學(xué)年學(xué)校教科研工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的學(xué)年學(xué)校教科研工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期，學(xué)校教科研工作在校長(cháng)的領(lǐng)導和指導下，根據縣教科研工作意見(jiàn)，結合我校工作的實(shí)際，進(jìn)一步加強學(xué)習和研究，圍繞新的課程標準，注重將教研、科研和校本培訓的融合，不斷提升學(xué)校的教育科研水平。堅持在鞏固中提升，在穩定中推進(jìn)，在繼承中發(fā)展，為提高教師的教育教學(xué)水平、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、建設和打造學(xué)習型校園、全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)�，F將教科研工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強學(xué)習，改變觀(guān)念，提高教育科研能力
為了進(jìn)一步將理論學(xué)習和教育科研實(shí)踐融為一體，我校以讀書(shū)和教師培訓等作為促進(jìn)教師發(fā)展的有效途徑。
1、讀書(shū)活動(dòng)。教務(wù)處和圖書(shū)館合組織開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)，圍繞師德建設和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得；另外通過(guò)教師論壇的形式，組織教師交流教育教學(xué)的經(jīng)驗、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的心得體會(huì )等。
2、教師培訓。本學(xué)期我們根據縣教研室的安排，組織教師外出參加學(xué)習和聽(tīng)課活動(dòng)，還利用辦學(xué)資源聯(lián)盟的有利條件，組織教師到七中學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。繼續抓好教師學(xué)習培訓工作，我們要求教師確立“學(xué)會(huì )學(xué)習”的思想，通過(guò)教研組會(huì )、教研會(huì )等形式認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策；及時(shí)閱讀相關(guān)的教學(xué)刊物，積極倡導每位教師每學(xué)期讀透一本教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，完成十五次業(yè)務(wù)學(xué)習筆記；加強筆耕工作，進(jìn)一步抓好了教師科研論文的撰寫(xiě)、參評和投稿工作。
二、加強研討，加強反思，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
本學(xué)期，在教學(xué)常規方面要求做到備課的三分之一要有反思；另外，學(xué)校也積極組織開(kāi)展各科老師上展示課活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要求每位教師都要積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，并針對展示課寫(xiě)好評課意見(jiàn)和心得體會(huì )，相關(guān)教研組還要根據展示課的內容進(jìn)行教研活動(dòng)，將教學(xué)反思更進(jìn)一步，使我們教師的專(zhuān)業(yè)素養得到切實(shí)的提高。
三、整合活動(dòng)資源，提高科研成效
本學(xué)期，重點(diǎn)開(kāi)展了“同課異教”活動(dòng)，本學(xué)期改革原來(lái)的年級教研課上課方式，配合學(xué)校開(kāi)展的課堂達標晉級、校級骨干教師選拔等活動(dòng)，在各教研組開(kāi)展“同上一節課、同說(shuō)一節課”的“同課異教”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。一是繼續開(kāi)展了“同課異教”課堂教學(xué)達標晉級（C級）復習課驗收活動(dòng)；二是開(kāi)展了“同課異教”校級骨干教師評選活動(dòng)，學(xué)校將按本期參評教師的上課和資料情況，根據評選方案確定出校級骨干教師。
四、依托項目，結合實(shí)踐，形成論文或課題
為了使教師們能以更廣闊的視角、更深入的分析，理解教育教學(xué)實(shí)踐中出現的教育現象、教育關(guān)系，從而更準確地找到解決問(wèn)題的方法，學(xué)校要求每位教師結合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，用質(zhì)樸的筆觸，記錄下實(shí)踐中的創(chuàng )新之舉、成功心得，也可以是教學(xué)探索、理論思考等等，并將匯編成冊。與此同時(shí)，我校其他的市縣級一般課題和校級課題也在教科室的組織下，做好了開(kāi)題指導工作，課題組負責人完成好開(kāi)題報告，學(xué)校也組織進(jìn)行開(kāi)題論證工作，完成開(kāi)題論證表，并上報縣教育科研室。本學(xué)期，我校完成了《農村中小學(xué)學(xué)困生成因及對策研究》課題的結題工作、同時(shí)申報了省級課題《現代教學(xué)理念下的農村學(xué)校課堂教學(xué)環(huán)境建設》，完成了開(kāi)題報告及申報工作。同時(shí)，積極引導課題實(shí)驗教師深入課堂，了解日常課堂的教學(xué)情況，聽(tīng)課評課，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，總結、推廣先進(jìn)經(jīng)驗，做到課前有準備、課后有評價(jià)。
五、下階段工作設想
雖然我校教科研工作取得了一些成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，特別是在教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，教科室深入不夠，對教研與科研的融合還缺乏有效的指導和研究，從而影響了學(xué)校教科研工作的普及化。
在新的學(xué)期里，我們將針對工作中的薄弱環(huán)節有的放矢地加以改進(jìn)，為學(xué)校新的發(fā)展規劃作出應有的貢獻。
【學(xué)年學(xué)校教科研工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校教科研工作總結12-20
學(xué)校教科研工作總結12-13
學(xué)校教科研工作總結個(gè)人09-22
2022學(xué)校教科研工作總結11-21
學(xué)校教科研的工作總結10篇11-15
學(xué)校教科研工作總結精彩11-30
學(xué)校教科研工作總結15篇11-27