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學(xué)校食堂采購工作總結

時(shí)間:2025-11-17 08:21:44 工作總結

學(xué)校食堂采購工作總結范文

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的學(xué)校食堂采購工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校食堂采購工作總結范文

學(xué)校食堂采購工作總結范文1

  一、蔬菜采購、訂貨

  采購計劃制定的前提是門(mén)店銷(xiāo)售和商品庫存情況,以及營(yíng)運部門(mén)對未來(lái)一段時(shí)間內的商品銷(xiāo)量做出的準確預測。

  相對于超市其他經(jīng)營(yíng)單品,蔬菜(特別是葉菜)的屬性對訂貨的要求更嚴格,一般來(lái)說(shuō)做到采購量剛好銷(xiāo)售一天最好,否則,采購過(guò)少,不夠賣(mài);采購過(guò)多,會(huì )因為庫存時(shí)間增加致使蔬菜品質(zhì)降低、賣(mài)相下降、損耗增多。

  如何做到合理訂貨,必須要把控好以下幾點(diǎn):

  1、了解單品的生命周期及送貨周期;

  2、根據《庫存管理表》及《訂貨周表》提供的數據找出商品的庫存與銷(xiāo)售規律性,準確掌握銷(xiāo)售及庫存情況;

  3、關(guān)注日銷(xiāo)售各時(shí)段的銷(xiāo)量變化;

  4、關(guān)注日銷(xiāo)量與日進(jìn)貨量,關(guān)注日盤(pán)點(diǎn)工作;

  5、關(guān)注天氣,關(guān)注市場(chǎng)趨勢。不難看出,每日訂貨的基礎依據是每日的銷(xiāo)售量,然后才會(huì )考慮促銷(xiāo)、競爭等因素。

  驗收貨是控制損耗的一個(gè)重要源頭,對蔬菜經(jīng)營(yíng)和整體超市經(jīng)營(yíng)相當重要。

  一般驗貨要求收貨員、理貨員和防損員三方同時(shí)在場(chǎng),其中收貨員核對送貨單品數和重量,理貨員參照公司的蔬菜驗貨標準對蔬菜單品進(jìn)行驗收,防損員監督執行。在稱(chēng)重時(shí),要求對單品送貨數量5件及以下的100%驗貨,其他的不低于30%的稱(chēng)重。

  蔬菜的品質(zhì)決定了蔬菜的價(jià)格,并不是每個(gè)顧客都想用低價(jià)買(mǎi)低質(zhì)量的產(chǎn)品,有很多顧客想要高質(zhì)量的.產(chǎn)品并愿意為此付出更高價(jià)格。因此,一般蔬菜驗收完畢后并不直接上貨,而是先進(jìn)行分揀。

  通過(guò)分揀,將單品依據品質(zhì)和賣(mài)相分為一般和精品兩個(gè)級別,分別上貨陳列。這樣,不僅拉伸了商品價(jià)格帶,便于各消費層次的顧客購買(mǎi),同時(shí)也降低了顧客在挑選時(shí)造成的損耗。

  單品屬性不同,分揀要求也不一樣,比如韭黃的分揀要求包括:

  1、對壓傷、擦傷、葉片泛黃或變黃進(jìn)行清除,對根部進(jìn)行剪齊;

  2、葉片焦黃,極度枯萎,葉片呈現咖色、褐斑、莖頂部有爛心現象報損;

  3、解除原有捆扎物,然后用膠帶捆扎;

  4、大小400克左右。

  二、合理、合時(shí)的定價(jià)

  蔬菜單品的生命周期決定了其隨著(zhù)陳列、庫存時(shí)間增加,品質(zhì)、賣(mài)相會(huì )逐漸下降,同時(shí),蔬菜的性?xún)r(jià)比又決定了蔬菜的單品銷(xiāo)量。

  因此,合理、適時(shí)的定價(jià)顯得尤為重要。定價(jià)基礎是單品品質(zhì)和市調數據的反饋,門(mén)店需要每天就競爭對手以及菜市場(chǎng)的蔬菜價(jià)格、品質(zhì)進(jìn)行市調,保持較好的價(jià)格形象,對競爭激烈的地區市調頻率可以提高,從而能根據市調結果或商品品質(zhì)變化調價(jià)。

  對于常溫存放期為一天的比如小白菜、萵筍尖等,在同一天內隨著(zhù)品質(zhì)的降低進(jìn)行3次調價(jià)(上午10點(diǎn)、下午4點(diǎn)、晚上7點(diǎn)),甚至更多次的調價(jià)。

  三、陳列、銷(xiāo)售的現場(chǎng)管理

  如何做好陳列和現場(chǎng)管理:

  1、首先要考慮顧客的方便,既要陳列美觀(guān),又要讓顧客方便挑選。

  2、先進(jìn)先出,前提是舊貨依然保持鮮度可售賣(mài),否則直接低價(jià)處理或報損。

  3、陳列時(shí)輕拿輕放,防止因人為操作不當引起的損耗。

  4、按分類(lèi)和色澤搭配陳列,刺激顧客購買(mǎi)欲。

  5、價(jià)簽及POP牌要與陳列商品對應,價(jià)格正確且字體美觀(guān)工整。

  6、陳列中做好鮮度管理,要求隨時(shí)整理棑面,將腐爛、碰壓傷及顧客挑選造成損傷的商品及時(shí)揀出來(lái),入操作間處理,葉菜類(lèi)定時(shí)灑水,保證鮮度和盡量減少水分散失。

學(xué)校食堂采購工作總結范文2

  忙碌的一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,做為后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開(kāi)飲食,食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應多為職工的飲食著(zhù)想,為保證每位同事的身心健康而考慮,現對這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結:

  一、嚴格落實(shí)食品衛生安全

  首先,每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛生法的要求等。通過(guò)學(xué)習,提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我校食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉。

  二、先對庫存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)交接

  每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,并對目前現狀不足之處及時(shí)改進(jìn)。如衛生情況:由于前段時(shí)期連續性接待了幾次大型會(huì )儀,使大家身心疲憊,沒(méi)能夠及時(shí)、徹底地將衛生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領(lǐng)導對食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時(shí)調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況,我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統統進(jìn)行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀(guān),良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導的`印象,保持下去是關(guān)鍵。

  三、把住食品進(jìn)貨也非常重要

  用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購,存放時(shí)間長(cháng)的、變質(zhì)變味的統統拒之門(mén)外,嚴防食物重毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無(wú)發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外,我也嚴格財務(wù)紀律,每次采購時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳,保證了經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用、不亂花亂支,每天堅持記好臺帳,抱著(zhù)節約的原則做到物美價(jià)廉。

  由于本人水平有限,對食堂管理還不夠精通,有許多工作做的不足。我會(huì )在接下來(lái)的工作中加大力度對自身的管理及素質(zhì)學(xué)習等。同時(shí),對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價(jià)廉放心的食品?傊,食堂工作正在日漸步入正;、正規化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻與合作的團隊,共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

學(xué)校食堂采購工作總結范文3

  一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò )機構

  學(xué)校的食堂由我們總務(wù)處全面負責,一名副主任專(zhuān)門(mén)具體抓日常工作,膳管會(huì )實(shí)行食堂的質(zhì)量評議及財務(wù)監督,膳管會(huì )由工會(huì )、教代會(huì )的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,直接對校長(cháng)室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評價(jià)。學(xué)校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個(gè)班組,分別由學(xué)校聘請的兩名負責人為班長(cháng),分工到人,明確職責,層層簽定安全責任狀,互相監督、考核。

  二、完善制度,措施到

  我們總務(wù)處每月對食堂工作人員召開(kāi)一次專(zhuān)項會(huì )議,并聘請鎮衛生防疫站的同志做我們的義務(wù)監管員參加會(huì )議,集中學(xué)習和討論各項規章制度的落實(shí)和安全教育工作等。做到制度健全,措施到位,管理嚴格,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責,為防止各項管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。一方面,食堂在組織全員對各項管理制度進(jìn)行學(xué)習的基礎上,對全體員工進(jìn)行技能強化培訓,今年我們進(jìn)行了兩次模擬滅火演習,還針對部門(mén)不同崗位的要求,對個(gè)人技能實(shí)施了多次演練,另一方面,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對具體操作人員的現場(chǎng)監督和現場(chǎng)教育的力度,以扭轉操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著(zhù)的不良習慣,通過(guò)采取一系列行之有效的措施,從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。

  三、食堂管理形式

  現學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營(yíng)和聘用班組負責人制度,由食堂廚師開(kāi)出菜單,經(jīng)總務(wù)處審核,再由定點(diǎn)單位送貨,由總務(wù)處委派的專(zhuān)人負責驗收、審核,然后由總務(wù)主任審批,整個(gè)過(guò)程由校醫監督衛生,膳管會(huì )不定期抽查相結合。

  四、實(shí)施定點(diǎn)采購制,杜絕安全隱患

  食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節。學(xué)校進(jìn)一步提高了對食堂原材料進(jìn)行集中采購的認識,制度措施,規范程序,色拉油和調料、大米在食油公司采購,平時(shí)肉類(lèi)等堅持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營(yíng)業(yè)執照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗收,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗收關(guān)。本學(xué)期蔬菜類(lèi)主要由鎮蔬菜基地提供,肉類(lèi)為宜興瑞德公司提供,從而杜絕非準入食品進(jìn)校園。

  食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責,及時(shí)記載,總務(wù)處不定期檢查。同時(shí)加強食堂工作人員的'思想教育,加強政治理論學(xué)習,樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,每月一次的安全例會(huì )和每天的衛生檢查,隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識培訓和保持良好的個(gè)人衛生,穿戴統一的工作服、工作帽。

  五、存在問(wèn)題

  在自查自糾的過(guò)程中,還有些問(wèn)題:必須進(jìn)一步加強食品采購的質(zhì)量,建立更可行的規章制度,應更快的使部分學(xué)生家長(cháng)加入到膳管會(huì ),從而做好家長(cháng)、社會(huì )的宣傳教育,平時(shí)要加強對總務(wù)處的監督、檢查工作等。學(xué)校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿(mǎn)意、吃得健康、吃得安全,是我們學(xué)校今后始終要思考的問(wèn)題。

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