七年級地理備課組總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的七年級地理備課組總結，希望能夠幫助到大家。

　　一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，我們地理組的四位老師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，盡心盡力，圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù)，并力爭做好每一項工作�，F將本學(xué)期所做過(guò)的工作做個(gè)簡(jiǎn)單總結。

　　一、學(xué)習新的教育理論、轉變教學(xué)觀(guān)念。

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們積極學(xué)習有關(guān)的教育理論，跟上時(shí)代的步伐。從我們的教育觀(guān)念、教學(xué)方式、教學(xué)行為的改變上進(jìn)行探索。開(kāi)學(xué)時(shí)，備課組對新課程教學(xué)進(jìn)行精心安排，使全組老師理解新教材的基本內涵，老師們通過(guò)認真閱讀新教材，發(fā)現新教材的實(shí)用性，不但使用課本中的案例，還增加有說(shuō)服力的案例,便學(xué)生理解和自學(xué)，更有助于提高學(xué)生學(xué)習興趣。課堂上，各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀(guān)教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等。

　　二、堅持集體備課，進(jìn)行教學(xué)研究

　　本學(xué)期我們堅持了每周一次的集體備課，切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效，以實(shí)現教學(xué)過(guò)程進(jìn)度的統一，明確教學(xué)目標、要求，探討有效的教學(xué)方法，理解并突破重難點(diǎn)，做到先形成初案，在研究探討、補充，最后根據不同的班級、教師形成個(gè)案，真正實(shí)在資源共享。

　　做到了成員之間的互相聽(tīng)課與評課，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。尤其是廖鑫老師參加全縣教學(xué)大賽過(guò)程中，我組所有老師反復磨課，多次研討，最后廖老師的這堂課獲得全縣第一名。

　　三、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，大膽實(shí)踐新課改模式

　　我組自行編寫(xiě)學(xué)案，精心設計教學(xué)環(huán)節，根據教學(xué)內容，為學(xué)生設置激趣的新問(wèn)題。并培訓指導組長(cháng)如何帶領(lǐng)本組成員探討問(wèn)題、分析問(wèn)題，而不把結論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結論，教師及時(shí)點(diǎn)評小結，指出最佳途徑，揭示正確的規律和一般方法。這有利于展開(kāi)學(xué)生思維，形成勤于思考，勇于探索的習慣。

　　當然本學(xué)期里，我們的教育教學(xué)工作也存在一些需要改進(jìn)的地方，主要為以下幾方面：

　　1、配套課堂練習題不完善，題量太大。因此本學(xué)期最后一個(gè)月，本人按學(xué)部要求帶領(lǐng)全體成員重編學(xué)案，并將每一節課堂的課堂練習精編精簡(jiǎn)整理出來(lái)，爭取每一節課都有題可練習，而且是有針對性的練習。不搞題海戰術(shù)。

　　2、應更多地開(kāi)展一些教研活動(dòng)。如外出聽(tīng)課、學(xué)習交流等，本學(xué)期在備課組成員里面實(shí)現了互相聽(tīng)課評課，到景弘學(xué)校聽(tīng)課，但組員之間只是簡(jiǎn)單評價(jià)，沒(méi)有進(jìn)行深入探討，這是遠遠不夠的!

　　3、對學(xué)困生的輔導我們組員之間沒(méi)有形成合力，各自為戰，老師比較辛苦。

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