下學(xué)期體育教學(xué)工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的下學(xué)期體育教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)生情況分析：
該學(xué)段學(xué)生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認識有限；但好奇心強，容易被調動(dòng)，模仿能力較強。因此根據運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì )適應五個(gè)領(lǐng)域要求，選擇直觀(guān)性、身體全面發(fā)展，循序漸進(jìn)等原則，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習足球。
二、教學(xué)內容分析：
振安小學(xué)生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、射門(mén)等幾個(gè)部分。通過(guò)揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對足球有一定的控制能力。內容簡(jiǎn)單、基礎性較強，容易激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對于學(xué)生今后更深入的學(xué)習足球是十分重要的。
三、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )足球的基礎知識、術(shù)語(yǔ)、和簡(jiǎn)單的足球練習方法。
2、通過(guò)練習足球，提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調能力、控制能力。
3、學(xué)生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養成鍛煉的習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，陶冶情操。
四、德育滲透目標：
通過(guò)足球，拉近學(xué)生之間的距離，同時(shí)讓學(xué)生在足球學(xué)習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
本教材的重點(diǎn)在于足球基本功練習，也就“金字”的最底層。同時(shí)更重要的是提高學(xué)生對足球興趣的培養
六、教學(xué)難點(diǎn)：腳背正面點(diǎn)球、繞桿射門(mén)。
這些基礎性的技術(shù)動(dòng)作練習周期長(cháng)，需要學(xué)生耐心地長(cháng)期練習，不斷摸索，積累對球的感覺(jué)。
七、教學(xué)中的打算與實(shí)施策略
可以使用打圖片、視頻，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，積極性。同時(shí)激勵學(xué)生大膽自我展示，及時(shí)給予評價(jià)。
八、教學(xué)進(jìn)度表
周次、教學(xué)內容、周次
單元（內容） 1、小足球：前腳1 掌停球；2、游戲：運球
掌停球；2、游戲：運球； 1、小足球（腳內4
側射門(mén)2、游戲：射門(mén)接力大戰 1、小足球（腳內側射門(mén)） 2、游戲：射門(mén)接力大戰
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