線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結（精選12篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇1

　　一學(xué)期圓滿(mǎn)結束，為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)下學(xué)期的進(jìn)步，真正達到家園共育的目為了進(jìn)一步加強幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(cháng)對幼兒園工作的了解，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，真正為了孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)，真正達到家園共育的目標，我園于20xx年x月x日下午3點(diǎn)，以班級為單位召開(kāi)學(xué)期末家長(cháng)會(huì )。

　　會(huì )上，教師按照事先準備好的家長(cháng)會(huì )流程進(jìn)行，先讓家長(cháng)對安全責任書(shū)簽字，給孩子發(fā)放材料：包括幼兒園宣傳材料、安全責任書(shū)、致家長(cháng)的一封信、本學(xué)期知識點(diǎn)、幼兒作品。對家長(cháng)做了細致匯報，第一個(gè)環(huán)節介紹了幼兒園情況包括師資配備、園所環(huán)境、辦園理念等方面。第二個(gè)環(huán)節介紹了班級情況，包括介紹了幼兒本學(xué)期情況、向家長(cháng)講解幼兒剛入園出現的問(wèn)題以及進(jìn)步，說(shuō)出每個(gè)幼兒的'優(yōu)點(diǎn)等方面。第三環(huán)節請家長(cháng)為幼兒園的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，教師對問(wèn)題作出解答。最后發(fā)放獎狀及幼兒用書(shū)。

　　通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，為幼兒園教師和家長(cháng)之間搭建了一個(gè)交流、溝通、相互了解的的平臺，家長(cháng)更了解幼兒在幼兒園的情況，我們教師對幼兒也有了更加具體的了解，真正體現家園共育的精神，促進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合，為下學(xué)期做好鋪墊，家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇2

　　家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的時(shí)機，家長(cháng)們也都抓住這個(gè)難得的機會(huì )暢所欲言。許多家長(cháng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心�，F在，孩子在生活習慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達自己的想法了，期待著(zhù)孩子的更大進(jìn)步。

　　通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

　　我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的`目標。

　　這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結束了�？吹郊议L(cháng)們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展。因為我們有一個(gè)共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì )更健康，更向上的成長(cháng)!

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇3

　　每次舉行家長(cháng)會(huì )都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長(cháng)教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

　　一、以身作則

　　孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長(cháng)，同時(shí)也是孩子的`榜樣。自始至終，樹(shù)立這種觀(guān)念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個(gè)能夠對社會(huì )和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習為樂(lè )的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來(lái)給看。身教重于言傳，要想孩子長(cháng)大成人，先要我自己就要做好大人。

　　二、培養孩子

　　就是說(shuō)如果家長(cháng)真的懂得如何愛(ài)孩子，就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開(kāi)了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì )培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來(lái)離開(kāi)大人謀求生活是非常重要的。

　　三、懲罰效果？

　　這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長(cháng)過(guò)程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時(shí)糾正錯誤。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇4

　　星期四晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺(jué)的學(xué)習方法及良好的學(xué)習習慣，而且也讓我認真反思過(guò)去教育孩子的方法。

　　這次的家長(cháng)會(huì )各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習內容的重要方法，系統地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的'原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節，提出了希望家長(cháng)采取的措施和改進(jìn)的方案，這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準備�？偨Y班級開(kāi)學(xué)到現在的表現，對好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(cháng)對自己的孩子有個(gè)全面的了解。

　　特別指出，家長(cháng)應該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jì)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著(zhù)考試成績(jì)，學(xué)習過(guò)程很重要，成績(jì)孩子差的時(shí)候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時(shí)糾錯，讓孩子理解學(xué)會(huì )為止，讓孩子樹(shù)立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵表?yè)P。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽(tīng)他們在學(xué)校中的表現，督促他們養成良好的學(xué)習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)間計劃學(xué)習，發(fā)現欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長(cháng)做了深入淺出的探討，引導家長(cháng)配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長(cháng)的一致認可。

　　班主任黃老師除了總結學(xué)生的學(xué)習上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強調了家長(cháng)要配合老師提醒孩子上課認真聽(tīng)講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)認真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫(xiě)做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽(yù)感，對將要進(jìn)行的比賽提醒家長(cháng)做好配合監督工作。

　　孩子的學(xué)習過(guò)程從無(wú)知到養成良好的學(xué)習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長(cháng)的配合，也深切體會(huì )到一個(gè)壞的學(xué)習習慣會(huì )讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長(cháng)會(huì )，讓老師和學(xué)生家長(cháng)有了面對面溝通的機會(huì )。非常慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習和反思自己的機會(huì )，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養成對社會(huì )有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇5

　　上周我校以班級為單位開(kāi)展了一次有意義的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )主要體現了以下幾方面特點(diǎn)。

　　1.關(guān)于上課能不能監督到學(xué)生上課的問(wèn)題，可以多提問(wèn)，課堂上隨時(shí)發(fā)簽到表，學(xué)生也多多回答問(wèn)題，可以讓學(xué)生多多聽(tīng)講，參與到課堂中來(lái)。

　　2.關(guān)于早讀。每天7點(diǎn)40分開(kāi)始早讀，每天都會(huì )有早讀任務(wù)發(fā)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習群。

　　3.關(guān)于課間玩游戲。課間10分鐘多走動(dòng)一下，保護好視力。

　　4.關(guān)于學(xué)生與家長(cháng)溝通問(wèn)題，學(xué)生要尊敬父母，學(xué)會(huì )協(xié)調與家長(cháng)關(guān)系，上網(wǎng)課期間，家長(cháng)是有權力監督孩子上網(wǎng)課的。

　　5.期末表彰同網(wǎng)課上課情況和作業(yè)相關(guān)聯(lián)。

　　6.關(guān)于防疫時(shí)心理健康教育。在家上網(wǎng)課期間，孩子會(huì )面臨困難，老師也會(huì )面臨困難，希望對于困難我們共同克服，既來(lái)之，則安之，共克難關(guān)，放松心情，讓我們迎接初升的'太陽(yáng)，明天會(huì )更好。

　　最后，希望我們家校攜手并進(jìn)，監督學(xué)生，堅持就是勝利！如果有什么問(wèn)題，也可與老師隨時(shí)相互溝通。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇6

　　時(shí)值四月，正是春暖花開(kāi)，芽綴枝頭，鵝黃滿(mǎn)眼，芬芳馥郁的季節，也本是莘莘學(xué)子漫步校園，瑯瑯書(shū)聲灑滿(mǎn)校園的美好時(shí)節，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。

　　兩個(gè)月的線(xiàn)上學(xué)習生活中，基于區域的總體部署，學(xué)校不斷地對線(xiàn)上學(xué)習方式進(jìn)行調整與優(yōu)化，力圖探索出對學(xué)生有益、讓家長(cháng)放心的線(xiàn)上教學(xué)模式�！案艨詹桓魫�(ài)”，為進(jìn)一步加強家校溝通，共同做好疫情防控期間學(xué)生“停課不停學(xué)”、居家學(xué)習、防疫等工作，4月17日，蘇州工業(yè)園區星洋學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了以“共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(cháng)不延期”為主題的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

　　首先，班主任老師先和同學(xué)們進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)一周的學(xué)習情況，聊聊居家學(xué)習期間的想法與心情，并發(fā)起了“宅家‘動(dòng)’員令”，號召同學(xué)們宅家不忘運動(dòng)，積極鍛煉，在云端運動(dòng)競賽中秀出水平，秀出風(fēng)采。隨后，班主任老師通過(guò)每日心語(yǔ)中的“出圈”“相信”“穩健”三個(gè)關(guān)鍵詞，鼓勵同學(xué)們要有積極健康的心態(tài)，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的`自己。

　　接著(zhù)，班主任老師就最新調整線(xiàn)上學(xué)習計劃進(jìn)行了解讀，將后續要求條理清晰地進(jìn)行了敘述，告訴家長(cháng)朋友們，在接下來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習中，老師們會(huì )繼續采用騰訊會(huì )議直播+曉黑板推送的方式進(jìn)行隔屏授課，云端互動(dòng)，每節課的授課時(shí)間依舊是30分鐘。根據區域的總體部署，結合家長(cháng)問(wèn)卷的建議和需求，學(xué)校在授課時(shí)段、直播課次數、直播課開(kāi)始時(shí)間、課間休息時(shí)間、直播課的多樣性等方面進(jìn)行了調整，預留出了更多的時(shí)間給家長(cháng)們進(jìn)行親子互動(dòng)、自由安排，也豐富了學(xué)習內容，盡可能地促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提升。為了幫助看護孩子們及時(shí)完成作業(yè)或進(jìn)行自主學(xué)習，學(xué)校更是在下午開(kāi)辟了線(xiàn)上自習室，并且安排老師在線(xiàn)管理，幫助孩子們培養自主學(xué)習、閱讀的好習慣。

　　最后，班主任老師號召作為教育重要力量的家長(cháng)朋友們，如果在線(xiàn)上學(xué)習階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學(xué)校聯(lián)系溝通，并公布了學(xué)校教育處的聯(lián)系方式，期待有問(wèn)題一起面對，共同解決。

　　在防疫的特殊時(shí)期，今天的“靜”是為了明天的“進(jìn)”。共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(cháng)不延期。短暫地停下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，是為了更好地出發(fā)，讓我們共筑堅強防線(xiàn)，共盼校園重逢！

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇7

　　一年一度的寒假已然來(lái)臨，為使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安的假期，最大限度地保證學(xué)生假期安全，增強學(xué)生假期安全防范意識，同時(shí)正確進(jìn)行寒假期間學(xué)習安排，鄭州市第六十中學(xué)組織七、八年級學(xué)生開(kāi)展了線(xiàn)上寒假家長(cháng)會(huì )。

　　班主任們首先布置了寒假作業(yè)，分享了寒假期間的學(xué)習方法，提出了各項活動(dòng)的任務(wù)及要求，同時(shí)提醒學(xué)生們寒假假期的注意事項。其次，通過(guò)故事講述、案例分析等形式重點(diǎn)強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的.安全教育。引導學(xué)生牢記安全意識、樹(shù)立法制觀(guān)念，提高學(xué)生防范安全事故的能力和安全自救能力。

　　此次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，不僅加強了家校之間的溝通，保障了家庭與學(xué)校教育的一致性，還對鄭州市第六十中學(xué)的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展起到了積極促進(jìn)作用，真正達到了家校攜手共育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇8

　　寒假期間，為了幫助同學(xué)們提高安全意識，合理安排作息，以積極心態(tài)面對學(xué)習生活，我校各年級陸續開(kāi)展線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、線(xiàn)上班會(huì )課。老師們通過(guò)直播課堂與學(xué)生、家長(cháng)一起學(xué)習安全防疫知識，引導他們合理安排假期時(shí)間，分享親子溝通技巧……老師、家長(cháng)、學(xué)生一起努力，度過(guò)一個(gè)平安健康的寒假，實(shí)現假期的彎道超車(chē)。

　　春節期間，人員流動(dòng)大、聚集性活動(dòng)多，將增加疫情傳播的風(fēng)險。線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )上，老師們積極宣傳防控疫情小妙招，提醒家長(cháng)和學(xué)生保持高度警惕，絕不心存僥幸，做好自身防護工作 ，同時(shí)建議大家就地過(guò)年，把防疫安全放在首位，假期中非必要不外出。

　　“各位家長(cháng)，雖然寒假放假，但安全不放假，大家要克服麻痹大意思想，為孩子創(chuàng )造安全的成長(cháng)環(huán)境......”老師們利用線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，特別提醒家長(cháng)們要把孩子的安全放在心上，切實(shí)履行好監護人的責任，認真做好交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全等問(wèn)題的防范，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安的假期。

　　寒假宅家，父母孩子長(cháng)時(shí)間共處，正是親子情感“充值”的好時(shí)機。如何營(yíng)造溫馨輕松的家庭氛圍，也是線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的'重要內容。家長(cháng)們借此機會(huì )分享親子溝通技巧，在自我反思中與孩子共同成長(cháng)。老師也叮囑同學(xué)們，在假期中多與父母溝通交流，多幫助父母做家務(wù)，享受傳統年味。

　　放假回家，同學(xué)們迎來(lái)了自由支配的時(shí)間，同時(shí)也面臨著(zhù)自律能力的考驗。在線(xiàn)上班會(huì )課上，老師以青春勵志為主題，引導同學(xué)們合理安排寒假時(shí)間，養成自主學(xué)習習慣，自覺(jué)控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，培養勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力，充分利用假期時(shí)間查漏補缺，實(shí)現寒假的彎道超車(chē)。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇9

　　寒冬料峭日，溫馨共育時(shí)。為進(jìn)一步加強寒假期間家校之間的溝通與交流，凝聚家校教育合力，提高家長(cháng)及學(xué)生的疫情防控及安全防范意識，讓孩子們度過(guò)“安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)”的寒假，20xx年1月17日晚上，陸家村小學(xué)各班通過(guò)釘釘群召開(kāi)寒假線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，落實(shí)特殊時(shí)期家校共育的新舉措。

　　為使這次家長(cháng)會(huì )能順利進(jìn)行并達到實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任釘釘工作會(huì )議，對家長(cháng)會(huì )的基本內容和程序進(jìn)行了細致安排，要求班主任結合年級特點(diǎn)及實(shí)際情況，團結協(xié)作，群策群力做好家長(cháng)會(huì )的準備工作。

　　為保證線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )達到預期的效果，班主任教師們前期做了大量的準備工作，包括家長(cháng)會(huì )備課、PPT的制作、釘釘群設備的調試、發(fā)送通知等等；校領(lǐng)導全程參與，周密部署，監督執行，以確保家長(cháng)會(huì )質(zhì)量。

　　在家長(cháng)會(huì )上，各班主任根據班級實(shí)際情況，強調學(xué)生假期安全及疫情防控新要求。重點(diǎn)強調交通安全、防溺水安全、防煤煙中毒安全、燃放煙花爆竹安全等等，并告訴家長(cháng)，疫情期間學(xué)校禁止學(xué)生參加線(xiàn)下托輔機構、培訓機構的學(xué)習活動(dòng)。并分析了學(xué)生在校情況、優(yōu)點(diǎn)不足及發(fā)展建議等，對《陸家村小學(xué)20xx年寒假“多彩假期，快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)方案》進(jìn)行了指導。希望家長(cháng)們在寒假要繼續配合老師做好孩子假期的學(xué)習管理工作，做孩子學(xué)習的陪伴者，和他們共同制定學(xué)習、生活、鍛煉計劃，養成良好的作息習慣，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，做孩子學(xué)習的監督者。

　　盡管隔著(zhù)屏幕，但與家長(cháng)真誠溝通的心沒(méi)有改變！家長(cháng)們提前調好視頻設備，靜靜地和孩子一起認真觀(guān)看家長(cháng)會(huì )視頻，有的家長(cháng)還拿出紙和筆把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)，家長(cháng)們以身作則，親自示范，讓孩子們知道什么是正確的'學(xué)習態(tài)度，以此來(lái)引導孩子聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習。

　　通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們了解了孩子在校的學(xué)習情況，明確了寒假期間的疫情防控要求以及如何在家指導學(xué)生的寒假生活，增強了孩子安全教育意識，懂得了該如何共度寒假親子時(shí)光。

　　20xx年的腳步越來(lái)越近，春天的序曲即將奏響……帶著(zhù)美好祝愿，帶著(zhù)新的希望，陸家村小學(xué)全體師生和家長(cháng)們遵循“和生合力，美在卓越；和潤童年，善美人生”的理念，繼續攜手前行。

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇10

　　20xx年已去春風(fēng)暖，兔歲乍來(lái)喜氣濃。雖然疫情阻擋了我們入校的腳步，但空間隔不斷家校的交流。為進(jìn)一步加強家校溝通，讓家長(cháng)充分了解本學(xué)期學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，共同做好寒假期間學(xué)生居家學(xué)習、生活的指導與監管，增強家校共育的有效性。代召實(shí)驗小學(xué)各班主任于2023年1月8日召開(kāi)了本學(xué)期期末線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

　　召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的目的是對這學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行總結和表彰，同時(shí)促進(jìn)家校合作，培養孩子養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣。另外“疫情防控”還是不能放松，希望通過(guò)“大手拉小手”，家長(cháng)們做好孩子的榜樣，戴口罩，保持社交距離，勤洗手等。高度重視寒假期間各方面的安全。

　　全體師生及家長(cháng)相聚云端，攜手共話(huà)線(xiàn)上教學(xué)時(shí)期孩子的教育與成長(cháng)。班主任老師們希望家長(cháng)配合任課老師監督孩子作業(yè)、作息和防疫，從而保障孩子學(xué)習效果，最終實(shí)現“防疫+學(xué)業(yè)”雙贏(yíng)；希望家長(cháng)多關(guān)注孩子的心理健康，傾聽(tīng)孩子的心聲；提醒孩子居家學(xué)習期間要做到勞逸結合，保證孩子身心健康。

　　隔空不隔愛(ài)，此次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的.召開(kāi)，筑起了家校溝通的橋梁，增強了家校之間的溝通與信任，拉近了彼此之間的距離，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)溫情。在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝家長(cháng)們的積極配合。希望同學(xué)們調整自我，勞逸結合，繼續提升。我們將不忘初心，砥礪前行，未來(lái)的教育路上一如既往地家校攜手、用心溝通，合力同行、共育未來(lái)！

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇11

　　舊年鐘聲入新年，爆竹陣陣歲經(jīng)添。在2023新年到來(lái)之際，迎來(lái)了特殊的寒假，為進(jìn)一步增強學(xué)生和家長(cháng)假期安全防范意識，落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現家校同心共育，引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的假期，12月29日至30日，西安市灞橋區老洞小學(xué)召開(kāi)主題為“家校協(xié)同共育，護航多彩假期——寒假線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”。

　　在這個(gè)病毒肆虐，全民抗疫的嚴冬，為了奔赴這場(chǎng)“愛(ài)”與“教育”的聚會(huì )，灞橋區老洞小學(xué)領(lǐng)導班子結合學(xué)校情況、班級特色研討制定了詳細的“寒假線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)方案。

　　為確保此次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行，各班教師認真準備好發(fā)言?xún)热�，通過(guò)班級微信群向家長(cháng)們發(fā)出了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的邀請通知，提前通知每位家長(cháng)線(xiàn)上會(huì )議時(shí)間，確保每位家長(cháng)們能提前安排好時(shí)間，做好準備工作，按時(shí)參與本次家長(cháng)會(huì )。班主任老師精心組織，對學(xué)校包年級行政進(jìn)行巡查監督。

　　在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)過(guò)程中，班主任和各科任老師詳細分析了本學(xué)期線(xiàn)下及線(xiàn)上孩子們的學(xué)習情況，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，又指出了存在的問(wèn)題，同時(shí)還作了更為詳細的指導，希望家長(cháng)們在特殊時(shí)期繼續配合老師做好寒假孩子的學(xué)習管理工作，做孩子學(xué)習的陪伴者，和他們共同制定學(xué)習、生活、鍛煉計劃，養成良好的作息習慣；做孩子學(xué)習的.監督者，督促孩子們認真完成學(xué)習及實(shí)踐作業(yè)；做孩子學(xué)習的引導者，培養孩子自主學(xué)習能力，提高學(xué)習效率。

　　屏幕后的家長(cháng)們認真觀(guān)看、收聽(tīng)孩子們在校的表現，紛紛表示，這次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)地了解了孩子在校的學(xué)習和生活情況——不足之處，加以改正；閃光之點(diǎn)，繼續發(fā)揚。

　　安全責任重于泰山。為進(jìn)一步加強學(xué)生安全管理工作，會(huì )后，特與學(xué)生家長(cháng)簽訂假期安全責任書(shū)。

　　教育是陪伴、激發(fā)、喚醒和引領(lǐng)。此次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，搭建起了家校聯(lián)系的能量場(chǎng)，調動(dòng)起了老師與家長(cháng)相互交流的積極性，增強了家校共育的實(shí)效性，為以后的教育教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。希望孩子們在老師的督促和家長(cháng)的陪伴下，都能度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、愉快的假期，希望通過(guò)一個(gè)假期的充電和積累，同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己！

　　線(xiàn)上期末家長(cháng)會(huì )總結 篇12

　　寒冬料峭日，溫馨共育時(shí)。疫情擋不住時(shí)間的腳步，空間隔不斷家校的交流。為進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生和家長(cháng)過(guò)一個(gè)安全有意義的寒假，做好假期疫情防控和關(guān)注學(xué)生心理健康，形成家校共育合力，促進(jìn)學(xué)生習慣養成，岱岳區智源小學(xué)召開(kāi)寒假第一次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

　　本次家長(cháng)會(huì )主要是對前期工作的總結回顧、期末成績(jì)的分析、寒假學(xué)習任務(wù)的規劃和寒假疫情防控、安全問(wèn)題的講解等幾方面內容。線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )中，老師、孩子、家長(cháng)相聚在屏幕前，對孩子們這一學(xué)期的'表現進(jìn)行了總結，孩子們由最初的懵懂，做事雜亂無(wú)章到做事有規律性，進(jìn)步是非常大的。期末考試剛剛結束，所以針對此次的期末考試，各班老師也進(jìn)行了成績(jì)分析并指出其中存在的問(wèn)題，希望孩子們好好利用假期時(shí)間來(lái)提升自己，攻克自己的薄弱點(diǎn)。

　　家長(cháng)會(huì )后，許多家長(cháng)就學(xué)習方面等問(wèn)題單獨與任課老師進(jìn)行了深入交流，更進(jìn)一步地了解自己孩子的具體情況，老師也耐心細致地給予回答并提出一些建議。

　　每一次家長(cháng)會(huì )都是拉近老師與家長(cháng)之間距離的機會(huì )。

　　岱岳區智源小學(xué)各班主任均表示，假期期間，盡管不能面對面地就學(xué)生的各項問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行研討，但是通過(guò)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的這種形式，仍舊能夠讓家長(cháng)和孩子們感受到學(xué)校和老師對孩子們的關(guān)懷，也使家長(cháng)們進(jìn)一步明確了寒假期間孩子的學(xué)習活動(dòng)和安全要求，對孩子的學(xué)習和娛樂(lè )有了更好的規劃，相信在家校的共同努力下，孩子們一定能有一個(gè)充實(shí)、豐富的假期。

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