個(gè)人年終工作總結通用版
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的個(gè)人年終工作總結通用版，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人年終工作總結通用版1
20xx年彈指間已過(guò)�？偨Y我這一年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。一年來(lái)在領(lǐng)導的指導、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這一年的工作總結如下：
一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應該做的事情。 只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的.態(tài)度，本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。 二、培養團隊意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿(mǎn)完成。
三、存在不足
工作有成績(jì)，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認真總結經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。 工作中無(wú)論你做什么事，都要對自己的工作負責，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問(wèn)題，不給大家和談對造成麻煩，培養大局意識
(二)、加強溝通。 同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì )，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因為沒(méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導與同事加強溝通。
(三)、加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)。 積累工作經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，向周?chē)緦W(xué)習，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責的做好各項工作!
個(gè)人年終工作總結通用版2
回眸20xx年我校教研工作成績(jì)斐然。開(kāi)學(xué)初，認真學(xué)習和貫徹區教育會(huì )議精神，各項工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收”工作開(kāi)展，在常規工作方面下功夫，使多項工作取得優(yōu)異成績(jì)。這半年，多名同志在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗》課題中表現突出獲得嘉獎。2個(gè)市級小課題立項，張xx在大慶教育學(xué)會(huì )讀書(shū)與人生演講比賽中獲獎。四個(gè)課題上交立項申請。收獲累累碩果，得到了社會(huì )各方的廣泛贊譽(yù)�，F將工作總結如下：
一、取得成績(jì)：
(一)制定新的備課模式
為了促進(jìn)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)模式實(shí)施，重新制定備課步驟。因為教材是教學(xué)的基礎資料，所以先進(jìn)行教材分析，這是制定學(xué)習目標的前提，也是備課的基礎�？鬃油昝涝忈屃恕耙虿氖┙獭�，他在“因材施教”之前先進(jìn)行學(xué)情分析。我校學(xué)生多數是外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進(jìn)行學(xué)情分析有利于設計適合學(xué)生的問(wèn)題，實(shí)現課堂教學(xué)有效性。
在整個(gè)備課過(guò)程中，教導處、教研組對集體備課進(jìn)行監督和引導，明確主備人的職責，關(guān)注反饋信息以及積極程度，使集體備課真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。
(二)教師參與課題研究積極性高
1、《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗》研究過(guò)程中，先后由30名同志上交科研成果，分別獲得獎項。其中7位同志因表現突出獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。
2、兩個(gè)市級小課題《絡(luò )化學(xué)習方式下的情感價(jià)值觀(guān)培養策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項。
3、報名參加《基于云教育平臺提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍。上交成果多。
4、上報了閱讀、信息技術(shù)和中華傳統美德三個(gè)課題申請。
(三)青年教師成長(cháng)迅速
1、張同志參加大慶教育學(xué)會(huì )讀書(shū)與人生演講比賽獲得區和市級一等獎。
2、張xx在4月參加了歷史學(xué)科復習研討會(huì )，并成為主講人。
二、開(kāi)展的工作
(一)教師積極參加各級培訓
王xx等參加大慶市初中英語(yǔ)教師教學(xué)能力提升的培訓、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓、思品教研組在遠程錄播室觀(guān)看12中陳亮亮“學(xué)案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復習研討會(huì )、陳祥花參加全市初中數學(xué)中考復習研討會(huì )張海平等參加中考復習詩(shī)詞欣賞等。地理、生物等學(xué)科觀(guān)看了空中課堂。
(二)常規工作有特色
1、開(kāi)展教師自主學(xué)習活動(dòng)。
我校教研室根據“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，教研室負責發(fā)放學(xué)習筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的x，觀(guān)看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學(xué)習重點(diǎn)，教研室定期檢查，設立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細檢查情況匯總。
2、配合教導處“推門(mén)進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
教研室根據此項活動(dòng)，組織教研組長(cháng)、骨干教師、青年教師參與聽(tīng)課評課，教研組長(cháng)和骨干教師負責對授課教師進(jìn)行點(diǎn)評，學(xué)校領(lǐng)導親自參加，對今后教學(xué)工作作出部署。
3、初四集體備課活動(dòng)彰顯特色。
初四年級開(kāi)展定期和不定期集體備課活動(dòng)，同學(xué)科教師統一授課進(jìn)度和計劃，制定一、二、三輪復習計劃。備課時(shí)在課件、試題等方面互通有無(wú)，互相交流教學(xué)方法和解題方法等。
4、教研活動(dòng)更務(wù)實(shí)。
全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書(shū)寫(xiě)工作，各組負責研究和制定“教學(xué)反思”書(shū)寫(xiě)模式，對教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí)。
5、積極參加上級各類(lèi)評選活動(dòng)：
組織教師參加兼職教研員評選活動(dòng)、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動(dòng)。
6、準備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。
7、配合上級教育部門(mén)對教師的科研成果等基本情況進(jìn)行詳細摸底。
三、存在問(wèn)題
1、集體備課中方面存在問(wèn)題
由于我校剛從教育培訓中心脫離出來(lái)，在集體備課方面還保持一些原做法，越來(lái)越不適應新要求。
2、課題研究方面存在問(wèn)題
存在突擊搞科研的現象，個(gè)別教師對待課題研究冷漠。
3、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題
教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與政教處活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的'保證，教師參與的積極性不高，導致教研活動(dòng)的效果不夠突出。
“晨復趨府，幽賞當反思”我們教研室一定在期末，及時(shí)整理教研和集體備課材料，及時(shí)反思不足，學(xué)習先進(jìn)學(xué)校教科研做法，強化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，為讓區的美好明天做出新的貢獻!
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