專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結，歡迎大家分享。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結1
本人走了教學(xué)崗位已經(jīng)有20xx年了。20xx年來(lái)，盡心盡力，把自己的滿(mǎn)腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務(wù)，自覺(jué)地構筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現職以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、教書(shū)育人
20xx年的教學(xué)生涯中，始終擔任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。通過(guò)復雜而富有創(chuàng )造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著(zhù)的青少年的心靈。作為班主任和語(yǔ)文教師，忠于職守、治學(xué)嚴謹既教書(shū)又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉化“雙差生”，成功地開(kāi)展個(gè)別指導教育活動(dòng)，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生。
二、在思想政治方面
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
三、在教育教學(xué)方面
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面，能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，我都會(huì )歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細細想來(lái)，我最在意的.是課堂上學(xué)生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式，對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對信息技術(shù)課程的興趣，表現出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。
教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，提高自己教學(xué)水平。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結2
在過(guò)去的一年中，我能結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
隨著(zhù)二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀(guān)，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現教育目標而組織安排，它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現給幼兒，通過(guò)游戲、日�；顒�(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習的知識更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng)，我都會(huì )考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。
能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹(shù)立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀(guān)念;能留心觀(guān)察每一個(gè)孩子的行為表現，善于捕捉孩子的'尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀(guān)察記錄的能力;能認真做好家長(cháng)工作，及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(cháng)，使每個(gè)家長(cháng)安心工作。能積極開(kāi)發(fā)利用海島資源，開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據據本班幼兒的實(shí)際情況，認真制定好各類(lèi)計劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，并以新的課程觀(guān)指導實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。
當然，在這過(guò)程當中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!
回顧過(guò)去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績(jì)，但總是盡著(zhù)自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著(zhù)。
工作中，我認真學(xué)習《規程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神，樹(shù)立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，因地制宜地創(chuàng )設兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，促使每個(gè)孩子獲得發(fā)展。
本學(xué)期我加入了托班教育的行列，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域。我反復學(xué)習上海市0—3歲嬰幼兒教養方案，并向其他幾位有經(jīng)驗的老師請教，我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學(xué)習，努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習中。我在日常生活中發(fā)現孩子特別喜歡開(kāi)汽車(chē)，我就利用孩子的興趣，結合孩子已有的秋游經(jīng)驗，為孩子設計了開(kāi)汽車(chē)的教學(xué)游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導孩子觀(guān)察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動(dòng)地積極投入，得到了組內老師的肯定。
作為家教指導員，我和其他老師一起仔細作好家訪(fǎng)摸底工作，而后一起籌劃、組織、實(shí)施每一次的家教指導活動(dòng)。在0—3歲社區嬰幼兒家教活動(dòng)縣級展示中，我和施佩琳老師一起設計組織了13—18月孩子的竹竿操活動(dòng)，還和其他老師進(jìn)行了有關(guān)家長(cháng)對孩子的指導行為的現場(chǎng)教研，得到了與會(huì )老師的好評。
今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師更快地成長(cháng)，使我們共同進(jìn)步，在平時(shí)我們密切配合，相互觀(guān)摩，切磋教育教學(xué)的方法，取長(cháng)補短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強，我們就一起探討課件制作等多媒體技術(shù)在課程中的運用，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對托班幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。我就向她請教有關(guān)托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發(fā)展區，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng )設相應的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。我們還一起進(jìn)行課題研究，幫助他們的課題順利開(kāi)展。
一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績(jì)：論文《影響幼兒好問(wèn)好表現的家庭因素及其對策研究》在縣德育論文評選中獲二等獎，市德育論文評選一等獎;《培養中班幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心的實(shí)踐研究》獲科研成果二等獎;我設計的教案《家鄉的風(fēng)景》獲全國epd教案評比三等獎。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結3
本人X年七月畢業(yè)于X市職業(yè)中學(xué)，于同年10月份參加工作，至今已有12余年，一直從事電氣安裝工作。20xx年10月經(jīng)人介紹進(jìn)入X市電氣安裝工程處(供電局下屬單位，后為X市電氣設備安裝有限公司)，從事現場(chǎng)電氣安裝工作。20xx年9月由于公司需加強技術(shù)科技術(shù)力量及工程概預算人員，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，讓我進(jìn)入公司技術(shù)科從事工程施工技術(shù)負責管理及工程概預算工作。
在工作中，我工作認真、負責，勞動(dòng)積極，并堅持黨的基本原則]方針、政策，遵紀守法，同時(shí)認真學(xué)習電氣專(zhuān)業(yè)知識，熟悉國家設計、施工及驗收規范，結合實(shí)踐，所以由我負責的工程均能以一次性合格，通過(guò)驗收部分工程達到優(yōu)良標準。工作得到公司領(lǐng)導的一致好評，并于20xx年9月份取得電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)員任職資格。
20xx年6月，X市電氣安裝有限公司成立，當時(shí)需要大量的電氣安裝工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及概預算人員，我調入該公司工作并擔任技術(shù)科科長(cháng)，從事工程技術(shù)負責及工程預決算工作。于20xx年12月份通過(guò)職稱(chēng)評審，取得電氣專(zhuān)業(yè)助理工程師資格。在職期間我認真工作，同時(shí)參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習，于20xx年7月份取得XX大學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷�，F取得助理工程師至今已有4年，在這4年中，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐使自己的專(zhuān)業(yè)知識及業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
以下使本人自被公司聘任為電氣專(zhuān)業(yè)助理工程師以來(lái)的工作總結：自從本人被公司聘任為電氣專(zhuān)業(yè)助理工程師以來(lái)，承擔過(guò)多個(gè)工程的技術(shù)負責人及工程預決算工作，同時(shí)協(xié)助項目經(jīng)理做好現場(chǎng)施工管理及技術(shù)把關(guān)。如菜市場(chǎng)1—7#樓，新村4#樓，XX廠(chǎng)A、B、C幢，XX小區A1、A2、A3、A4幢、改建工程花苑等工程。在施工過(guò)程中嚴把質(zhì)量關(guān)，認真做好各工種的配合工作。使工程按質(zhì)、按量、按期完成，我的工作能力得到了公司領(lǐng)導的肯定。
20xx年2月，X市菜市場(chǎng)開(kāi)工，由我擔任該工程的技術(shù)負責人及工程預算員。該工程一層為菜市場(chǎng)，二至七層為商住樓。建筑面積較大，工藝較復雜，且時(shí)間較緊。針對該工程的實(shí)際情況，我認真、仔細的查閱施工圖，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)在施工圖會(huì )審時(shí)提出，同時(shí)提出建議方案，得到設計人員的認可，并以最快的速度編制好工程預算，按該工程的具體情況結合國家規范編制了施工組織設計。
在施工過(guò)程中嚴格按施工組織設計、施工圖紙、施工驗收規范組織施工，把握好每一道工序，做好上一道工序合格后再進(jìn)入下一道工序施工的原則，同時(shí)做好現場(chǎng)施工人員的技術(shù)交底及安全教育工作，與總包單位及其他各施工單位配合工作，使該工程能按質(zhì)、按量、按期完成�？⒐を炇找淮瓮ㄟ^(guò)，得到業(yè)主及主管部門(mén)的好評。該工程產(chǎn)值175.6萬(wàn)元，上繳稅收14.3萬(wàn)元，創(chuàng )利潤21萬(wàn)元。
20xx年11月，我擔任團組7號樓電氣施工技術(shù)負責人，從事現場(chǎng)技術(shù)及施工管理工作。該工程設計單位為外省設計，可能由于該設計院不了解X地區的實(shí)際情況，所以施工圖紙的平面電氣布置不合理，并且進(jìn)戶(hù)干線(xiàn)的電線(xiàn)截面偏小，針對該工程設計問(wèn)題及結合實(shí)際情況，在施工圖紙會(huì )審會(huì )議上，我提出調整電氣平面布置及電線(xiàn)截面面積增大一級的設計方案，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家及設計人員核算，一致認為我提出的方案比較合理。進(jìn)場(chǎng)施工之前，認真做好該工程的`施工方案編制工作及施工人員安排，做好現場(chǎng)施工人員技術(shù)交底工作，督促施工人員嚴格按圖施工，施工規范及優(yōu)良標準施工。
在施工中遇到技術(shù)難題及時(shí)解決，做道勤檢查，不錯過(guò)任何一處不符合要求的地方，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。該工程在竣工驗收時(shí)一次性 通過(guò)，被評為安裝優(yōu)良工程，得到業(yè)主、監理單位及主管部門(mén)的好評。該工程造價(jià)66.5萬(wàn)元，上繳稅收5.93萬(wàn)元，創(chuàng )利潤13萬(wàn)元。
20xx年由我擔任技術(shù)負責人的工程由：花苑EH—2，ES—1及花苑B標段等多個(gè)工程的技術(shù)負責人及工程預算工作。
自從我擔任電氣安裝工程技術(shù)負責技術(shù)工作以來(lái)，堅持不斷的學(xué)習有關(guān)規范及專(zhuān)業(yè)知識，總結經(jīng)驗，由較強的專(zhuān)業(yè)基礎及實(shí)踐經(jīng)驗，能獨立完成各種復雜的電氣安裝工作。解決施工中出現的各種技術(shù)問(wèn)題。工作期間，在上級領(lǐng)導的支持和同行們的幫助下，取得了一定的成績(jì)。今后我將保持勤學(xué)苦練、再接再厲、積極進(jìn)取，為我市的城市建設盡自己的一份力量。
以上是我的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)工作總結，特此申請工程師任職資格，望評審專(zhuān)家們給予通過(guò)，為感!
專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結4
本人xx，是xx區公路管理段的一名職工，自1995年參加工作以來(lái)，主要從事公路養護工作，近二十年的工作，培養了我踏踏實(shí)實(shí)、心細如絲的工作態(tài)度，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下，使我的政治思想道德得到了提升，專(zhuān)業(yè)技能得到很大幅度的提升，工作成績(jì)也受到領(lǐng)導和同事們的一致好評�；仡欉^(guò)去的工作情況，感到?jīng)]有辜負黨和人民對我的培養和關(guān)懷，把我從鍛煉成為一名公路養護人員。
自參加工作以來(lái)，遵守單位的各項規章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習相關(guān)公路養護知識，不斷充實(shí)完善自己。辛勤工作，我們清楚地認識到隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以及不斷增長(cháng)的交通需求，擺在我們面前工作還有很多。
近幾年公路水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類(lèi)型。公路水毀要以預防為主，及時(shí)清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會(huì )得到有效控制。
在春季雨水過(guò)多，不利于瀝青路行車(chē)的狀況下，主要采取三種處理措施：
(1)開(kāi)挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8米開(kāi)挖一道橫向明溝。及時(shí)排降除路面水份。
(2)挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。
(3)挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水，總結經(jīng)驗。
在多年公路養護過(guò)程中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，我總結了對于瀝青路面修補時(shí)注意的一些事項：瀝青路面修補要做到規范操作、圓洞方補、淺洞深補、深洞分層補，分為以下步驟：
1、先把坑洞挖開(kāi)，或用切割機，規范于四方，垂直：
2、清掃洞里面的廢渣，有條件用路面吹風(fēng)機吹干凈;
3、用少許瀝青先把洞沿涂上，以防瀝青粘不住路面;
4、倒入熱拌好的瀝青，鋪平、掃均;
5、用壓路機或平板夯壓平，坑洞修補完成;
無(wú)論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在不斷努力學(xué)習，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位。養護里程長(cháng)，養護人員少，任務(wù)繁重的現狀下，我能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成任務(wù)，保證公路養護質(zhì)量。
我還經(jīng)常了解一些養護方面的書(shū)籍博采眾長(cháng)。很好的樹(shù)立了我們當代養路工吃苦耐勞的精神，發(fā)揚我們當代養路工良好的素質(zhì)和形象。工作二十年以來(lái)，我嚴格要求自已，結合理論知識應用到公路養護中，取得了一定的實(shí)踐和良好的社全經(jīng)濟效益。盡管只是盡自己的微薄之力去做事，做人。
但我自問(wèn)無(wú)愧于心，嚴格按照(公路養護技術(shù)規范)進(jìn)行養護，作為一名合格的公路養護人員，很好地履行了養護員的職責，自認為是一名合格的公路養護人員。在以后的工作中，我會(huì )更加的`努力，不斷提高自己的公路養護專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。
以上是我這么多年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習、從實(shí)踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取在以后的公路養護工作中取得更好的成績(jì)。
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