息僅僅幾個(gè)字，也有的是一句話(huà)，我也問(wèn)過(guò)他們你們對一個(gè)老師的教學(xué)過(guò)程就幾個(gè)字全概括嗎？他們說(shuō)自己對老師的教學(xué)看法不能夠代表班里的全部同學(xué)，而且當你去調查的時(shí)候同學(xué)們不配合，大多數同學(xué)不愿意去客觀(guān)評價(jià)一個(gè)老師。有問(wèn)題是要解決的，我們在會(huì )上也多次討論了怎么去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學(xué)院信息員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學(xué)期過(guò)半，我們各學(xué)院信息員參加了教務(wù)處處長(cháng)出席的座談會(huì )，會(huì )議主要圍繞兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論：一個(gè)是關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)改革的看法，另一個(gè)是關(guān)于學(xué)校教學(xué)管理存在哪些問(wèn)題。在會(huì )上各學(xué)院代表對英語(yǔ)改革闡述了各自的觀(guān)點(diǎn)，基本我們都支持這一改革，認為此項改革可以提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，在會(huì )上一位大三學(xué)姐都嘆息說(shuō)她們沒(méi)趕上這樣的學(xué)習英語(yǔ)的好機會(huì )。關(guān)于教學(xué)管理存在的問(wèn)題，會(huì )上各學(xué)院代表提到了課程安排不合理，比如說(shuō)很重要的專(zhuān)業(yè)課安排在了周五下午，是很容易和學(xué)校的一些重大活動(dòng)以及重大考試沖突的，這樣就會(huì )把這一節專(zhuān)業(yè)課沖突掉，而且學(xué)校也在沒(méi)有安排具體時(shí)間把沖突掉的課補會(huì )來(lái)，還有提到?jīng)]有自習室，上課班里的桌子不夠用等等問(wèn)題。教務(wù)處長(cháng)認真聽(tīng)取了各學(xué)院代表的意見(jiàn)以及一些建議。
此外，我們也負責反饋學(xué)校硬件存在的問(wèn)題，比如，我們通過(guò)幾天時(shí)間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務(wù)部門(mén)，再通過(guò)相關(guān)人員去修理。
最近，我們做的一項最重要的工作就是學(xué)期末網(wǎng)上評教，我們各學(xué)院信息員在上周教務(wù)部門(mén)例會(huì )上，老師對我們進(jìn)行了網(wǎng)上評教工作培訓，老師首先向我們說(shuō)明評教的目的是在于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，讓同學(xué)們受益，老師還說(shuō)如果不進(jìn)行網(wǎng)上評教，同學(xué)將不能看到自己本學(xué)年的考試成績(jì)。老師就評教工作做了兩點(diǎn)說(shuō)明：一是同學(xué)在對老師進(jìn)行評價(jià)要打消顧慮，二是同學(xué)們要客觀(guān)去評價(jià)任課老師。老師分別對這兩點(diǎn)進(jìn)行詳細的解說(shuō)，最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調查我們在會(huì )的信息員，做這一項工作應該是歸學(xué)院教學(xué)辦管理還是由學(xué)院學(xué)工辦管理，我們各自說(shuō)明了自己的觀(guān)點(diǎn)。
在單周學(xué)院信息員例會(huì )上，我進(jìn)行了對各班學(xué)委的網(wǎng)上評教工作培訓，傳達了教務(wù)部門(mén)老師的會(huì )議內容，并安排了各班網(wǎng)評具體時(shí)間。在學(xué)院網(wǎng)上評教時(shí)間我去了機房，指導一部分不熟悉網(wǎng)評流程的同學(xué)完成網(wǎng)上評教，同時(shí)我還重新說(shuō)明了網(wǎng)上評教要客觀(guān)評價(jià)，否則你的評教是沒(méi)有意義的。這樣，同學(xué)順利完成了網(wǎng)上評教任務(wù)。
隨著(zhù)一門(mén)門(mén)課程的結課，本學(xué)期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學(xué)期的工作將如何開(kāi)展，以什么方式開(kāi)展。我建議教務(wù)部門(mén)下文件，指定各學(xué)院教學(xué)班負責學(xué)院信息員工作，由教學(xué)辦指定各班信息委員，這樣有助于提高工作效率。下學(xué)期我將會(huì )認真負責、做好信息員工作。
信息員工作總結14
忙碌而又充實(shí)的20xx年轉瞬即逝，這一年里我經(jīng)歷了人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——大專(zhuān)畢業(yè)，緊隨其后便是“找工作”。對于這個(gè)時(shí)代，這個(gè)學(xué)歷可以說(shuō)是低不成高不就。不過(guò)，可以說(shuō)我是莘莘學(xué)子中較為幸運的一個(gè)。我憑著(zhù)大學(xué)期間的一份份榮譽(yù)，以及專(zhuān)業(yè)課程的扎實(shí)積累，還是被多個(gè)公司所錄取。實(shí)習期間，我曾在日企體驗過(guò)日本領(lǐng)導對于中國人的工作壓榨；中央電視臺里體驗過(guò)不同層次人的勾心斗角。后來(lái)，我來(lái)到了威斯頓，三個(gè)月的試用期很快便過(guò)去了，這里是我最終決定停下腳步的地方，因為在這里我感受到了關(guān)愛(ài)，溫馨，家的感覺(jué)。
回首半年來(lái)的工作，細碎而繁瑣，但我感覺(jué)到充實(shí)而快樂(lè )。接手這個(gè)職位，心里有著(zhù)無(wú)比大的壓力，不知道具體該做些什么，該怎么做？起初的一個(gè)多月里一直在悶頭摸索，后來(lái)在上級領(lǐng)導和身邊的各位同事的幫助與支持下，我越來(lái)越得心應手了，在此，我要感謝園長(cháng)媽媽的照顧，謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問(wèn)，因為在外住宿，主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要感謝幼兒園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過(guò)去半年中所做的工作做如下總結：
一、做好常規工作，保證幼兒園各項信息傳達及時(shí)暢通
在科技高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們交流、溝通的一個(gè)重要途徑。在幼兒園里，幼兒園網(wǎng)站更是幼兒園與家長(cháng)溝通的一個(gè)重要平臺，家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)站可以了解到幼兒在園的生活、學(xué)習情況，也可以了解到很多科學(xué)育兒的知識。因此，我深知做好幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)上傳幼兒園各項活動(dòng)的重要性。每月我都會(huì )按時(shí)將幼兒園網(wǎng)站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會(huì )、威斯頓生活食譜、報章報道通知、親職活動(dòng)、以及大型活動(dòng)的照片上傳到網(wǎng)站，以保證家長(cháng)朋友們可以第一時(shí)間了解幼兒園的各項活動(dòng)。
二、積極配合園內做好大型活動(dòng)影音記錄工作
園內大型活動(dòng)，例如：家長(cháng)開(kāi)放日、萬(wàn)圣節走秀，迎新聯(lián)歡會(huì )等，每一次，園內開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )為活動(dòng)錄像、照相，并進(jìn)行部分內容后期的剪輯制作，
刻錄光盤(pán)。
三、利用自己的特長(cháng)，為保教工作提供支持與幫助
隨著(zhù)電腦使用的逐漸普及，電腦制作越來(lái)越多的應用到幼兒園日常教育教學(xué)工作中，也使得我充分利用自己的特長(cháng)，為園內保教工作提供支持。例如：及時(shí)為園內設計制作宣傳單、海報；為園內刻制剪輯早操所需的音樂(lè )；協(xié)助園長(cháng)、保教主任所需美化的PPT。再不斷接觸園內的`教育教學(xué)工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知，為日后更好的配合工作從而奠定了結實(shí)的基礎。
四、靈活處理園內日常電子設備的維護工作
在園內的日常工作中，經(jīng)常會(huì )出現電腦、網(wǎng)絡(luò )及打印機故障等問(wèn)題，我可以在園內發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)為大家排解問(wèn)題，遇到比較大的問(wèn)題故障，我會(huì )請教相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，以保障園內電腦及網(wǎng)絡(luò )的正常使用。
半年來(lái)，學(xué)到了很多以前曾未用過(guò)的技能，工作可以順利步入正軌，這些與領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助是分不開(kāi)的，本人深知工作中還存在很多問(wèn)題和不足，有待將來(lái)彌補和改正，例如工作上主動(dòng)性還不夠，對幼教行業(yè)熟悉程度還有待加強等。今后，本人將針對這些問(wèn)題和不足，進(jìn)一步發(fā)奮努力，爭取實(shí)現更大的突破。因此，我想在今后的工作中，還要利用業(yè)余時(shí)間多多參加與我工作相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習班，多學(xué)習一些軟件，以便能更好的為幼兒園服務(wù)。
鄭秋月
20xx年1月21日
信息員工作總結15
當圖書(shū)館和教室一位難求的時(shí)候，我知道，本學(xué)期馬上就要離我而去，而大四即將到來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，可以說(shuō)是在奮斗和工作中度過(guò)，自本學(xué)年擔任歷史與行政學(xué)院教學(xué)信息員組長(cháng)以來(lái)，有過(guò)成績(jì)，也有過(guò)不足。在確定人生目標并為之奮斗的大三學(xué)年，我沒(méi)有放松對工作的要求，我覺(jué)得年輕就是要充滿(mǎn)激情，做好盡可能多的事情，不斷歷練自己。
本學(xué)年擔任教學(xué)信息員組長(cháng)的工作，對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰也是一種激勵，由于已經(jīng)工作了半年，所以我對教學(xué)信息的反饋工作已比較熟悉并努力將它做到最好。通過(guò)本學(xué)期的工作，對教學(xué)信息的反饋工作有的是更多的感悟，對于本學(xué)期工作所取得的成績(jì)，總結如下：
一、始終強調教學(xué)信息反饋工作的重要性
教學(xué)信息的反饋工作是連接學(xué)校與同學(xué)有效溝通的紐帶，是促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)、為同學(xué)們提供更好的教學(xué)保障的有效途徑。因此，自擔任教學(xué)信息員組長(cháng)之初，我就非常重視這一工作，并一直向各班信息員強調這項工作的重要性。因為我知道作為一名學(xué)生，很多教學(xué)方面的想法和意見(jiàn)都急需一條可行的途徑向學(xué)�；驅W(xué)院表達出來(lái)并尋求解決，而我所要做的事情就是讓同學(xué)們更好的表達他們的想法和意見(jiàn)，加之本學(xué)期10級各班的首次列入反饋對象。所以在思想認識上，我就明確了教學(xué)信息反饋工作的重要性，并通過(guò)開(kāi)會(huì )、日常交流等形式加強了本學(xué)院各班教學(xué)信息員對教學(xué)信息反饋工作重要性的認識，將這項工作的重要性貫穿在平時(shí)的工作中，樹(shù)立服務(wù)同學(xué)的意識。
二、深化了與學(xué)院及學(xué)院各班教學(xué)信息員的關(guān)系
我深知，作為教學(xué)信息員組長(cháng)，必須及時(shí)整合本學(xué)院有效的教學(xué)反饋信息以供學(xué)院和學(xué)校及時(shí)解決，而要做好這項工作，就必須加強與學(xué)院及各班教學(xué)信息員的聯(lián)系。
首先，學(xué)院方面，學(xué)院高度重視教學(xué)信息反饋工作并給予大力支持，使我得以順利并有效的開(kāi)展工作，而我也及時(shí)的將信息反饋給學(xué)院教學(xué)秘書(shū)并及時(shí)溝通遇到的相關(guān)問(wèn)題。此外，我還多次與學(xué)院主管教學(xué)工作的.趙虹老師進(jìn)行溝通，趙老師非常重視我們的工作，相關(guān)的院級教學(xué)信息的反饋都得到了有效的解決。通過(guò)這種方式，使我不斷的加強了和學(xué)院的聯(lián)系。
其次，班級方面，我與本學(xué)院各班教學(xué)信息員相處關(guān)系融洽，各班教學(xué)信息員都比較盡責并密切配合我的工作。通過(guò)日常的交往，我很了解各班的信息反饋情況，特別是同時(shí)也建立了和10級各班的良好關(guān)系。各班教學(xué)信息員也及時(shí)上交意見(jiàn)反饋表，我們形成了較好的工作關(guān)系，聯(lián)系日益密切。
三、形成了良好的信息反饋機制
信息反饋是我的本職工作，而要將信息的反饋實(shí)現良性循環(huán)，就必須建立有效的信息反饋機制。本學(xué)期以來(lái)，在已工作半年的經(jīng)驗基礎上，我們形成了一套暢通的信息反饋機制，即建立定期反饋交流會(huì )制度。
我們的信息反饋往往是由班級反饋到學(xué)院，再由學(xué)院簽字反饋到學(xué)校的一種自下而上的反饋機制，而缺乏學(xué)校及學(xué)院層面反饋下來(lái)的信息。本學(xué)期我們及時(shí)解決了這一問(wèn)題，我通過(guò)經(jīng)常與學(xué)院主管教學(xué)的副院長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解到了各項反饋意見(jiàn)的解決情況。掌握這些信息后，我們定期召開(kāi)一個(gè)意見(jiàn)反饋交流會(huì )，把最新的信息及時(shí)反饋給各班信息員，展開(kāi)討論和交流，并同時(shí)收集各班的最新信息。這樣，我們就建立了一種自上而下的信息反饋機制，使信息的反饋工作更加順暢，信息共享達到最大化。
四、完成了教學(xué)信息反饋的本職工作
作為教學(xué)信息員組長(cháng)，我的最基本的工作就是匯總各班教學(xué)信息員反饋上來(lái)的信息，并及時(shí)將匯總結果送交學(xué)院和學(xué)校處理。本學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我都如期的將相關(guān)的教學(xué)反饋信息反饋到了學(xué)院和學(xué)校兩個(gè)層面，并將相關(guān)材料按正規程序送交了學(xué)校教學(xué)評價(jià)科，完成了本學(xué)期的工作。
同時(shí)，我知道，我的工作不僅僅是匯總并上交教學(xué)反饋信息這一基本工作，更重要的是還要及時(shí)收集并了解學(xué)院各班的情況，及時(shí)和學(xué)院及學(xué)校進(jìn)行有效溝通，加強工作聯(lián)系，增加教學(xué)反饋信息的有效性，以發(fā)揮教學(xué)信息反饋工作的應有價(jià)值。此外，還需要與其他學(xué)院加強聯(lián)系，互相學(xué)習，增進(jìn)了解和合作。
在看到所取得成績(jì)的同時(shí)，我也知道我本學(xué)期的工作還存在著(zhù)很多不足，需要在今后不斷地改進(jìn)：
一、在學(xué)院內，活動(dòng)的組織上做得不夠，本學(xué)期雖然加強了與學(xué)院各班教學(xué)信息員的聯(lián)系，教學(xué)信息的反饋工作也順利進(jìn)行，信息反饋機制也建立起來(lái)了，但各班教學(xué)信息員彼此之間的聯(lián)系還不夠。而在這方面我又沒(méi)有組織足夠多的活動(dòng)來(lái)加強他們彼此之間的聯(lián)系，致使他們存在溝通不暢的情況，聯(lián)系不夠密切。
二、在學(xué)院外，與其他學(xué)院的信息溝通和聯(lián)系做得不夠本學(xué)期以來(lái)，做得很不足的另一個(gè)地方是缺乏與其他學(xué)院的信息聯(lián)系和溝通，除了與少數幾個(gè)學(xué)院的負責人聯(lián)系溝通過(guò)之外，很少和其他學(xué)院建立起工作關(guān)系和合作關(guān)系，致使信息溝通不足，院與院之間的活動(dòng)也沒(méi)有組織起來(lái)。
本學(xué)期下來(lái)，我很清楚自己的工作狀況，成績(jì)與不足俱存。馬上就步入大四了，我也即將要離開(kāi)這個(gè)工作崗位，雖然很舍不得但時(shí)間的腳步無(wú)法阻止。很感激能有這么一個(gè)機會(huì )來(lái)為同學(xué)服務(wù)，也很感激一起工作過(guò)的老師和同學(xué)，是你們讓我得到了鍛煉，得到了成長(cháng)！愿我們的教學(xué)信息反饋工作做得越來(lái)越好！
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