助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結（精選15篇）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 1

　　20xx年，圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統一部署下，按照部門(mén)重點(diǎn)工作計劃，在“以生為本，服務(wù)育人”的指導理念下，不斷加強圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時(shí)，繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻信息支撐功能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年，圖書(shū)館從讀者創(chuàng )新服務(wù)、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個(gè)方面入手，穩步推進(jìn)各項工作，取得了一定的成績(jì)。

　　一、以信息化平臺為依托，不斷拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng )新讀者服務(wù)形式

　　1、鑒于網(wǎng)絡(luò )數字化對傳統圖書(shū)館的影響，在做好常規借閱服務(wù)的前提下，為適應90后大學(xué)生的閱讀習慣，圖書(shū)館緊跟潮流，先后開(kāi)通使用了手機飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機、電子讀報機等時(shí)下流行的客戶(hù)端服務(wù)平臺，滿(mǎn)足了讀者對網(wǎng)絡(luò )流媒體服務(wù)的需求。

　　2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的入館學(xué)習情況，以干凈整潔的環(huán)境、人性化的服務(wù)，吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習，并定期發(fā)布各班級學(xué)生到館學(xué)習情況，以便為各系加強學(xué)風(fēng)建設提供依據。數據顯示，本學(xué)年入館量累計33萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱量累計7萬(wàn)余冊。

　　3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天，追逐夢(mèng)想”為主題的大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀 悅心 約未來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì )�；顒�(dòng)內容新穎，形式多樣，并首次借助微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò )宣傳媒體同步宣傳報道，學(xué)生參與的積極性非常高，取得了很好的效果。

　　4、組織舉辦數字資源培訓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預約和圖書(shū)館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座，介紹推廣手機移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數字資源的使用方法，提高了資源利用率。

　　5、積極開(kāi)展一系列讀者調研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì )、調查問(wèn)卷等形式，深入廣大讀者中間，詳細了解讀者的意見(jiàn)和需求，并以此為依據，改進(jìn)圖書(shū)館日常管理，完善文獻資源建設，提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí)，利用圖書(shū)館網(wǎng)站的官方微博、在線(xiàn)QQ、E-mail、飛信、微信等平臺及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各種信息，并實(shí)時(shí)回復讀者在使用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。

　　6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機微信、網(wǎng)站公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書(shū)導讀活動(dòng)，將有思想性、知識性和欣賞性的各類(lèi)好書(shū)推薦給讀者，對學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導，在提高新書(shū)的利用率的同時(shí)，倡導良好的閱讀風(fēng)氣。

　　二、以學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設為切入點(diǎn)，繼續優(yōu)化館藏資源，提高文獻保障服務(wù)能力

　　1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置，通過(guò)系部調研、網(wǎng)上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)目錄，根據系部專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對性地采購各類(lèi)別圖書(shū)。截止到20xx年xx月10日，共采購中外文圖書(shū)xxxx種，共計38832冊，館藏圖書(shū)量較上年增長(cháng)5.63%，生均年新增圖書(shū)達3冊，截止目前，我館紙質(zhì)文獻已達72.6萬(wàn)冊。

　　2、推進(jìn)數字資源建設力度，為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要，引進(jìn)了中國知網(wǎng)數據庫及學(xué)生考試題庫，另外，還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務(wù)商免費為我院開(kāi)通試用權限，基本滿(mǎn)足了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級、考證的需要。

　　3、根據讀者反饋及館內閱覽量統計，及時(shí)對期刊、報紙調整征訂計劃，確定20xx年訂購期刊394種，報紙58種。

　　4、開(kāi)展館藏評價(jià)工作，以館藏評價(jià)促進(jìn)圖書(shū)采購質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏使用效果、讀者滿(mǎn)意度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析與總體評價(jià)。同時(shí)，根據山東省高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館建設指標體系，結合我院專(zhuān)業(yè)設置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優(yōu)化策略，促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻資源建設的良性發(fā)展。

　　三、以特色名校建設為契機，強化館員專(zhuān)業(yè)素養意識，推進(jìn)館員隊伍內涵建設

　　1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習時(shí)間，每次安排一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內部管理、讀者咨詢(xún)、創(chuàng )新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)學(xué)習交流，激發(fā)館員的`學(xué)習熱情和工作主動(dòng)性，使館員服務(wù)意識、專(zhuān)業(yè)水平、信息素養等得到整體提升。

　　2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法，鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習。本學(xué)年，圖書(shū)館先后參加全國高校圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)研討會(huì )、煙臺市圖書(shū)館學(xué)會(huì )會(huì )議、參觀(guān)考察了山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)圖書(shū)館，館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻自己的力量。

　　回顧一年來(lái)的工作，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，取得了一定的成績(jì)，但也有一些不足，主要表現在：

　�。ㄒ唬�、個(gè)別館員的服務(wù)意識還不夠，工作的主動(dòng)性還不夠，缺乏創(chuàng )新意識；

　�。ǘ�）、是部門(mén)規章制度執行力度不夠，落實(shí)不到位，責任不到位；

　�。ㄈ�）、在招生宣傳工作上，部門(mén)職工重視不夠，人均1.92生，未完成預定任務(wù)。

　　下一步，圖書(shū)館將對存在的問(wèn)題落實(shí)整改，以館員隊伍建設為推手，明確工作職責、強化服務(wù)意識、不斷提升專(zhuān)業(yè)素養，進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 2

　　近年來(lái)，學(xué)校還邀請了著(zhù)名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座，指導學(xué)生讀書(shū)的方法，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯式”，作為新課程實(shí)驗的示范學(xué)校，我們會(huì )暫時(shí)細化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮發(fā)揮分館在我校爭創(chuàng )“省級名�！敝械淖饔�，讓我們在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我調入了小學(xué)，從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地此項工作著(zhù)，默默無(wú)聞地獻身著(zhù)。

　　一、重視學(xué)習，急遽提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但雖然一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的其他工作，同時(shí)也是一種復雜性、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)管理水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地其他工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，主要包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書(shū)專(zhuān)業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評為技術(shù)顧問(wèn)館員，20xx年在開(kāi)福區教育年初學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中贏(yíng)得優(yōu)秀，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基礎，xx年至xx年我又參加了市、區組織的各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓及閱覽室講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長(cháng)系列學(xué)習專(zhuān)題講座等，更使到自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能做出大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合拜師學(xué)藝網(wǎng)塊長(cháng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要別的圖書(shū)館老師需，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的追捧。

　　二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。

　　科學(xué)規范監督管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。我館于20xx年開(kāi)始采用計算機管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊圖書(shū)的追溯建庫工作。圖書(shū)館的數字化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通，各種閱讀輔導面向宣傳能及時(shí)面向廣大全體學(xué)生，定期對教育教學(xué)提供貸款信息，確保圖書(shū)館在中小學(xué)科學(xué)館素質(zhì)教育中的作用。

　　同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的喜怒哀樂(lè )，耐心回答書(shū)迷的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使館內呈現出文明、文明的氣氛。我還在校內行政管理組織培養了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊伍，對他們明確管理職責任務(wù)，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍抑制作用的維系作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見(jiàn)，大大強化了圖書(shū)出借、閱讀的流通量，并使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著(zhù)的成效。

　　三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館產(chǎn)品與服務(wù)的實(shí)質(zhì)是"為人找書(shū)"、"為書(shū)找人"，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和教師，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生發(fā)表意見(jiàn)的意見(jiàn)，在調研的基礎上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師圖書(shū)和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。成名作圖書(shū)館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師講課、教育人才培養的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。好多教師通過(guò)信息這些信息資料，結合自身的教學(xué)經(jīng)驗經(jīng)驗和教訓和呂齊縣，發(fā)表不少有價(jià)值大專(zhuān)院校的科研機構論文。

　　四、舉行豐富多采的讀書(shū)專(zhuān)題活動(dòng)

　　讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項急功近利的工作，養成讀好書(shū)的習慣拖累將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常念書(shū)活動(dòng)，對讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續發(fā)展是重要的，不斷改進(jìn)這是一項需要不斷完善的工作。

　　由于學(xué)生認知勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們在開(kāi)展中均日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些學(xué)醫書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的委命需要，又能起到積極配合學(xué)校教育的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們約請向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有型格的圖畫(huà)故事，記事的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，新民晚報以及適合兒童閱讀的報紙刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們延攬知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的`易懂，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生朗讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的閱讀持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》；醫學(xué)知識豐富的科普叢書(shū)《巨眼叢書(shū)》；文字優(yōu)美的四方文學(xué)名著(zhù)等。

　　學(xué)校通過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培植學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項有機結合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀念、慶�；顒�(dòng)、科技節活動(dòng)、英語(yǔ)節活動(dòng)等，確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報，閱讀一定數量的課外圖書(shū)，做好文摘卡，從小養成讀報看書(shū)的好習慣，并挑選其中一本寫(xiě)好讀書(shū)筆記，還將這些要求納入到寒氣、約束條件暑假十好少年的評選條件當中，使讀書(shū)療效活動(dòng)收到了良好的效果。

　　每學(xué)期，我們還慶典活動(dòng)根據教育局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署，結合我校實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題豐富多彩的讀書(shū)專(zhuān)題講座活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設學(xué)習、鍛煉和不斷提高的機會(huì )。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書(shū)，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，真正成為圖書(shū)館的主人，同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )園，中其真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。

　　"以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈"。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展教育及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。

　　平凡的工作沒(méi)有可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，產(chǎn)品服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 3

　　一、日常工作完全根據管理標準進(jìn)行運作。

　　我們圖書(shū)室主動(dòng)協(xié)作教育教學(xué)工作，宣揚工作，向廣大師生推舉介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上作文章、下功夫。

　　一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天準時(shí)歸類(lèi)上架；

　　二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；

　　三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。

　　為師生查找資料節約了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了預備，管理到位，責任心強，學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。

　　三、利用業(yè)余時(shí)間仔細學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，端正服務(wù)看法，上好閱覽課。

　　我們邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，仔細探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們主動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)潔，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的始終好評，圖書(shū)館真正成為廣大師生最情愿來(lái)的`地方。

　　四、仔細杰出地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。

　　我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的狀況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

　　五、準時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。

　　在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都精確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，支配假期前的師生借閱工作。

　　圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館全部圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的奉獻！

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 4

　　為調動(dòng)廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書(shū)館職能，本人所做工作如下：

　　一、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生需求。

　　首先，完善借閱制度。針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況，積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次，利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡看的書(shū)，用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。及時(shí)了解教師的教研所需，及時(shí)為教師教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架；歸還的`圖書(shū)及時(shí)上架、整理、修補；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開(kāi)展。

　　二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。

　　為了師生能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳力度，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著(zhù)，從而把師生吸引到圖書(shū)室來(lái)，無(wú)形中壯大了宣傳隊伍；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、優(yōu)秀書(shū)刊推薦等；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。

　　三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。

　　在全校各年級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：為學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過(guò)程中談一談自己的閱讀體會(huì )和讀書(shū)心得，這樣不僅可以為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平；結合學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展不同主題的演講活動(dòng)，讓學(xué)生將自己所掌握的知識，通過(guò)語(yǔ)言的形式表達出來(lái)，這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解，還可以提升學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)；定期開(kāi)展圖書(shū)“出庫”活動(dòng)，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進(jìn)行圖書(shū)借閱。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 5

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體教職員工的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導重視，管理措施規范

　　一所學(xué)校，它的真正魅力應該來(lái)自于對人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現這個(gè)追求，讀好書(shū)、好讀書(shū)是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校非常重視圖書(shū)室的建設、管理工作，在專(zhuān)用室緊缺的情況下，還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室，改造為集圖書(shū)藏書(shū)、閱覽為一身的圖書(shū)閱覽室，命名為快樂(lè )書(shū)吧。

　　在內部管理上，我們在學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書(shū)館管理、運行的要求，也相應地建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，還在平時(shí)注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛生工作，責任落實(shí)到班級，并統一納入學(xué)校的`衛生評比考核之中，使工作有規則可依，圖書(shū)閱覽室工作日益趨于規范化。

　　同時(shí)，學(xué)校配備兼職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位行政分管圖書(shū)工作，并讓其參加培訓，提高規范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。同時(shí)，學(xué)校注重常規檢查，確保了圖書(shū)的使用效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

　　二、保證經(jīng)費投入，實(shí)施高標準建設

　　在青陽(yáng)街道辦事處及教育辦領(lǐng)導的直接支持下，學(xué)校于5月份在校園改造時(shí)，建成了布置一新、格調高雅的、且各種陳列設施、辦公設施、照明設施等配備到位的圖書(shū)閱覽室，耗資47389（近5萬(wàn)）元，可藏書(shū)幾萬(wàn)冊，可供50名師生同時(shí)閱覽，有力地保證了圖書(shū)儲藏和師生閱覽地點(diǎn)的穩定性�，F我校學(xué)生340人，藏書(shū)量近四千冊，生均圖書(shū)在12冊以上。報刊種類(lèi)共二十多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共40多種。目前，學(xué)校正在著(zhù)手添置5000多冊的圖書(shū)和電腦2臺，估計耗資5萬(wàn)元，并將實(shí)行計算機管理，促使生均圖書(shū)超30冊，保證圖書(shū)管理規范化、現代化。

　　三、積極開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)

　　教師層面：扎實(shí)抓好學(xué)校的政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓勵教師多讀書(shū)、多動(dòng)筆、多積累、多創(chuàng )作，多鉆研，積極撰寫(xiě)教學(xué)文章；提倡睡前讀半小時(shí)的書(shū)，在每周例會(huì )上介紹讀書(shū)收獲；扎實(shí)開(kāi)展各學(xué)科的教研學(xué)習，集中學(xué)習和問(wèn)題交流學(xué)習，注重外出學(xué)習回來(lái)的二次傳達學(xué)習。

　　學(xué)生層面：讓閱讀成為習慣，讓瑯瑯書(shū)聲充斥早晨的校園，達到讀好書(shū)、多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)創(chuàng )作的目標，具體的做法是：

　　1、班級設立圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)交換閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書(shū)，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。有形的閱讀場(chǎng)所、閱讀的空間，無(wú)形地培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，為終身學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎。

　　2、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，并且有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員（由各班富有責任心和管理能力的學(xué)生擔當），二到六年級的同學(xué)在完成作業(yè)后即可泡在快樂(lè )書(shū)吧里看書(shū)。

　　3、充分發(fā)揮早讀和課前三分鐘這一時(shí)段陣地，由學(xué)生講述一個(gè)故事，談一篇文、一本書(shū)后的看法或自己創(chuàng )作的詩(shī)歌、故事，鼓勵學(xué)生讀書(shū)、評書(shū)、創(chuàng )作（模仿創(chuàng )作和應用創(chuàng )作）。

　　4、充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營(yíng)造氛圍。每月向學(xué)生征集一些關(guān)于學(xué)習、讀書(shū)方面的名人名言、好詞佳句、古詩(shī)等，編輯在黑板報、墻報的讀書(shū)專(zhuān)欄里，讓學(xué)生獲得讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生閱讀的積極性。

　　5、讀書(shū)知識大比拼，鼓勵學(xué)生隨時(shí)將自己學(xué)到的東西與老師同學(xué)分享，或勇敢地考老師、考同學(xué)。

　　6、要求每個(gè)學(xué)生每周背誦一首詩(shī)文。

　　7、學(xué)校要求各班嚴格按照師生共讀活動(dòng)方案，精心組織班級讀書(shū)活動(dòng)，制訂分計劃。讀書(shū)活動(dòng)期間，學(xué)生每天的讀書(shū)情況在閱讀記錄卡上記載，由家長(cháng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍，如童話(huà)、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國故事等，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò )結構。

　　8、搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺

　　在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次或每天的讀書(shū)筆記，或摘錄好詞好句，寫(xiě)心得、評論。教師做好檢查、推薦工作，及時(shí)展示或表?yè)P。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每一個(gè)班級征訂《小學(xué)生周報》、《少年科普報》、《動(dòng)手做報》等刊物，深受學(xué)生的歡迎，也拓展了學(xué)生的閱讀視野，也有力地帶動(dòng)著(zhù)學(xué)校辦學(xué)特色科技創(chuàng )新課程的深入開(kāi)展。

　　四、優(yōu)化基礎服務(wù)

　　快樂(lè )書(shū)吧建成后，我校繼續把師生至上、服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。堅持做到滿(mǎn)足師生需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，為滿(mǎn)足師生需要，學(xué)校實(shí)行全周開(kāi)放制度，每個(gè)中午專(zhuān)人負責。保證師生借閱方便。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們鳳垵小學(xué)的師生共讀，一定會(huì )營(yíng)造出濃厚的書(shū)香氛圍，讓每一位師生每天都在濃濃的書(shū)香中熏陶，汲取知識的養分，成為真正的讀書(shū)人知識分子。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 6

　　我于20xx年進(jìn)入xx圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，認真履行自己的工作職責，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng )新工作，得到了領(lǐng)導和廣大讀者的好評和贊譽(yù)�，F將任職以來(lái)的工作總結如下：

　　一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦

　　為工作奠定良好的理論基礎科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習作為提高自己理論水平的極好機會(huì )，學(xué)習時(shí)能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，只有信息準確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

　　二、不斷銳意創(chuàng )新，工作取得一定實(shí)效

　　自參加工作以來(lái)，根據分工我主要在借閱部工作，負責圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線(xiàn)長(cháng)，有時(shí)因為忙連家都顧不上。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。

　　借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續以及圖書(shū)報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關(guān)干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調研，以此滿(mǎn)足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的`工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時(shí)也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

　　借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數上萬(wàn)人。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢，撰寫(xiě)調研報告xx篇;深入農村為農民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書(shū)館情況，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　三、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，工作進(jìn)一步提升

　　圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應用，我越來(lái)越認識到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻xx余篇，撰寫(xiě)論文、本人還積極參加現代技術(shù)的學(xué)習，除參加圖書(shū)館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學(xué)習，并獲得計算機應用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習，平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

　　幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。今后，我將繼續保持謙虛謹慎的態(tài)度。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 7

　　本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上述的目標，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

　　一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　1．在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初始，早籌劃、早著(zhù)手，認真制定工作計劃，并按計劃有條不紊的實(shí)施。

　　2．積極探索，科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全各類(lèi)規章制度，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。

　　3．針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn)，在每個(gè)班級培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，幫助老師做好班級借閱工作，并通過(guò)他們使得各類(lèi)信息及時(shí)反饋。

　　4．做好圖書(shū)借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。

　　一是勤整理，對師生歸還的`圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；

　　二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；

　　三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。

　　二、不懈努力、成效顯著(zhù)

　　1．積極履行圖書(shū)管理員的職責，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書(shū)架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。

　　2．為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑，受到了廣大師生的好評。

　　3．班級培訓小圖書(shū)管理員，不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調節。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現有資源。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 8

　　我調入了平江區圖書(shū)館已有2個(gè)年頭了，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。二年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。

　　一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的.服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年來(lái)共參加了雛鷹管理，布里茲學(xué)畫(huà)畫(huà)，閱讀園等系列，扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評。

　　二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。

　　科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。圖書(shū)館的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通。

　　同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使館內呈現出和諧、文明的氣氛。

　　三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的人，為盡量發(fā)揮館藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)館對社會(huì )實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給讀者提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在調研的基礎上，針對不同愛(ài)好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。

　　平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)社區第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 9

　　本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教化、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書(shū)室”成為生親密的摯友�，F將主要工作總結如下：

　　一、堅決不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)意師生們的一切需求。

　　首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際狀況主動(dòng)培育班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。

　　其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱愛(ài)好，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P激勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜愛(ài)的要看的'書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學(xué)供應有價(jià)值的參考資料。為他們剛好舉薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。

　　再次，創(chuàng )建優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)剛好上架，整理、修補，保藏、登記;室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整齊，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階。

　　二、重視圖書(shū)宣揚，加大宣揚力度。

　　為了老師能夠剛好了解圖書(shū)室的圖書(shū)狀況，我加大了宣揚的力度，常常向老師和孩子舉薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣揚隊伍，學(xué)校領(lǐng)導、教研室的教研員們人人參加“圖書(shū)室”圖書(shū)宣揚，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣揚，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加宣揚活動(dòng)，這樣，一支強大的宣揚隊伍為圖書(shū)宣揚供應了有力保障;宣揚內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹舉薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得。

　　三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)愛(ài)好。

　　全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三——六年級中開(kāi)展華蜜讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎學(xué)問(wèn)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期三——六年級學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，活動(dòng)前有支配，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。

　　我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成果。今后，我要接著(zhù)努力。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素養教化供應優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 10

　　一、優(yōu)化基礎服務(wù)

　　在這一年中，我館連續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

　　1、滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)展，師資隊伍壯大，同學(xué)人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市同學(xué)增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規章，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)選購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館準時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確進(jìn)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1、遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年進(jìn)展規劃》、《圖書(shū)館20xx年工作方案》等一系列制度方案，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，削減工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

　　2、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據平安與規范，我們選擇實(shí)行必要措施，對數據庫進(jìn)行時(shí)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生供應課題爭論資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。

　　三、拓展圖書(shū)館功能

　　從傳統的借還服務(wù)到訓練和信息導航的功能轉化，是當前訓練形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項訓練功能。

　　1、開(kāi)展利用圖書(shū)館訓練。對高一全體同學(xué)進(jìn)行入館訓練;組織同學(xué)圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參預同學(xué)圖書(shū)資源利用爭論型課題爭論;開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓訓練，吸引了更多同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

　　2、開(kāi)展圖書(shū)館宣布傳達。開(kāi)展對400名各班級的同學(xué)進(jìn)行課外閱讀調查，了解同學(xué)閱讀需求，定期向同學(xué)推舉新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向同學(xué)報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀相互溝通。

　　3、開(kāi)展訓練情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科訓練期刊題錄及有關(guān)訓練文摘，開(kāi)展老師課題爭論或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆�寄宿制高中“和諧進(jìn)展“的訓練資源優(yōu)化的實(shí)踐爭論》分課題及子課題供應有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素養

　　為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力氣，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)進(jìn)行圖書(shū)情報學(xué)問(wèn)、計算機應用學(xué)問(wèn)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參預各類(lèi)學(xué)習有：《新課程背景下中學(xué)校圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中學(xué)校圖書(shū)館人員圖情學(xué)問(wèn)》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參預培訓有5人次，累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。

　　2、重視工作爭論。主動(dòng)參預市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作相互溝通及爭論。以學(xué)校進(jìn)展為契機，主動(dòng)思索圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題爭論，通過(guò)工作爭論來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素養。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強同學(xué)課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的'功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作爭論，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參預區中學(xué)校圖書(shū)館論文評比，并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中學(xué)校圖書(shū)館工作爭論論文評比。

　　回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探究，老師資料室管理服務(wù)應充分體現訓練科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將連續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 11

　　時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導的關(guān)心呵護和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(cháng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的`溫暖，正是因為身處在這個(gè)團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。

　　這一年多里，各位領(lǐng)導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著(zhù)我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高。

　　在新年將至、20xx歲末之際，本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結如下：

　　一、加強政治學(xué)習，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致

　　按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習，努力改造世界觀(guān)，并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。

　　二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

　　20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。

　　前半年，在流通部綜合書(shū)庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次，外借圖書(shū)30余冊。另，上架新到和歸還圖書(shū)數百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶(hù)下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感

　　20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感。

　　我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng)，我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

　　20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項目《圖書(shū)館參與我市**傳承保護之研究》并結項，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 12

　　作為一名圖書(shū)館管理人員，現將學(xué)校圖書(shū)館年終工作總結呈現如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)及建議。

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行。學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

　　一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作

　　我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期購買(mǎi)新書(shū)共計xx多萬(wàn)元，xx多冊，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的.分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。本學(xué)期著(zhù)重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書(shū)目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。

　　一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。

　　二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找。

　　三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θ�校學(xué)生每周一至六，每天安排x節閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有xx多人到圖書(shū)館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生xx余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

　　我們全館工作人員邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

　　四、認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)

　　我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。

　　五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作

　　在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 13

　　一、背景

　　在過(guò)去的學(xué)期中，作為圖書(shū)館的一名工作人員，我參與了圖書(shū)的采購、編目、上架、借閱和讀者服務(wù)等多個(gè)環(huán)節。通過(guò)這份工作，我不僅積累了豐富的圖書(shū)館工作經(jīng)驗，還對圖書(shū)館的運營(yíng)有了更深入的了解。以下是我對這一階段工作的總結。

　　二、圖書(shū)采購與編目

　　1. 圖書(shū)采購

　　在圖書(shū)采購方面，我積極與各大出版社建立聯(lián)系，定期關(guān)注新書(shū)出版動(dòng)態(tài)，確保圖書(shū)館的館藏資源始終保持新穎和豐富。本學(xué)期，我參與采購新書(shū)XX本，其中包括文學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)類(lèi)別，為讀者提供了更加全面的知識資源。同時(shí)，通過(guò)對讀者的反饋進(jìn)行調研，我針對熱門(mén)和受讀者歡迎的圖書(shū)進(jìn)行了針對性的采購，滿(mǎn)足了讀者的閱讀需求。

　　2. 圖書(shū)編目

　　圖書(shū)編目是圖書(shū)館工作的基礎環(huán)節。我嚴格按照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對每一本圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)和標簽。在編目的過(guò)程中，我注重提高編目數據的準確性，確保每一本書(shū)都能被正確地分類(lèi)和定位。同時(shí)，我還對圖書(shū)的題名、責任者、出版社等信息進(jìn)行了仔細核對，確保書(shū)目數據的完整性和準確性。

　　三、圖書(shū)上架與維護

　　1. 上架工作

　　上架是圖書(shū)館工作的重要環(huán)節之一。我負責將新書(shū)按照編目數據分類(lèi)上架，確保每一本圖書(shū)都能被放置在正確的位置。同時(shí)，我還定期對書(shū)架進(jìn)行整理，將亂架和錯架的圖書(shū)進(jìn)行歸位，保持圖書(shū)館的整潔和有序。

　　2. 圖書(shū)維護

　　在圖書(shū)維護方面，我定期對圖書(shū)進(jìn)行除塵和防蟲(chóng)處理，確保圖書(shū)的完好無(wú)損。同時(shí)，我還負責對破損的圖書(shū)進(jìn)行修復或更換，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。我還積極參與圖書(shū)館的安全檢查工作，及時(shí)發(fā)現和排除潛在的安全隱患。

　　四、讀者服務(wù)與咨詢(xún)

　　1. 借閱服務(wù)

　　借閱服務(wù)是圖書(shū)館的核心業(yè)務(wù)之一。我嚴格按照圖書(shū)館的借閱制度為讀者提供服務(wù)，確保每一本借出的'圖書(shū)都能按時(shí)歸還并保持良好的狀態(tài)。同時(shí)，我還積極推廣圖書(shū)館的電子資源，引導讀者利用電子數據庫進(jìn)行學(xué)術(shù)研究或自我提升。

　　2. 咨詢(xún)與導覽

　　作為圖書(shū)館的工作人員，我深知每一位讀者都有自己的閱讀需求和困惑。因此，我積極為讀者提供咨詢(xún)和導覽服務(wù)。無(wú)論是關(guān)于圖書(shū)館的使用問(wèn)題還是關(guān)于某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問(wèn)題，我都會(huì )耐心傾聽(tīng)并盡力解答。同時(shí)，我還定期組織導覽活動(dòng)，帶領(lǐng)讀者參觀(guān)圖書(shū)館并介紹圖書(shū)館的各項服務(wù)與資源。

　　五、總結與展望

　　通過(guò)這一階段的工作，我對圖書(shū)館的工作有了更加深入的了解和實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，我也深知自己的不足之處和需要提高的地方。未來(lái)，我將繼續努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為讀者提供更加專(zhuān)業(yè)和周到的服務(wù)。同時(shí)，我也期待圖書(shū)館能夠引進(jìn)更多的現代化技術(shù)和設備，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和管理效率。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 14

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂，是教師教科研的專(zhuān)業(yè)基地。隨著(zhù)新課改的不斷深入，圖書(shū)館的功能越來(lái)越得到顯現。圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是師生成長(cháng)路上的好幫手。我校圖書(shū)館在師生知識建構和利用上發(fā)揮了應有作用，提升了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮了圖書(shū)館的功能，我館爭取不斷健全自我，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　一、健全制度，提升服務(wù)質(zhì)量

　　為了提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我館先后制訂并逐步健全了一系列規章制度及工作細則，如文獻資料的采編、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定，圖書(shū)館管理員的崗位職責，讀者的.借閱規則等等。各個(gè)閱覽室規章制度全部進(jìn)行張貼上墻。并且讓師生們了解這些規章制度，落實(shí)到人，使圖書(shū)館工作有章可循，減少了工作的盲目性，推動(dòng)了工作的規范化管理。

　　為了讓讀者了解這些規章制度。每學(xué)期期初，我們向教師傳閱圖書(shū)館各項制度，讓老師明了借閱要求等，并讓教師向學(xué)生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。對新入學(xué)的高一新生，每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的新生進(jìn)行借書(shū)培訓，對他們宣講圖書(shū)館的常規知識，如中圖法排架圖書(shū)等，讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)在書(shū)架的什么位置，哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀。教育學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，對學(xué)生明確提出看書(shū)的要求，如愛(ài)護書(shū)籍。我館還加強對小圖書(shū)管理員的培養，我們在各班選取了二名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責的學(xué)生擔任校圖書(shū)管理員，協(xié)助工作，負責閱覽室借還及清潔整理工作。由于這些措施的落實(shí)，保證了圖書(shū)正常借閱，提升了圖書(shū)的流通率。

　　二、提升館員素質(zhì)，提升服務(wù)水平

　　我館管理員認真地參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng)，透過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)水平。積極地參加市級組織的各種學(xué)習培訓活動(dòng)，向兄弟學(xué)校學(xué)習先進(jìn)的管理方法與理念，學(xué)習他校好的經(jīng)驗，開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，爭取把圖書(shū)館工作做得更好。

　　樹(shù)立不錯的服務(wù)意識。如學(xué)校新購了書(shū)籍，一定能及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦。結合學(xué)校各種主題活動(dòng)，及時(shí)做好配套書(shū)籍的推薦工作。所有書(shū)籍全部實(shí)行開(kāi)架式放置，能使師生在最短的時(shí)間內借閱到自己需要的書(shū)籍。由于借閱的師生較多，有時(shí)出現亂架現象，我們能及時(shí)整理好，這樣方便了學(xué)生的借閱。

　　三、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，加強服務(wù)意識

　　創(chuàng )造不錯的讀書(shū)環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們爭取讓教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人逐步深入人心，做一個(gè)有品位的沙高人。為了在校園內構成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣氛。我們在校園高一、高二、高三年級的教室外布置了讀書(shū)角，師生在休閑的同時(shí)，能方便地閱讀到報刊和書(shū)籍。道路兩邊立有有關(guān)讀書(shū)的名人名言宣傳牌，圖書(shū)館大廳電子屏滾動(dòng)播出有關(guān)圖書(shū)方面的信息，讓師生了解圖書(shū)館的動(dòng)態(tài)。在展板上貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì )，學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān)。所有這一切，令書(shū)香氣息撲面而來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，為環(huán)境育人作出了突出的貢獻。

　　開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提升。例如讀書(shū)征文評比，讀書(shū)小報評比，每個(gè)年級評出讀書(shū)之星。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的主動(dòng)性，培養了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識。

　　四、加強流通工作，提升效率

　　做好館藏建設。每次采購前，我們都要做好調查和分析圖書(shū)信息的工作。了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復，又使館藏的結構比例科學(xué)合理，征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解最受師生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài)，了解出版社的發(fā)行信息，保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作，使藏書(shū)質(zhì)量得到提升。優(yōu)化了館藏結構。

　　我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閑時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導，利用每周的校本課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng)，提升學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導科室等處室還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核，這樣保證了教師到館閱覽率。

　　總之，在發(fā)揮圖書(shū)館應有的作用上，我們路還很長(cháng)。

　　助理館員專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 15

　　20xx年，辦公室全體同志遵循“一切為讀者，為一切讀者”的辦館理念，以“傳承文明，服務(wù)讀者”為目標，緊緊圍繞全館工作中心，當參謀，盡心盡力;抓服務(wù)，任勞任怨;促協(xié)調，顧全大局;督促落實(shí)，盡職盡責;在參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jì)，特別是在信息反饋、督促檢查、協(xié)調綜合等方面做了大量工作，較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調服務(wù)、監督把關(guān)、后勤保障的作用�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強思想教育 提升服務(wù)意識

　　辦公室在我館是溝通上下協(xié)調左右的綜合部門(mén)，辦公室工作無(wú)效事，每一項工作都關(guān)系到全館工作主體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現，這要求部門(mén)職工要加強政治理論的學(xué)習，努力提升服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)能力、為此，一年來(lái)，根據全館統一安排，組織員工認真學(xué)習黨和國家的重要文件，貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)材料，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)務(wù)年活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和參加活動(dòng)，大家進(jìn)一步統一思想，端正態(tài)度，思想覺(jué)悟、職業(yè)道德進(jìn)一步加強，每位員工都以創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒為目標，以嶄新的精神面貌投入到工作中，在部門(mén)中營(yíng)造出爭當先進(jìn)集體、團結向上、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍，為完成全年工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、服務(wù)中心工作 注重協(xié)作協(xié)調

　　辦公室工作上要為官領(lǐng)導分憂(yōu)、下位全館干部職工和廣大讀者服務(wù)，就要求提高辦事質(zhì)量與效率，力求工作做得好又快，做到在重點(diǎn)上求發(fā)展，在細節上下功夫，在創(chuàng )新上求突破。

　　1、撰寫(xiě)文件材料：認真貫徹館務(wù)會(huì )決定，及時(shí)傳達、轉發(fā)館辦文件和會(huì )議精神，草擬各類(lèi)型報告、總結、計劃多篇。及時(shí)準備為領(lǐng)導提供決策信息材料。

　　2、規范管理工作流程：為保證各項工作的高速運轉，辦公室進(jìn)一步規范文秘、檔案、信訪(fǎng)工作程序，建立和健全以系列相對的管理制度;健全了收文、辦文、發(fā)文、公章的有關(guān)規定，建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度，建立個(gè)類(lèi)材料檔案管理制度及信訪(fǎng)接待工作規定等。這些舉措使各項工作有章可循，有規可依，進(jìn)一步完善了工作機制，促進(jìn)了辦公室工作的規范化。

　　3、制定消防安全應急疏散預案，適時(shí)組織開(kāi)展圖書(shū)館每年2次應急疏散預案演練：組織兩次消防演練，就是要鍛煉師生員工“檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓”四個(gè)能力，靈活應對突發(fā)事件。

　　三、周密協(xié)調部署 籌備各項會(huì )議 協(xié)助各種培訓

　　認真做好各類(lèi)會(huì )議、培訓的前期籌備工作，做到了會(huì )前通知準備到位，會(huì )中做好記錄，會(huì )后做好總結、宣傳。

　　1、全年完成館務(wù)會(huì )、全館業(yè)務(wù)學(xué)習交流會(huì )、創(chuàng )先爭優(yōu)動(dòng)員會(huì )等行會(huì )議的籌 備。

　　2、20xx年中美圖書(shū)館員專(zhuān)業(yè)項目—高級研討班。

　　3、20xx年12月16日舉行“心里健康與素質(zhì)培養”講座。

　　4、加強館區環(huán)境整治。在館大樓和大門(mén)外安裝醒目的溫馨提。

　　5、創(chuàng )造優(yōu)美閱讀環(huán)境。更新閱覽室標識、制作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環(huán)境，為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環(huán)境。

　　四、嚴格按章辦事 管好理好財務(wù)

　　嚴格按本館財務(wù)制度，認真審核每次往來(lái)賬目，合理使用各項資金。

　　1、合理安排收支預算。根據本館經(jīng)費情況，認真總結分析上年度預算執行情況，結合全館本年度工作實(shí)際，認真做好經(jīng)費預算，使全館的各項預算經(jīng)費更切合實(shí)際。

　　2、加強內部固定資產(chǎn)的登記管理。注重在平時(shí)的購買(mǎi)、報銷(xiāo)中針對哪些是列入固定資產(chǎn);哪些是非固定資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)登記，做到購物核對，賬物相符。

　　3、家具清查中，我們在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，逐項對資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)、登記，做到了賬務(wù)相符，帳卡相符，正確率達到100%。

　　五、搞好后勤服務(wù) 做到保障有力

　　一年來(lái)為了把工作落實(shí)到位，協(xié)調好內外關(guān)系，辦公室按照“工作要細，落實(shí)要快，督辦要勤”的要求，確保各部門(mén)之間聯(lián)系暢通，保障日常性工作正常運行。后勤保障工作是體現辦公室工作成效的.重要方面。館內水電、館舍衛生、用車(chē)安全等都屬于辦公室后勤工作的范圍，工作任務(wù)之繁雜可想而知。辦公室把搞好后勤管理和服務(wù)工作作為部門(mén)的重點(diǎn)工作，全力保障本館事物和部門(mén)工作正常運轉，經(jīng)過(guò)工作人員的努力，各項設施運轉正常。

　　綜上總結，一年來(lái)，辦公室為了保障圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，全部門(mén)的同志們付出很多、每個(gè)同志都能從全館的大局出發(fā)，團結協(xié)作，甘于奉獻，營(yíng)造了一個(gè)互助支持，互助理解，攜手共進(jìn)的工作氛圍，認真履行了各項職能，較好地完成了工作任務(wù)。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到工作中存在一些不足，如管理機制不夠靈活，工作效率不高等，需要在今后的工作中加以改正。在新的一年當中，辦公室將繼續做好橋梁和紐帶，為館領(lǐng)導和全館職工及廣大讀者提供優(yōu)良周到的服務(wù)，為進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

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