政教處工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的政教處工作總結，希望對大家有所幫助。
政教處工作總結1
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結束�；剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：
一、常規工作穩步推進(jìn)
1、衛生方面，政教處每天進(jìn)行兩次檢查，對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進(jìn)行打分，然后根據得分情況進(jìn)行考核，增強了衛生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛生大檢查，對班級布置，教室墻壁，走廊衛生進(jìn)行檢查并打分，并統一納入衛生考核體系，有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是，樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面，政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式，不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此，努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度，來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據班主任考核機制進(jìn)行打分，然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠達到科學(xué)管理的目標，而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)周一班主任例會(huì )，引導班主任老師加強學(xué)習和交流，提升班級管理的水平和層次。
但是，有些考核制度的執行力不高，標準沒(méi)有做到完全量化，這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續優(yōu)化考核標準，提高考核的執行力。
三、不斷強化對學(xué)生的養成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊，通過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。根據檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、通過(guò)班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助等品德養成教育，就通過(guò)班級的班會(huì )及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。
四、積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)
1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽(yáng)光”小學(xué)廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來(lái)，達到寓教于樂(lè )，強健學(xué)生體魄的目的`。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結合實(shí)際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學(xué)生形成良好的用眼護眼習慣。同時(shí)，政教處對眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。
本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門(mén)密切合作，取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
政教處工作總結2
緊張忙碌而有序的一學(xué)期又結束了，本學(xué)期政教處的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中，在所有班主任老師及其各部門(mén)的大力配合下，結合我校學(xué)生實(shí)際情況，從平常小事抓起，重點(diǎn)解決違規違紀問(wèn)題，通過(guò)各種活動(dòng)，提高了學(xué)生自控能力和踐行能力，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，扭轉學(xué)習風(fēng)氣起到了關(guān)鍵作用�；仡櫰饋�(lái)，我們主要做了一下工作。
一、整體把握，關(guān)注細節
首先，注重整體把握。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，僅僅圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)主題對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的政教處工作例會(huì )和升旗集會(huì )上，政教處都會(huì )總結上周的具體情況，然后結合本周活動(dòng)，提出一些相關(guān)的安全要求。第二，班主任及班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報，政教處及時(shí)處理。第三，制定出每周的工作重點(diǎn)及班會(huì )主題，班主任會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。
其次，關(guān)注德育細節，不留死角。
1.安全紀律方面：本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、操場(chǎng)打鬧等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，每周不定期的對各樓層進(jìn)行巡查，并形成制度，各位班主任積極行動(dòng)，對學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用，進(jìn)而促進(jìn)了文明習慣的養成。同時(shí)加大懲治力度。本學(xué)期，有十幾人次由于違反校規被政教處約談、批評，對部分調皮的學(xué)生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牽涉著(zhù)學(xué)校，牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓，作為班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，確保安全工作長(cháng)效開(kāi)展。
2.班會(huì )落實(shí)方面：本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查，既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。并在八年級三班開(kāi)展了全校性的班會(huì )課觀(guān)摩活動(dòng)，讓所有班干部都得到了啟示。
3.德育考核方面：切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，紅旗上展板，各班衛生、紀律情況一目了然，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈現出了你追我趕的良好局面。
4.校園文化生活：為使政教工作落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)期政教處利用國旗下講話(huà)、板報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設進(jìn)一步改善，提高了學(xué)生的道德認知度。根據上級教育主管部門(mén)統一部署和安排，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動(dòng)，各班利用班級板報、班會(huì )等平臺對活動(dòng)成果進(jìn)行了展示，這些無(wú)疑是對校園文化的豐富，也是在細節中滲透“德育”。本學(xué)期還舉行了多次緊急演練活動(dòng)，未雨綢繆，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面。加強了法制和安全教育建設。有意識的引導和教育學(xué)生提高安全意識、法制意識和自我保護能力。
二、思想政治工作
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習。為此，各班組織遠離校園欺凌的主題班會(huì )，詳細講解校園欺凌的危害，引導學(xué)生平等相處，互相尊重，從根源上消除校園欺凌現象的發(fā)生。學(xué)校面貌發(fā)生了顯著(zhù)的.變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。關(guān)鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學(xué)困生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學(xué)生有時(shí)雖然違紀了，但是他們還是孩子，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究。
三、大力開(kāi)展活動(dòng)，滲透德育教育。本學(xué)期，我們分別開(kāi)展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學(xué)雷鋒”“植樹(shù)護綠”“網(wǎng)上祭英烈”等一系列活動(dòng)通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使我們深刻的都感知到，在我們的生活中，小處著(zhù)筆，德育工作無(wú)小事，他滲透在教育教學(xué)工作的方方面面，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們從活動(dòng)中汲取營(yíng)養，從內心深處得到陶冶和提高。
本學(xué)期，按照上級主管部門(mén)的安排部署，我們還和藍田縣三里鎮樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。
總之，本學(xué)期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀(guān)念，緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊伍，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密?chē)@提高德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性、不斷改進(jìn)工作方式，取得了一定成效。在今后的教育教學(xué)中我校將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內涵，讓我校成為丈八地區群眾滿(mǎn)意，社會(huì )認可的品牌學(xué)校。
政教處工作總結3
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的正確指導和各位班主任老師的積極支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開(kāi)展，各項活動(dòng)有聲有色，主題教育成效明顯，現對我們本學(xué)期的德育工作進(jìn)行如下總結：
一、加強政教處自身建設
一學(xué)期來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向分管校級領(lǐng)導和有效負責人反饋；督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級工作計劃；同時(shí)要求，政教處人員和班主任老師每周六要進(jìn)行工作回顧，并做好小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員和班主任老師的工作職責，我們要求繼續做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、跟住宿管理；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任老師能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達11起，涉及學(xué)生81人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責，制定了切實(shí)可行的政教處工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細致有效的工作。
1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
2、在班主任工作例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，滲透一些管理方法。
3、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。
4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據平時(shí)工作做好總結，寫(xiě)好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會(huì )，共有10位班主任老師在會(huì )上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強班主任后備力量的培養工作。本學(xué)期繼續安排新分配老師到有經(jīng)驗、責任心強班主任的班級擔任助理班主任工作，學(xué)習班主任工作，為班主任儲備得力人選。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)期來(lái)，我們持之以恒地強化學(xué)生的常規管理。我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一起事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現象。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )、黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )和多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了十次黑板報評選活動(dòng)。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中專(zhuān)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在本學(xué)期第一周對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規范教育并對學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年段，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。
5、繼續開(kāi)展《校園部分違紀行為專(zhuān)項整治》工作。在上學(xué)期開(kāi)展部分違紀行為專(zhuān)項整治工作取得初步成效的基礎上，繼續加大力度對學(xué)生中日常突出的違紀違規問(wèn)題進(jìn)行處理，本學(xué)期日常突出的違紀違規現象明顯減少。
6、開(kāi)學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
7、分別組織召開(kāi)全校男、女生會(huì )議。10月份結合學(xué)生近期各方面表現，就男、女的不同特點(diǎn)，分別召開(kāi)了全校男、女生會(huì )議。會(huì )上同學(xué)們認真聽(tīng)講、深受教育，會(huì )后全體同學(xué)積極思考、撰寫(xiě)《心得體會(huì )》。
8、加強對后進(jìn)生教育引導。我們非常密切注意各班后進(jìn)生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的`方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在11月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì )議，使受處分學(xué)生找到了“可以進(jìn)步”的自信和被點(diǎn)燃了“要進(jìn)步”的激情�！吨袑W(xué)生日常行為規范》知識競賽，整體競賽成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步規范了學(xué)生的日常行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
1、本學(xué)期，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初。政教處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求家長(cháng)配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作，進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平平安安回家。
2、9月份組織學(xué)生參觀(guān)了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對學(xué)生加強了安全教育，提高了師生的安全意識。
3、11月分通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
五、加強對住宿生的管理。
要求生管組老師和班主任老師要對住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛(ài)護，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習和生活情況，有針對性地進(jìn)行教育與引導，發(fā)現有重大事情要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報�？傮w來(lái)看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規范。
六、強化心理健康教育
本學(xué)期繼續作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、為11級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教育講座，使12級新生更快、更好地適應職校的學(xué)習和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫助女生認識自己，增加快樂(lè )，減少煩惱，順利度過(guò)花季。
3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報比賽，提高了學(xué)生心理調節能力，營(yíng)造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。
4、學(xué)校心理咨詢(xún)室定期向全校學(xué)生開(kāi)放，心理老師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問(wèn)題。
七、結合上級評優(yōu)評先，開(kāi)展本校評優(yōu)評先工作
本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進(jìn)優(yōu)秀稱(chēng)號：名單統計中。
八、精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
1、抓好開(kāi)頭，積極開(kāi)展軍訓工作，著(zhù)力追求職專(zhuān)生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)期，針對一年級新生的實(shí)際，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊、著(zhù)裝、內務(wù)整理開(kāi)始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓中，所有同學(xué)都能?chē)栏褚笞约�，嚴守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們仍然咬緊牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。通過(guò)軍訓，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀(guān)念等缺點(diǎn)，增強了組織紀律性，養成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強對學(xué)生干部的培養和管理，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3、9月份開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩，共創(chuàng )和諧”主題教育月活動(dòng)，通過(guò)分發(fā)倡議書(shū)、主題班會(huì )、征文活動(dòng)、教師節師生互動(dòng)和做一件令父母感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀(guān)看中央電視臺20xx年“開(kāi)學(xué)第一
政教處工作總結4
忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財富，我成功地邁出了步入社會(huì )的又一步，在本年度，我能不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè )中得到熏陶，審美能力得到提高，在政教工作方面我踏踏實(shí)實(shí)，認真配合主管領(lǐng)導組織好每一次活動(dòng)。下面我就向各位領(lǐng)導老師匯報自己這一年的工作情況：
一、政教工作
作為一名年輕教師，學(xué)校安排我擔任政教干事一職，是對我的信任，也是提升我個(gè)人能力的一個(gè)平臺。本學(xué)期，在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，積極有效地開(kāi)展各項德育工作，現就我本人在政教處這一年的工作總結如下：
1、“校園之聲”廣播站校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地。為了加強校園文化宣傳，豐富校園文化生活，密切師生關(guān)系。我校充分發(fā)揮校園廣播所應有的自我教育、豐富課余生活、提高學(xué)生的整體素質(zhì)的作用。每天學(xué)校的喇叭里一定會(huì )傳來(lái)——“第五中學(xué)廣播站，現在開(kāi)始廣播”這甜美的聲音。國家大事、學(xué)校新聞、美文品讀、成語(yǔ)故事、寓言童話(huà)等輪流播放，每天一歌，為學(xué)生播放“經(jīng)典紅歌”“地方民歌”等，用優(yōu)美的音樂(lè )，培養學(xué)生高尚情操，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，更為構建和諧校園起到了潛移默化的作用。
2、校園衛生學(xué)校衛生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的`大事，本人主要負責校園環(huán)境衛生的監督、檢查、考核的任務(wù)，服從領(lǐng)導安排，每天上班提前到校，督促、檢查各班衛生，把整個(gè)校園的衛生工作負責起來(lái)。為了搞好學(xué)校衛生工作，從各班中選出優(yōu)秀的學(xué)生加入學(xué)校學(xué)生會(huì )衛生部，并定期召開(kāi)生活委員會(huì )議，定期指導他們的工作。并要求衛生委員協(xié)助班主任做好班級的衛生工作。班級衛生要求重在保持，輔以清掃。學(xué)校衛生每天檢查記錄并且進(jìn)行公示，每周開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，進(jìn)行十項評比考核，形成人人講衛生、班班爭當文明班的良好風(fēng)氣。
3、健康教育協(xié)助陳主任圍繞“心理健康”為主題開(kāi)展了“主題班會(huì )、主題黑板報、心理健康手抄報、摘抄健康故事、收集健康格言”的主題教育活動(dòng)，11月對心理健康系列活動(dòng)進(jìn)行了評比，展覽了優(yōu)秀“心理健康”手抄報。并在此活動(dòng)中對家庭成員進(jìn)行相關(guān)的教育滲透，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。建立健全20xx年“健康教育”“傳染病”“除、、四害”“霉病生物”“愛(ài)國衛生”等檔案工作。
4、文明教育協(xié)助政教處組織“青少年文明養成教育”活動(dòng)，20xx年下半年，協(xié)助政教處開(kāi)展每月“文明學(xué)生”“文明班級”“文明宿舍”“文明住宿生”等評選活動(dòng)，鞏固文明養成教育成果。
二、教學(xué)工作
本年度上半年我擔任八年級音樂(lè )的教學(xué)工作，下半年我擔任七年級音樂(lè )的教學(xué)工作。在教學(xué)中我根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，愛(ài)護及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定的基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè )的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。今年五月份學(xué)校組織與金花園社區“舞動(dòng)青春唱響紅歌”合唱節，我負責八年級八個(gè)班的班級合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶，其中有十首曲目是我自己通過(guò)音樂(lè )軟件截取制作的，給各班編排不同的合唱隊形及動(dòng)作，進(jìn)一步加強歌曲的感染力。最終獲得了領(lǐng)導的高度評價(jià)。通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增強了學(xué)生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的豪邁情懷，充分展現了第五中學(xué)同學(xué)們立志成才、報效祖國的精神風(fēng)貌，增強了班級的凝聚力，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動(dòng)青春”區級課題的研究及實(shí)施，十月份協(xié)助吳組長(cháng)組織進(jìn)行各班毽球比賽，活動(dòng)評選出各年級優(yōu)勝班級，并予以獎勵。當然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。
三、存在的問(wèn)題
1、缺乏大膽創(chuàng )新和銳意進(jìn)取的精神，在教學(xué)工作中不能放開(kāi)手腳，拓展思維，創(chuàng )新的經(jīng)驗太少。
2、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。
四、今后工作打算
1、工作中學(xué)習創(chuàng )新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習的渠道，在處理違紀學(xué)生時(shí)，要積極向廣峰校長(cháng)和陳主任學(xué)習解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問(wèn)題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓，比如，對學(xué)生干部積極性的調動(dòng)；對工作落實(shí)的考慮周詳性‘如何整理已經(jīng)收集的大量的材料’如何創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì )對我的今后工作有很大的幫助。
政教處工作總結5
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿(mǎn)的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的緊密配合下，認真貫徹執行了上級文件精神，取得了教育人培養人的新成就，并認真完成了上級部門(mén)和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一、加強班主任班級管理工作
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開(kāi)了班主任培訓工作會(huì )議，對班主任進(jìn)行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級量化細則》，極大地調動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級管理出現了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過(guò)問(wèn)衛生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛生，使學(xué)生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。
二、調整學(xué)生干部隊伍，加強校園文明有序管理。
一開(kāi)學(xué)，政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能，強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，加強紀律常規檢查。堅持抓好班會(huì )、升旗儀式的國旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會(huì )之間的溝通，政教處配合年級組開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，督促班主任進(jìn)行家訪(fǎng)。
三、開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)
文明班級是團結和諧的集體，是遵規守紀的集體，是秩序井然的`集體，是愛(ài)班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現了班級管理的優(yōu)劣，所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此，我們認真制定了文明班級評比細則，并認真組織學(xué)生會(huì )配合進(jìn)行檢查評比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對班級管理起到了積極地促進(jìn)作用。
四、加強學(xué)生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結合全國各學(xué)校安全事例開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強門(mén)衛管理，維護正常教學(xué)秩序、做好來(lái)訪(fǎng)登記、加強校園巡邏工作；對學(xué)校校園內的重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，明確了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的責任。繼續加強并完善學(xué)生出入校園制度，加強級段、班級、門(mén)衛的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理
對公寓管理員重新招聘，加強了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀(guān)。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號，并在寢室門(mén)帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中，這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導的督導和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì )干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛生值日情況、內務(wù)整理情況均有了極大地轉變。
五、積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)
1、為開(kāi)學(xué)典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動(dòng)書(shū)寫(xiě)宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫(xiě)“激情奧運，書(shū)香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運，書(shū)香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎，我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構筑與完善政教處管理機制，加強與級段、其它各處室的密切配合，調動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強對各類(lèi)管理人員的指導與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺階。
政教處工作總結6
我叫xxx，現任xx中學(xué)副校長(cháng)，主管xx中學(xué)政教工作。自從我縣開(kāi)展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我帶領(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì )的統籌安排下，依據《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開(kāi)創(chuàng )了我校政教工作的新局面�，F匯報如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來(lái)，我們堅持以“培養學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開(kāi)展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)，注重培養學(xué)生的良好的行為習慣。如養成良好的衛生習慣，培養責任意識，培養愛(ài)心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習。
2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機制，揚學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開(kāi)展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì )時(shí)間教育；利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì )公開(kāi)表彰各類(lèi)先進(jìn)教育；利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪(fǎng)、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著(zhù)“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛生制度》、《團隊活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時(shí)強調團隊精神，團結協(xié)作，及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級常規管理的細節，每月公布量化考評分數，將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績(jì)效掛鉤，以此來(lái)調動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強學(xué)生干部的培養，每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)進(jìn)行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提高，培養了一批師德高尚、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，推廣他們的'成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開(kāi)一次班主任例會(huì )，對于班級管理工作中出現的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴密的防范措施強化安全意識
我們以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預案；嚴格校門(mén)出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入學(xué)�；蛟谛ｉT(mén)逗留，學(xué)生出校須持有政教處統一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結合、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學(xué)校設立警務(wù)室，邀請他們到學(xué)校作法制教育報告，為校園的安全、穩定提供了有力保障。
五、創(chuàng )良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開(kāi)展積極向上的各項文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線(xiàn)，突出校園文化引導功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì )課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開(kāi)展了“尊師愛(ài)國”“愛(ài)我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會(huì )課。
2、我們利用板報的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報評比，同時(shí)在小學(xué)部開(kāi)展了手抄報評比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹(shù)立學(xué)校正氣。鼓勵學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿(mǎn)、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)�！�、xx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
成績(jì)只屬于過(guò)去，對照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺(jué)還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應有的努力。
政教處工作總結7
一學(xué)期來(lái)，在校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下，政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的潛力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛人員德育工作會(huì )議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗。校園車(chē)輛專(zhuān)項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的.考勤制度，實(shí)行每一天值日負責追究制度。
4、實(shí)行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會(huì )課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。
二、抓常規，以促進(jìn)學(xué)生禮貌習慣的養成。
1、在政教處內部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來(lái)負責日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現象，誰(shuí)就有職責及時(shí)制止、處理和上報。
2、加強對學(xué)生常規管理的力度。
�。�1）期初、期末加強專(zhuān)項整頓，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專(zhuān)項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信（手機），專(zhuān)門(mén)請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣構成。
�。�2）抓好主題教育，組織開(kāi)展禮貌禮儀常規教育，開(kāi)展待進(jìn)生的受導教育活動(dòng)、舉行食品、財物安全教育大會(huì )，建立第三屆市級禮貌學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育，繼續推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會(huì )，為廣大學(xué)生帶給平臺和展示才華的機會(huì )。
�。�3）加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，構成教育實(shí)力，透過(guò)“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P卡、榮譽(yù)卡等構成營(yíng)造良好的氛圍。
�。�4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議。
�。�5）加強衛生工作，由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì )禮貌督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節假日之際進(jìn)行全校性衛生大掃除。
�。�6）充分利用集會(huì )，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規教育、禮貌禮儀。表?yè)P和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
�。�7）加強對宿舍的常規管理。①實(shí)行年級負責宿舍內務(wù)評比制度②繼續強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。④?chē)栏駥?shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jì)
三、抓好安全工作，創(chuàng )“平安“校園
1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負責追究制度。2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，透過(guò)集會(huì )、校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄開(kāi)展安全常規教育，組織大型安全教育會(huì )。如食品安全教育會(huì )，學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。3、不定期加強校園安全隱患的排查。4、不定期印發(fā)致家長(cháng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。5、加強對門(mén)衛保衛工作檢查，嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查（簽到、定路段、職責到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上超多工作，雖取得必須的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強我德育工作的實(shí)效性。
政教處工作總結8
本學(xué)期，政教處在校長(cháng)的領(lǐng)導下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，制定并實(shí)施《中學(xué)班主任量化考核細則》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作中體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通過(guò)對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會(huì )制度。
通過(guò)班主任例會(huì )，明確了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、組織班主任撰寫(xiě)德育論文。
推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
二、狠抓學(xué)生養成教育，認真落實(shí)一日常規
繼續織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》以及《大橋鎮中學(xué)六好要求》，對學(xué)生紀律、學(xué)習、兩操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團委、學(xué)生參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一公布，使常規工作落到實(shí)處。
三、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的.。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。每次國旗下講話(huà)內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“文明、美德伴我行”系列教育活動(dòng)，民防知識系列教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生安全意識薄弱、法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校利用班會(huì )課和國旗下講話(huà)觀(guān)看相關(guān)專(zhuān)題片以及告家長(cháng)書(shū)等形式對學(xué)生進(jìn)行了預防學(xué)生溺水等安全教育，增強了學(xué)生的安全意識對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識，本學(xué)期未發(fā)生任何的安全事故和學(xué)生違法違紀的案件。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
四、組織家校聯(lián)誼活動(dòng)。
給家長(cháng)出謀劃策，形成教育合力。通過(guò)期中家長(cháng)會(huì )、教師家訪(fǎng)或用電話(huà)和家長(cháng)溝通交流，在學(xué)校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。為家長(cháng)們提供家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(cháng)們的一致好評。
五、利用社會(huì )教育資源，增強學(xué)校教育實(shí)效。
教育是一項工程，社會(huì )力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和社會(huì )相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請防保所領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行衛生防疫知識教育；請國土局領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行國土知識普法教育等，針對性強，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
一學(xué)期來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。在今后的工作中將虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
政教處工作總結9
一年來(lái)，xx八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“邵陽(yáng)市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一年來(lái)的工作總結分析如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。
�。�1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）
�。�2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )—學(xué)�！彝グ捕ǚ�定問(wèn)題，因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
四、加強綜治安全教育，構建和諧平安校園。
�。�1）開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì )議，班主任例會(huì )，全體學(xué)生集會(huì )，晨會(huì )，班會(huì )，教師例會(huì )上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的'局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線(xiàn)進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。
�。�2）開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話(huà)在全校教育學(xué)生遵守交通規則。
五、以文化活動(dòng)為載體，增強德育工作的實(shí)效性。
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)�；顒�(dòng)，“寓教于樂(lè )、寓賞識教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1、以升國旗儀式、晨會(huì )、主題班會(huì )為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、節約、誠信、安全等方面的教育；以每年的母親節、老人節、父親節、教師節等節日為契機，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻等方面的教育；
2、創(chuàng )新機制，確保創(chuàng )新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開(kāi)展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校的激勵賞識總體工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
3、積極開(kāi)展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng)，引導青少年從小就養成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統美德。
4、認真開(kāi)展體衛藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊訓練，一學(xué)期從未間斷；各種競賽活動(dòng)認真組織，積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學(xué)在全國中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng )新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎；xx、xx、xx、xx等同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎；xx同學(xué)在“我的祖國”讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國家級二等獎；xx、xx同學(xué)在全國中學(xué)生化學(xué)競賽中獲省級三等獎。此外，xx同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng )造榮獲省級三等獎；xx、xx同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在xx省第11屆全運會(huì )奪得2金3銅的優(yōu)異成績(jì)。
5、為了加強賞識教育的合力，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)形成多樣，不斷創(chuàng )新，注重實(shí)效；為了贏(yíng)得上級部門(mén)的支持、社會(huì )的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，圍繞學(xué)校賞識教育這一主題，及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)。
政教處工作總結10
本月為“行為規范教育月”政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，，加強全校師生員工的思想道德建設，有效地開(kāi)展了德育教育工作，深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規范》，注重培養了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化了學(xué)生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著(zhù)成效�，F將本月的工作總結如下：
一、政教處深入班級嚴查學(xué)生不良行為
1、根據計劃，政教處協(xié)同各部門(mén)因地制宜開(kāi)展了不同形式的系列教育活動(dòng)。本月第一周，政教處召開(kāi)班主任會(huì )，在會(huì )上政教主任作了重要的講話(huà)，對班主任工作作了總結同時(shí)提出了新的要求。同時(shí)政教處對各班級上課紀律進(jìn)行了深入的檢查和考核，對其中曠課、遲到、早退的部分學(xué)生進(jìn)行了批評教育。
2、第二周政教處狠抓學(xué)生作風(fēng)，對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了檢查和規范，并且對其中一部分屢教不改的學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育，讓學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開(kāi)不同形式的班團周會(huì )。政教處利用班會(huì )時(shí)間組織高中三個(gè)年級的24個(gè)班級進(jìn)行學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。各班班主任在各班班會(huì )上都做了重要講話(huà)，并與學(xué)生進(jìn)行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。
二、狠抓常規管理，重視學(xué)生行為習慣的養成教育和心理健康教育。
1、強化常規管理
�。�1）政教處、班主任以開(kāi)學(xué)為契機，組織學(xué)生認真學(xué)習了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規則來(lái)強化常規管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂(lè )、提倡勤奮學(xué)習、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標準（即衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執行。
�。�2）政教處繼續與班主任積極配合，進(jìn)一步強化了班主任的常規管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。同時(shí)，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時(shí)監督檢查并及時(shí)制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實(shí)。各班根據本班實(shí)際，制定班紀班規，抓好良好班風(fēng)的建設，政教處加強督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內等情況，堅持每周檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時(shí)還及時(shí)做好考核資料的統計、各類(lèi)檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并在每周一的升旗儀式上準時(shí)進(jìn)行通報；每周及時(shí)更換板報、櫥窗內容；張貼宣傳內容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。
3、促進(jìn)行為養成。本月，政教處工作人員進(jìn)一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質(zhì)，并創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。以養成教育為重點(diǎn)，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標，不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，繼續做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習；“五到位”即思想到位（學(xué)校無(wú)小事、處處是教育）；責任到位（各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層）；管理到位（一層抓一層，層層抓落實(shí)）；檢查到位（時(shí)時(shí)有處管，事事有人管）；教育到位（貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)實(shí)際，循循善誘）。經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學(xué)校研究處理，同時(shí)做好對違紀學(xué)生和其家長(cháng)的思想工作。對行為不規范的.學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，促其在思想上改正，學(xué)習中上進(jìn)，定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn)，批評后進(jìn)，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會(huì )形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機制，形成齊抓共管的主線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監督、檢查各樓層、各班課間秩序、自！習秩序、衛生情況，對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓，培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、加強校園文化建設。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學(xué)生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，美化校園樹(shù)立其正確的審美觀(guān)，培養其高尚的道德情操；總之，本月來(lái)，政教處對每一項活動(dòng)，每一項工作的開(kāi)展都投入了滿(mǎn)腔熱情，花費了大量的心血和汗水，切實(shí)加強了學(xué)生的思想行為管理，體現了辦學(xué)實(shí)績(jì)，但也存在一些缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽(yù)同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關(guān)心支持。
政教處工作總結11
一年來(lái)，xx八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了學(xué)校文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“xx市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“xx市國防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一年來(lái)的工作總結分析：
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理
1、構建一支政治素質(zhì)高，本事修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的`、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情景、各種上交資料等。
�。�1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）
�。�2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立遠大的夢(mèng)想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定資料。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、多媒體等多種途徑，定資料、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強學(xué)校治安保衛工作，共建和諧學(xué)校
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )—學(xué)�！彝グ捕ǚ�定問(wèn)題，所以要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全職責重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處——年段——班主任和政教教師三級安全工作管理職責，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂職責狀，做到職責到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情景的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教教師和科任教師交_記錄等。二是，豐富安全教育資料，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，經(jīng)過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。四是，經(jīng)過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安
全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
政教處工作總結12
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處各項工作全面展開(kāi)，現將具體內容匯報如下：
一、認真落實(shí)衛生工作，在學(xué)�；ǜ叻迤诒ＷC能高質(zhì)量完成，特別是教學(xué)樓后亂扔亂丟現象明顯減少。
二、組織高一年級部分學(xué)生參加軍訓。
三、制定寢室衛生檢查評分細則，每周一組織各班班長(cháng)對寢室衛生進(jìn)行檢查評分；從四月開(kāi)始將此項檢查結果納入班主任考核中。
四、評選出高一寒假優(yōu)秀調查報告，并辦專(zhuān)欄展覽。
五、在高一年級試行午休檢查制度，待條件成熟后推廣至全校，納入班主任考核。
六、制定校園象棋比賽規程，并做好比賽記錄工作。
七、加強自行車(chē)管理，每天安排學(xué)生值日，提示學(xué)生校園內推行自行車(chē)，禁止走讀生將自行車(chē)停放在家屬樓下；安排學(xué)生會(huì )干部每天早餐時(shí)間將校內停放自行車(chē)擺放整齊。
八、召開(kāi)政教處辦公會(huì )議，著(zhù)手制定校園系列活動(dòng)實(shí)施方案。
九、開(kāi)展以“清明節”為主題的系列活動(dòng)，組織高一高二全體團員重溫入團誓詞，并獎勵優(yōu)秀團員；組織動(dòng)員大會(huì )，在校園內推行講普通話(huà)。
政教處
20xx年x月x日
政教處工作總結13
本學(xué)期，在學(xué)校黨委和各位校長(cháng)的帶領(lǐng)下，政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、德育工作方面
由于我校地處邊遠山區，留守兒童多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了《關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)管理專(zhuān)項整治活動(dòng)安排意見(jiàn)》進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理。對學(xué)校紀律進(jìn)行大的整頓，對學(xué)校周邊存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行督查。通過(guò)集會(huì )、班會(huì )、校園櫥窗、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒�(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；每周星期一的升旗儀式，團委組織，班主任老師和全校學(xué)生參與，各班推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內容緊跟時(shí)令。利用這一活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ┍碚酶鞣N先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本學(xué)期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周排名，每次評出衛生先進(jìn)和紀律先進(jìn)各一個(gè)，分別頒發(fā)流動(dòng)紅旗。政教處對評選出的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，以及每班評選來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步之星、勤奮之星、奉獻之星都予以表彰獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二、學(xué)生管理方面
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生常規管理的力度。
�。�1）學(xué)期初加強專(zhuān)項整頓，包括紀律、衛生、就餐秩序及儀容儀表，強化宿舍“內務(wù)”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，重新修訂和印發(fā)《梨坪初中學(xué)生德育考核辦法》、《學(xué)生請假制度的方案》、《班級評比細則》，以促良好習慣形成。
�。�2）加強學(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量，開(kāi)學(xué)初團委通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
�。�3）加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了值周老師每天進(jìn)行檢查評分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了多次突擊檢查，并將檢查結果通報給相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規范，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
�。�4）各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導執行值班輪流制，來(lái)負責日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事件和不良現象，誰(shuí)就有責任及時(shí)制止、處理和上報。
�。ǘ┩怀龅掠犖榻ㄔO
學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班主任的考勤制度。
�。ㄈ╆P(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)，德育深入人心。
�。�1）繼續強化了行為習慣養成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
�。�2）扎實(shí)做好了“優(yōu)秀班集體”評比活動(dòng)，通過(guò)評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。
�。�3）圍繞我校校園文化建設的核心，開(kāi)展了“家”文化主題的宿舍文化建設。突出宿舍文化主題，濃厚了生活文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
�。�4）以雷鋒月為契機開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有：刊出板報、美化綠化校園。
�。ㄋ模┰诔Ｒ幝鋵�(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。
�。�1）開(kāi)展行為規范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和軍訓活動(dòng)，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《班級公約》、《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)。
�。�2）提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、集會(huì )，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
�。�3）加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”和“做有責任感的人”主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
�。�4）加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
�。�5）校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設等方面信息和成績(jì)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的`精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識普及、重大節慶活動(dòng)圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。
�。�6）強化入學(xué)教育，深化養成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚睡，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每晚值周老師、值周領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )對住宿學(xué)生進(jìn)行清查。通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。
三、安全工作常抓不懈。
�。�1）根據我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。制定各種應急預案（如防震、防火災、防交通事故等）的演練及安全負責制度。主要通過(guò)主題班會(huì )、主題講座、黑板報、周會(huì )、假前安全提示、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著(zhù)。
�。�2）深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì )、班校會(huì )、宣傳開(kāi)展安全常規教育，組織大型安全教育會(huì )。如校園安全及地震災害預防知識講座等安全教育會(huì )，學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。開(kāi)展了5·12全國防災減災宣傳周活動(dòng)，進(jìn)行了應急疏散演練，加強應急避險知識學(xué)習，提高了防災減災技能
�。�3）加強了法制教育。學(xué)校法制副校長(cháng)聯(lián)合梨坪派出所劉術(shù)臣警官開(kāi)展了“國家安全日”安全法制教育主題講座，向學(xué)生普及了法律知識，增強了自我保護意識。
�。�4）加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強了安全排查，發(fā)現問(wèn)題立行立改。聯(lián)合梨坪派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
�。�5）做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點(diǎn)加強了防傳染病、食品衛生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
�。�6）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛生安全、食堂用膳安全管理等。
四、團委、學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展有聲有色。
�。�1）我校團委開(kāi)展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、“清潔街道、美化校園”志愿者活動(dòng)。
�。�2）我校團委工作扎實(shí)，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“文縣五四紅旗團總支”稱(chēng)號、開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)
�。�3）舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”大型歌詠比賽活動(dòng)，豐富了校園文化藝術(shù)的內容。
五、問(wèn)題與不足
�。�1）平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
�。�2）學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問(wèn)題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
政教處工作總結14
本學(xué)期的政教工作在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，各處室密切配合和全體班主任大力支持，我們圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期工作計劃，下面對本學(xué)期的政教工作作如下總結：
一、制定切合實(shí)際的德育目標，分階段有重點(diǎn)進(jìn)行管理。
新學(xué)期開(kāi)始，政教處就制定了本學(xué)期的德育目標。讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作、共處，自覺(jué)遵守紀律，共創(chuàng )安全文明校園，讓每一位竹山一中的學(xué)生通過(guò)三年的高中生活，學(xué)會(huì )做人、做事和求知。充分體現我校學(xué)生自主管理的辦學(xué)理念。為了保證德育目標的落實(shí)，我們把目標細化分解到每月，月初確定工作要點(diǎn)，月末有檢查總結，每個(gè)周周一有政教辦公會(huì )議，確定本周的工作重點(diǎn)。這就使政教工作目標明確，措施得力。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自身的道德素養。
1、開(kāi)展了高一新生入學(xué)教育月活動(dòng)。
從8月23日——8月31日對高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓，從方案的制定，過(guò)程的組織和落實(shí)，使高一新生入學(xué)教育達到預期目標，為今后的學(xué)習、生活奠定了基礎。
2、開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
�。�1）xx校長(cháng)對高一新生做了禮儀教育講座。
�。�2）xx校長(cháng)做了走進(jìn)新課程教育講座。
�。�3）xx主任、李國富主任做了學(xué)生行為習慣養成教育講座。
�。�4）xx主任做了校園安全教育講座。
�。�4）縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會(huì )。
�。�5）xx主任對高一學(xué)生做了生活輔導講座。
�。�6）心理咨詢(xún)室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。
�。�7）每月組織了校園主題評選活動(dòng)。
�。�8）邀請xx老師來(lái)校講學(xué)，對全校學(xué)生進(jìn)行了感冒教育。
�。�9）每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。
�。�10）學(xué)生不良習慣專(zhuān)項治理及零點(diǎn)行動(dòng)。
�。�11）成立了矛排小組，堅持每月一次例會(huì )及上報矛排信息。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的心理健康水平，增強了學(xué)生遵紀守法的意識，對幫助他們立志成才，勤奮學(xué)習起了積極作用。
3、組織多種形式的主題例會(huì )。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，高一年級舉行學(xué)會(huì )學(xué)習主題班會(huì )，高二年級舉行了享受學(xué)習主題班會(huì )，高三年級收獲學(xué)習主題班會(huì )，10月份舉行珍愛(ài)生命主題班會(huì )和社國在我心中主題班會(huì )，11月份學(xué)法用法主題班會(huì )，12月份舉行了感恩教育主題班會(huì )，高三年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)座談會(huì )。
三、規范寢室管理，營(yíng)造良好的.就宿環(huán)境。
1、對全校寢室科學(xué)布局，各年級相對集中管理，對女生實(shí)行了陪寢制度。
2、加強培訓，強化責任，本學(xué)期我們增強了兩名專(zhuān)職男生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會(huì )制度，集中學(xué)習，相互交流，共同提高。
3、開(kāi)展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng )建活動(dòng)，每周評選一次，掛牌表彰，推動(dòng)了寢室規范化建設。
4、加強了寢管會(huì )干部隊伍建設和寢室管理制度建設，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
5、認真落實(shí)就宿點(diǎn)名制度，要求平時(shí)抽查與周五、周六晚必查相結合，周末住宿營(yíng)考勤必向政教處匯報，并在門(mén)衛處登記。
6、加強了寢室內的安全隱患排查工作。
四、開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為。
1、落實(shí)了班主任例會(huì )制度，加強交流和學(xué)習
2、修訂了《班級量化考評方案》，充分調動(dòng)每一位班主任老師的工作積極性。
3、加大了對違紀違規學(xué)生的批評，教育和轉化的力度，本學(xué)期政教處出臺了“三個(gè)一律”措施并落實(shí)到了實(shí)處。
4、加強了檔案建設，建立了學(xué)習信息表，“特質(zhì)學(xué)生”檔案和“留守學(xué)生”檔案，綜治創(chuàng )建檔案，五·五普法檔案，平安校園檔案，無(wú)毒校園創(chuàng )建檔案。
五、強化校園安全管理，校園安全網(wǎng)絡(luò )化。
1、各崗位制定了安全管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。
2、層層簽訂安全責任書(shū)，增強責任意識。
3、修訂了竹山一中與學(xué)生家長(cháng)的安全責任書(shū)，并組織在班上學(xué)習。
六、強化政教值班，加大了對學(xué)生日常行為習慣的監控。
七、強化了門(mén)衛管理，落實(shí)了門(mén)衛量化考評。
本學(xué)期對全校學(xué)生實(shí)行了請假本制度。
八、建立健全各級學(xué)生會(huì )組織，發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢。
政教工作頭緒繁雜，責任重大，雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責，勤奮努力的工作，取得了一定的成績(jì)，但與現實(shí)的要求還有一段距離，今后我們將繼續努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，為營(yíng)造文明、和諧的校園盡我們的一份力。
政教處工作總結15
過(guò)去的一學(xué)期對我個(gè)人來(lái)說(shuō)成長(cháng)了太多，學(xué)期初，當我接到換崗位的通知時(shí)，整個(gè)人很多天都處于暈乎狀態(tài)，在那幾天滿(mǎn)腦子都是我該怎么辦？本學(xué)期自己工作量很大，每周在學(xué)校12節課，黃滸初中支教6節課，擔任15秋汽修班班主任，兩個(gè)電大本科班輔導員，還有自己本學(xué)期評職稱(chēng)需要整理材料。再突然讓我面對政教工作，一個(gè)似熟悉卻很陌生的崗位，我深知即將面對的不僅僅是學(xué)生，還有我們全體班主任以及學(xué)生的家長(cháng)。擔心自己做事方法的欠缺影響學(xué)校形象，擔心自己工作能力的不足耽誤部門(mén)工作開(kāi)展，擔心自己辦事的效率延誤全體班主任的工作…面對這份工作職責，我接受挑戰！
本學(xué)期，在校領(lǐng)導的指導下，在俞主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿(mǎn)的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來(lái)的主要工作情況總結如下：
一、學(xué)習，盡快提升自身工作能力。
1、學(xué)習面對家長(cháng)
雖然連續帶了三屆學(xué)生，也接觸了很多不同層次的家長(cháng)，但之前很多情況下或許是因為學(xué)生某些小的問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行交流，家長(cháng)配合教育的多，絕大部分都能接受我這個(gè)班主任作出對學(xué)生的教育決定。但在政教處處理學(xué)生問(wèn)題與家長(cháng)溝通時(shí)，基本上都不是學(xué)生小的問(wèn)題，很多牽涉到利益，如學(xué)生打架引起醫藥費等問(wèn)題，相當一部分家長(cháng)都不積極配合學(xué)校的處理決定。在與這樣家長(cháng)的溝通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過(guò)程中，我都從中學(xué)習俞主任和蔣主任處理事情的方法，學(xué)習他們與家長(cháng)談話(huà)的技巧，學(xué)習他們面對問(wèn)題、考慮問(wèn)題所站的立場(chǎng)。
2、學(xué)習面對班主任
自20xx年開(kāi)始我就一直是班主任這個(gè)集體中的一員，我理解班主任工作的繁瑣、辛苦，之前遇到班級工作開(kāi)展的不是很順利，偶爾也會(huì )沮喪，也會(huì )抱怨。雖然現在仍然是班主任，但是因為我的工作崗位，角色急需轉換，班主任遇到問(wèn)題需要我部門(mén)提供幫助，而我現在的工作經(jīng)驗不足，能夠給班主任提供實(shí)質(zhì)上的幫助遠遠不夠。本學(xué)期，我努力學(xué)習解決班主任難題的工作方法，總結工作中的經(jīng)驗，相信在不就的將來(lái)我會(huì )坦然去面對和解決班主任團體管理上的工作問(wèn)題，真正的輔助俞主任抓好班主任隊伍建設。
3、學(xué)習面對資料的整理
之前在團委，蔣書(shū)記很辛苦，在整理資料工作中總是親力親為，因為個(gè)人惰性也很少參與到這項工作中，在思想觀(guān)念上，我一直給自己定位的是做事我可以盡全力去完成，整理資料方面能力欠缺，本學(xué)期到政教處，我才真正意義上接觸這項工作。學(xué)校各項創(chuàng )建、迎檢等工作，都需要政教處整理相關(guān)資料，一開(kāi)始，由于對政教這邊以前的資料不是很熟悉，每次接到準備資料的`任務(wù)，我都兩眼一片“黑”，俞主任總是很耐心、很細心的手把手教我，一段時(shí)間下來(lái)，我深知這樣下去工作效率太低，我利用中午和下午放學(xué)后，反復翻閱之前俞主任和劉智蓮主任整理的資料，漸漸地，我對政教處相關(guān)工作資料理清一些思路，在學(xué)期后期整理資料的工作我也逐漸能夠完成。在整理資料這項工作中，我也積極思考：在今后資料的收集和整理上，自己該如何去做。
二、態(tài)度，盡力完成本職工作
態(tài)度決定一切。我一直深記這句至理名言，在工作、生活中我也始終告誡自己，遇到問(wèn)題，端正態(tài)度，就沒(méi)有解決不了的難題。政教工作，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試，低調做人，務(wù)實(shí)做事，工作中以學(xué)校集體利益為重，全心全意服務(wù)于我們的學(xué)生、服務(wù)于我們的班主任團體、服務(wù)于我們的學(xué)校。
政教處的工作事務(wù)較多，例如安全教育工作，俗話(huà)說(shuō)：安全工作無(wú)小事。涉及到校園安全問(wèn)題，政教處都要扎實(shí)開(kāi)展，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。本學(xué)期，我在政教處主要配合俞主任開(kāi)展工作，由于自己的業(yè)務(wù)不是很熟悉，很多時(shí)候感覺(jué)非但沒(méi)有給俞主任減輕壓力，反而有些時(shí)候貌似有點(diǎn)“拖后腿”。平時(shí)有些班主任反應一些學(xué)生情況，俞主任不在的時(shí)候，我都不敢草率去下什么決定，都是認真地記住每一個(gè)問(wèn)題，事后交給俞主任處理，仔細記住俞主任的處理方式，在日后出現類(lèi)似問(wèn)題，我可以嘗試去解決�？傊�，我時(shí)刻提醒自己，工作中的事，首先是端正自己的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)能力我可以在后期去慢慢培養。
三、不足，不斷反思改進(jìn)。
緊張、繁忙的一學(xué)期過(guò)去了，感覺(jué)成長(cháng)了很多，也學(xué)習到了很多。反思過(guò)去，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。很多時(shí)候面臨問(wèn)題，總是因為擔心而影響自己的工作，始終擔心自己的工作不到位影響著(zhù)學(xué)�；虿块T(mén)工作，擔心因為自己不成熟的處理事情的方法而讓政教工作被動(dòng)，主要還是自己的業(yè)務(wù)能力欠缺，后期亟待加強。 2.看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。我知道一個(gè)人看待問(wèn)題的角度不是天生就會(huì )，需要多年的工作經(jīng)驗的積累，才能找準自己的崗位角色，在今后工作中我會(huì )虛心向身邊的領(lǐng)導和同事學(xué)習。
3、欠缺反思、總結問(wèn)題的工作習慣。一直以來(lái)自認為對工作有足夠的熱心，對學(xué)習有足夠的虛心，對同事有足夠的誠心，對學(xué)生有足夠的耐心。但是，在學(xué)習、工作、生活中總是缺乏對問(wèn)題的反思和總結。在今后我不但在工作中高標準嚴格要求自己，還要逐步培養自己主動(dòng)反思、總結問(wèn)題的習慣，為今后的工作開(kāi)展打基礎。
4、與人溝通能力欠缺。人與人之間的交流，工作的開(kāi)展都離不開(kāi)溝通，相比之前剛走出校門(mén)的自己，明顯感覺(jué)自己與人溝通的能力提高了，但是在工作中，有些時(shí)候仍然能體會(huì )到自身這方面能力的不足，變得很被動(dòng)。在后期工作中，我會(huì )盡力加強各方面鍛煉，盡快提升自己。
一學(xué)期進(jìn)入尾聲，對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)并不是工作的結束，而是剛剛起點(diǎn)，深知自己所要學(xué)習的太多，盡自己最大的能力，爭取能為學(xué)生、為部門(mén)、為學(xué)校貢獻一份力量。
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