端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結（精選15篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結，希望能夠幫助到大家。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇1
端午節為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展"心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化"活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了"端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班(隊)會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的資料。
(一)四、五、六年級各中隊開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國主義教育好處的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江，而是因為在他身上體現出的那種精神：應對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終持續一種民族的氣節，一種清白。而且通過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)三、四、五、六年級各中隊開(kāi)展了"端午節知識競賽"活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識競賽。有的'中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把"屈原故事知多少"知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇2
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來(lái)，中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。為引導學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，在端午節期間，我校開(kāi)展粽情飄香話(huà)端午傳統節日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
一、活動(dòng)目標
端午節到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的`能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，愛(ài)國、愛(ài)家、提高學(xué)生對中國的傳統文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日
四、活動(dòng)內容
三年級了解端午節的日期、知道端午節的別稱(chēng)、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容以知我端午愛(ài)我祖國為主題，用手抄報、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在A(yíng)4紙上。
五、總結
1、各班主任認真總結端午節學(xué)生參與活動(dòng)情況。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
六、今后努力方向
吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，運用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚團結和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現的問(wèn)題，在今后的工作中出現。讓同學(xué)們在校園里一樣有過(guò)節的氣氛，讓校園充滿(mǎn)溫情。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇3
端午節來(lái)了，志愿者活動(dòng)也隨之到來(lái)。這次活動(dòng)是錦青社區、青華社區、霞行社區、赤西社區聯(lián)合舉辦的，是為了加強與老人的聯(lián)系，鞏固各個(gè)養老服務(wù)站的成果，因此這次活動(dòng)叫做“悠悠養老情，濃濃社區愛(ài)”20xx年端午節社區聯(lián)誼主題活動(dòng)。
話(huà)雖如此，但是這次活動(dòng)實(shí)在看不出有為老人們做了什么，甚至還在活動(dòng)過(guò)程中出現了這樣那樣的狀況。城市里面的老人大部分是奔著(zhù)獎品來(lái)參加比賽的，因此獎品對她們來(lái)說(shuō)在這次活動(dòng)中占據著(zhù)重要的位置，可是禮物就那些，很多老人得不到禮物就感到不值得，覺(jué)得不應該來(lái)的。
有的活動(dòng)明明是要兩三個(gè)人參加的，但是禮物就只有一份，這要怎么分?本來(lái)人就很少了，在這樣混亂的禮品規則下，誰(shuí)還會(huì )動(dòng)心去參加活動(dòng)呢?
還有，就是大家所說(shuō)的`活動(dòng)場(chǎng)地，我覺(jué)得既然都有捐那么多錢(qián)，為什么就不能在大劇院下面圈個(gè)地?把四張桌子并在一起，讓參加包粽子比賽的四個(gè)隊伍分別準備，然后主持人向路人解說(shuō)，并詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人愿意當大眾評委，選四個(gè)大眾評委和四個(gè)社區的領(lǐng)導一起進(jìn)入場(chǎng)地，走動(dòng)觀(guān)察選手情況，并統一由主持人講解賽制和宣布比賽開(kāi)始以及結束。再由評委們各自對四組的四個(gè)方面打分，取最后的成績(jì)，最后由主持人宣布成績(jì)并把接下來(lái)的活動(dòng)公布了，讓大家知道，這樣過(guò)程才能順暢。
在活動(dòng)前，應該要把活動(dòng)規則給老人們講清楚。有一組老人參加了三人齊步走的活動(dòng)，但是輸了，他們照樣找我們要禮物，我們告訴他們說(shuō)贏(yíng)的才有禮物，他們就說(shuō)我們是騙他們的，說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)輸贏(yíng)都有禮物才參加的。這件事讓我們很尷尬，當時(shí)我也在場(chǎng)，正好撞見(jiàn)這件事。這件事給我們帶來(lái)了很大的負面的影響，老人們會(huì )以為我們在騙他們，不信任我們。
其實(shí)志愿者的分配情況應該在活動(dòng)開(kāi)始前就分配清楚的，很多志愿者不知道自己在做什么，都漫無(wú)目的地地走動(dòng)，不過(guò)至少好一點(diǎn)的還會(huì )找事做。我包粽子比賽結束后先到評定桌邊，可是這里場(chǎng)面非�；靵y，擠得水泄不通，難以控制，我只好退了出來(lái)……發(fā)現，寥寥無(wú)幾的志愿者努力地想要擠進(jìn)去，但混亂的人群把他們擋在了外面。這就是之前沒(méi)人維護秩序所導致的結果。
在某些時(shí)候，志愿者應變的能力不夠好，有時(shí)候需要志愿者帶頭都沒(méi)有人能上去。像有些時(shí)候活動(dòng)沒(méi)人參加，其實(shí)可以志愿者上去帶動(dòng)氣氛，可是沒(méi)有。
不過(guò)，我看到我們的進(jìn)步。這次活動(dòng)遲到的現象明顯好多了，這多虧了我們的不懈努力啊!
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是我參加的活動(dòng)中最亂的一次了，志愿者和主辦方應該要多加聯(lián)系，商討關(guān)于活動(dòng)的問(wèn)題才對。希望以后不要再出現這些問(wèn)題了，我也希望我們的團隊會(huì )越來(lái)越好!
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇4
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，x市商務(wù)局結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，局黨組高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我局利用微信、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，組織開(kāi)展“話(huà)端午，揚民族傳統文化”系列活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識及當中的愛(ài)國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、多種形式，開(kāi)展活動(dòng)
(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)。在端午節來(lái)臨之際，我局號召干部回家與父母一起話(huà)家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營(yíng)造其樂(lè )融融的節日氣氛。
(二)宣揚傳統文化。開(kāi)展“迎端午、誦經(jīng)典”活動(dòng)，為傳承優(yōu)秀傳統文化、弘揚中華文學(xué)經(jīng)典，我局開(kāi)展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨組收集整理了一批關(guān)于端午的文學(xué)詩(shī)集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的.的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強了機關(guān)團隊凝聚力。
(三)開(kāi)展“樹(shù)文明、講衛生、促環(huán)�！被顒�(dòng)。古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合“城建文明城”實(shí)際認真開(kāi)展端午節清掃居民小區活動(dòng)，倡導文明健康生活，組織機關(guān)干部到小區進(jìn)行環(huán)保衛生工作，使“文明低碳過(guò)節，享受綠色端午”的理念深入人心。
(四)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大干部志愿者在節日前開(kāi)展送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng)，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇5
中國的傳統佳節端午節即將來(lái)臨，為了弘揚中華民族的傳統文化，歡度端午節。近日，浦口區泰山街道宣傳統戰辦、團工委、婦聯(lián)、柳洲社區聯(lián)合開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)緊緊圍繞“濃濃端午情社區一家親”主題，通過(guò)組織街道及社區的工作人員、邀請轄區歸僑僑眷、擁軍模范及居民代表一起以包粽子的形式，引導廣大居民進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增加愛(ài)國情感，弘揚傳統美德。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，街道和社區的工作人員提前做了充分的準備，購買(mǎi)好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的'材料。x月x日上午，柳洲社區人聲鼎沸，包好的粽子飄香四溢，吸引了眾多居民前來(lái)參與，大家親自動(dòng)手，包的不亦樂(lè )乎。有的是技術(shù)嫻熟的教工，在他們的巧手下，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)鮮綠的粽子就誕生了;有的是現學(xué)現賣(mài)的學(xué)徒，包粽子時(shí)屢屢出現“紕漏”，好不容易包好了粽葉，糯米又漏出來(lái)了。盡管技術(shù)參差不齊，但大家都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的辛勤勞作，大家親手包好了400多只粽子。最后，工作人員分別將這些粽子送往轄區歸僑僑眷、擁軍模范、獨居老人、低保戶(hù)等困難群體的手中，對他們表示節日的慰問(wèn)。他們收到粽子后非常感動(dòng)，表示過(guò)節能吃到大家一起包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。
此次活動(dòng)不僅大大增進(jìn)了社區與歸僑僑眷之間的交流，更讓歸僑僑眷以及遠在異國他鄉的親人子女倍感親切和政府對他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇6
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋�！泵棵柯�(tīng)到這首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學(xué)們進(jìn)一步了解和感受我國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我們2017級七班組織開(kāi)展了“迎端午，詩(shī)配畫(huà)”主題活動(dòng)。
“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭�！薄棒瞻謨慎�，艾束著(zhù)危冠�！薄安示�(xiàn)輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人想見(jiàn)一千年�！薄皣錾須尳窈斡�，只留離騷在世間�！倍宋�!有多少名人騷客題詩(shī)贊頌。端午節，是中國兩千多年來(lái)的傳統節日，各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線(xiàn)，成為了國際性的體育賽事�？�，在我們同學(xué)的作品中就有深深的體現哦!
曾幾何時(shí)，端午的記憶只是彌漫在甜糯的.清香里;曾幾何時(shí)，隱約體會(huì )了你的憂(yōu)思、苦楚和與一個(gè)民族無(wú)法割舍的羈絆。
千年前的你，著(zhù)一襲白衣，如同最后的葬禮。隱隱的，似乎見(jiàn)你無(wú)言地張開(kāi)雙臂，將那無(wú)盡的沉淪拋進(jìn)滾滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒(méi)有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代后人劃著(zhù)龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄著(zhù)濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心里。
又近端午，我們坐在窗明幾凈的教室里，用“詩(shī)配畫(huà)”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成為我們后人的行為準則�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！蹦汶m然走了，可你播下的愛(ài)國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇7
在一年一度的端午節來(lái)臨之際，蔣沖小學(xué)開(kāi)展了以“端午送祝�！睘橹黝}的系列活動(dòng)。
1、“制作香包——送給老師的祝�！�。
首先帶領(lǐng)活動(dòng)小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉。然后用準備好的卡紙進(jìn)行手工制作香包，香包中放著(zhù)采集的艾葉，有驅蚊蟲(chóng)、辟邪的公用。接著(zhù)給香包纏繞上五彩絲線(xiàn)，給各角綴上穗子，香包頂上掛好掛繩，一個(gè)完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛(ài)的老師們，那小小的香包里裝滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的敬愛(ài)和祝福。
2、“五彩絲線(xiàn)戴手腕——送給一年級小朋友的祝�！�。
中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。五色線(xiàn)不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)拋到河里。戴五色線(xiàn)的兒童可以避開(kāi)蛇蝎類(lèi)毒蟲(chóng)的傷害，扔到河里，意味著(zhù)讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。我們把精心準備好的五彩絲線(xiàn)給一年級的小朋友們系在手腕上，把最美好的祝福送給他們，愿他們一生平安。
3、“畫(huà)五毒圖——送給家人的祝�！�。
五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蝎子，壁虎。五毒圖是為了讓蟲(chóng)子們看見(jiàn)后會(huì )看見(jiàn)有同類(lèi)后直接走開(kāi)，不會(huì )再靠近這一家。我們組織一二年級的學(xué)生畫(huà)五毒圖，并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后，在家人的幫助下，張貼到墻上顯眼的位置，為家人帶回無(wú)盡的祝福。
4、“詩(shī)朗誦——遙祭屈原”。
端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。各班通過(guò)篩選，每班選出兩位選手進(jìn)行詩(shī)朗誦，一來(lái)使同學(xué)們對端午節這個(gè)傳統節日的印象更加深刻，二來(lái)豐富了書(shū)香校園的.內容。
5、網(wǎng)上送祝福。
學(xué)校根據上級通知精神，每位教師注冊了微博號，在端午節微話(huà)題上進(jìn)行留言，把祝福送給廣大網(wǎng)友們。同時(shí)在每個(gè)班級群和微信群里，把祝福送給每一位家長(cháng)朋友。
在“端午送祝�！毕盗谢顒�(dòng)中，蔣沖小學(xué)的全體師生不僅對端午節的由來(lái)有了更深的認識，而且還收到了來(lái)自不同方位的祝福。通過(guò)本次活動(dòng)，蔣沖小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次深刻的傳統文化洗禮，相信本次活動(dòng)會(huì )深刻到每位師生的心中，這些祝福同樣會(huì )伴隨大家一生！
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇8
端午作為我們的傳統節日，傳承的不僅是民俗民風(fēng)，更是對美好生活的一種向往。為營(yíng)造濃厚的.節日氛圍，常秀社區開(kāi)展了各式節日活動(dòng)，主要有：
1、端午期間，常秀社區先后選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。12日，社區還與轄區單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動(dòng)，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線(xiàn)繡起來(lái)，將快樂(lè )將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。
2、12日，社區與轄區單位廣發(fā)銀行以及x'xx'x商會(huì )一起走訪(fǎng)了12戶(hù)困難家庭，關(guān)心他們的日常生活，送上裹滿(mǎn)濃濃愛(ài)心的粽子，使這些家庭感受到了社會(huì )沒(méi)有拋棄他們，溫暖與愛(ài)一直陪伴著(zhù)他們。
3、18日，社區與轄區x'xx'x銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來(lái)歷，端午的風(fēng)俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解�；顒�(dòng)的趣味性與知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時(shí)，社區還專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進(jìn)行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。
4、最近這段時(shí)間以來(lái)，社區著(zhù)重對小區樓道亂張貼亂涂寫(xiě)進(jìn)行了集中整治，樓道衛生有所好轉。社區組織志愿者不定期對樓道進(jìn)行檢查，發(fā)現亂張貼亂涂寫(xiě)及時(shí)處理，同時(shí)，繼續對這些不良業(yè)者進(jìn)行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫(xiě)的這些不文明行為抵制與勸導。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇9
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華。為引導小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我校大隊部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，以端午節的文化內涵為核心，開(kāi)展了各項活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)班會(huì )、國旗下的講話(huà)等形式，對我國的.傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的節日?端午節—做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì )課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng);利用展版向學(xué)生推薦了好書(shū)《少年文摘》;利用全校讀一本好書(shū)，邀請書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目，并設點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購書(shū)，學(xué)生讀書(shū)的熱情高漲。
5、因為開(kāi)展走訪(fǎng)道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日，所以學(xué)校只在校會(huì )上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，向有道德的人學(xué)習，向美德少年學(xué)習。
6、結合學(xué)校德育主題“爭做美麗學(xué)生”“爭做美麗班級”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗班級的評選活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生和班級的健康成長(cháng)。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇10
根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日—端午”主題，精心部署，認真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，德育處利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì )，部署安排了“我們的節日—端午”各具特色的'活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題班會(huì )，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。
三、開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)
以端午節為契機，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn)，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。
這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳高中作文承了中國的傳統文化。
端午節，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統，福州教院二附中志愿者在端午節來(lái)臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛生，讓他們感受社會(huì )的溫暖。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇11
又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節至。農歷五月初五是中國傳統節日—端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來(lái)之際，濟川幼兒園從6月14日開(kāi)始，開(kāi)展為期一周的“端午節”主題教育系列活動(dòng)。
1、6月16日下午，中班級開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng)，在一片歡樂(lè )和諧的氛圍中，家長(cháng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。
2、6月17日上午是道滘鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng)，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著(zhù)汗水，樂(lè )在其中。
3、6月18日下午，幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè )濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與，我體驗；我快樂(lè )，我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流，取得了良好的`效果。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長(cháng)們的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇12
我校積極落實(shí)《學(xué)�！岸宋绻澣招蟆被顒�(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“端午節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人黃副校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自己感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的`小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇13
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
經(jīng)過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的歡樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自己，發(fā)展自己個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手本事和同伴間的團結合作精神。
端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一，各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng)，可是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習里，似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日，沒(méi)有參加傳統節日的.意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神，本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加，將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目，在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認真的閱讀端午節的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中，對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng)，也可從預備方案中挑選。最終在活動(dòng)結束以后，由班主任或包的好的教師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示十分的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評價(jià)，更有不少家長(cháng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的端午�？墒窃谥蟮恼{查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費，在下次的節日活動(dòng)中應當更加注意在這方面的管理和教育。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇14
農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節，xxx幼兒園為了迎接端午節，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。
教師們經(jīng)過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們了解了有關(guān)“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。
同時(shí)，各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著(zhù)端午的兒歌，分外香甜可口。教師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣。端午節活動(dòng)總結。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，更好的引導學(xué)生了解傳統文化節日，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱忱。今日上午，在中國傳統節日端午節即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的'傳統文化，我園各個(gè)班級展開(kāi)引導學(xué)生了解傳統文化節日的活動(dòng)，并且針對端午節3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中，有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節的習俗，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來(lái)以及傳說(shuō)，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神。端午節活動(dòng)總結。
針對交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對幼兒進(jìn)行了安全教育
經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛(ài)國主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè )的端午節。
端午節活動(dòng)開(kāi)展情況工作總結 篇15
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定經(jīng)過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計劃之后，xxx中學(xué)端午節活動(dòng)，在端午的前一周正式開(kāi)始了。
一、活動(dòng)資料
為了弘揚節日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節日的名字，在活動(dòng)當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會(huì )，有各班語(yǔ)文教師或班主任主持或點(diǎn)評。
本次的演講活動(dòng)十分的熱烈，在班級的.演講中，應對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言，這不僅僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流本事、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面進(jìn)取的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛(ài)國精神為主要資料。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。
以屈原的愛(ài)國精神為主題的黑板報在教師后面掛著(zhù)，當同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報的時(shí)候，不經(jīng)能夠感受到端午的氣氛，還能感受到到愛(ài)國的精神。對同學(xué)們的精神成長(cháng)十分有幫忙，也為學(xué)校端午節增添了一番風(fēng)味。
在放假離開(kāi)學(xué)校前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個(gè)學(xué)生都認真參與，對于發(fā)現的沒(méi)參與衛生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認真，基本每個(gè)人都能進(jìn)取的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著(zhù)假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動(dòng)的意義。
二、總結和不足
本次的端午節活動(dòng)舉行的十分成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動(dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著(zhù)活力的氣息。
可是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中，其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的教育和處罰，期望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
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