口語(yǔ)交際興趣小組總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的口語(yǔ)交際興趣小組總結，希望能夠幫助到大家。

　　本學(xué)期我擔任了四年二班口語(yǔ)交際興趣小組的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導有序的組織和管理下，加之自己的努力，參加興趣小組的所有學(xué)生表現良好，現就這一學(xué)期口語(yǔ)交際興趣教學(xué)小組情況總結如下：

　　一、切實(shí)的學(xué)習計劃

　　在口語(yǔ)交際興趣小組成立初，我就制定了本學(xué)期的口語(yǔ)交際活動(dòng)計劃，注意以興趣引導他們漸漸對口語(yǔ)交際有一定的認識和了解。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。

　　二、多樣的教學(xué)方法

　　通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng),一方面，學(xué)生對口語(yǔ)交際的技巧有了一個(gè)明確的認識；另一方面，他們從中體驗到口語(yǔ)交際所帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)，我在指導中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的效果。

　　三、長(cháng)足的奮斗目標

　　我覺(jué)得口語(yǔ)交際活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入口語(yǔ)交際的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。

　　這學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是情感上的打動(dòng)，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對祖國語(yǔ)言文字的掌握更規范化了！普通話(huà)讓社會(huì )更和諧，讓生活更精彩。的確，口語(yǔ)交際也是推廣普通話(huà)的重要措施之一，對于構建和諧社會(huì )、實(shí)現人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

　　本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從我班的實(shí)際出發(fā)，我認真計劃，精心組織了口語(yǔ)交際興趣小組。但是從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現了一些需改進(jìn)的地方。比如：因為學(xué)生基礎不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的個(gè)別指導還不夠。這些都會(huì )是我在以后的指導過(guò)程中的注意點(diǎn)，我相信在下學(xué)期的口語(yǔ)交際活動(dòng)指導水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺階。

　　總之，本學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展。這學(xué)期的口語(yǔ)交際興趣活動(dòng)結束了，但留給我們的是更多的思考和感慨�？谡Z(yǔ)交際興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，進(jìn)而有助于語(yǔ)文素養的提升。這項活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的班級文化氛圍，而且也為我班營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我班展現出更好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

【口語(yǔ)交際興趣小組總結】相關(guān)文章：

口語(yǔ)交際教案06-12

口語(yǔ)交際教案09-19

口語(yǔ)交際教案09-01

口語(yǔ)交際課件12-17

口語(yǔ)交際教案模板10-15

關(guān)于口語(yǔ)交際教案09-13

口語(yǔ)交際《勸告》教案01-21

口語(yǔ)交際教案優(yōu)秀10-30

高中口語(yǔ)交際教案12-07