關(guān)于幫扶的工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的關(guān)于幫扶的工作總結，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于幫扶的工作總結1
一直以來(lái)，我們學(xué)校都有實(shí)施幫扶活動(dòng)，有生生幫扶也有師生幫扶，這一學(xué)期，在師生幫扶活動(dòng)中，本人幫扶了一個(gè)學(xué)生，通過(guò)各方面的教育與幫助，這位學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，由本來(lái)的學(xué)困生變成現在的中等生，在學(xué)習上現已能明確自己的學(xué)習目的，是為自己更好的明白；學(xué)習態(tài)度上較以前有明顯的變化，以前是教師在后面追著(zhù)你學(xué)，現在是我要盡我所能學(xué)好。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，取得了一次次小小的進(jìn)步，學(xué)生在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高�，F對這項工作總結如下：
一、公平對待每一個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生尊重與寬容
不僅是語(yǔ)文數學(xué)教學(xué)，事實(shí)上每一科的教學(xué)的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此在任何時(shí)候教學(xué)都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的`有傷害性的語(yǔ)言來(lái)攻擊傷害學(xué)生，也不能動(dòng)不動(dòng)就向家長(cháng)和班主任告狀。某些被認做是“差生”的學(xué)困生經(jīng)常在班級上被教師斥責，同時(shí)在班級上可能會(huì )受到同學(xué)的恥笑。而在家里，可能會(huì )受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓斥，在這樣的環(huán)境下，往往造成他們自信心的嚴重不強，在自信心的塑造上，我主動(dòng)去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，比如體育方面等的特長(cháng)去鼓勵他們，不斷地給予他們肯定。
二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。差生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jì)差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(cháng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
三、堅持課外的輔導
語(yǔ)文是偏文的科目，不去記不去念，不去做練習，是不可能進(jìn)步的，因此，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和晚自修去給他們布置適量的任務(wù)，讓他們在適當的時(shí)間內完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點(diǎn)一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。
四、積極取得學(xué)生家長(cháng)的配合并給學(xué)生制定符合他們自身實(shí)際的目標
學(xué)習外語(yǔ)這一門(mén)語(yǔ)言，要進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四個(gè)方面的大量訓練，沒(méi)有家長(cháng)的積極配合，差生很難完成學(xué)習任務(wù)，我抓住家長(cháng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習這一特點(diǎn)，利用家長(cháng)會(huì )，及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽(tīng)磁帶，背書(shū)，默詞等。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用。這些學(xué)困生之所以成為學(xué)困生，沒(méi)有努力奮斗，沒(méi)有一定的目標很重要的一個(gè)原因。在對每位學(xué)困生全面了解的基礎上，我給他們制定短時(shí)和長(cháng)時(shí)目標，而且經(jīng)常檢查這一目標，根據他們完成的實(shí)際情況作出相應的修改。
上面這四點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結，當然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會(huì )不斷取得進(jìn)步，取長(cháng)補短，爭取幫助更多的學(xué)生。
關(guān)于幫扶的工作總結2
時(shí)光如梭，轉眼間我已經(jīng)在學(xué)校工作一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸得到了教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——胡海霞老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉變角色，站穩三尺講臺。在這里，首先要感謝海霞老師給予我的幫助和引導，也非常感謝學(xué)校組織的新老教師結對幫扶活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，海霞老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情，真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗等，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習，工作的動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在海霞老師的言傳身教的`幫助和指導下，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)懵懂無(wú)知的階段，下面是我的一些體會(huì )和心得：教學(xué)上，剛開(kāi)始，我和學(xué)生一樣，從一個(gè)什么都不懂的新生，在漸漸地長(cháng)大中熟悉著(zhù)自己的工作，熟悉著(zhù)周?chē)娜耸�。�?jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題，往往會(huì )在教育教學(xué)工作中陷入束手無(wú)策的窘境。為此，海霞老師教了我很多：
一、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢
有一段時(shí)間，我上課時(shí)候學(xué)生回答問(wèn)題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。海霞老師說(shuō)：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你是一個(gè)新老師，對教學(xué)應該是有熱情的，你要發(fā)揮出來(lái)，用你的熱情來(lái)感染學(xué)生。心得體會(huì )同時(shí)，提問(wèn)后要有適當點(diǎn)評，盡量多一些贊揚。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想吃糖，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想要贊揚！”我才恍然意識到，對于表現好的學(xué)生，我確實(shí)缺少表?yè)P。隨后，海霞老師又說(shuō)了很多，使我領(lǐng)悟到，教師教學(xué)不能只顧著(zhù)完成自己的教案，只想著(zhù)完成每一個(gè)教學(xué)流程，更重要的是要關(guān)注學(xué)生，要了解學(xué)生的接受情況，要根據學(xué)生的反應來(lái)及時(shí)調整。
二、鼓勵我多聽(tīng)課評課
作為新教師，沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗，想要快速成長(cháng)就必須多聽(tīng)課，多評課。在這一學(xué)期中，我有時(shí)間就去聽(tīng)海霞老師上課，每次都受益匪淺。課后，海霞老師也經(jīng)常跟我說(shuō)她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽(tīng)課經(jīng)歷，是海霞老師的一節公開(kāi)課《我愛(ài)這土地》，飽滿(mǎn)的熱情，強大的氣場(chǎng)，嚴密的教學(xué)環(huán)節，讓我好生羨慕，當時(shí)我就想，什么時(shí)候我能達到海霞老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學(xué)中薄弱的地方，我要好好學(xué)習。
三、鼓勵我多學(xué)習
記得有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師一旦今日停止學(xué)習，明日就將停止教學(xué)�！焙Ｏ祭蠋熃�(jīng)常用這句話(huà)教育我，使我認識到：只有不斷學(xué)習，個(gè)人簡(jiǎn)歷才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀(guān)點(diǎn)指導自己的教育實(shí)踐。因此，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，在以后的教學(xué)生涯中，我依然不會(huì )停下腳步。
四、鼓勵我多反思
海霞老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應注意反思，積累，多寫(xiě)些東西，朝科研型發(fā)展。一學(xué)期下來(lái)，在王老師的要求、指導下，我課課堅持寫(xiě)教學(xué)反思，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐，及時(shí)總結，我的寫(xiě)作能力，教學(xué)水平都在不斷的進(jìn)步。
時(shí)間走得很快，一個(gè)學(xué)期匆匆掠過(guò)。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學(xué)習的地方。我有要教好學(xué)生的信念，現在需要的是學(xué)習加方法加勤奮，我要以海霞老師為目標，踏實(shí)干，踏實(shí)學(xué)。再次對學(xué)校及海霞老師表示感謝！
關(guān)于幫扶的工作總結3
一轉眼，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我工作已經(jīng)有一年了，這學(xué)期的我更加注意細節了。我認認真真教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在青年教師的隊伍中，我努力著(zhù)，追求著(zhù)。這學(xué)期學(xué)校繼續給我安排了劉森老師做我的指導教師來(lái)幫助我盡快成長(cháng)，在指導教師的幫助下，我認真做好每項工作，不辜負校領(lǐng)導、指導老師對我的厚望�，F將本半學(xué)期的被幫扶工作總結如下：
一、更新教育觀(guān)念。
在這半個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習里，我很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著(zhù)聽(tīng)課學(xué)習的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
作為一名年輕教師，我努力把學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導中小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習交流，我學(xué)會(huì )了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調整自己;每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
二、日常的被幫扶工作：
本人認真的按學(xué)期初的教師幫扶計劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每周讓劉老師幫助修改一次教案，真正的提高了我在教材的教材分析和處理教案的能力。
2、做到了每周聽(tīng)劉老師九年級的一節數學(xué)課，從他身上學(xué)到了很多老師必備的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)做好對本節課的學(xué)習心得的書(shū)面材料并交于教導處。
3、做到每周請劉老師聽(tīng)我的一節數學(xué)課，同時(shí)認真做好在指導過(guò)程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓。
因此，在這段時(shí)間的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的一年，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一段時(shí)間�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的`差距，在今后工作中，我要更加努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，取得更新的成績(jì)。
半學(xué)期來(lái)，沒(méi)什么大的成績(jì)，但在思想上和處事上成熟穩重多了，感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心指導，更要感謝我的指導老師，不管在工作上，還是生活上，他都給了我很大的幫助。今后我要更加主動(dòng)地向我的指導教師和其他數學(xué)老師學(xué)習，又要向其他青年教師學(xué)習，學(xué)習他們執著(zhù)認真的工作態(tài)度，多學(xué)習，多請教，努力工作，積極創(chuàng )新，也多向指導教師反映自己的困惑，在指導教師的“傳、幫、帶”下，盡快成長(cháng)！
關(guān)于幫扶的工作總結4
半年來(lái)，始終以黨的十八屆五中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)中央、省、州、縣關(guān)于精準扶貧工作的會(huì )議精神，采取措施，扎實(shí)工作，扶貧工作取得了一定成效�，F將開(kāi)展情況總結如下：
一、基本情況
(一)基本村情：者寧村委會(huì )位于剝隘鎮西南部，屬于山區，距離鎮政府駐地11公里。國土面積 68平方公里，海拔468米，年平均氣溫21℃，年降水量1190毫米。全村現有耕地總面積13186.6畝，主要種植甘蔗、茶果、油桐、杉木等經(jīng)濟林果。全村轄16個(gè)村民小組915戶(hù)3492人，有勞動(dòng)力2396人全村現有910戶(hù)通自來(lái)水，有915戶(hù)通電，擁有電視機農戶(hù)763戶(hù) ，安裝固定電話(huà)或擁有移動(dòng)電話(huà)的農戶(hù)數742戶(hù)，其中：擁有移動(dòng)電話(huà)農戶(hù)數742戶(hù)。進(jìn)村道路為土路 ，距離最近的車(chē)站(碼頭)11公里，距離最近的集貿市場(chǎng)11公里。全村有效灌溉面積為1130畝。
(二)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況：該村20xx年農村經(jīng)濟總收入900萬(wàn)元，其中：種植業(yè)收入210萬(wàn)元，林業(yè)收入190萬(wàn)元，牧業(yè)收入195萬(wàn)元，工業(yè)收入162萬(wàn)元，其他收入143萬(wàn)元。農民人均純收入2632元，農民收入以農業(yè)收入為主。全村外出務(wù)工收入86.4萬(wàn)元，其中，常年外出務(wù)工人數432人 ，在省內務(wù)工96人，到省外務(wù)工336人。全村參加農村合作醫療2721人,村民的醫療主要依靠村衛生室，距離鎮衛生院11公里，該村小學(xué)生就讀到者寧完小，中學(xué)生就讀到剝隘中學(xué)，有部分到者桑中學(xué)就讀，距離鎮中學(xué)校11公里。目前，全村義務(wù)教育在校學(xué)生中，小學(xué)生345人，中學(xué)生206人。
二、主要開(kāi)展工作
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。一是成立了以科協(xié)主席冉孟彥為組長(cháng)，副主席農興為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的精準式扶貧工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在科技普及股，由郭志明同志負責抓日常工作，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各股室全面抓的工作格局，做到了機構、人員、責任“三個(gè)到位”，為順利開(kāi)展精準扶貧工作提供了堅強的組織保障。
(二)專(zhuān)題研究，制定方案。根據中共富寧縣委辦公室、富寧縣人民政府辦公室《關(guān)于調整部分縣級單位扶貧攻堅?huà)煦^聯(lián)系包村安排的通知》(富辦通〔20xx〕8號)文件;縣科協(xié)安排掛鉤點(diǎn)是剝隘鎮者寧村委會(huì )，收到文件后，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì )和干部職工會(huì )，專(zhuān)題研究部署精準扶貧工作，結合實(shí)際，制定了20xx年精準扶貧工作方案和工作計劃，明確了工作的指導思想、工作目標、基本原則、實(shí)施步驟、工作進(jìn)度安排及保障措施等，確保了精準扶貧工作穩步推進(jìn)。
(三)開(kāi)展“掛包幫、轉走訪(fǎng)”工作。3月1日，縣科協(xié)主席冉孟彥率隊，組織單位全體干部職工深入到者寧村委的那抗、沙村、新寨等3個(gè)村小組入戶(hù)開(kāi)展“掛包幫，轉走訪(fǎng)”工作，采取召開(kāi)群眾會(huì )，宣傳開(kāi)展精準扶貧工作的重要意義，如實(shí)填寫(xiě)云南省遍訪(fǎng)貧困戶(hù)訪(fǎng)談問(wèn)卷。通過(guò)政策宣傳，進(jìn)一步提高了群眾對開(kāi)展精準扶貧工作的認識，激發(fā)了廣大群眾參與扶貧工作的積極性和主動(dòng)性。
(四)切實(shí)開(kāi)展貧困戶(hù)的建檔立卡和信息錄入工作�？h科協(xié)共有干部職工9名，掛鉤3個(gè)村小組(那抗、沙村、新寨)42戶(hù)147人。根據上級黨委、政府的統一部署和要求，及時(shí)把精準扶貧建檔立卡和信息錄入工作進(jìn)行了安排部署。目前，已完成了信息錄入和建檔立卡工作，做到了底子清、情況明。
(五)深入調研，科學(xué)制定幫扶工作計劃和措施。結合開(kāi)展“掛包幫、轉走訪(fǎng)”工作中，幫扶工作組入村后，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)入戶(hù)等形式，與村“兩委”干部、村小組干部進(jìn)行溝通，與村民進(jìn)行交流，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解村情民意，真正吃透村情、民情。在廣泛征求村民意見(jiàn)的基礎上，按照“突出重點(diǎn)、先易后難、分批實(shí)施”的原則，對扶貧掛鉤逐一撰寫(xiě)了扶貧工作調研報告，制定了結對幫扶工作規劃和幫扶措施。到5月底，單位9名干部職工撰寫(xiě)扶貧工作調研報告9篇，制定幫扶工作規劃和措施 168條，做到短期有安排、中期有計劃、長(cháng)期有目標。
(六)幫扶措施落實(shí)，扶貧工作初見(jiàn)成效。
一是進(jìn)一步強化隊伍建設。俗話(huà)說(shuō)：“村看村、戶(hù)看戶(hù)、群眾看干部”，針對村小組干部軟弱渙散，工作責任心不強的實(shí)際，結合村級換屆選舉工作，對扶貧掛鉤的.村小組干部進(jìn)行了調整，把有能力、懂技術(shù)、工作責任心強的人選進(jìn)了村小組領(lǐng)導班子，增強了扶貧工作的戰斗力、凝聚力;
二是開(kāi)展了勞務(wù)扶貧工作。半年來(lái)，始終堅持政府推動(dòng)、市場(chǎng)主導的原則，努力實(shí)現“輸出一人、脫貧一戶(hù)”的目標20xx年精準扶貧幫扶半年工作總結_20xx年精準扶貧幫扶工作總結工作總結。組織貧困戶(hù)勞務(wù)輸出，實(shí)現貧困人口增收致富，通過(guò)引導宣傳，目前，外出務(wù)工的有38戶(hù)39人，發(fā)揮了勞務(wù)輸出在精準扶貧、精準脫貧中的重要作用;
三是開(kāi)展特色產(chǎn)業(yè)扶貧，確保實(shí)現按期脫貧針對建檔立卡戶(hù)的貧困問(wèn)題，縣科協(xié)圍繞“群眾增收、產(chǎn)業(yè)壯大”的目標，充分發(fā)揮區位優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，目前，新植甘蔗30畝，長(cháng)勢良好，為脫貧計劃奠定了良好的基礎。
三、存在的問(wèn)題
(一)貧困人口相對較多，扶貧任務(wù)重。
(二)貧困村基礎設施建設落后，嚴重影響了扶貧工作進(jìn)程。
(三)群眾科技意識不強，“等、靠、要”的思想依然存在。(四)精準扶貧政策宣傳力度不到位。
關(guān)于幫扶的工作總結5
根據涼山州委、州政府《關(guān)于實(shí)施百鄉教育扶貧年度工作的決定》，20xx年以來(lái)，涼山州勞動(dòng)和社會(huì )保障局在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，按照百鄉扶貧辦關(guān)于教育扶貧年度工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧年度工作列入了年度工作的重要議事日程，情系民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯(lián)絡(luò )、幫扶五項職能。動(dòng)真情、動(dòng)真格，進(jìn)一步明確思路，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的幫教扶貧年度工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善;校園綠化、美化、凈化等得到規范有序，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧年度工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、和適齡女童入學(xué)率均達到100%。當前，彝區健康文明新生活運動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，貴局在劉斌局長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次深入到我鄉，與基層黨員干部群眾面對面的交流，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并指導群眾如何開(kāi)展我鄉的新生活運動(dòng)。使我鄉的教育和社會(huì )事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展�，F將貴局在本年度對我鄉教育扶貧年度工作開(kāi)展情況總結如下：
一 提高認識、加強領(lǐng)導
本年度，貴局認真貫徹落實(shí)州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧年度工作之中。成立了教育扶貧領(lǐng)導小組，并擬定了年度工作思路和年度工作計劃，把此項年度工作納入他們的目標責任管理年度工作中，作為年終考核內容。
二突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
(一) 進(jìn)一步加強教育扶貧基礎年度工作
一是立足實(shí)際，理清思路。貴局針對我鄉教育發(fā)展現狀等方面存在的問(wèn)題和差距，認真研究，突出重點(diǎn)，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧年度工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉，實(shí)地調研。年度工作組多次深入到我鄉，全面了解我鄉教育發(fā)展基本情況。為切實(shí)開(kāi)展我鄉教育扶貧年度工作提供了科學(xué)依據，使我鄉教育扶貧年度工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。年度工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學(xué)校，召開(kāi)鄉村組干部、教師及群眾參加的`教育扶貧研究會(huì )，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《四川省民族地區教育發(fā)展十年行動(dòng)計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動(dòng)等有利政策，并利用村支部活動(dòng)室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、新生活運動(dòng)等年度工作指導思想、基本原則、年度工作目標，讓大家進(jìn)一步了解教育扶貧、新生活運動(dòng)的重要性和意義，為推動(dòng)教育扶貧年度工作深入開(kāi)展起到積極作用。
(二) 改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，確保兩基達標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué)，讀得起書(shū)，改善貧困地區的教育落后現狀。為解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，使一幫一助學(xué)活動(dòng)開(kāi)展持之以恒，全局干部參與了此項活動(dòng)，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價(jià)值9600.00元;小型鼓號隊器材一套，價(jià)值4000.00元;學(xué)生服裝200套，價(jià)值10000.00元;書(shū)包文具200套，價(jià)值8000.00元;協(xié)調50噸水泥價(jià)值28500.00元。昨天，貴局又給我中心校送來(lái)了學(xué)生洗漱用具200套和體育用具，價(jià)值5930元。小計：62430.00元。通過(guò)貴局教育扶貧年度工作的開(kāi)展，進(jìn)一步改善了我中心校的教學(xué)設備和辦學(xué)條件，促進(jìn)了全鄉教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，確保了迎國檢年度工作。
(三 )協(xié)助鄉黨委加強基層組織建設，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展
在積極致力于我學(xué)校辦學(xué)條件改善，開(kāi)展教育扶貧年度工作的同時(shí)，貴局還為促進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展出謀劃策，主動(dòng)協(xié)調落實(shí)建設資金，加強基礎設施建設，協(xié)助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉，搞好產(chǎn)業(yè)結構調整。鼓勵我鄉結合地理環(huán)境、氣候條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力發(fā)展經(jīng)濟作物，使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、彝區健康文明新生活運動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。劉局長(cháng)指示說(shuō)，要把省委書(shū)記劉奇葆在涼山調研時(shí)關(guān)于創(chuàng )建現代文明生活方式的重要指示化作推進(jìn)彝區健康文明新生活運動(dòng)的強大動(dòng)力，結合領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)活動(dòng)，將板凳工程作為新生活運動(dòng)的切入點(diǎn)，以小板凳推動(dòng)大工程、促進(jìn)大轉變，著(zhù)力改善彝區人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，創(chuàng )建彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問(wèn)尉了30戶(hù)貧困戶(hù)：30袋大米(每袋50斤)，價(jià)值3000.00元;30桶菜油(每桶10斤)，價(jià)值3000.00元;30床毛毯，3600.00元。小計：9600.00元。在啟動(dòng)彝區新生活運動(dòng)之際，聯(lián)系了140戶(hù)貧困戶(hù)，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個(gè)共價(jià)值27583.00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉政府，價(jià)值10000.00元。
以上共計：115543.00元。
為了及時(shí)開(kāi)展彝區健康文明新生活運動(dòng)，貴局安排駐鄉聯(lián)絡(luò )人員一名，長(cháng)期駐點(diǎn)我鄉，計劃幫扶303戶(hù)貧困戶(hù)，并擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個(gè)冰箱、1套餐桌、1套會(huì )議圓桌、1組文件柜。
總之，教育扶貧年度工作是一項長(cháng)期和系統的工程，任務(wù)重、年度工作量大，需要不斷地探索創(chuàng )新。抓好當前彝區健康文明新生活運動(dòng)政策的好時(shí)機，和聯(lián)系單位連成一片心，一如既往，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，致力于我鄉辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )百鄉教育扶貧年度工作的嶄新局面。
關(guān)于幫扶的工作總結6
為加快楊萬(wàn)線(xiàn)美麗鄉村綜合示范帶建設，迅速掀起楊萬(wàn)線(xiàn)美麗鄉村綜合示范帶建設高潮。根據縣委、縣政府的工作安排和要求，我局幫扶點(diǎn)為百嘉鎮黃南村精品點(diǎn)，現將上半年幫扶工作小結如下：
一、明確重點(diǎn)，強化幫扶力度
我局高度重視楊萬(wàn)線(xiàn)美麗鄉村綜合示范帶幫扶點(diǎn)的建設，將之納入全局今年的`工作重點(diǎn)，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì )議研究，成立幫扶工作小組，統籌謀劃和安排，結合全縣工作要求和本部門(mén)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的幫扶工作計劃，并在人員配備，經(jīng)費安排上給予傾斜。
嚴格按照縣委、縣政府的統一部署，積極協(xié)助村委會(huì )工作，大力推進(jìn)房屋改造，拆除破舊房舍，整治主干道、入戶(hù)路路基，全面推進(jìn)“六改四普及”。
二、強化責任，積極落實(shí)幫扶措施
楊萬(wàn)線(xiàn)美麗鄉村綜合示范帶建設工作會(huì )議召開(kāi)后，我局結合自身職能，加大幫扶力度，在人力、物力、財力上加大對幫扶工作的投入。根據相關(guān)要求，我局及時(shí)落實(shí)幫扶資金0.5萬(wàn)元，并于3月7日足額撥付至黃南村，用于新農村建設。工作組能在鎮黨委、政府統一領(lǐng)導下，協(xié)同鎮工作組人員做好相關(guān)工作，重點(diǎn)做好村莊整治和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做到“出力幫扶”。幫扶工作組成員積極下到所掛點(diǎn)上，實(shí)地了解村情、民情，多次與鎮村干部協(xié)商溝通，協(xié)調解決拆舊、植綠、整治工作中遇到的一系列困難和問(wèn)題。3月10日起，幫扶工作組經(jīng)常深入到黃南村，協(xié)助村委會(huì )和理事會(huì )一起工作，確保了幫扶工作時(shí)間。
三、盡力而為，工作取得初步成效
在縣美麗鄉村建設領(lǐng)導小組的督導下，經(jīng)各方的積極努力，黃南精品點(diǎn)取得了較好的成效。
一是村莊面貌有了新改觀(guān)。41棟老舊房，6000平方米已拆除，31棟新建房已完成基腳工程，拆除并清理場(chǎng)地面積達5000多平方米。
二是富民產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展。已落實(shí)竹蓀菇種植基地100畝，大力打造綠色食品基地建設。新建一個(gè)野生動(dòng)物養殖基地，占地面積200畝。
三是農戶(hù)的精神面貌有了新提升。自楊萬(wàn)線(xiàn)美麗鄉村建設示范帶工作開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員，座談訪(fǎng)談，發(fā)揮理事會(huì )的作用和積極性，提高了農戶(hù)建設美麗鄉村的榮譽(yù)感和責任感，群眾積極性和精神面貌有了新提升。
關(guān)于幫扶的工作總結7
按照縣“掛包幫”文件精神，為進(jìn)一步提高村的生產(chǎn)生活水平，我局研究制定了20xx年“掛包幫”活動(dòng)工作方案并認真落到實(shí)處，現將半年的幫扶工作總結如下。
一、幫扶工作開(kāi)展情況
一是認真開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。在春節、“七一” 期間，想群眾之所想、急群眾之所急，向村貧困群眾、困難黨員送去慰問(wèn)品，幫助解決具體困難，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷，增強他們戰勝困難的'信心。20xx年幫扶2戶(hù)計生困難戶(hù)；結對幫扶10戶(hù)貧困家庭，其中貧困黨員2人，三老干部2人，困難群眾6人。
二是加大交通基礎設施的投入，解決村民安全出行和運輸問(wèn)題。20xx年延伸新建2公里到田邊地的公路，對危險路段進(jìn)行了增設擋墻、坑凼填補等修復，下一步將增設防護欄20xx米。
二、下半年工作打算
下半年按照幫扶計劃繼續認真開(kāi)展幫扶活動(dòng)，力爭取得實(shí)效，圓滿(mǎn)完成幫扶任務(wù)。
關(guān)于幫扶的工作總結8
本學(xué)期我擔任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習上部分學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，確立了沈寬敏等幾名學(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的重點(diǎn)放在對學(xué)生的學(xué)習的輔導上，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(cháng)的支持，學(xué)生成績(jì)取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認為從主科學(xué)習中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找幫扶對象談心，平均每周談話(huà)一次，每月月考結束談話(huà)一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤表?yè)P、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養學(xué)習習慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學(xué)習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節
首先要告訴該生應該精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂，把所有與課堂內容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會(huì )很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習成果。
(3)練習環(huán)節
課堂練習要認真對待，如果不會(huì )可以請小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì )就算了，當然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀(guān)念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
二、總結體會(huì )
1、要關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的.今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現"有假"，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會(huì )說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進(jìn)生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì )使他們實(shí)現向"自我學(xué)習、自我管理"的轉變。
3、了解學(xué)生各方面的現實(shí)情況。
要做好后進(jìn)生轉化工作，必須全面調查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基矗要充滿(mǎn)信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認真、仔細地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習成績(jì)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護，而對后進(jìn)生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應更新觀(guān)念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉化工作。
關(guān)于幫扶的工作總結9
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動(dòng)要求，與xxx，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績(jì)有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現對幫扶工作作一總結。
一、學(xué)習課標，明確教學(xué)目標。
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對《英語(yǔ)課程標準》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì )了一些科學(xué)評價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據、奠定了的扎實(shí)的基礎、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節，我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結合學(xué)生的實(shí)際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn);既要體現出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設計一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè )堡”，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在玩中獲得新知，通過(guò)反復的趣味操練(如：唱、演、玩、畫(huà)、涂色、做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè )于參與，充分調動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元，我們都及時(shí)對該單元作出總結和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本。
《英語(yǔ)課程標準》提出“讓學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現任務(wù)的目標，感受成功�！边@便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽(tīng)說(shuō)認讀和語(yǔ)言實(shí)際運用的能力。為此，我們在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習英語(yǔ)的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著(zhù)明確的任務(wù)目標，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習獲取新知過(guò)程，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導學(xué)生認讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用，培養他們認讀的能力。在學(xué)習新知的同時(shí)，還適時(shí)對他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來(lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復模仿、認讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機會(huì )，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運用能力，培養他們的學(xué)習興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節課教學(xué)內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應的.肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅，體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。這樣既復習了本節課的知識要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加強自學(xué)，不斷積累知識。
我雖然在英語(yǔ)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗，但是在教學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習、擴大視野;用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調。
總之，一年的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導的信任，使我精力充沛;同事的肯定，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì )繼續努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設計一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。我相信有耕耘總會(huì )有收獲!
關(guān)于幫扶的工作總結10
根據《xx縣計劃生育領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于下達xxxx年計劃生育“三結合”幫扶任務(wù)的通知》要求，我局認真開(kāi)展了xxxx年計生“三結合”基地幫扶工作，現將基地幫扶工作情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
為確保幫扶工作的順利實(shí)施和幫扶任務(wù)的'圓滿(mǎn)完成，成立了xx縣民政局幫扶工作領(lǐng)導小組，負責對幫扶工作進(jìn)行指導、規劃、協(xié)調，確定幫扶項目，落實(shí)幫扶措施，核查評估幫扶成效。
二、完成目標任務(wù)
完成計生“三結合”基地幫扶x個(gè)：鶴鳴鄉蔬菜（榨菜）種植基地，位于新民村xx—xx組。落實(shí)幫扶資金xxxx元以上，實(shí)現了基地幫扶比上一年度家庭人均增收xx%以上。
三、落實(shí)幫扶措施，確保真幫實(shí)扶
堅持“政府主導、部門(mén)參與、目標管理、政策傾斜、規模幫扶、分類(lèi)指導”的工作思路，緊緊圍繞我縣中心工作和“一地一區”建設工作重心，以項目為載體，以?xún)?yōu)先優(yōu)惠政策為核心，不斷豐富幫扶內容，創(chuàng )新幫扶形式，確保幫扶實(shí)效。
�。ㄒ唬┖葑ヂ鋵�(shí)，真幫實(shí)扶。將計劃生育“三結合”幫扶工作納入了我局整體工作，同研究、同部署、同檢查、同獎懲。一是明確幫扶責任，簽訂目標責任書(shū)，建立長(cháng)效幫扶機制；二是充分運用民政部門(mén)優(yōu)勢，在民政救濟救助政策落實(shí)方面向計劃生育家庭傾斜，讓民政濟民惠民政策真正落到實(shí)處；三是加強檢查和指導，切實(shí)協(xié)調解決幫扶工作中遇到的具體困難和問(wèn)題。
�。ǘ┳ズ脦头龌亟ㄔO。通過(guò)抓基地建設，把幫扶戶(hù)融入到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、區域化布局、規�；�(jīng)營(yíng)的農業(yè)基地建設中，融入到產(chǎn)品加工營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節中，融入到農村社會(huì )化服務(wù)體系中，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、規�；�、規范化幫扶。增添措施，在幫扶項目、資金、技術(shù)方面給予優(yōu)惠扶持；加大對幫扶基地的投入，落實(shí)了xxxxx余元的幫扶啟動(dòng)資金。
四、明確工作要求，確保工作實(shí)效
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)幫扶責任。鶴鳴鄉蔬菜（榨菜）種植基地由局辦公室負責協(xié)調，羅明春為幫扶責任人。
�。ǘ┘{入目標管理。將幫扶工作統一納入了xxxx年度民政工作目標管理考核內容，實(shí)行同研究、同部署、同檢查、同考核。相關(guān)責任單位和責任人進(jìn)一步制定和落實(shí)了優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待政策，研究幫扶方法，規范幫扶行為，加強了檢查和指導，切實(shí)解決了幫扶戶(hù)的具體困難和問(wèn)題，幫扶工作抓出了成效。
關(guān)于幫扶的工作總結11
為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使新上崗教師在較短的時(shí)間內，迅速適應教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開(kāi)展“新老教師結對子”活動(dòng)，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“青年教師成長(cháng)幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(cháng)，使青年教師不僅能迅速適應教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長(cháng)為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長(cháng)。
一、結對幫扶工作目標
1、本著(zhù)“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)骨干教師上公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的學(xué)習氛圍。
二、實(shí)行措施
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：
1、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
�、僖还澖虒W(xué)入門(mén)課（在期中考試前、以新課為主）。
�、谝还澖虒W(xué)匯報課（在期未考試前，以復習課為主）。
�、垡淮握f(shuō)課（時(shí)間由教研組長(cháng)確定）及一份說(shuō)課材料。
�、芤粋�(gè)單元的教材分析。
2、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書(shū)設計、規范上課環(huán)節等一系列教學(xué)活動(dòng)，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節進(jìn)行改善，針對新教師教育教學(xué)的'薄弱環(huán)節問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽(tīng)、評課，老教師寫(xiě)好幫扶筆記，年輕教師寫(xiě)好聽(tīng)課反思。(每月交聽(tīng)、評課記錄，交幫扶筆記及反思)
三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
新老教師結對幫扶對老教師也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，學(xué)校開(kāi)展新老教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長(cháng)期只是校內的幫扶，則多少有點(diǎn)親近繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此老教師建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)一些知名特級教師的課，開(kāi)闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個(gè)整體的較大的提高。
說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習，新教師也逐漸成熟起來(lái)。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門(mén)外漢轉變理手行家。
關(guān)于幫扶的工作總結12
20xx年，我局按照區委、區政府結對幫扶的總體安排和要求，在區幫扶辦和xx街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì )和省市區全委會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“領(lǐng)導掛點(diǎn)，部門(mén)包村，干部幫戶(hù)”活動(dòng)要求，結合實(shí)際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結對幫扶工作取得了必須成績(jì)，現將工作開(kāi)展狀況總結如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)職責
經(jīng)與xx街辦xx村黨支部共同研究，并圍繞職責目標，20xx年我局重點(diǎn)完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建xx村村委會(huì )辦公室;二是深入扎實(shí)開(kāi)展“1+1”結對幫扶;三是開(kāi)展助推“四大基礎工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協(xié)助解決信訪(fǎng)積案，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
為全面完成20xx年結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以xx局長(cháng)為組長(cháng)，其它班子成員為副組長(cháng)，科(室)部門(mén)主要負責人為成員的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內部目標進(jìn)行考核，構成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開(kāi)展狀況
緊緊圍繞職責目標和重點(diǎn)幫扶項目，用心協(xié)調xx街辦，并深入結對幫扶的xx村進(jìn)行走訪(fǎng)調查，廣泛座談，詳細了解當地經(jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng )共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶(hù)開(kāi)展結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式，應對面的交流溝通并建立了結對聯(lián)系卡，確保了結對幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)用心開(kāi)展助推“四大基礎工程”宣傳活動(dòng)。局總支認真組織黨員干部集中學(xué)習農村“四大基礎工程”的基本概念、資料構成和主要作用。并采取應對面交流，發(fā)放宣傳資料、調查問(wèn)卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶(hù)中，用心開(kāi)展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結對幫扶戶(hù)對農村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)用心開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在“六一”“七一”等節日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習文體用品和慰問(wèn)品，及時(shí)幫忙解決他們當前在孩子學(xué)習和家庭生活上方臨的暫時(shí)困難。
(四)全力支持幫扶村村委會(huì )辦公場(chǎng)地建設，用心配合幫扶隊和村兩委會(huì )搞好修建辦公場(chǎng)所前期規劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了xx萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(cháng)期無(wú)固定辦公場(chǎng)所問(wèn)題。
(五)用心協(xié)助xx街辦xx社區、xx村社區深入開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為幫扶村和社區帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬(wàn)元。
(六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，利用農村豐富的勞動(dòng)力資源，實(shí)現優(yōu)勢與資源有機結合，創(chuàng )造性開(kāi)展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的'優(yōu)勢和特點(diǎn)，透過(guò)向幫扶戶(hù)帶給務(wù)工信息、推薦工作崗位，開(kāi)展崗前培訓等具體形式，用心拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑的促進(jìn)幫扶戶(hù)增收，協(xié)助xx村完成農村勞動(dòng)力培訓40余人，
(七)深入結對幫扶村、幫扶戶(hù)中，大力宣傳農村房屋確權頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農村融金渠道，重點(diǎn)就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳，讓幫扶戶(hù)充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的，知曉其農房產(chǎn)權證的用途和權屬人應享有的權利。
(八)用心協(xié)助xx街辦解決信訪(fǎng)積案，維護社會(huì )和諧穩定。為xx街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶(hù)辦理房屋產(chǎn)權證200余戶(hù)，為原暫緩登記規劃區內2300余戶(hù)農村房屋進(jìn)行了確權頒證。
三、存在的主要問(wèn)題
黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改善。
四、20xx年工作打算
20xx年，我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農民持續穩定增收為重點(diǎn)，繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環(huán)境綜合整治等工作;透過(guò)多種形式，用心開(kāi)展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實(shí)現農業(yè)增產(chǎn)、農村增效、農民增收，為推進(jìn)城鄉統籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。
關(guān)于幫扶的工作總結13
鄉鎮結對幫扶工作總結按照市委、市政府的統一部署，在開(kāi)展諸城與東平結對幫扶工作中，我們與沙河站鎮結成對子，雙方在兩地黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持“優(yōu)勢互補、互惠互利，長(cháng)期合作，共同發(fā)展”的原則，經(jīng)過(guò)交流和磋商，把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結合起來(lái)，把沙河站鎮的市場(chǎng)空間、人力資源等有利條件與我們的資金、技術(shù)、管理等
優(yōu)勢結合起來(lái)，增強幫扶力度，拓寬協(xié)作領(lǐng)域。
一、提高認識，切實(shí)加強對結對幫扶工作的組織領(lǐng)導
開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高資源利用效率，協(xié)調區域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。從賈悅鎮與沙河站鎮的情況來(lái)看，賈悅鎮區位優(yōu)勢明顯，農業(yè)基礎較好，近年，在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢；沙河站鎮在畜牧業(yè)和農業(yè)的保護地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱，雙方具有一定的互補性。通過(guò)結對幫扶，彼此相互借鑒，取長(cháng)補短，能夠共同實(shí)現鎮域經(jīng)濟的超常規、跨越式發(fā)展�；诖�，我們把結對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)黨委、政府聯(lián)席會(huì )議進(jìn)行研究，并由一名副書(shū)記和一名副鎮長(cháng)具體靠上，專(zhuān)門(mén)負責與沙河站鎮的結對幫扶事宜，確保各項工作落到實(shí)處。
二、堅持以項目扶持為切入點(diǎn)，變增加輸血總量為增強造血功能
結對幫扶絕不是單純的送錢(qián)送物，要想從根本上產(chǎn)生實(shí)效，必須在思想上求突破，在增強造血功能上做文章。對此，我們圍繞沙河站鎮提出的“畜牧富鎮、工業(yè)興鎮、旅游強鎮、商貿活鎮”的奮斗目標，以項目扶持為切入點(diǎn)、積極探索雙方在畜牧、工業(yè)、農業(yè)、商貿等方面的合作，相互增強自我發(fā)展能力。
�。ㄒ唬┝⒆阗Z悅鎮在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織我鎮的營(yíng)子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專(zhuān)業(yè)村與沙河站鎮的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結對子，引導他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目，加快農民增收步代。
�。ǘ┽槍ι澈诱炬偟墓I(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實(shí)際，我們對號入座，組織我們鎮的家樂(lè )木業(yè)、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠(chǎng)、東平泰山鷹化工有限公司結成對子，產(chǎn)業(yè)上互幫，市場(chǎng)上共拓，資源上互補，有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，壯大了鎮域經(jīng)濟實(shí)力。
�。ㄈ┰谏藤Q發(fā)展上，鎮黨委、政府通過(guò)到沙河站鎮考察論證，決定于近期投資100萬(wàn)元，在東平縣設立東方帥領(lǐng)服裝超市，主要銷(xiāo)售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類(lèi)服飾，該超市的建立，既能宣傳諸城，提高賈悅的知名度，又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結合起來(lái)，全面推進(jìn)結對幫扶工作
一是派員掛職交流。20xx年5月21日至7月20日，沙河站鎮副鎮長(cháng)孟華到我鎮掛職副鎮長(cháng)兩個(gè)月。掛職期間，我們安排專(zhuān)人靠上，陪同該同志全面考察我鎮的綜合情況，并重點(diǎn)圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問(wèn)題進(jìn)行調研，形成了專(zhuān)門(mén)的調研報告。掛職交流結束后，該同志高興地說(shuō)，掛職交流，不僅增強了自己抓項目運作的能力，更重要的是生活方式、工作作風(fēng)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等方面實(shí)現了根本轉變。
二是互相參觀(guān)學(xué)習。沙河站鎮組織機關(guān)干部、部門(mén)負責人及農村支部書(shū)記組成的代表團，對諸城及我鎮進(jìn)行了參觀(guān)考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區主任等組成的考察團，主要領(lǐng)導帶隊，到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習，我們互相聽(tīng)取了對方的情況介紹，并圍繞如何樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現超常規、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討，理清了工作思路，并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結合點(diǎn)，為下步有針對性地開(kāi)展協(xié)作幫扶活動(dòng)打下了良好基礎。
三是突出協(xié)作重點(diǎn)。根據雙方在前段對接中達成的協(xié)議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度，根據沙河站鎮工業(yè)企業(yè)的需求，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù)，并免費培養各類(lèi)技術(shù)人才。同時(shí)，協(xié)調企業(yè)提供部分崗位，讓沙河站鎮的各類(lèi)人才到賈悅傳經(jīng)送寶，為加快區域經(jīng)濟發(fā)展獻計出力。針對沙河站鎮農村剩余勞動(dòng)力多，就業(yè)不平衡的實(shí)際，與沙河站鎮初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮部分閑散剩余勞動(dòng)力提供就業(yè)機會(huì )，為諸城菲比特衣有限公司補充勞動(dòng)力資源，實(shí)現相互交流，共同繁榮。
為認真貫徹落實(shí)《xx縣教育局在全縣教育系統開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。
領(lǐng)導重視、活動(dòng)有序開(kāi)展
根據縣教育局文件和會(huì )議精神，我校成立了由xx校長(cháng)任組長(cháng)的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，制訂了《xx縣實(shí)驗小學(xué)“城鄉結對幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導小組成員兩次到對口學(xué)校走訪(fǎng)，了解對口學(xué)�，F狀；兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
走進(jìn)xx走進(jìn)師生心靈
xx年9月，按照教育局統一安排，我們與五里鎮xx小學(xué)建立了結對幫扶關(guān)系。為避免結對幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我們注意結合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導一行8人來(lái)到xx實(shí)地考察，與xx領(lǐng)導商談活動(dòng)開(kāi)展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到xx小學(xué)開(kāi)展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)閤x小學(xué)帶去了資金的幫扶；帶去了實(shí)小師生的愛(ài)心捐資捐物；帶去了實(shí)小骨干教師的示范課；帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演；帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問(wèn)候。解決了xx的實(shí)際問(wèn)題，給xx師生帶來(lái)了教和學(xué)的經(jīng)驗以及愛(ài)心的春風(fēng)，與xx師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與xx師生結下了不解之緣。
量體裁衣幫扶形式多樣
通過(guò)多次走訪(fǎng)和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現合作共贏(yíng)。
經(jīng)濟物資支助。通過(guò)實(shí)地考察，我們了解到xx小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶(hù)連玻璃都沒(méi)有，學(xué)校里沒(méi)有圖書(shū)室，在校特困學(xué)生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助xx小學(xué)窗戶(hù)玻璃安裝和校舍維修；全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的.貧困學(xué)生，作為他們生活上補貼；還為31名特困生購置了書(shū)包和學(xué)習用品。為xx小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了xx小學(xué)的燃眉之急。
教科研合作。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后，兩校領(lǐng)導感到，只有開(kāi)展教科研，教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導達成共識，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動(dòng)，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文、音樂(lè )、體育3名骨干教師為xx小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設情景，著(zhù)重訓練學(xué)生的閱讀能力；張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然；吳恒珍老師的音樂(lè )課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使xx師生受益匪淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)生結對。在結對幫扶活動(dòng)中，我們共派出40名學(xué)生代表到xx小學(xué)，為xx小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目，并向xx小學(xué)贈送了圖書(shū)和學(xué)習用具。同學(xué)們參觀(guān)了xx小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì )，開(kāi)展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長(cháng)”結對子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學(xué)習上的心得與感受，互相了解，交流感情。xx小學(xué)面對艱苦環(huán)境樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，“努力學(xué)習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會(huì )責任感和學(xué)習動(dòng)力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進(jìn)步、共成長(cháng)，一顆顆心挨得更近了。
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
關(guān)于幫扶的工作總結14
根據縣委辦峽辦發(fā)[20xx]9號文件要求，我局安排在水邊鎮湖洲村3、4組開(kāi)展幫扶美麗鄉村建設工作�，F就一年來(lái)工作開(kāi)展情況報告如下：
一、幫扶對象基本情況
1、人口與耕地面積。全村現有農戶(hù)90戶(hù)，人口393人，有水田700余畝，人均耕地2畝，另有1000余畝山地。
2、產(chǎn)業(yè)與致富途經(jīng)。一是以糧食種植為主，雖耕地面積少，但畝產(chǎn)產(chǎn)量高，品質(zhì)好；二是注重經(jīng)營(yíng)山地，利用有限山場(chǎng)經(jīng)營(yíng)杉樹(shù)、毛竹等，現已成林；三是外出務(wù)工，每年都有200余人在外務(wù)工。
3、民風(fēng)與人均收入。進(jìn)入該村，明顯感覺(jué)到和諧的氛圍，民風(fēng)淳樸，鄰里團結。全村90戶(hù)中50%蓋有占地面積近15平方米二層以上住房及附屬用房。人均純收入10000元以上。
二、幫扶工作盡心盡責
1、成立幫扶領(lǐng)導小組。為了使我局的幫扶工作切實(shí)落到實(shí)處，成立了以局長(cháng)為組長(cháng)及4名工作人員為成員的幫扶工作領(lǐng)導小組，以協(xié)調各項幫扶事宜。
2、協(xié)助小組建立機構。為了把美麗鄉村建設工作開(kāi)展的既完美又符合上級要求，更能體現全村各家各戶(hù)的意愿，在縣環(huán)保局、政府與村委的幫助、支持下成立了由習才生、習國平2名干部和5名群眾代表組成的美麗鄉村建設理事會(huì )，以協(xié)調全村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鄉村美化、綠化、亮化等工作。
3、盡己所能全力支持。盡管我局在目前辦公樓建設欠賬很多，排污費收繳困難等資金壓力大的情況下，盡最大努力壓縮各項開(kāi)支，本著(zhù)勤儉節約辦事的原則，按要求給予了湖洲村3、4組幫扶資金10000元。
三、幫扶小組面貌一新
1、硬件設施工程全面完成。全村完成2.5-3米寬的水泥路面3000米，水泥路面延伸到了每家每戶(hù)門(mén)口，完成排水溝渠及下水道工程1000平方米。
2、軟件設施工程全面到位。一是90戶(hù)農戶(hù)改水改廁工作全面完成；二是90戶(hù)農戶(hù)全部實(shí)行電話(huà)戶(hù)戶(hù)通。
3、綠化亮化工程正在實(shí)施。綠化以街道樹(shù)和沙田柚為主，計劃栽沙田柚200余株，目前已整好地，打好洞；亮化工程已訂購太陽(yáng)能燈20盞，年前完成安裝工作。
4、井岡蜜柚老鄉工程穩步推進(jìn)。90戶(hù)已落實(shí)65戶(hù)種植，達到72.2%，計劃種植1300株。
四、明年重點(diǎn)建設項目
1、村民文化活動(dòng)中心，建筑面積300m2，已打好墻基。
2、村民文化活動(dòng)廣場(chǎng)，面積800m2，已征好地。
通過(guò)一年的`幫扶工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足的地方。為群眾對美麗鄉村建設的認識有待加強，村中及周邊環(huán)境衛生有待進(jìn)一步提高等。
關(guān)于幫扶的工作總結15
自后進(jìn)村整頓工作啟動(dòng)以來(lái)，我局按照縣委《關(guān)于對后進(jìn)村進(jìn)行集中整頓的意見(jiàn)》，把幫扶整頓工作作為開(kāi)展好抓作風(fēng)、強執行、促發(fā)展活動(dòng)的一個(gè)重要內容和有效著(zhù)力點(diǎn)。按照縣委部署和縣委組織部的要求，認真研究對莊村的幫扶工作，加大工作力度，細化工作措施，強化資金投入，鞏固去年幫扶成果，村里各項工作都得到了較好發(fā)展。下面將前段整頓幫扶工作做一簡(jiǎn)要匯報：
一、加強組織領(lǐng)導，確保后進(jìn)村整頓工作扎實(shí)有效
為確保整頓工作成效，達到預期的效果。我局成立領(lǐng)導小組，局長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導靠上抓，通過(guò)去年一年的幫扶，我們清醒的認識到幫扶工作，只要領(lǐng)導重視，工作推進(jìn)就快，就能更好更快的見(jiàn)到幫扶成果。為此，局長(cháng)帶領(lǐng)局領(lǐng)導成員多次到該村實(shí)地調研，深入農戶(hù)體察民情，與該村領(lǐng)導班子進(jìn)行多次座談，具體研究協(xié)商，制定了切實(shí)可行的幫扶計劃和整頓措施。鼓勵村兩委一班人克服困難、樹(shù)立信心，拓寬思路、優(yōu)化和調整產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)揮本村資源優(yōu)勢，多發(fā)展致富項目，推動(dòng)村級經(jīng)濟發(fā)展，加快新農村建設步伐。
二、狠抓班子建設，加強基層黨組織戰斗堡壘作用
村兩委班子是農村工作的領(lǐng)導核心，農村工作的開(kāi)展，村民增收致富，關(guān)鍵在班子，尤其在黨支部。在整頓幫扶工作中，我們針對幫扶村存在的問(wèn)題，從四個(gè)方面著(zhù)手，加強村兩委班子建設。一是加強了對村干部的思想政治教育，引導他們增強事業(yè)心、責任感以及大局意識。駐村干部經(jīng)常與村干部談心，給他們鼓干勁，提高干事創(chuàng )業(yè)的能力。同時(shí)，積極幫扶村黨支部加強自身建設，經(jīng)過(guò)培養，發(fā)展了兩名入黨積極分子，為下步壯大黨員隊伍，補充新生力量奠定了基礎。二是組織兩委班子認真開(kāi)展了批評與自我批評，加強溝通，增進(jìn)團結，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的'能力。三是規范了制度建設，促進(jìn)農村管理工作的規范化。為了減少干群矛盾糾紛，增強干群之間的凝聚力，推動(dòng)農村工作走上制度化、規范化的軌道，在幫扶工作中，我們切實(shí)幫助幫扶村健全完善各項管理制度，增加了村兩委和村干部辦事理財的透明度，轉變了村班子和干部的工作作風(fēng)，贏(yíng)得了廣大群眾的信任和支持，真正做到讓干部清白，給群眾明白，從而促進(jìn)了農村的穩定與發(fā)展。四是狠抓了村莊社會(huì )治安和計劃生育工作。根據該村治安工作特點(diǎn)，配齊配強一支治安巡邏隊伍，加強村莊治安巡邏力度，春節期間，組織兩委干部及黨員和青壯年勞力組成義務(wù)巡邏隊，消除不安全隱患，保障群眾生命財產(chǎn)安全。破除陳舊的生育觀(guān)念，積極倡導文明生育觀(guān)念，整頓幫扶工作開(kāi)展以來(lái)，該村沒(méi)有發(fā)生一起治安案件和違反生育政策的行為。
三、狠抓觀(guān)念轉變，激發(fā)農民脫貧致富的積極性
針對該村村民思想守舊，種植技術(shù)落后，經(jīng)濟效益低的問(wèn)題，我們立足本村實(shí)際，理清發(fā)展思路，選準發(fā)展項目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。一是宣傳黨對農村工作的方針政策，讓村民了解現代農業(yè)發(fā)展的步伐和前景，樹(shù)立長(cháng)遠的科技農業(yè)發(fā)展觀(guān)。二是加大政策、資金、人才、技術(shù)、信息等方面給予支持，給群眾送去了科技致富信息。依托新引進(jìn)的規模養殖場(chǎng)舉辦培訓班3期，解決了許多養殖難題，帶動(dòng)6戶(hù)村民搞起了養殖項目。三是鼓勵群眾自主創(chuàng )業(yè)，著(zhù)力培育后進(jìn)村自身 造血功能。引導廣大群眾把富余資金拿出來(lái)投資高產(chǎn)高效農業(yè)，規模養殖，開(kāi)辦小型加工廠(chǎng)。駐村人員積極協(xié)調煙草部門(mén)加大了烤煙栽植宣傳、指導、扶持力度。今年，全村共發(fā)展優(yōu)質(zhì)黃煙47畝，為群眾增加收入13萬(wàn)元，通過(guò)積極幫助該村走出去引項目，讓村民嘗到了甜頭、看到了盼頭、鼓足了勁頭，增強他們發(fā)展經(jīng)濟的信心。
四、持續投入，著(zhù)力加強基礎設施建設，改善辦公條件
今年以來(lái)，防治美國白蛾工作形式非常嚴峻，在抓好我局承擔的防治任務(wù)的同時(shí)，積極幫扶該村抓好美國白蛾病蟲(chóng)害防治工作，并對2千余棵樹(shù)木進(jìn)行了藥物防治。
下步打算：
前段幫扶整頓工作雖然取得了一些成效，但與縣委領(lǐng)導要求相比還有一定的差距。下步，我局將進(jìn)一步加大工作力度，采取更加實(shí)效、過(guò)硬的措施，通過(guò)幫扶整頓，使該村盡快實(shí)現優(yōu)化。
一是進(jìn)一步幫助抓好村級班子建設。力爭通過(guò)幫扶，村級班子戰斗力、凝聚力得到加強，帶領(lǐng)村民致富的本領(lǐng)明顯增強。
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