圖書(shū)館員工工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的圖書(shū)館員工工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館員工工作總結1
20xx年，我繼續以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守師德規范，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責，努力把全心全意為師生服務(wù)體現在自己的每一項工作中，全年保持全勤，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí)，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。
20xx年，是學(xué)校圖書(shū)館成為溫州市少兒圖書(shū)館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書(shū)館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類(lèi)標準化圖書(shū)館”稱(chēng)號的基礎上，20xx年10月以高分通過(guò)了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書(shū)館的評估驗收。
作為校圖書(shū)館館長(cháng)，在創(chuàng )建省市示范性圖書(shū)館工作中，我負責整理了所有臺賬，撰寫(xiě)了15000字的自查報告，編寫(xiě)了一本7萬(wàn)多字177頁(yè)的圖文并茂的《申報材料匯編》，在領(lǐng)導的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創(chuàng )示范性圖書(shū)館，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的。
20xx年，我負責學(xué)校圖書(shū)館繼續加大硬件投入，繼續規范管理行為，繼續加強特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著(zhù)。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書(shū)桌與88張凳子，新增了一道“書(shū)香長(cháng)廊”，增添了一臺辦公電腦，新增了一臺空調與一臺吸塵器，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書(shū)館環(huán)境。這一年，我除了努力加強圖書(shū)館建設，還認真做好圖書(shū)館日常管理工作，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書(shū)香班級”。每學(xué)期評選校級“書(shū)香少兒”與“書(shū)香班級”。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示。每月舉行“書(shū)海揚帆”讀書(shū)有獎問(wèn)答活動(dòng)。每周開(kāi)展好書(shū)推薦與每月舉辦專(zhuān)題書(shū)展。
承辦市少圖宣講團進(jìn)校園等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。20xx年，校圖書(shū)館借閱量達76256冊，生均借閱48冊，讀者還書(shū)76207冊，我負責經(jīng)辦的讀者證補辦234個(gè)，新編圖書(shū)1642種4807冊，推薦好書(shū)170冊，舉辦專(zhuān)題書(shū)展10次，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)55次，書(shū)寫(xiě)各類(lèi)獎狀證書(shū)達550張。五樓圖書(shū)館能接地氣，成為孩子們的精神樂(lè )園，離不開(kāi)我的辛勤付出。
20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年，我擔任五（5）班與五（6）班校本課程教學(xué)。我自編教材，指導學(xué)生課外閱讀，取得不錯的.效果。下半年，我擔任二（1）班校本課程《寫(xiě)字》教學(xué)與六（5）班地方課程《話(huà)說(shuō)溫州》的教學(xué)，還兼任�！皣L(fēng)墨家”書(shū)法社團的指導師。我精心備好每一節課、認真上好每一堂課，及時(shí)批改評價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂(lè )，我就開(kāi)心。
20xx年，我能積極參加各類(lèi)培訓學(xué)習，取得56學(xué)分。這一年，我堅持每天在微博中把自己在工作、生活、學(xué)習中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，共有51110字。這一年，我堅持騎車(chē)上下班，堅持每周至少三次的乒乓球運動(dòng)，在20xx年4月，參加鹿城區教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20xx年5月代表鹿城區教育局參加溫州市教職工乒乓球團體賽榮獲第四名。這一年，我學(xué)習，我運動(dòng)，我快樂(lè )。
20xx年，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專(zhuān)職“代課老師”，能為學(xué)校，為老師，為學(xué)生做點(diǎn)雜事，服務(wù)他人，快樂(lè )自己。
20xx年，我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著(zhù)，為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)著(zhù)。忙忙碌碌將是圖書(shū)館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠是圖書(shū)館工作的宗旨，這里沒(méi)有鮮花沒(méi)有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對我身體的考驗。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，展望20xx的工作，我依然會(huì )蠻拼的……
圖書(shū)館員工工作總結2
20xx年，圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統一部署下，按照部門(mén)重點(diǎn)工作計劃，在“以生為本，服務(wù)育人”的指導理念下，不斷加強圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時(shí)，繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻信息支撐功能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年，圖書(shū)館從讀者創(chuàng )新服務(wù)、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個(gè)方面入手，穩步推進(jìn)各項工作，取得了一定的成績(jì)。
一、以信息化平臺為依托，不斷拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng )新讀者服務(wù)形式
1、鑒于網(wǎng)絡(luò )數字化對傳統圖書(shū)館的影響，在做好常規借閱服務(wù)的前提下，為適應90后大學(xué)生的閱讀習慣，圖書(shū)館緊跟潮流，先后開(kāi)通使用了手機飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機、電子讀報機等時(shí)下流行的客戶(hù)端服務(wù)平臺，滿(mǎn)足了讀者對網(wǎng)絡(luò )流媒體服務(wù)的需求。
2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的入館學(xué)習情況，以干凈整潔的環(huán)境、人性化的服務(wù)，吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習，并定期發(fā)布各班級學(xué)生到館學(xué)習情況，以便為各系加強學(xué)風(fēng)建設提供依據。數據顯示，本學(xué)年入館量累計33萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱量累計7萬(wàn)余冊。
3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天，追逐夢(mèng)想”為主題的大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀 悅心 約未來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì )�；顒�(dòng)內容新穎，形式多樣，并首次借助微博、百度貼吧等網(wǎng)絡(luò )宣傳媒體同步宣傳報道，學(xué)生參與的積極性非常高，取得了很好的效果。
4、組織舉辦數字資源培訓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預約和圖書(shū)館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座，介紹推廣手機移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數字資源的使用方法，提高了資源利用率。
5、積極開(kāi)展一系列讀者調研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì )、調查問(wèn)卷等形
式，深入廣大讀者中間，詳細了解讀者的意見(jiàn)和需求，并以此為依據，改進(jìn)圖書(shū)館日常管理，完善文獻資源建設，提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí)，利用圖書(shū)館網(wǎng)站的官方微博、在線(xiàn)QQ、E-mail、飛信、微信等平臺及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各種信息，并實(shí)時(shí)回復讀者在使用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。
6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機微信、網(wǎng)站公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書(shū)導讀活動(dòng)，將有思想性、知識性和欣賞性的各類(lèi)好書(shū)推薦給讀者，對學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導，在提高新書(shū)的利用率的同時(shí)，倡導良好的閱讀風(fēng)氣。
二、以學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設為切入點(diǎn)，繼續優(yōu)化館藏資源，提高文獻保障服務(wù)能力
1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置，通過(guò)系部調研、網(wǎng)上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)目錄，根據系部專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對性地采購各類(lèi)別圖書(shū)。截止到20xx年xx月10日，共采購中外文圖書(shū)xxxx2種，共計38832冊，館藏圖書(shū)量較上年增長(cháng)5.63%，生均年新增圖書(shū)達3冊，截止目前，我館紙質(zhì)文獻已達72.6萬(wàn)冊。
2、推進(jìn)數字資源建設力度，為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要，引進(jìn)了中國知網(wǎng)數據庫及學(xué)生考試題庫，另外，還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務(wù)商免費為我院開(kāi)通試用權限，基本滿(mǎn)足了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級、考證的需要。
3、根據讀者反饋及館內閱覽量統計，及時(shí)對期刊、報紙調整征訂計劃，確定20xx年訂購期刊394種，報紙58種。
4、開(kāi)展館藏評價(jià)工作，以館藏評價(jià)促進(jìn)圖書(shū)采購質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏使用效果、讀者滿(mǎn)意度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析與總體評價(jià)。同時(shí)，根據山東省高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館建設指標體系，結合我院專(zhuān)業(yè)設置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優(yōu)化策略，促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻資源建設的良性發(fā)展。
三、以特色名校建設為契機，強化館員專(zhuān)業(yè)素養意識，推進(jìn)館員隊伍內涵建設
1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習時(shí)間，每次安排一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內部管理、讀者咨詢(xún)、創(chuàng )新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)學(xué)習交流，激發(fā)館員的學(xué)習熱情和工作主動(dòng)性，使館員服務(wù)意識、專(zhuān)業(yè)水平、信息素養等得到整體提升。
2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的`溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法，鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習。本學(xué)年，圖書(shū)館先后參加全國高校圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)研討會(huì )、煙臺市圖書(shū)館學(xué)會(huì )會(huì )議、參觀(guān)考察了山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)圖書(shū)館，館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻自己的力量。
回顧一年來(lái)的工作，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下，取得了一定的成績(jì)，但也有一些不足，主要表現在：一、個(gè)別館員的服務(wù)意識還不夠，工作的主動(dòng)性還不夠，缺乏創(chuàng )新意識；二、是部門(mén)規章制度執行力度不夠，落實(shí)不到位，責任不到位；三、在招生宣傳工作上，部門(mén)職工重視不夠，人均1.92生，未完成預定任務(wù)。
下一步，圖書(shū)館將對存在的問(wèn)題落實(shí)整改，以館員隊伍建設為推手，明確工作職責、強化服務(wù)意識、不斷提升專(zhuān)業(yè)素養，進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。
圖書(shū)館員工工作總結3
我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是自20xx年至今，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設施和運作能力得到了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)生的圖書(shū)借閱量再創(chuàng )新高，圖書(shū)館的育人效應益加彰顯。今年，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從圖書(shū)館建設、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)、教育活動(dòng)等入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，形成獨特的辦館特色，圓滿(mǎn)地完成了這一年的各項工作。
一、 加強圖書(shū)館建設，向高標準、現代化的圖書(shū)館邁進(jìn)
�。ㄒ唬^舍建設方面
1、設施先進(jìn)，設備齊全
我校圖書(shū)館的建設具有超前性、發(fā)展性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。圖書(shū)館分別設有采編室、藏書(shū)庫、資料室、音像庫、電子閱覽室、期刊室等多功能庫室，各庫室的辦公、消防、安全、通風(fēng)、衛生消毒、防塵防盜等設施完備、先進(jìn)。
館內備有圖書(shū)、工具書(shū)3萬(wàn)多冊，訂現刊、現報150余種，設閱覽桌24張，座位70余個(gè)，充分滿(mǎn)足了新課程標準條件下學(xué)生閱讀和學(xué)習的需要。
學(xué)校通過(guò)考查、篩選，經(jīng)過(guò)公開(kāi)招標，購置了書(shū)架、計算機、復印機、數碼照相機、打印機等30多種設備，保證了圖書(shū)館工作的順利開(kāi)展。
2、環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃
一年來(lái)，我們進(jìn)一步美化了圖書(shū)館的環(huán)境，制作了新牌匾，開(kāi)辟了新專(zhuān)欄。館內窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美。排排書(shū)架整齊，冊?xún)孕聲?shū)飄香，學(xué)生遨游書(shū)海，網(wǎng)上沖浪，流連忘返。走廊里設置名人壁畫(huà)，開(kāi)設了圖書(shū)館簡(jiǎn)介、新書(shū)推薦、讀者園地、校園風(fēng)采等專(zhuān)欄。讀者一進(jìn)圖書(shū)館就置身于濃郁的文化氛圍中，受到熏陶和感染，達到環(huán)境育人的目的。
�。ǘC構、人員、制度方面
圖書(shū)館是學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，是為學(xué)校教育教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構。因而，我校領(lǐng)導對圖書(shū)館的工作非常重視，由副校長(cháng)高萍主管圖書(shū)館的工作，教務(wù)主任陳蘭直接領(lǐng)導，重大問(wèn)題由校行政會(huì )決定。
圖書(shū)館實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的館長(cháng)負責制，并實(shí)行崗位責任制，以崗定編�，F在，學(xué)校為圖書(shū)館配備了5名專(zhuān)職人員，其中具有本科學(xué)歷的1人，大專(zhuān)學(xué)歷的4人；5人均是高級職稱(chēng)。全館5人都參加過(guò)省、市、區級不同規模的專(zhuān)業(yè)培訓，并取得證書(shū)。館員年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構及能力結構更趨合理。高素質(zhì)的館員隊伍滿(mǎn)足適應了目前自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、信息化圖書(shū)管理的需求，保證了學(xué)校圖書(shū)館各項工作的順利開(kāi)展。
圖書(shū)館實(shí)行科學(xué)管理。除省教育廳頒發(fā)的規章制度外，圖書(shū)館還聯(lián)系實(shí)際，逐步建立健全各項規章制度32項，包括管理制度、業(yè)務(wù)制度、安全制度、讀者制度等。做到有章可循，有據可依，分工明確，責任到人，使圖書(shū)館的各項工作規范化、合理化和科學(xué)化。
在文獻管理方面，所有館藏文獻采用計算機管理。在文獻資源的分類(lèi)、標引、著(zhù)錄及數據庫建設等各項業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作中，根據《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》（第四版）、《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)表》進(jìn)行分類(lèi)，并根據本校、本館的教學(xué)需要和實(shí)際情況，把圖書(shū)館業(yè)務(wù)管理納入現代化科學(xué)軌道。圖書(shū)到館后按程序蓋章、貼條碼、分類(lèi)、編目、數據錄入，然后上架流通。圖書(shū)賬目齊全，包括總括賬、流水賬、注銷(xiāo)賬等賬賬相符，帳物相符。書(shū)庫圖書(shū)排架按《中圖法》一條龍排列，標示明確，科學(xué)準確。期刊閱覽室雜志根據師生閱讀特點(diǎn)，分類(lèi)排架，使讀者查詢(xún)資料方便快捷。
二、 拓展圖書(shū)館功能，圍繞教育教學(xué)，力創(chuàng )特色服務(wù)
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要求�；谶@一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能，力創(chuàng )特色服務(wù)。
1、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)
對一年級新生進(jìn)行入館教育；組織高年級學(xué)生參與圖書(shū)管理，培訓“小小圖館員”；開(kāi)展圖情知識競賽；進(jìn)行學(xué)生圖書(shū)資源利用課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程……通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、 開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)
為豐富學(xué)生的課外讀書(shū)生活，帶動(dòng)廣大同學(xué)閱讀好書(shū)，圖書(shū)館協(xié)助各年級組織了讀書(shū)興趣小組，辦《讀書(shū)生活》小報，開(kāi)展各種主題讀書(shū)活動(dòng)。如：國慶節前夕舉辦“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文活動(dòng)，校慶前舉辦“迎校慶、學(xué)校友、立大志”讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)節舉辦“傳統閱讀與電子閱讀比較”讀書(shū)講座，建館日舉辦《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流活動(dòng)等，累計參與學(xué)生達528人。
3、 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳活動(dòng)
開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查活動(dòng)，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4、 開(kāi)展教育情報服務(wù)
圖書(shū)館在做好書(shū)刊借閱的同時(shí)，還以服務(wù)教師教學(xué)科研為重，積極開(kāi)展課題跟蹤服務(wù)、專(zhuān)題服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)。如我校語(yǔ)文組確定了“閱讀為主，以讀代替寫(xiě)，讀寫(xiě)相長(cháng)，全面發(fā)展”的教學(xué)實(shí)驗，圖書(shū)館全力配合，不僅提供場(chǎng)地，還精心挑選書(shū)刊500冊，供實(shí)驗班師生使用。在我校開(kāi)展的全員參與的教科研活動(dòng)中，學(xué)校申報立項國家級課題4個(gè)，省級課題7個(gè)，市級課題12個(gè)，區級課題20個(gè)。圖書(shū)館有針對性的為參與課題研究的老師提供了大量的.書(shū)刊資料。為方便教師利用教育教學(xué)期刊，及時(shí)看到各學(xué)科最新教科研信息，圖書(shū)館資料室編印了學(xué)校所訂期刊的分類(lèi)索引、主要教育教學(xué)現刊篇目索引、過(guò)刊篇目索引，提供給各科教師使用，最大限度發(fā)揮圖書(shū)館作為文獻信息中心的作用。
現在，我校圖書(shū)館良好的軟硬件設施、豐富的信息資源、優(yōu)雅的環(huán)境以及為師生提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，已在學(xué)生自主學(xué)習和發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)異成績(jì)的取得作出了自己應有的貢獻。圖書(shū)館卓有成效的工作，受到師生的交口稱(chēng)贊，受到領(lǐng)導的肯定。今后，我們將繼續加強圖書(shū)館的內部管理建設，以爭取發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)的最大效能，取得更大的成績(jì)。
圖書(shū)館員工工作總結4
編目知識，并參與了部分圖書(shū)的重新整理上架工作，在理論聯(lián)系實(shí)際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)工作中，我嚴格執行圖書(shū)室各項規章制度，如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償，使在館書(shū)籍能迅速轉入流通，確保圖書(shū)在我校教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，在領(lǐng)導及各位老師的指導下妥善處理出現的矛盾。此外，在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進(jìn)行了部分破損圖書(shū)的修補工作，最大程度上保證這部分圖書(shū)的完好程度，充分發(fā)揮了它的流通率。
充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。我覺(jué)得圖書(shū)館的服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，因此在平時(shí)的工作中我有時(shí)會(huì )針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的.成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，不斷創(chuàng )新，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
心得體會(huì )
我圖書(shū)館工作已有三個(gè)月的時(shí)間。因為以前不是學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我對圖書(shū)館的認識就走入了誤區：簡(jiǎn)單的認為圖書(shū)館工作是簡(jiǎn)單的借借還還
現在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書(shū)管理員不僅要有嚴謹的工作態(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，有過(guò)硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書(shū)館資源上遇到的問(wèn)題。特別是對于圖書(shū)的分類(lèi)知識，圖書(shū)的編目等基礎知識，讓我更加系統而深入地了解了圖書(shū)管理員的工作內容和性質(zhì)。
首先可以學(xué)會(huì )怎樣整理圖書(shū)。上圖的每一本圖書(shū)都有編號，可以按編號的大小，從左到右給圖書(shū)排序。
其次，可以學(xué)會(huì )怎樣讓圖書(shū)變得整齊。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)是在考驗你的耐力。
最后，可以學(xué)到怎樣給圖書(shū)分類(lèi)。給圖書(shū)分類(lèi)主要是根據圖書(shū)講述的內容給圖書(shū)分為文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書(shū)了。
在做圖書(shū)管理員這段時(shí)間，收獲到的不僅僅是知識上，它將對我的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)圖書(shū)管理工作，我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習方向．我會(huì )努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習，以便更好的適應工作崗位，更好的順應時(shí)代的發(fā)展。 三個(gè)月的時(shí)間使我受益良多，從工作中我收獲了知識、信心，增長(cháng)了見(jiàn)識，理論和學(xué)識水平也得到很大提高。
現在是網(wǎng)絡(luò )化信息化知識化經(jīng)濟化的年代，圖書(shū)館的生存與發(fā)展面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，圖書(shū)館服務(wù)工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個(gè)圖書(shū)管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿(mǎn)意，要改變觀(guān)念，更新理念，明白圖書(shū)館的管理不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。
我會(huì )在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己，以更好的服務(wù)廣大讀者。
圖書(shū)館員工工作總結5
20xx年，圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀(guān)念指導下，繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個(gè)方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jì)。
一、 調整資源構成比例，深度推進(jìn)文獻資源體系建設
20xx年，圖書(shū)館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調查，在相關(guān)數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化能力，根據教學(xué)科研需要，通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實(shí)現讀者需求最大化。
1.全年館藏建設
20xx年全年，我館共訂購中外文圖書(shū)xx.4萬(wàn)冊，期刊3024種，
報紙xx8份，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊，我館續購數據庫75個(gè)總庫.其中中文數據庫24個(gè)總庫；外文數據庫51個(gè)總庫。新訂中文數據庫3個(gè)總庫，新訂外文數據庫1個(gè)總庫。
2.優(yōu)化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購比例達到了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3．基本實(shí)現全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
�。�1）古籍文獻方面，加強特色古籍的采購；保持新編方志的連續性，東北地方文獻，采購新編方志xx8種；有計劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數據庫”，在閱覽、咨詢(xún)到數據庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。
�。�2）特藏文獻方面，展開(kāi)對解放前三線(xiàn)圖書(shū)、滿(mǎn)鐵日文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵俄文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理，形成了號稱(chēng)“史上最全的滿(mǎn)鐵日文元數據”及滿(mǎn)鐵日文、俄文、中文數字化書(shū)目數據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
�。�3）著(zhù)手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習先賢的'治學(xué)精神與嚴
謹學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數2903人，檢索著(zhù)作xx47冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
�。�4）重啟港臺書(shū)庫建設。我館樣本庫藏有中文社會(huì )科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊，其中有港臺圖書(shū)一萬(wàn)多冊。讀者對此類(lèi)文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時(shí)中斷對港臺書(shū)庫的建設，為了更好地滿(mǎn)足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書(shū)庫的建設，選訂港臺圖書(shū)734冊。
二、增強服務(wù)意識，提供人性化服務(wù)
1.做好基礎讀者服務(wù)工作
20xx年，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿(mǎn)足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(cháng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間達到每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習環(huán)境，投入資金對圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。
2.強化圖書(shū)情報服務(wù)職能
圖書(shū)館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開(kāi)發(fā)文獻信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區共收到文獻傳遞申請56xx筆，完成5xx3筆；加工整理五校區論文xx522篇。調試CALIS 虛擬參考咨詢(xún)系統(CVRS)，五館共同開(kāi)展針
對外網(wǎng)的咨詢(xún)工作；參與CALIS LibGuides 系統調試，并應用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對外推廣CASHL 文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；通過(guò)CADAL 數字平臺，為全國高校用戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺
在把握高校圖書(shū)館的現代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設的基石。為了擴展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現方式，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢(xún)臺、薦書(shū)臺、館長(cháng)信箱等傳統信息服務(wù)平臺外，還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺（目前有2467群用戶(hù)）、在線(xiàn)QQ即時(shí)服務(wù)平臺（目前有1067個(gè)群用戶(hù)），開(kāi)展各類(lèi)信息咨詢(xún)。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢(xún)5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動(dòng)，我館于xx月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì )，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問(wèn)題達67個(gè)。加強了圖書(shū)館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對圖書(shū)館的了解。
4.加強讀者信息素養建設。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開(kāi)設文獻檢索課，選修人數達1xx7人。開(kāi)展密集數據庫培訓，累計過(guò)53次，參與培訓人數2380人。幫助讀者掌握利用圖書(shū)館及現代化學(xué)習手段，激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情。
三、增強改革意識與工作創(chuàng )新，促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)能力提升
1.開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館以此為契機，與北京大學(xué)圖書(shū)館、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓、講座和書(shū)展等，極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情，這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。
2.開(kāi)展“數據庫宣傳周”活動(dòng)
目前我館引進(jìn)的中外文數據庫共有xx0多個(gè)，這些數據庫有著(zhù)強大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數據庫資源，以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書(shū)館于6月xx日-6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動(dòng)�；顒�(dòng)共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調查”，使讀者對圖書(shū)館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開(kāi)展“資源信息素養”密集培訓
考慮到在大數據時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)多層次、全方位地在五校區開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了數據庫的使用績(jì)效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數據庫使用能力
為了切實(shí)調動(dòng)讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數據商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數達xx人次。
圖書(shū)館員工工作總結6
匆匆歲月，迅速流逝，帶走了自己的青春年華，留下來(lái)的卻是滿(mǎn)面的滄桑。年年寫(xiě)總結，但每年心境都有所不同，與其說(shuō)在過(guò)去的時(shí)光里還是在憧憬未來(lái)，而今年卻是思考著(zhù)將近退休的幾年里應該如何度過(guò)？回想一年來(lái)的工作，也就是在這種心態(tài)下完成的。
在業(yè)務(wù)工作方面，與往年全部負責圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作不同，今年主要負責圖書(shū)館的讀者信息咨詢(xún)服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓方面的工作。
1、讀者日常咨詢(xún)業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里，無(wú)論何時(shí)何地，也無(wú)論是校內還是校外讀者，只要有讀者提出咨詢(xún)問(wèn)題，我都會(huì )在第一時(shí)間作出反應，并且及時(shí)解答讀者提出的'問(wèn)題。
2、在讀者利用圖書(shū)館教育方面，在全校范圍內組織學(xué)生進(jìn)行《圖書(shū)館資源與服務(wù)專(zhuān)題數據庫》培訓講座12次，受眾讀者近千人次。
3、在館員培訓方面，前半年組織了區域文化情報服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——XX圖書(shū)情報界20xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；下半年組織全館人員召開(kāi)了圖書(shū)館讀者服務(wù)培訓會(huì )，會(huì )后對圖書(shū)館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試。
在教學(xué)方面，承擔《網(wǎng)絡(luò )信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作，課時(shí)68學(xué)時(shí)，學(xué)生333人；承擔能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時(shí)80學(xué)時(shí)，學(xué)生449人；嵌入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《英語(yǔ)文獻寫(xiě)作》課程教學(xué)6個(gè)學(xué)時(shí)。
在科研方面，正在進(jìn)行校內科研項目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議1次。沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表論文，在工作中的做法和觀(guān)點(diǎn)全部公開(kāi)發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫(xiě)博文48篇，截止20xx年12月30日博客累計訪(fǎng)問(wèn)量為136144人次，微博粉絲971名。
在學(xué)習方面，擔任武漢大學(xué)《信息檢索》MOOC的輔導老師，并且完成了本門(mén)課程的學(xué)習任務(wù)；除此之外還學(xué)習了和秋葉一起學(xué)習PPT等課程。
獲獎成果，XX高校圖書(shū)館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在榆林學(xué)院工會(huì )組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎；乒乓球雙打第三名。
打算爭取申請一項與陜北文化特色數據庫有關(guān)的科研項目，在條件允許的前提下建設《網(wǎng)絡(luò )信息檢索》課的公開(kāi)學(xué)習平臺。
感謝這一年來(lái)的收獲，這是全部汗水當之無(wú)愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長(cháng)路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必須努力的理由。
圖書(shū)館員工工作總結7
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多的體會(huì )和總結，各種豐盈的收獲逐漸填滿(mǎn)空虛的內心，我不想按照常規的形式和要求來(lái)表達一個(gè)普通管理員的視角，我想回歸真實(shí)，傾聽(tīng)心靈的吶喊。
作為一名圖書(shū)館協(xié)管理員，從值班的第一天起，就本著(zhù)責任，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發(fā)光的工作牌，一份寫(xiě)滿(mǎn)正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時(shí)刻充滿(mǎn)活力的青春簽字筆，一本本靜止在書(shū)架上的知識海洋，一間偌大且浸滿(mǎn)書(shū)香的凈土，不知何時(shí)，卻構成了自己最為親切的領(lǐng)域。
逐漸的，我們學(xué)會(huì )了在自主管理的過(guò)程中，條理清楚是多么的重要，當一份份雜亂的書(shū)刊安然的堆積在桌面上時(shí)，就需要我們理清此時(shí)的頭腦，將一本本彌散著(zhù)書(shū)香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷吸收外界的`頭腦，更是何等的重要。
伴隨著(zhù)陽(yáng)光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來(lái)時(shí)的陌生，并在日子的前行中與家融為一體。
因此，不知不覺(jué)間，卻深感這份責任的偉大，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒(méi)有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習環(huán)境，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的，清明節與五一長(cháng)假，都有著(zhù)我們忠誠的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí)，在寒風(fēng)中，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間，不為別的，只因自主管理，只因為了我們共同的家今后會(huì )更加的美好。
時(shí)光真的如水，轉眼，大一學(xué)年就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了，但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里，打開(kāi)一扇窗，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸，作別這里，關(guān)閉所有電器，窗扉緊掩，轉身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí)，通過(guò)這個(gè)自主管理的平臺，也使我們在今后有了走向工作崗位時(shí)的經(jīng)驗，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵。
相信在我們今后的服務(wù)中，會(huì )以最飽滿(mǎn)的激情，最真誠的態(tài)度，最偉大的責任，自主管理好我們和萬(wàn)千學(xué)子這份難尋的凈土——家。
圖書(shū)館員工工作總結8
來(lái)到商書(shū)館工作已經(jīng)一年了，在這緊張而有序的時(shí)間里，在領(lǐng)導及各位前輩的幫助下，我基本上順利完成了這段時(shí)間的工作，為了今后更好地總結經(jīng)驗，創(chuàng )新工作，本人就這一年的工作總結如下：
一、在政治思想方面：
在思想政治方面始終嚴格要求自己，注重思想政治修養的培養。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，關(guān)心國家大事，積極參加黨的各項政治活動(dòng)。工作勤懇，堅守崗位，嚴格遵守單位規章制度，認真負責的履行工作崗位職責，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實(shí)現人生的價(jià)值。在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻，都能夠表現出較高的思想覺(jué)悟和先進(jìn)模范作用，為學(xué)院的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、在工作方面：
20xx年8月進(jìn)入學(xué)院圖書(shū)館工作，從事圖書(shū)館數據維護與資源建設工作。在自己工作摸索實(shí)踐中和領(lǐng)導提出的要求上，我深知信息化建設在現代高校圖書(shū)館“科學(xué)高效管理”和“讀者交互體驗”兩個(gè)方面的'重要作用。特別是學(xué)院剛剛升格后加快了基礎建設，和圖文信息中心大樓的規劃建設之時(shí)，我主要做了以下工作：
1.在錢(qián)老師的指導下維護了電子閱覽室的計算機終端正常運行，同時(shí)在電子閱覽室安裝自動(dòng)計費系統的安裝并投入使用。電子閱覽室的開(kāi)放為學(xué)生提供各種文獻信息資源和各種數據庫的查詢(xún)，以及方便學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)各種資源的檢索，通過(guò)遠程與多媒體的形式學(xué)習。同時(shí)也對管理者提出了新的要求，通過(guò)與錢(qián)老師的討論和對前來(lái)上機學(xué)生進(jìn)行調研，得出平時(shí)開(kāi)放中可以改進(jìn)的地方和存在的問(wèn)題，制作出“電子閱覽室自動(dòng)計費系統”，并與學(xué)校為學(xué)生配發(fā)的新開(kāi)普“校園一卡通”完成功能上的對接，實(shí)現進(jìn)入電子閱覽室后通過(guò)刷卡上機，下機后自動(dòng)扣費的管理模式，方便了電子閱覽室的日常管理，避免人為產(chǎn)生的錯誤發(fā)生。去年10月份投入使用至今共服務(wù)xx000多人次。
2.通過(guò)與江蘇匯文軟件公司合作完成圖書(shū)館自動(dòng)化新老系統更換和數據遷移。在軟件架設前，與匯文工程師通過(guò)分析我們館原系統（清大新洋系統）數據，設計出數據轉換方案和系統交接方案，
在沒(méi)有閉館的情況下做好充分準備通過(guò)下班時(shí)間完成新老系統的交接，實(shí)現了數據的整合，并成功投入使用。目前通過(guò)匯文系統實(shí)現圖書(shū)編目2萬(wàn)多冊，借還3萬(wàn)多冊。
3.完成了圖書(shū)館圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)的數據整理工作。在時(shí)間緊任務(wù)重人員少的現實(shí)情況下，通過(guò)與匯文軟件公司工程師的交流，得出一個(gè)使用無(wú)線(xiàn)條碼掃描器的內置存儲功能，記錄出統計書(shū)目條碼，最終批量導入匯文系統，自動(dòng)匹配出書(shū)目信息，實(shí)現數量與價(jià)值統計。在正式盤(pán)點(diǎn)前，不斷實(shí)踐論證，通過(guò)對無(wú)線(xiàn)條碼掃描器設置重復數據提示，論證無(wú)線(xiàn)條碼掃描器存儲容量，以及無(wú)線(xiàn)條碼掃描器導出格式與匯文系統格式的對接整理等工作，比傳統的盤(pán)點(diǎn)方式提高了效率。
三、存在不足
1.在使用匯文系統時(shí)，自己對各個(gè)業(yè)務(wù)模塊還不是非常熟練，在使用中會(huì )有新問(wèn)題出現；
2.資源建設上，自己沒(méi)有一套完整的思路，很多技術(shù)對廠(chǎng)家過(guò)分的依賴(lài)。
四、工作計劃
在過(guò)去的一年里，我在自己的工作崗位上盡職盡責，工作中有一點(diǎn)成績(jì)，但是，由于計算機技術(shù)是一個(gè)日新月異的技術(shù)，只有不斷的學(xué)習，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，緊跟信息時(shí)代的步伐，才能把工作做的更好，才能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識更好地服務(wù)于我們圖書(shū)館信息建設中，進(jìn)一步提高服務(wù)師生的工作效率，真正實(shí)現高校圖書(shū)館的信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò )化，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
圖書(shū)館員工工作總結9
本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，努力做好圖書(shū)管理工作，現將本學(xué)期工作總結如下：努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū)，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎工作。
一、認真做好圖書(shū)管理工作。認真履行圖書(shū)管理員職責，堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范，每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對中心報紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護了學(xué)校的資源。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。一方面，大量閱讀圖書(shū)室現有書(shū)籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書(shū)推薦工作；另一方面，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識和圖書(shū)管理知識的學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20ｘｘ年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的'工作，對于校園廣播系統已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認真做好廣播室的衛生及養護工作。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館員工工作總結10
匆匆歲月，迅速流逝，帶走了自己的青春年華，留下來(lái)的卻是滿(mǎn)面的滄桑。年年寫(xiě)總結，但每年心境都有所不同，與其說(shuō)在過(guò)去的時(shí)光里還是在憧憬未來(lái)，而今年卻是思考著(zhù)將近退休的幾年里應該如何度過(guò)？回想一年來(lái)的工作，也就是在這種心態(tài)下完成的。
在業(yè)務(wù)工作方面，與往年全部負責圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作不同，今年主要負責圖書(shū)館的讀者信息咨詢(xún)服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓方面的`工作。讀者日常咨詢(xún)業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里，無(wú)論何時(shí)何地，也無(wú)論是校內還是校外讀者，只要有讀者提出咨詢(xún)問(wèn)題，我都會(huì )在第一時(shí)間作出反應，并且及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題。
2、在讀者利用圖書(shū)館教育方面，在全校范圍內組織學(xué)生進(jìn)行《圖書(shū)館資源與服務(wù)專(zhuān)題數據庫》培訓講座12次，受眾讀者近千人次。
3、在館員培訓方面，前半年組織了區域文化情報服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書(shū)情報界xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；下半年組織全館人員召開(kāi)了圖書(shū)館讀者服務(wù)培訓會(huì )，會(huì )后對圖書(shū)館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試。
在教學(xué)方面，承擔《網(wǎng)絡(luò )信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作，課時(shí)68學(xué)時(shí)，學(xué)生333人；承擔能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時(shí)80學(xué)時(shí)，學(xué)生449人；嵌入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《英語(yǔ)文獻寫(xiě)作》課程教學(xué)6個(gè)學(xué)時(shí)。
在科研方面，正在進(jìn)行校內科研項目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議1次。沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表論文，在工作中的做法和觀(guān)點(diǎn)全部公開(kāi)發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫(xiě)博文48篇，截止xx年12月30日博客累計訪(fǎng)問(wèn)量為136144人次，微博粉絲971名。
在學(xué)習方面，擔任武漢大學(xué)《信息檢索》mooc的輔導老師，并且完成了本門(mén)課程的學(xué)習任務(wù)；除此之外還學(xué)習了和秋葉一起學(xué)習ppt等課程。
獲獎成果，xx高校圖書(shū)館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在榆林學(xué)院工會(huì )組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎；乒乓球雙打第三名。
xx年打算，爭取申請一項與陜北文化特色數據庫有關(guān)的科研項目，在條件允許的前提下建設《網(wǎng)絡(luò )信息檢索》課的公開(kāi)學(xué)習平臺。
感謝這一年來(lái)的收獲，這是全部汗水當之無(wú)愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長(cháng)路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必須努力的理由。
圖書(shū)館員工工作總結11
20xx年，圖書(shū)館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，積極為教學(xué)科研提供文獻信息服務(wù)，取得了長(cháng)足進(jìn)步，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評。在圖書(shū)館領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學(xué)習圖書(shū)管理的相關(guān)理論知識，積極履行崗位職責，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高�，F將本人一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上下功夫。
一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。
二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找。
三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)意地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。
我們邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的`是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書(shū)館員工工作總結12
本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。
對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記。室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的.借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階，全期師生借書(shū)總人次達1000多人，閱覽總書(shū)籍達3500多冊。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)。
這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障。宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得。保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄。完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎人數達20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。
我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書(shū)館員工工作總結13
學(xué)校圖書(shū)館在各位領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期圖書(shū)館工作人員能認真落實(shí)崗位職責，堅持“以人為本、以書(shū)育人”的思想，強化服務(wù)意識，充分利用新配的圖書(shū)和館室資源，并積極配合各處室、各教研組開(kāi)展教育教學(xué)系列活動(dòng)，努力營(yíng)造開(kāi)放、和諧的書(shū)香文化。在圖書(shū)館各館室工作人員的密切配合下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習，全心全意為師生服務(wù)
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構。圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，各館室工作人員除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規范學(xué)校圖書(shū)館工作
1、圖書(shū)管理規范化。我們學(xué)校的圖書(shū)館運用了電子化的圖書(shū)借閱系統，按照《中圖法》分類(lèi)編目，做到目錄設置規范，對圖書(shū)進(jìn)行規范化、標準化管理。
2、借閱制度規范化�？茖W(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館室的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)館在對教師全面開(kāi)架開(kāi)放借閱的基礎上，本學(xué)期開(kāi)始嘗試對學(xué)生逐步實(shí)行全面開(kāi)架借閱服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。同時(shí)，二樓學(xué)生圖書(shū)室繼續堅持每天中午12：30—13：30向學(xué)生開(kāi)放閱讀和自習。有時(shí)根據語(yǔ)文教師閱覽課的需要，充分利用各館室資源進(jìn)行有針對性的、有主題的課外閱讀。
三、圓滿(mǎn)的完成圖書(shū)館的各項常規工作
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W(xué)生發(fā)放課本48種，高二年級每位學(xué)生發(fā)放課本47-49種（文、理科），總冊數達86000余冊，學(xué)生報到當天及時(shí)準確的發(fā)放到各班級。另外由于本學(xué)期時(shí)間比較長(cháng)，因高一年級語(yǔ)文、數學(xué)、政治等備課組的要求，我們積極與市新華書(shū)店教材科聯(lián)系，提前運回下學(xué)期的教材并及時(shí)分類(lèi)整理，1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本，1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6-8種（文、理科）課本。因教導處的要求，1月27日幫助高三年級部給每位學(xué)生分類(lèi)發(fā)放二輪復習資料6種。
2、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書(shū)借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要經(jīng)過(guò)大量細致的工作，9月15日開(kāi)始與高一、高二年級部取得聯(lián)系，學(xué)生自愿辦理圖書(shū)借閱證的`通知及時(shí)發(fā)放到各位班主任，接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里，我以班級為單位辦理借閱證，證件姓名等信息手工寫(xiě)好后，再貼上條碼并錄入圖書(shū)借閱系統后，還需要最后一道工序——加膜封塑。
3、協(xié)助教導處按時(shí)完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。根據有關(guān)文件精神，10月份我們協(xié)助教導處積極與年級部、備課組聯(lián)系，征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購意見(jiàn)，并及時(shí)把訂購數據上報有關(guān)部門(mén)，以確保下學(xué)期師生教材的按時(shí)到貨。
4、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節生老師負責，對于每一種要訂的期刊，我們都充分的考慮到它的實(shí)用性和可讀性，對學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進(jìn)行了適當的調整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書(shū)屋的下午開(kāi)放工作主要由錢(qián)學(xué)民老師負責。日常的工作我們各司其職，但我們始終是一個(gè)團結向上的集體，尤其是在開(kāi)學(xué)初其他教師還沒(méi)有來(lái)報到時(shí)，我們克服種種困難，提前到崗，認真做好學(xué)生教材的分類(lèi)整理和發(fā)放準備，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好本職工作。
在今后的工作中，我們工作的宗旨不變，我們要再接再厲，一方面繼續做好圖書(shū)館的常規工作，另一方面繼續探究有效利用圖書(shū)館的激勵機制，使圖書(shū)的管理工作系統化、制度化，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的書(shū)香文化環(huán)境。
圖書(shū)館員工工作總結14
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)—分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū);適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級圖書(shū)箱的.書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數,各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織，設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)能周轉起來(lái)。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在XX年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館員工工作總結15
20xx年，茌平圖書(shū)館在縣委、政府的大力支持下，在局黨組正確領(lǐng)導下，全體干部職工團結協(xié)作，順利完成各項工作任務(wù)。
一、基礎服務(wù)工作扎實(shí)有效
20xx年圖書(shū)館共購進(jìn)新書(shū)2600冊，訂閱期刊200種、報紙20種，較好地滿(mǎn)足了讀者閱讀需求。截至到9月份準備搬遷新館，共接待讀者18萬(wàn)人次，流通圖書(shū)26萬(wàn)冊次。
二、讀者活動(dòng)豐富多彩
�。ㄒ唬�20xx年1月23日，新年伊始，茌平縣圖書(shū)館舉辦首屆“十佳讀者”頒獎及座談會(huì )舉行。評選活動(dòng)持續了一個(gè)多月，廣大讀者踴躍報名，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館各室工作人員評議，根據20xx年讀者到館情況、年齡結構、讀者綜合素質(zhì)等，從三百余名報名者中評選出“十佳讀者”和若干名熱心讀者，頒發(fā)了獎品和證書(shū)。這次“十佳讀者”評選活動(dòng)，極大調動(dòng)了廣大讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)及讀書(shū)的積極性，對于廣大讀者養成良好的文明的閱讀習慣，加強圖書(shū)館與讀者的交流，提高廣大讀者的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，特別是鼓勵少年兒童積極參與社會(huì )實(shí)踐，起了非常重要的作用。茌平電視臺記者對圖書(shū)館這一活動(dòng)進(jìn)行了現場(chǎng)報道。座談會(huì )上，大家對圖書(shū)館各方面提出合理化建議，讀者的建議就是我們工作的方向。
�。ǘ┓e極參加“聞一多杯”第二屆全國少年兒童書(shū)法、繪畫(huà)山東賽區選拔賽評選活動(dòng)，茌平縣圖書(shū)館選送作品14幅，其中書(shū)法作品10幅，繪畫(huà)作品4幅，在這次山東賽區選拔賽中有4幅作品獲獎，其中于大龍作品《誰(shuí)穿錯了我的.鞋》獲省選拔賽二等獎。
�。ㄈ┰诘趚x個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間，積極參加山東省圖書(shū)館、省圖書(shū)館學(xué)會(huì )、齊魯晚報聯(lián)合舉辦“20xx全省讀書(shū)朗誦大賽”，經(jīng)過(guò)報名初選，選出茌平建委兩名選手參加了聊城賽區選拔賽，在這次選拔賽中，這兩名選手脫穎而出，獲得聊城市選拔賽一等獎，全省17地市總決賽優(yōu)秀獎。我縣圖書(shū)館參加這次省市選拔賽、總決賽，為以后參加、組織大型讀者活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗，有利于我縣圖書(shū)館讀者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄋ模┰诘诙粋�(gè)“全國助殘日”時(shí)，我們圖書(shū)館一如既往，積極參與這次獻愛(ài)心活動(dòng)，圖書(shū)館工作人員給特校的孩子們送去圖書(shū)74冊，價(jià)值760元，表達對孩子們的關(guān)愛(ài)，受到特校師生的歡迎，讓這些殘障孩子切身感受到社會(huì )好心人的關(guān)愛(ài)，讓他們享受到和正常孩子平等的讀書(shū)權利，有利于孩子們的健康成長(cháng)。
三、征集地方文獻成果顯著(zhù)
20xx年7月6日，圖書(shū)館征集地方文獻、黨史資料到縣委黨史辦公室，黨史辦把最近出版的迎接建黨九十周年的文獻資料和以前保存的黨史資料提供給我們，這次圖書(shū)館上門(mén)征集黨史資料11種、32冊，豐富了館藏。這些資料將在圖書(shū)館得到很好的保護，為人們查詢(xún)黨史資料提供很大的便利。
四、采取多種形式開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)
20xx年購進(jìn)的新書(shū)，我們采取新書(shū)推薦、發(fā)布新書(shū)目錄等多種形式進(jìn)行宣傳，20xx年，仇局長(cháng)有兩部新書(shū)《人性惡之花》、《誰(shuí)解個(gè)中味》出版發(fā)行，圖書(shū)館作為為讀者服務(wù)的窗口單位，印制了宣傳標牌，為廣大讀者推薦這兩部新書(shū)起了很好的作用。
五、順利完成圖書(shū)館新館搬遷
20xx年9月中旬，圖書(shū)館開(kāi)始為搬遷工作做準備，在整個(gè)圖書(shū)館搬遷工作中，整理、打包書(shū)籍、報紙，是一項非常繁重、細致的工作。全體工作人員齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，不怕臟、不怕累，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛勤工作，完成圖書(shū)及相關(guān)設備的搬遷工作。
六、積極籌備圖書(shū)館新館建設
圖書(shū)館新館建設方案大體分五部分，一是圖書(shū)館辦公自動(dòng)化系統及相關(guān)設備，二是電子閱覽室、多媒體教室相關(guān)設施設備，三是書(shū)架、閱覽桌椅、工作臺等，四是辦公家具以及圖書(shū)館文化氛圍營(yíng)造等，五是圖書(shū)購置。在制定各類(lèi)方案及設備設施購置過(guò)程中，大家集思廣益，精益求精，盡最大努力，把圖書(shū)館新館建設成省內比較先進(jìn)的縣級圖書(shū)館，滿(mǎn)足全縣人民的精神文化生活的需求。
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