班干部工作總結大全

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的班干部工作總結大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班干部工作總結大全1

　　非常感謝老師和同學(xué)們這一年來(lái)對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了這么一個(gè)好的機會(huì )給我，能讓我在這個(gè)班集體里為班做點(diǎn)事。在為班級同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習不到的東西。在這將近一年的時(shí)間里，我很開(kāi)心，大二能攜手材料化學(xué)1001班所有同學(xué)的一齊攜手走過(guò)感動(dòng)而又難忘的大二生活。大二即將結束，借此機會(huì )，從我的工作中做出了以下一些總結：

　　一、團支部的建設與不斷完善

　　在理科部團委的堅強領(lǐng)導下，材料化學(xué)1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。

　　二、和諧相處

　　作為班長(cháng)，本人覺(jué)得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的`班干工作里，明白一個(gè)道理：只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時(shí)，都會(huì )從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)是我班長(cháng)工作的，是我做班長(cháng)的最大榮幸！

　　三、協(xié)調、共處

　　我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同學(xué)委、其它班干認真管理好班同學(xué)的準時(shí)出勤、積極聽(tīng)課、認真完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和各個(gè)委員做到協(xié)調工作，導致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事感覺(jué)出現，這是我以后工作應該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。

　　四、值得繼承和發(fā)揚

　　我們班是一個(gè)很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個(gè)性在里面，做什么事都比較有動(dòng)勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(cháng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習、工作中去。

　　五、需要不斷進(jìn)步

　　這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時(shí)學(xué)習不那么認真，一到考試就到以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，這樣的成績(jì)能干什么？別說(shuō)一兩年后想找份好工作，生活都成問(wèn)題，社會(huì )是很殘酷很現實(shí)的，適者生存，弱肉強吃！沒(méi)本領(lǐng)是很難在這個(gè)現實(shí)社會(huì )中立足的。

　　另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。

班干部工作總結大全2

　　二年級是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的認識，穩定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的信心，興趣和熱愛(ài)；進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎知識，和專(zhuān)業(yè)知識技能，從而使學(xué)生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高，為下一步走向實(shí)習，走向社會(huì )奠定基礎。圍繞這一目標，本學(xué)期的工作開(kāi)展如下。

　　一、指導班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀律從剛開(kāi)始的好奇到熟悉之后，一些原來(lái)頑皮搗蛋，不好學(xué)習的學(xué)生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無(wú)可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學(xué)們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開(kāi)班委會(huì )，指導班干部們如何在同學(xué)們當中樹(shù)立自己的威信。

　　1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。

　　班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏(yíng)得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

　　我班的班長(cháng)兼學(xué)習委員xxxx同學(xué)，在長(cháng)期管理班級的過(guò)程中，在班級中有一定的威信，時(shí)間一長(cháng)，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問(wèn)題，后被學(xué)生舉報，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，對其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學(xué)當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會(huì )上進(jìn)行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學(xué)也認識到錯誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時(shí)改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學(xué)們當中取到了表率作用。

　　2、在學(xué)習上要努力使自己的成績(jì)是優(yōu)良的。我班的班長(cháng)晗笑同學(xué)，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績(jì)不高，屬中等水平，我在對她進(jìn)行教育時(shí)指導她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)習不好，工作在買(mǎi)力，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習搞好，說(shuō)話(huà)才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì )干部，比其他的學(xué)生要花費更多的時(shí)間，因為既要學(xué)習，又要工作，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習方法，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當中有較高的威信。

　　3、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹(shù)立威信的.基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養自己的原則觀(guān)，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學(xué)，使之成為習慣，共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復的學(xué)習實(shí)踐與管理，在同學(xué)們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。

　　二、指導班干部在實(shí)干中學(xué)習成長(cháng)。

　　本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多，除了學(xué)校的活動(dòng)，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話(huà)，粵語(yǔ)，鋼筆字比賽和專(zhuān)業(yè)技能競賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們在參與活動(dòng)中形成自我教育，自我管理的能力，要實(shí)現著(zhù)能力的培養，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長(cháng)了才能以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級的成長(cháng)和良好班風(fēng)的建設。

　　1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。

　　把每項活動(dòng)細分到每個(gè)干部身上，根據活動(dòng)的內容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì )與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量，使活動(dòng)完成很更出備，更完美。

　　2、指導班干部積極主動(dòng)地工作。

　　班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學(xué)服務(wù)的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人，要能為老師分擔工作。

　　3、指導工作方法。

　　由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒(méi)有擔任過(guò)班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行培訓學(xué)習。及時(shí)進(jìn)行工作匯報。

　　4、指導班干部學(xué)會(huì )及時(shí)總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

班干部工作總結大全3

　　這一學(xué)期以來(lái)，我一直在努力干，自以為對得住這個(gè)班級，集體方面的從把班冊做出來(lái)，到組織班級同學(xué)海邊燒烤，最后為同學(xué)們準備復習材料，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話(huà)下。應該說(shuō)，每個(gè)班長(cháng)都是愛(ài)著(zhù)自己一手帶的班級，也在努力經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)班級。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問(wèn)題。

　　一、取得的效果

　　本學(xué)期以來(lái)，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績(jì)，并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優(yōu)秀團支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并在我院第一屆“班級文化節”中獲得二等獎，而且其中的班冊單項成績(jì)更是全院第一。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們對班級工作的支持與幫助，同時(shí)在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

　　此外，就班級風(fēng)氣來(lái)看，相比上學(xué)期而言，有較大好轉。逃課，隨意請假現象有較大好轉，班里同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，考風(fēng)考紀進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面，同學(xué)之間關(guān)系更融洽了，互幫互助，團結拼搏是對我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)

　　接任班長(cháng)一年以來(lái)，針對我班實(shí)際情況，我提出了對于班級通知傳達的幾點(diǎn)不足的改進(jìn)措施，并督促其他班干部認真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。

　　第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確，及時(shí)。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知一定要把握好時(shí)間。上課，午休，晚上睡覺(jué)前半小時(shí)，若無(wú)特殊情況的，不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四，對于飛信中有提到要同學(xué)回復的，在收到同學(xué)短信后，一定要及時(shí)給予回復。

　　第二點(diǎn)，時(shí)刻保持著(zhù)對班級工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái)，其他四位班委對班級工作都一直非常關(guān)注，給予我工作時(shí)的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部，就是要積極做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱情，對待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。

　　最后，堅持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。對于涉及班級同學(xué)的切身利益的問(wèn)題，我們采取大家集體投票表決的'方式來(lái)進(jìn)行，并依照少數服從多數的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽(tīng)取同學(xué)對班級各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法，并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。

　　三、亟待改進(jìn)的不足及原因分析

　　在本學(xué)期的工作中，我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jì)，但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結出以下不足：

　　第一、班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務(wù)管理中，本人承擔了其中大部分事物，其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務(wù)有時(shí)無(wú)法準時(shí)，高效的完成。

　　究其原因，還是本人個(gè)人原因，上學(xué)期本人心態(tài)沒(méi)有擺正，一心準備干完半年就走人，這學(xué)期以來(lái)，本人競選時(shí)說(shuō)要一改往日作風(fēng)，于是對班級也可以說(shuō)是勵精圖治，兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級多干些實(shí)事，可正是因為此，卻忘了團隊合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。

　　第二、與班級干部沒(méi)有積極交流，溝通。本學(xué)期以來(lái)，自己對班級事務(wù)大包大攬，很多事也沒(méi)有征得她們的意見(jiàn)或看法，事后也沒(méi)有與她們積極探討，溝通有關(guān)事宜。這就導致了很多班級事務(wù)班干部信息不對稱(chēng)等諸多問(wèn)題。

　　現分析其中原因，我覺(jué)得還是自己的心態(tài)問(wèn)題。本學(xué)期來(lái)，由于繼續兼任學(xué)院學(xué)生會(huì )自律部部長(cháng)一職，而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多，加之活動(dòng)安排又非常集中，所以很多時(shí)候是真的沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)交流討論的余地。坦白說(shuō)，有時(shí)真的壓力很大，也沒(méi)顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了，對此也表示歉意。

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